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總結實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-02 16:58:57 實(shí)習總結 我要投稿

有關(guān)總結實(shí)習報告范文錦集7篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的總結實(shí)習報告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)總結實(shí)習報告范文錦集7篇

總結實(shí)習報告 篇1

  一、單位介紹

  浙江力太科技有限公司成立于XX年6月,位于杭州市西湖區天堂軟件園,是一家專(zhuān)業(yè)從事離散型制造業(yè)工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)(fiot)研究、開(kāi)發(fā)和應用的公司,力太科技實(shí)習報告。創(chuàng )新使力太科技擁有10多項軟件著(zhù)作權及20多項專(zhuān)利,成為杭州市的雙軟企業(yè)和科技創(chuàng )新型企業(yè),還被《創(chuàng )業(yè)家》雜志評選為《中國XX年度最具潛力黑馬企業(yè)》。

  二、實(shí)習的目的

  1為了完成本該意義非凡卻被學(xué)校以畢業(yè)相威脅的強制要求下而越來(lái)越脫離現實(shí)的實(shí)習任務(wù)(甚至耽誤找工作)。而我的驕傲不允許我作假去隨便敲章,用欺騙來(lái)反對我本不滿(mǎn)的陋規;2為了排解沒(méi)有女朋友的寂寞;3為了找家不錯的企業(yè),順帶著(zhù)解決就業(yè)問(wèn)題;4其他老生常談的鍛煉能力什么的我也不免俗來(lái)一點(diǎn)。

  三、實(shí)習主要流程

  在一次機緣巧合的情況下,莫名其妙地和一群人來(lái)到天堂軟件園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。作為沒(méi)有硬技術(shù)的商科學(xué)生選擇投遞簡(jiǎn)歷到一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的的企業(yè)的銷(xiāo)售實(shí)習生的職位。在經(jīng)過(guò)三輪面試后拿到offer,開(kāi)始為期三個(gè)月的實(shí)習期。

  上班第一天,恰逢公司例會(huì )。第一次接觸到物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)概念,也對公司的產(chǎn)品和定位有了初步的認識,實(shí)習報告《力太科技實(shí)習報告》。因為XX年力太科技被評為黑馬企業(yè)并得到華睿風(fēng)投的注資,公司開(kāi)始步入正軌,從我進(jìn)入公司至今公司的人員增加了五分之一,我們銷(xiāo)售一部更是從原來(lái)的6個(gè)人增加到現在的12人。連同我在內,有3個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)公司實(shí)習,且都是工大的,更巧的是都是在天堂軟件園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )那一天被招進(jìn)來(lái)的。公司的快速發(fā)展擴張以及工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)是一種市場(chǎng)上全新的產(chǎn)品使得新員工的培訓異常重要。XX年初,公司正式組織了為期一周的培訓。培訓內容涉及商務(wù)、產(chǎn)品(硬件和軟件)、功能、erp與mes系統關(guān)系、oee改進(jìn)等多個(gè)方面,也讓我受益匪淺。

  從入職到現在,我工作的兩條主線(xiàn)是相關(guān)知識學(xué)習及客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和發(fā)展。因為浙江力太科技有限公司是國內第一個(gè)提出工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)概念[1]的公司,所以許多相關(guān)知識都不完善。許多相關(guān)的術(shù)語(yǔ),都是在逐漸被認可,逐步規范的過(guò)程中。這個(gè)時(shí)候,對自身產(chǎn)品的了解對于公司每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。只有通過(guò)員工的推廣才能獲得市場(chǎng)的認同,只有獲得市場(chǎng)的認同才能將工廠(chǎng)物聯(lián)網(wǎng)的概念寫(xiě)進(jìn)政府文件,才能獲得政府更大力的支持。力太科技也因此避開(kāi)了原先mes系統的束縛,讓自己脫身與mes系統即將到來(lái)的競爭紅海。而公司從幾年的市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)踐中意識到汽摩配行業(yè)以其利潤高、設備價(jià)值高、工藝規范化程度高可以成為我們的優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。而有做過(guò)精益生產(chǎn)(tps)[2]的汽配廠(chǎng)方是最優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)。所以公司除了就我們研發(fā)的產(chǎn)品本身進(jìn)行培訓外,還讓我們學(xué)習了tps和ie[3]的相關(guān)知識。

為了檢驗培訓成果,公司還做了培訓成果測試。通過(guò)培訓我對于中國現有世界工廠(chǎng)的低位有深深的擔憂(yōu)。當年美國制造業(yè)和日本制造業(yè)的黃金年代留下的并不只是大量的產(chǎn)出,還有是許多美國標準和日本標準,更有美國大批量生產(chǎn)模式和標準化生產(chǎn)概念以及日本的精益生產(chǎn)管理思想等管理思想領(lǐng)域的革新。而現在的中國空有世界工廠(chǎng)的名,到頭來(lái)只是一種代工的廠(chǎng)房,正如同郎咸平所說(shuō)的,中國的發(fā)展可能會(huì )步入悲劇式發(fā)展,即經(jīng)濟越發(fā)展對外依賴(lài)越強,人民的生活水平越低。

關(guān)于客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和培養,有必要介紹下公司的銷(xiāo)售策略。公司根據自身實(shí)力和市場(chǎng)情況,設立三個(gè)銷(xiāo)售分支部門(mén):銷(xiāo)售一部、銷(xiāo)售二部和銷(xiāo)售三部,分別對應浙江、廣東、川渝三大市場(chǎng)。希望以三個(gè)市場(chǎng)為中心,以點(diǎn)打面,最大限度開(kāi)發(fā)汽配和機加工客戶(hù)。而作為銷(xiāo)售一部的成員,銷(xiāo)售一部負責浙江業(yè)務(wù),也是預期下設杭州、寧波、臺州三個(gè)辦事處,通過(guò)三場(chǎng)政府牽頭的市場(chǎng)活動(dòng),帶活這個(gè)浙江省的銷(xiāo)售環(huán)境。我被分配到寧波市場(chǎng),作為曾經(jīng)在寧波生活過(guò)一年的我來(lái)說(shuō),這個(gè)決定到不讓我有抵觸。我也在XX年1月中旬出差寧波,并在同事的陪同下和寧波鎮明轉軸和寧波珈多利機械兩家客戶(hù)的相關(guān)部門(mén)負責人見(jiàn)面。會(huì )面取得了良好的效果,兩個(gè)客戶(hù)的購買(mǎi)意向加強了一個(gè)等級。

