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司法所的實(shí)習總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的司法所的實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
司法所的實(shí)習總結1
20xx年X月至X月期間，我來(lái)到XXX司法所進(jìn)行了為期X個(gè)月實(shí)習，從中獲益頗大，并更加鞏固了我繼續在XXX司法所堅守崗位、兢兢業(yè)業(yè)繼續努力工作的決心。時(shí)光荏苒，轉眼間在司法所的實(shí)習就要結束了�；叵肫疬@一段時(shí)間的經(jīng)歷，我感覺(jué)自己獲益良多。在實(shí)習期間，我深入社區街道，努力踐行所學(xué)，服務(wù)基層群眾的同時(shí)，也提高了自己的政治素養，完善了工作技能。
一、實(shí)習意義
實(shí)習是未來(lái)職業(yè)的一種體驗，是每一個(gè)職場(chǎng)新人必須擁有的一段經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷后方能進(jìn)一步確定自己的目標職業(yè)是否定對了，理想中的職業(yè)與實(shí)際中的職業(yè)是否有差距，差距是多大。作為司法所的一名新人，實(shí)習是非常重要的一個(gè)環(huán)節，因為實(shí)習不僅可以對在學(xué)校學(xué)習的理論知識轉化為實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)也使我在實(shí)踐中鞏固知識，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱、奉獻社會(huì )。XXX司法所這段令人難以忘懷的寶貴實(shí)習經(jīng)歷既開(kāi)闊我的視野、增長(cháng)了我的見(jiàn)識，又是我把自己大學(xué)四年所學(xué)知識應用于實(shí)踐的有效途徑，為我的職業(yè)旅程吹響了號角。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我主要擔任司法調解和法律援助的工作職責，主要實(shí)習內容如下所示：
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)完成人民調解及矛盾糾紛排查工作
成功完成調節糾紛50多件，其中重大矛盾糾紛十多起。在調解中充分發(fā)揮帶頭作用，協(xié)調安全監察、派出所、街道辦居委會(huì )等單位，不忽視任何微小糾紛的跡象，成功把矛盾化解在萌芽階段。對一些矛盾深，社會(huì )影響大，法律關(guān)系復雜的案件，不僅積極主動(dòng)參與調解，更充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，依法判定責任分擔，提出切實(shí)可行的解決方案。在對所有的矛盾糾紛制作調解協(xié)議后，監督協(xié)議的執行情況。真正做到了“一般矛盾不出村，重大矛盾不出鎮，疑難矛盾不上交”。節約了司法資源，維護了社會(huì )的穩定和諧。
（二）積極承擔普法宣傳及法律援助工作
根據上級部門(mén)的部署，我承擔了本區域的普法工作規劃與實(shí)施，積極與法律援助中心溝通，對前來(lái)咨詢(xún)的當事人以誠相待，認真了解他們的疑問(wèn)與困難，努力為他們提供法律服務(wù)，并在最短時(shí)間內高效的完成兩起法律援助服務(wù)，幫助群眾依法維護自身的合法權益。
�。ㄈ┱J真組織調解員技能提升培訓工作
為了進(jìn)一步完善培訓工作機制，探索多元化培訓模式，切實(shí)提高調解員的技能，實(shí)習期間我負責制定了《“三不”工作培訓計劃》。并結合社區實(shí)際特點(diǎn)，分別延請心理專(zhuān)家、法院法官、資深調解專(zhuān)家、著(zhù)名律師為調解員們傳經(jīng)講道，答疑解惑。多次組織社區開(kāi)展法律知識講座，調解技巧培訓，調解案例學(xué)習等活動(dòng)，為推進(jìn)我所法律援助工作奠定了良好的基礎。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵�(shí)矛盾糾紛訴調對接機制建設
在街道人民調解委員會(huì )的組織協(xié)調下，成立洋涇訴調對接工作室，不斷加強矛盾糾紛訴調對接機制建設，與新區法院積極聯(lián)絡(luò )溝通，在尊重當事人訴訟權利的基礎上，倡導調解優(yōu)先，將人民調解貫穿于訴訟活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節。法院將符合條件的普通民事糾紛及輕微刑事案件委托街道人民調解組織進(jìn)行訴前、訴中或者執行階段調解。針對符合條件的矛盾糾紛，引導當事人優(yōu)先選擇人民調解，在訴訟之外解決糾紛。作為矛盾糾紛發(fā)生地，街道訴調對接工作室負責矛盾糾紛的排摸、預警和穩控工作，充分發(fā)揮人民調解的預防預警功能，夯實(shí)“第一道防線(xiàn)”。
三、實(shí)習的收獲和體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次的在司法所的實(shí)習，我在各方面知識和能力都有了提高，收獲頗豐，特別思想意識上有了提高，工作態(tài)度上有了改觀(guān)，為今后的繼續在司法所參與工作做好必要的準備。并且在實(shí)習的實(shí)際工作中總結了不少有用的經(jīng)驗：
第一、虛心進(jìn)取，認真學(xué)習，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
初來(lái)乍到XXX司法所之時(shí)，由于對各職能部門(mén)的運作不甚了解，很多工作無(wú)從下手，所以我在前一個(gè)星期，專(zhuān)心學(xué)習，虛心向前輩請教，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸透各部門(mén)的運作情況。就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的磨合期，潛移默化中我逐漸了解了該如何著(zhù)手工作。
第二、加強溝通，把握重點(diǎn)，切實(shí)增強工作聯(lián)動(dòng)性
四周以來(lái)，與司法調解工作相協(xié)調的就是一個(gè)認識人和被人認識的過(guò)程。我的工作是一個(gè)部門(mén)協(xié)作性較強的工作，由于這一工作性質(zhì)，司法所與其他部門(mén)有很密切的事務(wù)來(lái)往，我與其他部門(mén)工作人員的溝通就顯得尤為重要。通過(guò)一段時(shí)間的溝通，我與其他部門(mén)的協(xié)作能力有了進(jìn)一步的提高，從而對其各項工作職責也有了更深的認識，以此來(lái)增強對各項工作的完成進(jìn)度。
