電工實(shí)習個(gè)人總結（通用15篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活，寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么好的實(shí)習總結是什么樣的呢？以下是小編收集整理的電工實(shí)習個(gè)人總結，歡迎大家分享。
電工實(shí)習個(gè)人總結 1
在這次為期一周的電工實(shí)習，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的`鴻溝。理論說(shuō)的好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用于實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易做時(shí)難，人不能輕視任何事。
這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝；
3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
實(shí)習結束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多學(xué)識和見(jiàn)識，受益匪淺。
電工實(shí)習個(gè)人總結 2
我是20xx年2月7日來(lái)到xx公司工作的，主要從事數控設備、數控刀具、工量刃具的銷(xiāo)售工作。作為一名新員工，我沒(méi)有任何關(guān)于機電銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗，僅憑對銷(xiāo)售工作的熱情和喜愛(ài)，而缺乏對本行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗，且專(zhuān)業(yè)知識不夠全面，這些都成為了我在新工作上的阻礙。來(lái)到公司之后，一切從零開(kāi)始，為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，我一邊學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，一邊摸索市場(chǎng)，同時(shí)注意觀(guān)察前輩們的工作方法，遇到銷(xiāo)售和專(zhuān)業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)請教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案。在多次的觀(guān)察和實(shí)踐中，不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，吸取前輩的教訓以及學(xué)習前輩的優(yōu)點(diǎn)，積累市場(chǎng)經(jīng)驗，從而建立自己的銷(xiāo)售方法。通過(guò)這斷時(shí)間的磨練，現在我對市場(chǎng)有了一個(gè)基本的了解，對于客戶(hù)所提到的要求也有了一定的應對能力，我已經(jīng)逐漸熟悉了這個(gè)行業(yè)作為銷(xiāo)售的整個(gè)流程。在提高了我自身的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的同時(shí)，我的能力也隨之整長(cháng)，比起剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候總體的業(yè)務(wù)水平得到了不小的提高。
進(jìn)入公司以后，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的介紹，我對這個(gè)崗位有了基本的了解，一名合格的銷(xiāo)售人員，首先就是要有良好的溝通能力，口才作為銷(xiāo)售人員的基本技能，也是說(shuō)服顧客的關(guān)鍵，其次還要擁有一定的銷(xiāo)售技巧，要懂得把自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)介紹出來(lái)，這樣才能讓顧客了解產(chǎn)品的特點(diǎn)。除了這些外，一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員還要有對應的專(zhuān)業(yè)知識作為鋪墊，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識的鋪墊，一切的銷(xiāo)售都是空口說(shuō)大話(huà)，一個(gè)本身不精通的.人是沒(méi)有辦法作為這些產(chǎn)品的銷(xiāo)售的。進(jìn)入公司后，我們就接受了長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識培訓，培訓的內容非常繁多，這讓我知道想要做好銷(xiāo)售工作也不是意見(jiàn)容易的事情，在學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識后，我們還接受了關(guān)于銷(xiāo)售技巧方面的培訓，可以說(shuō)在到了公司的這段時(shí)間，真是受益匪淺。
作為一名機電設備銷(xiāo)售人員，主要工作就是要尋找客戶(hù)，了解客戶(hù)需求，通過(guò)對客戶(hù)需求的分析，做出一套完整的加工方案及合適的設備方案，需向客戶(hù)推薦合適的加工設備以及配套工具刀具等附屬配件，說(shuō)服客戶(hù)接受自己所做的方案，并購買(mǎi)所推薦的產(chǎn)品。整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)我們對專(zhuān)業(yè)知識，銷(xiāo)售技巧的熟悉和運用，雖然我現在仍未能熟練的使用這些東西，但是我相信在未來(lái)的實(shí)踐中，我將會(huì )逐漸的成長(cháng)，成為一個(gè)合格的機電設備銷(xiāo)售人員。
公司有發(fā)展，才有個(gè)人的發(fā)展，在以后的工作中，我會(huì )繼續學(xué)習知識，努力工作，為公司創(chuàng )造利益，未來(lái)的路還很長(cháng)，隨著(zhù)公司的壯大，我將會(huì )逐漸接觸到更大的發(fā)展平臺，迎接更大的挑戰，我會(huì )隨著(zhù)公司的繁榮而發(fā)展，而我也將用我自己的努力，去回報公司，從而使公司在未來(lái)的道路上越走越遠，越來(lái)越繁榮昌盛。
電工實(shí)習個(gè)人總結 3
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
暑期我找到了一份推銷(xiāo)員的工作，雖然僅有20多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺。這個(gè)工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。推銷(xiāo)員的工作是一種很講究人與人的溝通的工作。同時(shí)還要結合專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。我的促銷(xiāo)工作主要是推銷(xiāo)凈水器。
首先在推銷(xiāo)前的進(jìn)行了短暫培訓，了解凈水器的名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識，面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達指定地點(diǎn)后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序一天的工作總結。經(jīng)理、主管及推銷(xiāo)員一起討論一天推銷(xiāo)工作中的戰果及存在的問(wèn)題。
推銷(xiāo)通過(guò)，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)，自己把廠(chǎng)商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費者，對于一個(gè)推銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，推銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要善于與人溝通
