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大學(xué)暑期實(shí)習總結

時(shí)間:2024-04-26 00:41:08 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)暑期實(shí)習總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)暑期實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)暑期實(shí)習總結

大學(xué)暑期實(shí)習總結1

  暑假開(kāi)始不久,我便來(lái)到**日報—**周末新聞采編中心實(shí)習,實(shí)習了半個(gè)多月,了解到一份報紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序,并切身實(shí)踐了新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作,新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現了不少問(wèn)題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習帶來(lái)好處。

  7月14日,我獨自來(lái)到**日報,這個(gè)我從未到過(guò)的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒(méi)了,卻多了幾分緊張。門(mén)口保衛處的叔叔不讓我進(jìn)去,聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應聘實(shí)習生,直接說(shuō)了一句“回去吧!已經(jīng)招滿(mǎn)了!蔽沂肿銦o(wú)措,沒(méi)有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問(wèn)到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任,起初聽(tīng)到我是大一的,立刻叫我回去明年再來(lái),可能是我真誠的.樣子感動(dòng)了他,最后他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪(fǎng)都帶著(zhù)我。原本沉重憂(yōu)慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了,是的,我找到了實(shí)習單位。我不用再為這次暑期實(shí)習焦慮,之后的學(xué)習中,我很認真、也積極主動(dòng)的請教,我的表現讓老師們比較滿(mǎn)意,更可喜的是我還結實(shí)了幾個(gè)實(shí)習朋友。

  現在想想,我從第一天進(jìn)入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習任務(wù),整個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實(shí)習,雖然有苦,卻也樂(lè )在其中,實(shí)習報告《新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告》。

  實(shí)習了16天,除了周末幾乎每天都有采訪(fǎng),這讓我感到很充實(shí)和興奮,看到自己寫(xiě)的稿子發(fā)到報紙上,偶爾也會(huì )有小小的滿(mǎn)足和得意。第一天,剛到就跟著(zhù)朱麗老師出去采訪(fǎng),或許是因為**是個(gè)小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調查采訪(fǎng)小學(xué)生們的暑期生活,先后去了4所培訓類(lèi)的藝術(shù)院校,校長(cháng)、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學(xué)到一些采訪(fǎng)中提問(wèn)的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫(xiě)稿子出現了很多問(wèn)題,而通過(guò)對修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)現了一些自己的不足:1.我寫(xiě)的太細了,我把被采訪(fǎng)者的話(huà),都一一陳述出來(lái),而記者的則是總結他們的語(yǔ)言,從而得出結論。2.我把采訪(fǎng)過(guò)的學(xué)校名字都一一寫(xiě)上,后來(lái)才知道其實(shí)不用那樣,只需要說(shuō)明是什么類(lèi)學(xué)校就好。3.我還有很多知識不懂a(chǎn)如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。b不知道什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),更別說(shuō)運用。

  接下來(lái)的一段時(shí)間,除了不斷看報學(xué)習來(lái)提高新聞寫(xiě)作水平,還分別采訪(fǎng)了在小平故居開(kāi)展的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級公廁的開(kāi)放、**賽區的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪(fǎng)后我都立即寫(xiě)稿,然后叫指導老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個(gè)結果不是很滿(mǎn)意,因為我錯過(guò)了一些好的新聞,比如晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調,本來(lái)很好奇,很想知道營(yíng)業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒(méi)有去采訪(fǎng),一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對于這樣的,總會(huì )覺(jué)得很遺憾,也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪(fǎng)的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點(diǎn):

大學(xué)暑期實(shí)習總結2

  今天是實(shí)習的最后一天,我感覺(jué)真的不舍,但是我沒(méi)有辦法,要認真過(guò)好今天,不辜負 她對我的期望!會(huì )計總結:開(kāi)始我在選擇會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)還是很猶豫,因為感覺(jué)天天和錢(qián)打交道不太好,但 會(huì )計總結 是通過(guò)我上大學(xué)后的學(xué)習和本次的實(shí)習, 我感覺(jué)當一名會(huì )計真的很滿(mǎn)足也很快樂(lè ), 而且要想 當一名合格的會(huì )計更不容易,要付出更大的勇氣和耐力,除了這些,誠信也是重要的,為了 公司,不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),更不能謀取不正當利益。通過(guò)實(shí)習,我熟悉并掌握了會(huì )計流程的各個(gè) 步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構,了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則,掌握開(kāi) 設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、 原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填 制記賬憑證的方法,使自己對會(huì )計有了更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。 短短的兩周,卻比在書(shū)本上的學(xué)到的更詳細,更認真,謝謝公司和趙姐的教導,我會(huì ) 在接下來(lái)的日子里,爭取最大的時(shí)間來(lái)不斷完善自己,努力早日成為一名合格的會(huì )計!

  這一個(gè)星期就要過(guò)去了,王姐說(shuō)我的電算化學(xué)得很快,聽(tīng)到她這個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的夸獎,我覺(jué)得很高興,這一天的`心情都跟著(zhù)好了起來(lái)。今天我還學(xué)習了使用打印機。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些,但打印機分許多種,原理都差不多,我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機,因為公司小,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一臺打印機。打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,王姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧,于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調出來(lái),她說(shuō),第一次一定要把所需的數據設好,否則以后會(huì )很麻煩的,她還告訴我,她就是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距,雖然不是什么大問(wèn)題,但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題,我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。所以做會(huì )計一定要認真細心,不能太過(guò)于相信自己,稍微掉以輕心就會(huì )出錯。

  今天是實(shí)習的最后一天,作為學(xué)習了幾年會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。如:會(huì )計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí),內容完整,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿(mǎn)足登記帳簿的要求,應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,按照會(huì )計制度的規定,確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。通過(guò)此次實(shí)習,我將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際想結合起來(lái),對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會(huì )計核算工作對象,利用真實(shí)的會(huì )計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì )計核算,認識并掌握了會(huì )計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)也了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的影響。我在這次實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。

大學(xué)暑期實(shí)習總結3

  還記得上學(xué)期的最后一次例會(huì )作總結時(shí),我一直重復的一個(gè)詞就是——感謝,F在,經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習,我首先要說(shuō)的也是感謝:感謝小芳姐和學(xué)姐們給我這次來(lái)到xx日報文教部實(shí)習的機會(huì );感謝實(shí)習期間主任、小芳姐、麗霞姐還有小伙伴們的教導和照顧;也感謝自己的堅持,能夠在xx日報大學(xué)生記者團、xx日報收獲這么多…

  實(shí)習進(jìn)行時(shí) 第一周:模仿 學(xué)習

  我之前從沒(méi)有過(guò)任何實(shí)習經(jīng)歷,所以這次來(lái)xx日報實(shí)習成了我人生的第一次實(shí)習經(jīng)歷。面對第一次,難免緊張。實(shí)習第一天,坐錯了電梯,對于一個(gè)路癡來(lái)說(shuō)十分艱辛的找到位于9樓的文教部,來(lái)早了許多,等到吳xx姐姐來(lái)開(kāi)門(mén),走進(jìn)辦公室,“實(shí)習終于開(kāi)始了!”

