【精品】實(shí)習周記集合八篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候認真地做好周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的實(shí)習周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習周記 篇1
想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看機械設計與制造專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的機械設計與制造專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì )：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力；一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人，別人就會(huì )怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
實(shí)習周記 篇2
在這一次的三下鄉之前我有很多的期待，很多的憧憬，當然也有很多的迷茫，三下鄉實(shí)習周記。三下鄉期間我有很多的快樂(lè )，很多的感動(dòng)，也有很多的無(wú)奈，三下鄉結束后在我心里只有一種感情，那便是感激。感謝這一次的三下鄉，讓我有機會(huì )真正的與學(xué)生面對面，讓我有機會(huì )去與一群有著(zhù)不同的志向、卻有著(zhù)同樣的熱情與執著(zhù)的同學(xué)一起見(jiàn)證生命中另一段非比尋常的日子。雖然時(shí)間是短暫的，只有十來(lái)天，但這十多天的時(shí)間里，感謝我們如此有默契，讓我們的記憶如此之深刻，如此之美好。
一、上課篇
我們這一次的三下鄉的主題是支教，我們三下鄉的主要目的也是為了支教，為他們帶去先進(jìn)的學(xué)習和生活的理念，讓他們更好的愛(ài)上學(xué)習，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。所以，我們的課程以趣味性的教學(xué)為宗旨，力求在輕松、快樂(lè )的教學(xué)活動(dòng)中讓他們學(xué)到之前沒(méi)有的知識，掌握一種學(xué)習的方法，培養一種學(xué)習的興趣。
我上的課程有三種，四節語(yǔ)文課，兩節新的數學(xué)課，一節歷史課。很久以前我就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種理論—— “教師無(wú)奈論”，一位老師也許30年教下來(lái)，面對的都是同一本教材，同一本書(shū)，也就是說(shuō)作為一個(gè)老師他要面對的是在30年的教書(shū)生涯中要重復一本書(shū)30遍！如果真的是這樣的話(huà)那生活的無(wú)奈程度是可想而知的，同樣的內容重復30年！因為他還有可能一個(gè)學(xué)期就要教十個(gè)班，那么同樣的內容就要重復300遍！而且人的教書(shū)生涯一般不止30年，再加上他自己要備課要練習的次數，想想都覺(jué)得教書(shū)是如此的讓人無(wú)奈。盡管有這種的擔心，我還是很堅決的選擇了這個(gè)行業(yè)。這一次的三下鄉再一次證明了我的選擇是正確的。
三下鄉之前雖然我知道要上同樣的內容四次，但是我還是備同樣的教案，范文《三下鄉實(shí)習周記》。(當然，我備課的總比我一堂課要上的內容要多得多)這一次三下鄉讓我對“具體情況具體分析”這句話(huà)有了深刻的認識。終于明白了當你真正的面對你的學(xué)生的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現他們彼此之間是如此的不同，不同的班級之間似乎朦朧中形成了各自的班級特色，或者說(shuō)是班風(fēng)。有的班級學(xué)生上課活躍，喜歡表現自己；有的班級學(xué)生卻在上課時(shí)間喜歡沉默；有的班級學(xué)生上課期間偶爾還喜歡給你搞點(diǎn)小動(dòng)作，出一點(diǎn)“意外事故”；雖然他們的外在表現不同，但經(jīng)過(guò)十來(lái)天我不斷的實(shí)踐我教學(xué)的內容，我明白了作為學(xué)生，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習、希望能得到別人的肯定。無(wú)論是課堂上給你調皮搗蛋的學(xué)生，還是課堂上的所謂沉默是金的學(xué)生，只要給他們一種鼓勵，給他們一點(diǎn)信心，他們就會(huì )同樣回報你以熱情與勤奮。
這樣的體驗讓我明白，優(yōu)秀教師與平庸教師的差別，平庸的教師看到的是上課內容的重復，可是優(yōu)秀教師看到的是學(xué)生性格的不可重復性，這正應證了孔子所說(shuō)的“因材施教”。是的，每個(gè)學(xué)生都是不同的，但是不同性格的學(xué)生在同一個(gè)班級里如果你認真感受的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現他們確實(shí)形成了一個(gè)統一體。能做到針對每個(gè)學(xué)生都“因材施教”那當然最好，但是卻不符合中國大班教育的現狀，幾十位的學(xué)生而課堂只有短短的四十分鐘，當你真正走上講臺的.時(shí)候，你就會(huì )明白那四十分鐘時(shí)如此的寶貴和短暫��！如果你不能很好的把握時(shí)間，那么你便不能完成你預設的教學(xué)目標，你的學(xué)生也不能從你的課堂上有所收獲，而這是一個(gè)教師的悲哀。
