關(guān)于項目部實(shí)習總結（通用10篇）
辛苦的實(shí)習生活在不經(jīng)意間已告一段落了，相信你積累了不少實(shí)習心得，是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活，寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么好的實(shí)習總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于項目部實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
項目部實(shí)習總結 篇1
我是十二月十一號來(lái)項目部的，到實(shí)習完畢二月九號總計兩月時(shí)間。我很感謝這兩月時(shí)間里項目部的每一位領(lǐng)導每一位同事，是你們每一個(gè)人的熱情而無(wú)私的幫助讓我從孤身一人到融入項目部集體之中，從對自己?jiǎn)适判牡街匦掠赂业拿鎸ぷ�，從對工作一點(diǎn)都不懂到現在慢慢入門(mén)。我走過(guò)的每一條路，學(xué)到的每一（點(diǎn)知識）滴東西，都凝著(zhù)你們的汗水，我真得從心底里感謝你們。
我還是按照時(shí)間順序一點(diǎn)一滴寫(xiě)出我的實(shí)習經(jīng)歷吧。
記得十一號我來(lái)那天，項目部駐地建設還未完成。我接到第一個(gè)任務(wù)，在實(shí)驗室，在實(shí)驗室里面，我負責清點(diǎn)儀器，并協(xié)助安裝人員安裝儀器。有一次儀器統計出了問(wèn)題，那是我粗心將一件本來(lái)還沒(méi)有寄送到的東西統計到已到儀器中，幸虧劉總留心，及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題。
現在想起當時(shí)在實(shí)驗室中的事情，我覺(jué)得我當時(shí)做法確實(shí)有些不當，還記得我的第一怕！得罪人！當時(shí)實(shí)驗室一臺裝置安放位置初始規劃和安裝師打算不一，因責任人不在，我直接給總工打電話(huà)，犯了大忌，越級上報！因這件事安裝師還善意的提醒我，給我‘指點(diǎn)’，我已經(jīng)得罪人了——得趕緊給那人道歉，我嘴硬，張不開(kāi)。還有一件事情就是當時(shí)在清點(diǎn)儀器的時(shí)候我唯他是問(wèn)，太信任他，只要是自己的工作，一定要認真。誰(shuí)都替不了你在工作中犯下的錯誤！
十一號晚上我接到cad任務(wù)，隧道縱斷面圖。劉總讓我繪制雙井隧道縱斷面圖，我答應了。雖我在學(xué)校自學(xué)過(guò)cad，但是沒(méi)有實(shí)際運用過(guò)一回，我也不清楚是否能完成任務(wù)。后來(lái)同事說(shuō)我做的cad圖紙最后會(huì )“上墻”做工程形象，我一時(shí)都不知道如何下手，憑我畫(huà)我的cad圖紙能代表公司的形象，我不自信。后來(lái)我慢慢繪出了山體模樣，至于那個(gè)隧道部分我直接用直線(xiàn)畫(huà)了，然后表格文字等等逐一填上。后來(lái)鄧部長(cháng)過(guò)來(lái)，一眼就看出我的圖紙里面隧道部分做的不合理，連我都嘲笑我自己，隧道凈高以及隧道設計高程在哪里？最后還是鄧部長(cháng)幫我修改了圖紙�，F在看來(lái)，那種錯誤多幼稚，只要當時(shí)動(dòng)下腦子就不會(huì )犯那種錯誤了。
往后就是圖紙的學(xué)習。對于一個(gè)技術(shù)人員，圖紙必須熟記于胸，圖紙上的每一部分，每一個(gè)細節，必須了解，施工的每一個(gè)環(huán)節，必須知道施工工藝�？晌夷�？有一天，我在工程部，劉經(jīng)理隨便問(wèn)我隧道凈高凈寬，我不知道。要知道，我當時(shí)看的圖紙就是隧道施工設計，而那些數據是寫(xiě)在首頁(yè)的！本該吃一塹長(cháng)一智，可是我沒(méi)有吸取錯誤的教訓，接受領(lǐng)導的意見(jiàn)，那天晚上會(huì )議后，我沒(méi)有按照原定的加班時(shí)間繼續加班，而是直接回了宿舍——領(lǐng)導查班我不在！等到我下去后，馮經(jīng)理問(wèn)我最近工作情況，我如實(shí)回答，可是問(wèn)到我具體工作的時(shí)候，我卻回答不出——工程部的圖紙我不知道有多少，臺帳里面資料我也不知道誰(shuí)借走——那是我的工作！當劉總問(wèn)到我工程數據時(shí)，我不知道橋梁，路基，隧道總長(cháng)，我不知道工程概況！甚至我不知道中標項目有幾座橋。不管是誰(shuí)，做什么事情都有個(gè)度吧，什么是我的度？縱是領(lǐng)導大度不追究責任。
一個(gè)部門(mén)里面，每個(gè)人應該各司其職。我在工程部里面負責資料的收編以及臺帳的建立，這本來(lái)是一件很?chē)烂C認真的工作。一刻也容不得緩，可是我不主動(dòng)完成，提前做好準備，不及時(shí)收回圖紙規范，導致圖紙缺頁(yè)，臺帳缺失。
在復核圖紙的那段時(shí)間，我參與路基防護工程數據統計，以及路基土方量的統計。我協(xié)助鄧部長(cháng)進(jìn)行數據整理，我負責的是路基防護工程以及路基土石方，后來(lái)給計合部造成了麻煩，因為我粗心大意，聽(tīng)說(shuō)話(huà)了王方一晚上的時(shí)間才找出問(wèn)題。
鄧部長(cháng)讓我們幾個(gè)實(shí)習生寫(xiě)技術(shù)交底，每人負責一個(gè)小項目，我的是洼地護腳。鄧部長(cháng)已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，是圖紙和規范的組合，但是我自己就是組合不出，想不出那個(gè)施工工序是怎么進(jìn)行的。最后我根據圖紙結合我的想法寫(xiě)了篇，鄧部長(cháng)幾個(gè)問(wèn)題就問(wèn)出了我交底的漏洞，地下的淤泥積水你怎么處理，m7.5漿砌片石怎么擺放，洼地護腳應該在路基施工前進(jìn)行還是在路基施工后？
記得很清楚，20xx年1月1號那晚，劉經(jīng)理和馮經(jīng)理來(lái)宿舍，他們和我們談了好多關(guān)于工作方面的事情，毫無(wú)保留的傳授我們工作經(jīng)驗。讓我們明確了工作的方向，給了我們很大的幫助。
如果有人告訴我，他是某個(gè)項目的技術(shù)負責人但是不知道那個(gè)項目具體做什么的話(huà)，我肯定會(huì )嘲笑他，現在這個(gè)人就是我！我該怎么辦？不管現在給自己找什么借口都已經(jīng)太晚，因為事情確實(shí)是我做錯了，而且錯的不可思議。鄧部長(cháng)讓我負責二號拌合站的技術(shù)工作，而且指明了各項工作。落實(shí)拌合站所處地方范圍以及各處下挖高程，這項工作在拌合站開(kāi)工后好幾天才完成，雖里面有其他原因，但我怎么能脫掉責任？自己的工作必須自己把好關(guān)。