總結實(shí)習報告 篇2

  首先,我感謝院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)這次的學(xué)習很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向,為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅實(shí)的基礎。進(jìn)修學(xué)習,我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識和技能。我如同一個(gè)實(shí)習的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習,自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導下,在護士長(cháng)的教育下,我掌握了血液透析的常見(jiàn)病的護理以及操作。如動(dòng)靜脈內瘺的穿刺及護理,臨時(shí)性中心靜脈導管的護理,血液灌流術(shù)護理,血液透析的護理,永久性深靜脈置管的護理等。熟悉了血液透析的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  醫院擁有先進(jìn)的儀器設備,龐大的醫護隊伍,獨立獨特病房結構,給病人創(chuàng )造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境,所有護理用具標識醒目,放置規范有序,方便快捷。由于血透患者病情復雜,變化快,并發(fā)癥多,她們護士都有著(zhù)精湛的技術(shù),高度的責任心和敏銳的洞察力,具有較高的護理理論基礎及熟練的操作技能,都有較為嚴謹、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負責5名患者,時(shí)時(shí)密切觀(guān)察患者生命體征變化,不忽略任何一點(diǎn)癥狀,不放松任何一個(gè)血透環(huán)節,不錯過(guò)任何一次搶救機會(huì ),操作迅速、干練,杜絕了差錯事故的發(fā)生。她們做到了護士操作時(shí),重點(diǎn)加強自我查對和二人核對制度,自我查對就是上機后自己先查對,二人核對就是組長(cháng)與管床(根據醫囑)認真核對各項治療參數。每班護士對所管透析患者病情必須掌握,避免了病人在透析過(guò)程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷,延誤病情。嚴格執行告知制度,對首次使用動(dòng)靜脈內瘺患者,進(jìn)行宣教。嚴格無(wú)菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 .透析機做到人次消毒 ,操作人次更換手套,嚴抓工程師對機器的維護及水處理的消毒工作,保證透析液在安全范圍,確保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做細菌培養及ph值監測。省疾控中心采樣合格率100%.

  常言說(shuō):'取他山之石意為攻己之玉'.通過(guò)學(xué)習>培訓,在今后的工作中把醫大的好經(jīng)驗帶到實(shí)際工作中,加強護理質(zhì)量控制:明確透析中心的崗位職責,工作流程、操作規范,并制定透析風(fēng)險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案 ; 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立:以人為本的護理管理模式,強化服務(wù)意識。病人開(kāi)始透析后,往往有很大的壓力,如透析的風(fēng)險、痛苦、自由的限制,疾病本身對身體的影響,透析費用,親情的改變等等 ; 加強工作細節管理;力求工作認真、細致。血液透析具有較高的風(fēng)險,作為護理操作者,既要樹(shù)立正確、積極的護理風(fēng)險意識,增強法制觀(guān)念,又要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,做到最大限度地控制和避免風(fēng)險,從而提高護理質(zhì)量,更好地為病人服務(wù)。透析過(guò)程中需要每小時(shí)常規測一次血壓并記錄,病情變化時(shí)隨時(shí)測量并監測生命體征。

  最后,我再次感謝各位領(lǐng)導給我這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的,也許這次學(xué)習不會(huì )給我帶來(lái)翻天覆地的變化,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意,我會(huì )繼續努力學(xué)習更多知識和技能,更多更好的為患者服務(wù)。

總結實(shí)習報告 篇3

  在xx年的暑假,很有幸去了內蒙古伊利實(shí)業(yè)集團股份有限公司實(shí)習,雖然時(shí)間不長(cháng),但受益頗豐。

  但隨著(zhù)三鹿事件的爆發(fā),在這樣一個(gè)敏感的時(shí)期,談及伊利,似站在風(fēng)口浪尖。畢竟,我們不能因為一個(gè)錯誤,否定全部。 由奶粉事件,我最先聯(lián)想到的是過(guò)去的一些事情。

  一.名牌企業(yè)事故頻頻xx年3月份開(kāi)始,《市民》雜志記者和志愿者一道分工合作,相繼走訪(fǎng)了沃爾瑪北京知春路分店、天津萬(wàn)達分店、貴陽(yáng)人民廣場(chǎng)分店等幾十家店面,一共尋找到了75家為沃爾瑪供貨的服裝企業(yè),發(fā)現絕大部分都是或者生產(chǎn)手續不全或者工人生產(chǎn)環(huán)境惡劣或者存在童工或者克扣工人工資的黑工廠(chǎng)。這些企業(yè)一共為沃爾瑪供應了200余種服裝。之前,還有沃爾瑪因部分服裝含致癌物,被廣東省工商局責令商家下架的報道。據該雜志記者說(shuō),自沃爾瑪進(jìn)入中國以來(lái)到xx年底,所發(fā)生的食品安全、商品質(zhì)量等問(wèn)題已被曝光至少43次,還有更多被中國媒體曝光的記錄和被消費者舉報的事件沒(méi)有被記者統計。而沃爾瑪是世界最大的跨國公司,自從xx年以來(lái),已經(jīng)5次登上《財富》500強榜首這個(gè)最光環(huán)的位置 3篇三:我在伊利集團實(shí)習報告 “我在伊利集團”實(shí)習報告不知不覺(jué)之間,我加入伊利液態(tài)奶事業(yè)部這個(gè)大家庭已經(jīng)七個(gè)月的時(shí)間了。在這七個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,見(jiàn)識了很多,學(xué)會(huì )了很多,也感受到了很多,在這短短的半年時(shí)間里,在液態(tài)奶事業(yè)部領(lǐng)導的關(guān)懷與關(guān)注下,在各位同事及伙伴的幫助和鼓勵下,我真正的成長(cháng)起來(lái)了。

  一、實(shí)習心得體會(huì )