從此我明白了一個(gè)道理，同樣的課本也可以用不同的形式講出同樣的精彩，作為一個(gè)教師上好一節課，必須是以學(xué)生為本，必須是從實(shí)際的課堂出發(fā)，必須要在關(guān)注如何更好的講授本課知識的同時(shí)，教與學(xué)生各種積極的學(xué)習和生活理念，讓他們明白讀書(shū)是為了更好的成長(cháng)，學(xué)習是為了更好的生活。
二、后勤篇
在這次的三下鄉活動(dòng)中我是后勤組的小組長(cháng)，但是后勤組只有兩名成員。三下鄉之前雖然活動(dòng)開(kāi)始之前就知道我們要自己煮飯，憧憬是美好的，但現實(shí)是殘酷的。雖然后勤還包括很多的事情，但是對于我來(lái)說(shuō)，讓我感覺(jué)最大壓力的是如何讓我們的隊員在繁雜的教學(xué)活動(dòng)之后能吃到一頓不是很差勁的飯菜，這樣就注定了我要與廚房為伍了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己在三下鄉之前對于廚房的一切事務(wù)可以說(shuō)是六竅通了五竅，只會(huì )洗洗菜洗洗碗。特別是對于每頓買(mǎi)菜和煮飯的問(wèn)題讓我頭痛不已，怎么說(shuō)也是21一個(gè)人十來(lái)天的生活啊，古語(yǔ)有云：“柴米油鹽醬醋茶”，我再沒(méi)有常識也知道問(wèn)題的嚴重性，所以我便去詢(xún)問(wèn)師兄和師姐的意見(jiàn)，很感謝他們的意見(jiàn)讓我不再迷茫，很感謝他們的鼓勵讓我信心十足。當然一開(kāi)始總有點(diǎn)小挫折的，第一頓飯我們基本上是建立在“一窮二白”的廚房之上，經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我們總結經(jīng)驗，所謂“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，我們21個(gè)人怎么加也頂個(gè)諸葛亮吧。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)踐，我們“吃”的事務(wù)邁上了正常的軌道，很感謝組長(cháng)為后勤編排煮飯人員，很感謝每天煮飯人員的精心準備、很感謝一路上我們如此有默契。終于明白，事情只有合作才能完成得完美，人只有相互理解才能更好的相處與相知。千言萬(wàn)語(yǔ)化作心里無(wú)聲的感謝，感謝有你們，我的人生又多了精彩的一頁(yè)。
實(shí)習周記 篇3
經(jīng)常有人說(shuō)大學(xué)的學(xué)習其實(shí)不能學(xué)到什么，有很多人很鄙視大學(xué)生，什么都不會(huì )還自傲，這也許只是認識有誤。生活中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果我們每個(gè)人能把身邊所認識的人的優(yōu)點(diǎn)全都學(xué)到，那么我們每個(gè)人都離完人差不多了。在課堂上學(xué)習也是一樣，也許這個(gè)老師就所教課程而講，確實(shí)算不上優(yōu)秀，但既然他能作為老師，那么就一定有自身的過(guò)人之處，如果我們能把這種過(guò)人之處學(xué)到，不也是一種進(jìn)步嗎？也許有的時(shí)候，只是我們太浮躁，不能沉下心來(lái)發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，而只是看到了別人的缺點(diǎn)，并把這種缺點(diǎn)給放大了而已。
在工作中發(fā)現我們所學(xué)過(guò)的很多課程其實(shí)挺有用的。以后用心學(xué)習。
2
在藥房的日子，讓我熟悉了降壓藥，消炎藥，感冒藥，止咳藥、常用注射針劑等一些基本藥品。讓我學(xué)會(huì )了如何更好的處理每一件事情，怎樣提高工作效率，讓我學(xué)會(huì )了把如何分類(lèi)處理各種問(wèn)題等等。
但是工作并不可能時(shí)時(shí)都如我所愿，被人誤解，甚至遭到謾罵都是很常見(jiàn)的事情。然而，自己的心態(tài)決定著(zhù)工作的質(zhì)量，與其在那兒怨天尤人，不如學(xué)會(huì )化委屈為動(dòng)力，因為還有比委屈更為重要的事。
可是我會(huì )一直在這呆著(zhù)嗎？不知道。
3
進(jìn)店里買(mǎi)藥的人，其實(shí)他們是不懂的，而大多數是我們推薦什么他們就要什么，所以專(zhuān)業(yè)知識一定要跟上才行，而且一定要要藥物有充分的理解，這樣才能更好地給顧客推薦。
在工作的待人接物中處處也體現著(zhù)我們的文明度, 有些雖說(shuō)是小節, 但若沒(méi)有真正意識并做到是很難取得別人信任的, 當然那樣的話(huà), 也做成就不了什么事了。例如遞東西給對方時(shí)要用雙手, 且要看著(zhù)對方的眼睛, 那才是尊重別人, 也才能得到對方的認可和信任, 這樣顧客才會(huì )經(jīng)常光臨。