第三、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，不斷提高工作效率
嚴格要求自己，遵守司法所的人事管理制度，堅守崗位，盡力實(shí)現管理“零”死角。此外，進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，從而不斷提高工作效率，以確保自己協(xié)同前輩處理工作，并更好地運行。
第四、銳意進(jìn)取，從細做起，自我要求實(shí)行精細化管理
正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只有把司法所的日常工作精細化，做到細致入微，才能更好地把握本工作的大方面。實(shí)習過(guò)程中我個(gè)人要求自己在前任工作成果地基礎上，進(jìn)一步具體化各項工作分類(lèi)，以求從細做起、銳意進(jìn)取。
四、 存在問(wèn)題與不足
根據實(shí)習期間的工作情況我也發(fā)現了個(gè)人的工作能力還有待于進(jìn)一步提高，特別是和人的溝通能力技巧方面以及理論和實(shí)踐的結合上還存在一定的問(wèn)題。由于自己平時(shí)性格比較內向，再加上對農村生活缺乏了解，我在和村民交流過(guò)程中還不夠流暢，再加上當地方言，造成了許多不便，所以以后要多與各種人溝通交流，加強鍛煉，提高自身能力。另一點(diǎn)，在校期間理論學(xué)習沒(méi)有很好的在實(shí)踐中運用過(guò)，真正到了基層崗位上，也不知道如何才能很好的運用理論知識。一件簡(jiǎn)單的民事糾紛，也會(huì )在特別時(shí)候變得復雜讓人頭疼，以后要進(jìn)一步認識社會(huì )現實(shí)，積累實(shí)際經(jīng)驗，不斷運用到司法工作中去。還有一點(diǎn)，對于司法所相應的.制度和職責不夠熟悉，作為未來(lái)從事司法助理員的我，在這一點(diǎn)上應該進(jìn)一步得到實(shí)踐的鍛煉。
總之，來(lái)到司法所的這段實(shí)習期間，在李所長(cháng)及同事的帶領(lǐng)下，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)親自實(shí)踐對學(xué)校里學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識有了更為直觀(guān)和深刻的理解。學(xué)到不少實(shí)踐性的知識的同時(shí)，也給我留下許多美好的回憶。這次實(shí)習經(jīng)驗并不是能夠可以通過(guò)學(xué)校書(shū)本知識就可以掌握到的。在實(shí)踐中，我認識到，專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際實(shí)踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善，每天都會(huì )有新的法律法規的出臺，各種政府文件數不勝數，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在司法行政工作中不斷進(jìn)步，取得新的成就。
司法所的實(shí)習總結2
20xx年6月20日開(kāi)始，我在銀川市金鳳區豐登鎮司法所行了一個(gè)月的司法助理員實(shí)習，司法助理員是基層政權的司法行政工作人員。人民公社(鎮)、街道辦事處設專(zhuān)職司法助理員。在人民公社(鎮)、街道辦事處和縣(區)司法局(科)的領(lǐng)導和基層人民法院的指導下進(jìn)行工作。整個(gè)實(shí)習進(jìn)行了30天，在這三十天的時(shí)間里，在我的指導老師胡金華，學(xué)校指導教師張老師以及我所實(shí)習的辦公室同事的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習任務(wù)，并獲得了我專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己本科學(xué)習的知識，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。一個(gè)多月的實(shí)習生活結束了，在實(shí)際工作中不僅有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，而且也要求我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜拢?/p>
實(shí)習期間我經(jīng)歷了由熟悉司法所構成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示內容，參加社區法制建設和宣傳，親自宣講教育的過(guò)程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復雜，不僅是我學(xué)習和工作過(guò)程，也是實(shí)習單位和老師以及單位同志對我前期簡(jiǎn)單工作的認可，以及能力的肯定。頂崗實(shí)習的內容及過(guò)程
豐登鎮司法所是最基層的法行政機關(guān)組織機構，是金鳳區司法局在豐登鎮的派出機構，負責具體組織實(shí)施和直接面向廣大人民群眾開(kāi)展基層司法行政各項業(yè)務(wù)工作。在基層政法機構體系中，司法所是基層政法組織機構之一，它與公安派出所、人民法庭共同構成我國鄉鎮（街道）一級的政法體系，成為我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分，因此我很榮幸能來(lái)到這里實(shí)習。本次的實(shí)習主要在于通過(guò)實(shí)踐更好的掌握行政法與行政訴訟法這門(mén)復雜的學(xué)科，為此我必須抓緊這次難得的實(shí)習機會(huì )，努力學(xué)習，爭取加深對法律法規知識的理解。
豐登鎮司法所主要肩負著(zhù)鎮區的開(kāi)展法制宣傳教育、提出司法建議、指導管理人民調解工作、參與社會(huì )治安綜合治理社區矯正工作和安置幫教工作。豐登鎮處在城鄉結合部，由于城市的向外擴建牽扯許多的土地征收與補償，這關(guān)系著(zhù)每一個(gè)家庭的生活與利益，所以也比較的棘手。在我實(shí)習的期間就有一位土地所有權的糾紛。早年由于土地不掙錢(qián)而且還要向國家交地稅所以有些農戶(hù)就把土地借讓給他人種，但由于近幾年的土地收益不較大，農戶(hù)就像人家索取土地，但由于土地一轉過(guò)所有承包權了，別人不給雙方就產(chǎn)生了糾紛，但是在胡所長(cháng)和李主任和司法所其他工作人員的調解下雙方達成協(xié)議在原有的四畝土地中拿出一畝分給原有土地的所有人。最后這一糾紛才完美的解決。這次我們主要是去了解刑滿(mǎn)釋放人員的生活狀況、心理狀況，并宣傳最新的法規政策。但是場(chǎng)景沒(méi)有我想象的那么溫馨，刑滿(mǎn)釋放人員在生活窘境面前，再三請求政府給他更多的社會(huì )保障。司法所工作人員只能唯唯連聲。離開(kāi)刑滿(mǎn)釋放人員家里后，我一直在反思，這樣一次訪(fǎng)問(wèn)，是否能真正解決刑滿(mǎn)釋放人員遇到的問(wèn)題呢？在政府政策如此周到的情況下，在更多要求基層工作人員發(fā)揮作用的情況下，安置幫教工作是否能像預期那樣使人員歸正、社會(huì )穩定呢？這一串疑問(wèn)的解決有待時(shí)間，也希望安置幫教這個(gè)好政策能發(fā)揮它應有的作用。