  開(kāi)始幾日,每天早上去取報紙、燒水、打掃一下,然后開(kāi)始坐在桌前認真的看報紙,也是第一次那么一字一字仔仔細細地讀xx日報,現在也是終于養成了和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣的習慣——早上起來(lái)“手機開(kāi)機-xx新聞網(wǎng)-xx日報”。那時(shí),先來(lái)的小伙伴已經(jīng)有了任務(wù),我雖沒(méi)有但不覺(jué)失望,因為我知道我的經(jīng)驗還不夠,要學(xué)習的還有很多。每天看報,熟悉各種新聞稿件的段落結構、語(yǔ)言文字,我覺(jué)得對之后真正自己寫(xiě)稿時(shí)打下了堅實(shí)的基礎。

  主任交給我和葛宇一個(gè)微倡議,關(guān)于車(chē)輛行駛時(shí)不禮讓行人的現象。這是我的第一個(gè)任務(wù),很興奮,但是困難和挑戰也就來(lái)了。我們做了一些準備后就到街頭采訪(fǎng),可以說(shuō)很大部分的`人不愿意接受我們采訪(fǎng),一些慈祥可愛(ài)的爺爺奶奶到是很喜歡跟我們聊,對這個(gè)現象也有很多抱怨,但是奈何他們就是說(shuō)不清想法,我們也是無(wú)從下筆。后來(lái)我們把記錄本子收起來(lái),不說(shuō)是xx日報說(shuō)我們是大學(xué)生來(lái)做調查,效果反而更好一些。那天,我們在從報社一路走一路采訪(fǎng),一直走到火車(chē)站那邊,印象中那天是xx最熱的一天,溫度已經(jīng)超過(guò)了35℃,回到家里皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)紅,但是心情卻特別好,感覺(jué)實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了記者的辛苦。

  周六趕上郁可唯、張xx、張xxxx拉票會(huì ),第一次采訪(fǎng)藝人也是蠻興奮的。記者聯(lián)訪(fǎng)時(shí)間在活動(dòng)之前,早早趕到,然后到采訪(fǎng)房間等待,當時(shí)想著(zhù)能當個(gè)娛樂(lè )記者好像也不錯。采訪(fǎng)開(kāi)始,三位藝人一個(gè)接一個(gè)的來(lái),有一個(gè)主持人會(huì )先和藝人聊,這時(shí)就會(huì )發(fā)現很多有用的信息,所以抓緊時(shí)間記下來(lái)。然后是自由提問(wèn),不知什么原因,基本沒(méi)有人提問(wèn),可能是之前的信息已經(jīng)足夠了或是藝人的知名度的原因吧。之后享受了xx日報記者的福利,坐在前排觀(guān)看了整場(chǎng)活動(dòng),第一周的實(shí)習也就心滿(mǎn)意足的結束了。

  實(shí)習進(jìn)行時(shí) 第二周:實(shí)戰 發(fā)稿

  第一周在輕松愉快中結束,沒(méi)發(fā)過(guò)一篇稿子,但是還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。實(shí)習的第二周,熟悉環(huán)境后本應更輕松,但忽然更忙碌了。周一到了報社,看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的小芳姐,然后就接到任務(wù)寫(xiě)作家森林的活動(dòng)預告。之前在記者團的時(shí)候這種稿件很多,但是因為學(xué)校離得很遠,所以沒(méi)有機會(huì )去采訪(fǎng)寫(xiě)稿,所以又是一個(gè)第一次。但是,根據小芳姐給的材料還有之前看的報紙的類(lèi)似文章,還是搞定了。下午又是第一次和小芳姐出去采訪(fǎng),是市教育局和阿里巴巴合作的活動(dòng),通過(guò)給的新聞通稿還有小芳姐畫(huà)得重點(diǎn)也順利完成了。第二天,這兩篇新聞就見(jiàn)報了,在報紙上看見(jiàn)自己的名字的感覺(jué)是那么的特別,非常興奮。

  后來(lái),小芳姐在微信群里面給我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生發(fā)了一版倒頭題參加短消息競賽的新聞稿《一位出租車(chē)司機和三部手機的故事》,講得是普普通通的一件小事,但是卻折射出很多東西,這篇文章在很多期的報紙上都有后續報道和讀者的討論,反響很大!靶侣劸褪侵v故事,將故事講得動(dòng)聽(tīng)有意義”小芳姐告訴我們。

  后來(lái)幾天寫(xiě)了幾篇稿子,對于我來(lái)時(shí)很多都是第一次接觸的范圍,但是我一遍遍的翻博客、翻報紙,看之前的人怎么寫(xiě),學(xué)習結構,然后加入自己的內容。麗霞姐交給我的采“血尿”的稿子,絕對是個(gè)挑戰,因為對于這種專(zhuān)業(yè)的東西了解的很少。麗霞姐說(shuō)“先要自己弄明白”。所以采訪(fǎng)之前,百度百科上的內容看了幾遍,又看了幾篇論文,總算是弄明白了,然后想好稿子的結構,將需要填補的空白設置好問(wèn)題,整理好。第二天采訪(fǎng)了專(zhuān)家,過(guò)于緊張忘記了錄音,采訪(fǎng)過(guò)程中由于無(wú)知專(zhuān)家也顯得很無(wú)奈,但是不論怎么說(shuō)我還是一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)直到問(wèn)明白,最后憑記憶把稿子完成了。麗霞姐對于稿子沒(méi)有批評也沒(méi)有表?yè)P,但對于我是又完成了一個(gè)挑戰。作家森林的稿子,主任小小的考驗了我一下,完成后主任評價(jià)“基本達到要求,是我想要的東西”,對于我簡(jiǎn)直是莫大的鼓勵和肯定。就像小芳姐說(shuō)的“不會(huì )寫(xiě),寫(xiě)不好都沒(méi)事,以后再遇上這樣的事知道怎么下手就行!敝苣└(zhù)麗霞姐聽(tīng)了一個(gè)感覺(jué)很高端的美容會(huì )議,下午采訪(fǎng)了黃菡,實(shí)習結束。

  總結一下,整個(gè)實(shí)習就是伴隨著(zhù)我的許許多多的“第一次”,在這一個(gè)個(gè)“第一次”變成“第幾次”的時(shí)候,就是我的成長(cháng)與進(jìn)步。最后還是要感謝能有這次實(shí)習的機會(huì ),雖然我不是新聞專(zhuān)業(yè),但是這次實(shí)習經(jīng)歷以及在xx日報大學(xué)生記者團的經(jīng)歷都開(kāi)闊了我的眼界、提升了我的能力,讓我收獲很多。

大學(xué)暑期實(shí)習總結4

  企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為*****平方米,由*棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二實(shí)習內容

  *:木工

  *)模板的種類(lèi)及制作方法;

  *)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  *)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  *)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;

  *)模板拆除的注意事項;

  *)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

  *:鋼筋工

  *)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;

  *)鋼筋的'焊接方法及質(zhì)量要求;

  *)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  *)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

  *)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;

  *)各種構件保護層厚度的控制方法;

  在為期*個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天*點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對樂(lè )昌市造紙廠(chǎng)也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該廠(chǎng)存在一些問(wèn)題:由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠(chǎng)生產(chǎn)的正常運轉;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠(chǎng)的正常運轉;(*)市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà): If you can dream it, you can make it!

大學(xué)暑期實(shí)習總結5

  轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),得到支教學(xué)校的肯定,對于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著(zhù)支教賦予我們生命的'精彩。

  下面將工作*生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境。2.課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生。多給后進(jìn)生展示的機會(huì ),才能使各個(gè)水平段的學(xué)生均衡發(fā)展。3.及時(shí)溝通。教師不單是教學(xué)生,更是要及時(shí)與家長(cháng)溝通,及時(shí)反饋,使學(xué)生全面發(fā)展。

  三.講課有感

  作為一名從未走上真正的講臺的我們來(lái)說(shuō),開(kāi)始甚至不敢走進(jìn)教室,不知道站上講臺應該怎么給學(xué)生講課!隨著(zhù)連續的鍛煉,講課,評課,一步步改進(jìn)自己的教學(xué),現在已經(jīng)覺(jué)得自己完全勝任了教師這個(gè)角色!并且形成了自己獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長(cháng),展現了我們的青春與活力!同時(shí)也在老教師的指導下,逐步向一名人民教師成長(cháng).

  四.支教樂(lè )趣

  幾個(gè)月的支教生活讓我開(kāi)始期待早日工作,支教的生活遠比在學(xué)校的生活充實(shí),有趣.每天都會(huì )是不一樣的,只是學(xué)生就能給我帶來(lái)不少樂(lè )趣!*學(xué)校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對我們也十分關(guān)心!休息日還帶著(zhù)我們去新疆的風(fēng)景區玩樂(lè ),吃民族特色小吃,體會(huì )別樣的邊疆風(fēng)情!

  五.小結

  兩個(gè)多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己即將離開(kāi)這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路。最后感謝在這兩個(gè)月來(lái)支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導以及帶隊老師蔡老師,謝謝他們在各個(gè)方面給與我們的關(guān)心和幫助.

