環(huán)境設計實(shí)習結束總結（通用5篇）
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習總結吧。很好奇實(shí)習總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的環(huán)境設計實(shí)習結束總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
環(huán)境設計實(shí)習結束總結1
這次認識實(shí)習，通過(guò)工廠(chǎng)負責人及工程師的帶領(lǐng)參觀(guān)了ABS電鍍工藝車(chē)間，了解了電鍍處理工藝流程，有十幾道工序，包括除油、水洗、粗化、水洗、敏化、自來(lái)水洗、去離子水洗、活化、水洗、化學(xué)鍍銅、水洗、電鍍、水洗、干燥，這道工藝相當復雜，參觀(guān)完電鍍車(chē)間，隨即進(jìn)入電鍍廢水處理系統車(chē)間，現場(chǎng)參觀(guān)了廢水處理的各個(gè)程序，簡(jiǎn)單地講廢水處理系統有四個(gè)步驟，每個(gè)步驟都有各自的處理技術(shù)及注意事項，通過(guò)系統工程師的精心講解，我了解了廢水處理技術(shù)，還有各種處理技術(shù)處理的目的及作用。
在認識實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到很多知識并解決的疑問(wèn)如下：
電鍍處理過(guò)程中銅，鎳，鉻三種金屬在電鍍工藝中的作用是什么？
銅離子的在電鍍過(guò)程中起到保護，防止應力造成破壞，使器件表面光滑等作用；鎳的作用主要是起到保護的作用，而鉻主要起的是裝飾作用。
電鍍廢水包括哪幾部分，處理流程是什么？
廢水分為四種，包括化鎳/焦銅廢水、地面混排廢水、酸堿廢水和鉻系廢水；處理流程：廢水→廢水收集系統→加藥系統→反應系統→前段沉淀池。
電鍍廢水的特點(diǎn)及處理技術(shù)主要有哪些？
電鍍過(guò)程使用了大量化學(xué)藥品，致使廢水的成分非常復雜；一般情況廢水的酸性強，也有少數呈堿性；鍍塑料的一般重金屬含量比較低且電鍍廢水中鉻含量比較高。處理技術(shù)主要有離子交換技術(shù)、膜分離技術(shù)、生物化學(xué)法及電解法等等。
經(jīng)過(guò)這次認識實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識，先前的認識只停留在理論知識層面上，對廢水處理系統是只知其然不知其所以然，通過(guò)此次現場(chǎng)參觀(guān)，對廢水處理有了直觀(guān)接觸，對系統各個(gè)部分的具體工作原理作用有了更清晰的認識，目前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習也較少涉及廢水處理方面的知識，此次實(shí)習，理論與實(shí)際相結合，將為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習提供一定基礎，也為今后的工作提供相應的基礎知識。
環(huán)境設計實(shí)習結束總結2
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
還記得當收到輔導員讓我參加此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的短信時(shí)，我是多么的開(kāi)心和激動(dòng)。終于可以參加自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)習，沖破心里對踏出校園進(jìn)入社會(huì )找工作的心里茫然和害怕的障礙。但是當我看到老師發(fā)給我們企業(yè)環(huán)境達標評估資料時(shí)，我卻是那么的茫然無(wú)知，因為那些條例和細則根本看不懂，完全不知道該怎么入手，一看到資料就是一個(gè)頭兩個(gè)大，讓我有點(diǎn)害怕這個(gè)工作，心里很虛。那時(shí)老師非常理解我們的心里狀況，就給我們講，現在你們看不懂是正常的，雖然你們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境工程，但是因為畢竟你們從來(lái)沒(méi)有這個(gè)工作的內容。所以你們放心大膽的去做，遇到困難時(shí)問(wèn)自己的導師，要不厭其煩的問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題一定要弄懂，你們會(huì )完成這個(gè)工作的，并且你們會(huì )收獲很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。真的要感謝輔導員，就是他的那一席話(huà)讓我堅持的完成的這個(gè)工作，讓我收獲彼多。