通過(guò)實(shí)際的工作, 切身接觸社會(huì )才懂得生活的艱辛, 更懂得珍惜的重要, 一分一里都來(lái)之不易, 最重要的還是懂得了學(xué)習的重要性, 只有不斷學(xué)習才能不斷進(jìn)步。
4
這周所的工作挺累的，因為這周銷(xiāo)售額比較好點(diǎn)，不過(guò)很忙，店里的人都忙不過(guò)來(lái)，有人本來(lái)想回家呢，也沒(méi)有回去。 平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊。而上班，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現原來(lái)我短暫的一個(gè)月的事情就快要過(guò)去了。其實(shí)如果可以的話(huà)，真想多留幾天，雖然也許以后我不會(huì )從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了很深的感受，正應了那句話(huà)：社會(huì )是一所最好的大學(xué)。果然沒(méi)錯。
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時(shí)間過(guò)得飛快，又領(lǐng)工資的日子，說(shuō)不出是什么感受，薄薄的信封裝著(zhù)薄薄的鈔票，拿到手里也是輕飄飄的，沒(méi)什么分量。唉！想起當時(shí)做兼職的日子，收入也要比每天正常上班工資高，心里難免不平衡，可到底環(huán)境是大不一樣的。進(jìn)了公司，主管凡事比較追求完美，我眼里的“還可以”到了他眼里就是“粗枝大葉”，所以，想想這樣也好，看看別人的做事風(fēng)格，自己多少能受點(diǎn)影響吧！
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有時(shí)候我就在想作為一個(gè)準畢業(yè)生的我，怎樣讓自己能更快的融入這個(gè)社會(huì )?自己的位置在哪兒？路在哪兒？往哪兒走？怎么走？這些問(wèn)題都使我即將面對的。我必須學(xué)會(huì )思考，用自己的方式，去處理那些可能發(fā)生，或是已經(jīng)出現的問(wèn)題。
除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。
從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入到新單位的那天起，就要求自己以職場(chǎng)人員的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習中我收獲了很多，但還是發(fā)現了我的不成熟，而這，需要繼續在今后的工作中慢慢磨練。
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最近一段時(shí)間斷斷續續的培訓，真是讓人感覺(jué)到身心疲憊。再來(lái)談?wù)勆�。有道是“沒(méi)什么不能沒(méi)錢(qián)，有什么不能有病”�？上�，晦氣的很，我感冒了，嗓子里像有根魚(yú)骨頭似的，卡著(zhù)難受了好幾天，還是乖乖的去門(mén)診打針吧。同事介紹的，所以只收了50元。如果是在大醫院的話(huà)，那會(huì )要的更多的。后來(lái)，咳的更厲害了，人豎在那里的時(shí)候還沒(méi)事，就躺下的時(shí)候，開(kāi)始咳個(gè)天昏地暗了。平時(shí)9點(diǎn)前睡的，請了一天假，昨夜上網(wǎng)遲了會(huì )，12點(diǎn)才躺下，夜里兩三點(diǎn)才睡著(zhù)。今早上7點(diǎn)爬起來(lái)到小吃店吃點(diǎn)稀飯后補睡到10點(diǎn)才起來(lái)。買(mǎi)了瓶糖漿，消炎藥。
雖然生活很充實(shí)，但是也很累！累了病倒了。
8
我們經(jīng)理管理三個(gè)部門(mén)，我們是其中之一，這周廠(chǎng)家組織活動(dòng)，讓我們店出去玩，我們去了植物園。
早上八點(diǎn)鐘出發(fā)，,市里一路公交堵車(chē),出了二環(huán)還好些。沒(méi)有坐，我們一直站在公交車(chē)上。九點(diǎn)多大家一起在目的地集合，接下來(lái)就是開(kāi)始游玩的旅程了，植物園挺大的，有藥用植物園，印象最深刻的還是郁金香，到了郁金香集中開(kāi)放的地方,各色的郁金香都開(kāi)了,純色的,雜色的,甚至還有淡綠色的。每個(gè)品種前面都有標識的牌子,與其說(shuō)昕昕在看花,不如說(shuō)在看牌子,把每個(gè)牌子都讀一遍！我們蹲在花面前,摸了摸,聞了聞，還合了影留念。
這個(gè)植物園還真是不小,走了一半就很累了，后來(lái)沒(méi)有怎么玩就走出去了�；厝サ臅r(shí)候坐車(chē)還是好有座位了。
這次玩的挺開(kāi)心的，主要有朋友一起出去玩，有朋友在一起就挺好的。
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臨近五一，我請了兩天假，去北京看了五月天的演唱會(huì )，4月30日晚上，我們去了鳥(niǎo)巢。