大學(xué)暑期實(shí)習總結6

  20xx年7月--9月,我和另兩名同事分配到**支行實(shí)習,暑期大學(xué)生銀行支行實(shí)習報告。**支行是省行老牌培訓基地,它近年來(lái)連年在**市*行系統的績(jì)效考核名列前茅,其中很大一部分是得益于其擁有**卷煙廠(chǎng)、**公司等優(yōu)質(zhì)客戶(hù),更不可忽視的是**擁有一支凝聚力極強的營(yíng)銷(xiāo)團隊,一個(gè)和諧的工作環(huán)境以及一直延續下來(lái)的緊湊的工作節奏和良好的學(xué)習氛圍。過(guò)去的兩個(gè)月我先后在會(huì )計部和信貸部實(shí)習,在每一個(gè)部門(mén)都得到了領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助,這段寶貴的實(shí)習期是我從一名在校學(xué)生向合格的公司職員轉變的關(guān)鍵階段,現在我將這兩個(gè)月來(lái)工作學(xué)習的情況做一下總結。

  在非現金業(yè)務(wù)區的學(xué)習期間,通過(guò)看、問(wèn)、思,我對會(huì )計部門(mén)核算的主要流程——記賬、復核與出納有了初步認識;另外我還有一段見(jiàn)習大堂經(jīng)理的特殊經(jīng)歷,大堂經(jīng)理是許多客戶(hù)了解工行的第一窗口,我的主要工作是對客戶(hù)辦理的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行引導,及時(shí)處理客戶(hù)的咨詢(xún)和投訴,發(fā)放回單和對賬單。在客戶(hù)至上理念的指導下,我的用心服務(wù),得到了客戶(hù)的一致好評。在與客戶(hù)面對面交流的過(guò)程中,一方面鍛煉了我的溝通能力和交際能力,另一方面也使我能第一時(shí)間傾聽(tīng)到客戶(hù)對工行的意見(jiàn)和建議,有助于我們不斷地改進(jìn)工作、完善服務(wù)。

  八月份我被調到信貸部學(xué)習個(gè)人和公司,期間我們向各業(yè)務(wù)經(jīng)理學(xué)習信貸知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧,嘗試著(zhù)與個(gè)人及法人客戶(hù)進(jìn)行溝通,學(xué)習辦理個(gè)人住房、消費等,學(xué)習使用***系統對公司客戶(hù)進(jìn)行評級授信,實(shí)習報告《暑期大學(xué)生銀行支行實(shí)習報告》。由于我行優(yōu)質(zhì)客戶(hù)**與國外多家企業(yè)保持著(zhù)頻繁的業(yè)務(wù)往來(lái),這使我們有機會(huì )接觸到一部分國際業(yè)務(wù),主要是關(guān)于開(kāi)立信用證的相關(guān)流程。

  一個(gè)月來(lái)我學(xué)到的不僅僅是銀行的相關(guān)業(yè)務(wù),更學(xué)到了一種積極競爭、勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,所有這些成為了我人生中一筆重要財富。同事們在平時(shí)工作中、具體業(yè)務(wù)上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷,他們對銀行業(yè)相關(guān)政策、具體業(yè)務(wù)知識的精通,與合作伙伴、具體客戶(hù)關(guān)系維護的得心應手以及他們積極勤奮的工作態(tài)度都使我受益匪淺。

  以上是我在**實(shí)習期間的工作匯報,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我積蓄了一些對*行發(fā)展的意見(jiàn)和建議,下面我將從以下三個(gè)方面談?wù)勎业恼J識。

  一、授權管理

  在會(huì )計部實(shí)習的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的一個(gè)詞語(yǔ)就是“授權”,據我了解柜面員工在業(yè)務(wù)處理中,若交易超過(guò)一定額度就要求專(zhuān)人授權,這種權力制約其設立初衷是好的,但是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,大額交易越來(lái)越多,這種制約的弊端就逐漸顯露出來(lái)。我經(jīng)?梢钥吹焦駟T急呼授權卻遲遲不見(jiàn)應答,顧客怨聲載道,嚴重時(shí)甚至引發(fā)顧客和柜員的摩擦,這給我行公眾形象帶來(lái)了極大的負面影響,我們因此不但會(huì )喪失現有客戶(hù),更有可能損失很多潛在客戶(hù);再者從柜員自身感受來(lái)看,常有同事抱怨工作時(shí)缺乏安全感,工作時(shí)有來(lái)自四面八方的攝像頭盯著(zhù),這些攝像頭安裝初衷是防范未知風(fēng)險,而在平常它卻擔負著(zhù)監督員工工作的職能。例如在辦理特殊業(yè)務(wù)時(shí),若被攝像頭前的監督者發(fā)現其沒(méi)有按照規定動(dòng)作劃卡授權便要受到批評,而這些所謂的規定動(dòng)作往往只是流于表面形式。

  二、信貸管理

  存是銀行最原始也是最重要的一塊業(yè)務(wù),必須有效利用存款,用活存款為銀行創(chuàng )造最大效益,因而我認為信貸管理是改革的重中之重。首先,人員配置亟需調整,應大力充實(shí)客戶(hù)經(jīng)理隊伍。以都辦為例,整個(gè)信貸部,個(gè)貸客戶(hù)經(jīng)理有7人而公司客戶(hù)經(jīng)理只有3人,相比之下,個(gè)貸業(yè)務(wù)量卻遠遠不及對公業(yè)務(wù)量。在這種情況下每個(gè)公司客戶(hù)經(jīng)理往往要對口4-5個(gè)客戶(hù),客戶(hù)經(jīng)理常常分身乏術(shù),直接導致服務(wù)質(zhì)量降低,從長(cháng)遠來(lái)看更可能在無(wú)形中流失大批客戶(hù)源,這對工行發(fā)展來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)法估量的損失;其次,營(yíng)銷(xiāo)意識有待提高,應加大客戶(hù)和市場(chǎng)拓展力度,不能僅僅依靠領(lǐng)導營(yíng)銷(xiāo),而需要在全體客戶(hù)經(jīng)理中樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)意識,可以不定期的邀請營(yíng)銷(xiāo)精英深入支行開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓,同時(shí)鼓勵業(yè)務(wù)人員實(shí)施“走出去”戰略。**是中部崛起的重要城市,近年來(lái)城市建設和經(jīng)濟發(fā)展的`盛況有目共睹,在政府的各項優(yōu)惠政策指引下,越來(lái)越多企業(yè)進(jìn)駐**,這其中既包括諸如世界500強這樣的大企業(yè),更多的還有中小企業(yè)這支不容忽視的群體,潛在的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)數量自然不言而喻,*行應利用這個(gè)良好的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境,主動(dòng)出擊、搶先營(yíng)銷(xiāo),源源不斷的發(fā)展新客戶(hù),同時(shí)穩抓老客戶(hù), 大家齊心協(xié)力共創(chuàng )*行穩健發(fā)展的新階段;最后,風(fēng)險管理常抓不懈。放款的最終目的是為了利潤,過(guò)去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘,好軍隊不打無(wú)準備之仗,因而必須嚴抓風(fēng)險管理,尤其要將事后控制轉移到事前預防。(法律上事后懲治犯罪不如轉移到事前預防犯罪上來(lái))但嚴抓風(fēng)險決不意味著(zhù)犧牲利潤,可在原則性理念的指導下為客戶(hù)最大限度的提供金融服務(wù)!耙援a(chǎn)品為中心”的無(wú)差別、單一化的信貸管理向“以客戶(hù)為中心”的個(gè)性化管理的轉變。

  三、企業(yè)文化

  企業(yè)文化不是預設好的,它是經(jīng)歷一段時(shí)間的發(fā)展而形成的一種社會(huì )表象。它是硬、軟件的組合。*行在近年逐步在倡導企業(yè)文化的建設,且在硬件方面投入了許多的力量,在全國同行中走在了前列。但在軟件建設上感覺(jué)落后很多。例如企業(yè)文化中所必須體現的員工精神、員工認同感、員工歸屬感等等,可以說(shuō)非常欠缺,這點(diǎn)尤其體現在基層員工身上。

  究其所以,我認為這就好比上層建筑與經(jīng)濟基礎的矛盾關(guān)系一樣,現今的薪酬分配方式使基層員工抱怨諸多,工資上漲的幅度跟不上物價(jià)攀升的幅度。 而當前*行長(cháng)提出的創(chuàng )建“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、服務(wù)”的企業(yè)文化精神能有效的消除員工的消極情緒,使員工產(chǎn)生一股強大的凝聚力,推動(dòng)各項工作實(shí)現質(zhì)的飛躍。