我在項目部上成事不足敗事有余，給項目進(jìn)展惹了不少麻煩，感覺(jué)本人處理事情的方式不適合，與人協(xié)作能力偏差，等靠思想嚴重。我一直以來(lái)認為，自己就是一面鏡子，你怎么對待別人，別人就怎么對你，一個(gè)人如果不信任別人，怎么能讓別人信任你？所以，我相信（或許是想當然）別人的意見(jiàn)，信任他人的工作，在工作中造成延誤工期以及影響到自己信譽(yù)。工作中，當你是責任人的時(shí)候，你千萬(wàn)不能想著(zhù)別人怎么樣就怎么樣，一定要自己復核！一定要自己有主見(jiàn)！與此同時(shí)，做事情欠思考是我的一大毛病，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不加思考脫口而出造成好多不應該的笑話(huà)，人和言語(yǔ)量高低，我說(shuō)出口的話(huà)就代表著(zhù)我的水平，正如我說(shuō)出的話(huà)一樣，我很幼稚。做事情的時(shí)候因為沒(méi)有早點(diǎn)想好影響工作進(jìn)度，做出來(lái)東西代表著(zhù)你的能力，確實(shí)是這樣的，我能力很差。
雖說(shuō)失敗是成功之母，失敗的越多你越接近成功，可是失誤都是因為個(gè)人主觀(guān)原因造成，而且知錯不改，那么你只能用無(wú)可救藥來(lái)形容了。
這些事情都是我以后做事的前鑒，我會(huì )吸取教訓，爭取在以后的工作中做一個(gè)做事認真嚴謹的人。
最后，我希望項目部的每一個(gè)領(lǐng)導每一個(gè)同事，你們能原諒我的工作的失誤，忘記我在工作中或因語(yǔ)言頂撞你們而和你們產(chǎn)生的隔閡。再次感謝你們對我實(shí)習的鼎力幫助，謝謝你們。
項目部實(shí)習總結 篇2
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼實(shí)習就要結束了。20xx年6月，我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習了，這就是我踏入社會(huì )的第一步，但這也是我人生的一次選擇，它將會(huì )影響我們以后的工作。雖然曾經(jīng)有過(guò)害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無(wú)助，可是正是因為這些挫折加快了成長(cháng)的腳步，如果說(shuō)學(xué)校是接受知識的殿堂，那么社會(huì )就是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我體會(huì )很深。所以我認真的在實(shí)習的崗位中學(xué)我所要學(xué)習的東西。在平時(shí)的工作中才是學(xué)習的好場(chǎng)所，平時(shí)的工作也是最能體現一個(gè)人的能力。我想這是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷，也許十年之后想起現在的一些想法會(huì )覺(jué)得很傻很幼稚，可是，這就是成長(cháng)的腳印，深深淺淺，記錄了人生中每個(gè)重要階段。因為有了這次實(shí)習，讓我對接下來(lái)要面對的正式工作，充滿(mǎn)了信心。以下幾點(diǎn)是我在工作中了解和認識。
我在威寧認識了公路設計的的知識，這也是我的實(shí)習的第一個(gè)環(huán)節，在以往的對公路的認識，在平時(shí)的學(xué)習公路的專(zhuān)業(yè)知識下，來(lái)到實(shí)習崗位更好的讓我適應想、這個(gè)工作。在威寧環(huán)城公路的外業(yè)測量，我也了解到了許多課本是學(xué)不到的知識。在實(shí)際的測量中我們是以書(shū)上的理論為基礎，但是如果用書(shū)上的方法那在測量中就浪費了很多的時(shí)間，那樣外業(yè)測量就會(huì )浪費很大的一筆資金，并且項目的總造價(jià)也會(huì )增大。
在公路的設計和測量中要注意的是細心，在這個(gè)行業(yè)做什么事都要細心，外業(yè)工作是勘察設計的基本環(huán)節，外業(yè)工作不深、不細往往造成基礎資料不完整，給內業(yè)工作帶來(lái)不便，甚至造成重大的設計失誤，以致產(chǎn)生無(wú)法彌補的損失，因此我們必須對外業(yè)工作給以足夠的重視。
在威寧的環(huán)城路設計中我們也特別注意設計的環(huán)城公路與地方道路規劃，地方道路可能會(huì )與設計主線(xiàn)交叉，因此交通量預測和地方公路網(wǎng)規劃就顯得十分重要。在我們貴州高等級無(wú)論是上跨主線(xiàn)還是下穿主線(xiàn)，都必須按照遠景要求留足跨徑、寬度和凈空，避免通車(chē)后再進(jìn)行改造的損失。目前公路設計人員在進(jìn)行外業(yè)調查時(shí)往往只對需要設置互通立交的地方道路進(jìn)行交通量預測，對其它地方道路則只調查現狀而未考慮今后的發(fā)展，這就給以后的工作增加了難度。因此我們公司在設計威寧環(huán)城公路的時(shí)候，已經(jīng)全面了解當地的社會(huì )、經(jīng)濟、公路網(wǎng)現狀等情況的基礎上，在對當地道路的遠景交通量進(jìn)行預測以確定設計標準和等級。
在公路的勘察設計中地質(zhì)調查也是一個(gè)重點(diǎn)，公路沿線(xiàn)的地質(zhì)狀況直接關(guān)系到路線(xiàn)的選擇是否合理，以及路床和結構物是否安全穩定，因此地質(zhì)調查工作十分重要，否則可能會(huì )造成在施工過(guò)程中出現改線(xiàn)、重建或特殊處理等問(wèn)題，這無(wú)形中加大了工程量增加了工程投資延誤了工期。在威寧的環(huán)城公路的設計中我們對地質(zhì)調查必須做深、做細，要根據公路沿線(xiàn)的實(shí)際情況合理地選擇地質(zhì)調查方法并制定具體調查細節，例如需鉆孔的應仔細驗算鉆孔間距和鉆孔深度。
在對公路的設計中我覺(jué)得給我最深刻的技術(shù)就是公路的新技術(shù)問(wèn)題，它是公路行業(yè)的老前輩們總結出來(lái)的經(jīng)驗，在最近的公路設可通過(guò)遙感技術(shù)了解公路沿線(xiàn)的地質(zhì)狀況，通過(guò)衛星圖像能看到地形、地貌、地物，利用三維數字地�？稍谟嬎銠C中輕松選線(xiàn)，因此我覺(jué)得我在公路的設計中還應盡快掌握這些先進(jìn)技術(shù)并加以利用，以提高我對公路設計質(zhì)量更好的適應這個(gè)行業(yè)。另外，我們公司還要求我那應將新材料、新工藝體現到設計中來(lái)，如輕型美觀(guān)的橋梁、改性瀝青等，以提高公路的美感，延長(cháng)公路的使用壽命。
最后我覺(jué)得我為了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不斷總結經(jīng)驗，不斷充實(shí)自我專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設的發(fā)展盡職盡責。
項目部實(shí)習總結 篇3
20xx年8月我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了xx項目部，踏上了我的實(shí)習之旅。光陰荏苒，轉眼間已六個(gè)月。感謝公司給我這次實(shí)習的機會(huì )，這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少。我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