五月天的演唱會(huì )讓我很感動(dòng)。在五月天的歌聲中，我看見(jiàn)巨大藍色的海洋，我聽(tīng)見(jiàn)青春狂熱澎湃的聲音，我見(jiàn)識了不羈和不安的DNA，我知道這就是五月天的力量，這就是五月天的演唱會(huì )。阿信在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候說(shuō):今天讓我們用光我們全部的力氣。然后，就真的用光了力氣，我記得在我半夜回去的時(shí)候，滿(mǎn)身的疲憊，卻異常的興奮。旁邊的保安大叔，四十多歲的保安大叔，他也跟著(zhù)五月天的節奏跳。
這也許就是五月天的魅力，讓青春永遠在燃燒，無(wú)窮又無(wú)盡。那首開(kāi)場(chǎng)的春天的吶喊，喊的渾身都是力量�！安灰形冶荣惒灰倏次页煽�(jì)單不要再無(wú)奈不要再忍耐不要再讓我傷肝”病痛算什么？失戀算什么？工作算什么？考研算什么？掛科算什么？窮小子算什么？只要有顆向上的心，只要有個(gè)大大的夢(mèng)想，我不再畏懼，我滿(mǎn)身力量，五月天把他們的勇氣給了我，在我勇氣快消失的時(shí)候，總有一天，我會(huì )和平凡bye，沒(méi)人能擋住我跟平凡bye。
10
妹妹快到高考了，想給她買(mǎi)點(diǎn)保健品，最后買(mǎi)了忘不了，進(jìn)價(jià)是396，買(mǎi)的時(shí)候花了420元，不知道妹妹用著(zhù)效果怎么樣。
大概上世紀90年代中期吧，突然間興起了給孩子服用補腦保健品的熱潮，各種號稱(chēng)深海魚(yú)油之類(lèi)的補品紛紛出現，至今記憶深刻的是兩種，一種叫“多靈多魚(yú)腦精”，還有一種更加簡(jiǎn)明扼要，名字叫作“忘不了”。
記得有一天午休我們討論到補腦這個(gè)話(huà)題，有一個(gè)同學(xué)突然淡定地說(shuō)她表哥今年高考，就每天吃忘不了。于是我們上去問(wèn)她：那你表哥說(shuō)沒(méi)說(shuō)效果怎么樣？那同學(xué)想了想，淡定地回答：我哥說(shuō)他經(jīng)常忘了吃忘不了。
現在的高考保健品大多含有DHA，就是從深海魚(yú)油中提煉出來(lái)的，具有“提高記憶力”、“改善大腦功能”、“增強免疫力”等諸多功能，成為了商家主打和家長(cháng)青睞的保健品。
剛才電視上播出，高考臨近，一些商家推出保健品銷(xiāo)售，居然分出文科專(zhuān)用，理科專(zhuān)用。兩個(gè)品種在成分上有所不同，以分別幫助提高文科考生記憶綜合能力和理科考生的邏輯分析能力。真是想得出��！想想我們那時(shí)候就沒(méi)有吃什么忘不了。哎。
實(shí)習周記 篇4
今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習心得。實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著(zhù)我逛這逛那，帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén)，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識，很活潑的一個(gè)小女孩，我很喜歡她。
第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導帶到財務(wù)科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué)，我很樂(lè )意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
實(shí)習周記 篇5
或許因為休假的時(shí)間太舒服了，快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)，第二周就開(kāi)始了。不過(guò)感覺(jué)工作的時(shí)間真快，轉眼第二周也結束了，也許因為剛進(jìn)單位不久的緣故吧，上崗的你那些重要的事情我都沒(méi)有自己真正的去做，但是我并沒(méi)有因此沮喪，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始做起，一步一步慢慢學(xué)，一點(diǎn)一滴地積累，不積跬步，無(wú)以致千里,江海不拒細流，方能成其大。
經(jīng)過(guò)上周一周時(shí)間的探密，我得知那里很過(guò)都是我們往屆從我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)出去的師兄，在這周里，他們成了我的目標討教對象，雖然在這周同樣沒(méi)能做什么，我只試著(zhù)剪樣，蒸樣，到乙醚，洗瓶子......一些瑣碎的事情，雖然看來(lái)簡(jiǎn)單，每一樣東西都非常有技巧，就拿剪樣來(lái)說(shuō)吧，不是拿到樣品就可以隨便剪，首先分清楚是主單還是副單，根據紡織品的纖維成分、日期把樣品分好類(lèi)，然后根據單上的描述進(jìn)行取樣，要保證取樣的代表性的同時(shí)滿(mǎn)足客
