實(shí)用的總結實(shí)習報告范文錦集8篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的總結實(shí)習報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總結實(shí)習報告 篇1
一、 頂崗實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐相結合的重要形式，在學(xué)校中，我們學(xué)習連鎖企業(yè)的理論知識，但對社會(huì )實(shí)踐卻知之甚少，本次實(shí)習的目的就是增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將在校所學(xué)理論知識運用于實(shí)踐當中。同時(shí)頂崗實(shí)習也是學(xué)生最終完成學(xué)業(yè)不可或缺的階段，是綜合運用所學(xué)基礎知識和基本技能的重要途徑。學(xué)校組織我們來(lái)到熱風(fēng)時(shí)尚連鎖管理機構頂崗實(shí)習旨在進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識、加強對社會(huì )的認知、增強對社會(huì )的適應性，同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，為今后進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
二、頂崗實(shí)習時(shí)間
20xx年11月7日至20xx年4月7日
三、實(shí)習地點(diǎn)
熱風(fēng)時(shí)尚連鎖管理機構（熱風(fēng)北京大區一區北京市朝陽(yáng)區現代城熱風(fēng)店 ）
四、實(shí)習單位和部門(mén)簡(jiǎn)介
熱風(fēng)時(shí)尚連鎖于1996年始創(chuàng )于時(shí)尚之都——上海，至今已發(fā)展成為國內知名的集設計、精選和銷(xiāo)售于一體，商品涵蓋鞋品、服裝、包、配飾及部分時(shí)尚生活用品的精選時(shí)尚零售連鎖品牌。hotwind?熱風(fēng)已擁有品牌商鋪近500家，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )覆蓋上海、北京、 深圳、廣州、南京、武漢、成都、重慶、哈爾濱、昆明、廈門(mén)、青島、西安等70多個(gè)大中型城市，并與眾多國內外知名商業(yè)地產(chǎn)品牌形成戰略聯(lián)盟，如：萬(wàn)達廣場(chǎng)、凱德置地、永旺、大悅城、恒隆地產(chǎn)、銀泰、萬(wàn)象城等。并與天貓、京東、卓越、拍拍以及亞馬遜等線(xiàn)上平臺進(jìn)行合作，開(kāi)設自己的電商旗艦店進(jìn)行產(chǎn)品的銷(xiāo)售和品牌推廣。 20xx年，hotwind?熱風(fēng)連續獲得“20xx中國高成長(cháng)直營(yíng)連鎖企業(yè)20強、20xx中國年度創(chuàng )新成長(cháng)企業(yè)100強”，20xx年，hotwind?熱風(fēng)再次獲得“中國時(shí)尚品牌100強”等榮譽(yù)稱(chēng)號，成為擁有良好的市場(chǎng)發(fā)展潛力，并致力于通過(guò)品牌經(jīng)營(yíng)的不斷優(yōu)化成為精選、時(shí)尚、零售市場(chǎng)的領(lǐng)先者。其獲得的成功與熱風(fēng)人的努力是分不開(kāi)的。
此外熱風(fēng)有自己的堅持：
�。�1）以影響人們的生活態(tài)度為使命；
�。�2）以精選時(shí)尚零售第一品牌，成為一家具有良好品格的公司為愿景；
�。�3）以誠實(shí)坦蕩、服務(wù)精神、專(zhuān)注與執著(zhù)、團隊協(xié)作、持續學(xué)習為公司價(jià)值觀(guān)；
�。�4）以客人第一、尊重同事、卓越運營(yíng)為公司基本經(jīng)營(yíng)方針；
�。�5）以立大志、跟隨、敢作敢為、帶團隊為管理者素質(zhì)；
�。�6）以真實(shí)的把客人當客人，以服務(wù)客人為導向為服務(wù)宗旨；
�。�7）以為客人送傘、正價(jià)商品可以為客人快遞、免費維修等為公司特色服務(wù)。
五、頂崗實(shí)習工作內容
�。ㄒ唬╀N(xiāo)售員的主要工作內容:引導顧客、介紹產(chǎn)品以及服務(wù)消費者，幫助其正確選擇滿(mǎn)足他們需求的商品。
1． 每日準備工作（9:40~11:00）：
�。�1）開(kāi)早會(huì )（約10分鐘）；
�。�2）清潔貨架及背板（先將商品取下）；
�。�3）整理商品并清潔每一個(gè)商品（從上到下、從左到右）；
�。�4）檢查貨架是否補滿(mǎn)、整齊、清潔并整理；
�。�5）清潔用具歸位。
2．每日日常工作：
�。�1）新到的商品依次分類(lèi)整理；
�。�2）巡視賣(mài)場(chǎng)，哪些貨物不滿(mǎn)、補滿(mǎn)貨架；
�。�3）接待客人、介紹店內主打產(chǎn)品及促銷(xiāo)產(chǎn)品、給客人講述本店商 品的相關(guān)信息，通過(guò)在店內與顧客交流向顧客宣傳貨品和熱風(fēng)形象，提高品牌知名度；
�。�4）時(shí)刻保持在賣(mài)場(chǎng)良好的服務(wù)心態(tài)，創(chuàng )造舒適的購物環(huán)境，積極 向消費者推介，幫助其正確選擇滿(mǎn)足他們需求的商品；
�。�5）利用各種銷(xiāo)售技巧，營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)顧客參與氣氛，提高顧客購買(mǎi)愿 望，增加本店的營(yíng)業(yè)額；
�。�6）收集顧客對貨品和本店的意見(jiàn)、建議與期望，及時(shí)妥善的處理 顧客投訴，并向店長(cháng)匯報。
3．每日閉店前收尾工作（22:00開(kāi)始）：
�。�1）整理及補充商品；
�。�2）清潔地面、桌面、營(yíng)運設備（收銀機、空調、飲水機、沙發(fā)、 貨架、試衣間、櫥窗及鏡子）店門(mén)前和走廊清潔。
�。ǘ﹤}庫人員主要工作內容：知道鞋倉區域劃分原則、要做好營(yíng)業(yè)前的準備工作、出
樣、翻樣、擦鞋復位、接貨對單、調貨轉貨、退倉、 領(lǐng)物、找鞋服務(wù)、工作交接、營(yíng)業(yè)結束后的收尾工作。保持良好的精神面貌、耐心服務(wù)
好每一位客人。
1．鞋倉區域劃分原則
�。�1）按男鞋、女鞋劃分區域擺放；
�。�2）按品牌劃分區域擺放；
�。�3）按鞋編碼中的年份、季節、流水號劃分、從左至右擺放；
�。�4）將銷(xiāo)售較好的當季鞋款放置在貨架中部，方便拿取。
2．做好營(yíng)業(yè)前的準備工作
�。�1）整理好個(gè)人的儀容儀表；
�。�2）準備好清潔工具；
�。�3）把對講機打開(kāi)并分給同事。
3．出樣
�。�1）準備好出樣所需要用到的工具（鞋底膜、鞋底標、剪刀、謝謝 標、特價(jià)標等）；
�。�2）取鞋，男鞋右腳41或42碼，女鞋37或38碼；
�。�3）當同樣款式的鞋有兩種以上顏色時(shí)，不同顏色均要出樣且尺碼 不同；
�。�4）將出樣鞋子的附件（塞紙、撐桿、干燥劑）放回鞋盒內，并且 出樣要貼“謝謝標”。
4．翻樣
�。�1）每周一、三、五要檢查倉庫里的每一款鞋是否出樣；
�。�2）視情況把部分樣鞋收回換沒(méi)出過(guò)樣的鞋，保持鞋子的質(zhì)量。
5．擦鞋復位
�。�1）準備一塊半濕的抹布、橡皮擦、磨砂粉等；
�。�2）將賣(mài)場(chǎng)收回的鞋清潔干凈；
�。�3）查看鞋子是否大小款式顏色與鞋盒上標的相符；
�。�4）按照鞋子的款式進(jìn)行復位。
6．接貨對單
�。�1）接貨時(shí)要點(diǎn)清數量、在物流單上簽字、小心拉回門(mén)店；
�。�2）對單時(shí)要看清鞋子的款號、顏色、尺碼、數量是否與電腦數據 相符；
�。�3）查看鞋盒內鞋子是否大小單只等。
7．調貨轉貨
�。�1）查看取出的鞋子是否與電腦單上的要求相符；
�。�2）查看取出的鞋子是否有質(zhì)量等問(wèn)題。
8．退倉
�。�1）換季商品必須一次性退完；
�。�2）同款商品必須單款單色綁在一起、男女款要分開(kāi)；
�。�3）遇到大小單只、嚴重質(zhì)量問(wèn)題、掉鉆等現象的商品要綁好退到 次品倉。
9．領(lǐng)物
�。�1）記清時(shí)間，每周二領(lǐng)物；
�。�2）要領(lǐng)取當前一周所需要的日常用品；
�。�3）平時(shí)注意查看倉庫短缺物品。
總結實(shí)習報告 篇2
實(shí)習目的：
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3、調查研究，發(fā)現問(wèn)題，確定合適的畢業(yè)設計課題。
實(shí)習內容：
在超市和蘇寧的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促，首先計算機是我的專(zhuān)業(yè)，在推銷(xiāo)與介紹相關(guān)計算機知識方面還是有一定的優(yōu)勢，做起來(lái)也會(huì )有一定的興趣!
由于是剛開(kāi)始接觸，所以所要完成的工作就是每天根據需要到各個(gè)蘇寧電器城或者是超市去做銷(xiāo)售。我們的大概流程是這樣的，以?xún)商鞛橐粏挝�，我們在工作前一天都要到指定地點(diǎn)進(jìn)行培訓，然后分配明天大家的銷(xiāo)售地點(diǎn)，然后工作兩天，第三天再來(lái)接受培訓，并上交銷(xiāo)售情況報表，再進(jìn)行銷(xiāo)售地點(diǎn)的分配，依此類(lèi)推。
在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì )遇到不同的人，他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你，這就要求你有很強的應變能力。還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定，所以在工作過(guò)程中也結交了許多朋友，可謂是樂(lè )在其中!
但是我個(gè)人認為對我挑戰最大的就是，記住每款機子的價(jià)格，都要打幾折，打折后的價(jià)錢(qián)，還有就是，假如一款機子是17寸顯示器，我若是換成19寸的，差價(jià)應該是多少，還要記住每款機子的貨存量。我覺(jué)得要背下來(lái)這些東西是最痛苦的!不然就要去專(zhuān)門(mén)記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好#from 20xx年銷(xiāo)售實(shí)習報告總結來(lái)自 end#麻煩!
實(shí)習體會(huì )和收獲：
在短短幾個(gè)星期的實(shí)習中，確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。20xx年銷(xiāo)售實(shí)習報告總結文章20xx年銷(xiāo)售實(shí)習報告總結出自，此鏈接！。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。
但在實(shí)習工作的同時(shí)也發(fā)現了一些小問(wèn)題，比如說(shuō)我們總是要到總公司接受培訓，上報銷(xiāo)售清單，還有我們要很費勁的記那些不同的價(jià)格和貨存量。所以我覺(jué)得有些東西還是有途徑可言的。比如說(shuō)我們可以設計一個(gè)完全一體化銷(xiāo)售的網(wǎng)站，臨促在網(wǎng)站里注冊會(huì )員，到時(shí)候就可以網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓。然后有一個(gè)全方位的維護，顧客無(wú)論問(wèn)哪個(gè)價(jià)格，只要一搜索，很快就能出來(lái)，并且銷(xiāo)售記錄隨時(shí)刷新，這樣銷(xiāo)售量和貨存量也就可以輕而易舉的知道了。當然這只是我不成熟的想法，所以還是希望可以在畢業(yè)設計的過(guò)程中，不斷研究，不斷完善。
實(shí)習，是大學(xué)生活的結束，也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間，我深深感到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì )努力上進(jìn)，都會(huì )做一個(gè)對自己，對工作負責任的人!