由于只有第一次是由導師帶領(lǐng)我們到企業(yè)進(jìn)行現場(chǎng)查看對我們指導，因此后面的`工作都需要自己獨立完成。當我第一次在沒(méi)有老師的指導下，自己獨立的指導企業(yè)環(huán)境工作人員工作時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)虛有點(diǎn)害怕，連說(shuō)話(huà)都沒(méi)有底氣，有許多的不順心。想到以前指導老師做起來(lái)是那么的容易而現在自己做起來(lái)是這么的困難，感到十分的無(wú)賴(lài)，力不從心，看來(lái)自己還是非常欠缺實(shí)踐經(jīng)驗。還好在打電話(huà)咨詢(xún)老師時(shí)，老師不厭其煩的給我講解，讓我心里得到了安慰。慢慢的對這個(gè)工作內容熟悉了起來(lái)，也有了一定的經(jīng)驗，做起事來(lái)也順手了，指導工作時(shí)說(shuō)話(huà)也有了底氣。仔細思考我發(fā)現這個(gè)工作很多地方都用到了我們所學(xué)的理論知識，讓我認識到原來(lái)理論知識也非常的重要，它是我們實(shí)踐的基礎，學(xué)習理論知識是我們今后邁進(jìn)社會(huì )非常重要的第一步。但是不久后的工作時(shí)，由于環(huán)境影響評價(jià)的要求，我又涉及到新的工作內容為企業(yè)編制環(huán)評報告表，雖然咨詢(xún)了導師但還是什么都不懂，東一下西一下，雜亂無(wú)章，毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手�？磥�(lái)還得自己仔細思考慢慢摸索。慢慢的通過(guò)不斷的問(wèn)同學(xué)和老師，做起報告也順手起來(lái)，思路逐漸的清醒，我相信自己會(huì )完成這個(gè)工作。
慢慢的我習慣了遇到問(wèn)題就向人請教，也沒(méi)有太顧及別人的工作感受，直到導師一句勸導：“不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)，要自己先仔細思考，不懂時(shí)在問(wèn)，這樣自己才能學(xué)到東西。其實(shí)很多東西雖然我們沒(méi)有學(xué)過(guò)但是原理都差不多，只有仔細思考并沒(méi)有想象中那么難�！蔽也藕笾笥X(jué)的反省了一下自己，太過(guò)于依賴(lài)別人了。隨后的日子里，我依舊遇到很多困惑自己的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了在論壇里找答案，有時(shí)候花了很長(cháng)時(shí)間檢索找不到解決的方法時(shí)會(huì )很灰心的坐在那里，不知不覺(jué)的陷入沉思。這段時(shí)間是我最困惑，最無(wú)助的時(shí)候。然而，家人的鼓勵讓我重新鼓起拼搏奮斗的勇氣。
環(huán)境設計實(shí)習結束總結3
我在河間市的環(huán)境保護局開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習鍛煉。開(kāi)始還不是很適應，但后來(lái)經(jīng)過(guò)自我調整和學(xué)習，慢慢就步入了正軌。在環(huán)保局工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺。整個(gè)實(shí)習期分2部分，前面2周在項目管理科和環(huán)境監測站實(shí)習，后兩周做環(huán)境調查和宣傳等工作。
項目管理科的職責職能是貫徹實(shí)施國家建設項目環(huán)境管理有關(guān)法律、法規及環(huán)境影響、"三同時(shí)"管理制度等規定和政策，并負責建設項目環(huán)境影響報告書(shū)、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目"三同時(shí)"竣工驗收管理工作；統計全縣建設項目環(huán)境管理基本數據，編制全縣建設項目環(huán)境管理資料報告；參與審查縣總體規劃和工業(yè)布局；負責申報、下達環(huán)境科研項目，推薦和組織實(shí)施重點(diǎn)環(huán)境保護實(shí)用技術(shù)（工程）示范項目、協(xié)調環(huán)境保護技術(shù)引進(jìn)工作；組織編制并實(shí)施全縣環(huán)境可行性報告保護科技發(fā)展規劃與計劃。
換句話(huà)說(shuō)，項目科的主要工作就是：派工作人員下鄉考察，對所考察的建設項目進(jìn)行統計分析并分類(lèi)，然后制作建設項目環(huán)境影響登記表、報告表或報告書(shū)，再經(jīng)過(guò)逐級審批通過(guò)之后，項目就可以進(jìn)行建設并開(kāi)始一段時(shí)間的試生產(chǎn)，如果生產(chǎn)符合環(huán)保要求，經(jīng)工作人員驗收后，就可以開(kāi)始正式生產(chǎn)了。項目管理科所從事的環(huán)境影響評價(jià)工作正好是我所學(xué)的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)去向之一，所以我在這里參加實(shí)習鍛煉是再好不過(guò)了，通過(guò)了解環(huán)評工作情況，我可以更好的規劃我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為將來(lái)的工作打基礎。