推銷(xiāo)是推銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
二、要能吃苦，有耐力
推銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
三、能面對失敗，樂(lè )觀(guān)
推銷(xiāo)每天會(huì )面對社會(huì )上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養及素質(zhì)的不同，會(huì )使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì )用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應氣餒，要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵，及時(shí)的自我總結，自我提高。四、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬當我們推銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠(chǎng)商的具體情況要有一個(gè)明確的認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費。結束這次實(shí)踐，我拿到我了我人生中的第一筆工資，讓我領(lǐng)悟到了賺錢(qián)的辛苦，這個(gè)社會(huì )，只要你付出就一定有收獲，在這個(gè)暑假我所收獲的遠遠大于我所付出的，而這些都是我在學(xué)校里沒(méi)辦法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗，這些是我人生的`一筆財富。結束實(shí)踐以后，感受甚多，使自己更近一步了解了這個(gè)社會(huì )，更近一步了解了自己。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。通過(guò)實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。讓自己在畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候可以有更多的選擇機會(huì )。
電工實(shí)習個(gè)人總結 4
相比于枯燥無(wú)聊的課本知識學(xué)習，自己動(dòng)手設計和制作高保真音響系統對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種富有樂(lè )趣和挑戰的過(guò)程。增強實(shí)踐能力和團隊協(xié)作的意識是如今大學(xué)生共同的訴求。通過(guò)將近大半個(gè)學(xué)期的努力我們終于將要完成完整的電工設計，我學(xué)到了許多東西，也意識到自己的不足。
本次實(shí)習我們團隊負責制作具有信號放大功能的電路板，通過(guò)這個(gè)項目，我們鞏固并且加深了解了數字電路和模擬電路的相關(guān)知識，也對萬(wàn)用表、示波器、信號發(fā)生器等實(shí)驗儀器有了更加熟練的運用，也基本學(xué)會(huì )使用Altium Designer軟件的使用。
在老師的幫助和指導下，我們科學(xué)的進(jìn)行了流程分配，嚴格按照實(shí)驗流程推動(dòng)實(shí)習進(jìn)度：
繪制實(shí)驗原理圖，使用Altium Designer軟件將電路元件組裝成基本電路，并生成PCB設計版，進(jìn)行布線(xiàn)工作，當時(shí)我們因粗心漏掉了一個(gè)元件，所幸及時(shí)發(fā)現，沒(méi)有造成嚴重后果。田款陽(yáng)同學(xué)負責布線(xiàn)工作，這是我們實(shí)習過(guò)程中遇到的第一個(gè)困難，我們必須保證線(xiàn)與線(xiàn)之間不能重合，并且保持各個(gè)空之間、各個(gè)線(xiàn)之間的距離，這是為了未來(lái)打孔和腐蝕做準備。在完美布線(xiàn)之后我們開(kāi)始進(jìn)行板子的腐蝕工作，康海月同學(xué)在電路板上畫(huà)出非常美觀(guān)的電路圖之后，我們耐心等待腐蝕工作完成。之后的打板工作由我具體完成，我在此之前就拿著(zhù)廢棄板進(jìn)行打孔練習，在組內成員的幫助下，我完成了鉆孔工作，盡管有的孔排列不是很整齊，但總體看起來(lái)還不錯。我也學(xué)習到了打孔的一些小技巧，希望在以后的'學(xué)習工作中能有用武之地。
至此，我們完成了一半步驟，緊接著(zhù)我們開(kāi)始焊接工作，康海月同學(xué)是索思科技協(xié)會(huì )成員，她很擅長(cháng)焊接工作，不得不說(shuō)她做的相當完美，我想這也是我們的板子沒(méi)有經(jīng)過(guò)大的改動(dòng)就能達到標準的原因之一吧。之后我們進(jìn)入最終步驟，調試與修正。我們在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了很多困惑和無(wú)奈，首先是儀器的問(wèn)題，我們重新溫習了一下各個(gè)儀器的使用方法，然而測試得到的結果相當奇特，糾結了一晚上我們才發(fā)現很多是儀器出現的問(wèn)題，只能尋找更完好的儀器測量。對于最后的電路改動(dòng)，我們發(fā)現我們最原始的版本放大倍數很大，但有一定的失真問(wèn)題。我們先是借鑒了其他組的做法，將C2反接或者是拆除Q2放大級，但調整過(guò)的電路都有硬傷，放大倍數太小或者是波形失真嚴重，于是我們又重新計算了靜態(tài)工作點(diǎn)等數據，最終決定維持電路原樣。就這樣，我們通過(guò)了老師的初步驗收并獲得了不錯的評價(jià)。
在這次實(shí)習中，我學(xué)到了許多東西。首先是團隊協(xié)作精神和合作，之前我也參與了許多團隊型作業(yè)，但大多沒(méi)有具體分工，這次我們的分工非常明確，田款陽(yáng)負責電路板設計和布線(xiàn)，康海月負責焊接和具體理論計算以及調試，我負責打孔和調試，我們在主導完成自己任務(wù)的同時(shí)，也熱心幫助他人完成工作，分工與合作的完美融合才是團隊工作的關(guān)鍵。除了團隊合作，我們還意識到實(shí)驗工作專(zhuān)注認真的重要性，很多時(shí)候很多步驟都我們的不小心造成了瑕疵，比如打孔時(shí)沒(méi)有注意孔與孔之間的直線(xiàn)關(guān)系、設計電路板時(shí)漏掉元件、調試時(shí)忘記調整電源輸出，接線(xiàn)錯誤等等，這些小錯誤也會(huì )影響電路板的整體性能和技術(shù)指標，這也培養了我們嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。與此同時(shí)，我們的動(dòng)手能力有了很大的提高，工作開(kāi)始時(shí)我都很懷疑自己能否完成這個(gè)項目，可當我們一步步克服困難并完成整個(gè)電路板時(shí)，我發(fā)現這也不是很困難�？梢哉f(shuō)電工實(shí)習這門(mén)課程教會(huì )了我們許多東西，通過(guò)理論來(lái)指導實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固理論知識，并且獲得的學(xué)習的樂(lè )趣和成就感，我認為這比考試得九十分要有用的多。
有進(jìn)步就說(shuō)明我們還有許多不足。我們的理論知識其實(shí)并不扎實(shí)，一旦運用到實(shí)際就會(huì )出現許多問(wèn)題，我們不擅長(cháng)通過(guò)分析實(shí)驗數據找到問(wèn)題解決問(wèn)題，有的時(shí)候連基本的電路知識都拿捏不準，都說(shuō)紙上談兵不可取，我們這種胡亂談兵更不可取，今后的學(xué)習過(guò)程中要努力改進(jìn)。還有就是缺乏創(chuàng )新意識，大多按照書(shū)本知識和前人經(jīng)驗進(jìn)行電路板設計，所以電路指標不是特別突出。最后就是我的個(gè)人能力有待提高，在設計電路這個(gè)方面我的貢獻不是很多，知識儲備太匱乏，很多時(shí)候只能通過(guò)臨陣磨槍來(lái)臨時(shí)學(xué)習一下。我在前期的工作熱情不是很高，只是當成一般的作業(yè)來(lái)糊弄了事，但看到其他兩名同學(xué)的態(tài)度之后我端正了心態(tài)，認真的完成了自己的任務(wù)。還有就是我容易灰心喪氣，遇到困難容易退縮等等。