這次走訪(fǎng)本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走訪(fǎng)本身的內容，而是參與其中了解的一整個(gè)司法所的執法過(guò)程和程序讓我受益匪淺。在后來(lái)的學(xué)習中我了解了一般的社區矯正工作，司法所主要參與七個(gè)階段：第一階段：接受階段。判決生效后七日內，矯正對象到司法所辦理登記手續。第二階段：監管階段。與矯正對象工作者簽訂協(xié)議書(shū)，與矯正對象談心，督促矯正對象工作者履行監護職責。第三階段：管理階段。對不服從者采取訓誡等措施。第四階段：教育階段。保持與社區矯正對象聯(lián)系，對矯正對象進(jìn)行政策培訓或者督促其實(shí)踐活動(dòng)。第五階段：社會(huì )保障。為矯正對象提供再就業(yè)的機會(huì )。第六階段：考核及獎勵。建立考核制度，對矯正對象進(jìn)行處罰、獎勵。第七階段：解除階段。對于符合條件的矯正對象給予解除處罰措施。頂崗實(shí)習的收獲及體會(huì )
在司法所，除了去旁聽(tīng)是學(xué)習法律及行政執法的好方法之外，對于所內的一些卷宗的閱讀也是了解和學(xué)習行政執法的一個(gè)很好的方式。通過(guò)大量的卷宗閱讀，我也逐漸對于司法所的執法內容有了較深入的了解。更重要的地方是，我深刻地領(lǐng)會(huì )到了預防矛盾產(chǎn)生的重要性，體會(huì )到適時(shí)地宣傳國家法律法規（如《社會(huì )治安處罰法》和《公民道德綱要》）的重要意義。課程實(shí)習總結及體會(huì )：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，如今的大學(xué)生就業(yè)從過(guò)去的分配時(shí)代到了自主尋找時(shí)代，而現在的就業(yè)形勢很不樂(lè )觀(guān)，社會(huì )需要有工作經(jīng)驗的條件，這對于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很難達到的。因此，假期實(shí)習尤為重要，它不單是對自己工作經(jīng)驗的一種積累，還能夠讓自己明確以后的發(fā)展方向，對提高自身能力有著(zhù)極為重大的`意義。人民調解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會(huì )安定和諧的“第一道防線(xiàn)”。
基層人民調解的缺失將直接導致當事人之間矛盾的升級，最終矛盾演變成犯罪。不但當事人將為此付出慘重的代價(jià)，還影響了社會(huì )的安定和諧。發(fā)展好基層人民調解制度，對于擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調解制度的過(guò)程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀(guān)念，接受法律，形成法律意識。通過(guò)為期五周的實(shí)習了解了司法所的基本工作況。通過(guò)實(shí)踐對法學(xué)這門(mén)學(xué)科有了更進(jìn)一步的認識：法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀(guān)性、社會(huì )性。因此在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響，解決問(wèn)題時(shí)不能單從枯燥無(wú)味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結合法學(xué)原理，針對當事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗了自己所學(xué)的知識，用自己撐握的知識解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)也讓我發(fā)現了自己的一些不足之處存在的問(wèn)題與不足
由于我們之前都是畢業(yè)于其他不同的專(zhuān)業(yè)，對法律知識的嚴重不足，經(jīng)過(guò)在學(xué)校的一學(xué)期的學(xué)習掌握的還是不是很好，到實(shí)踐中就顯得尤為突出2、再則就是我們都是剛畢業(yè)的大學(xué)生社會(huì )的生活經(jīng)驗還很不足，一些與人相處和打交道的方式方法還都不懂，這樣就會(huì )耽誤工作3、最后就是口才的貧乏。由于之前都是在學(xué)校的學(xué)習每天打交道的都是自己的同學(xué)和老師。但是在實(shí)習期間我們每天面對的人都是形形色色的，所以就感覺(jué)自己的口才笨拙。
另外由于工作對象的不不特定性，所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識，對各種法律法規做到爛熟于胸。在學(xué)習法律法規時(shí)單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過(guò)實(shí)際案例的分析，有利于對法律法規的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習中應注意改進(jìn)方法。另外，在實(shí)際的工作中，一件事所涉及的法律法規往往是多方面的。如何對其進(jìn)行系統的梳理、合理的引用。對于解決現實(shí)中的法律問(wèn)題是必不可少的。對法律法規進(jìn)行系統的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問(wèn)題，在今后的工作學(xué)習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。
最后，感謝胡所長(cháng)和學(xué)校的領(lǐng)導和有關(guān)老師對我這次實(shí)習的幫助。不僅言傳身教的教誨我如何把自己的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作中去，也教會(huì )了我如何更好的做人。我想這將是我以后人生中的一份瑰寶。
司法所的實(shí)習總結3
【提要】本篇《基層司法所實(shí)習總結》由應屆畢業(yè)生小編特別為需要總結實(shí)習報告的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：