總結實(shí)習報告 篇3
近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的職責。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來(lái)到學(xué)校，首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習狀況(透過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課。此刻的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;此刻聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，此刻注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。之后，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過(guò)幾天的準備，最后把我的第一節課備出來(lái)了，并且透過(guò)了指導老師的審閱，但是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度來(lái)合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，用心向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，最后得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和應變潛力不強，課堂出現了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現的問(wèn)題，指導老師要求講到重要資料時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細節問(wèn)題。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束，我都根據老師的推薦修改課件和教案，不斷地完善。
總結實(shí)習報告 篇4
北京交通大學(xué) 實(shí)習報告 年 級：20xx秋
專(zhuān) 業(yè)：鐵道機車(chē)車(chē)輛 層 次：高起專(zhuān) 學(xué) 號：12645350 姓 名：王磊磊 遠程與繼續教育學(xué)院 實(shí)習單位評議表 實(shí)習報告成績(jì)評議實(shí)習報告
一、實(shí)習目的
在十周的實(shí)習中我們以課本上學(xué)習的知識為主要目的，來(lái)實(shí)踐我們在學(xué)校沒(méi)有辦法實(shí)踐
的東西。我們按照《電力機車(chē)維護保養制度》來(lái)保養和維護機車(chē)。 在實(shí)踐中負責帶我們的老
師教會(huì )我們在電力機車(chē)日常檢查由當班司機實(shí)行，檢查中要做到：全面檢查、重點(diǎn)突出、認
真負責。在接班后首先檢查交接日記所記載，如果有檢查出不良的地方，司機要酌情處理，
有礙運轉或安全時(shí)要及時(shí)處理，處理不了報調度請示入庫修理。在檢查機車(chē)上一切材料、備
品備件、工具是否齊全或丟失，丟失工具者要按價(jià)賠償。我收獲了很多很多，不止是在專(zhuān)業(yè)
知識上，在處事的態(tài)度上也有了很多的收獲。所以非常感謝帶隊老師和所在相關(guān)部門(mén)的工作
人員對我的照顧和指導。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習可以讓我們將所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)際緊密結合，增強感性上的認識；通過(guò)實(shí)習可以讓我們直接與生產(chǎn)一線(xiàn)的工人接觸，在實(shí)際中了解生產(chǎn)的有關(guān)內容。通過(guò)
接觸提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，初步了解企
業(yè)管理的基本方法和技能，充分發(fā)揮學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。將自己在課本上學(xué)到的知識在實(shí)際中進(jìn)行檢驗，讓理論知識更加深入到我們的心中。培
養和提高應用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，為今后的學(xué)習、工作打下工藝知識的
基礎。
通過(guò)實(shí)習，讓自己學(xué)會(huì )在實(shí)際中注意觀(guān)察，并在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
�。ㄒ唬┱�、側受電弓檢查 1．主架與支架不得有裂紋、折損、彎曲 2．瓷瓶無(wú)裂紋、破
損。
�。ǘ└鞑堪惭b合乎要求。 1.正受電弓誘導角是否折損、開(kāi)焊、下垂45°。 2．正、
側受電弓磨銅板有無(wú)燒損、螺絲松動(dòng)，出溝，磨銅板厚度不應小于1.5毫米。 3.扁銅線(xiàn)是否
有燒損或折斷，折斷面積不準超過(guò)三分之一。 4.各氣筒有無(wú)漏氣，保持作用是否良好。 5.
各部銷(xiāo)軸是否完整，間隙是否適當。 6.各部安裝螺絲有無(wú)松弛，接頭是否松動(dòng)。 7.正、側
受電弓升落必須靈活。 8.受電弓接觸網(wǎng)線(xiàn)電壓應合乎要求：正受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力
為6～10公斤。側受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為5.5～7公斤。 （三）機車(chē)附設裝置的檢
查：
1.機車(chē)頂棚有無(wú)漏雨，排水溝、管必須暢通無(wú)阻。
2.避雷器裝置螺絲是否牢固可靠。 3.主、補可熔片、絲是否合乎要求。消弧裝置應完整，
瓷瓶無(wú)破損 4.前后照明燈、信號標志燈是否良好。 5.各門(mén)窗、扶手、腳踏板是否牢固可靠。
�。ㄋ模┢饎�(dòng)電阻的檢查：
1.電阻片有無(wú)變形、劣化、燒損 2.連接片有無(wú)燒損、松弛現象。 3.各部安裝螺絲連線(xiàn)
有無(wú)松弛。
�。ㄎ澹┭a助電動(dòng)機及附屬裝置的檢查
1.電刷與刷架間隙要適當，接觸壓力要合乎要求，電刷磨耗限度露出凹部5毫米。 2.
刷架無(wú)燒痕、裂紋，位置正確，導線(xiàn)螺絲牢固，刷架與整流子面的間隙2～4毫米。 3.整流
子面是否光潔、無(wú)污損、火花不大于3/2級（電刷一半有微弱蘭火花）。 4.油壺齊全、有無(wú)
漏油現象，潤滑部位油量充足，檢查油量時(shí)電機要停止轉動(dòng)，以免發(fā)生危險。 5.電機運轉中
有無(wú)振動(dòng)或異音。 6.電機的檢查孔螺絲要齊全，緊固。 7.檢查主補電機時(shí)禁止帶金屬物件，
以免由檢查孔掉進(jìn)電機內，電機內如掉進(jìn)金屬物件，在未找到前，禁止起動(dòng)電機，以免燒損。
�。╇娖鞑考臋z查:
1.高低壓線(xiàn)端子有無(wú)燒損、脫焊。 2.各種緊固零件，如螺釘、螺帽、平墊、彈簧墊、銷(xiāo)
子等要齊全緊固。 3.各部動(dòng)作要靈活（如：電控接觸器或電磁接觸器，逆轉器等）。 4.高低
壓接觸器良好，接觸子的接觸面積要75％以上。 （七）氣路系統的檢查
1.自閥，單閥作用良好，不漏氣。 2.調整器、各閥類(lèi)作用好，各氣門(mén)位置正確。 3.各
管路的泄漏量每分鐘不得超過(guò)0.3kg/cm2 （八）走行部分的檢查
1.連接器作用良好，彈簧無(wú)折斷現象，各部螺絲不得松弛。 2.腳踏板安裝要合乎要求，
支架及螺栓緊固。腳踏板由木板下部至軌面200±20毫米。腳踏板長(cháng)度由軌道中心至腳踏板
外段1125±50毫米。
3.引漲箱、臺柜、牽引梁有無(wú)裂紋，各制動(dòng)軸承座有無(wú)開(kāi)焊。 4.輪箍不準松弛，輪緣有
無(wú)缺損，踏面擦傷不得超過(guò)： （1）機車(chē)一處擦傷長(cháng)度60毫米，兩處擦傷每處50毫米。 （2）
擦傷深度為1毫米。 5.走行園簧、板簧及立柱有無(wú)彎曲及折斷。 6.撒砂管不得傾斜，砂壺
不得破損，管路不得堵塞，風(fēng)量適當。 7.中心皿和側皿螺絲有無(wú)松動(dòng)，油量要篇二：大連機
車(chē)實(shí)習報告
大連機車(chē)廠(chǎng)實(shí)習報告
20xx年9月，我來(lái)到了大連機車(chē)廠(chǎng)，這正是一個(gè)抓住機會(huì )、把握時(shí)機完善自我，提高專(zhuān)
業(yè)能力的最佳時(shí)期，在炎熱、嘈雜的檢修車(chē)間里，汗水是艱苦的見(jiàn)證，但是收獲也是遠遠大
于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的，它不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，更重要
的是磨勵了我艱苦奮斗、辛勤勞作的精神品質(zhì)，為我日后開(kāi)展工作、提升自己打下了堅實(shí)的
基礎。具體體現在以下兩個(gè)方面：
1、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的提升此次實(shí)習主要針對動(dòng)車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習工作，有目的性地在大連機車(chē)廠(chǎng)的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，一
周的時(shí)間短暫而充實(shí)。
在曲軸，連桿車(chē)間，環(huán)境惡劣，工作任務(wù)繁忙，終日與油污、噪聲為伍，是考驗實(shí)習人
員最好的場(chǎng)所，在這里我檢查了下來(lái)，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，最大的成就是清
楚了曲軸連桿生產(chǎn)和工作原理，理解怎么精益求精，最后是裝配車(chē)間，這里工作最多最雜，
主要有車(chē)頂空調安裝、車(chē)鉤檢修、車(chē)體表面修復、電氣箱檢查、管路檢查??，只要是有損傷
的部位就修理，收獲最大的是見(jiàn)到了許多檢修專(zhuān)用工具，并嘗試著(zhù)學(xué)習使用，正在地做了一
回車(chē)輛檢修工。
我覺(jué)得在車(chē)間的實(shí)習生活可以用得上酸甜苦辣來(lái)形容，在酸、苦、辣中感受甜的快樂(lè )，
相信我會(huì )在接下來(lái)的動(dòng)車(chē)所實(shí)習中繼續不斷地努力，繼續強化學(xué)習能力，繼續與車(chē)間人員和
諧相處，繼續做到不遲到不早退、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習人員。在實(shí)習中做到實(shí)踐與理論緊密的結
合，通過(guò)已學(xué)的理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)中問(wèn)題使自己爭取有一個(gè)好的提升和質(zhì)的飛躍。
2、思想基礎的積累
此次實(shí)習，除了學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，我還利用實(shí)習的空間對自己來(lái)到實(shí)習數日的感受
以及日后的工作進(jìn)行了思考。在為期一周實(shí)里，每天比平時(shí)上學(xué)早，實(shí)習過(guò)程中我嚴格遵守
公司的各項制度，恪守車(chē)間的工作章程，虛心向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習，認真的完成每天的工作
任務(wù)，并把在學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作當中，下課休息之余擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識和
崗位安全知識，使自己更加深入地投入到實(shí)踐中。時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)習轉瞬即逝，這段時(shí)間的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十
分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提高了認知，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，
為以后生產(chǎn)更好地開(kāi)展打下了堅實(shí)基礎，同時(shí)，還發(fā)現了自身的許多不足之處，亡羊補牢，
增強了自己適應社會(huì )、適應工作的能力。曾經(jīng)哲學(xué)課上講過(guò)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，
此次實(shí)習就是對這句名言的最好驗證，車(chē)間的生產(chǎn)、檢修工作確實(shí)也驗證了平時(shí)課本的知識，而且使我真正地做到了學(xué)以致用，讓課本知識融入
實(shí)踐，同時(shí)讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視