具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀，面向現代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線(xiàn)的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養成教育的特征，應該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程。電子工藝實(shí)訓是根據電子信息類(lèi)高級人才所需的能力結構而規劃的，是技術(shù)基礎能力的訓練，也就是為了培養學(xué)生基礎能
力而開(kāi)設的。電工電子實(shí)訓目標就是：“培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學(xué)生的職業(yè)技能�！毕Ｍ谶@十二周的電工實(shí)習之后自己能夠在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐能力方面有更大的提升。
最后謝謝老師的熱心指導，也要謝謝康海月田款陽(yáng)同學(xué)的熱心幫助。
電工實(shí)習個(gè)人總結 5
首先，很感謝學(xué)院為我們開(kāi)展這樣的電子電工實(shí)習，讓我們了解很更多專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)習中了解自己的不足。第一天，我們學(xué)習了安全用電知識，常用工具的使用以及焊接訓練。在焊接訓練的過(guò)程中，我花了很多時(shí)間進(jìn)行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的了解到自己在模電知識和實(shí)踐能力上的不足。第二天，我們進(jìn)行了照明電路的組裝和室內一般電氣線(xiàn)路的組裝。一開(kāi)始我們一組人按照電路圖很快就把實(shí)際線(xiàn)路接好，在調試過(guò)程中，室內一般電氣線(xiàn)路的組裝成功，但是照明電路的雙控開(kāi)關(guān)不能順利控制燈泡。
經(jīng)過(guò)仔細檢查，我們發(fā)現原來(lái)剛開(kāi)始的時(shí)候我們對雙控開(kāi)關(guān)的公共端判斷錯了。重新連接雙控開(kāi)關(guān)的線(xiàn)路，用萬(wàn)用電表測試線(xiàn)路是否有斷路，合上開(kāi)關(guān)，雙控開(kāi)關(guān)可以順利控制燈泡。第三天，我們學(xué)習使用Protel軟件來(lái)畫(huà)聲光雙控電路的原理圖，然后用原理圖畫(huà)出PCB圖。
大家都知道做PCB板就是把設計好的原理圖變成一塊實(shí)實(shí)在在的PCB電路板，別小看這一過(guò)程，有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實(shí)現，或是別人能實(shí)現東西另一些人卻實(shí)現不了，因此說(shuō)做一塊PCB板不難，但要做好一塊PCB板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個(gè)因素就是電性能，把連線(xiàn)關(guān)系密切的元器件盡量放在一起，尤其對一些線(xiàn)，布局時(shí)就要使它盡可能地短。
在滿(mǎn)足電路性能的前提下，還要考慮元器件擺放整齊、美觀(guān)，便于測試，板子的機械尺寸，插座的位置等也需認真考慮。做PCB時(shí)是選用單面板還是雙層板，要看最高工作頻率和電路系統的復雜程度以及對組裝密度的要求來(lái)決定。做聲光雙控電路時(shí)，由于電路比較簡(jiǎn)單，所以選用單層板。設計完P(guān)CB圖后，制作印刷電路板，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調節電路中芯片對應管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣，白天（有光照時(shí)）聲控電路不接通，光控燈亮，黑夜時(shí)（無(wú)光照時(shí)），聲控電路接通。
最后一天我們進(jìn)行了焊接收音機訓練。前一天我們已經(jīng)大致了解收音機的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調試收音機了。因為前期安裝焊接時(shí)謹慎小心，所以安裝完電池后，調節雙聯(lián)電感，就可以調節出臺了，而且能調出四個(gè)電臺。調試基本成功。
在實(shí)習開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
實(shí)習的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì )有收獲，收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的。
實(shí)習過(guò)后，讓我對今后的學(xué)習有了深刻的反省。作為一個(gè)理工科學(xué)生，必須具備動(dòng)手實(shí)踐能力。電子電工實(shí)習的主要目的就是培養我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習的.意義是一樣的，金工實(shí)習要求我們都日常的機械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子電工實(shí)習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了電子產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作的能力。同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
不過(guò)相比以前的金工實(shí)習，可以分組完成的作品少了，那就需要我們自己更多的的獨立思考問(wèn)題，獨立實(shí)現自己的想法。讓以前在實(shí)習課上總想依賴(lài)別人的我，學(xué)到了很多以前忽略的東西。其實(shí)這種實(shí)踐也是將來(lái)步入社會(huì )，走上工作崗位以后的寶貴財富。在每個(gè)行業(yè)里，都有很多出色的人才，他們之所以能存在，是因為比別人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說(shuō)合適的話(huà)、做合適的事，使知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規范和標準。而這些必須的素養就是在學(xué)生時(shí)代就應該有針對性的培養了。
所以，從今以后，我會(huì )加倍珍惜這種實(shí)習機會(huì )。及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境，裝備電腦，示波器（可以買(mǎi)個(gè)二手的），仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點(diǎn)活，一方面接觸市場(chǎng)，培養市場(chǎng)感覺(jué)，同時(shí)也積累資金，更重要的是準備自己的產(chǎn)品，只有技術(shù)，技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書(shū)，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品！先把東西準備好，等待機會(huì )，否則，有了機會(huì )也抓不��！好好規劃自己的路，不要跟著(zhù)感覺(jué)走！要想成為技術(shù)人員要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復雜的技術(shù)和市場(chǎng)面前游刃有余，更要對未來(lái)的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。
只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實(shí)的基礎和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當今IT界，恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場(chǎng)以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時(shí)候這種關(guān)注放松，什么時(shí)候就會(huì )被競爭所淘汰。