首先是工作，學(xué)習是首位。陳總經(jīng)常和我說(shuō)，這里的每一個(gè)人都是我的老師。沒(méi)錯，剛來(lái)到工地正好趕上圖紙會(huì )審，我們作為施工方，這一至關(guān)重要的一環(huán)，是一個(gè)將設計意圖轉換為實(shí)際的工程，在此過(guò)程中，許多設計中考慮欠缺，或是同實(shí)際情況有出入的都會(huì )一一凸現出來(lái)。因此看圖一定要認真仔細，這點(diǎn)賈總用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我。他把圖紙上的問(wèn)題，歸納總結，并找甲方與監理協(xié)調，在工人動(dòng)手之前就解決了很多問(wèn)題。經(jīng)常教導我們：“不管走到哪，以后在什么單位從事什么工作，一定要學(xué)到真本事。這樣人家才會(huì )用你，喜歡你�！泵刻旄谫Z總后面學(xué)習，遇到事情怎么處理，怎么協(xié)調工地上的各種事情。特別是怎樣和監理及甲方打交道，這些都是在學(xué)校的書(shū)本上沒(méi)有的，老師也講不到的東西。
剛來(lái)到利事酒店的時(shí)候，感覺(jué)自己能做的事少的可憐，看著(zhù)他們忙碌的樣子我又插不上手。是領(lǐng)導給我指引了方向，薛教我寫(xiě)快報日志，怎樣做資料。任何項目的驗收，都必須有個(gè)竣工資料這一項，竣工資料所包含的材料合格證、檢驗報告、竣工圖、驗收報告、設計變更、測量記錄、隱蔽工程驗收單，有關(guān)技術(shù)參數測定驗收單、工作聯(lián)系單、工程簽證等等。都要求我們在整個(gè)項目施工過(guò)程中一一收集歸類(lèi)存檔。如有遺漏，將給竣工驗收和項目結算帶來(lái)不必要的損失;于教我認識材料，品牌、規格、產(chǎn)地等。標識要清楚，尺寸、材質(zhì)等必須準確，以避免材料訂購不符，進(jìn)而影響工程進(jìn)度;張還時(shí)不時(shí)的教我一點(diǎn)水電方面的知識。還有我每天必做的幾件事，到檢查現場(chǎng)、數人數、拍照片、送快報、寫(xiě)施工日志等。這些看似簡(jiǎn)單的工作可以讓我學(xué)到很多東西，例如做工程最重要的是安全，抽煙、不帶好安全帽、消防設施不全等，就會(huì )造成現場(chǎng)的安全隱患，只有我們重視了才不會(huì )發(fā)生，不管什么時(shí)候都不能松懈，要防患于未然。然后是質(zhì)量，最基本的工藝流程，工人自身的技術(shù)水平和所用的材料的好壞等，都會(huì )影響工程質(zhì)量，由此來(lái)決定公司的形象。其次是進(jìn)度，在工程到什么時(shí)候用多少人，各工種之間怎樣搭配才更合理，今天已完成工作以及明天計劃等等。
后來(lái)跟著(zhù)張總來(lái)到了海校，這是我們在xx的第二個(gè)工程。他經(jīng)常給我講，只要自己想學(xué)愿意學(xué)，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的，在學(xué)校里學(xué)的只是皮毛而已,他不僅教我看圖、畫(huà)圖，算工程量，還不斷的提醒我做事要認真要嚴謹。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我深刻的體會(huì )到自己的不足，對于材料的熟悉程度不夠;對于處理人際關(guān)系也不夠大膽等。我明白了很多道理，而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會(huì )經(jīng)驗。工地也是最好的課堂，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能在彼此身上學(xué)習到一些東西，互相促進(jìn)，互相補充，這樣才是最佳的學(xué)習方法。
其次是生活。在這么多人的幫助下，我很快就適應了這里的生活。領(lǐng)導常說(shuō)，要想要求別人，首先要管理好自己，養成一個(gè)良好的生活習慣很重要。每天按時(shí)上班、下班，偶爾去打打羽毛球，出去散散步。晚上的時(shí)候大家坐在一起聊聊天，交流一下最近遇到的問(wèn)題和生活上的感悟。以一個(gè)積極向上的心態(tài)來(lái)面對每一天，把更多的正能量傳遞給他人。
最后是思想。一個(gè)好的員工，總是可以考慮到領(lǐng)導前面，永遠不會(huì )被事情牽著(zhù)走。領(lǐng)導經(jīng)常鼓勵我們要有想法要付諸于行動(dòng)，想和做是天壤之別。在這方面我還有一定的差距，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸地感到自己身上的壓力也很大，要學(xué)的東西也很多。不過(guò)我會(huì )一步一個(gè)腳印的走下去。用陳總的話(huà)說(shuō)，我們的路才剛剛開(kāi)始。能來(lái)到xx項目部是我的福氣，在這里我要感謝我的老師們，項目部的所有人。
我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。在以后的工作中我會(huì )認真的做好每一個(gè)細節，這是一種非常好的習慣。相信在以后的日子里，我會(huì )更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，以彌補自身的不足。
項目部實(shí)習總結 篇4
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
施工測量讓我對水準儀、經(jīng)緯儀的架設、調平、校正等操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。工程中的重難點(diǎn)是鋼筋。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐，我對方面的有個(gè)系統的認識和了解，對于一些日常鋼筋檢查工作已基本掌握，其次，在澆筑混凝土前，對鋼筋隱蔽工程中的每個(gè)柱子，每塊墻板，每根主次梁都進(jìn)行檢查，檢查的內容主要包括：縱向受力鋼筋的品種、規格、數量、位置等；鋼筋的連接方式、接頭位置、數量以及接頭百分率等；箍筋、橫向鋼筋的品種、規格、數量、間距等。通過(guò)自己對鋼筋綁扎、連接、錨固長(cháng)度等檢查，使自己對鋼筋下料從認識的程度上升到基本吃透，而且注意了理論與實(shí)踐相結合。我堅信通過(guò)這一次的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中將不斷把它應用到實(shí)際工作中去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。同時(shí)在實(shí)習的過(guò)程中也發(fā)現自己的很多不足之處，比如工作不夠主動(dòng)，很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做；對待有些問(wèn)題的考慮不夠深思熟慮；同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習等等。我相信，隨著(zhù)自己的成長(cháng)和同事的指導，會(huì )使自己不斷地擺脫掉這些不好的習慣。生活方面，大家就像一家人，互相幫助，互相照顧。做為中鐵隧道集團的一員，我堅決擁護集團章程，模范遵守員工守則，秉承“大產(chǎn)業(yè)、大學(xué)校、大家庭、大舞臺”的企業(yè)理念，樹(shù)立“至精、至誠、更優(yōu)、更新”的企業(yè)精神，牢記“做最難的，交最好的”之企業(yè)宗旨，踐行“攻堅克險，創(chuàng )造明天”之企業(yè)使命，與集團同呼吸共命運，為早日實(shí)現“國內領(lǐng)先，世界著(zhù)名”的宏偉目標而奮斗！
