- 相關(guān)推薦
暑期記者實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的暑期記者實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期記者實(shí)習總結1
xx年7月1日到8月10日，我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習期間，在報社各位領(lǐng)導和老師的幫助下，我學(xué)到了很多東西，對本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。
在這期間，我出去采訪(fǎng)的內容涉及面還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。思想認識得到很大的提高，深刻體會(huì )到黨的先進(jìn)性；工作作風(fēng)變得更加嚴謹；記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。
會(huì )議新聞看似簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)好也不易
時(shí)政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會(huì )議、重大活動(dòng)或措施之類(lèi)的，有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時(shí)。特別是政府會(huì )議，由于它具有新聞的時(shí)效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無(wú)誤。只有這樣才能稱(chēng)得上新聞。這種新聞的寫(xiě)法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，其實(shí)要寫(xiě)好也不容易，要掌握好領(lǐng)導人，會(huì )議時(shí)間和會(huì )議內容，組織語(yǔ)言，突出重點(diǎn)，把握好核心，才能寫(xiě)出一篇好的會(huì )議新聞，我在這方面鍛煉的也比較多。
社會(huì )新聞既要搜索線(xiàn)索，又要深入現場(chǎng)
社會(huì )新聞算是比較難寫(xiě)的，首先素材的來(lái)源就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠報社群工部接到的群眾，還有些是各單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現場(chǎng)，親自采訪(fǎng)。比如我曾經(jīng)到我老家附近的村鎮去采訪(fǎng)“一村一品”的，是去一個(gè)標準化的生豬養殖場(chǎng)采訪(fǎng)，一進(jìn)去就差點(diǎn)被那股臭氣給熏倒，但是為了完成采訪(fǎng)，還是按要求換上那個(gè)消毒過(guò)的衣服和鞋子，進(jìn)入豬舍，拍照，詢(xún)問(wèn)，然后找切入點(diǎn)，才完成一篇稿子，也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì )真實(shí)生動(dòng)。
掌握采訪(fǎng)技巧十分重要，還得注重禮儀
采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如，當采訪(fǎng)對象為市領(lǐng)導時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會(huì )形成一種比較緊張的氣氛），其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，也不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續談下去的`“欲望”。采訪(fǎng)時(shí)的禮儀也很重要。
寫(xiě)好一篇稿件，要提煉主題，謀篇布局，字斟句酌
出去采訪(fǎng)后，回來(lái)寫(xiě)稿子，主要根據采訪(fǎng)筆記，大致的內容框架出來(lái)后，再擬標題和小標題這些，然后整體潤色，然后就是改錯別字，這個(gè)很關(guān)鍵，雖然后面還有編輯那一關(guān)，但是，像錯別字和語(yǔ)法這樣的低級錯誤，應盡量避免發(fā)生，也減少編輯的工作量，因為報紙的閱讀面廣，容易給別人造成誤導。稿子寫(xiě)好后，就請老師批評指正，在老師的意見(jiàn)中，不斷學(xué)習一些寫(xiě)新聞稿的技巧。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習中我的一點(diǎn)心得：
第一，做事要認真。對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準確，特別是領(lǐng)導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領(lǐng)導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細，要注意構造，更要注意人物表情，特別是有領(lǐng)導的照片，更要慎重，領(lǐng)導的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪(fǎng)時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全，采訪(fǎng)本、筆是最基本的了，然后我因為沒(méi)有錄音筆，就只好用mp4代替，雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn)，但回來(lái)整理采訪(fǎng)筆記的時(shí)候，可以有證可查。不然，有些關(guān)鍵的內容不能確認。u盤(pán)也是必備的，有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái)，就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。
暑期記者實(shí)習總結2