  自xx年7月入職伊利以后,我經(jīng)歷了崗前培訓和軍訓、車(chē)間實(shí)習、深度培訓以及崗位

  實(shí)習七個(gè)階段,每一個(gè)階段都令我獲益匪淺,這一段時(shí)間的經(jīng)歷與學(xué)習是我今后工作的開(kāi)端,為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,將陪我走到永遠。

  1.崗前培訓和軍訓

  短短三天的崗前培訓讓我初步認識了伊利這個(gè)大家庭,也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期望。為期半個(gè)月的軍事訓練是我永遠難忘的一段歲月,在那充滿(mǎn)了歡笑與汗水的十五天里,我深深的感受到了團隊力量的強大,知道了制度與紀律對于團隊和個(gè)人的重要性,它將永遠是我前進(jìn)道路上的指明燈。

  2.車(chē)間實(shí)習

  車(chē)間實(shí)習只有兩個(gè)半月的時(shí)間,期間我從事了牛奶生產(chǎn)過(guò)程的各項工作,了解了牛奶生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節,彌補了我業(yè)務(wù)相關(guān)知識的空白,同時(shí)這一段時(shí)間我也深深感受到了伊利的企業(yè)文化:沒(méi)有人督促,但是每一位工人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),偌大一個(gè)上千人的工廠(chǎng),每一道生產(chǎn)工序井井有條,絲毫不顯紊亂,是什么樣的力量在支持著(zhù)他們?答案我們都知道!

  3.深度培訓

  車(chē)間實(shí)習之后是半個(gè)月的深度培訓,期間事業(yè)部的各位重要領(lǐng)導百忙之中抽出時(shí)間為我們培訓,給我們講授公司對于我們未來(lái)的規劃、公司各個(gè)部門(mén)的職能以及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,讓我們能迅速深入了解這個(gè)大家庭,選擇自己的發(fā)展方向,這之中我深刻感受到了事業(yè)部對于我們的重視與關(guān)懷,在此感謝領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)。

  4.崗位實(shí)習

  深度培訓之后我們就走上了自己的崗位,我進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)巡查部,三個(gè)月的崗位實(shí)習期內,我經(jīng)歷了在呼市為期一個(gè)月的市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)習和兩個(gè)月的巡查崗位實(shí)習。銷(xiāo)售實(shí)習期間崗位師傅帶領(lǐng)我走訪(fǎng)到每一家門(mén)店拜訪(fǎng)客戶(hù),教我每一項業(yè)務(wù)必備知識,為我以后工作打下基礎。巡查崗位實(shí)習迄今歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間。先是近半個(gè)月的自己走訪(fǎng)市場(chǎng)并打分,對工作不甚了解,只是簡(jiǎn)單的市場(chǎng)打分;然后經(jīng)理及巡查崗位師傅帶領(lǐng)我一個(gè)月時(shí)間,他們認真的為我講解公司各項制度,仔細的教會(huì )我工作的每一個(gè)環(huán)節,并對重要細節問(wèn)題多次提醒重復,他們不斷鼓勵我多學(xué)多問(wèn),并通過(guò)各種方式對我加強鍛煉,讓我在短短半個(gè)月的時(shí)間里熟悉了巡查基礎工作,到現在我已經(jīng)可以單獨走訪(fǎng)市場(chǎng)了;這十多天時(shí)間我一個(gè)人走訪(fǎng)市場(chǎng),經(jīng)理及各位同事經(jīng)常通過(guò)電話(huà)跟我聯(lián)系,談?wù)摴ぷ骷吧钪械姆N種,盡管相隔甚遠,但我仍能感受到他們對我深深的關(guān)懷。在營(yíng)銷(xiāo)巡查部崗位實(shí)習期間,我見(jiàn)到雖然同事們見(jiàn)面不多,平時(shí)只能靠電話(huà)及郵件聯(lián)系,但我仍能感受到同事之間那種濃濃的兄弟般的親情。雖然現在一個(gè)人走市場(chǎng),但我知道領(lǐng)導及同事們都和我并肩戰斗在一起,我們在共同奮斗。

  二、對現在工作崗位的認識及個(gè)人工作計劃

  1.現在工作崗位認識

  目前我在巡查崗位實(shí)習已經(jīng)整整60天時(shí)間,實(shí)習過(guò)程從最初的只會(huì )簡(jiǎn)單的市場(chǎng)打分(還出現錯誤),到現在熟悉巡查基礎工作并可以單獨走訪(fǎng)市場(chǎng),我學(xué)會(huì )了很多,并對巡查工作有了一定的認識。

 。1)市場(chǎng)基礎工作推進(jìn):巡查人員通過(guò)深入走訪(fǎng)市場(chǎng),對目標市場(chǎng)進(jìn)行綜合評價(jià),了解市場(chǎng)存在問(wèn)題并找出原因,與營(yíng)銷(xiāo)人員溝通并協(xié)助其解決問(wèn)題,讓市場(chǎng)向更好的方向發(fā)展;

 。2)活動(dòng)、費用核實(shí):巡查人員通過(guò)走訪(fǎng)終端市場(chǎng),并與營(yíng)銷(xiāo)人員及客戶(hù)溝通,檢查公司制定的各項活動(dòng)措施及費用使用,確保每一項活動(dòng)得到貫徹實(shí)施,每一份費用使用的實(shí)實(shí)在在,物有所值;

 。3)信息收集與反饋:巡查人員多方走訪(fǎng)市場(chǎng),收集市場(chǎng)上我品與競品以及其他與我公司有關(guān)的信息,經(jīng)過(guò)甄別與篩選之后向公司反饋,方便公司決策層對市場(chǎng)做出準確掌控并制定合理化市場(chǎng)方案;

 。4)個(gè)人能力提升:巡查人員通過(guò)多方走訪(fǎng)了解市場(chǎng),吸收各方面的知識,在進(jìn)行工作的同時(shí)提升個(gè)人能力,以便更好的工作; 以上就是我通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習對于巡查工作的認識,由于我工作時(shí)間尚短,可能認識不足,但是今后我會(huì )用努力工作來(lái)彌補我的不足,盡快全面融入到這個(gè)工作崗位之中。

  2.個(gè)人工作計劃

  進(jìn)入巡查崗位實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間了,對于巡查工作有了一定的認識,也給自己制定了一份工作計劃。