野，實(shí)習是我把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試。短暫的實(shí)踐時(shí)間里，學(xué)到了很多，也想了很多。所以，我必須改變一個(gè)思想觀(guān)念：大學(xué)
生活，不是學(xué)習的結束，而是另一階段學(xué)習的開(kāi)始。也許時(shí)間短暫沒(méi)法讓我感悟得更深切，
但我相信我這十幾天的感受會(huì )更好的指導我往后的工作學(xué)習，因為此刻我已豁然開(kāi)朗篇三：
鐵路機車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 20xx屆網(wǎng)絡(luò )畢業(yè)生實(shí)習報告我的樣稿 鐵路機車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 導言——
20xx年1月10日至20xx年5月11日期間，我在烏魯木齊鐵路局烏魯木齊機務(wù)段哈密
運用車(chē)間進(jìn)行了df4型內燃機車(chē)應急故障處理及貨車(chē)平穩操縱的具體實(shí)習工作。在實(shí)習中，
我在車(chē)間各位司機師傅的熱心指導下，積極見(jiàn)習與行車(chē)有關(guān)的日常工作，注意把書(shū)本上學(xué)到
的關(guān)于行車(chē)和非正常故障處理的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，
用實(shí)踐驗證所學(xué)的理論，探求日常工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又收獲多，
反思也多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。實(shí)習報告
一、實(shí)習的基本要求
[報告人] **** 北京交大20xx級網(wǎng)絡(luò )鐵路鐵道機車(chē)車(chē)輛
[實(shí)習期間] 20xx年1月10日至20xx年4月10日
[實(shí)習地點(diǎn)] 烏魯木齊機務(wù)段哈密運用車(chē)間
[實(shí)習目的及內容] 通過(guò)在烏魯木齊機務(wù)段哈密運用車(chē)間的認識實(shí)習工作，對鐵路機務(wù)行
車(chē)工作以及日常的機車(chē)運用的基本理論和實(shí)踐進(jìn)行初等調研。通過(guò)實(shí)習，使本人對機車(chē)的各
種技術(shù)設備的類(lèi)型和運用，車(chē)間的運用生產(chǎn)過(guò)程以及生產(chǎn)機構有一個(gè)基本的了解。為機務(wù)運
用工作組織創(chuàng )造一個(gè)良好的基礎，從而提高工作效率及安全保障度。 實(shí)習項目一： 機務(wù)段概況
一、實(shí)習單位及崗位介紹我于20xx年進(jìn)入北方交大《鐵道機車(chē)車(chē)輛》專(zhuān)科班學(xué)習，通過(guò)這三年的學(xué)習，我感到眼
界開(kāi)闊了很多，專(zhuān)業(yè)理論知識得到了進(jìn)一步的補強，為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。臨
近畢業(yè)，按照學(xué)校階段學(xué)習安排，在本單位進(jìn)行為期三個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習，現將實(shí)習情況匯報
如下：
烏魯木齊機務(wù)段哈密折返車(chē)間地處新疆與甘肅兩省區的交匯處,東有西北著(zhù)名的安西風(fēng)
庫,西有舉世聞名的百里風(fēng)區,自然環(huán)境十分惡劣。它座落在新疆維吾爾自治區哈密市新市區
北側，占地面積249100平方米，房屋建筑面積 61519.47平方米，生產(chǎn)房屋建筑面積50003.16
平方米，綠化面積68000平方米，段內道路全部實(shí)現硬化。配屬內燃機車(chē)138臺，主要擔當
東至嘉峪關(guān)至西至烏魯木齊1122公里客運列車(chē)及柳園至烏魯木齊825公里貨運牽引任務(wù)。柳
園站、哈密站、柳樹(shù)泉站、列車(chē)編組任務(wù)以及東風(fēng)4b、東風(fēng)4c、東風(fēng)8b、東風(fēng)11型機車(chē)的
中修、輔小修和東風(fēng)4c機車(chē)的大修任務(wù)。 哈密機務(wù)折返車(chē)間現有運轉、檢修、設備、燃整、監控、救援、機關(guān)、三經(jīng)8個(gè)生產(chǎn)車(chē)
間和部門(mén)，有技術(shù)、驗收、安監、段辦、黨辦、經(jīng)營(yíng)策劃、人事、教育、勞務(wù)中心、基建辦、
財務(wù)、材料、保衛、電算中心、檢測中心、計量、化驗17個(gè)股室，全段共有68個(gè)生產(chǎn)班組。
烏魯木齊機務(wù)段哈密折返車(chē)間是烏魯木齊鐵路局最大的運輸生產(chǎn)站段和內燃機車(chē)中修基地,
也是蘭新鐵路主要樞紐站段之一。我實(shí)習的崗位是內燃機車(chē)乘務(wù)員。機車(chē)乘務(wù)員是鐵路列車(chē)中機車(chē)上的工作人員，負責操
縱機車(chē)牽引貨物或旅客，從甲地安全正點(diǎn)的運輸到乙地。負責列車(chē)的安全，服從運轉車(chē)長(cháng)、
車(chē)站、行車(chē)調度員的指揮，按圖行車(chē)保證列車(chē)安全正點(diǎn)，正確處理機車(chē)故障和突發(fā)情況。 實(shí)習項目二： 機車(chē)乘務(wù)員運用
一、了解機務(wù)段運轉車(chē)間的組織管理。
�。ㄒ唬�、行車(chē)安全管理基本要求
�。ㄒ唬�、行車(chē)安全管理基本要求《安全逐級負責制管理辦法》《經(jīng)濟責任制實(shí)施細則》
《機務(wù)行車(chē)安全管理規則實(shí)施細則》 《機務(wù)行車(chē)安全管理規則》對規自查實(shí)施辦法《各級干部深入現場(chǎng)、添乘檢查量化工作標準、各級干部深入現場(chǎng)、添乘檢查管理考核
辦法》 《關(guān)鍵地段分析控制管理辦法》 《關(guān)鍵人分析幫促管理辦法》《段安全例會(huì )制度》
《車(chē)間安全例會(huì )制度》
路局公布的《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》 《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》的執行辦法和落實(shí)措施 《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》的檢查辦法
�。ǘ�、安全技術(shù)教育
《試卷命題及試卷分析制度》《培帶合同制度》
《兼課教師聘用制度》
�。ㄈ�、指導司機管理
《指導司機崗位責任制、工作標準、工作質(zhì)量考核管理制度》 《指導司機招聘管理制度》《機車(chē)隊長(cháng)崗位責任制、工作標準、工作質(zhì)量考核管理制度》
�。ㄋ模�、機車(chē)調度室管理
《機車(chē)調度室資料保管制度》《調度員職責范圍、工作標準、作業(yè)程序》 《行車(chē)調度命令管理辦法》《調度員對口交接制度》
《運行揭示公布、傳達、交回、定期核對、撤除管理辦法》《ic卡使用管理辦法》
《機班待乘、出勤、退勤打卡（指紋確定）制度》
�。ㄎ澹�、待乘休息管理《待乘休息制度》
《待乘室管理制度》
《干部檢查待乘制度》
《外公寓干部值班管理制度》《外公寓乘務(wù)員請銷(xiāo)假、外公寓學(xué)習制度》
�。�、重要施工機務(wù)行車(chē)安全控制《施工安全管理辦法》
《外段出勤“行車(chē)明示圖”發(fā)放轉交管理辦法》
�。ㄆ撸�、防止超勞 《局、段防止超勞管理辦法》《機車(chē)調度員相互聯(lián)系通報制度》
�。ò耍�、行車(chē)安全裝備管理《行車(chē)安全裝備管理制度》《“三項設備”管、用、修工作聯(lián)席會(huì )議制度》 路局公布的機車(chē)乘務(wù)員監控裝置操作使用手冊關(guān)于修訂《機車(chē)乘務(wù)員監控裝置操作使用手冊》的通知 《機車(chē)監控裝置運行記錄分析制度》 《運用干部檢索分析工作標準》《運用干部逐級復檢、抽查檢索分析制度》 機車(chē)乘務(wù)員崗位知識涉及面很廣，需要掌握《鐵路技術(shù)管理規程》、《行車(chē)組織管理規程》、
《機車(chē)運用管理規程》、《機車(chē)操作管理規程》《鐵路行車(chē)事故管理規程》、《內燃機車(chē)乘務(wù)員專(zhuān)
業(yè)知識》、《機車(chē)乘務(wù)員通用知識》，還有《機車(chē)乘務(wù)員一次乘務(wù)作業(yè)程序標準》。 實(shí)習項目三： 機車(chē)乘務(wù)員作業(yè)由于本人在烏魯木齊機務(wù)段哈密運用車(chē)間所擔當的區段是哈密至烏魯木齊的西線(xiàn)乘務(wù)工
作，該區段內線(xiàn)路狀況復雜，從6‰至12.5‰的坡道都有。所值乘區段車(chē)種廣泛，但主要以
東風(fēng)4b、東風(fēng)4c貨運機車(chē)駕駛為主。 這里側重闡述一下列車(chē)在長(cháng)大下坡道運行時(shí)的操縱方法及經(jīng)驗： ⑴列車(chē)進(jìn)入長(cháng)大下坡道前，必須按規定進(jìn)行制動(dòng)機的全部試驗和持續一定時(shí)間的保壓試
驗。 ⑵運行中應隨時(shí)注意各風(fēng)表壓力的顯示及空氣壓縮機的工作情況。 ⑶緩解列車(chē)制動(dòng)時(shí)，應將自閥手把推至解位（須防過(guò)量），加速充風(fēng)后，不得用保持位充
風(fēng)。 ⑷使用“長(cháng)波浪”制動(dòng)法易造成閘瓦和輪箍過(guò)熱，造成閘瓦熔化，輪箍松馳，為此，
在有電阻或液力制動(dòng)的機車(chē)要盡量利用動(dòng)力制動(dòng)創(chuàng )造涼閘條件。⑸在使用“短波浪”制動(dòng)法時(shí)，因制動(dòng)頻繁，空氣壓縮機工作量大，應嚴格掌握緩解時(shí)
機，防止緩解過(guò)早使列車(chē)增速過(guò)快，充風(fēng)不足時(shí)再制動(dòng)時(shí)無(wú)力，造成違章超速，甚至“放瘍”
事故。
操規第二十四條 施行常用制動(dòng)時(shí)，應考慮列車(chē)速度、線(xiàn)路情況、牽引輛數和噸數、車(chē)輛
種類(lèi)以及閘瓦壓力等條件，準確掌握制動(dòng)時(shí)機和減壓量，保持列車(chē)均勻減速。進(jìn)入停車(chē)線(xiàn)停
車(chē)時(shí)，應做到一次停妥。牽引列車(chē)時(shí)，不應使用單閥制動(dòng)停車(chē)，并遵守以下規定：
1．初次減壓量，不得少于50ｋｐａ。
2．追加減壓一般不應超過(guò)兩次；一次追加減壓量，不得超過(guò)初次減壓量。
3．累計減壓量，不應超過(guò)最大有效減壓量。
4．單閥緩解量，每次不得超過(guò)30ｋｐａ。
5．減壓時(shí)，自閥排風(fēng)未止不應追加、停車(chē)或緩解列車(chē)制動(dòng)。
6．牽引貨物列車(chē)運行中，自閥減壓排風(fēng)未止，不得緩解機車(chē)制動(dòng)；自閥減壓后至緩解、
停車(chē)前，機車(chē)制動(dòng)缸壓力，不得少于50ｋｐａ。
7．禁止在制動(dòng)保壓后，將自閥手柄由中立位推向緩解、運轉、保持位后，又移回中立位
�。恳捎秒A段緩解裝置的列車(chē)除外）。
8．貨物列車(chē)速度在15ｋｍ／ｈ以下時(shí)，不應緩解列車(chē)制動(dòng)。長(cháng)大下坡道區段因受制動(dòng)
周期等因素限制，最低緩解速度不應低于10ｋｍ／ｈ。重載貨物列車(chē)速度在30ｋｍ／ｈ以下
篇四：機車(chē)實(shí)習報告
篇一：鐵路機車(chē)實(shí)習報告
北京交通大學(xué)
實(shí)習報告
年 級：20xx秋
專(zhuān) 業(yè)：鐵道機車(chē)車(chē)輛 層 次：高起專(zhuān) 學(xué) 號：12645350 姓 名：王磊磊
遠程與繼續教育學(xué)院
實(shí)習單位評議表實(shí)習報告成績(jì)評議
實(shí)習報告
一、實(shí)習目的
在十周的實(shí)習中我們以課本上學(xué)習的知識為主要目的，來(lái)實(shí)踐我們在學(xué)校沒(méi)有辦法實(shí)踐的東西。我們按照《電力機車(chē)維護保養制度》來(lái)保養和維護機車(chē)。 在實(shí)踐中負責帶我們的老師教會(huì )我們在電力機車(chē)日常檢查由當班司機實(shí)行，檢查中要做到：全面檢查、重點(diǎn)突出、認真負責。在接班后首先檢查交接日記所記載，如果有檢查出不良的地方，司機要酌情處理，有礙運轉或安全時(shí)要及時(shí)處理，處理不了報調度請示入庫修理。在檢查機車(chē)上一切材料、備品備件、工具是否齊全或丟失，丟失工具者要按價(jià)賠償。我收獲了很多很多，不止是在專(zhuān)業(yè)知識上，在處事的態(tài)度上也有了很多的收獲。所以非常感謝帶隊老師和所在相關(guān)部門(mén)的工作人員對我的照顧和指導。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習可以讓我們將所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)際緊密結合，增強感性上的認識； 通過(guò)實(shí)習可以讓我們直接與生產(chǎn)一線(xiàn)的工人接觸，在實(shí)際中了解生產(chǎn)的有關(guān)內容。通過(guò)接觸提高社會(huì )交往能力，學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能，充分發(fā)揮學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