  千里之行,始于足下,**是我工作的起點(diǎn),在**的這段實(shí)習經(jīng)歷也為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。感謝省行領(lǐng)導給我們這個(gè)基層鍛煉的機會(huì ),也感謝都辦同事和領(lǐng)導對我們的栽培,在今后的工作中我將保持一如既往的熱情,為*行的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

大學(xué)暑期實(shí)習總結7

  我進(jìn)入大豐行進(jìn)出口有限公司實(shí)習已經(jīng)三個(gè)月了,這使我真正的體會(huì )到什么是外貿。作為一名保險專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生除了從書(shū)本上了解到貿易知識外,我還沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò),這段時(shí)間使我認識到外貿真的是一個(gè)斗智斗勇、分秒必爭的行業(yè)。

  廣交會(huì )是使我快速成長(cháng)的一個(gè)經(jīng)歷。剛進(jìn)公司不久就聽(tīng)說(shuō)要參加廣交會(huì ),我當時(shí)覺(jué)得很迷惘,因為還不知道做業(yè)務(wù)究竟是怎么一回事,而且對公司的產(chǎn)品很不熟悉,擔心到時(shí)候會(huì )給同事添亂,所以剛開(kāi)始就拼命地閱讀公司的產(chǎn)品目錄和資料,了解一下大概的情況,但是過(guò)了一段時(shí)間對產(chǎn)品的印象還不是很深刻。后來(lái)在整理樣品和制作成本表、報價(jià)表時(shí)漸漸對產(chǎn)品有大致的了解,也記得一些供應商所對應的產(chǎn)品。在還沒(méi)有對產(chǎn)品認識透徹的情況下,我跟隨經(jīng)理和業(yè)務(wù)員們一起參加廣交會(huì )了。我還是第一次真正的以參展商代表的身份參加廣交會(huì ),心情有些緊張,想著(zhù)面對著(zhù)這么多老外說(shuō)英語(yǔ)還有對產(chǎn)品的不熟悉,擔心自己的表現可能會(huì )給公司的形象帶來(lái)不良的影響。在廣交會(huì )期間,我從其他業(yè)務(wù)員的`身上學(xué)到了許多,他們非常從容大方,先與外商交換名片并不急著(zhù)報價(jià),然后從名片上獲取客人信息,先入為主由卡片上的信息發(fā)問(wèn),了解具體情況后才開(kāi)始對其感興趣的產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的談判,例如對產(chǎn)品包裝、品牌、出口目的地、價(jià)格等等進(jìn)行商議。我仿佛從他們身上吸取到經(jīng)驗,也開(kāi)始慢慢地自己應付客人,遇到一些自己不能夠回答的問(wèn)題時(shí)就請求其他業(yè)務(wù)員幫忙,就這樣在不斷遇到新的狀況與學(xué)習的過(guò)程中地完成了我的廣交會(huì )之旅。

  廣交會(huì )之后會(huì )有一些后續工作,要整理外商的資料與發(fā)郵件跟蹤等等,但是之后我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫,不知道該從何入手,因為從廣交會(huì )回來(lái)我知道對產(chǎn)品的認識很重要,外商是不會(huì )跟一個(gè)完全對行情和產(chǎn)品不熟悉的業(yè)務(wù)員做生意的,所以我就開(kāi)始了對產(chǎn)品認識的工作。我先到板房了解產(chǎn)品所擺放的方位,從而熟悉我司主要出口哪些產(chǎn)品和品牌,然后再閱讀一些合同訂單,了解某些產(chǎn)品在出口情況下的一些特定要求。我甚至跟業(yè)務(wù)員到供應商廠(chǎng)房進(jìn)行考察,通過(guò)實(shí)地的訪(fǎng)問(wèn)和對產(chǎn)品制造過(guò)程的觀(guān)察,使我更深入了解產(chǎn)品,并了解到該怎樣選擇合適的供應商。

  通過(guò)以上工作對產(chǎn)品的熟悉是不夠的,主要還是靠做整個(gè)業(yè)務(wù)流程來(lái)實(shí)現。從制作成本表、報價(jià)表到外銷(xiāo)合同、訂單一整個(gè)跟單流程,業(yè)務(wù)員要很了解客人對產(chǎn)品的要求,包括商標、規格、包裝等等,并且要清楚客人想要哪些證書(shū)。因此我們在制訂單時(shí)要根據外銷(xiāo)合同上面條款的要求制作訂單,不要遺漏任何一項條款。作為業(yè)務(wù)助理要清楚自己需要做什么工作并提前做好,及時(shí)告訴業(yè)務(wù)員已跟進(jìn)好的工作,與業(yè)務(wù)員配合好。

  我記得面試時(shí)被問(wèn)到業(yè)務(wù)員應該具有怎樣的素質(zhì),當時(shí)我只說(shuō)了某些方面,如要會(huì )有很好的語(yǔ)言素質(zhì),豐富的貿易知識和經(jīng)驗,有處理人際關(guān)系的手腕能力。但經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,我體會(huì )到做一位真正的業(yè)務(wù)員除了具備以上素質(zhì)外,還要細心、隨機應變、吃苦耐勞、對市場(chǎng)行情的掌握等等。作為一名剛剛走出校園的畢業(yè)生,沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗而且所具備的技能還不全面,因此在日后的工作中要吃苦耐勞,要不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,不斷前進(jìn),快速提升自己,為實(shí)現目標而努力奮斗!

  實(shí)習生:黎錦紅

  20xx年7月6日

大學(xué)暑期實(shí)習總結8

  實(shí)習主題:愛(ài)撒山林,關(guān)注山村希望

  實(shí)習地點(diǎn):滿(mǎn)城縣劉家臺鄉黃龍寺村

  實(shí)習時(shí)間:XX年7月8日—12日

  實(shí)習人員:華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生

  隊長(cháng):崔帥

  一、實(shí)習背景簡(jiǎn)介

  劉家臺鄉黃龍寺村,位于滿(mǎn)城縣西北約50公里,是河北省滿(mǎn)城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,為市級貧困村,大學(xué)生暑期實(shí)習支教報告。當地群山環(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應中央號召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

  由于設備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現今只有四個(gè)年級、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外,因為大部分家長(cháng)的文化程度和教育意識的低下,當地學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現象很?chē)乐。為此,在校團委、系領(lǐng)導的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊迅速組建起來(lái),準備為大山的孩子們帶去活力與希望。

  二、前期準備

  1、本小隊受到系領(lǐng)導高度重視、殷切囑托,動(dòng)員大會(huì )上,我們的隊員們紛紛表示出色完成實(shí)習活動(dòng)的決心。

  2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

  3、支教小隊隊員們分頭行動(dòng),搜集適合小學(xué)生的`哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等,并根據各自體育課所學(xué)課程,充分準備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內容,力求豐富支教內容,使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化,實(shí)習報告《大學(xué)生暑期實(shí)習支教報告》。

  4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻,借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結精煉所摘文獻,從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現狀的調查問(wèn)卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

  5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買(mǎi)足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。

  6、考慮到可能會(huì )有個(gè)別學(xué)生與家長(cháng)在上學(xué)讀書(shū)和培養子女方面存在觀(guān)念上的誤區,隊員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導與心理教育方面的書(shū)籍,掌握基本的心理引導方法,以說(shuō)服和糾正該錯誤觀(guān)念。

  6、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。

  三、日程安排

  7月8日——支教小隊九人前往滿(mǎn)城黃龍寺,與學(xué)校校長(cháng)、村干部初次接觸,安排食宿

  7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲

  7月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái),教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識,并教他們學(xué)習散打、健美操、籃球等體育項目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調查問(wèn)卷。

  7月11日——隊員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng),深入了解他們的家庭生活狀況。

  7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),午后隊員們開(kāi)黃龍寺,返回保定。

  7月13日——召集全體隊員開(kāi)會(huì )總結,發(fā)現亮點(diǎn),找出問(wèn)題。對調查問(wèn)卷進(jìn)行數據統計與處理,得出初步調研結論。

  四、實(shí)習日志

大學(xué)暑期實(shí)習總結9

  為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的暑期過(guò)得更有意義,我來(lái)到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所進(jìn)行假期實(shí)習。這是一次很有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅有助于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,更重要的是使我了解了自己家鄉的經(jīng)濟市場(chǎng),了解的工商部門(mén)的工作和市場(chǎng)的執法情況。