按照期末前夕聯(lián)系好的實(shí)習單位——《魯中晨報》編輯部的安排，考試結束后的第二天我就趕到了報社報到。編輯部的王主任給我安排的老師是時(shí)事新聞部的張吉寶記者，張記者同時(shí)也做著(zhù)部分編輯的工作，在晨報已工作三年。
在此后二十多天的實(shí)習中，我經(jīng)歷了在報社做記者的工作初體驗。報到之后還不等我到住處放好行李，老師便準備帶我出去采訪(fǎng)了。在路上，老師給我介紹了在報社的工作習慣：一般上午和下午四點(diǎn)半之前，絕大多數記者都會(huì )外出采訪(fǎng);四點(diǎn)半到六點(diǎn)，很多記者都會(huì )選擇會(huì )報社寫(xiě)稿，當然也可以在其它地方完成稿件，只要在截稿時(shí)間前將稿件及時(shí)傳給編輯即可;六點(diǎn)鐘左右一般有編輯和資深記者的會(huì )議，討論新聞選題和工作總結等問(wèn)題。因此，在報社，從來(lái)沒(méi)有“考勤”這一概念，記者的工作時(shí)間相當靈活。當然，這在給予記者充分自主的同時(shí)，也考驗著(zhù)記者的責任心和工作能力。
在實(shí)習的二十多天中，我跟隨老師穿梭于淄博市張店區的大街小巷，尋找新聞線(xiàn)索，采訪(fǎng)，寫(xiě)稿，甚至有幸與老師一起做了一些編輯的工作。這使我對記者工作有了切身的感受，雖然十分辛苦，但是收獲是最主要的。
實(shí)習期間，每一分鐘都是學(xué)習的課堂。在跟隨老師實(shí)習的過(guò)程中，對于記者工作的一系列問(wèn)題，比方：如何發(fā)現新聞線(xiàn)索，如何接觸到新聞人物，如何讓采訪(fǎng)在閑談的氣氛中達到采訪(fǎng)的目的，如何寫(xiě)作新聞稿件等等，在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了將在課堂上學(xué)到的相關(guān)理論切實(shí)應用于實(shí)踐中。
對一名記者來(lái)說(shuō)，“人氣”是很重要的。這一點(diǎn)，在實(shí)習期間，老師雖然沒(méi)有明確指出，但在外跟隨老師跑了二十多天，我深刻體會(huì )到“人氣”的重要性。就像某位有人氣的明星身邊會(huì )聚集大量的歌迷和娛記，一個(gè)記者如果有“人氣”，他就會(huì )擁有廣泛的信息來(lái)源渠道和人際關(guān)系網(wǎng)，會(huì )擁有很多忠實(shí)的通訊員愿意為他提供新聞線(xiàn)索。有了新聞線(xiàn)索，記者就不必再漫無(wú)目的地在外瞎跑瞎忙，隨后的'采訪(fǎng)和寫(xiě)稿工作也將是水到渠成。
帶我的老師就是這樣一位有“人氣”的好記者。實(shí)習期間，我跟老師跑了淄博市的人才市場(chǎng)、人事局、淄博市中心醫院、地稅局、房產(chǎn)局、世紀中天律師事務(wù)所，也有各類(lèi)藥房、門(mén)診和居民小區的社區委員會(huì )，所到之處都有老師認識的朋友。他們不僅熱情接待了我和老師，更樂(lè )意在聊天的氣氛中提供給老師寶貴的新聞線(xiàn)索并回答老師的問(wèn)題。
跟隨老師外出采訪(fǎng)的日子里，老師雖然沒(méi)有明確指出，卻用實(shí)際行動(dòng)無(wú)聲地教導著(zhù)我“人氣”對一名記者來(lái)說(shuō)是多么重要。而要想成為一名優(yōu)秀的記者，就要做有“人氣”的記者。
在晨報做記者的三年里，老師就騎著(zhù)摩托車(chē)跑遍了淄博市張店區的各個(gè)角落，有時(shí)還要奔波于淄博市的其它區縣，儼然已是張店區的活地圖。老師不止一次地對我說(shuō)過(guò)：“辦公室里永遠沒(méi)有新聞，新聞?dòng)肋h在現場(chǎng)。我理解的新聞，雖不是時(shí)時(shí)都能碰到事件發(fā)生，但要多跑。新聞就在最容易被忽略的眼角，它需要發(fā)現�！�
實(shí)習期間，淄博連降特大暴雨，而暴雨之后往往又是暴曬。
在淄博市響應衛生部緊急叫停問(wèn)題藥品“欣弗”的那天也是暴雨。我和老師穿梭于淄博的各大醫院、藥店和門(mén)診，來(lái)調查“欣弗”是否有違規繼續出售的情況，全身都濕透了。就在一家門(mén)診內，老師向大夫了解情況，我環(huán)顧四周，跟老師說(shuō)：“怎么這么多人都在打吊瓶��？”老師說(shuō)：“是嗎？”他也看到了門(mén)診內所有的床位都躺著(zhù)正在輸液的病人。老師從大夫那里得知最近幾天由于暴雨暴曬，天氣極其不穩定，感冒患者也非常多。
出了門(mén)診，老師說(shuō)：“很好！這是一條線(xiàn)索，我們再到附近的中心醫院看看�！边@篇新聞稿件發(fā)在第二天的報紙上，老師的夸獎也讓我對這意外的收獲由衷地快樂(lè )。原來(lái)，新聞就是這樣發(fā)現的。
晨報在八月份組織了兩個(gè)活動(dòng)：一是舉辦關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女的愛(ài)心課堂;一是相親會(huì )。老師說(shuō)這些事件即便去采訪(fǎng)跟蹤也沒(méi)有什么“技術(shù)含量”，做記者要敢于挑戰不同領(lǐng)域的新聞事件，挖掘其中的獨特價(jià)值，才能提升自己。
實(shí)習期間，老師帶我采訪(fǎng)的事件涉及稅務(wù)、房產(chǎn)、人事、就業(yè)、醫療、社區和法律等諸多領(lǐng)域。老師用實(shí)際行動(dòng)教導著(zhù)我，讓我在耳濡目染中懂得發(fā)現新聞，敢于嘗試和挑戰自我。
印象中的采訪(fǎng)情景是這樣的：記者和采訪(fǎng)對象面對面地正襟危坐著(zhù)。記者邊聽(tīng)邊記錄有用的信息，像個(gè)速記員。而采訪(fǎng)對象則略顯局促，緊張回答，生怕出錯。然而，這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習完全打破了我對采訪(fǎng)的固有印象。老師從不拿出紙筆，只在必要時(shí)拿出相機拍下有價(jià)值的畫(huà)面。老師的采訪(fǎng)就在相當隨意融洽的聊天氣氛下完成。
這種朋友似的談話(huà)采訪(fǎng)在實(shí)習期間給我留下了深刻的印象。
【暑期記者實(shí)習總結】相關(guān)文章：
記者實(shí)習總結04-02
記者的實(shí)習總結05-05
記者實(shí)習總結范文06-27
記者編輯實(shí)習總結04-06
寒假記者實(shí)習總結12-02
寒假實(shí)習記者總結12-05
記者實(shí)習總結范文04-01
記者實(shí)習報告總結04-05