我決定今后學(xué)好基礎知識，再去把流行的技術(shù)、未來(lái)將要流行的技術(shù)、我要用到的技術(shù)、其他學(xué)科的重要進(jìn)展的知識一樣樣的學(xué)好。
電工實(shí)習個(gè)人總結 6
一、實(shí)習目的：
通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的.是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、具體如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。
6、了解電器元件的連接、調試與維修方法。
三、實(shí)習內容：
1、觀(guān)看關(guān)于實(shí)習的錄像，從總體把握實(shí)習，明確實(shí)習的目的和意義到講解電器元件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理。
3、分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線(xiàn)路連接的操作方法和注意事項。
4、組裝、連接、調試自動(dòng)控制電路；試車(chē)、答辯及評分。
5、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛生
四、實(shí)習心得與體會(huì )：
在一周的實(shí)習過(guò)程中，最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習是我最感興趣的實(shí)習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y這個(gè)實(shí)習，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線(xiàn)路，浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接，導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標準。在這個(gè)實(shí)習環(huán)節中，我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
電工實(shí)習個(gè)人總結 7
我們機電學(xué)院電氣工程的兩個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)月的電氣電子實(shí)習。在實(shí)習之前，我們對電子電氣實(shí)習充滿(mǎn)了期待，因為在兩年的電氣知識學(xué)習中，我們接觸到的大部分知識都是理論，我們都說(shuō)“實(shí)踐出真知”。但是對于大量的理論知識，我們還沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，對于大多數人來(lái)說(shuō)，電烙鐵、萬(wàn)用表等電子儀器還沒(méi)有接觸過(guò)。所以大家當然對電子電工這個(gè)實(shí)習充滿(mǎn)期待。
雖然這次實(shí)習只有一個(gè)月，但在這短短的一個(gè)月里，我還是學(xué)到了很多。在理論知識方面，了解了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法和注意事項。對電氣元件和電氣技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識有進(jìn)一步了解，熟悉常用電子器件的種類(lèi)，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、適用范圍和基本測試方法，掌握內熱式烙鐵的使用方法。
電工電子實(shí)習的特點(diǎn)是學(xué)生動(dòng)手，掌握一定的操作技能，自己動(dòng)手設計、制造、組裝、調試。它將基本技能訓練、基本過(guò)程知識和創(chuàng )新啟示有機結合起來(lái)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生和國家培養的高技能人才，基本實(shí)踐能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。通過(guò)這次實(shí)習，在動(dòng)手過(guò)程中，我掌握了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測調試，電子產(chǎn)品的組裝工藝，極大的提高了我的動(dòng)手能力，讓我們第一次體會(huì )到如何將理論知識應用到實(shí)踐中。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要仔細思考，學(xué)以致用，循序漸進(jìn)地探索，完全可以解決遇到的一般問(wèn)題。
可以說(shuō)，在這樣的實(shí)習中，大家的態(tài)度都比正常上課認真。在短暫的一周實(shí)習期間，大家都不愿意錯過(guò)學(xué)習的機會(huì )。接下來(lái)，我將按項目對每個(gè)任務(wù)進(jìn)行總結和匯報。
焊接培訓：
實(shí)習的第一天，老師在介紹了安全用電和常用電子元器件的知識后，開(kāi)始給我們進(jìn)行焊接培訓。焊接培訓，提到烙鐵是絕對必要的。
對于我們大多數人來(lái)說(shuō)，以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)電烙鐵，這是我們在這次實(shí)習中接觸到的第一個(gè)危險工具。有的人在練習的第一天就燒水泡，這是知識運用不當造成的副作用。
我們第一次焊接培訓是焊接一個(gè)簡(jiǎn)單的LED電路，還算順利。我很快就發(fā)現了焊接的訣竅。焊點(diǎn)不應太大或太小�？p隙要完全包起來(lái)。應該沒(méi)有虛焊。比起虛擬焊接，我更愿意使用更多的焊料。
我對焊接的理解有兩點(diǎn)最重要。第一，不要有虛焊。第二，不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燒在一起。這是兩個(gè)基本點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，如果把握好這兩點(diǎn)，一個(gè)電路板就是成功的。當然，要想提高水平，還有美貌等因素。
印刷電路板的'繪制和制造；
我個(gè)人認為這是我這次實(shí)習學(xué)到的最有用的知識。眾所周知，我們學(xué)電學(xué)的學(xué)生必須會(huì )畫(huà)pcb圖，所以在畫(huà)pcb時(shí)，protel軟件是必不可少的。
這個(gè)畫(huà)鎖用的是99SE版本的protel，之前也用過(guò)AD版本的protel，比99SE高級一點(diǎn)。所以剛開(kāi)始用99SE的時(shí)候覺(jué)得比較麻煩，有些功能不是很人性化，不過(guò)還好大部分功能和AD一樣。
只說(shuō)困難。我覺(jué)得這次有兩大難點(diǎn)卡住了我，一是組件包的引入，二是連接。
組件包的導入相對容易。畫(huà)完原理后，向老師要這個(gè)電路圖的組件包圖庫，然后一個(gè)一個(gè)復制，把包寫(xiě)在原理圖上。個(gè)人覺(jué)得比較麻煩。相對來(lái)說(shuō)AD稍微高級一點(diǎn)，不需要自己導入。努力是有回報的，最終，這樣的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
一說(shuō)到連接線(xiàn)，我就頭疼，因為這次組件比較多。排列雜亂的話(huà)，線(xiàn)很容易交叉。為此我等了半天才修好，還要不斷調整，一直調到最后。我頭暈目眩，眼睛花了。用復雜的電路圖做一張PCB圖，真的不是一次性的事情。
說(shuō)到這種千變萬(wàn)化的訓練，我們只學(xué)會(huì )了皮毛。如果我們想學(xué)好它，我們將來(lái)會(huì )努力的。
在印刷電路板的過(guò)程中，我覺(jué)得還是比較輕松好玩的。因為見(jiàn)識多，先要把圖紙印在板上，還要腐蝕，鉆孔，磨銅等等。最后拿到自己做的pcb，成就感無(wú)限。這是我一生中第一個(gè)自己做的印刷電路板。我等不及要焊接這些部件了。
聲光控制電路；