戶(hù)的要求，還要符合檢測的標準中對象的要求。顏色多的要分類(lèi)取樣、沒(méi)成分標注的要自己初步鑒別成分、怎么剪樣才快等等，很多事情都要學(xué)習。按我現在的水平可以說(shuō)什么都不會(huì )，只是做一些瑣碎的事情，一邊做一邊學(xué)習，遇到不懂得問(wèn)題就不斷的問(wèn)，恰好師兄們也會(huì )熱情的教導我，這是我對工作的認識有了進(jìn)一步的認知。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，但是是我對工作的認識有了進(jìn)一步的提高，對我進(jìn)行下一步打下了一定的基礎，還有一種感覺(jué)就是在這里學(xué)東西和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣，在這里自己不主動(dòng)請教沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)跟你說(shuō)什么，不會(huì )在學(xué)校像老師一樣每一樣東西都會(huì )耐心的的告訴我們，這使我我有一種新鮮感，也是我懂了一樣東西----主動(dòng)。
實(shí)習周記 篇6
作為美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。 雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但我對實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的 收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。
實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。 第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似
簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準 備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。 接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先解現行的一些規范、看美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
第5周
轉眼之間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現一個(gè)錯誤。
星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì )去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。 在空閑時(shí)間，結合美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。
要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
第6周
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程 序。
今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習的美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。 工作過(guò)程我得出了一些體會(huì )：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導。一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在走路時(shí)神采飛揚，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力；一個(gè)相信自己的人，才會(huì )在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時(shí)才會(huì )委你以重任。你怎么對待別人，別人就會(huì )怎么對待你。
在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì )衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
第7周
今天指導師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀(guān)學(xué)習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說(shuō)了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿(mǎn)到達了我的要求，我很滿(mǎn)意�！彼�表?yè)P我美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎知識非常扎實(shí)，是他見(jiàn)過(guò)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強的學(xué)生。當時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎進(jìn)行擴展。 本周我總結出：在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