將自己在課本上學(xué)到的知識在實(shí)際中進(jìn)行檢驗，讓理論知識更加深入到我們的心中。培養和提高應用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，為今后的學(xué)習、工作打下工藝知識的基礎。 通過(guò)實(shí)習，讓自己學(xué)會(huì )在實(shí)際中注意觀(guān)察，并在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
�。ㄒ唬┱�、側受電弓檢查 1．主架與支架不得有裂紋、折損、彎曲 2．瓷瓶無(wú)裂紋、破損。
�。ǘ└鞑堪惭b合乎要求。 1.正受電弓誘導角是否折損、開(kāi)焊、下垂45°。 2．正、側受電弓磨銅板有無(wú)燒損、螺絲松動(dòng)，出溝，磨銅板厚度不應小于1.5毫米。 3.扁銅線(xiàn)是否有燒損或折斷，折斷面積不準超過(guò)三分之一。 4.各氣筒有無(wú)漏氣，保持作用是否良好。 5.各部銷(xiāo)軸是否完整，間隙是否適當。 6.各部安裝螺絲有無(wú)松弛，接頭是否松動(dòng)。 7.正、側受電弓升落必須靈活。 8.受電弓接觸網(wǎng)線(xiàn)電壓應合乎要求：正受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為6～10公斤。側受電弓升起后與架線(xiàn)接觸壓力為5.5～7公斤。 （三）機車(chē)附設裝置的檢查：
1.機車(chē)頂棚有無(wú)漏雨，排水溝、管必須暢通無(wú)阻。
2.避雷器裝置螺絲是否牢固可靠。 3.主、補可熔片、絲是否合乎要求。消弧裝置應完整，瓷瓶無(wú)破損 4.前后照明燈、信號標志燈是否良好。 5.各門(mén)窗、扶手、腳踏板是否牢固可靠。
�。ㄋ模┢饎�(dòng)電阻的檢查：
1.電阻片有無(wú)變形、劣化、燒損 2.連接片有無(wú)燒損、松弛現象。 3.各部安裝螺絲連線(xiàn)有無(wú)松弛。
�。ㄎ澹┭a助電動(dòng)機及附屬裝置的檢查
1.電刷與刷架間隙要適當，接觸壓力要合乎要求，電刷磨耗限度露出凹部5毫米。 2.刷架無(wú)燒痕、裂紋，位置正確，導線(xiàn)螺絲牢固，刷架與整流子面的間隙2～4毫米。 3.整流子面是否光潔、無(wú)污損、火花不大于3/2級（電刷一半有微弱蘭火花）。 4.油壺齊全、有無(wú)漏油現象，潤滑部位油量充足，檢查油量時(shí)電機要停止轉動(dòng)，以免發(fā)生危險。 5.電機運轉中有無(wú)振動(dòng)或異音。 6.電機的檢查孔螺絲要齊全，緊固。 7.檢查主補電機時(shí)禁止帶金屬物件，以免
由檢查孔掉進(jìn)電機內，電機內如掉進(jìn)金屬物件，在未找到前，禁止起動(dòng)電機，以免燒損。 （六）電器部件的檢查:
1.高低壓線(xiàn)端子有無(wú)燒損、脫焊。 2.各種緊固零件，如螺釘、螺帽、平墊、彈簧墊、銷(xiāo)子等要齊全緊固。 3.各部動(dòng)作要靈活（如：電控接觸器或電磁接觸器，逆轉器等）。 4.高低壓接觸器良好，接觸子的接觸面積要75％以上。 （七）氣路系統的檢查
1.自閥，單閥作用良好，不漏氣。 2.調整器、各閥類(lèi)作用好，各氣門(mén)位置正確。 3.各管路的泄漏量每分鐘不得超過(guò)0.3kg/cm2 （八）走行部分的檢查
1.連接器作用良好，彈簧無(wú)折斷現象，各部螺絲不得松弛。 2.腳踏板安裝要合乎要求，支架及螺栓緊固。腳踏板由木板下部至軌面200±20毫米。腳踏板長(cháng)度由軌道中心至腳踏板外段1125±50毫米。
3.引漲箱、臺柜、牽引梁有無(wú)裂紋，各制動(dòng)軸承座有無(wú)開(kāi)焊。 4.輪箍不準松弛，輪緣有無(wú)缺損，踏面擦傷不得超過(guò)： （1）機車(chē)一處擦傷長(cháng)度60毫米，兩處擦傷每處50毫米。 （2）擦傷深度為1毫米。 5.走行園簧、板簧及立柱有無(wú)彎曲及折斷。 6.撒砂管不得傾斜，砂壺不得破損，管路不得堵塞，風(fēng)量適當。 7.中心皿和側皿螺絲有無(wú)松動(dòng)，油量要篇二：大連機車(chē)實(shí)習報告
大連機車(chē)廠(chǎng)實(shí)習報告
20xx年9月，我來(lái)到了大連機車(chē)廠(chǎng)，這正是一個(gè)抓住機會(huì )、把握時(shí)機完善自我，提高專(zhuān)業(yè)能力的最佳時(shí)期，在炎熱、嘈雜的檢修車(chē)間里，汗水是艱苦的見(jiàn)證，但是收獲也是遠遠大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的，它不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，更重要的是磨勵了我艱苦奮斗、辛勤勞作的精神品質(zhì)，為我日后開(kāi)展工作、提升自己打下了堅實(shí)的基礎。具體體現在以下兩個(gè)方面：
1、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的提升
此次實(shí)習主要針對動(dòng)車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習工作，有目的性地在大連機車(chē)廠(chǎng)的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，一周的時(shí)間短暫而充實(shí)。
在曲軸，連桿車(chē)間，環(huán)境惡劣，工作任務(wù)繁忙，終日與油污、噪聲為伍，是考驗實(shí)習人員最好的場(chǎng)所，在這里我檢查了下來(lái)，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，最大的成就是清楚了曲軸連桿生產(chǎn)和工作原理，理解怎么精益求精，最后是裝配車(chē)間，這里工作最多最雜，主要有車(chē)頂空調安裝、車(chē)鉤檢修、車(chē)體表面修復、電氣箱檢查、管路檢查??，只要是有損傷的部位就修理，收獲最大的是見(jiàn)到了許多檢修專(zhuān)用工具，并嘗試著(zhù)學(xué)習使用，正在地做了一回車(chē)輛檢修工。
我覺(jué)得在車(chē)間的實(shí)習生活可以用得上酸甜苦辣來(lái)形容，在酸、苦、辣中感受甜的快樂(lè )，相信我會(huì )在接下來(lái)的動(dòng)車(chē)所實(shí)習中繼續不斷地努力，繼續強化學(xué)習能力，繼續與車(chē)間人員和諧相處，繼續做到不遲到不早退、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習人員。在實(shí)習中做到實(shí)踐與理論緊密的結合，通過(guò)已學(xué)的理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)中問(wèn)題使自己爭取有一個(gè)好的提升和質(zhì)的飛躍。
2、思想基礎的積累
此次實(shí)習，除了學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，我還利用實(shí)習的空間對自己來(lái)到實(shí)習數日的感受以及日后的工作進(jìn)行了思考。在為期一周實(shí)里，每天比平時(shí)上學(xué)早，實(shí)習過(guò)程中我嚴格遵守公司的各項制度，恪守車(chē)間的工作章程，虛心向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習，認真的完成每天的工作任務(wù)，并把在學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作當中，下課休息之余擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識和崗位安全知識，使自己更加深入地投入到實(shí)踐中。
時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)習轉瞬即逝，這段時(shí)間的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提高了認知，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識，為以后生產(chǎn)更好地開(kāi)展打下了堅實(shí)基礎，同時(shí)，還發(fā)現了自身的許多不足之處，亡羊補牢，增強了自己適應社會(huì )、適應工作的能力。曾經(jīng)哲學(xué)課上講過(guò)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，此
次實(shí)習就是對這句名言的最好驗證，車(chē)間的生產(chǎn)、檢修工作確實(shí)也驗證了平時(shí)課本的知識，而且使我真正地做到了學(xué)以致用，讓課本知識融入實(shí)踐，同時(shí)讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，實(shí)習是我把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試。
短暫的實(shí)踐時(shí)間里，學(xué)到了很多，也想了很多。所以，我必須改變一個(gè)思想觀(guān)念：大學(xué)生活，不是學(xué)習的結束，而是另一階段學(xué)習的開(kāi)始。也許時(shí)間短暫沒(méi)法讓我感悟得更深切，但我相信我這十幾天的感受會(huì )更好的指導我往后的工作學(xué)習，因為此刻我已豁然開(kāi)朗篇三：大連機車(chē)廠(chǎng)實(shí)習報告
實(shí)習報告
為期三個(gè)星期的實(shí)習結束了，在這期間里，我們去了很多地方，也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識。生產(chǎn)實(shí)習使我們了解和掌握基本生產(chǎn)知識，驗證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)際中調查研究、觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，我們還了解了現代化生產(chǎn)方式和現代制造技術(shù)、培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、致力于祖國社會(huì )主義建設的思想。
在實(shí)習的這段時(shí)間內，我們總共去過(guò)五個(gè)企業(yè)，分別是：大連機車(chē)車(chē)輛有限公司、大連朝勝自動(dòng)化有限責任公司、大連智云輔機有限公司、大連金潤液壓工程有限公司和大連齊車(chē)軌道交通有限責任公司。
大連金潤液壓工程有限公司和大連朝勝自動(dòng)化有限責任公司是專(zhuān)門(mén)做液壓站的公司。液壓站是由液壓泵、驅動(dòng)用電動(dòng)機、油箱、溢流閥等構成的液壓源裝臵或包括控制閥在內的液壓裝臵。液壓站是由泵裝臵、集成塊或閥組合、油箱、電氣盒組合而成，泵裝臵上裝有電機和油泵，它是液壓站的動(dòng)力源，將機械能轉化為液壓油的動(dòng)力能；集成塊是由液壓閥及通道體組合而成，它對液壓油實(shí)行方向、壓力、流量調節；閥組合是板式閥裝在立板上，板后管連接，與集成塊功能相同；油箱是鋼板焊的半封閉容器，上還裝有濾油網(wǎng)、空氣濾清器等，它用來(lái)儲油、油的冷卻及過(guò)濾；電器盒分兩種形式：一種設臵外接引線(xiàn)的端子板，一種是配臵了全套控制電器。液壓站的工作原理如下：電機帶動(dòng)油泵旋轉，泵從油泵中吸油后打油，將機械能轉化為液壓油的壓力能，液壓油通過(guò)集成塊（或閥組合）被液壓閥實(shí)現了方向、壓力、流量調節后經(jīng)外接管路傳輸到液壓機械的油缸或油馬達中，從而控制了液動(dòng)機方向的變換、力量的大小及速度的快慢，推動(dòng)各種液壓機械做功。在老師的提示下，我們注意到液壓站之間也并非完全一樣的。有的液壓站具有冷卻裝臵，有的則沒(méi)有。根據企業(yè)車(chē)間內的師傅介紹，如果液壓油的溫度過(guò)高，液壓油黏度、容積效率和液壓系統工作效率均下降，泄漏增加，甚至使機械設備無(wú)法正常工作。冷卻裝臵的有無(wú)要是要根據液壓站的存在環(huán)境和本身的工作狀況決定的。泵裝臵的機構形式、安裝位臵也存在不同之處，分別有上臵立式、上臵臥式、旁臵式。泵裝臵立式安裝在油箱蓋板上，主要用于定量泵系統；泵裝臵臥式安裝在油箱蓋板上，主要用于變量泵系統，以便于流量調節；泵裝臵臥式安裝在油箱旁單獨的基礎上，旁臵式可裝備備用泵，主要用于油箱容量大250升，電機功率7.5千瓦以上的系統。集成塊和閥組合是這次實(shí)習中得到的液壓的知識中最具收獲的知識點(diǎn)。液壓集成塊是由板式元件與通道體組成，元件可根據要求自由選用。集成塊與其他連接方式相比，有利于實(shí)現液壓裝臵的標準化、通用化、系列化、能組織成批生產(chǎn)。集成塊最大限度的減少管道接頭使泄露減少到最小程度，提高了系統的穩定性，并且結構緊湊占 地面積較小，裝配與維修方便。由于是在小塊體上加工各種孔道，故制造簡(jiǎn)單，工藝孔大為減少。閥組合是將某個(gè)工作原件的液壓閥組合而成的，通過(guò)這種方式，液壓閥之間的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單，并且每個(gè)工作原件對應一組液壓閥組，也使得產(chǎn)品的設計更加的簡(jiǎn)單明了。