  加強自身管理:營(yíng)銷(xiāo)巡查巡查部門(mén)是一個(gè)公正嚴明的部門(mén),作為部門(mén)一員,首先要加強自身管理,做到廉潔自律、自尊自愛(ài),這是一名合格巡查專(zhuān)員必備的品質(zhì)。自身管理是

總結實(shí)習報告 篇4

  經(jīng)歷了4個(gè)月的實(shí)訓,我收獲了很多。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。實(shí)習第一個(gè)禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到實(shí)習公司,不是像學(xué)校里的朝九晚五,而是朝八晚六。 我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了,我們的這個(gè)實(shí)習必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習,也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的實(shí)習。來(lái)到這里,我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間,克服困難,養成良好的工作生活習慣 ;诟鞣矫娴脑,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如學(xué)習時(shí)間長(cháng),實(shí)戰比較繁多,但時(shí)間又比較的短,難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班,員工們都回去了,我還在那兒練習,一直到晚上8點(diǎn),才能回住處休息。中午也沒(méi)有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會(huì ),一周下來(lái),相當地疲憊。但我們都明白自己來(lái)實(shí)訓的任務(wù),都堅持著(zhù)完成自己的任務(wù)和使命。這個(gè)星期熟悉了工作環(huán)境、C編程以及Xcode的環(huán)境配置。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了.簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考!

  通過(guò)實(shí)訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內,盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識,而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的,在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn),使我們的組合達到更加完美。

  這次實(shí)訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。

  人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習,二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì )的,而社會(huì ),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識,也了解一些社會(huì )的現實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容,對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專(zhuān)

  業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓最大的收獲。

  可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì )人轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

總結實(shí)習報告 篇5

  俗話(huà)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行。來(lái)到XX集團一年多了,才對此話(huà)有更深一層的感悟,這得益于XX集團“導師帶徒”活動(dòng)的開(kāi)展。對辛勤培育我的導師的苦口婆心發(fā)自?xún)刃牡母屑,因為正是得益于導師的諄諄教導,才使我有了一個(gè)成熟、勵志的蛻變,在此非常感謝我的導師XXX,她的確是一位好導師,同時(shí)感謝XX集團所有關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導、同事們!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙一般飛逝,誰(shuí)也無(wú)法賽得贏(yíng)時(shí)間;對于時(shí)間,我們似乎永遠無(wú)法追尋到它的腳步。轉眼之間,一年時(shí)間不知不覺(jué)間過(guò)去了,我已來(lái)到XX集團實(shí)習工作一年了,在這一年之中,我收獲很多,有感動(dòng)、有淚水、有欣慰、有苦楚……

  在這里我學(xué)到了很多東西,個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了明顯提高,學(xué)會(huì )勤于動(dòng)腦動(dòng)手了,在工作中更加的注重細節,力求做到更好,在工作中一直采用“高標準,嚴要求”的風(fēng)格,把每一件我所做的事情做好。然而這一點(diǎn)是跟隨我的導師學(xué)的,導師的言傳身教不斷的熏陶著(zhù)我,使我真正的改變了很多很多。

  初到工作單位時(shí),一切對于我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是如此的陌生和充滿(mǎn)好奇,自己也顯得如此的天真和充滿(mǎn)幻想,似乎顯得很傻,但自從與導師見(jiàn)面簽訂師徒協(xié)議后,便不斷得到她的輔導和幫助,工作上、學(xué)習上、生活上都是如此,如一位母親一樣的和藹可親,讓我自己才發(fā)現我要學(xué)的東西還有很多很多,自己身上所欠缺的東西又是太多太多。然而導師卻是非常認真的對待我,并不斷的給我加油打氣,鼓勵我去勇敢嘗試,一次又一次,漸漸的融入這個(gè)環(huán)境,融入這個(gè)角色。

  我感覺(jué)到我是十分幸運的,單位對我很是關(guān)心,在單位領(lǐng)導和各位師傅的關(guān)懷幫助下,我也很快便融入到這個(gè)充滿(mǎn)溫情的新的集體、新的工作和生活環(huán)境,干起工作來(lái)也漸漸的得心應手了,對一些基本的工作流程及操作規范也有了更深入的了解,漸漸的喜歡上了自己的實(shí)習崗位。

  回想起這一年所經(jīng)歷的種種,仿佛仍然歷歷在目。記得剛剛來(lái)到XX時(shí),感覺(jué)要比我想象中的要好,然而在經(jīng)過(guò)具體培訓后被分配到現在的實(shí)習單位后,發(fā)現還算不錯的。于是便開(kāi)始了這一年的實(shí)習:首先經(jīng)過(guò)三級培訓和熟悉崗位操作規程后,便開(kāi)始了在加工班的實(shí)習經(jīng)歷,剛開(kāi)始時(shí)導師以及師傅們對我都很照顧,并沒(méi)有給我分配很多工作,只是跟隨他們一起幫忙,看他們怎樣工作;然而一周后導師便手把手的教我怎樣具體的操作了,而我首先接觸和學(xué)習的是氣割、電焊和氧焊,反復不斷的練習拿割具、拿焊把、端平調正的方法;不學(xué)不知道,原來(lái)還有那么多的門(mén)道和學(xué)問(wèn)。后來(lái)慢慢的學(xué)著(zhù)去割直、割正、焊平、焊正、焊好而不產(chǎn)生偏斜,慢慢的便開(kāi)始自己獨立操作了,經(jīng)過(guò)三、四個(gè)月的勤奮練習和努力,我的技術(shù)水平有了很大的提高,便開(kāi)始一天一天的加大任務(wù)量,最后我已經(jīng)能夠熟練掌握氣割和焊接技術(shù),學(xué)到了一項很實(shí)用的生存技能。

  后來(lái)獲得一次參與大修礦井MG200/500--QWD型采煤機的任務(wù),在整個(gè)任務(wù)過(guò)程中,導師嚴格要求我每天都堅持做記錄進(jìn)行學(xué)習,翻閱采煤機資料以及機械傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的理論知識,不斷地與現場(chǎng)維修人員、技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習交流和探討,加深對理論知識的理解和融會(huì )貫通。