項目部實(shí)習總結 篇5
實(shí)習二個(gè)月多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)照。領(lǐng)導們對工作的踏實(shí)、認真，深深震撼了我，讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領(lǐng)導肅然起敬的同時(shí)，也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。
在這二個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，我自己的努力下，已經(jīng)能勝任一些工作，現將這段時(shí)間我的實(shí)習工作總結如下：
一、通過(guò)學(xué)習和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了一定的認識。
收集保存好指揮部、及相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件和會(huì )議文件工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入文件盒內。
做好各類(lèi)文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門(mén)在文件原件上進(jìn)行簽字確認，并將文件原件存檔。工程資料應認真填寫(xiě)，字績(jì)工整，裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來(lái)方便。
為了不使自己工作少項、漏項，我總結了一個(gè)文件填寫(xiě)流程：
1.通讀文件，了解大致內容。
2.填寫(xiě)相應文件夾中的收文本。
3.打印、填寫(xiě)面單并寫(xiě)好有效清單。
4.請示崔姐，完成面單。
5.呈交領(lǐng)導閱示，等待回復。
6.填寫(xiě)相應的文件盒內卷內目錄，收納好原件；
7.按領(lǐng)導要求下發(fā)文件，認真填寫(xiě)好發(fā)文本。
整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里，我遵守公司的各項規章制度，努力做好本職業(yè)工作，認真地完成好領(lǐng)導交與的每一項任務(wù)，認真履行職責，平時(shí)工作中不斷提升自己的團隊合作精神，和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、認真學(xué)習崗位職能知識，勤學(xué)勤問(wèn)。
初出學(xué)校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的，需要我去不斷地學(xué)習與磨練，同時(shí)也要快速的適應項目部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問(wèn)提和拿不準的事情，一定要的勤學(xué)、勤問(wèn)，盡快的了解掌握相關(guān)的知識和標準。
四、認真聽(tīng)取指導改進(jìn)不足。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”初讀此句時(shí)了解的不過(guò)是它的字面意思，然而就在這補償的實(shí)習后我不僅真正的明白了它的意義，更深切體會(huì )到它的內涵。雖然來(lái)到項目部近二個(gè)月，但對整個(gè)工程的了解還不透徹，到施工現場(chǎng)的機會(huì )不多，對各項的分工工作還沒(méi)有形成系統的、完整的認識。隨著(zhù)對項目部和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多指派我更多的工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于指導實(shí)踐。
感謝和項目部領(lǐng)導給了我這次實(shí)習機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習使我的理論知識與實(shí)踐相結合，從根本上提高了綜合素質(zhì)，不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了一些變化，漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導對我的關(guān)照與愛(ài)護，使我更好的融入了項目部這個(gè)大家庭，更快的適應了工作。感謝所有同事，您們的兢兢業(yè)業(yè)、認真踏實(shí)是我的學(xué)習的榜樣，能與大家共事是我莫大的榮幸!在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的左膀右臂，把自己的工作做的更加的扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
項目部實(shí)習總結 篇6
通過(guò)了一天的學(xué)習，我對項目管理沙盤(pán)有了理論性的理解和一定的操作能力。通過(guò)項目管理沙盤(pán)的模擬我了解了項目執行中的各個(gè)部門(mén)的作用以及項目管理的重要性。
首先，我用已經(jīng)學(xué)到的知識對項目管理沙盤(pán)做一個(gè)簡(jiǎn)單的理論介紹：項目管理沙盤(pán)是指借用直觀(guān)的沙盤(pán)教具讓項目負責人與項目的主要參與者在項目執行與開(kāi)采過(guò)程當中懂得人才開(kāi)發(fā)、溝通管理、決策能力、更好的創(chuàng )新理解項目運作流程的沙盤(pán)模擬形式。由于現代項目管理更趨向于從建設到投產(chǎn)到營(yíng)銷(xiāo)的全過(guò)程，因此需要突破傳統的項目管理概念，通過(guò)模擬管理和經(jīng)營(yíng)的全流程，來(lái)拓寬項目管理視角，增強以市場(chǎng)為導向的項目決策意識。項目管理沙盤(pán)模擬提供一個(gè)非常逼真的模擬環(huán)境，提高項目組成員投入程度，讓學(xué)員提前進(jìn)入項目狀態(tài)。參與者通過(guò)對項目經(jīng)營(yíng)的盤(pán)點(diǎn)與總結，反思決策成敗，解析得失，梳理管理思路，暴露自身誤區，并通過(guò)多次調整與改進(jìn)的練習，切實(shí)提高綜合管理素質(zhì)。