大連智云輔機有限公司是一家提供自動(dòng)化制造工藝系統研發(fā)及系統集成、自動(dòng)化裝備的研發(fā)、設計、制造、技術(shù)咨詢(xún)及技術(shù)服務(wù)的公司。經(jīng)介紹，該公司的營(yíng)業(yè)額99%都來(lái)自于自動(dòng)化的
自主設計，這不經(jīng)讓人感嘆知識創(chuàng )造的重要性。在這里我們見(jiàn)識到了高度自動(dòng)化裝備的裝配過(guò)程以及測試過(guò)程，高度的技術(shù)使用，使我們從外觀(guān)上并不能得到多少的知識，但是卻給了我們更多的震撼感，原來(lái)我們學(xué)到的知識競可以成長(cháng)到這種地步。
大連齊車(chē)軌道交通有限責任公司是中國北車(chē)集團的下屬公司，以鐵路貨車(chē)新造、修理、鐵路起重機造修、鐵路車(chē)輛配件制造四大單元為核心業(yè)務(wù)的大型企業(yè)集團。我們主要對鐵路貨車(chē)的制作過(guò)程進(jìn)行參觀(guān)，在參觀(guān)的過(guò)程中我們看到了很多的自動(dòng)焊接機器人�，F代自動(dòng)化技術(shù)主要依靠計算機控制技術(shù)來(lái)實(shí)現。焊接生產(chǎn)自動(dòng)化是焊接結構生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的方向�，F代焊接自動(dòng)化技術(shù)將在高性能的微機波控焊接電源基礎上發(fā)展智能化焊接設備，在現有的焊接機器人基礎上發(fā)展柔性焊接工作站和焊接生產(chǎn)線(xiàn)，最終實(shí)現焊接計算機集成制造系統cims。 在焊接設備中發(fā)展應用微機自動(dòng)化控制技術(shù)，如數控焊接電源、智能焊機、全自動(dòng)專(zhuān)用焊機和柔性焊接機器人工作站。微機控制系統在各種自動(dòng)焊接與切割設備中的作用不僅是控制各項焊接參數，而且必須能夠自動(dòng)協(xié)調成套焊接設備各組成部分的動(dòng)作，實(shí)現無(wú)人操作，即實(shí)現焊接生產(chǎn)數控化、自動(dòng)化與智能化。微機控制焊接電源已成為自動(dòng)化專(zhuān)用焊機的主體和智能焊接設備的基礎。如微機控制的晶閘管弧焊電源、晶體管弧焊電源、逆變弧焊電源、多功能弧焊電源、脈沖弧焊電源等。微機控制的igbt式逆變焊接電源，是實(shí)現智能化控制的理想設備數控式的專(zhuān)用焊機大多為自動(dòng)tig焊機，如全自動(dòng)管/管tig焊機、全自動(dòng)管/板tig焊機、自動(dòng)tig焊接機床等。在焊接生產(chǎn)中經(jīng)常需要根據焊件特點(diǎn)設計與制造自動(dòng)化的焊接工藝裝備，如焊接機床、焊接中心、焊接生產(chǎn)線(xiàn)等自制的成套焊接設備，大多可采用通用的焊接電源、自動(dòng)焊機頭、送絲機構、焊車(chē)等設備組合，并由一個(gè)可編程的微機控制系統將其統一協(xié)調成一個(gè)整體。
大連機車(chē)車(chē)輛有限公司是中國北車(chē)集團的下屬公司，主要制造內燃機車(chē)、電力機車(chē)、城市軌道車(chē)輛及各種機車(chē)車(chē)輛配件產(chǎn)品，是國家重點(diǎn)大型企業(yè)，被譽(yù)為“機車(chē)搖籃”。在大連機車(chē)車(chē)輛有限公司，我們進(jìn)行了為期長(cháng)達一星期的實(shí)習，主要對大型柴油機的各部分零件的制作過(guò)程和機車(chē)的整體裝配進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，分別主要對連桿、柴油機機體、曲軸、凸輪軸、齒輪等的加工進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。連桿的作用是將活塞承受的力傳給曲軸，并使活塞的往復運動(dòng)轉變?yōu)榍S的旋轉運動(dòng)。連桿由連桿體、連桿蓋、連桿螺栓和連桿軸瓦等零件組成，連桿體與連桿蓋分為連桿小頭、桿身和連桿大頭。桿小頭用來(lái)安裝活塞銷(xiāo)，以連接活塞。桿身通常做成“工”或“h”形斷面，以求在滿(mǎn)足強度和剛度要求的前提下減少質(zhì)量。連桿大頭與曲軸的連桿軸頸相連。一般做成分開(kāi)式，與桿身切開(kāi)的一半稱(chēng)為連桿蓋，二者靠連桿螺栓連接為一體。連桿軸瓦安裝在連桿大頭孔座中，與曲軸上的連桿軸頸裝和在一起，是發(fā)動(dòng)機中最重要的配合副之一。常用的減磨合金主要有白合金、銅鉛合金和鋁基合金。連桿本身的剛度比較低，在外力作用下容易變形；連桿是模鍛件，孔的加工余量較大，切削加工時(shí)易產(chǎn)生殘余應力。因此，在安排工藝過(guò)程時(shí)，應把各主要表面的粗、精加工工序分開(kāi)。這樣，粗加工產(chǎn)生的變形就可以在半精加工中得到修正；半精加工中產(chǎn)生的變形可以在精加工中得到修正，最后達到零件的技術(shù)要求，同時(shí)在工序安排上先加工定位基準。凸輪軸的主體是一根與汽缸組長(cháng)度相同的圓柱形棒體。上面套有若干個(gè)凸輪，用于驅動(dòng)氣門(mén)。凸輪軸的一端是軸承支撐點(diǎn)，另一端與驅動(dòng)輪相連接。凸輪的側面呈雞蛋形。其設計的目的在于保證汽缸充分的進(jìn)氣和排氣，具體來(lái)說(shuō)就是在盡可能短的時(shí)間內完成氣門(mén)的開(kāi)、閉動(dòng)作。另外考慮到發(fā)動(dòng)機的耐久性和運轉的平順性，氣門(mén)也不能因開(kāi)閉動(dòng)作中的加減速過(guò)程產(chǎn)生過(guò)多過(guò)大的沖擊，否則就會(huì )造成氣門(mén)的嚴重磨損、噪聲增加或是其它嚴重后果。因此，凸輪和發(fā)動(dòng)機的功率、扭矩輸出以及運轉的平順性有很直接的關(guān)系。目前，國內外生產(chǎn)凸輪軸的主要方法有：采用鋼質(zhì)鍛造毛坯經(jīng)切削加工后，凸輪桃尖部分經(jīng)高頻淬火形成馬氏體層的工藝。曲軸是引擎的主要旋轉機件，裝上連桿后，可承接連桿的上下(往復)運動(dòng)變成循環(huán)(旋轉)運動(dòng)。是發(fā)動(dòng)機上的一個(gè)重要的機件，其材料是由碳素結構鋼或球墨鑄鐵制成的，有兩個(gè)重要部位：主軸頸，連桿頸，（還有其他）。
主軸頸被安裝在缸體上，連桿頸與連桿大頭孔連接，連桿小頭孔與汽缸活塞連接，是一個(gè)典型的曲柄滑塊機構。曲軸的潤滑主要是指與搖臂間軸瓦的潤滑和兩頭固定點(diǎn)的潤滑． 曲軸的旋轉是發(fā)動(dòng)機的動(dòng)力源。也是整個(gè)機械系統的源動(dòng)力。曲軸除了兩個(gè)重要的部分，在每個(gè)連桿軸頸的另一邊都有一個(gè)平衡塊，平衡塊保證在高速旋轉時(shí)連桿軸頸產(chǎn)生的離心力可以和平衡塊產(chǎn)生的離心力抵消，使旋轉的過(guò)程中曲軸不會(huì )產(chǎn)生過(guò)大的彎曲。曲軸的內部具有一條連接所有軸頸的孔腔，孔腔內將裝有潤滑油，供給曲軸運轉時(shí)需要的潤滑油。在參觀(guān)了機車(chē)裝配后，讓我對現代內燃機車(chē)的工作原理有所了解。機車(chē)內具有一個(gè)電動(dòng)機，首先由電動(dòng)機帶動(dòng)柴油機，是柴油機正常運轉。柴油機的機械能通過(guò)聯(lián)軸器傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機發(fā)電后將電供給電機，帶動(dòng)輪對，從而使機車(chē)前進(jìn)。
為期三周的生產(chǎn)實(shí)習結束了， 這次實(shí)習對即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的意義，從實(shí)習中 學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識，獲益匪淺。 此次實(shí)習的目的在于通過(guò)實(shí)習使我們獲得了對基礎生產(chǎn)的感性認識，理論聯(lián)系實(shí)際， 擴大了我的知識面， 同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又培養了和鍛煉了我的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的重要渠道， 培 養了我自身的吃苦耐勞的精神，也是接觸社會(huì )的最好機會(huì )，了解產(chǎn)業(yè)狀況，了解國情的重 要途徑，逐步實(shí)現了我由校園走向社會(huì )的轉變。初步了解了企業(yè)管理的基本方法和技能， 體驗企業(yè)工作的內容和方法， 這些實(shí)際知識， 對我學(xué)習后面的課程以及以后的工作都是十 分必要的基礎。 本次生產(chǎn)實(shí)習是我第一次親身感受所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)際的應用， 理論與實(shí)際相結合， 讓我大開(kāi)眼界。
總結實(shí)習報告 篇5
從7月份到現在，我經(jīng)歷了接近6個(gè)月的頂崗實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。頂崗實(shí)習的目的是進(jìn)一步提高學(xué)生認識社會(huì )和適應畢業(yè)后工作的能力，為畢業(yè)作好必要的準備，通過(guò)完成實(shí)際工程的設計和進(jìn)行工程的施工管理，培養和提高學(xué)生認識社會(huì )和適應實(shí)際工作的能力。通過(guò)這次實(shí)習，我親身實(shí)地地欣賞了眾多不同的景觀(guān)，感受了不同景觀(guān)給我們所帶來(lái)的不同視覺(jué)享受，也體會(huì )到了不同景觀(guān)設計所應遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實(shí)習使我體會(huì )到了“景觀(guān)設計”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識學(xué)習的重要性也極大地激發(fā)了我學(xué)習的興趣。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。因此，本次校外實(shí)習起到了很好的實(shí)習效果。
我所在的單位是XX公司，從進(jìn)入公司實(shí)習的那天我就感受到公司與學(xué)校教學(xué)的截然不同。在這段實(shí)習的日子，我也體會(huì )出專(zhuān)業(yè)知識和開(kāi)拓視野的重要性。發(fā)現了自己有很多不足的地方，懂得設計需要堅持學(xué)習和不斷創(chuàng )新。在各位師兄師姐的悉心關(guān)心和幫助下，，我加深了對原有書(shū)本知識的理解，對沒(méi)有接觸過(guò)的知識有了進(jìn)一步認識。我想這將會(huì )是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。
在各個(gè)大大小小的項目的鍛煉下，我的電腦里存了很多有用的參考資料，有方案、有施工圖、還有效果圖等等，但更重要的是我積累了很多經(jīng)驗，這些是非常寶貴的財富，不管我以后會(huì )不會(huì )改行，這些都是我人生彌足珍貴的回憶。
我的專(zhuān)業(yè)方向是園林綠化設計方向，崗位職責是能獨立完成小型園林規劃設計項目的規劃設計，協(xié)助設計師完成大中型園林規劃設計項目的擴初設計和施工圖設計。這就要求我能運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐技能，獨立、規范地完成園林規劃設計項目的方案設計到施工圖設計的全部圖紙和文字說(shuō)明及文本制作，并能正確表達設計意圖。能協(xié)助實(shí)習單位設計師完成大中型園林規劃設計項目的資料收集和分析整理，幫助完成擴初設計和施工圖設計及文本制作。這是我實(shí)習的目標，期待畢業(yè)后我能夠達到。
在這半年的實(shí)習時(shí)間里，我學(xué)到了很多，無(wú)論是做人還是做事，也拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走的路做準備。最忙的時(shí)候，可以晚上畫(huà)到2點(diǎn)多第二天依然繼續奮戰，也有空閑的時(shí)候，可以好幾天都沒(méi)事做。另外自己也還有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。之前速度慢的缺點(diǎn)，老板也和我說(shuō)過(guò)，我回去想了想，發(fā)覺(jué)是自己的態(tài)度問(wèn)題，我沒(méi)有意識到時(shí)間的緊迫，把許多事情都拖著(zhù)，但是設計是由不得我們的，什么事情都應該早早做好，現在，我已經(jīng)不會(huì )再拖拖拉拉了。我的基礎不好，但我相信勤能補拙，一段時(shí)間后我的專(zhuān)業(yè)知識一定不會(huì )比別人差。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己
先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為單位和國家創(chuàng )造更多的價(jià)值。
總結實(shí)習報告 篇6
在過(guò)去近一年的校外實(shí)習中，我得到了學(xué)院老師與同學(xué)的許多支持，同時(shí)在實(shí)習公司指導老師與同事的幫助下，無(wú)論在知識技能還是工作能力都得到了很大提高。下面總結我在實(shí)習環(huán)節中的經(jīng)歷與收獲。