  由于石南鎮是興業(yè)縣縣城,是縣里的主要經(jīng)濟場(chǎng)所,所以廣西興業(yè)縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個(gè)參觀(guān)者的身份來(lái)了解。

  當我第一天到所里實(shí)習的時(shí)候,接待人員就給了我一些資料,讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過(guò)閱讀和詢(xún)問(wèn)我知道了工商局主要職能是:

  (一)貫徹執行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規和規章制度。

  (二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位、個(gè)人的登記注冊,依法核定注冊單位名稱(chēng),審定、批準、頒發(fā)有關(guān)證照,對其登記注冊事項及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行監督管理。

  (三)依法組織監督管理市場(chǎng)競爭行為,查處壟斷、不正當競爭、流通領(lǐng)域的走私販私行為,打擊傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)等經(jīng)濟違法行為。

  (四)依法組織監督市場(chǎng)交易行為,組織監督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量,組織查處假冒偽劣商品行為,受理消費者申訴,組織查處侵犯消費者權益案件,保護經(jīng)營(yíng)者、消費者合法權益。

  (五)組織實(shí)施各類(lèi)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的'規范管理與監督;監督管理電子網(wǎng)絡(luò )經(jīng)營(yíng)行為。

  (六)查處商標侵權行為,保護注冊商標專(zhuān)用權,監督管理商標的使用和印制;指導商標代理機構工作。

  (七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營(yíng)活動(dòng),指導廣告審查機構的工作。

  (八)組織實(shí)施合同行政監督,會(huì )同行業(yè)管理部門(mén)制定合同示范文本,指導辦理合同鑒證,監督管理消費類(lèi)合同格式條款,組織查處合同欺詐行為。

  (九)監督管理經(jīng)紀人、經(jīng)紀機構以及有關(guān)中介服務(wù)機構。

  (十)組織管理動(dòng)產(chǎn)抵押物登記,組織管理拍賣(mài)行為。

  (十一)對企業(yè)名稱(chēng),馳名和著(zhù)名商品特有的名稱(chēng)、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標等實(shí)施監督管理和綜合保護。

  (十二)組織管理個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙、私營(yíng)獨資和私營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為。

  (十三)指導所屬事業(yè)單位和協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )、消費者權益保護委員會(huì )的工作。

大學(xué)暑期實(shí)習總結10

  直夢(mèng)想著(zhù)有一天可以站上講臺,在高山,我的這個(gè)縈繞已久的夢(mèng)想終于成真了。

  XX年7月23日,我作為西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社心海波濤的一名志愿者和我的15名隊友一起向高山出發(fā),開(kāi)始了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——支教。

  初到高山,看到的是一個(gè)遠離外界的小山村,也許因為路的問(wèn)題,村子里的經(jīng)濟發(fā)展不是很好。到學(xué)校一看,也覺(jué)得壓力很大,簡(jiǎn)陋的教室,殘舊的課桌,沒(méi)有操場(chǎng),有的只是一片長(cháng)著(zhù)雜草的地。第二天一早,就開(kāi)始招生工作,剛開(kāi)始還擔心學(xué)生們的家長(cháng)會(huì )不支持我們的工作,可是沒(méi)想到到學(xué)生家里去招生的時(shí)候,家長(cháng)們都很熱情,擔心的念頭瞬間打消了,同時(shí)也對支教有了更強的信心。

  招生、清掃學(xué)校、分班,上課前的各項準備就緒之后便開(kāi)始了正式的上課。因為前期培訓的時(shí)間較長(cháng),教案也都是提前準備好的,上課過(guò)程中一切還算順利。還記得第一節課是給一年級的學(xué)生們上體育課,要把那么小的孩子聚集在一起上室外課課真不容易,不過(guò)還好,對他們多一些耐心,問(wèn)題也還不大。

  作為二年級的班主任,每天和這個(gè)班的學(xué)生在一起的時(shí)間會(huì )相對多一些,和他們也越來(lái)越親切。14個(gè)孩子每個(gè)都很可愛(ài),每個(gè)都很優(yōu)秀。雖然他們的學(xué)習條件不是很好,但他們對學(xué)習依然那么認真。印象最深的`是班上的一個(gè)小女孩,那天早上下雨,她很早就到學(xué)校了,我問(wèn)她幾點(diǎn)起床的,她說(shuō)5:30就起了。她上學(xué)的那條路后來(lái)去家訪(fǎng)我走過(guò),從村子里到學(xué)校,一路上坡,兩手空空的我都走的氣喘息息,那么小的孩子,下雨天要走那么遠的路上學(xué),很危險,但他們還是來(lái)了,他們上學(xué)真的不容易。

  支教過(guò)程中,孩子們給我的感動(dòng)很多,他們的純真可愛(ài),他們的善良無(wú)邪,他們對學(xué)習的認真與堅持。一幕幕回憶起來(lái),那么遙遠而又那么清晰,摔倒了笑著(zhù)站起來(lái)又因為疼而哭了的文興強,總是喜歡哭但成績(jì)卻很好的李秀梅,字寫(xiě)得比我還好看的李玉芳,把《愛(ài)我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽(tīng)的、懂事聰明的包遼珍,上課總喜歡站起來(lái)、活波可愛(ài)頑皮的李艷強,遲到了而不敢來(lái)學(xué)校的李小健……想起這些暖暖的畫(huà)面,很心疼、很不舍,這一刻,很想念那些孩子。

  除了來(lái)自孩子們的感動(dòng),隊友之間的也有著(zhù)很多有趣的事,在高山我們就是一家人,一起吃飯,一起睡覺(jué),做22個(gè)人的飯是一件大工程。大家都會(huì )搶著(zhù)去分擔各項任務(wù),砍柴、劈柴、背水、生火、添柴、洗菜、炒菜、壓面。炒菜是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節,會(huì )炒菜的都是大廚,收了很多徒弟教他們做飯,不會(huì )炒菜的也都抓住機會(huì )學(xué)一手。雖然我們吃的菜很簡(jiǎn)單,每天都是土豆白菜,但隊友們都說(shuō)在這吃飯吃的很開(kāi)心。

  在高山,下雨對我們而言是一項挑戰,一下雨路就變得泥濘不堪,擔心著(zhù)滑到,所以走路很小心,可是在看看我們的學(xué)生,他們依舊跑著(zhù)跳著(zhù)就回家了,不在乎鞋是否臟了,不顧慮是否會(huì )摔跤,或許這就是所謂的顧慮少了,束縛也就少了。雖然這么想,但由于摔臟了衣服洗起來(lái)不方便,所以我們還是得小心翼翼的用10分鐘去走平時(shí)3分鐘的路程。而這泥濘的路也見(jiàn)證者著(zhù)我們隊員之間的關(guān)心,路太滑,我們便相互攙扶著(zhù)行走,手拉手,緊握出我們這個(gè)團隊深深地凝聚力。

  在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐支教過(guò)程中,我們16個(gè)隊員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),各善其長(cháng),教學(xué)中遇到的問(wèn)題,只要大家一商量,很快問(wèn)題就解決了。給初中的同學(xué)輔導的過(guò)程中,學(xué)生們遇到的數學(xué)難題、歷史疑問(wèn)、地理盲區、生物難點(diǎn)……也沒(méi)有難倒我們,各個(gè)老師一起上陣,各盡所學(xué),一一為學(xué)生們化解問(wèn)題。

  在高山過(guò)的很快樂(lè ),然而時(shí)間過(guò)的也很快,不知不覺(jué)中,離別的日子就臨近了,孩子們舍不得和我們道別。臨走的前一天,我們一起到山谷里去玩,中午返回的時(shí)候和我們班一個(gè)孩子說(shuō):“快回家吃飯吧,以后要好好學(xué)習!”他轉身的一瞬間,我看到他哭了,自己的心一下就脆弱了,9歲的孩子,也懂離別,不得不讓人心疼。然而該離別中還是要離開(kāi),高山的孩子們,我們只是你們身邊的一個(gè)過(guò)客,老師希望你們好好學(xué)習。離別不要哭,或許你們的淚水能簡(jiǎn)單的證明著(zhù)我們此行是有意義的,不過(guò)老師更希望你們過(guò)得快樂(lè ),過(guò)得開(kāi)心,未來(lái)的路還很長(cháng)。以后的日子,老師和你們一樣,一起在不同的地方努力,相信我們的明天都會(huì )更好,高山的孩子們再見(jiàn)了,我們學(xué)生們再見(jiàn)!離開(kāi)高山我們依然又作回學(xué)生,和你們一樣,好好學(xué)習,快樂(lè )生活!