要對一個(gè)進(jìn)行模擬管理和經(jīng)營(yíng)，項目管理沙盤(pán)就需要包含很多內容。因為沙盤(pán)是模擬的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，所以模擬出的結果可能會(huì )和現實(shí)有很大出入。高層領(lǐng)導在項目的實(shí)施階段有些覺(jué)得項目超過(guò)他們的預期，有些則覺(jué)得很失望，沒(méi)有準確的反映業(yè)務(wù)流程；項目對核心成員的核心素質(zhì)的要求不能被滿(mǎn)足；兼職的項目成員提出“工作量過(guò)大”影響其本職工作，等問(wèn)題都是很可能發(fā)生的。所以項目管理沙盤(pán)幫助參與者需要提前體驗并把握問(wèn)題：
一、理解何謂"項目"和"項目管理"？
二、理解項目的特征；
三、優(yōu)秀的項目團隊的構成和設計；
四、影響團隊有效運行的障礙分析；
五、項目可行性分析；
六、把握項目生命周期；
七、風(fēng)險識別（風(fēng)險分析）、確定風(fēng)險優(yōu)先級；
八、風(fēng)險監控與緩解策略、應急計劃的調用；
九、制定成本計劃要考慮的因素；
十、項目控制；
十一、項目團隊決策；
十二、項目調整和總結評估。
對于項目管理沙盤(pán)的理論知識有了一定的掌握之后，我們小組就開(kāi)始對項目管理沙盤(pán)進(jìn)行操作了。我們小組分工是非常明確的，每個(gè)人都嚴格完成著(zhù)自己“崗位”的工作。但是，在剛開(kāi)始進(jìn)行模擬的時(shí)候，我們小組通過(guò)了這一天的學(xué)習，我對項目管理有了很好的理解，懂得
項目管理領(lǐng)域在當今工業(yè)發(fā)展和工業(yè)管理中占據著(zhù)很重要的地位。當前，在日益廣泛的國際交往與合作下，項目管理的重要性更是已經(jīng)被各方所重視。項目管理能給我們帶來(lái)很多好處，合理安排項目的進(jìn)度，有效使用項目資源，確保項目能夠按期完成，并降低項目成本。通過(guò)項目管理方法和技術(shù)的使用，可以盡早地制定出項目的任務(wù)組成，并合理安排各項任務(wù)的先后順序，有效安排資源的使用，特別是項目中的關(guān)鍵資源和重點(diǎn)資源，從而保證項目的順利實(shí)施，并有效降低項目成本。
通過(guò)項目管理可以加強項目的團隊合作，提高項目團隊的戰斗力。項目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法，如人力資源的管理理論、激勵理論、團隊合作方法等。通過(guò)這些方法的使用，可以增強團隊合作精神，提高項目組成員的工作士氣和效率。降低項目風(fēng)險，提高項目實(shí)施的成功率。
項目管理中重要的一部分是風(fēng)險管理，通過(guò)風(fēng)險管理可以有效降低項目的不確定因素對項目的影響。其實(shí)，這些工作是在傳統的項目實(shí)施過(guò)程中最容易被忽略的，也是會(huì )對項目產(chǎn)生毀滅性后果的因素之一。有效控制項目范圍，增強項目的可控性。在項目實(shí)施過(guò)程中，需求的變更是經(jīng)常發(fā)生的。如果沒(méi)有一種好的方法來(lái)進(jìn)行控制，勢必會(huì )對項目產(chǎn)生很多不良的影響，而項目管理中強調進(jìn)行范圍控制，變更控制委員會(huì )和變更控制系統的設立，能有效降低項目范圍變更對項目的影響，保證項目順利實(shí)施。
項目管理可以幫助我們盡早地發(fā)現項目實(shí)施中的`問(wèn)題，有效地進(jìn)行項目控制。項目計劃、執行狀況的檢查等工作環(huán)的應用，能夠及早地發(fā)現項目實(shí)施中存在的問(wèn)題和隱含的問(wèn)題，這樣項目就能順利執行�？傮w來(lái)講，項目管理可以使得項目的實(shí)施順利，降低項目的風(fēng)險性，最大限度地達到預期的目標。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我覺(jué)得最有意義的還是加強了我們同學(xué)之間的默契，拉近了同學(xué)之間的距離，因為這樣的活動(dòng)是需要大家的合作努力才可以完成的，可見(jiàn)團隊協(xié)作的重要性，在將來(lái)的社會(huì )工作中，相信也一定會(huì )遇到團隊合作的問(wèn)題，很多事情靠一個(gè)人做是不可能完成的，需要各方的意見(jiàn)和建議，所謂人多力量大，從這次的學(xué)習中我深刻的體會(huì )了這一點(diǎn)。一定要將團隊集體利益放在首位，不能為了一己私利而破壞整個(gè)團隊的前進(jìn)腳步，這次的實(shí)習讓我懂得了這一道理，我感覺(jué)受益匪淺。因此我認為做好項目型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)最關(guān)鍵的因素還是要數企業(yè)的整個(gè)團隊的團隊協(xié)作了，一種為了共同的目標而一起努力的奮斗精神和團隊精神。團隊精神能推動(dòng)團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團隊的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
雖然這次實(shí)習只是短短的一天，但是在這次的學(xué)習中我學(xué)習到了很多書(shū)本上學(xué)習不到的只是，讓我更加深刻的理解了在一個(gè)企業(yè)中的管理組織的作用和重要性，更讓我體會(huì )到了團隊合作的力量。我相信這次項目管理沙盤(pán)的學(xué)習中所學(xué)到的知識能能夠運用到以后的工作學(xué)習中去。
項目部實(shí)習總結 篇7
秋風(fēng)吹拂，不知不覺(jué)，自己來(lái)到北京已經(jīng)三個(gè)月了�；叵�7月考完試的第三天，自己便收拾了簡(jiǎn)單的行李踏上了開(kāi)往北京的火車(chē)，經(jīng)過(guò)30多哥小時(shí)的顛簸，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)向往，同樣帶著(zhù)不安的我來(lái)到了北京市。經(jīng)過(guò)一天的休整，7月12號，我開(kāi)始了自己的實(shí)習生活。
在剛到公司的第一個(gè)星期里，自己實(shí)踐了幾個(gè)小的游戲，雖然做的很爛，但是也總算是慢慢的找回了大部分的SilverLight知識。自己在20xx年的暑假和覃旋老師學(xué)習過(guò)一陣后就在也沒(méi)有接觸SilverLight了，可想而知知識也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢的被遺忘，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小游戲的實(shí)踐，自己也找回了大部分的知識。
工作的內容
或許是巧合，也或許就像李總說(shuō)的那樣是神的安排，來(lái)到公司的第二個(gè)星期，我開(kāi)始接觸和負責李總的榮光在線(xiàn)游戲的開(kāi)發(fā)。