這個(gè)任務(wù)花了很多時(shí)間，焊后電路調試了很久。也許是因為理論知識的缺乏，我對這個(gè)圖的原理還是知之甚少。所以調試的時(shí)候就像無(wú)頭蒼蠅一樣，最后才發(fā)現是滑動(dòng)變阻器。因為調節不到位，供電電壓不足，燈泡也不會(huì )發(fā)光。
電工實(shí)習個(gè)人總結 8
忙碌中又到了月末，回顧這個(gè)月來(lái)來(lái)的工作歷程，總結一個(gè)月工作中的經(jīng)驗、教訓，從領(lǐng)導身上我體會(huì )到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，繁忙并充實(shí)是我工作的最大體會(huì )。
通過(guò)各級部門(mén)的多次檢查和驗收，我在技術(shù)方面暴露出了許多需要整改的問(wèn)題和低級錯誤。這給我指明了改進(jìn)的方向，也相應的督促和提高了我的整體水平，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作
前不久我剛剛開(kāi)始開(kāi)拓三隊的機電技術(shù)員工作，這對技術(shù)員各方面素質(zhì)的要求相當高，我必須以嚴謹的工作態(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去�，F對我在開(kāi)拓隊的工作計劃做如下陳述：
一、抓好安全文化建設，深入開(kāi)展職業(yè)化隊伍建設活動(dòng)。
進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想觀(guān)念，防止驕傲自滿(mǎn)和松懈麻痹的現象，以零起點(diǎn)的精神，把過(guò)去的`作為鏡子、作為動(dòng)力，抓好今后每一天、每一時(shí)和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任為主要內容的職業(yè)精神。
二、堅持以人為本，強化全員的教育培訓。
號召全體員工進(jìn)行“零敲碎打”事故預想，目的在于通過(guò)員工的思考，來(lái)提升整體安全水平。為了實(shí)現資源共享，現對礦井比較典型的案例進(jìn)行了整理、匯編。該案例集內容豐富，有些案例、現象平時(shí)不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時(shí)吸取前車(chē)之鑒，后來(lái)者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽(tīng)，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，通過(guò)學(xué)習提升全員素質(zhì)，實(shí)現全員安全，最終達到礦井安全。對現有人員將按照崗位要求，進(jìn)行優(yōu)化調整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線(xiàn)，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)。
三、積極開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。
進(jìn)入工作地點(diǎn)施工前，要求跟班區長(cháng)、安全員、班組長(cháng)必須對工作面進(jìn)行安全檢查，認真排查現場(chǎng)安全隱患并立即處理;班中，跟班區長(cháng)、安全員、班組長(cháng)再次對工作面進(jìn)行安全檢查，檢查工作進(jìn)展情況、現場(chǎng)有無(wú)空頂作業(yè)現象、支護質(zhì)量等;工作后，跟班區長(cháng)、安全員、班組長(cháng)再次對工作面進(jìn)行安全檢查，檢查工作面工程質(zhì)量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現場(chǎng)需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產(chǎn)。
在以后的工作與學(xué)習中，要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，加強責任心，為悅昌跨越式發(fā)展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：
第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數;
第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;
第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為悅昌創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
電工實(shí)習個(gè)人總結 9
xx年我被分配在第二車(chē)間，跟隨胡師傅工作。剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對公司還不是很了解，工作經(jīng)驗也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導，我的工作才開(kāi)始有起色，慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的電氣維護工作。
試用開(kāi)始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護的機床設備，這是展開(kāi)工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點(diǎn)都是熟悉車(chē)間，通過(guò)觀(guān)察車(chē)間里的各種各樣的設備，增加自己對車(chē)間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過(guò)和車(chē)間里的同事交流，建立良好的.關(guān)系，增進(jìn)大家的感情，機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見(jiàn)故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車(chē)間的環(huán)境和設備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說(shuō)明書(shū)和軟件，進(jìn)一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件�，F在的機床越來(lái)越先進(jìn)了，特別是數控機床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見(jiàn)的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來(lái)，供維修人員參考。就算有些故障無(wú)法自診斷，如對機床的電氣原理比較熟悉，維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的。
搞電氣維修，特別是數控機床維修的，要知識面廣，現在的科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快，類(lèi)型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術(shù)，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的機械維修技術(shù)，現在的機床故障，不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時(shí)間，我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機械有關(guān)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識水平，另外還要通過(guò)請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，加上扎實(shí)的理論知識，檢修起電氣故障來(lái)才能得心應手。