  太多的感動(dòng)且不言,就讓它永遠珍藏心中,留作最美的回憶。此行,沒(méi)有后悔,只有深深的祝愿,愿高山的孩子們成長(cháng)的一路快樂(lè )安好,愿你們心中的夢(mèng)想能有一天在高山的天空下華麗綻放!

  那片蔚藍透澈的藍天下,一切都很美!

大學(xué)暑期實(shí)習總結11

  實(shí)習單位:金寨農村商業(yè)銀行斑竹園支行

  專(zhuān)業(yè)、班級:

  14級金融一班

  姓名:

  吳抗抗

  學(xué)號: 1410031028

  指導教師: 張金明

  目錄

  金寨農村商業(yè)銀行認知實(shí)習報告

  摘要:根據學(xué)校的要求,本人在兩個(gè)月的時(shí)間內,在安徽省金寨縣農村商業(yè)銀行斑竹園支行進(jìn)行了暑期認知實(shí)習。在銀行實(shí)習期間,我在單位前輩的幫助、指導下,熟悉了金寨農村商業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并初步了解了金寨農村商業(yè)銀行各方面的實(shí)務(wù)工作,為我以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下了實(shí)踐基礎,也為我以后的工作積累了經(jīng)驗。

  關(guān)鍵詞:金寨農村商業(yè)銀行 暑期實(shí)習 過(guò)程 收獲

  一、金寨農村商業(yè)銀行簡(jiǎn)介

  安徽省金寨農村商業(yè)銀行司是由金寨縣農村信用合作聯(lián)社改制,經(jīng)中國銀監會(huì )批準成立的一家股份制商業(yè)銀行,注冊資本2億元。金寨農商行實(shí)行一級法人、統一核算、分級管理、授權經(jīng)營(yíng)的管理體制,總部?jì)仍O15個(gè)職能部門(mén),全轄設立29個(gè)支行、1個(gè)營(yíng)業(yè)部,分支機構遍布金寨城鄉,現有員工369人。在農村合作金融的大舞臺上,金寨農商行堅持服務(wù)地方經(jīng)濟、服務(wù)中小企業(yè)、服務(wù)三農、服務(wù)城鎮居民的四個(gè)定位,奉行“嚴格、規范、謹慎、誠信、創(chuàng )新”的十字社風(fēng),精心打造“百姓身邊的銀行,中小企業(yè)主辦行”。

  金寨農村商業(yè)銀行立足“三農”,堅持“改制不改向、更名不更姓”,不斷增加服務(wù)品種,擴大服務(wù)范圍,加大對“三農”和小微企業(yè)的信貸支持力度,20xx年累計發(fā)放貸款27.5億元,其中涉農貸款占90.3%,積極為金寨經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設提供全方位、多層面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分發(fā)揮了農村金融主力軍的作用。

  二、認知實(shí)習的目的

 。ㄒ唬├碚撀(lián)系實(shí)際

  通過(guò)在金寨農村商業(yè)銀行實(shí)習,進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。將課堂和實(shí)踐結合起來(lái),可以加深自己對本專(zhuān)業(yè)知識及前景的了解。

 。ǘ┏醪綄W(xué)習銀行基本業(yè)務(wù)

  在金寨農村商業(yè)銀行的實(shí)習期間,通過(guò)單位里前輩的指導幫助,我熟悉了金寨農村商業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程,增加了對銀行業(yè)務(wù)知識及運作的了解。

 。ㄈ樽呦蛏鐣(huì )打下基礎

  通過(guò)在金寨農村商業(yè)銀行的實(shí)習,我學(xué)會(huì )了如何從校園走向社會(huì ),適應一個(gè)不同的工作生活環(huán)境,學(xué)會(huì )與領(lǐng)導同事相處。在工作中要抱以踏實(shí)負責的態(tài)度,積極發(fā)現和解決問(wèn)題,為更好的'走入社會(huì )打下堅定的基礎。

  三、認知實(shí)習的時(shí)間

  四、認知實(shí)習地點(diǎn)

  金寨縣農村商業(yè)銀行斑竹園支行

  五、認知實(shí)習的意義

  暑期認知實(shí)習是我院貫徹“地方性,應用型,國際化”辦學(xué)宗旨,培養能適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要,具有較強操作技能的高級復合型人才,而安排學(xué)生與社會(huì )全面接觸的重要環(huán)節。通過(guò)認知實(shí)習,學(xué)生可以認知社會(huì ),認知專(zhuān)業(yè),認識自我,培養學(xué)生融入社會(huì )的能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,為學(xué)生學(xué)好后續專(zhuān)業(yè)課以及以后工作打下基礎,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

 。ㄒ唬┨岣呔C合素質(zhì),適應社會(huì )發(fā)展需要

  當前社會(huì )對高校畢業(yè)生的壓球越來(lái)越高,這是市場(chǎng)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化發(fā)展的要求,更是不斷激烈的競爭給大學(xué)生的要求。社會(huì )實(shí)踐正是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的重要途徑,使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐磨練意志、鍛煉能力,勇于承擔社會(huì )責任,拓展自身的綜合素質(zhì),樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展對人才的要求。

 。ǘ┰黾由鐣(huì )閱歷,積累工作經(jīng)驗

  社會(huì )閱歷和工作經(jīng)驗對初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,而這些是在校園里很難學(xué)到的。我們大學(xué)生只有積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養個(gè)人的綜合能力,增強自身競爭力,才能更好地適應社會(huì )大環(huán)境,為自己尋找更好的發(fā)展機遇。

 。ㄈ(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,大學(xué)生可以更好地了解社會(huì )、企業(yè)對人才的需求,從而思考自身的弱勢不足,在今后的學(xué)習生活中針對性地提升自己,努力地培養自己的綜

大學(xué)暑期實(shí)習總結12

  為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習,就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了,但仔細想想還真學(xué)到了不少東西,許多大大小小的行政事務(wù),從整理眾多應征教師書(shū)面資料的電腦建檔、學(xué)生成績(jì)單的計算及謄寫(xiě)、獎狀的制作、學(xué)籍卡的紀錄、聯(lián)招所有相關(guān)事項流程的資料統整、圖書(shū)室的清點(diǎn)、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂(lè )相關(guān)名片整理…等都是在親身參與了之后才了解到原來(lái)一個(gè)行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,除了不斷而來(lái)的新工作外,還有許多舊有資料的整理,可別小看這些整理工作,不僅畢竟整理的越有系統,之后再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾,增加工作效率。

  除了學(xué)習上述這些行政事務(wù)以外,我們還支援了一些學(xué)校的'活動(dòng),如國一新生的入學(xué)報到及智力測驗、新生訓練、以及令我印象最深刻的教師征選工作。老實(shí)說(shuō),那一整天我真的是大開(kāi)眼界,也令我深深佩服那些所有想當老師的人,因為每個(gè)人真的都是使出了渾身解數,十八般武藝盡出,而且許多人都表現的很出色,難分軒輊,真沒(méi)想到現在的教師征選竟然會(huì )激烈到如此地步,唉!真的是老師難為!

  之后學(xué)校還趁開(kāi)學(xué)前辦了為期一周的研習,其中我最喜歡輔導室所辦的〝新教育?由心出發(fā)〞研習,整天的活動(dòng)進(jìn)行的都很愉快但又不失其教育性,且富有感受性,老師總是引導的恰到好處,真的是讓你從頭到尾都有很深的另類(lèi)不同觀(guān)點(diǎn)的感受,同時(shí)也分享到了許多其他人的不同看法,我覺(jué)得是非常成功的一次研習,而且據說(shuō)他們籌備小組為了這次活動(dòng),整整開(kāi)會(huì )了5次之多,其他準備更是不遑多提,因此,除了感謝他們的用心之外,也讓我見(jiàn)識到我們學(xué)校其他處室的實(shí)習老師們優(yōu)秀的辦事能力。

  總而言之,暑期實(shí)習讓我獲益良多,現在開(kāi)學(xué)了,陸陸續續看到了一些班級上課的情形,也已經(jīng)開(kāi)始了部分的導師見(jiàn)習,相信接下來(lái)的實(shí)習生活絕對能更有所期待!