任何知識都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。因此，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗所學(xué)。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，為了將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，更好的達到對認識有所提高，我的實(shí)習是在溫嶺市城南鎮司法所進(jìn)行的。3月1日是進(jìn)司法所的第一天，在所長(cháng)的介紹下，使我對司法所這一陌生的詞有了個(gè)大致的概念，司法所的職能主要是指導管理人民調解工作，參與調解疑難、復雜民間糾紛;開(kāi)展對刑釋解教人員的安置幫教工作、社區矯正以及組織開(kāi)展法制宣傳教育工作。
說(shuō)起來(lái)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三句話(huà)，但每一件事都是需要花很多時(shí)間很多人力才能完成。
實(shí)習期間，正值司法所創(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意司法所”。創(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意司法所”是基層司法所的工作目標。根據司法所的工作特點(diǎn)及實(shí)際情況進(jìn)行分析和思考，制定具體的工作措施和工作目標，以服務(wù)經(jīng)濟建設、基層組織、人民群眾為宗旨，不斷加強自身的政治、業(yè)務(wù)、工作技能的學(xué)習、鍛煉和提高;不斷完善有關(guān)工作制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率，誠意接受法律監督、紀律監督和社會(huì )監督，以積極的心態(tài)、有為的成效參與創(chuàng )建活動(dòng)。
進(jìn)一步完善各項內控管理制度，進(jìn)一步提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量，明確了各自職責，落實(shí)了獎懲辦法。定期廣泛聽(tīng)取社會(huì )各界對司法所的意見(jiàn)和建議。對待群眾的來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)，我們做到件件有落實(shí)，件件有回復，不以“工作忙”而放松，不以“人員少”而降低工作標準，更不以種種借口搪塞推脫了事。達到思想有所統一、認識有所提高、觀(guān)點(diǎn)有所更新的創(chuàng )建工作成效。
加強隊伍建設，及時(shí)調整村級和企業(yè)調解組織，吸納了一批事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平較高的人員充實(shí)到調解隊伍中來(lái)，并通過(guò)多種形式和渠道，提高調解員的工作能力和業(yè)務(wù)水平，落實(shí)工作責任。我們還充分發(fā)揮鎮調解中心的帶頭作用，廣泛開(kāi)展矛盾糾紛排查調處工作，堅持定期排查與不定期排查、全面排查和重點(diǎn)排查、公開(kāi)排查和秘密排查相結合的方法，將排查調處矛盾糾紛工作制度化，開(kāi)展每月矛盾糾紛排查活動(dòng)及每季度矛盾糾紛的調查分析，使矛盾不激化，化解在萌芽狀態(tài)。整合調解資源、創(chuàng )新調解工作機制，在聯(lián)動(dòng)化解矛盾糾紛方面開(kāi)展了積極有效的探索，落實(shí)調解聽(tīng)證制度、掛牌銷(xiāo)號制度和一案一檔一獎勵制度，以及司法、信訪(fǎng)、110聯(lián)動(dòng)工作制度，取得了有效的經(jīng)驗和明顯的成效。至5月底，鎮村兩級調解組織共排查涉及到宅基地和征地拆遷安置糾紛、經(jīng)濟債務(wù)糾紛、人身傷害賠償糾紛、企業(yè)改制后引發(fā)股權轉讓糾紛、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性糾紛、婚姻家庭鄰里糾紛等各類(lèi)矛盾糾紛158起，調處158起，成功調處149起，調處成功率達94%，有效地緩解了社會(huì )矛盾，未發(fā)生因糾紛得不到及時(shí)調解而引發(fā)的群眾性上訪(fǎng)、械斗和民轉刑案件，促進(jìn)了社會(huì )和諧穩定。
在實(shí)習之前，安置幫教這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我根本就不知道原來(lái)常說(shuō)的緩刑就是在社區服刑，而不是我所以為的不服刑，現在想來(lái)不禁有些好笑。安置幫教的工作是對服刑在教人員回歸社會(huì )前的思想教育、就業(yè)技能培訓;引導扶助刑釋解教人員就業(yè)或解決生活出路問(wèn)題;對有重新違法犯罪可能的刑釋解教人員進(jìn)行幫助教育，落實(shí)防控措施等，預防歸正人員重新犯罪。這些僅僅是字面上的理解，但在實(shí)習中，主管安置幫教的司法助理員每月親自帶領(lǐng)我們組織村幫教工作小組進(jìn)行一次走訪(fǎng)，較準確地掌握幫教對象的思想動(dòng)態(tài)，針對不同類(lèi)型的對象實(shí)施不同的幫教。其次，加強安置基地的建設，落實(shí)安置幫教職責，全鎮208名歸正人員沒(méi)有出現脫管，漏管現象，重新犯罪率和重新勞教率分別控制在3%和5%以?xún)�。目前他們的思想穩定，重新做人的信念進(jìn)一步增強。
同時(shí)，我們對矯正對象及時(shí)辦理入矯手續(目前有矯正對象34人)，及時(shí)落實(shí)矯正對象的`監督人、矯正工作志愿者，各村都建立了幫教小組。我們做到每月對矯正對象進(jìn)行一次談話(huà)教育，矯正對象每人一檔，檔案材料齊全，及時(shí)辦理新入矯人員的相關(guān)手續和到期人員的解矯手續，做到各項工作規范，實(shí)事求是，客觀(guān)公正。堅持以人為本，構建和諧社會(huì )，積極為矯正對象幫助解決實(shí)際困難，以便取得矯正對象最大程度的配合，盡早達到糾正惡習回歸社會(huì )的目的。由于矯正對象的犯罪不同，監外執行種類(lèi)和期限不同，各自心理和身體健康狀況不同，司法所制定不同的矯正方案，因人制宜，一人一案，確保矯正效果。
除開(kāi)展日常普法宣傳教育外，我們還采取突出領(lǐng)導干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn)的普法教育。通過(guò)面授、自學(xué)、知識競賽等多種形式和各種渠道，促使黨員干部的法治理念進(jìn)一步樹(shù)立，法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法律意識進(jìn)一步增強;組織企業(yè)管理人員學(xué)習《股份制和股份合作制》、《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律法規，著(zhù)力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的管理水平和市場(chǎng)競爭能力。同時(shí)，加大對在校學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員的普法教育，為構建和諧社會(huì )創(chuàng )造了一個(gè)良好的法制平臺。