胡連春師傅經(jīng)驗豐富，維修起電氣故障來(lái)得心應手，每次有維修任務(wù)時(shí)，我都會(huì )跟著(zhù)他到維修現場(chǎng)，通過(guò)觀(guān)察他維修的過(guò)程，了解師傅是怎樣詢(xún)問(wèn)現場(chǎng)人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過(guò)做他的維修副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經(jīng)驗。除了跟師傅學(xué)習，積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設法找一些東西來(lái)維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件，有時(shí)間我就拿來(lái)解剖、分析，查找故障原因，并設法維修。雖然大部分修不好，但通過(guò)實(shí)踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經(jīng)驗。另外，胡師傅因事沒(méi)來(lái)上班時(shí)，雖然經(jīng)驗不是很足，維修技術(shù)不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會(huì )鍛煉自己，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。 在參與維護、維修工作中，也發(fā)現目前車(chē)間電氣管理工作的一些不足，維護工作做得還不夠好，車(chē)間機床很多電氣設備陳舊破損，線(xiàn)路潮濕、零亂、老化，加之車(chē)間長(cháng)年潮濕，充滿(mǎn)油霧粉塵，很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電，但夾帶著(zhù)大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線(xiàn)路上，也會(huì )引起漏電、短路等現象，車(chē)間里有好幾臺風(fēng)扇和去磁器就是因為這個(gè)原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修，無(wú)故障就閑著(zhù)，應該經(jīng)常到車(chē)間去逛逛，查看一下電氣設備的運行狀況和線(xiàn)路情況，做好維護工作，發(fā)現異常就立即著(zhù)手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時(shí)間長(cháng)了就會(huì )引起故障。還有有些電線(xiàn)是多余的，為了減少故障因素和維修方便，最好拆去。只有平時(shí)維護得好，機床正常工作，才能充分利用好機床，創(chuàng )造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)出現故障，即會(huì )影響車(chē)間的生產(chǎn)，要是出現大故障，造成停車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)，對公司來(lái)說(shuō)就會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失。
要做一個(gè)合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的知識、技能和經(jīng)驗，要有比較廣的電氣安全常識，還要有一顆謙虛的上進(jìn)心。這些我相信會(huì )隨著(zhù)我維修經(jīng)驗的增加而增強。
電工實(shí)習個(gè)人總結 10
這一年我的工作主要有兩個(gè)方面。
一是：保證實(shí)驗站安全可靠的運行，完善了實(shí)驗操作及工裝，擴展了實(shí)驗站的功能，培養了接班人。做了一些研究性實(shí)驗。
實(shí)驗站存在很多問(wèn)題，這是大家共知的，我的大部分工作就是如何解決主要問(wèn)題，忽略哪些次要問(wèn)題，使實(shí)驗數據相對準確的前提下完成各種實(shí)驗，在大量的實(shí)驗過(guò)程中摸索總結如何調試測量系統精度，怎樣篩選實(shí)驗數據的真偽，拿堵轉實(shí)驗為例，用不用連接傳感器堵轉，什么電壓下堵轉，怎樣看堵轉數據的準確性，等等。這都是都要求操作人員深入了解實(shí)驗系統各個(gè)設備的原理，現在可以說(shuō)可以復制一個(gè)實(shí)驗站了。
搞清楚各個(gè)實(shí)驗界面之間的直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，有些實(shí)驗不能在實(shí)驗界面下完成，怎樣手動(dòng)完成，比如高壓電機啟動(dòng)，直流電阻的測量。實(shí)驗工裝的安裝怎樣更簡(jiǎn)潔，可靠，編碼器的固定和拆卸，這個(gè)得重點(diǎn)強調，因為很多人都搞過(guò)，實(shí)踐證明我們現在搞的最耐用，穩定可靠。
就實(shí)驗電機而言現試驗站可以做，永磁電機對托永磁電機，永磁電機對托異步電機，異步電機對托異步電機，異步電機對托永磁電機，以上對拖實(shí)驗陪試和被試電機可以在一定的電壓等級，功率等級變換。后3種都是我們長(cháng)期實(shí)驗過(guò)程中總結擴展的.。
現在可以獨立做實(shí)驗了，通過(guò)我出差時(shí)就可以看出，一些常見(jiàn)的問(wèn)題，也能調試好。
在現有實(shí)驗設備基礎上，不同電壓下工頻直起永磁電機啟動(dòng)電流波形，永磁電機的反電動(dòng)勢波形，高壓變頻永磁電機啟動(dòng)波形（低壓側）。市場(chǎng)常用的軟起動(dòng)器啟動(dòng)原理、節電器的原理。
二是：測量電機現場(chǎng)數據，先后去過(guò)去，河北陶瓷廠(chǎng)，天津榮鋼，長(cháng)慶油田，延長(cháng)油田，上海遠東印務(wù)，長(cháng)豐縣各個(gè)磚瓦廠(chǎng)等。
現場(chǎng)的情況有時(shí)比較繁瑣，有很多未知的問(wèn)題，都能夠發(fā)現問(wèn)題并獨立解決。力求把現場(chǎng)使用工況搞的一清二楚。對比現場(chǎng)情況搞清楚了異步電機和永磁電機優(yōu)缺點(diǎn)，永磁電機節電為什么節電，都節在什么地方。通用變頻器是不適合永磁電機，變頻器節能改造和永磁電機節能改造的異同，變頻器的針對永磁電機的控制策略等。
其它：車(chē)間的電氣設備也經(jīng)常維護，尤其是電機實(shí)驗設備像電機匝間實(shí)驗儀和耐壓實(shí)驗儀出現問(wèn)題時(shí)，都找我。其它床子的電氣問(wèn)題我經(jīng)常過(guò)問(wèn)，并提出我發(fā)現的問(wèn)題怎樣修復。
最后：我是一名技術(shù)人員，在專(zhuān)業(yè)知識上，毫不含糊。但是我也有一些問(wèn)題，對一些事情太較真兒，導致同事關(guān)系有點(diǎn)僵。以后工作中領(lǐng)導該批評就批評。
我來(lái)公司時(shí)領(lǐng)導給我說(shuō)是把實(shí)驗站安全可靠的運行起來(lái)，一年過(guò)去了現在基本上達到要求。
過(guò)去的20xx對我個(gè)人既有失去也有所獲，我要求20xx年我工作上有挑戰。我絕不安逸于現狀。
電工實(shí)習個(gè)人總結 11
春夏秋冬忙忙碌碌，轉眼又到了年末。在這辭舊迎新之際，在此對一年來(lái)的工作與與學(xué)習情況做個(gè)簡(jiǎn)要回顧，總結工作學(xué)習中的經(jīng)驗、教訓。以備日后自省自查，在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好本職工作。
作為一名生產(chǎn)一線(xiàn)電氣技術(shù)員，20xx一年來(lái)，在認真完成機電相關(guān)工作外，還努力的學(xué)習，積極分析思考問(wèn)題。同時(shí)組織部門(mén)各種活動(dòng)，個(gè)人能力也在不斷的鍛煉中逐步提高。學(xué)到了不少的經(jīng)驗和知識。但是由于參加工作時(shí)間短，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以還需要在今后工作和學(xué)習上全身心的投入，不斷學(xué)習，積累經(jīng)驗。
現對我在儲運加工部的工作做如下陳述：
一、機電設備維護管理工作。
1、及時(shí)跟蹤設備年度檢修計劃和月度的維護保養計劃；協(xié)助電工隊長(cháng)做好電氣方面的把保養和項修工作。同時(shí)勤下現場(chǎng)觀(guān)察設備運行狀態(tài)，對維修后的設備跟蹤其運行狀態(tài)。在工作現場(chǎng)監督、檢查、指導設備操作人員和維修人員按照“三大”規程作業(yè)，杜絕習慣性違章行為；