我的專(zhuān)業(yè)是電子與通信工程，我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師，僅有的理論知識是不夠的，按照教學(xué)計劃的安排，為提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)院的領(lǐng)導與老師特別安排了社會(huì )實(shí)習、實(shí)訓環(huán)節。學(xué)校安排的實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性環(huán)節，通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的實(shí)習，讓我有機會(huì )走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識。同時(shí)也培養、鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)另一方面也可以根據我在外實(shí)習的內容，組織實(shí)習報告，將目前社會(huì )崗位對人才的具體需求反饋給老師與學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們能夠根據當前社會(huì )的發(fā)展與需求，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增加對技術(shù)發(fā)展的把握，與社會(huì )的發(fā)展一同進(jìn)步。
我在去年的時(shí)候，就開(kāi)始向許多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的公司單位投遞簡(jiǎn)歷申請實(shí)習機會(huì )，但是大多數都石沉大海，我感覺(jué)東邊的長(cháng)三角地帶是我國重要的發(fā)展平臺，匯聚了許許多多的企業(yè)單位，同事也是與國際社會(huì )緊密結合的地方，因此我便將申請灑在了這邊地方，有幸我之后的實(shí)習單位---翰新電子科技（上海）有限公司在茫茫的實(shí)習生中，給了我筆試面試的機會(huì )，讓我能夠在上海這個(gè)繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，并通過(guò)學(xué)習與工作，為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個(gè)方面總結我實(shí)習經(jīng)歷：
一、校園到企業(yè)的轉變。 從校園里走到實(shí)習崗位，學(xué)習環(huán)境變了，與周?chē)娜说年P(guān)系變了，一開(kāi)始最重要的就是做好角色的轉變，融入到的環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工是一次非常重要的角色轉變，同時(shí)也是一次人生的跨越。對于大學(xué)生來(lái)講，這不是一道不可逾越的障礙，實(shí)習的機會(huì )也將是我未來(lái)職業(yè)生涯助力的跳板。學(xué)校與企業(yè)之間關(guān)注點(diǎn)不同，這些不同體現在工作和生活中。在學(xué)校里，學(xué)生是通過(guò)付出精力與財力去換取知識，而成為一名公司員工是去創(chuàng )造價(jià)值，通過(guò)知識轉變成為技能，通過(guò)技能實(shí)現價(jià)值的最大化，這是在企業(yè)與學(xué)校的最終于的區別。 在實(shí)習的適應階段，我最重要的轉變就是態(tài)度的變換，我自己也體會(huì )到態(tài)度決定著(zhù)一切。作為一個(gè)新人，在加入新的團隊中，態(tài)度是最應該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠，開(kāi)始階段我剛進(jìn)入了公司的團隊，我很渴望能夠立馬帶來(lái)成績(jì)，給團隊帶來(lái)改變，就像在學(xué)校里能夠完成課程任務(wù)，通過(guò)考試那種喜悅。但是來(lái)到了公司卻不一樣了，績(jì)效改變是需要過(guò)程的，更多的時(shí)候是去適應環(huán)境，讓自己生存下來(lái)，讓團隊接納你，之后通過(guò)努力，讓更多的人去信任你，才能慢慢給團隊帶來(lái)可喜的效應，帶來(lái)改變，但這個(gè)過(guò)程是需要一步一個(gè)腳印，沒(méi)有任何捷徑的。
要從一名學(xué)生成為合格的工程師，在實(shí)習中還需要去培養自己的職業(yè)素養，這是通向未來(lái)職業(yè)生涯的堅實(shí)基礎。不以善小而為之，勿以惡小而為之，職業(yè)化的素養是一種活在當下的生活哲學(xué)。我在開(kāi)始實(shí)習的一段時(shí)間，自我定位不準確，總是想法很多，行動(dòng)很少。沒(méi)有付出，總想著(zhù)收獲，總想自己能夠規劃自己的時(shí)間，而不去接受別人的安排。再后來(lái)我漸漸認識到這種錯誤，我及時(shí)改正自己心中這種不正確的想法，樹(shù)立正確的職業(yè)素養，從一點(diǎn)一滴做起，工作中本來(lái)就沒(méi)有重要與不重要之分，重視一些看似不需要思考的工作。
學(xué)校到企業(yè)的轉變還包括在生活中，在學(xué)校學(xué)習與研究的過(guò)程一直處在相對輕松彈性的
時(shí)間里，可是在企業(yè)中，每個(gè)人的生活都被約束著(zhù)，無(wú)規則不成方圓，合理的規則制度能夠加快工作的完成。因此，對于公司的規章制度我恪盡職守，每天按時(shí)上下班，沒(méi)有遲到早退等違反公司紀律的行為。在前期的培訓期間，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，并且盡我所能完成公司分配的任務(wù)。我很享受工作的各種紀律制度，相比較學(xué)校相對輕松的環(huán)境，我認為在公司里能夠更快更好的成長(cháng)。
二、項目酸甜。
在實(shí)習期間內，除了最初的培訓期外，我參與了不少的項目，項目中有許多的收獲與感觸。剛進(jìn)入公司，我自認為自己的基礎知識還是很扎實(shí)的，但是剛進(jìn)入培訓期我就感覺(jué)到腦子不夠用。之前在學(xué)校學(xué)習的許多知識不是太陳舊就是不涉及。開(kāi)發(fā)流程中運用到的一些技能與方法都差很遠。只能硬著(zhù)頭皮惡補了，不過(guò)收獲還是很大的，比在學(xué)校里坐井觀(guān)天，夜郎自大的我有很大的進(jìn)步。具體學(xué)習了以下的幾個(gè)方面的能力：
�。�1）關(guān)于實(shí)習公司研制芯片的學(xué)習，包括芯片的內部架構和外部評估板的組成等；
�。�2）關(guān)于Linux系統下的編程能力的學(xué)習，包括有Vi編輯器的使用，SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語(yǔ)言的使用；
�。�3）有關(guān)項目開(kāi)發(fā)的流程的學(xué)習，比如項目規劃，文檔的建立，調試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識，但是對于一名合格的工程師，是必須熟練精通的。有時(shí)候項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中并不需要你對理論有多么了解，更多的只需要你會(huì )利用你的工具完成你自己的那份工作。項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，每個(gè)人的工作只是很小的一部分，所以打好基礎，是重中之重。
學(xué)習了工作中基本的技能之后，就需要接觸真正的項目了，由于公司是進(jìn)行芯片研發(fā)，項目組的主要任務(wù)是在芯片上進(jìn)行軟件的設計開(kāi)發(fā)。在實(shí)習期中，做過(guò)許多的項目，感覺(jué)不管您是做過(guò)項目還是沒(méi)有做過(guò)項目，項目總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在項目中，不斷地研發(fā)一個(gè)一個(gè)的項目，“項目人生”是生活歷程的恰當寫(xiě)照，百味交雜，“酸甜苦辣”。作為一名程序員，日子總是那么艱辛，項目收尾的時(shí)候皆大歡喜的情況并不多見(jiàn)，總是有點(diǎn)“酸”，一來(lái)客戶(hù)總算放你一碼，讓你做的軟件先用著(zhù)，一個(gè)項目做下來(lái)，結果還是不完善，開(kāi)發(fā)人員總覺(jué)得委屈。有時(shí)候我也會(huì )問(wèn)自己，軟件項目真的成功了嗎？要知道答案先要想想成功的標準是什么。一是看是否滿(mǎn)足了客戶(hù)的需求；二是看是否達成了項目的既定目標。如果結合這兩點(diǎn)來(lái)看，成功的項目并不多。
雖然在參與項目中總是有許多的不如意，但是也不知道為什么，每新啟動(dòng)一個(gè)項目，總是充滿(mǎn)了激情；每收尾一個(gè)項目總是酸中帶喜。原來(lái)做程序員的時(shí)候看到自己的程序模塊能夠有效運行時(shí)心里就高興，有成就感。但是過(guò)程中的辛苦也只有自己知道。作為實(shí)習生也需要和正式員工一樣加班加點(diǎn)的，項目無(wú)窮無(wú)盡，知識又學(xué)不完。加班是家常便飯，沒(méi)有加過(guò)班的程序員肯定不是稱(chēng)職的員工。編寫(xiě)代碼，調試程序，測試和修改都得自己做。
實(shí)習期滿(mǎn)，我感覺(jué)自己真的又不一樣，能力有提高，心態(tài)也漸漸變了。作為程序員嘗遍了項目中的酸甜苦辣，才有可能逐步成長(cháng)成熟，雖然每個(gè)項目能帶給我諸多的煩惱，真的是做程序員時(shí)，想著(zhù)做完項目結束了可能就輕松了，但是一個(gè)接一個(gè)似乎永遠不會(huì )停止，唯一能做的是樂(lè )在其中，不斷地迎接一個(gè)一個(gè)項目帶來(lái)的挑戰，克服一個(gè)一個(gè)的困難，這樣必然會(huì )有所收獲，繼續軟件項目的征程。
實(shí)習期間我參與的項目有：
1、channel 4k項目：項目主要完成在公司研發(fā)芯片上完成4000路AMR語(yǔ)音編解碼的任務(wù)。項目中學(xué)到的技能有關(guān)于A(yíng)RM開(kāi)發(fā)板的調試與開(kāi)發(fā)， C語(yǔ)言的訓練，realview軟件的使用，串口調試的鍛煉；
2、corner regression 項目：主要的任務(wù)是將AMR語(yǔ)音編解碼的所有功能函數進(jìn)行比測試，例如邊界測試，覆蓋測試等。該項目收獲的知識與技能包括shell腳本的編寫(xiě)，makefile
工程管理的編寫(xiě)，代碼的調試，程序的覆蓋性測試的重要性與方法
3、網(wǎng)絡(luò )處理器算法設計：利用公司生產(chǎn)的芯片通過(guò)編程，設計算法完成網(wǎng)絡(luò )處理器的功能。主要有計算機基本知識的回顧，包括tcp/ip的基本協(xié)議，路由查找算法的設計，包分類(lèi)算法，C++編程實(shí)現等。
4、網(wǎng)絡(luò )處理器驗證系統：公司芯片通過(guò)編程可實(shí)現網(wǎng)絡(luò )處理器功能，但是網(wǎng)絡(luò )應用復雜多變，還需要設計有效的驗證手段驗證性能。主要學(xué)習了NPU網(wǎng)絡(luò )處理器的基本構架，驗證系統的構架，路由查證性能優(yōu)化，python語(yǔ)言的學(xué)習與使用。
5、database 項目：公司芯片需要有強大的工具鏈的支持才能是客戶(hù)容易使用，在設計編譯器中需要將所有芯片資源以數據形式存放，本項目就是如何利用數據庫將資源有效管理，是實(shí)現編譯器重要內容。項目中學(xué)習了mysql語(yǔ)言的學(xué)習與使用，C++編程學(xué)習，Scons工程管理的學(xué)習與使用，ticket錯誤記錄系統。
三、團隊合作
以前在校期間都是單打獨斗過(guò)來(lái)的，學(xué)習各種考試都是自己一個(gè)人去完成，而且效果還不錯。但是來(lái)到企業(yè)之后感覺(jué)就大不一樣了，每個(gè)人的精力和時(shí)間很有限，項目整個(gè)工程一般都很大，需要每個(gè)人各施其職，才能完成復雜巨大的工程。
在翰新電子科技公司里，無(wú)論在我學(xué)習還是在參與項目的過(guò)程中，我都深深的感受到了團隊精神發(fā)揮的重大作用。特別是在項目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，同事之間大家相互信任，一起努力，便能取得事半功倍的效果。在特別是在培訓之后的第一個(gè)項目中，指導老師沒(méi)有因為我是新手而懷疑我的能力，大膽的將任務(wù)交付于我，我感覺(jué)很受鼓舞，盡全力完成任務(wù)，我也因此得到了很多的.鍛煉。