榮光游戲是李總基于《圣經(jīng)》的知識設計出來(lái)的三個(gè)寓教于樂(lè )的小游戲，通過(guò)游戲學(xué)習課本無(wú)法學(xué)習的知識。三個(gè)小游戲，每個(gè)游戲分為四個(gè)等級，每個(gè)等級包含不同的動(dòng)畫(huà)，布局，和與玩家的交互動(dòng)畫(huà)。同時(shí)，對游戲聲音大小的控制，聲音的開(kāi)關(guān),接著(zhù)的是游戲背景知識的嵌套等功能的實(shí)現。
完成三個(gè)小游戲，接著(zhù)是開(kāi)發(fā)了一個(gè)配套的游戲管理系統，同時(shí)將游戲和系統架設到現有的空間平臺上保證游戲的正常運行。游戲的管理系統的功能非常的簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)單的收集會(huì )員的資料，也就是提供會(huì )員注冊的功能，由于游戲是付費制的游戲，所以在游戲的管理系統中集成了支付寶的功能，并且提供游戲的購買(mǎi)功能。
在實(shí)習的三個(gè)月的時(shí)間里，自己主要就是負責完成上述工作，在實(shí)習結束的前期，我成功的將完成的系統和游戲架設到了空間上，現在已經(jīng)可以正常的訪(fǎng)問(wèn)。
實(shí)習心得
在實(shí)習的三個(gè)月時(shí)間里，自己獨自一月遠離同學(xué)，老師，家人來(lái)到北京，經(jīng)歷這許多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，體會(huì )到了只有走出遠門(mén)才能體會(huì )到的辛酸。
獨自一人在外，自己第一次體會(huì )到了衣食住行的重要性。北京的高消費，快節奏的生活模式讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)，但是換來(lái)的就是自己每一天都很累。人在孤單和脆弱的時(shí)候總是特別的思念家人和朋友，總想和朋友嘮叨嘮叨，和家人抱怨抱怨。
說(shuō)完了生活方面的，還是說(shuō)說(shuō)實(shí)習內容方面的體會(huì )吧。
在實(shí)習的工作內容上，或許是得益于自己平時(shí)在學(xué)校的許多的小的信息管理系統的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，當然還有在公司的同事的幫助，自己在開(kāi)發(fā)上遇到的問(wèn)題或者困難自己都能很好的很快的解決。同時(shí)，自己的知識也在項目的進(jìn)展中得到了很大的補充，而自己的能力也得到了很大的提升。
經(jīng)驗和教訓
在這次的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，由于項目的前期我是與李總公司的同事直接的接觸獲取需求分析的，然而，或許是信息傳達和個(gè)人理解的差異的原因，第一次完成的游戲基本沒(méi)有符合李總的要求，而在接下來(lái)剩余的時(shí)間，我與李總直接面對面的交流獲取功能的需求，最終做的符合了李總的設想。
通過(guò)這次的事件，給我在將來(lái)的項目開(kāi)發(fā)中多了一次經(jīng)驗，在沒(méi)有完整的做好項目的需求分析之前不要急于的開(kāi)始編寫(xiě)我們的代碼，往往需求分析沒(méi)有完全做好而編寫(xiě)的代碼到項目的后期幾乎都要重新編寫(xiě)。所以，做好了需求分析和設計才開(kāi)始我們程序的編碼。
成績(jì)與不足
本次的實(shí)習，自己完成了楊總交代的任務(wù)，完成了李總的三個(gè)游戲的開(kāi)發(fā)和架設。當然自己也存在許多不足的地方，沉默寡言一直是自己的一個(gè)毛病，運到問(wèn)題不主動(dòng)的說(shuō)出來(lái)給項目的進(jìn)度造成了很大的阻礙。同時(shí)，自己在技術(shù)，編碼上還有非常多的路要走，程序的運行效率一直制約著(zhù)真個(gè)項目的效率。
建議
我不能判斷自主實(shí)習與學(xué)院安排的統一實(shí)習的優(yōu)劣，從某種程度上說(shuō)我有時(shí)感覺(jué)自己沒(méi)能參與學(xué)院的統一實(shí)習而感到遺憾。我能說(shuō)的只是自己出來(lái)獨自生活了三個(gè)月后的一些感想，獨自生活了三個(gè)月，發(fā)覺(jué)自己成長(cháng)了許多許多，不在那么的天真，以前很多的毛病都得到了改正，以前直接不想面對的苦難自己現在必需去面對，最主要的是，自己有了非常多提升自己的機會(huì )，在北京的這段時(shí)間，自己參加了百度世界20NN，快樂(lè )技術(shù)沙龍，微軟2012北大校園宣講會(huì )，這些都是自己之前在學(xué)校不敢奢望的，與同是IT業(yè)的別人交流，吸取別人好的方法和工作的經(jīng)驗，讓自己受益良多。
我仍然希望我們能多到外面走走，多去見(jiàn)識外面的世界，發(fā)現自己的差距，并且努力的縮小差距。
在學(xué)校期間，我們不能荒廢我們的學(xué)業(yè)，立志從事IT行業(yè)的同學(xué)應該抓住盡可能的機會(huì )去提升自己的能力和技術(shù)水平，只有這樣，無(wú)論在哪里，我們都能泰然處之。
項目部實(shí)習總結 篇8
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結項目管理崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在項目管理崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合項目管理崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的項目管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在項目管理崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在項目管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對項目管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據項目管理崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成項目管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到項目管理崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對項目管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
項目部實(shí)習總結 篇9
20xx年8月1號來(lái)到公司報到，在公司參加了一個(gè)星期的短暫培訓后，被分配到了阜六鋪架項目部。作為工程部的一員，在這一年的時(shí)間里，我有配合負責現場(chǎng)技術(shù)工作也有負責現場(chǎng)管理工作。在工作中，通過(guò)自身的不懈努力、不斷總結、取得了一點(diǎn)成績(jì)，下面將一年工作總結如下。