  在整個(gè)維修過(guò)程中,導師經(jīng)常循循善誘的引導我去刻苦鉆研,回歸于理論,指導于實(shí)踐;使我注意到把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照具體的實(shí)際工作中,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,并用實(shí)踐來(lái)不斷驗證所學(xué)理論的正確性,真正意義上做到了學(xué)以致用、學(xué)以實(shí)用,較好的全面的有了一次理論知識的較大飛躍,這一次是十分難忘和受益的。

  在導師和維修技術(shù)人員的幫助下,我不僅對井下采煤的知識有了一定的了解,而且對怎樣操作和使用采煤機、怎樣維修和保養采煤機都有了更深的了解,對曾經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習到的直齒傳動(dòng)知識、行星減速器、齒輪傳動(dòng)比計算等知識都有了更加深入的認知,是一次理論真正的聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)的升華。

  采煤機大修完畢后,導師還要我惡補相關(guān)知識,于是我自己在下班之余經(jīng)常翻閱機械、電氣方面的書(shū)籍,增長(cháng)自己這些方面的知識,以便自己以后能夠有更大的提升,也為將來(lái)打好理論基礎,以備迎接挑戰。

  經(jīng)過(guò)導師的細心點(diǎn)撥和嚴格的要求,我自己也較為深入和系統的學(xué)習了一些辦公室業(yè)務(wù),熟悉資料、檔案的'整理、技術(shù)文件的學(xué)習及歸納總結等;對我也是一個(gè)很大的提高。對于單位內部的管理藝術(shù)以及如何與領(lǐng)導溝通、如何處理好同事之間關(guān)系等問(wèn)題中也學(xué)到了不少經(jīng)驗教訓,對自己有了一個(gè)較為清晰和深刻的定位,這都得益于導師的教導有方。

  在這一年中,我努力工作,認真、踏實(shí)的辦好領(lǐng)導交代的任務(wù),積極配合同事之間的協(xié)同合作,對工作始終抱著(zhù)一顆負責任的心態(tài),爭取干好而不出現差錯。然而對自己工作中所出現的任何失誤堅決不能容忍,并立即馬上做出改正,以免造成不必要的損失。這些也都是導師不斷教導和鼓勵的,才使我能夠稱(chēng)職。

  在XX集團實(shí)習的一年時(shí)間里,我脫離了學(xué)校的庇護,開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )以及我們今后工作的性質(zhì)。這些對于我來(lái)說(shuō)都是新的,但它必須是我所必須經(jīng)歷的,我感謝這一年來(lái)經(jīng)歷的種種?鬃诱f(shuō)過(guò):“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之”,曹雪芹也說(shuō)過(guò):“處處留心皆學(xué)問(wèn),人情練達皆學(xué)問(wèn)”。我感謝有這樣一位好導師,不斷地在我的工作、生活、學(xué)習中給予我指引、幫助和交流,使我能夠收獲多多。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生所必須經(jīng)歷的,在實(shí)習階段中,我時(shí)常內心糾結也時(shí)常做出改變,并不斷的提醒自己,自己十幾年的學(xué)生生活馬上就要劃上一個(gè)句號了,馬上便轉變成為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人了,我希望自己的這個(gè)句號能夠劃得圓滿(mǎn)。

  實(shí)習是我們人生中一段寶貴的財富,在實(shí)習中,我們漸漸學(xué)會(huì )成長(cháng)、學(xué)會(huì )長(cháng)大。而伴隨著(zhù)這樣一位優(yōu)秀的導師,正因為有她的陪伴,才使我的實(shí)習經(jīng)歷有滋有味,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的東西,同時(shí)也打開(kāi)了我的視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我日后更好地服務(wù)企業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

  突然想起魯迅先生的一句話(huà):世間本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。然而生活的路呢?生活的路也是由許多的人一遍遍走出來(lái)的,我們每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方,所以人生才會(huì )不斷地有變化,才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣,精彩繽紛,人生的道路并非一帆風(fēng)順,到處充滿(mǎn)著(zhù)坑坑洼洼、溝溝坎坎,但只要我們能夠勇敢堅持,同時(shí)又有一位好的導師陪伴,那么就一定能夠走過(guò)那些不平的路,走出一片屬于自己的康莊大道來(lái)!

  感謝我的導師,感謝XX集團“導師帶徒”活動(dòng)的開(kāi)展,感謝在我成長(cháng)過(guò)程中所有關(guān)心、關(guān)注我的人。

總結實(shí)習報告 篇6

  一、引言

  據學(xué)院要求,在老師的指導下,進(jìn)行了我們?yōu)槠诮粋(gè)月的實(shí)習。本次實(shí)習的主要意義在于讓學(xué)生在校內所學(xué)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合,應用于實(shí)踐,并使這些基礎知識與專(zhuān)業(yè)知識得到更好的鞏固和理解。在實(shí)習過(guò)程中,我與人力資源管理的實(shí)際操作親密接觸,對人力資源管理這一學(xué)科有了在實(shí)踐中的基本認識,了解了目前小型企業(yè)人力資源管理在運用過(guò)程中的不足與漏洞,并針對性的提出了相關(guān)建議與解決對策。我本身對人力資源管理的熱愛(ài)使我在實(shí)習中有很大興趣,我以熱情的態(tài)度在此次實(shí)習中獲得很多新知識與體會(huì )。

  二、實(shí)習概況

  1、實(shí)習目的

  據學(xué)院對學(xué)生的要求,實(shí)習的主要目的有:接觸社會(huì ),了解社會(huì ),增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和社會(huì )主義事業(yè)心、責任感;學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識,培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。根據各生的實(shí)際實(shí)習內容不同,我實(shí)習的主要目的具體有:

  了解人力資源管理的實(shí)際工作板塊,認識人力資源管理的實(shí)際操作。

  理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì )運用校內所學(xué)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,并用理論指導工作,找出理論與實(shí)際操作的差距。

  培養人力資源管理工作的基本素養。

  對人力資源管理的運用進(jìn)行預演,對就業(yè)做好準備。

  2、實(shí)習時(shí)間

  Xx年xx月xx日到xx年xx月xx日進(jìn)行了為期4周的實(shí)習。

  3、實(shí)習單位

  河南大洋科技有限公司

  4、實(shí)習過(guò)程與內容

 。ㄒ唬┤粘H耸伦儎(dòng)的手續辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,這也是在大洋實(shí)習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結為以下主要內容:

  1.入職

 。1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續。

 。2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件,沒(méi)有復印件的提供復印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

 。3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。

 。4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否規范、完整。

 。5)指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂企業(yè)的《保密協(xié)議》,辦理廠(chǎng)牌、工作證。

 。6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊備。

 。7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

 。8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

  2.離職

 。1)提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》

 。2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

 。3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠(chǎng)牌、工作證,簽字確認。

 。4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,并在員工花名冊中將其刪除,完成后將離職員工資料歸檔。

  3.轉正

 。1)按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》,并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉正申請書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。

 。2)部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見(jiàn)。

 。3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。

 。4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整,轉正時(shí)間是否符合規定,部門(mén)意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導請示,并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。

 。5)將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的,將轉正人員的轉正資料歸檔。

  4.調動(dòng)

 。1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求,由員工提出調動(dòng)申請,經(jīng)所在部門(mén)同意調出及接收部門(mén)考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。

 。2)由申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表,交至調出部門(mén)和接收部門(mén)審批,并由兩部門(mén)寫(xiě)明調動(dòng)時(shí)間和調動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

 。3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,調動(dòng)申請表交至人力資源部,核實(shí)調動(dòng)是否符合規定、相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調動(dòng)人員名單中,后將崗位調動(dòng)者的資料歸檔。

 。ǘ┱衅

  大洋規模較小,就不像一些大企業(yè)會(huì )舉行網(wǎng)上招聘和電話(huà)招聘過(guò)程;如;網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷、電話(huà)預約面試等。而是接待接待應聘者。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應的應聘登記表與應聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡(jiǎn)單測試,并指導其如何填寫(xiě)表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復試的,要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。

  對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  5、關(guān)于大洋人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

  通過(guò)這4周的實(shí)習,對大洋有了一定的了解,在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時(shí)間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀(guān)察所得,覺(jué)得大洋在人力資源管理這塊還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,日常人事管理的流程較亂,傳統人事管理仍占據主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規范的建立起來(lái)。根據工作實(shí)踐和研究分析,可以總結為以下幾個(gè)方面:

 、沤M織結構和崗位設置不合理

  目前,大洋有大大小小的部門(mén)之間相互交錯,有些部門(mén)出于獨立半獨立狀態(tài),造成出現雙重領(lǐng)導的局面,這對企業(yè)上下的執行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,相關(guān)的責任和職責也很難分得清楚。另外,在崗位設置、人員配置方面存在嚴重的因人設崗,沒(méi)有遵循企業(yè)的發(fā)展需要和人力資源規劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究,直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設立,需不需要、合不合理、崗位職責是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認真、嚴格的研究過(guò),多數是拍腦袋決定的,沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展都是不利的

 、迫藛T的選拔和任用存在不良局面

  大洋目前的招聘渠道主要為通過(guò)內部員工的推薦,過(guò)于依賴(lài)內部員工的推薦,會(huì )存在著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)內部人員推薦的成功應聘的機會(huì )多大于通過(guò)外部招聘的,以至于形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本企業(yè)里的局面。企業(yè)重視內部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會(huì )在企業(yè)內部產(chǎn)生復雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現,這對制度化的管理多會(huì )帶來(lái)不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展。

 、菃T工的培訓開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規劃匱乏

  可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對自己在企業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標,在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會(huì )不斷上升,員工對企業(yè)的忠誠度也會(huì )隨之下降。

 、热粘H耸鹿芾淼牧鞒滩灰幏

  據這這段時(shí)間的實(shí)際操作,發(fā)現實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續辦理比較混亂,各部門(mén)人員不按規定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉正,按規定試用轉正人員需在試用期結束前7天領(lǐng)取考核表,用人部門(mén)須在3天內作出評估并交至人力資源部。但是,往往會(huì )有很多部門(mén)或個(gè)人遲交轉正申請,有的甚至會(huì )晚上半個(gè)月至一個(gè)月不能上交,到底是可以轉正還是延期?人力資源部并不知情。嚴重的是,很多按規定時(shí)間已經(jīng)晚交的申請,在上交時(shí)還是按照約定的轉正時(shí)間,有的甚至還是提前轉正,并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準。這樣以來(lái),無(wú)論他們什么時(shí)候交轉正申請,都不會(huì )影響他們的轉正時(shí)間,顯然不是很合理的。此外,在轉正考核評估方面并沒(méi)有給出明確的規定,考評成績(jì)多少分以上可以按期轉正,多少分以上可以提前轉正,低于多少分延期轉正或者辭退。這樣以來(lái),最后的結果就是所有的人都可以按期甚至提前轉正,考核的目的和作用也就失去了意義。

 、陡纳飘斍皢(wèn)題的建議及措施

 、抨P(guān)于組織結構和崗位設置

  首先,對各個(gè)部門(mén)和崗位做一個(gè)實(shí)地調查和分析,砍去可有可無(wú)的部門(mén)或者崗位,減少和控制人工成本,實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置。其次,規范組織結構,優(yōu)化部門(mén)設置。部門(mén)的設置一定要符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要,盡可能做到的簡(jiǎn)化、清晰。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責,明確部門(mén)的作用。第三,部門(mén)內部崗位的設置根據實(shí)際工作需求,嚴格按照企業(yè)的人力資源規劃,避免因人設崗。人員編制、組織架構要有限制,不能隨意更改,對崗位職責模糊不清,應進(jìn)行必要的工作的分析,關(guān)鍵的崗位應制定工作說(shuō)明書(shū)。

 、脐P(guān)于人員選拔和任用

  首先,堅持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉。重視和尊重人才,避免任人唯親,關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道,重視內部競爭和流動(dòng),提供員工發(fā)展和晉升的平臺。其次,用人所長(cháng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系,重視對創(chuàng )新型人才的培養,允許犯錯,提供機會(huì ),以提升員工對企業(yè)的忠誠度。最后,留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線(xiàn)生產(chǎn)員工、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流,因為招到一個(gè)人的成本和難度遠大于留住一個(gè)人。防止現有人力資源的流失,要從長(cháng)遠計議,樹(shù)立所有人員都是人才的觀(guān)念,重視員工個(gè)人發(fā)展需求,將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),同發(fā)展共受益。