2、完成了相關(guān)電氣技術(shù)資料的收集、整理、建檔、保存工作。上半年對一期系統的技術(shù)參數依據現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行了核實(shí)和修改，對二期系統的技術(shù)參數進(jìn)行了拍照和統計工作，并形成最新技術(shù)參數手冊，方便維修和運行人員隨時(shí)查詢(xún)。根據生產(chǎn)實(shí)際情況修訂和完善操作規程、作業(yè)規程。
3、參與設備電氣事故、故障的調查，分析原因，制定糾正和防范措施，留存案例記錄。
4、組織了部門(mén)內部的電氣技術(shù)培訓工作，制定培訓計劃、選擇培訓師、安排訓時(shí)間，保證了培訓的.順利完成；還組織我部門(mén)電氣檢修人員參加了扎礦內部和露天煤業(yè)的膠帶系統同工種技術(shù)比武，使我部門(mén)電氣檢修人員技術(shù)能力得到了一定提升。
二、工程建設和外委維修工作
1、跟蹤電廠(chǎng)輸煤系統的建設工作，仔細研究施工圖紙，及時(shí)發(fā)現設計缺陷，并提出整改意見(jiàn)。
2、跟蹤系統沉降和相關(guān)治理情況，撰寫(xiě)《儲運加工部地面生產(chǎn)系統沉降情況及防治措施說(shuō)明》。
3、溝通協(xié)調并監督輸煤系統的清掃外包、除塵系統維護和空調修理情況。
4、跟蹤20xx年計劃內的維修工程，并統計上報20xx年儲運加工部維修工程計劃。
三、黨群及青工工作
1、組織部門(mén)青工參加公司各種文體活動(dòng)，比如羽毛球賽、兵乓球賽和籃球賽。
2、完成了各種黨群相關(guān)工作的上傳下達工作，征集部門(mén)內部的合理化建議，并做好分類(lèi)歸納和統計及時(shí)上報。
3、組織儲運加工黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習工作。
4、組織20xx年扎礦第一屆工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )的代表選拔工作。
5、制定儲運加工部衛生責任制度，劃分責任區，并按月進(jìn)行檢查。
四、自我學(xué)習
領(lǐng)會(huì )和貫徹露天煤業(yè)的學(xué)習觀(guān)，牢記不學(xué)習就沒(méi)有崗位的企業(yè)學(xué)習理念。利用業(yè)余時(shí)間勤加學(xué)習電氣方面的新知識新技術(shù)，及時(shí)更新知識面；還主動(dòng)學(xué)習露天煤業(yè)企業(yè)文化與企業(yè)管理相關(guān)知識，努力將自己打造成一專(zhuān)多能型員工。并在20xx年青工班的選拔考試中獲得了露天煤業(yè)第四名的成績(jì)考入了青工班。同時(shí)還能積極參加各種考試和競賽活動(dòng)，不斷挑戰自己，鍛煉自己。
五、缺點(diǎn)認知
1、工作經(jīng)驗不足，需要在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，多動(dòng)腦筋。
2、有時(shí)工作計劃性比較差，不夠認真積極，工作效率有待提高。
3、自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還很欠缺，需要更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。
六、20xx年努力方向
在20xx年的工作與學(xué)習中，我要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，加強責任心；繼續加強學(xué)習，拓寬知識面，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教；本著(zhù)實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉。
電工實(shí)習個(gè)人總結 12
電工是很有意思的課程。在這次實(shí)習中，第一次出現了下課后學(xué)生賴(lài)在實(shí)驗室不走的現象，這是我大學(xué)三年來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的。在以往的課堂上，通常都是老師講課到一半的時(shí)候學(xué)生偷偷的溜走，或者根本就把課翹掉，而在電工實(shí)習課上，同學(xué)們的熱情都很高。人們學(xué)習一般出于兩種情況，一是不得不去做，二是出于興趣去做。這次實(shí)習課應該屬于第二種吧。
在第一天，我們練習了基本的焊接技術(shù)。所有的東西和操作都是我以前沒(méi)有機會(huì )接觸的，我對他們感到很新奇。剛開(kāi)始焊接的時(shí)候，我的板子上第一排的焊點(diǎn)都很糟糕，但是后來(lái)熟悉了技術(shù)漸漸地好了起來(lái)。焊接不但是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活。焊完第一塊板子幾百個(gè)焊點(diǎn)后，覺(jué)得很累，但也很高興。接下來(lái)是焊收音機，第一個(gè)收音機比較簡(jiǎn)單，不過(guò)板子上的焊點(diǎn)比練習用的板子難焊多了，焊點(diǎn)挨得很接近很不好焊。最終焊好以后，聽(tīng)著(zhù)收音機發(fā)出的響聲，心里很有成就感。第二個(gè)收音機就不如第一個(gè)好做了，焊好了電路板以后，收音機怎么調也不出聲，看著(zhù)別人的收音機都調好了，感到很急躁。我把所有的焊點(diǎn)都檢查了一遍，加固一下認為可能出問(wèn)題的焊點(diǎn)，結果收音機還是沒(méi)有聲音。最后，我同學(xué)提醒我是不是喇叭壞了，我有用了別人的喇叭試了一下，終于出聲了。是喇叭的問(wèn)題。費了一番周折，第二個(gè)總算做好了。最難焊的就是萬(wàn)用表了，焊盤(pán)根本就不吃焊錫，不得已在每個(gè)焊盤(pán)上都涂了一點(diǎn)松香，費了很大的勁兒才弄好。在整個(gè)過(guò)程中最有意思的就是焊模型了，這是發(fā)揮我們想象力和創(chuàng )造力的時(shí)候。我第一個(gè)模型焊的很失敗，焊點(diǎn)不好看，鍍錫也不太好。主要是銅絲沒(méi)有刮干凈，鍍錫的時(shí)候有漆的地方根本就鍍不上，造成銅絲白一塊紅一塊，很難看。另一方面焊點(diǎn)地方處理的也不太好，錫料一塊一塊的。做第二個(gè)的`時(shí)候就比較有經(jīng)驗了，我做了一個(gè)雙層的輪子，比較難做，但是焊點(diǎn)處理的很是令我得意。第二個(gè)模型的焊點(diǎn)很平滑光澤，比第一個(gè)強多了。雖然造型上比不上其他人，但只就焊點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我還是很得意的。
總的來(lái)說(shuō)，這兩周我學(xué)到的東西很多，過(guò)的也很開(kāi)心。所有既能夠實(shí)際應用又能讓人產(chǎn)生興趣的東西總是令人著(zhù)迷的。想想以前大學(xué)里學(xué)的東西，除了應付作業(yè)和考試以外，似乎看不到他們的前途。我一直認為成就感是一個(gè)人做事的最大的動(dòng)力。否則為什么有那么多的人呆在宿舍里打游戲而不去上課呢?這門(mén)課程有許多可以給人帶來(lái)成就感的東西，可以讓人在快樂(lè )的氛圍中學(xué)到很多東西。
電工實(shí)習個(gè)人總結 13
大學(xué)一個(gè)追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的神圣殿堂。自從邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，我一直秉承著(zhù)實(shí)踐出真知的理念，渴望每一次實(shí)習，每一次理論實(shí)踐相結合的機會(huì )，無(wú)論是之前的電廠(chǎng)認識、運行實(shí)習還是這兩個(gè)星期以來(lái)的電工電子實(shí)習，我都傾注了自己無(wú)限的激情，時(shí)時(shí)刻刻把握細節、虛心請教、相互交流讓自己不斷提高!在為期兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認識到實(shí)踐的重要性。出色的實(shí)踐是建立在扎實(shí)的理論知識的基礎之上的，但是徒有理論知識卻不會(huì )學(xué)以致用，只能是花拳繡腿，紙上談兵!