大學(xué)暑期實(shí)習總結13

  撰寫(xiě)人:___________

  日期:___________

  “紙上學(xué)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實(shí)習,學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián),以前總認為會(huì )計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實(shí)習改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎,真正到了工作會(huì )沒(méi)有頭緒的!其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè)更重要,哪個(gè)比較不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。

  實(shí)習中發(fā)現了自己的許多不足:

  1、課上學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開(kāi)始。在xx方面很需要努力。

  2、畢竟只學(xué)習了基礎會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)課,只能說(shuō)是很皮毛的東西,專(zhuān)業(yè)知識還是很欠缺的,會(huì )計囊括的東西是很多。

  實(shí)習的時(shí)候也有不少認識:

  1、做會(huì )計需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì )重復,比較枯燥,很需要耐心。

  2、會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理,會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的.制度是否完善,我實(shí)習的公司因為是剛成立xx年,近年有整合,剛達到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會(huì )計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。

  3、財務(wù)軟件在會(huì )計上的應用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。

  實(shí)習的時(shí)間很短,知道了以后如何去更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù)、要多實(shí)習,才能發(fā)現自己的不足,加以改進(jìn)。也對會(huì )計也了xx的了解。

大學(xué)暑期實(shí)習總結14

  暑期剛至,一些跨國公司紛紛啟動(dòng)了面向在校大學(xué)生的夏令營(yíng)或者商業(yè)策劃大賽,以期提前發(fā)掘并儲備一些“潛力股”人才。

  7月初,世界500強企業(yè)羅克韋爾自動(dòng)化在清華大學(xué)啟動(dòng)了“XX科技夏令營(yíng)”活動(dòng),夏令營(yíng)活動(dòng)中表現優(yōu)異者將被公司作為后備人才儲備。6月底,XX年度“歐萊雅校園市場(chǎng)策劃大賽”全球總決賽在巴黎舉行,來(lái)自中國、美國、法國、日本、英國、德國等31個(gè)國家和地區的冠軍隊伍同臺競技,優(yōu)秀學(xué)生將直接被歐萊雅公司錄用。此外,微軟、西門(mén)子、ge、ibm、摩托羅拉等跨國公司也紛紛進(jìn)高校,期待通過(guò)活動(dòng)的形式發(fā)掘到優(yōu)秀人才。

  歐萊雅集團ceo安鞏先生在出席市場(chǎng)策劃大賽全球總決賽時(shí)說(shuō):“在歐萊雅,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員堅持不懈地創(chuàng )造、創(chuàng )新和再創(chuàng )新,以滿(mǎn)足消費者對高效優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求,F在,創(chuàng )造美麗事業(yè)的重擔落在了歐萊雅大家庭里的年輕市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員身上,‘歐萊雅校園市場(chǎng)策劃大賽’是為整個(gè)團隊持續補充來(lái)自世界各地的最優(yōu)秀人才的途徑之一!彼榻B,歐萊雅公司把舉辦各類(lèi)競賽作為招聘方式之一,通過(guò)“全球大學(xué)生在線(xiàn)商業(yè)策略競賽”、“校園企劃大賽”、“歐萊雅校園工業(yè)設計大賽”等競賽活動(dòng)挑選優(yōu)秀學(xué)生。

  羅克韋爾自動(dòng)化中國區負責人孔如山表示,羅克韋爾自動(dòng)化與高校合作伙伴聯(lián)合推出的暑期夏令營(yíng)活動(dòng),一方面是對校企合作和素質(zhì)教育的積極探索和嘗試,一方面可以發(fā)現優(yōu)秀人才為己所用。他建議在校大學(xué)生,在參加跨國公司舉辦的各類(lèi)職業(yè)、商業(yè)大賽時(shí)不要僅僅為了獲取獎金,應該把之當成學(xué)習、鍛煉、檢驗自我能力的絕佳機會(huì )。

  除了舉辦一些商業(yè)競賽外,一些跨國公司如通用電氣、諾基亞等均有在高校設立獎學(xué)金計劃的傳統。設立獎學(xué)金做法既成功塑造了“好雇主”形象,更巧妙地在第一時(shí)間內拿到了高校中最優(yōu)秀學(xué)生的名單。據悉,目前大多數高校采取學(xué)生自主申請和院系推薦相結合的方法,由設立獎學(xué)金的公司安排甄癬考核、頒獎。

  中華英才網(wǎng)總裁張建國表示,跨國公司甄選“早期”人才,主要出于企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展戰略考慮,根據不同時(shí)期的業(yè)務(wù)調整進(jìn)行不同類(lèi)別的人才招聘。一般來(lái)說(shuō),跨國公司物色“潛力股”人才的篩選標準各有不同,但其中最看中的是個(gè)人綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。個(gè)人綜合素質(zhì)包括創(chuàng )新思維、靈活應變的能力、持續學(xué)習和掌握新知識的能力、不斷適應新環(huán)境的能力等等,同時(shí),良好的溝通能力、團隊合作精神也是最基本的要求。實(shí)踐能力就是動(dòng)手能力強,能巧妙地把書(shū)本上所學(xué)知識轉化為實(shí)踐成果。

  ibm大中華區人力資源部人才與學(xué)習總監鄺懋功接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,大學(xué)生到單位實(shí)習,如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的'活兒,幾個(gè)月下來(lái)不但不能學(xué)到自己想學(xué)的東西,反而會(huì )耽誤寶貴的時(shí)間。產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的根源在于國內的一些企業(yè)沒(méi)有把實(shí)習當成一種制度,實(shí)習生的安排、使用等問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)制度化的考量。

  莫把實(shí)習當成找工作

  面臨著(zhù)就業(yè)壓力,大學(xué)生實(shí)習也發(fā)生了一些微妙變化———畢業(yè)實(shí)習本來(lái)是檢驗學(xué)習效果的過(guò)程,跟找工作不“搭界”,但越來(lái)越多的學(xué)生把找實(shí)習單位當成找工作。在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生一旦發(fā)現實(shí)習結束無(wú)法留下后,則開(kāi)始敷衍塞責,不愿花時(shí)間、精力做好工作,客觀(guān)上造成了不少用人單位對實(shí)習生的印象就是浮躁和勢利。

  松下電器(中國)有限公司人力資源部長(cháng)陳愷認為,企業(yè)通過(guò)實(shí)習錄用一個(gè)人的可能性不大,大多是為了儲備人才。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)在實(shí)習階段不會(huì )把核心任務(wù)交給學(xué)生,實(shí)習使學(xué)生只能體會(huì )到一些皮毛,想通過(guò)大三就在某一企業(yè)長(cháng)時(shí)間實(shí)習而留下的可能性很小,而大四最后階段在企業(yè)實(shí)習的優(yōu)秀畢業(yè)生有可能打動(dòng)公司。所以,大學(xué)生實(shí)習應擺正心態(tài),不要把實(shí)習當成找工作。

大學(xué)暑期實(shí)習總結15

  暑假實(shí)習已經(jīng)結束了,在一個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,可以說(shuō),我在這一個(gè)月里學(xué)到的東西,比在學(xué)校一年里學(xué)到的東西還要多。都說(shuō)社會(huì )是個(gè)大知識的環(huán)境,確實(shí)不錯,我在這里一個(gè)月學(xué)習的知識,真的是夠我用很長(cháng)時(shí)間的了?梢哉f(shuō),在我今后的一生中,我回想這次實(shí)習的時(shí)候,我就會(huì )對自己說(shuō),實(shí)習真的是一個(gè)好的開(kāi)始,在實(shí)習中學(xué)到的東西真的有很多,值得一輩子擁有!