通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己本科學(xué)習的知識水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對所學(xué)知識有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
司法所的實(shí)習總結4
一、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習
見(jiàn)習第一天，司法所的全體工作人員下午政治學(xué)習。第二天正式開(kāi)始實(shí)習，基本無(wú)事可做，除了跑跑腿兒送送文件。我的實(shí)習老師負責內勤工作，所以我學(xué)會(huì )的第一項工作就是拿送報紙和信件。信件一天分兩次及時(shí)拿送。拿送時(shí)要注意蓋章登記信件，這也是工作程序，避免出錯。別看這不起眼的小事，仔細研究起來(lái)還大有講究，疏忽不得，一旦出錯整個(gè)程序將受到影響。工作人員交給我們幾個(gè)實(shí)習生校對工作，看看打印樣文是否有文字和標點(diǎn)上的錯誤，也就是找錯別字。這使我想起了高考的一道語(yǔ)文題，也是找錯字。我不想頌揚可惡的高考題型如何實(shí)用，只是想說(shuō)在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說(shuō)不定哪天就會(huì )用到，所以書(shū)到用時(shí)方嫌少，要利用上學(xué)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西。校對工作需要兩種東西，細心和耐心。校對過(guò)程中，我們幾個(gè)討論了“制定”和“制訂”的區別，“裝潢”和“裝璜”的區別，還查閱了字典。老師告訴我們，曾經(jīng)因為用詞的不同還引發(fā)過(guò)一場(chǎng)官司。法律的嚴謹準確又一次實(shí)際地印入我的腦海。
二、頂崗實(shí)習
1、組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作
在實(shí)習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習期間就普法宣傳開(kāi)展了如：準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對基層農村堪憂(yōu)的法律現狀，我實(shí)習所做的工作顯的如此杯水車(chē)薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問(wèn)題：農民的法律意識應該怎么樣去培養？經(jīng)濟發(fā)展了，法律意識才能上去嗎？我們要不要針對農民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著(zhù)。普法宣傳和法制教育工作是一項長(cháng)期工作需要司法工作者的不斷努力。
2、指導管理基層人民調解工作
實(shí)習期間參加組織村調委會(huì )成員學(xué)習《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調解協(xié)議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔；對司法所人民調解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化；二是糾紛類(lèi)型的多樣化；三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識儲備。
3、提供法律咨詢(xún)
提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù)是懷法所的一項重要工作，但在法律咨詢(xún)這方面的工作在實(shí)習中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買(mǎi)賣(mài)合同的咨詢(xún)，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢(xún)工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強。在基層沒(méi)有法律服務(wù)所建制的情況下，司法所更應探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂(yōu)解難。只有在通過(guò)公民的切身體驗用法律維自己的權益后，才能更加提升他們的法律意識。使其知法、守法、依法維護自身合法權益。
4、安置幫教
實(shí)習期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：一是為全鎮的刑釋人員建立幫教檔案；二是檢查落實(shí)幫教工作；三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話(huà)考查幫教。刑釋人員作為社會(huì )的特殊群體，面對生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現他們誰(shuí)都不愿被排斥在社會(huì )之外，他們的內心其實(shí)很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的寬容是他們最大的渴望；社會(huì )的公平是他們迫切的期待。安置幫教工作正是通過(guò)自身的努力，幫助刑釋人員減少他們回歸社會(huì )障礙。讓他們改過(guò)自新、重新做人，減少犯罪機率消除社會(huì )不安定因素。
5、參與人民調解工作
“指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起主導作用主要體現在：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，調處民間糾紛；指導村級調委會(huì )的工作；解決跨地區、跨行業(yè)的矛盾糾紛；開(kāi)展各種形式的普法、法制宣傳教育；解決矛盾糾紛，設立協(xié)調方案，調防結合，落實(shí)協(xié)調措施；承辦上級交辦的疑難問(wèn)題，確保把問(wèn)題解決在本鄉鎮內。
三、社會(huì )實(shí)踐
