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走訪(fǎng)實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的走訪(fǎng)實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走訪(fǎng)實(shí)習總結1
為了了解經(jīng)濟下行趨勢下的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢，切實(shí)掌握畢業(yè)生的實(shí)習情況，將畢業(yè)環(huán)節教學(xué)工作落到實(shí)處，受學(xué)校委托，奔赴一線(xiàn)實(shí)地走訪(fǎng)20xx屆實(shí)習生，并了解企業(yè)對學(xué)生的評價(jià)和對未來(lái)就業(yè)者的預期以及真實(shí)需求。
通過(guò)走訪(fǎng)，老師們看到了學(xué)生調整心態(tài)、積極實(shí)習的進(jìn)步，傾聽(tīng)了學(xué)生在面對工作壓力時(shí)的困惑，帶去了學(xué)校和系部對學(xué)生的問(wèn)候，指導學(xué)生要把經(jīng)歷當作財富，從小事做起，踏實(shí)進(jìn)取，從專(zhuān)業(yè)能力、時(shí)間規劃和人際交往等各方面鍛煉自己。此外，老師們還與企業(yè)家進(jìn)行交談，了解到企業(yè)對實(shí)習學(xué)生普遍評價(jià)較高，認為實(shí)習生踏實(shí)肯干，刻苦鉆研，虛心求教，積極主動(dòng)。
本次走訪(fǎng)發(fā)現，90%的實(shí)習崗位為學(xué)生自行謀求，體現了學(xué)生良好的社會(huì )適應能力和自我負責意識。在走訪(fǎng)的實(shí)習生中，絕大部分畢業(yè)生已經(jīng)或即將與用人單位簽約。經(jīng)過(guò)訪(fǎng)談，了解到我們的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)能力和務(wù)實(shí)態(tài)度上，獲得了企業(yè)好評，從而獲得了寶貴的工作崗位。并且，有三人將被企業(yè)委以重任，并希望其能盡快獨當一面開(kāi)展工作，當然，企業(yè)也對學(xué)生提出了自我學(xué)習與創(chuàng )新能力的`進(jìn)一步要求。此外，企業(yè)還希望我們的學(xué)生膽子更大一些，更有魄力一些。企業(yè)還希望學(xué)校加強對學(xué)生的職業(yè)道德素養教育和專(zhuān)業(yè)應用能力培養。
本次走訪(fǎng)也讓老師們看到了學(xué)生的一些不足。一是有部分同學(xué)在人際交往方面，尚有禮儀缺失。二是在學(xué)與用結合方面有待于進(jìn)一步的提高。
本次走訪(fǎng)是前期扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)教學(xué)環(huán)節的一次集成，既帶去了學(xué)校的關(guān)心，又掌握了學(xué)生的真實(shí)情況，也了解了企業(yè)的需求，對未來(lái)的專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)生工作都很有幫助。此外，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)，也讓企業(yè)感受到交院對學(xué)生的認真負責態(tài)度，有助于建設學(xué)院的社會(huì )美譽(yù)度。 本次走訪(fǎng)是一次信心之旅，為后續的畢業(yè)環(huán)節工作和未來(lái)的專(zhuān)業(yè)建設工作獲取了寶貴的經(jīng)驗。
走訪(fǎng)實(shí)習總結2
畢業(yè)實(shí)習是高職高專(zhuān)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、加強專(zhuān)業(yè)認知、提高動(dòng)手能力、為以后走向工作崗位奠定基礎的重要實(shí)踐性環(huán)節。按照學(xué)院安排，對20xx屆學(xué)生所在實(shí)習工地進(jìn)行了現場(chǎng)走訪(fǎng)，考察學(xué)生實(shí)習工作情況，同時(shí)也是對教師自身實(shí)踐能力的鍛煉和提高。
一、這次指導實(shí)習我們走訪(fǎng)了學(xué)生實(shí)習工作的企業(yè)。在現場(chǎng)通過(guò)與學(xué)生本人、學(xué)生指導師傅、施工單位項目經(jīng)理等多人交談，了解了學(xué)生這一段實(shí)習工作的情況，具體如下：