 、顷P(guān)于員工的培訓開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規劃。

  首先,培訓要制度化。員工的培訓應提升層次和深度,不能局限于管理層或企業(yè)文化、企業(yè)制度方面的培訓,要充分利用企業(yè)現有人才資源、各類(lèi)培訓機構及一些大專(zhuān)院校搞好員工的培訓和輪訓,明確各部門(mén)各級的培訓任務(wù)并使其制度化,要逐步建立各類(lèi)員工各級管理層及其晉升前的必訓制度。同時(shí),要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的、費力傷財的培訓。其次,開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,而不致于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫,從而有助于降低員工的流失率。同時(shí),不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬,還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎上,制定出系統、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規劃,有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習深造的機會(huì ),設置多條平等競爭的晉升階梯,使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現理想和抱負的希望。最后,建立和完善內部流動(dòng)機制,通過(guò)內部招聘,鼓勵員工競爭上崗,搭建員工輪崗流動(dòng)的平臺,從而避免員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內部缺乏活力和創(chuàng )新能力。

 、汝P(guān)于人事管理流程

  第一,規范流程。對于不科學(xué)的流程和規定,要做出改進(jìn)和完善,一切以簡(jiǎn)單有效為為目的,避免到處找人簽字。第二,講明政策。企業(yè)的人事管理制度,應向所有部門(mén)所有人講明白,說(shuō)清楚。什么可以做,什么不能做,任何人不能隨意違反。第三,嚴格執行。對違反管理規定和操作流程的行為,要有相應的處罰措施和控制手段,不能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就放在一邊,建議與本人的績(jì)效考核掛鉤,嚴重的給出警告或相應的處分。

  三、實(shí)習所得與體會(huì )

  首先,感謝學(xué)院老師對這次暑期實(shí)習的大力倡導和支持,感謝大洋給我的這次實(shí)習機會(huì ),感謝大洋人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導,也感謝所有對我的實(shí)習工作支持的企業(yè)其他部門(mén)的同事。

  記得剛進(jìn)大洋的那幾天,感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間,繁雜的各項事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把知識轉化為社會(huì )財富的“夢(mèng)工廠(chǎng)”。在最初的幾天里,復印機不會(huì )使用,工作流程不清楚,接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答,員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,一切都是從零開(kāi)始,然后就是不斷的請教和問(wèn),拿不定的就去找部門(mén)的同事確認。這段時(shí)間所做的事情雖小,但事無(wú)巨細,真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為,自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和企業(yè)的形象和利益,尤其是跟企業(yè)外部的人員打交道,比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)企業(yè)面試的應聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個(gè)人的事情。

  通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗,感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的,理論與實(shí)際的結合是需要磨練的?赡軙(shū)本上有些知識是滯后的,因為現實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、知識型社會(huì )的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展,書(shū)本知識的反應和更新速度是比較落后的。但是,另一方面,書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因為現代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現代人力資源管理制度,在中國的起步是比較晚的。而現實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統的人事管理層面,尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見(jiàn),在很大程度上沒(méi)有建立完整的現代人力資源管理制度,還是比較傳統的人事管理。所以,如何正視現實(shí),如何適應企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)習過(guò)程中都是比較重要的。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習期的檢驗,也發(fā)現自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調能力需要進(jìn)一步的提高,應對復雜的現實(shí)情況處理能力還很欠缺。當然,在工作期間也犯過(guò)錯誤,如對一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細造成后期工作的不便,錄入人事報表的數據出現過(guò)誤差,K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過(guò)?傊,實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法,不斷在錯誤中成長(cháng)。

  這次短暫的暑期實(shí)習結束了,但對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì )把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂,指導以后學(xué)習的重點(diǎn)和方向,并進(jìn)一步學(xué)好理論知識,堅持做到與實(shí)際結合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

總結實(shí)習報告 篇7

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!

  金工實(shí)習總結報告

  兩個(gè)星期的金工實(shí)習在金屬的回響中落下了帷幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次很有價(jià)值的實(shí)習!敖鸸(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。對我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習更是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活、工作態(tài)度得到很好教育的一個(gè)機會(huì )!

  安全教育

  實(shí)習的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識的教育,這一步是很重要和不可缺少的!鞍踩谝!”這句話(huà)誰(shuí)都知道,但不一定放在心上,所以金工實(shí)習的第一天,老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過(guò)觀(guān)看錄像帶和和老師講解,我們了解了實(shí)習中同學(xué)們易犯的危險的操作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自亂操作機器,操作機床時(shí)方法、姿勢不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。事實(shí)上,工業(yè)安全培訓的目的有兩個(gè):一是確保人身安全,設備安全;二是獲得工業(yè)安全的基本知識,為將來(lái)的發(fā)展做準備。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對它有了足夠的重視,使我在以下的實(shí)習中能很好的注意安全。

  進(jìn)行完安全教育,就是我們說(shuō)起來(lái)辛苦但也是充滿(mǎn)樂(lè )趣的實(shí)習了。

  在我認為實(shí)習的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它需要我們自己動(dòng)手操作!一個(gè)簡(jiǎn)單的零件,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費一番功夫的。生活在現代社會(huì )工業(yè)發(fā)達的我們,早已習慣了那些現成品,在用的同時(shí),也不會(huì )多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì )很不以為然的說(shuō),這不是我們所應該知道的,F在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習對我們是多么的重要!

  鑄造

  實(shí)習的第一個(gè)內容是鑄造,聽(tīng)以前的師兄師姐說(shuō),這是個(gè)很辛苦的活兒!沒(méi)做之前,我沒(méi)這樣認為,因為在運動(dòng)場(chǎng)打滾的我,經(jīng)過(guò)日曬、風(fēng)吹和雨淋,還會(huì )怕這些東西!但結果我錯了,它的辛苦一點(diǎn)也不亞于踢一天的球!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì )不相信自己的眼睛,那么一堆沙子在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時(shí)我相信了“世上無(wú)難事,只怕有心人!”的正確.