1、選題原因
針對近幾年來(lái)民事案件數量逐年下降問(wèn)題的狀況以及黨提出的：“把司法為民具體落實(shí)到審判工作的每一個(gè)環(huán)節，緊密結合法院工作實(shí)際，著(zhù)力解決群眾關(guān)注和當事人反映強烈的問(wèn)題”的指示精神，我對當前與司法環(huán)境和審判工作密切聯(lián)系的人民群眾反映“打官司難”的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題調研。
2、結論
首先，要堅持“司法為民”的指導思想，牢固樹(shù)立公開(kāi)、公平、公正的現代司法理念，全面提高法官隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，要改革和創(chuàng )新執行制度�！皥绦须y”現在已經(jīng)是困擾法院工作的重要問(wèn)題，該問(wèn)題解決了可以說(shuō)“打官司難”解決了一半。我們認為，對債務(wù)人故意逃廢債務(wù)的，應制定對其進(jìn)行制裁和限制行為的法律規定；對地方保護問(wèn)題，應從執行機構設置上進(jìn)行改革，以求對這一問(wèn)題加以避免和解決。
最后，要加大法律的宣傳力度，提高全民的'法律意識。人民法院在訴訟活動(dòng)中，要加強宣傳力度，采取以案講法等多種形式，宣傳法院工作。從這次調查情況來(lái)看，認為打官司難的人員中，一些是聽(tīng)親戚或朋友講的，因此，人民法院自身要加大宣傳力度，同時(shí)要增大訴訟活動(dòng)的透明度，讓當事人和廣大人民群眾了解人民法院的司法訴訟活動(dòng)，支持法院的各項工作。
四、個(gè)人表現與收獲
通過(guò)實(shí)習，了解了司法所的基本工作情況并對法學(xué)這門(mén)學(xué)科有了更進(jìn)一步的認識：法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀(guān)性、社會(huì )性。在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響，解決問(wèn)題時(shí)不能單從枯燥無(wú)味的法律條文入手，需要在自己充分掌握的前提下將法律條文結合法學(xué)原理，針對當事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗了自己所學(xué)的知識，用自己掌握的知識解決工作中的實(shí)際困難，積累了工作的經(jīng)驗并為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)實(shí)習還掌握了一定的人民調解工作的方法與技巧。首先，法律知識要系統撐握，知識面要廣才能應對各種復雜矛盾糾紛；其次，在調解工作中要做到動(dòng)之以情、曉之以“法”；最后，就是糾紛發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節以及原因是民間糾紛的五大要素。及時(shí)了解和掌握這五大要素是做好各類(lèi)民間糾紛調解工作的基礎和前提。
我也發(fā)現了自己的一些不足之處。在司法所實(shí)習中由于工作對象的不不特定性，所要涉及的法律法規多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識，對各種法律法規做到爛熟于胸。在學(xué)習法律法規時(shí)單從文字上往往很難準確把握并記憶。而通過(guò)實(shí)際案例的分析，有利于對法律法規的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習中應注意改進(jìn)方法。在今后的工作學(xué)習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。
經(jīng)過(guò)3個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，使我明白了理論與實(shí)踐結合才能把知識學(xué)透。盡管當時(shí)覺(jué)得無(wú)聊、浪費時(shí)間，但現在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想，中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現理論與實(shí)踐的結合，那該會(huì )培養出多少人才！在報告的結尾，我要再一次感謝為我的實(shí)習提供幫助的工作者，謝謝你們！
司法所的實(shí)習總結5
時(shí)光荏苒，轉眼我的三個(gè)月實(shí)習期就該結束了。在這簡(jiǎn)短的三個(gè)月里，我實(shí)現了從對司法所工作的一無(wú)所知到熟識司法所的日常工作的轉變。以此，我找準了要想成為百姓滿(mǎn)意的、同事認可的、領(lǐng)導欣賞的司法工作人員需努力的方向�；鶎铀痉ㄋ墓ぷ骶唧w分為五個(gè)模塊。
�。ㄒ唬┤嗣裾{解，是指指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作。要管理好整個(gè)鎮的糾紛調解排查工作，一定要充分發(fā)揮好各村調委會(huì )的作用。因為各個(gè)村干部對本村的情況最為了解，對本村的村民最為熟悉。他們有良好的群眾基礎，能夠取得村民的信任。他們化解群眾糾紛具有快捷、有效的優(yōu)勢。因此，我們要多形式地開(kāi)展對調解人員的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高調解隊伍的法律素質(zhì)和調解水平；要及時(shí)總結交流人民調解工作的經(jīng)驗，加強對調解工作的業(yè)務(wù)指導。
(二)法律宣傳，這項工作的重點(diǎn)是，根據本地有關(guān)普法工作部署，承擔本鄉鎮(街道)普法工作的規劃、組織和實(shí)施工作。在實(shí)習期間，我參與了法律宣傳下企業(yè)、法律宣傳進(jìn)校園和場(chǎng)鎮法律宣傳三次活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們將法律知識送到了農民朋友的手中，提高了他們的法律素質(zhì)和維權意識。
其中，在聚奎小學(xué)的法律宣傳活動(dòng)是由我主講的安全教育講座。六年級的全體學(xué)生聽(tīng)課積極，氣場(chǎng)活躍。在此之后我收到了來(lái)自六年級五班一位姓陳的小朋友的感謝電話(huà)，電話(huà)中說(shuō)到我講的知識非常有用，幫助他避免了一次災難的發(fā)生。
