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實(shí)習周記與指導老師匯報情況
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報，匯報可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報重點(diǎn)不一樣，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的實(shí)習周記與指導老師匯報情況，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了使我們更快地掌握教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，了解班上的情況，了解同學(xué)們的學(xué)習生活狀況，我們班級的各個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了認真的備課。在第二天，我們進(jìn)行了為期一周的教育實(shí)習，在實(shí)習期間我們嚴格按照實(shí)習規定，備課、上課、批改作業(yè)以及課外活動(dòng)都嚴格按照要求進(jìn)行，并認真寫(xiě)好教案。在實(shí)習期間我們認真備課、上課、聽(tīng)課，認真批改作業(yè)、試卷，做好每次教育實(shí)習工作的自我鑒定，為了提醒自己做好教學(xué)工作的更好，更好的為學(xué)生服務(wù)。
在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)踐我們也對自己進(jìn)行了反思。在教學(xué)過(guò)程中不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)，在教學(xué)上取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。
在班主任工作方面，我們每天都認真對待，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。我們每天早晨都會(huì )到班級中，關(guān)注班級有困難的學(xué)生以及他們的學(xué)習情況，幫助他們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題。
在學(xué)生管理方面，我們在實(shí)習期間，嚴格按照學(xué)校實(shí)習要求嚴格落實(shí)班主任工作職責，認真完成學(xué)校給予的各項管理任務(wù)以及指標。在實(shí)習期間我們嚴格按照學(xué)校實(shí)習要求，嚴格要求自己，并認真做好學(xué)生的表率。
在生活方面，我們每天都會(huì )抽出空來(lái)幫助老師打掃衛生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決他們在生活中的問(wèn)題。
我們每天都會(huì )堅持做一個(gè)教育實(shí)習工作，每天都會(huì )督促學(xué)生做好自我的工作。在教育實(shí)習中，我們不僅認真完成實(shí)習工作，還會(huì )及時(shí)發(fā)現一些問(wèn)題，及時(shí)解決。我們會(huì )在教學(xué)實(shí)習之前，對學(xué)生做好教育實(shí)習工作，做好指導，幫助學(xué)生提高自己的能力。
在工作方面，我們還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，并積極組織同學(xué)們參加各項比賽。
這次的實(shí)習我們都嚴格按照學(xué)校要求，認真完成自己的教育實(shí)習任務(wù)，同時(shí)我們還積極配合學(xué)校做好工作，在教學(xué)上，我們不僅積極參加了學(xué)校組織的教育實(shí)習工作，還配合實(shí)習老師做好實(shí)習前的準備工作，幫助學(xué)生們提前順利地完成實(shí)習任務(wù)。
本周我們進(jìn)行了一周的“三下鄉”活動(dòng)，三下鄉活動(dòng)是一次難得的社會(huì )活動(dòng)，是我們大學(xué)生一次綜合素質(zhì)的全面提升，我們將以更積極主動(dòng)的態(tài)度參與到下鄉的隊伍中，并在此次活動(dòng)中積累社會(huì )經(jīng)驗。我們的主要工作是：
1：20在學(xué)校周?chē)M織下開(kāi)展了一次以“三下鄉”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2：在學(xué)校周?chē)M織下開(kāi)展了一次以“三下鄉”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3：在學(xué)校周?chē)M建了一支“三下鄉”社會(huì )調查隊，我們的工作由我們負責。我們通過(guò)調查發(fā)現我們的調查隊的隊員們的社會(huì )見(jiàn)解和對社會(huì )的一些了解，也對我們的活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。我們的調查隊成員們對社會(huì )現實(shí)的各種情況的了解不是很多，我們也要向他們進(jìn)行詳細的了解。我們還對社會(huì )調查中的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的了解，我們要做好詳細的記錄，對我們的活動(dòng)做出一些總結和建議。
4：在學(xué)校周?chē)M織的社會(huì )活動(dòng)的過(guò)程中，我們發(fā)揮出我們團隊的特長(cháng)。在這次活動(dòng)中我們還發(fā)現一些同學(xué)的特長(cháng)有，在他們的活動(dòng)中我們不僅鍛煉了自己還學(xué)到了很多。這讓我們更加了解團隊的力量。我們也在這次活動(dòng)中收獲的不僅僅是這些，我們還從中學(xué)到了很多東西。
5：在活動(dòng)的過(guò)程中，我們發(fā)現了很多不足，比如在調研活動(dòng)中我們對一些細節的問(wèn)題不夠重視，對于一些細節上的問(wèn)題還有待改進(jìn)。
6：我們要繼續加強我們的隊員們的團隊意識，讓他們更加團隊的力量。
7：在我們隊員之間的溝通和交流問(wèn)題上，我們要繼續發(fā)揮我們隊員的特長(cháng)，讓他們更加團隊的力量。
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