  鉗工

  鉗工是較之于鑄造更辛苦的活了,以前從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)想螺母這樣看似微不足到的東西,因為我沒(méi)有想到它會(huì )來(lái)得這么不容易.雖說(shuō)只是一個(gè)螺母但它需要的程序一點(diǎn)也不能少,而且還需要有足夠的耐心和細心!在做這個(gè)工作之前我就想,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母!首先要把鐵棒的一面挫平,可是要想把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行。在挫削的過(guò)程中,要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來(lái)的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,鋸完后,接著(zhù)挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側面了,工具同樣是銼刀,和前面的程序一樣。最后鉆孔,不過(guò)這是由機器完成的.一天的辛苦工作才勉強做出來(lái)一個(gè)還算可以的小小的、不為人所重視的螺母,心里不免充滿(mǎn)感慨!我想,每一個(gè)做過(guò)鉗工的人都會(huì )發(fā)出這樣的感慨:如果沒(méi)有機器,我們的社會(huì )將會(huì )變得怎樣啊!!看似簡(jiǎn)單的鉗工,給人的影響會(huì )是很深,以后某天的某個(gè)時(shí)間也許我們會(huì )想起它,或許想起的不僅會(huì )是做鉗工的辛苦還有我們對手工制作與現代科技工具的速度與精確度的差距,在我們感嘆現代工具速度之快以及給我們帶來(lái)的無(wú)上方便時(shí),我們也會(huì )對那份手工制作的東西帶有不少留戀!工作完以后,老師還允許我們把那螺母買(mǎi)回去留念,幾乎所有同學(xué)都把它拿了回去,因為這畢竟是自己一天得勞動(dòng)成果.

  車(chē)工

  在第一周的星期四,進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)習。首先我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。老師向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。一個(gè)上午,我們就只是切了槽.切了槽,就要加工球面了,這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),更是個(gè)考驗。我不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿(mǎn)意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話(huà),還是不熟練。但看著(zhù)自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。

  plc

  在第二周的星期一,我們進(jìn)行了plc的實(shí)習,在實(shí)習之前,我連它是什么都不知道.老師首先叫我們把教材看了一遍,然后他說(shuō)了一下如何操作,最后給我們布置了兩題作業(yè).在老師的說(shuō)明下,我們知道了plc是可編程序控制器的簡(jiǎn)稱(chēng),它是一種新型的工業(yè)自動(dòng)控制裝置,以微處理器為核心,將傳統的繼電器控制技術(shù),計算機控制技術(shù),通信技術(shù)融為一體,比繼電接觸控制系統更可靠,功能更齊全,響應速度更快,具有體積小,功能強,可靠性高,使用靈活方便等特點(diǎn).plc自從20世紀60年代末誕生以來(lái),發(fā)展迅速,目前在各種生產(chǎn)機械和生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)控制中應用相當廣泛,已成為工業(yè)自動(dòng)化的主要支柱.不說(shuō)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,原來(lái)plc是這么厲害的。得知它的功用后,我們對它更有興趣了,在興趣的催動(dòng)下,我們成功地編寫(xiě)完了程序,并通過(guò)了測試。

  當然,我們實(shí)習的內容還有很多,它們都不同程度的給我帶來(lái)影響,也讓作為工科的我了解到一些工業(yè)方面所必須的東西,我珍惜這次來(lái)得不易的實(shí)習機會(huì ),同時(shí)也感謝學(xué)校給我們提供了這樣的與工業(yè)相接觸的機會(huì )!雖然金工實(shí)習只有短短兩周的時(shí)間,并且真正實(shí)習的時(shí)間只有10天。在這屈指可數的10天時(shí)間里,我們卻接觸了好10個(gè)工種。每天一個(gè)工種,甚至半天一個(gè)工種的學(xué)習,實(shí)習之后,我發(fā)現在這為期10天的實(shí)習,給我們留下了很多東西,雖然有些只是短短的接觸,但留給我們可能是一些終生受用和一輩子都忘不了的東西。這段時(shí)間,盡管每天都要起的很早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的,學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)也是很有好處的。

  實(shí)習感想

  “痛并快樂(lè )著(zhù)”―――這句話(huà)用來(lái)形容短短10天的金工實(shí)習再也恰當不過(guò)了。

  感想一:苦和累!

  雖然我們已經(jīng)做好了一天站立7小時(shí)以上的準備,但還是沒(méi)有想到金工實(shí)習會(huì )這么累。在鑄造的時(shí)候,雖然基本上是坐著(zhù),但差不多一天都是一個(gè)姿勢,一天下來(lái)腰疼,腿疼,屁股疼!在別的工種,也基本上是站立一天.所以說(shuō),在金工實(shí)習中,我們體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛,也深深的體會(huì )到工人師傅的不容易.

  感想二:成就感!

  當我們車(chē)出一個(gè)符合規格的零件時(shí);當我們鑄出一個(gè)個(gè)有模有樣的工件時(shí);當我們累得滿(mǎn)頭大汗,終于將自己的螺母,工件順利完工時(shí);當我們用了一天編出了一個(gè)程序,并且測試成功時(shí),成就感油然而生,那種感覺(jué)真的很好,就好象什么呢?這很難用文字來(lái)表達出來(lái)。雖然我們搞出的零件有很多缺陷,雖然我們做的零件還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用,但它們是我們心血與汗水的結晶,這些金工實(shí)習的紀念品,我將會(huì )保留著(zhù)。也許到了以后,當我再看起它們,就會(huì )回想起快樂(lè )的大學(xué)生活,還有那寫(xiě)滿(mǎn)汗水與成就感的金工實(shí)習。這些“作品”是無(wú)價(jià)的。

  此次金工實(shí)習使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng),培養了我們的紀律,使我們懂得觀(guān)察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機,教會(huì )了我們以后如何生活和工作。有些老師不只教我們金工實(shí)習的內容,還教我們如何學(xué)習,如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。一起實(shí)習的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近了我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的體現!感謝金工實(shí)習給了我們這樣一個(gè)機會(huì )!

  總的來(lái)說(shuō),感謝金工實(shí)習!!!感謝金工實(shí)習的老師們!!!

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