(三)社區矯正，就是讓符合法定條件的罪犯在社區中執行刑罰。司法所按照“八個(gè)一”的方式來(lái)管理社區矯正人員，即接收社區矯正服刑人員后，由司法所工作人員對其進(jìn)行一次法制教育；司法所針對社區服刑人員的不同情況分別制定一個(gè)矯正方案；社區服刑人員每周匯報一次個(gè)人行蹤；每月書(shū)面匯報一次個(gè)人思想情況；司法所每月對社區服刑人員進(jìn)行一次談話(huà)教育；每月一次走訪(fǎng)調查；每季度一次評議考核；重大節假日和重要會(huì )議、活動(dòng)期間，司法所對社區服刑人員進(jìn)行一次守法教育。通過(guò)“八個(gè)一”管控方法，及時(shí)掌控社區服刑人員的行蹤和思想動(dòng)態(tài)，從行為上強化他們的自律意識和遵紀守法觀(guān)念。
�。ㄋ模┌仓脦徒虒ο蟮�'接受，指從監獄、勞教等刑罰執行機關(guān)接收刑釋解教人員納入安置幫教管理范圍。并對這些人員的基本信息檔案以及相關(guān)法律文書(shū)等信息進(jìn)行登記備案。在實(shí)習期間，有江豐超、夏學(xué)金兩人滿(mǎn)足假釋條件，監獄來(lái)函要求司法所調查兩人家庭情況，確定是否可以假釋。在唐所的帶領(lǐng)下，我們下村走訪(fǎng)調查兩人的家庭情況，發(fā)現兩人秉性老實(shí)，因被人唆使誤入企圖。家人都表示，如果能夠假釋一定嚴加監管，讓他們踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)掙錢(qián)。通過(guò)調查，我們認為假釋之后兩人不至于危害社會(huì )，因此回函同意接受。
�。ㄎ澹┓勺稍�(xún)方面，對于來(lái)訪(fǎng)的村民，如果問(wèn)題屬于我們能夠解決的方面我們都耐心的幫助解決，如果超出了我們管轄的范圍可以告知他們正確的解決途徑。對于困難群眾需要通過(guò)法律程序解決問(wèn)題的，我們幫助他們申請了法律援助。
通過(guò)實(shí)習，我清楚地認識到開(kāi)展工作自己需要狠下功夫的幾個(gè)方面。一是檔案文件的整理歸類(lèi)；二是法律知識、國家政策、民情風(fēng)俗等方面知識的補充；三是協(xié)調好與政府、派出所、村委的關(guān)系；四是寫(xiě)作能力的加強。認清自己的不足是走向成功的第一步，我堅信通過(guò)自身的不斷努力，一定能將我的工作干得出色，完成得漂亮！
司法所的實(shí)習總結6
自11月5日至今，我來(lái)到xx司法所工作實(shí)習已經(jīng)兩周了，從剛來(lái)到這里時(shí)的拘謹、茫然和不知所措到現在的目標明確、工作方法明確，我成長(cháng)了很多，也學(xué)習到了很多知識。
首先，法律知識的學(xué)習。按照所長(cháng)的要求，因專(zhuān)業(yè)的原因，我們需要補充學(xué)習法律知識，因此每天在司法所的首要任務(wù)就是加強法律知識的學(xué)習，而學(xué)習法律知識需要耐心、細心和持之以恒的毅力，我們每天都會(huì )碰到很多法律知識方面的難題，在所長(cháng)以及其他干警同事的幫助和指導下，我們基本理解和掌握了《人民調解法》以及其他一些相關(guān)法律的基礎知識。
其次，理論作用于實(shí)踐。單純的學(xué)習法律知識是遠遠不夠的，還需要將所學(xué)習的法律知識與現實(shí)實(shí)際相結合，通過(guò)系列的案例分析與模擬將法律知識掌握運用。為此，所長(cháng)給了我們很多的'案例用以分析其中所運用到的法律知識，同事曹亮也幫助我們分析每個(gè)案例中如何運用相關(guān)法律法規。
再次，如何接人待物。遇到來(lái)司法所的職工群眾，要禮貌接待，文明用語(yǔ)。詢(xún)問(wèn)事因要抓重點(diǎn)，做好信息登記，幫助職工群眾找到解決問(wèn)題的辦法，不得對來(lái)訪(fǎng)人發(fā)脾氣，保持微笑等等�？傊�，在這短短的兩周時(shí)間里，通過(guò)努力學(xué)習，用心琢磨，我已經(jīng)開(kāi)始在司法行政工作中步入正軌，在今后的時(shí)間里，我會(huì )不斷的加強學(xué)習，提高個(gè)人能力和素質(zhì)，爭取早日成為一個(gè)合格的司法行政干警。
司法所的實(shí)習總結7
在臨近畢業(yè)之際，本著(zhù)專(zhuān)業(yè)對口，節約人力，物力，財力的原則，經(jīng)人介紹，我進(jìn)入我的家鄉浙江慈溪長(cháng)河鎮的鎮司法所實(shí)習。與其他同學(xué)普遍選擇的法院，檢察院，律所不同，我之所以選擇一個(gè)農村的基層單位，是本著(zhù)深入基層，從最基本的干起的思想的。
司法所是司法行政機關(guān)最基層的組織機構，是縣(區、市)司法局在鄉鎮(街道)的派出機構，負責具體組織實(shí)施和直接面向廣大人民群眾開(kāi)展基層司法行政各項業(yè)務(wù)工作。在基層政法機構體系中，司法所是基層政法組織機構之一，它與公安派出所、法庭共同構成我國鄉鎮(街道)一級的政法體系，成為我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分。在基層社會(huì )治安綜合治理機構體系中，司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位，處在化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線(xiàn)。
因為去的是鎮政府的一個(gè)部門(mén)，實(shí)習第一天，我一到單位就去找了陳所長(cháng)，向他了解單位和實(shí)習情況。據陳所長(cháng)介紹，司法所的工作主要是人民調解，安置幫教，基層法律服務(wù)，和信訪(fǎng)接待這幾塊，而調解是這部門(mén)工作的大頭。在自己的要求下，我被安排在調解這塊。
司法所共有8名同事，每個(gè)人都有自己的工作重心，但都參與調解，分管鎮里的幾個(gè)村。出于好意，所長(cháng)給我介紹了一個(gè)“師傅”，和我一個(gè)辦公室。開(kāi)始這幾天，都靠他的指點(diǎn)，我才慢慢了解了自己崗位的職責范圍和基本情況。整個(gè)這一個(gè)月，我和所里的8名同事都相處的比較愉快，而我的師傅更是和我成了要好的朋友。
這一個(gè)月，我的主要工作是一些文件和資料的整理，修改。另外，每次外出調解，或是有人來(lái)訪(fǎng)，我都會(huì )去旁聽(tīng)，以此積累自己的社會(huì )經(jīng)驗。在這過(guò)程中，我明白也學(xué)到了許多東西：
第一，我知道了立足實(shí)際的重要性。人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的法律、法規、規章、政策和社會(huì )公德為依據，對民間糾紛當事人進(jìn)行說(shuō)服教育，規勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓?zhuān)降葏f(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)。它最大的特點(diǎn)就是他是法，理，情的結合。調解的最終目的是要消除糾紛，排除矛盾，而不是要達到懲治效果。所以，調解人員必須對糾紛雙方都有足夠了解，做到不偏袒任何一方，這是情;對本地區的社會(huì )發(fā)展情況，尤其是經(jīng)濟情況，以及民風(fēng)習俗，要有足夠的了解，這是理;與糾紛相關(guān)的法律法規，要了解的通透，這是法。以上幾點(diǎn)是基本要求，但如果想真心為人民辦實(shí)事，還必須不急不躁，耐心細致，跟蹤事件的發(fā)展。