來(lái)到阜六項目部之后，先后參與過(guò)長(cháng)軌換鋪、應力放散、大養機作業(yè)、人工鋪軌、既有線(xiàn)封鎖施工防護等。在工作中，對于一些自己覺(jué)得重要的知識點(diǎn)就會(huì )用一個(gè)小筆記本記錄下來(lái)，諸如曲線(xiàn)超高的計算、60軌的高度、50軌的高度、鋼軌端頭的孔距長(cháng)度。我始終堅信好記性不如爛筆頭。
20xx年10月份開(kāi)始，阜六項目進(jìn)入大干階段，此時(shí)我被師傅濟哥安排跟著(zhù)焊接、應力放散作業(yè)隊，真正的融入到了施工生產(chǎn)第一線(xiàn)。到了施工現場(chǎng)之后，才真正知道應力放散具體是怎么回事。我們采用的是移動(dòng)式閃光焊接，滾筒放散法對線(xiàn)路進(jìn)行應力放散鎖定。每當在現場(chǎng)遇到不懂的問(wèn)題，我總是非常誠懇的向我們的隊長(cháng)或民工兄弟請教�！叭诵�，必有我師”。雖然有些時(shí)候他們會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你身為一個(gè)技術(shù)員，還要問(wèn)我們啊”，這時(shí)我總會(huì )面帶微笑的答道“你們現場(chǎng)經(jīng)驗多，這次告訴我，下次我就知道了�！睕](méi)過(guò)多久我就很熟練的掌握了長(cháng)軌焊接的所有流程，焊前準備—除銹作業(yè)—移動(dòng)焊接作業(yè)—粗磨作業(yè)—熱處理作業(yè)—精磨作業(yè)—探傷作業(yè)。根據鋼軌測出的實(shí)際軌溫和鎖定軌溫計算得出單元軌節的各個(gè)觀(guān)測點(diǎn)的拉伸量。工作閑暇之余，在網(wǎng)上閱讀了很多有關(guān)無(wú)縫線(xiàn)路應力放散的文章，結合我們施工現場(chǎng)的具體情況寫(xiě)了一篇題為“提高無(wú)縫線(xiàn)路應力放散效率”文章，到集團公司發(fā)表Qc成果演講。雖然沒(méi)有拿到獎項，但是這次上海之行不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我知道了如何更好地去完成一篇Qc成果。
20xx年4月19日，有幸地被項目部安排到安徽蕪湖鐵路技校進(jìn)行為期三天的安全防護培訓，并順利通過(guò)了考試，拿到了防護員證。短短的三天內，要把一本厚厚的書(shū)全部掌握幾乎是不可能的，所以在課堂上老師給我們著(zhù)重講解了一些防護員必須掌握的知識以及封鎖施工現場(chǎng)如何有效的進(jìn)行安全防護設置等。談到安全防護，讓我想到了發(fā)生在我身上的一件事。記得那時(shí)是1月份，我在K852段人工鋪軌現場(chǎng)負責用裝載機倒運枕木。因為是臨近既有線(xiàn)施工，那天下午碰巧有5個(gè)人來(lái)現場(chǎng)視察，走到我身邊后用比較嚴肅口吻問(wèn)：“你是不是現場(chǎng)防護員”。我有點(diǎn)心虛的說(shuō)：“是”，然后問(wèn)我有沒(méi)有證、響墩怎么使用、火炬怎么使用、知不知道銅線(xiàn)是干嗎的。這些東西在此之前見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，結果可想而知，我支支吾吾的愣是沒(méi)答上來(lái)。晚上回到基地后，趕緊上網(wǎng)，在度娘的幫助下，知道了響墩、火炬、銅線(xiàn)的具體使用，避免下次再犯同樣的錯�，F在好了，咱也是有證的人了，看到有檢查的人來(lái)，也都會(huì )主動(dòng)的迎上去。咱也不怕他再問(wèn)有關(guān)防護方面的問(wèn)題了。
接下來(lái)要說(shuō)的是人工鋪軌。前后到過(guò)六十里鋪人工鋪軌、K852人工鋪軌、K860+000—K861+300段人工鋪軌。人工鋪軌最大的難度就是軌料的卸放。記得在袁寨站和六十里鋪站之間有一段，因為拉運鋼軌的車(chē)無(wú)法行駛到路基上去。只能晚上悄悄的在一個(gè)大涵洞處（以免當地居民找麻煩），通過(guò)25噸吊機，把鋼軌從下面一根根的吊上去。連續三個(gè)通宵，總共卸了六車(chē)25米的鋼軌。元旦那天晚上老天給我們開(kāi)了個(gè)玩笑，下了整整一晚的大雪。萬(wàn)隊在涵洞下面車(chē)上負責掛鋼絲繩，我在涵洞上面負責鋼軌的擺放和解勾。到了天朦朦亮，身上濕了、手腳木了，衣服上覆蓋著(zhù)一層還未融化的雪，此時(shí)我們好似一個(gè)活雪人。
人工鋪軌過(guò)程中，枕木的合理卸放不僅可以加快施工進(jìn)度還可以減少不必要的費用。在施工初期，由于還沒(méi)充分認識到這個(gè)問(wèn)題的重要性，在對散枕后會(huì )發(fā)現，某個(gè)點(diǎn)多了四五十根枕木，200米開(kāi)外又少了幾十根枕木，就會(huì )存在有地方枕木多了，而有些地方又不夠。這樣一來(lái)，又得通過(guò)使用裝載機進(jìn)行倒運，耗時(shí)、耗財、耗力。根據圖紙我們可以很精確的計算出某一段線(xiàn)路需要多少枕木，但在現場(chǎng)如果不事先準備，你怎么能知道枕木是否卸多了或者還差多少。之后，我們吸取了教訓，用長(cháng)卷尺把路基邊上兩個(gè)電線(xiàn)桿之間的距離測量出來(lái)，計算出這個(gè)空檔需要多少根枕木，并在電線(xiàn)桿上用石筆寫(xiě)上數量。這樣，在使用吊機卸枕木的過(guò)程中就可以根據電線(xiàn)桿上的枕木數量做到可控卸載。
在人工鋪軌的過(guò)程中，始終把握安全第一的原則。在卸枕的過(guò)程中，防止吊機把上面的電氣化電線(xiàn)弄斷。如果是臨近既有線(xiàn)施工，首先要有駐站人員、現場(chǎng)要有防護人員，做到一機一人（一臺機器有一個(gè)防護員緊跟著(zhù)）。技術(shù)上嚴格控制硫磺砂漿的熬制質(zhì)量。首先要掌握配合比，硫磺：水泥：砂子：石蠟=1：0.5：1.5：0.02，砂子的含泥量不能超過(guò)5%，還有熬制時(shí)一定要控制好溫度和放料的先后順序。在錨固過(guò)程中，嚴格控制錨固質(zhì)量，嚴禁使用手來(lái)錨固，要求必須使用錨固架。
在基地，業(yè)內資料的匯報讓我對Excel、word的使用更加熟練。在匯報日報、周報、月報的那段時(shí)間里，學(xué)會(huì )了看無(wú)縫線(xiàn)路圖，排一些簡(jiǎn)單的進(jìn)度計劃。
業(yè)內資料的整理，給我最大的收獲就是：使自己的思想從局部觀(guān)上升到全局觀(guān)。每天日報的匯報，周報、月報的統計，可以使自己很清楚的知道了目前工程進(jìn)度情況。架了多少橋、正線(xiàn)鋪了多少、站線(xiàn)鋪了多少、濕接縫完成了多少、橫向張拉完成了多少、軌排生產(chǎn)了多少、道岔鋪設了多少、道岔焊接完成了多少，應力放散完成了多少、大機養完成了多少、換軌完成了多少，他們剩余量各是多少。
項目部實(shí)習總結 篇10