實(shí)習周記 篇7
干了這么長(cháng)時(shí)間也學(xué)會(huì )了許多東西知道了房地產(chǎn)不少知識。
房地產(chǎn)估價(jià)從表面上看，好像是估價(jià)人員在給房地產(chǎn)定價(jià)估價(jià)人員認為值多少錢(qián)就值多少錢(qián)。但實(shí)際上，房地產(chǎn)估價(jià)不應是估價(jià)人員的主觀(guān)隨意定價(jià)，而應是估價(jià)人員模擬市場(chǎng)形成價(jià)格的機制和過(guò)程，將客觀(guān)存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來(lái)，是科學(xué)與藝術(shù)的有機結合。要做好房地產(chǎn)估價(jià)，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，以及經(jīng)濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實(shí)踐高度結合。實(shí)習中，通過(guò)與萬(wàn)隆有關(guān)估價(jià)人員的接觸，可以了解到，他們原來(lái)有的是學(xué)建筑設計的，有的是學(xué)建筑經(jīng)濟的，有的甚至是學(xué)會(huì )計的，但在實(shí)踐中他們則必須各方面的知識融會(huì )貫通，只有這樣，才能將估價(jià)工作做得盡可能的完善。
房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產(chǎn)可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體;房地指土地與建筑物的合成體;土地僅指土地部分，如說(shuō)土地價(jià)格時(shí)，此價(jià)格不含地上建筑物的價(jià)格;建筑物僅指建筑物部分。
在我國有人習慣將房地產(chǎn)估價(jià)稱(chēng)為房地產(chǎn)評估，但這種叫法不夠確切。因為評估一詞的含義太廣，不僅可以包含房地產(chǎn)價(jià)值評估，還可以包含房地產(chǎn)質(zhì)量、等級評估，甚至可以包含房地產(chǎn)制度政策評估、房地產(chǎn)企業(yè)資信評估等，所以，稱(chēng)為房地產(chǎn)價(jià)值評估、房地產(chǎn)價(jià)格評估，或者簡(jiǎn)稱(chēng)房地產(chǎn)估價(jià)，更為準確些。
從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)講，房地產(chǎn)估價(jià)是指專(zhuān)業(yè)估價(jià)人員，根據估價(jià)目的，遵循估價(jià)原則，按照估價(jià)程序，選用適宜的估價(jià)方法，并在綜合分析影響房地產(chǎn)價(jià)格因素的基礎上，對房地產(chǎn)在估價(jià)時(shí)點(diǎn)的客觀(guān)合理價(jià)格或價(jià)值進(jìn)行估算和判定的活動(dòng)。
實(shí)習周記 篇8
實(shí)習剛開(kāi)始時(shí)，我的指導教師根據我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習會(huì )計實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。
很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗。"在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力".參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。
就連以前學(xué)過(guò)的會(huì )計基礎知識也不能很好的應用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。
由于現在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導。
一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。
影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。
心情好，大家工作開(kāi)心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是"多工作，少閑話(huà)".且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。
也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。
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