第二，我知道了團結合作的重要性。所里的每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)驗，知識儲備各有不同，當有大的糾紛時(shí)，往往都是4.5個(gè)人一起出動(dòng)，大家盡智盡力。若有疑難，大家會(huì )聚在一起交流，商討對策。8個(gè)人是一個(gè)整體，但需要時(shí)一個(gè)人可以身兼兩職，頂替另一個(gè)人的位置。
第三，我知道了補充學(xué)習的重要性。我4年的法學(xué)理論學(xué)習在這次實(shí)習中都沒(méi)有直接涉及，但我卻學(xué)到了一些社會(huì )學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的知識，比如通過(guò)所里的學(xué)習資料我了解了城鄉發(fā)展基本模式和本地區的勞動(dòng)用工基本情況。
實(shí)習之后，通過(guò)自己的反思，我認識到了本地區實(shí)際生活中存在的一些問(wèn)題。 首先，勞資糾紛矛盾突出。勞資糾紛也稱(chēng)為勞動(dòng)爭議，是指勞動(dòng)者(員工)與投資者(用人單位)之間由于種種利益沖突而發(fā)生的糾紛。由于我鎮非公有制企業(yè)“多、小、散、雜”的特點(diǎn)，一些中小企業(yè)、特別是家庭作坊式企業(yè)，管理水平參差不齊，用工制度不規范，侵害職工合法權益的現象時(shí)有發(fā)生，引發(fā)的勞資糾紛仍不容忽視。當前我鎮勞資糾紛的主要特點(diǎn)和表現形式主要有以下幾個(gè)方面。
(一)主要特點(diǎn)：
1、勞資糾紛案件總量居高不下。隨著(zhù)勞動(dòng)關(guān)系雙方當事人的法律意識逐步提高，勞動(dòng)爭議處理機制和網(wǎng)絡(luò )不斷健全，勞動(dòng)爭議呈顯性化，使近幾年來(lái)我鎮勞資糾紛數量明顯上升。2、非公有制企業(yè)勞資糾紛數量占絕大多數，主要是私營(yíng)和個(gè)體戶(hù)侵害職工合法權益引發(fā)勞資糾紛。3、家庭作坊與勞動(dòng)者之間發(fā)生的勞資糾紛增多且處理難度大。我鎮目前尚存在著(zhù)大量家庭作坊，雇工人數少的幾人，多則100多人，勞動(dòng)用工極為混亂，是勞動(dòng)爭議產(chǎn)生和激化矛盾的源頭之一。4、因追索勞動(dòng)報酬、保險福利、解除勞動(dòng)合同經(jīng)濟補償等經(jīng)濟利益爭議居主導地位。勞動(dòng)關(guān)系雙方對經(jīng)濟利益的重視程度高于對權利的重視程度，由于勞動(dòng)者處于勞動(dòng)關(guān)系的弱者地位，個(gè)人很難為權利與用人單位抗衡，因此多從經(jīng)濟利益方面找回損失，而用人單位對違約出走的勞動(dòng)者，也大多以經(jīng)濟賠償為由提出申訴。
(二)表現形式：
1、因用人單位拖欠、克扣、截留勞動(dòng)者工資，壓低計件工價(jià)引發(fā)勞動(dòng)爭議。一些用人單位未依法按月以貨幣的形形式發(fā)放給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報酬，每月只預借生活費甚至只發(fā)給餐菜票代生活費;有的用人單位接到生產(chǎn)訂單后未公布計價(jià)單價(jià)就立即安排生產(chǎn)，在完成訂單生產(chǎn)任務(wù)后也不公布計價(jià)單價(jià)，而在年終結算工資時(shí)壓低計件工資;有的用人單位在春節期間截留一個(gè)月工資待春節過(guò)后勞動(dòng)者回來(lái)工作才發(fā)放，以維持企業(yè)的正常生產(chǎn);部分建筑企業(yè)因工程款不到位拖欠農民工工資或勞動(dòng)用工不規范，工程勞務(wù)層層轉包分包，導致班組長(cháng)侵吞工人工資后
攜款外逃，引發(fā)勞動(dòng)者集體上訪(fǎng)，造成惡劣影響;有的用人單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不景氣，虧損嚴重，時(shí)常拖欠職工工資，個(gè)別企業(yè)主則采取攜款逃匿的做法逃避支付職工工資。2、因履行勞動(dòng)合同而引發(fā)大量的勞動(dòng)爭議�！秳趧�(dòng)法》頒布實(shí)施后建立了以簽訂勞動(dòng)合同為主的新型勞動(dòng)用工制度。用人單位與勞動(dòng)者在履行勞動(dòng)合同中，用人單位無(wú)故辭退職工不支付經(jīng)濟補償金，勞動(dòng)者擅自“跳槽”不支付違約金等情況屢有發(fā)生。
我認為，處理好這個(gè)問(wèn)題，要做好以下幾點(diǎn)：
1、加大宣傳教育力度，增強企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和勞動(dòng)者遵規守法意識。
2、關(guān)口前移，健全完善協(xié)調機制。
3、建立欠薪保障制度。
4、切實(shí)加強勞動(dòng)合同管理。
5、加強對企業(yè)的勞動(dòng)保障監察。
6、加強民主協(xié)商，充分發(fā)揮三方機制的作用。
7、加大司法救助力度，依法懲處用工者的違法行為，保護勞動(dòng)者的合法權益。
8、建立高效的勞資糾紛處理機制。
9、完善《勞動(dòng)法》體系，使勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調和處理有法可依。
其次，鄰里糾紛也很突出。鄰里糾紛也是相鄰權糾紛。相鄰權指不動(dòng)產(chǎn)的所有人或使用人在處理相鄰關(guān)系時(shí)所享有的權利。具體來(lái)說(shuō)，在相互毗鄰的不動(dòng)產(chǎn)的所有人或者使用人之間，任何一方為了合理行使其所有權或使用權，享有要求其他相鄰方提供便利或是接受一定限制的權利。相鄰權實(shí)質(zhì)上是對所有權的限制和延伸。相鄰不動(dòng)產(chǎn)的`所有人或使用人在行使自己的所有權或使用權時(shí)，應當以不損害其他相鄰人的合法權益為原則。如果因權利的行使，給相鄰人的人身或財產(chǎn)造成危害的，相鄰人有權要求停止侵害、消除危險和賠償損失。在處理相鄰關(guān)系時(shí)，相鄰各方應該本著(zhù)有利生產(chǎn)、方便生活、團結互助、公平合理的原則，互諒互讓?zhuān)瑓f(xié)商解決。協(xié)商不成，可以請求人民法院依法解決。
這次的實(shí)習，感觸頗多。作為自己接觸社會(huì )的第一站，我覺(jué)得這是個(gè)好的開(kāi)始。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
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