通過(guò)第一周的電工技術(shù)實(shí)習，我熟練的掌握了基本的電工工具的使用以及常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用范圍、方法�？梢暂p松的讀懂電路原理圖、接線(xiàn)圖和掌握線(xiàn)路的基本接線(xiàn)方法，對于電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，對于電氣線(xiàn)路設計及原理有了進(jìn)一步的認識。雖然電工技術(shù)的實(shí)習內容我在家里面早就已經(jīng)實(shí)戰過(guò)，但是實(shí)習過(guò)程中我一直提醒自己不可以驕傲自滿(mǎn)，的確通過(guò)認真的實(shí)習我不得不承認，以前在家里的操作存在很多不規范的甚至可以說(shuō)危險的地方，這讓我不禁后怕。我認識到作為學(xué)生我們沒(méi)理由狂妄自大，在老師的耐心講解與提醒下讓我更堅定了保持著(zhù)溫故知新，戒驕戒躁，時(shí)刻謙虛謹慎的求學(xué)態(tài)度!
有了第一周實(shí)習上的經(jīng)驗與教訓，時(shí)刻提醒我虛心使人進(jìn)步，在第二周的實(shí)習中我更加認真，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么的，后來(lái)得知是應用模擬電路的知識，在一些輔助元件的相互作用下，做五個(gè)模塊，分別是電源模塊、觸摸延時(shí)模塊、跑馬燈模塊、時(shí)鐘模塊、比較器模塊以及光控調音模塊，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著(zhù)極大的`興趣和追求知識的心態(tài)開(kāi)始了這次的實(shí)習旅途。帶隊老師詼諧幽默的語(yǔ)言，精煉深刻的講解更是充分的調動(dòng)了我的積極性，再加上小時(shí)候我們小時(shí)候就接觸過(guò)類(lèi)似的游戲機卡片，而且壞了的時(shí)候自己也嘗試著(zhù)修理過(guò)通過(guò)一些基本工的練習，焊接對我來(lái)說(shuō)也就很簡(jiǎn)單了，接下來(lái)每天老師都會(huì )為我們講解每一個(gè)模塊的工作原理以及每一個(gè)電子元件的使用說(shuō)明和工作機理，在熟悉了流程和方法之后我們開(kāi)始了焊接的工作，值得關(guān)注的是烙鐵頭表面易氧化形成一層黑色雜質(zhì)隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。如果發(fā)現電烙鐵上面有雜質(zhì)，應該即使用松香將其去除。焊接過(guò)程中要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。同時(shí)焊錫量要合適，焊接放置有講究：要先把烙鐵頭先輕輕靠近待焊接的位置，然后把焊錫絲對準，開(kāi)始焊接，結束后先撤離電焊絲再撤離電烙鐵，焊接時(shí)間應在2s左右，不可過(guò)長(cháng)。就這樣跟著(zhù)操作規章有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，一天比一天熟練漂亮，但是難免會(huì )出現問(wèn)題，我積極思考每次都可以自己成功解決，并且收獲新知，看著(zhù)老師耐心認真的為出現嚴重問(wèn)題的同學(xué)調試，最后跑馬燈和喇叭工作的瞬間不得不對老師由衷的敬佩和感謝。
在為期兩周的電工電子實(shí)習中我學(xué)到了很多，但是這一切的一切都是在老師的諄諄教誨中成長(cháng)，成熟的，老師不但在實(shí)習中教誨了我們，也時(shí)刻在給我們的人生上著(zhù)一堂又一堂終身受益的課，教會(huì )了我們做事也教會(huì )了我們做人，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!感謝大學(xué)的實(shí)習期間讓我遇見(jiàn)了這三位令我欽佩的老師，給了我一個(gè)一生難忘的回憶，給了我內心不一樣的成長(cháng)。謝謝老師!
這個(gè)暑期是短暫而忙碌的，還沒(méi)有真正感受到假期來(lái)臨就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。雖說(shuō)真正的企業(yè)實(shí)習只有短暫的兩周，但我卻感覺(jué)這個(gè)假期無(wú)時(shí)無(wú)刻不實(shí)習：剛放假，忙著(zhù)做stitp，然后完成社會(huì )實(shí)踐，后來(lái)匆匆忙忙回到學(xué)校參加數模培訓。
電工實(shí)習個(gè)人總結 14
在為期一周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
本次實(shí)習的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的'地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，就像做內，外線(xiàn)安裝，看似簡(jiǎn)單，但動(dòng)起手來(lái)卻又是另一回事、不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線(xiàn)安裝實(shí)訓時(shí)，開(kāi)始看老師做了一偏，十分的簡(jiǎn)單。說(shuō)起來(lái)就那么幾個(gè)零件，如電度表，單相閘刀開(kāi)關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個(gè)開(kāi)關(guān)。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí)，卻又是另一回事了。對于每一個(gè)動(dòng)作都必須仔細，認真的去完成、試想下，在高空中，如果因為某一個(gè)動(dòng)作的錯誤，那會(huì )造成什么樣的后果、所以，對于每一個(gè)動(dòng)作，我們都是認真的去練習。
在內線(xiàn)安裝實(shí)訓中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線(xiàn)方法。知道了火線(xiàn)有三種顏色，單相電度表的接線(xiàn)方法是火線(xiàn)一進(jìn)二出，零線(xiàn)是三進(jìn)四出，單相插座是左火右零，不僅讓我們見(jiàn)到了實(shí)物，也讓我們了解了理論與實(shí)踐上的巨大差別。理論說(shuō)的在好，如果不附注與實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時(shí)，需利用塑料護套進(jìn)行布線(xiàn)，用線(xiàn)卡作為導線(xiàn)的支持物，布線(xiàn)時(shí)要求線(xiàn)路走得橫平豎直，轉彎時(shí)，轉彎圓度要大，以免損傷導線(xiàn)轉彎前各用一個(gè)線(xiàn)卡卡住。
電工實(shí)習個(gè)人總結 15
通過(guò)這次實(shí)習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學(xué)們系統地學(xué)習了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)
�、谠骷局R和測試；
�、廴f(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表；
�、苡∷宓闹谱�；
�、蓦娮娱T(mén)鈴工作原理；
�、奕f(wàn)用表的實(shí)驗原理。
我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中應該也是很有用的，通過(guò)2個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的.作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、這次實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了。
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