在之前的教育中，可能更多的去關(guān)注個(gè)別人的突出才能，個(gè)人英雄主義更多出現在電影當中。如今的社會(huì )需要的人才更多的是懂得團隊精神的人，僅靠自己的力量，大多數目標都不可能實(shí)現，團結合作，就可以創(chuàng )造奇跡。即使一個(gè)人是天才，如果其團隊精神較差，他也不會(huì )受到公司的歡迎。在IT行業(yè)中，中國有很多這方面的人才，聰明才智都沒(méi)有問(wèn)題，但是團隊精神卻不夠，他們編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序都能編得很好，但編寫(xiě)大型程序就不行了。美國微軟公司開(kāi)發(fā)Windows XP時(shí)，500 名工程師共同奮斗了2年，有5000萬(wàn)行編碼。軟件開(kāi)發(fā)需要協(xié)調不同類(lèi)型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏合作精神是難以成功的�，F在大多數企業(yè)在招聘員工時(shí)都把“是否崇尚團隊合作”當作一個(gè)重要的衡量指標。不能與同事友好合作、沒(méi)有團隊意識的人，是很難在職場(chǎng)中立足的。
我在實(shí)習公司理解的團隊精神包括兩個(gè)層面的含義：一是大局觀(guān)，二是協(xié)作精神。大局觀(guān)是一個(gè)前提，先有大局觀(guān)，后有協(xié)作精神。所謂大局觀(guān)，就是要把團隊的利益、集體的利益和公司的利益放在個(gè)人利益之上。成功的人往往都是大局意識非常強的人，能夠為了集體利益而犧牲自己的小利益。個(gè)人利益并不是不重要，沒(méi)有個(gè)人利益就沒(méi)有整體利益，沒(méi)有局部利益就沒(méi)有全局利益。但是，在一定的程度上，為了大局的利益，優(yōu)秀的員工必須能夠做到放棄個(gè)人的利益。團隊利益和個(gè)人利益是捆綁在一起的，公司好了大家都好，公司垮了個(gè)人也拿不到薪水。那種“只顧自己，不顧集體”的員工是不受老板和同事歡迎的。團隊精神要求當個(gè)人利益與集團利益發(fā)生矛盾時(shí)，員工能以大局為重，而不是以自我為中心。團隊合作和團隊精神是我在學(xué)校領(lǐng)略不夠的，因此也是我在實(shí)習中收獲最大的內容。
四、規劃的重要性
在我實(shí)習前期階段，我經(jīng)過(guò)了培訓之后，主要的工作就是完成項目主管分配的任務(wù)，其中或簡(jiǎn)單或困難，但是在分配到我的手頭上時(shí)都是一個(gè)具體的完整的任務(wù)需求，我只要根據需求，完成任務(wù)即可。在經(jīng)歷了許多的項目之后，漸漸地，項目主管與企業(yè)的指導老師也試
著(zhù)給我一個(gè)大致需求，讓我自己學(xué)著(zhù)規劃項目，包括開(kāi)發(fā)流程，方法，進(jìn)度等。在完成一些任務(wù)之后，對完成分配的任務(wù)還算得心應手，但是讓我去從項目規劃開(kāi)始去考慮軟件的實(shí)現，讓我大為煩惱。這方面在以前確實(shí)缺少鍛煉。
雖然不熟悉，但是作為一名有經(jīng)驗的工程師，有效進(jìn)行項目的規劃是一項必備的技能，軟件設計階段的質(zhì)量對整個(gè)軟件項目的質(zhì)量起著(zhù)統領(lǐng)與指導作用。一個(gè)成功的軟件項目，從設計階段就開(kāi)始展現其靈魂的魅力，它充滿(mǎn)生機與活力，可以持續為用戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值。項目規劃是一門(mén)技術(shù)活，但是較大的軟件項目規劃也需要團結協(xié)作。軟件設計的成功源自設計團隊集體智慧的迸發(fā)，在此過(guò)程中系統架構師或設計人員可以針對自己的設計思想提出關(guān)于項目管理的解決方案或建議，充分調動(dòng)團隊成員的積極性，從而保障自己的設計方案順利落地。另一方面，設計階段的項目管理直接影響各類(lèi)資源的有效利用，影響到產(chǎn)生符合設計目標的設計方案及項目組工作效率的提高等問(wèn)題。只有在設計階段施以有效的項目管理，才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設計方案。項目管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調的基礎上做到人盡其才，才盡其用。
在學(xué)校期間學(xué)習的軟件的編寫(xiě)最注重的都是編寫(xiě)代碼本身，只有代碼寫(xiě)對了，就不會(huì )去關(guān)注別的，經(jīng)常忽略了項目規劃這一環(huán)節，由于編寫(xiě)的代碼都比較小，即使出現了錯誤，也能夠快速去修改，并沒(méi)有體現規劃的重要。在公司里，指導老師與項目主管發(fā)現了我方面的不足，并結合項目給我機會(huì )進(jìn)行鍛煉，我便認認真真的按照規范進(jìn)行項目的設計。從主管分配一個(gè)任務(wù)，按照一些理論的知道進(jìn)行。具體包含以下的任務(wù)和活動(dòng)：需求分析、軟件概要設計、軟件詳細設計、編碼和單元測試、集成測試、確認測試、用戶(hù)培訓等等。軟件項目計劃可對軟件過(guò)程所定義的各種活動(dòng)和任務(wù)作進(jìn)一步的細化和分解，詳細描述完成工作所需的具體步驟和邏輯順序，從而更好的指導軟件項目的實(shí)施和管理。例如為了加強需求分析階段的軟件項目管理，軟件項目計劃可以對“需求分析”活動(dòng)作進(jìn)一步的細分，將它分解為：需求調查、需求分析和建模、撰寫(xiě)軟件需求規格說(shuō)明書(shū)以及需求評審等四個(gè)子活動(dòng)，然后再對這些子活動(dòng)制定它們的開(kāi)發(fā)計劃。 在完成了開(kāi)發(fā)的機會(huì )之后還需要進(jìn)行進(jìn)度計劃的設計。任何軟件項目都有進(jìn)度方面的要求和限制。進(jìn)度計劃描述了軟件項目實(shí)施過(guò)程中各項軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)和任務(wù)的進(jìn)度要求。例如軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)按什么樣的時(shí)間進(jìn)度開(kāi)展實(shí)施，何時(shí)開(kāi)始，何時(shí)結束；不同活動(dòng)在時(shí)間周期上如何銜接等等。進(jìn)度計劃是軟件項目計劃中最為重要和最難制定的部分，它將對軟件項目的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此，軟件項目負責人應重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度計劃的制定。
五、追求卓越
我在實(shí)習單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò )處理器研制的項目中，研發(fā)組設計了一套方案，在與領(lǐng)導匯報的時(shí)候，由于軟件設計芯片完成功能需要30個(gè)周期，與預期的15周期相差很多。這是公司的領(lǐng)導層進(jìn)行了嚴厲的指責，并提出了“沒(méi)有性能的東西，就什么都不是”。這件事對我影響很深厚，以前在學(xué)校期間，更多的是去關(guān)注任務(wù)實(shí)現本身，對于實(shí)現的產(chǎn)品是否能夠改進(jìn)，能否獲得更好的性能考慮很少。但是來(lái)到了企業(yè)之后就不一樣了，產(chǎn)品對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是不懈的追求，性能不能夠有優(yōu)勢就無(wú)法在市場(chǎng)中占有一席之地，最終也會(huì )被市場(chǎng)所淘汰。
實(shí)習單位領(lǐng)導對于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長(cháng)期發(fā)展的基石。追求完美的產(chǎn)品是品質(zhì)價(jià)值管理的體現，也是公司領(lǐng)導人的價(jià)值理念。企業(yè)也關(guān)注每個(gè)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，并進(jìn)行相應的培訓，讓員工知道每個(gè)環(huán)節的重要性，盡自己最大的努力去完成自己本職的工作，提高軟件的質(zhì)量。這是實(shí)現公司的長(cháng)遠發(fā)展，也是提升員工自身價(jià)值的關(guān)鍵。
從實(shí)習單位中我學(xué)到產(chǎn)品的完美是給客服最好的交代，是企業(yè)良性發(fā)展的保障，只有切實(shí)抓好質(zhì)量性能的管理，并為之不懈追求，才能讓明天更加美好更加輝煌。在當前競爭壓力
極大的今天，有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng )新，走可持續的發(fā)展道路，才能讓自己與企業(yè)不斷發(fā)展。
以上的五點(diǎn)就是我在實(shí)習公司的大致收獲與感受，另一些感受是關(guān)于上海這個(gè)地方，從學(xué)校來(lái)到了人海茫茫的魔都---上海，從青春洋溢的學(xué)生成為了社會(huì )關(guān)注的“IT男”“張江男”“程序猿”，雖然有些自嘲，但心中有些許坦然。之前總幻想著(zhù)來(lái)到了大都市，感受著(zhù)世界的繁華，來(lái)了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈，霓虹燈光只屬于地上的人，平凡的我，初來(lái)咋到只能是個(gè)“地下工作者”，在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學(xué)歷是研究生，但是還需要不停的追趕，理想忽隱忽現，為生活來(lái)不及疲倦。假如說(shuō)整個(gè)都市是一顆參天的大樹(shù)，一條條地鐵軌道就是這個(gè)參天大樹(shù)的根莖，里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員，不斷地為繁花茂葉提供著(zhù)養分。雖然我在這常住2300萬(wàn)人口，地鐵日均發(fā)送700萬(wàn)人次的大都市，平凡、渺小、不值一提，但是我自己并不否認我的價(jià)值存在，就算是一滴水分，我也不想白白蒸發(fā)，我要為社會(huì )為國家這顆參天大樹(shù)滋潤一絲一毫，那我的人生也就知足了。想著(zhù)以前在學(xué)校中真是猶如襁褓般溫暖，但是人不能總是躲在避風(fēng)港中，社會(huì )的濤濤洪流一直向前，這個(gè)城市需要更多的人從溫室中走出來(lái)，這個(gè)社會(huì )需要更多的人從校園中走出來(lái)，這個(gè)國家更需要高素質(zhì)人才參與進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)
1、繼續學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)理論水平。
在信息飛速發(fā)展的時(shí)代，各行各業(yè)都在進(jìn)行日新月異的變革，更何況是我所處的IT信息領(lǐng)域。為了不被社會(huì )拋棄，不招企業(yè)淘汰，唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習。很多從學(xué)校走出來(lái)，參加社會(huì )工作以后，就不在關(guān)注學(xué)習，每天都在任務(wù)驅使下坐著(zhù)重復的工作。這樣在短時(shí)間內并不會(huì )影響什么，短期內靠著(zhù)獲取的學(xué)位能夠坦然的工作，但是時(shí)間久而久之，與社會(huì )的發(fā)展會(huì )出現脫機，甚至有可能淘汰。學(xué)習是個(gè)不斷地汲取新信息的過(guò)程，解放思想，獲取先進(jìn)的技能與知識，進(jìn)而才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名精力充沛的年輕人更應該把學(xué)習放在一個(gè)比較高的位置，時(shí)刻保持對新技術(shù)新知識高度靈敏度。以后正式走上工作崗位后，我應該更加端正姿態(tài)，保持熱情，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用更多的知識來(lái)武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
2、努力實(shí)踐，將理論轉化為能力。
對于工程領(lǐng)域，一個(gè)優(yōu)秀的工程師能夠將理論的東西很好的實(shí)現，能夠轉化為產(chǎn)品，轉化為實(shí)踐才最有意義�！袄碚撌腔疑�，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，作為程序員的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)不斷編寫(xiě)程序，將想法通過(guò)特殊的方法變現出來(lái)，才能鍛煉個(gè)人的能力，甚至在我自己的成果中表現我的思想。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
3、熱愛(ài)工作，享受生活。
當從校園走入到社會(huì )，那么就從學(xué)校這個(gè)小家走入到了大家庭。大家都是社會(huì )人，如果全社會(huì )的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì )的各行各業(yè)就會(huì )蓬勃發(fā)展。我只有自己把本職工作做好了，就是為社會(huì )的發(fā)展貢獻了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說(shuō)把自己的工作做得
總結實(shí)習報告 篇7
1.虛心工作，努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成本周實(shí)習任務(wù).