在項目科實(shí)習鍛煉的這幾星期我長(cháng)了很多見(jiàn)識：我去的時(shí)候，該科的工作人員正在處理河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司中水回用項目，當我看到那一堆堆的表格和數據，感覺(jué)很熟悉但也很陌生，因為有一些我們學(xué)校學(xué)習過(guò)，但很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這對我有很大的感觸，行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū)，就靠學(xué)校教授的知識在社會(huì )上工作是不行的。
在不斷詢(xún)問(wèn)和調查相關(guān)資料下，我終于明白了這個(gè)項目的大概狀況：河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司采用生化處理中水回用工程處理廢水，設計處理能力為20000噸/日，治理設施進(jìn)水濃度為2496mg/L，治理設施出水濃度位50。9mg/L，上年環(huán)統中COD排放量450。18噸，上年環(huán)統中污水排放量為5002000噸。后面的時(shí)間我就處理改建項目中一些簡(jiǎn)單的數據和圖表并記錄，在這個(gè)過(guò)程中，我明白的細節和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因為數據太多了容易使人疲倦，記得第一天的時(shí)候我很不適應，一些數據記錄的位置弄錯了，幸好當時(shí)的工作人員及時(shí)的發(fā)現了，還有就是要和很多部門(mén)和單位溝通查找需要的信息。在整個(gè)過(guò)程中團隊的配合和協(xié)作都很重要，一個(gè)人的能力再大也不可能在規定的工作日能完成一個(gè)大的項目。
下面是一些改項建目的的內容：排項目核算登記表，產(chǎn)量及污水減排匯總表，工業(yè)企業(yè)和治理工程基本情況表，企業(yè)工作總結，污水處理‘三量臺帳’月報表，企業(yè)在線(xiàn)監控數據臺賬，污水在線(xiàn)系統驗收資料，日常監督檢測和監察報告，污水處理工程調試報告，工程驗收資料。
因為需要數據，我有機會(huì )和監測站的工作人員一起去監測點(diǎn)取樣，再回監測站實(shí)驗分析水樣。在該過(guò)程中，有些實(shí)驗雖然操作很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有學(xué)校里的要求高，不過(guò)我認為自己還是不能很熟練的運用所學(xué)的知識。比如，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題分液漏斗竟沒(méi)有打開(kāi)上面的蓋子就直接分液。在學(xué)校，我們有時(shí)在抱怨實(shí)驗條件差，學(xué)的東西沒(méi)用，在實(shí)驗室也沒(méi)有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關(guān)實(shí)驗的知識。所以現實(shí)社會(huì )細節和認真的態(tài)度很重要，讓我們從現在起，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)理解，這樣就能多一點(diǎn)收獲，少一點(diǎn)遺憾吧！
環(huán)境設計實(shí)習結束總結4
一、實(shí)習目的
這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習過(guò)程
環(huán)境監理和管理工作任務(wù)落到實(shí)處 轄區環(huán)境質(zhì)量明顯改善
1、加強城市環(huán)境管理，嚴格控制縣城的揚塵污染和噪聲污染。要求城區建筑工地實(shí)施封閉施工，嚴禁將污泥、黃土帶出工地，白灰堆放場(chǎng)地采取揚塵防治措施，為防止機動(dòng)車(chē)的噪聲污染，在縣城的南街、北街、人民路設立了機動(dòng)車(chē)禁鳴區，有3名監理人員經(jīng)常巡邏，尤其在“兩考”期間，我們向城區各個(gè)體門(mén)店、舞廳、音樂(lè )茶座和建筑施工單位印發(fā)了《關(guān)于加強兩考期間環(huán)境噪聲管理的通知》230多份，限定了它們的作業(yè)時(shí)間，并劃定了噪聲控制區，組織人力，進(jìn)行不間斷的巡查，確保為考生創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習考試環(huán)境。
2、依法征收排污費，發(fā)揮排污收費以征促治的作用。針對往年協(xié)商收費，征收排污費不到位的問(wèn)題，今年我們堅持“摸清底子，班子議定，定額征收”的工作思路，變過(guò)去協(xié)商收費為定額收費。為了確保排污費按時(shí)足額征收，我們對環(huán)境監理人員實(shí)行定崗位、定任務(wù)、定人員、定時(shí)間，定獎懲比例和領(lǐng)導包總盤(pán)子的“五定一包責任制”，靠實(shí)了責任，明確了任務(wù)。在征收過(guò)程中嚴明紀律，嚴格標準，作到“一個(gè)政策框、一把尺子量”，基本達到了“依法、全面、足額”征收，截止目前共征收排污費39萬(wàn)元，占總任務(wù)的97.5%，完成開(kāi)征190戶(hù)，年底有望超額完成收費任務(wù)。