本人于20xx年7月24日懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情躊躇滿(mǎn)志地加入了向家壩建設大軍的隊伍，并在混凝土項目部開(kāi)始了工作實(shí)習。雖然一年的實(shí)習期快結束了，但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿(mǎn)種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而生成。實(shí)習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會(huì )。比如在角色的迅速轉變；勤動(dòng)手，勤動(dòng)腳，勤動(dòng)腦意識的培養以及人際關(guān)系處理方面等等。在進(jìn)步的同時(shí)，我也看到了自己工作中不足，比如工程進(jìn)度預見(jiàn)性意識的培養；工程進(jìn)度變更應變能力的提高方面還存在一定的不足。這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)驗。
在工作中首先我學(xué)會(huì )了做事要有主動(dòng)性。當遇到不懂的工程技術(shù)難題時(shí)，要積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的前輩請教。當別人做事遇到困難之時(shí)，此時(shí)要積極主動(dòng)盡力幫助別人。我認為主動(dòng)性在一定程度上也是團隊協(xié)作精神的動(dòng)力。比如在不良地質(zhì)體填塘施工中，由于本人剛從事施工管理工作，很多工程問(wèn)題是我以往所沒(méi)有遇到過(guò)的。這就要求我只有虛心向別人請教才是最佳的捷徑。在求知的路上，路一部分是要靠自己走的，一部分還是要靠別人扶著(zhù)你走的，特別是對于我們這些初入行的新人來(lái)說(shuō)更是如此。因此保持一顆謙虛的請教之心對于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
另外在工作學(xué)習上，我學(xué)會(huì )多積累，多總結的方法。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹诠さ氐膶�(shí)習中，我發(fā)現工程細節技術(shù)繁、雜、深。在這里一副好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的。這就需要我們隨身聽(tīng)，隨身記。我們工程意識經(jīng)驗的質(zhì)變就需要以知識積累的量變?yōu)榛A。通過(guò)白天在工地上采集工程技術(shù)素材，晚上在寫(xiě)字臺前整理資料，每天我都能在臨睡之前享受“知識夜宵”，從而使得自己盡快的成長(cháng)起來(lái)。
最后在處理人際關(guān)系的能力上我也有了很大的提高。我們干工程的人每天要與各種形形色色的人打交道，這就需要我們擺正位置，正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之�！比伺c人之間都是相互的，都需要互相尊重和幫助。我對人際關(guān)系的認識就是——你對別人的尊敬與幫助是一束入射光，你誠心的態(tài)度是一副鏡面，而別人對你的尊敬與幫助是反射光。你入射光越強，誠心越真摯，那么鏡面將會(huì )越光滑，反射光也會(huì )越強，此時(shí)我們的世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光！
在這段實(shí)習的時(shí)間里，得到了領(lǐng)導和老員工的親切關(guān)懷與照顧，從而讓我更快地在葛洲壩這個(gè)大家庭里成長(cháng)。由于我剛跨出校門(mén)，在社會(huì )閱歷和工作經(jīng)驗上還較欠缺，還需要得到各位前輩循引善誘的指點(diǎn)和自己勤學(xué)多問(wèn)的學(xué)習。目前我們喜中了向家壩二期大標工程，
可以說(shuō)是前景非常壯闊。對于我們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機遇也是挑戰。這就要求我以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足，在發(fā)展整體態(tài)勢下，定位自己的目標，發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心！最后以毛主席一段話(huà)作為我繼續奮斗的座右銘——“務(wù)必使同志們繼續保持謙虛謹慎不驕不傲的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風(fēng)�！备珊靡黄�，準備二期！
我于20xx年4月15日至20xx年5月18日在中國銀行xx分行人力資源部跟崗實(shí)習，在趙老師的悉心指導下，從事薪酬管理方面的輔助性工作。實(shí)習期間，認真負責、忠于職守，虛心學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)技能，圓滿(mǎn)完成了交辦的各項任務(wù)。通過(guò)實(shí)習，豐富了知識，提高了能力，開(kāi)闊了視野，做出了成績(jì)，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎。
金融是現代經(jīng)濟的核心，銀行在金融體系中處于主導地位。當前，我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開(kāi)放，行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績(jì)效來(lái)打造，一流的績(jì)效要考一流員工的一流服務(wù)來(lái)創(chuàng )造�，F代商業(yè)銀行的持續健康穩定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng )新的一流人才。我很早就立志從事銀行工作，希望能夠成為一名優(yōu)秀的銀行員工，貢獻社會(huì )，實(shí)現自我。在學(xué)好大學(xué)課程的同時(shí)，我廣泛涉獵，購書(shū)自學(xué)，先后參加并通過(guò)了中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試和理財規劃師（三級）考試，功夫不負有心人，如今夢(mèng)想成真，身歸中行，且能獲得一個(gè)月的實(shí)習機會(huì )，感到萬(wàn)分榮幸，所以格外珍惜�！肮び破涫�，必先利其器�！币磺谐煽�(jì)的取得都需要從最基本的做起。需要學(xué)習的還很多，需要改進(jìn)的地方還很多，雖然實(shí)習結束了，學(xué)習卻不會(huì )中止，離七月份的培訓還有一個(gè)多月，來(lái)日方長(cháng)，我會(huì )加倍努力的。
中行“追求卓越”的核心價(jià)值觀(guān)以及“誠信、績(jì)效、責任、創(chuàng )新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著(zhù)我，熱情奔放、充滿(mǎn)活力的中行員工的優(yōu)秀行為時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我一定會(huì )加強學(xué)習，提高技能，團結同事，服務(wù)大眾，為中行的基業(yè)長(cháng)青奉獻自己的青春和智慧。
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