  作為商院法學(xué)的一年級學(xué)生,經(jīng)過(guò)在校一年的學(xué)習,剛接觸法學(xué)知識的我渴望得到一個(gè)學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),渴望更多的了解法學(xué)學(xué)習的方向和法律實(shí)務(wù)的基本知識。為了加深對法律適用的領(lǐng)悟,了解法律實(shí)務(wù)——律師——法條學(xué)習三者之間的關(guān)系,廣泛的了解和學(xué)習更多的法律實(shí)務(wù)的實(shí)踐工作。在親屬盡心的幫助下,我進(jìn)入了一家老牌律師事務(wù)所——洪興律師事務(wù)所。

  在資深律師的悉心教導下,順利完成了為期一個(gè)月的實(shí)習任務(wù)。一個(gè)月的實(shí)習期間使我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,通過(guò)實(shí)習使我獲得了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的的實(shí)際動(dòng)作經(jīng)驗,檢驗和鞏固了這一年來(lái)本科所學(xué)知識,獲得了不盡的實(shí)習成果,現作xxxx年暑期實(shí)習報告如下:

  摘要:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑期實(shí)習,順利結束了在洪興律師事務(wù)所的實(shí)習。期間 ,我學(xué)到了很多在學(xué)校了解不到的實(shí)用的法律實(shí)務(wù)知識,在事務(wù)所的日子讓我學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和工作經(jīng)驗。

  實(shí)習中,多位資深律師為我進(jìn)行了數次專(zhuān)業(yè)的實(shí)習培訓,學(xué)到了很多法律適用的規范和流程,加強了理論學(xué)習與實(shí)際工作經(jīng)驗的聯(lián)系。懂得了該如何運用法律的眼光看待各類(lèi)侵權和糾紛,為我在法律上的知識和經(jīng)驗提供了優(yōu)質(zhì)的積淀,是我大學(xué)生涯的重彩。

  實(shí)習方向與目的:

  本次實(shí)習以律師事務(wù)所法律執業(yè)的工作實(shí)務(wù)為方向,旨在學(xué)習法律工作中法律工作中法律適用的規范和流程,了解律師工作實(shí)務(wù),以社會(huì )中存在的各類(lèi)案件與所學(xué)知識進(jìn)行融合,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)法學(xué)教材的學(xué)習,使自己的在校學(xué)識進(jìn)一步提高。

  在現實(shí)生活中,充分運用法律知識和法學(xué)眼光看待和處理事件,實(shí)現從知法到懂法的超越,展現法律公平公正的權威,努力維護自己和他人的合法權益,同時(shí),在律所法律的實(shí)習中,也能更廣泛的深入了解法律執業(yè)的全貌,學(xué)到更多的實(shí)際工作經(jīng)驗,也能夠深切感觸社會(huì )所需人才的類(lèi)型和要求,以便將來(lái)能更地與社會(huì )快速接軌,對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)重要的幫助和指導作用。

  實(shí)習地點(diǎn)和期間:

  實(shí)習地點(diǎn):xxxx事務(wù)所

  實(shí)習期間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  實(shí)習單位簡(jiǎn)介:

  洪興律師事務(wù)所是司法局最早設立的合伙制形式組建的律師事務(wù)所之一,洪興所業(yè)務(wù)——綜合性律師事務(wù)所,全面涉及了所有律師業(yè)務(wù)領(lǐng)域的全權代理和特別代理,洪興所云集了一批具有豐富經(jīng)驗、復合知識機構的專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)律師。他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)團隊的分工與合作實(shí)現為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),強調服務(wù)的規范標準化,重視團隊培訓和自修提升的律師隊伍建設,匯聚了一大批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀、從業(yè)經(jīng)驗資深律師,并長(cháng)期培養具有較高素質(zhì)的法律輔助人員,是各高校法學(xué)畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)的理想之地。

  洪興所以精湛、高效、忠實(shí)、周全的高標準服務(wù),贏(yíng)得了省內外廣大客戶(hù)的崇高信賴(lài)和深度贊許,在社會(huì )各界享有極高的盛譽(yù)。

  實(shí)習成果:

  在洪興律師事務(wù)所實(shí)習的日子里,經(jīng)過(guò)對律師實(shí)務(wù)和法律適用的了解,我學(xué)會(huì )了很多相關(guān)的知識,獲得了豐富的事務(wù)知識和部分實(shí)實(shí)在在的法律執業(yè)經(jīng)驗,在實(shí)習導師的悉心指導下,我順利完成了一份因經(jīng)濟借貸而構成財產(chǎn)侵權的民事起訴狀文書(shū),雖然只是三百多字簡(jiǎn)單的民事起訴狀,但這是我在事務(wù)所實(shí)習期間完成的第一份法律文書(shū)。

  在往后的實(shí)習中,通過(guò)對各類(lèi)法律文書(shū)的了解和不斷地寫(xiě)作練習后,熟練的掌握了授權委托書(shū)、委托協(xié)議書(shū)、律師事務(wù)所函以及民事證據目錄的整理制作。

  同時(shí),在實(shí)習期間,認真積極接待當事人,在了解當事人真實(shí)意愿和起訴請求中,學(xué)到多種接待當事人的方法,獲得了不少接待當事人的知識和技能。為了在實(shí)習中學(xué)到更多相關(guān)法律知識,積極參加各類(lèi)案件的庭審現場(chǎng)的旁聽(tīng),并制作相應的庭審記錄,通過(guò)對案件的全面的了解和接觸,熟悉了各類(lèi)民事案件的審判程序和庭審規范,親身體驗了法庭的威嚴,感同身受了辯護人、代理人在庭審中的唇槍舌劍,感觸了法律的權威!

  通過(guò)案件的受理不斷學(xué)習民事訴訟的基本知識,我參與了大量各類(lèi)案件從受理立案到庭審結案的`全過(guò)程。參與或獨立進(jìn)行了多次民事立案和行政立案工作,在一些立案過(guò)程中擔任了具體的案件整理工作,在相關(guān)法律知識的指導下,對立案程序有了深刻的理解,熟練掌握了各類(lèi)案件的所需的材料和立案的各項流程,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論知識與實(shí)習有機結合起來(lái),逐步提高知識的運用水平,使解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉和提高。此外,在實(shí)習期間整理卷宗,了解案情,整理證據,熟悉了民事訴訟中律師(訴訟代理人)享有的各項權利和應盡的義務(wù)。

  實(shí)習總結:

  首先,剛到事務(wù)所的幾天就讓我深深的體驗了法律執業(yè)者的辛勞,他們從事法律工作的敬業(yè)與熱情,以及擁有的高超的專(zhuān)業(yè)技能令我深深的折服并深深的感染著(zhù)我。這段時(shí)間里學(xué)到的知識和經(jīng)驗大多源自律師的諄諄教導,對于像我這樣一個(gè)在校學(xué)習的新手來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還很多,無(wú)疑,他們就是最好的老師,感謝他們一個(gè)月以來(lái)對我的悉心教導和關(guān)心。

  在本次實(shí)習中,更多的注重了理論與實(shí)踐的相互結合,通過(guò)實(shí)踐熟悉理論知識,在實(shí)習中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)實(shí)習,我深切的感到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。法律執業(yè)是一項實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性很強的職業(yè),需要干練的法律實(shí)務(wù)和淵博的法律知識相結合。這一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習,讓我認真體會(huì )社會(huì )所需人才的類(lèi)型,以便能快速的與社會(huì )接軌,為我在往后三年的在校學(xué)習明確了目標,尋找正確的學(xué)習方向,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,讓我有機會(huì )更深入地去思考今后的人生和職業(yè)規劃,是大學(xué)生涯中一段難忘重要的經(jīng)歷,對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的過(guò)渡作用,對將來(lái)走上工作崗位起到顯著(zhù)的幫助和指導作用。

  隨著(zhù)實(shí)習的結束,雖然時(shí)間不是很長(cháng),在實(shí)習中也有許多的不易和困難,但這次的實(shí)習使我受益匪淺,加深了對律師行業(yè)的認識和體會(huì ),同時(shí)也改進(jìn)了學(xué)習的方法,提高了學(xué)習的自主性。此外,我在實(shí)習期間還認識了許多律師和法官朋友,同他們在一起,我學(xué)到了很多在書(shū)本上見(jiàn)不到的為人處事的方法和經(jīng)驗。

  一個(gè)月的實(shí)習結束了,在實(shí)習結束后,我戀戀不舍的離開(kāi)了和我在一起工作一個(gè)月的同事,也離開(kāi)了我工作一個(gè)月的律師事務(wù)所,回想這一個(gè)月時(shí)間過(guò)的真實(shí)很快,我相信在季后的大學(xué)三年里,我還是會(huì )繼續不斷的實(shí)習,我會(huì )在實(shí)習中繼續不斷的進(jìn)步,我相信我會(huì )的,我能夠成功,我成功的開(kāi)始就是我的暑假實(shí)習!

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