3、加強規范化執法工作，進(jìn)一步落實(shí)了執法責任制。我們先后指派2名同志參加了全市法制學(xué)習培訓班，2名同志分別在省、市局進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓，在局機關(guān)組織開(kāi)展了3次環(huán)保法規知識學(xué)習交流活動(dòng)，并注意督促干部職工抓好平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力打造一支素質(zhì)強、業(yè)務(wù)精的環(huán)保執法隊伍。為了規范執法行為，今年，我們全面推行政務(wù)公開(kāi)，再籌資6000多元，制作政務(wù)公開(kāi)牌2面，把群眾最關(guān)心的收費標準和收費對象逐一公布，把各項制度逐一上墻，自覺(jué)接受群眾監督。規定工作人員在執法工作中必須亮證執法，文明執法，不亂開(kāi)口子,不搞無(wú)原則工作。局規范化執法工作領(lǐng)導小組對工作人員執法情況進(jìn)行不定期的監督檢查，有效的杜絕了執法過(guò)程 中可能出現的漏洞。
4、加強執法檢查，堅持依法行政。實(shí)行污染源分類(lèi)管理，對重點(diǎn)監督單位每月檢查一遍，對非重點(diǎn)監督單位每季度至少檢查一遍，檢查方式以突擊檢查為主，今年共檢查企業(yè)70場(chǎng)（次），在全省“兩個(gè)健康”專(zhuān)項行動(dòng)中，對2戶(hù)企業(yè)提出了限期治理要求，關(guān)停了小煉鋼企業(yè)1戶(hù)，取締“土煉油”爐1處，全年累計開(kāi)展執法檢查368人（次），查處環(huán)境違法行為3起，罰款1.5萬(wàn)元。
5、加強城區飲用水源的監督管理，根據水源區劃報告，重新修訂了《巴彥縣城區飲用水源管理辦法》，并提請縣政府發(fā)布實(shí)施，局里抽調專(zhuān)門(mén)人員，對松花江飲用水源區開(kāi)展經(jīng)常性的檢查工作，查處直接在河道洗衣物、飲牲畜事件3起，并對相關(guān)人員進(jìn)行了批評教育。我們還協(xié)調市環(huán)境監測站對縣城城區飲用水水質(zhì)進(jìn)行監測2次，
環(huán)境設計實(shí)習結束總結5
一、實(shí)習概況
1.實(shí)習目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及同當地居民或公園游客的交流，增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。
2.實(shí)習路線(xiàn)及內容：XX年4月5日，早八點(diǎn)，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書(shū)館至燕南園，停留進(jìn)行觀(guān)察調查;經(jīng)靜園至翻尾石魚(yú);從北大西門(mén)出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)行調查;在海淀公園調查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門(mén)進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路觀(guān)察，聽(tīng)取老師講解;約14：30實(shí)習結束。
3.實(shí)習達到的目標：通過(guò)老師的講解以及自己的觀(guān)察，將課堂上講授的知識同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，發(fā)現原來(lái)我們身邊有許多細節都被我們忽略了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習，也認識了一些動(dòng)植物，增加了知識。
二、分析與討論
注意到這次實(shí)習中不論是老師的講解，自己的觀(guān)察還是進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中，都提到了不少關(guān)于植物的問(wèn)題，因此這一部分想著(zhù)重探討周?chē)h(huán)境中植物的選擇，以及對實(shí)習過(guò)程中想到的問(wèn)題進(jìn)行解答。
1.關(guān)于居民對周?chē)脖豢捶ǖ膯?wèn)題
在調查中，絕大多數人都認為應該對環(huán)境進(jìn)行修理，而對野生的植物則有一些深?lèi)和唇^，這與老師的一些觀(guān)點(diǎn)有些背道而馳。