1、用人單位總體對我校畢業(yè)生評價(jià)較高，認為學(xué)生工作態(tài)度好，積極肯干、吃苦耐勞、愛(ài)學(xué)習、很踏實(shí)。不足之處是學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少、缺乏實(shí)踐鍛煉、干到哪看到哪，對工程整體把握情況能力不足，需加強實(shí)踐鍛煉。
2、學(xué)生通過(guò)這段時(shí)間工作，自我感覺(jué)也學(xué)到了不少東西，對工程基本技術(shù)特點(diǎn)、測量放線(xiàn)超平、監理日志記錄管理、識圖能力、與人溝通能力、處理現場(chǎng)問(wèn)題能力、施工監理規范、基本施工操作等方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、用人單位建議學(xué)校在專(zhuān)業(yè)劃分時(shí)應劃分細一些，針對性更強一些。應重點(diǎn)培養學(xué)生識圖能力及簡(jiǎn)單的`繪圖能力�；镜囊幏�、標準圖集應在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中予以體現，加強學(xué)生實(shí)踐能力鍛煉，有條件應定期組織學(xué)生去工地參觀(guān)學(xué)習。
二、感悟與體會(huì )
通過(guò)這次下現場(chǎng)指導學(xué)生實(shí)習，感悟很深，收獲不小，具體如下：
1、受條件所限，目前我們的教學(xué)仍在理論結合實(shí)踐方面較薄弱，學(xué)生接觸工地和現場(chǎng)的機會(huì )較少，對現行規范和標準圖集接觸較少，識圖能力較差。
2、有條件應帶學(xué)生多去工地參觀(guān)實(shí)習，包括認知一些先進(jìn)的施工方法、施工工藝、建筑材料。尤其某些課程，如建筑施工、建筑材料更應注重現場(chǎng)教學(xué)。此外，應在平時(shí)授課過(guò)程中，加強規范、標準圖集的內容滲透，使學(xué)生有機會(huì )多接觸施工圖、現行規范和標準圖集。通過(guò)走訪(fǎng)，了解到學(xué)生的實(shí)習情況以及用人單位的需求，為我們在以后教學(xué)、實(shí)習以及人才培養方面奠定基礎。
走訪(fǎng)實(shí)習總結3
頂崗實(shí)習是高職高專(zhuān)教育教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養創(chuàng )新能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，為進(jìn)一步加強和完善頂崗實(shí)習工作，提高頂崗實(shí)習質(zhì)量和實(shí)效，受學(xué)院委托走訪(fǎng)20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習。
通過(guò)與實(shí)習生以及用人單位交談我們了解到以下情況：
1、吃苦耐勞精神成為同學(xué)的基本素質(zhì)：實(shí)習期間無(wú)缺勤、離崗，私自返校等情況，白天認真工作，晚上寫(xiě)實(shí)習周記。
2、自覺(jué)遵守紀律是同學(xué)們的共識：離各個(gè)實(shí)習地點(diǎn)很近就有網(wǎng)吧，同學(xué)們從未去過(guò)；中午經(jīng)常不休息，還在加班加點(diǎn)的.工作，良好的表現受到實(shí)習單位的表?yè)P。
3、專(zhuān)業(yè)技能有本質(zhì)提高：將在學(xué)院所學(xué)知識全面融合在本次實(shí)習過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)能力普遍提高，做到了與職場(chǎng)的“零距離”接軌，為今后就業(yè)打下了良好的基礎。在實(shí)習中有相當一部分同學(xué)已經(jīng)變的能干和堅強，可以獨擋一面，已經(jīng)或者即將與用人單位簽定合同。
當然本學(xué)期指導學(xué)生過(guò)程中，也發(fā)現不少問(wèn)題，總結如下：
1．個(gè)別學(xué)生怕苦怕累：主要表現是加班意見(jiàn)大；
2．部分學(xué)生工作恒心不足；
3．個(gè)別學(xué)生心理不成熟；
4．個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)紀律意識不強；
5．崗位安排不到位
本次走訪(fǎng)又掌握了學(xué)生的真實(shí)情況，也了解了企業(yè)的需求，對未來(lái)的專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)生工作都很有幫助。本次走訪(fǎng)同時(shí)也為后續的畢業(yè)環(huán)節工作和未來(lái)的專(zhuān)業(yè)建設工作獲取了寶貴的經(jīng)驗。
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