�。�1）這一周由于放農忙假，只上了三天課，因原計劃這周三開(kāi)始期中考試，故這一周計劃講解上一周下發(fā)的練習試卷。這一周沒(méi)有新課，無(wú)重復課，聽(tīng)了陳老師在八（2）班的《中國石拱橋》。
這一周的四節課都在講解試卷，個(gè)人感覺(jué)效果不理想，尤其是周一連堂。在講解試卷的時(shí)候，我會(huì )針對大部分學(xué)生看錯題目而讓他們朗讀題目并把關(guān)鍵字詞圈起來(lái)，甚至讓他們把基礎部分全部朗讀一遍。這樣講解會(huì )讓那些基礎好的學(xué)生覺(jué)得枯燥無(wú)味。如何讓課堂變得讓所有的學(xué)生都不會(huì )煩膩？這是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。在課堂中，學(xué)生紀律還是很差，需要我時(shí)不時(shí)瞪他們，這樣無(wú)形中減少了我的激情和浪費了課堂的時(shí)間。趙老師一直說(shuō)課堂紀律的好壞跟科任老師關(guān)系很大，一個(gè)巴掌拍不響。
周一聽(tīng)陳老師的課，我發(fā)現對付那些擾亂課堂的學(xué)生，可以這樣說(shuō)：“要不我把課堂交給你，你上講臺講�！标惱蠋熯@樣講，那些調皮分子馬上收斂。陳老師針對學(xué)生的實(shí)際情況，沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)行劃分段落，而是直接讓學(xué)生朗讀具體的大部分并讓學(xué)生抓住關(guān)鍵字眼思考主要內容。陳老師這樣做有利于節約課堂時(shí)間，提高效率。陳老師的課堂思路非常清晰，一目了然，黑板板字結構分明，引導及時(shí)恰當。
�。�2）輔導過(guò)10位學(xué)生，其中7位是成績(jì)優(yōu)秀者，3位是課堂不好者。
第十四屆全球華人征文比賽如火如荼地進(jìn)行，為了提高學(xué)生的積極性，我特意找了7位寫(xiě)作水平相對比較高的學(xué)生，具體跟他們解說(shuō)這次征文的要求，同時(shí)提醒他們做好期中考試的復習工作以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系，并提出齊心協(xié)力建設班級的要求。這幾位同學(xué)聽(tīng)畢我的一番話(huà)，似乎有所感悟，但效果還不顯著(zhù)。
進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，很多學(xué)生會(huì )有不適應的情況，包括我們班的陳同學(xué)。他本來(lái)基礎還不錯，但是近來(lái)發(fā)現他上課不喜歡做筆記，作業(yè)也開(kāi)始不上交，甚至在課堂中說(shuō)話(huà)。擔心這位同學(xué)的情況，我特意找他詢(xún)問(wèn)近況，但是不見(jiàn)起色。他的情況已向原班主任反映，并請求原班主任聯(lián)系其家長(cháng)告知該生的表現。
初一的學(xué)生，還沒(méi)完全從小學(xué)生的角色中蛻變出來(lái)，所以平時(shí)很好玩，包括梁同學(xué)。梁同學(xué)在課堂中開(kāi)小差——寫(xiě)小紙條，被我發(fā)現之后，他笑而不答，后來(lái)在辦公室才說(shuō)是要偷偷貼在其他同學(xué)背后的。這種小屁孩的游戲我以前也玩過(guò)，但是不會(huì )在課堂中出現。如何讓成績(jì)非常不好的梁同學(xué)在課堂中認真聽(tīng)講，停止玩這種游戲呢？也許順著(zhù)他愛(ài)笑的性格逗他會(huì )讓他收斂吧。
周二陳同學(xué)在我的課堂上又是隨意起身關(guān)風(fēng)扇，又是離座扔垃圾，受到我批評之后并無(wú)收斂。談話(huà)也無(wú)效果。針對于這一情況，趙老師建議對學(xué)生要更加嚴格，不能處處為學(xué)生著(zhù)想。
2.主要經(jīng)驗和收獲
�。�1）主要經(jīng)驗
�、賹Υ谡n堂中搗蛋的調皮學(xué)生，可停一兩分鐘瞪他，讓全班的眼光聚焦在他身上；
�、趯W(xué)生干部工作的合理安排可讓科任老師的工作變得輕松；
�、壅覍W(xué)生聊天的時(shí)候可以間接了解其他同學(xué)的情況，方便管理；
�、苊芮新�(lián)系科任老師，可及時(shí)了解班級的情況。
�。�2）收獲
�、僬n堂當中嚴肅一點(diǎn)，學(xué)生會(huì )稍微聽(tīng)話(huà)安靜。
�、诩皶r(shí)向指導老師學(xué)習班級管理。
3.存在的不足（問(wèn)題）
�。�1）面對狡猾的學(xué)生會(huì )束手無(wú)措，班主任能力有待加強；
�。�2）未能及時(shí)跟進(jìn)了解全部學(xué)生的動(dòng)態(tài)，未能挖掘每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；
�。�3）班級課堂紀律較差，課堂中跑廁所現象漸趨嚴重；
�。�4）管理班級不夠嚴格，威嚴有所欠缺；
�。�5）課堂語(yǔ)言偶爾出錯，不過(guò)流利；
4.聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)修改，在工作中正確認識自己
在講解試卷過(guò)程中，學(xué)生反映過(guò)去枯燥無(wú)味，我適當調整速度，盡量言簡(jiǎn)意賅，內容清晰。
5.下一周計劃羅列
�。�1）調整心態(tài)，正確看待每位學(xué)生的行為，合理看待自己的角色以及能力；
�。�2）督促學(xué)生做好期中考試的復習工作；
�。�3）嚴抓課堂紀律，如有必要，請原班主任出山；
�。�4）認真備課，考慮課堂會(huì )出現的各種問(wèn)題，注意課堂語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔幽默以及課堂氣氛的愉悅輕松；
總結實(shí)習報告 篇8
尊敬的公司領(lǐng)導：
自從一月份到公司實(shí)習以來(lái)，在孔總、邵總和范經(jīng)理等各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，各位同事特別是崔過(guò)房師父的熱情幫助下，我在百金這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)習了知識、增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)闊了視野、豐富了閱歷，感到收獲很大�；厥走M(jìn)入百金的這六個(gè)月，新奇與欣喜同在，感動(dòng)與感謝并存。過(guò)去的六個(gè)月對我而言收獲是豐碩的，在這里的每一天，經(jīng)歷的每一件事，接觸到的每一個(gè)人，都是我的財富。作為一名剛踏入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強學(xué)習，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好出色的工作能力。前兩個(gè)月我在公司認真學(xué)習產(chǎn)品、安全和銀行承兌等基本知識，通過(guò)對各個(gè)片區市場(chǎng)分析報告的整理工作認清了二硫化碳行業(yè)的市場(chǎng)形勢；之后的兩個(gè)月跟隨崔xx師父拜訪(fǎng)華中片區的客戶(hù)，熟悉各家客戶(hù)的人員配置、安全注意事項和各家客戶(hù)的卸貨流程。在結合實(shí)踐掌握業(yè)務(wù)操作流程的同時(shí)，也強化了安全意識和資金風(fēng)險意識，思想認識上得到了很大的提高。在領(lǐng)導的安排下嘗試著(zhù)接手湖北興發(fā)的業(yè)務(wù)，進(jìn)行實(shí)戰型的業(yè)務(wù)角色，并順利地完成兩次對湖北興發(fā)辦款任務(wù)。最后的兩個(gè)月由于學(xué)業(yè)的原因再加上湖北興發(fā)停產(chǎn)檢修，我便注重對市場(chǎng)信息的搜集和整理工作，完成對xx金沙灣和xx姬家山工業(yè)園的市場(chǎng)調研報告，整理出《二硫化碳下游產(chǎn)品市場(chǎng)分析報告》，并考取了《危險化學(xué)品從業(yè)資格證》。
在這六個(gè)月的實(shí)習期內，我也清楚地認識到自己工作中的不足之處：首先在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實(shí)際工作里去的能力還比較欠缺。雖然自己學(xué)歷比較高，但是獨立開(kāi)展業(yè)務(wù)、實(shí)踐經(jīng)營(yíng)能力較低，有待進(jìn)一步提高；其次是工作經(jīng)驗尚淺,不能全面地、深入地考慮問(wèn)題。
在以后的工作中我會(huì )揚長(cháng)避短、克服不足、認真學(xué)習、積極進(jìn)取,盡快成長(cháng)起來(lái)把工作做地更好。我將把工作重點(diǎn)放在與客戶(hù)人際關(guān)系的培養上面，與他們建立起良好的信任關(guān)系。同時(shí)在辦事過(guò)程中逐步養成自己的思維方式，形成一套切實(shí)可行、高效地工作模式。還要加強對市場(chǎng)信息的搜集力度，完成領(lǐng)導要求在銷(xiāo)售部建立情報中心的艱巨任務(wù)。
最后,再次感謝公司給我這次工作機會(huì )。我會(huì )為了公司,也是為了我自己美好的明天而努力!
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