那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺(jué)得舒服，使人產(chǎn)生深刻的體驗呢?研究表明①，首先，要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次，要看自然環(huán)境的物理特征。例如，一片矮樹(shù)林旁邊是一片綠草如茵的草地，人們從矮樹(shù)林中一條小路穿過(guò)，坐在草地上玩耍，會(huì )產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺(jué)，心情愉快;而在另一種情況下，一片雜草叢生的荒地，無(wú)法通過(guò)的灌木叢，這類(lèi)自然景色往往失去對人類(lèi)的吸引力。
因此，我想整齊修剪過(guò)的草地，花園，還是有它們存在的心理基礎的。我們在學(xué)這門(mén)課之前不也是對一些人工修剪，設計過(guò)的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類(lèi)對環(huán)境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學(xué)上，能夠有較高的清晰度，更能夠吸引人。當然，任何改造都要有一個(gè)限度，適可而止。
老師是從生態(tài)的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題的，自然生長(cháng)的植物有諸如，種類(lèi)豐富，無(wú)需太多人工管理等優(yōu)點(diǎn)。從城市整體的角度來(lái)講，還是要以自然植物為主，這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣，未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺(jué)。居民的不滿(mǎn)就是一個(gè)很好的實(shí)例。
當然這又引出另一個(gè)問(wèn)題，是人們的心理需求重要，還是環(huán)境生態(tài)重要?設計要以人為本，又要以環(huán)境為基礎，兩者兼顧似乎很有難度。如何處理，改變人的觀(guān)念?這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，在改變的過(guò)程中，我們應該尋求一種合適的立足點(diǎn)，將二者有效的調和起來(lái)。但，這立足點(diǎn)在哪里呢?
2.關(guān)于路邊種植杜仲樹(shù)的問(wèn)題
前面提到，在去往頤和園的路上，對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹(shù)不理解，回來(lái)后特意查了一下該樹(shù)的特征，發(fā)現自己當時(shí)的看法過(guò)于簡(jiǎn)單，是錯誤的。
當時(shí)看到的樹(shù)，因為是剛移植過(guò)來(lái)的，樹(shù)干很細，也沒(méi)有枝葉，再加上那圈鐵衣，覺(jué)得不是很美觀(guān)。其實(shí)，據查得的資料②，杜仲干形直，枝繁葉茂，樹(shù)冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹(shù)體抗性強，病蟲(chóng)害很少，不需噴灑農藥，是城市園林綠化非常理想的樹(shù)種。北京、南京，杭州、洛陽(yáng)等城市利用杜仲作行道樹(shù)或進(jìn)行公園、庭院綠化，均取得了非常滿(mǎn)意的效果，而且由于杜仲根系發(fā)達，耐干旱瘠薄，也是廣大山丘地區理想的水土保持樹(shù)種。杜仲樹(shù)耐旱，耐寒，耐堿，卻不喜濕熱，在北京種植非常理想。
杜仲樹(shù)的藥用價(jià)值也很高，可以說(shuō)渾身都是寶，尤其是它的樹(shù)皮，這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過(guò)程中我發(fā)現，杜仲樹(shù)的樹(shù)皮具有再生的特性，即使對主干某一區段樹(shù)皮進(jìn)行全部環(huán)剝，只要及時(shí)采取保護措施，短期內在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長(cháng)出新的樹(shù)皮，3～4年后即可趕上未剝皮部分樹(shù)皮的厚度。通過(guò)環(huán)剝皮還可以促進(jìn)樹(shù)株直徑的生長(cháng)。杜仲不管幼樹(shù)或老樹(shù)都存在樹(shù)皮再生能力，但其中以幼、壯齡樹(shù)再生能力最強。所說(shuō)的保護措施，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹(shù)干。
我想，既然剝皮不會(huì )給樹(shù)造成太大的損傷，反而在一定意義上說(shuō)還對樹(shù)有好處，何苦要把樹(shù)圍起來(lái)呢。而且我看那鐵圈很小，沒(méi)有給樹(shù)留生長(cháng)的空間，不如沒(méi)有。希望這是因為樹(shù)還沒(méi)完全長(cháng)好，進(jìn)行保護的緣故，以后能看到小樹(shù)解脫枷鎖。
那我們要怎樣選擇種植的植物呢?
我覺(jué)得要了解植物的特性，以及當地的環(huán)境，因地制宜。不能將人的意志強加給環(huán)境。
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