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中醫實(shí)習個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的中醫實(shí)習個(gè)人總結,希望能夠幫助到大家。
中醫實(shí)習個(gè)人總結1
現就中醫藥技術(shù)的工作做如下總結:
一、取得的成績(jì)
全縣有中醫藥技術(shù)人員113名,其中縣醫院和鄉鎮衛生院中醫衛生技術(shù)人員47人(其中包括參加市級培訓11人),村衛生室中醫衛生技術(shù)人員66人。按計劃應培訓113人,實(shí)際培訓109人,培訓率為96%。經(jīng)過(guò)培訓每個(gè)鄉鎮衛生院和村衛生室衛生技術(shù)人員中醫藥適宜技術(shù)知曉率達到了90%以上,鄉鎮衛生院開(kāi)展不少于10項,村衛生室不少于4項的中醫藥適宜技術(shù),中藥處方也有所增長(cháng),比開(kāi)展培訓前增長(cháng)了10個(gè)百分點(diǎn),群眾的滿(mǎn)意度達到了90%以上。
二、具體做法和體會(huì )
(一)建立我縣中醫藥人員培訓工作組織領(lǐng)導體系,保證工作順利開(kāi)展。
衛生局及時(shí)成立了以局長(cháng)為組長(cháng),副局長(cháng)為副組長(cháng),各股室負責人為成員的X縣基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫藥適宜技術(shù)推廣工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,由醫政股全面負責推廣工作,并明確了各股室的具體職責。同時(shí)還成立了以縣醫院院長(cháng)為組長(cháng),業(yè)務(wù)院長(cháng)為副組長(cháng),中醫內、外科、理療科和相關(guān)科室負責人為成員的專(zhuān)家指導委員會(huì ),組織實(shí)施全縣基層推廣工作,提供相關(guān)技術(shù)咨詢(xún)指導,從組織上保證了中醫藥適宜技術(shù)培訓工作的順利進(jìn)行。
(二)統一思想、提高認識。
衛生局通過(guò)各種會(huì )議反復向各醫院院長(cháng)、分管人員強調中醫藥適宜技術(shù)培訓工作的重要性,使大家充分認識到提高我縣基層中醫藥人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),對于振興中醫、發(fā)展中醫,貫徹新時(shí)期衛生工作“中西醫并重”的'方針具有十分重要的意義,是我縣當前和今后衛生工作的重點(diǎn)。希望能引起各醫療單位負責人和廣大醫務(wù)人員的高度重視,從而在思想認識上保證培訓工作的順利開(kāi)展,切實(shí)保障了最廣大基層人民群眾的身體健康。
(三)采取多種培訓學(xué)習方式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,提高我縣中醫藥人員綜合素質(zhì)。
1.加強縣中醫院對基層中醫藥人員的指導?h中醫院依托市中醫醫院的對口幫扶支援積極利用下鄉、義診等活動(dòng)對基層的中醫藥人員進(jìn)行技術(shù)指導、指導查房等業(yè)務(wù)培訓,并且深入到病床旁指導基層中醫藥人員進(jìn)行臨床實(shí)踐和技術(shù)操作,全年共指導基層20余次。同時(shí),市級培訓結束后,縣中醫院及時(shí)承擔了培訓人員為期15天的臨床實(shí)踐操作實(shí)習,充發(fā)發(fā)揮了中醫院對基層中醫藥人員的技術(shù)指導作用。
2.以鄉鎮為單位開(kāi)展培訓。我縣山大溝深,人員居住分散,結合我縣實(shí)際情況,以鄉鎮為單位進(jìn)行了培訓。從x月1日起,各鄉鎮醫院陸續成立了培訓領(lǐng)導小組,確定主講老師,制定培訓課程表、準備培訓教材以及培訓地點(diǎn)、教室等各項工作,并建立嚴格的考勤制度。專(zhuān)人負責技術(shù)培訓全過(guò)程的考勤,以督促教學(xué)和培訓效果?h醫院和各鄉鎮衛生院均集中對本單位和村衛生室的中醫藥人員進(jìn)行了為期20天的理論和實(shí)踐教學(xué),在理論培訓結束后,進(jìn)行了統一閉卷考試,真正確保了培訓效果。X、X、X中心衛生院還在培訓期間為學(xué)員統一安排了食宿,準備了學(xué)習用具,各醫療單位還利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行中醫藥知識的再培訓,從而保證了醫務(wù)人員中醫藥適宜技術(shù)知曉率達到了100%。
(四)落實(shí)措施,保障中醫藥培訓工作得到落實(shí)。
衛生局將中醫藥人員培訓工作納入了全年目標任務(wù)考核,并在年終檢查時(shí),對各醫院中醫藥人員培訓工作進(jìn)行考核,督促各醫療單位對中醫藥人員培訓工作的重視和落實(shí)。各鎮衛生院也加強了對村衛生室中醫藥人員培訓工作的目標管理,督促各衛生室中醫藥人員參加培訓、學(xué)習,并把培訓學(xué)習納入對村衛生室的目標管理中來(lái)。
中醫實(shí)習個(gè)人總結2
中醫院內科20xx年上半年的工作在院領(lǐng)導及上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下,內強素質(zhì)、外樹(shù)形象,力求突破,爭創(chuàng )一流,狠抓醫療服務(wù)質(zhì)量,強化全方位管理,各項工作取得了一定的成績(jì)。
一、內科的主要工作成績(jì)表現在以下幾個(gè)方面
1.中醫內科呈現良好的發(fā)展勢頭。住院病人量明顯上升,總出院人數460人,比去年同期增長(cháng)28%,病床使用率110%,比去年同期增長(cháng)20%,臨床與病理診斷符合率都在95%以上,藥品品使用率43.34%,平均住院天數14.18天。上半年業(yè)務(wù)總收入200萬(wàn)元,與去年同期基本持平。
2.由于內科業(yè)務(wù)收入的`好轉,第二季度實(shí)現獎金1萬(wàn)多元。
3.加速人才培養?苾确e極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和技術(shù)練兵活動(dòng),積極參加X(jué)的一些學(xué)術(shù)活動(dòng),了解最新的醫學(xué)動(dòng)態(tài)。并于x月選派一名醫生去Xx中醫院進(jìn)修學(xué)習肝病,根據醫院的發(fā)展狀況和需求,在現有人才的基礎上,本著(zhù)以?xún)炔颗囵B為主,有計劃地培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,逐步形成合理的人才梯隊。
4.積極參加院內舉行的各種文體活動(dòng),通過(guò)科室的團結協(xié)作,取得了較好的成績(jì)。
二、存在的不足
1.由于科主任及護士長(cháng)管理經(jīng)驗不足,管理工作不到位,不能上傳下達,出現工作滯后,不能及時(shí)完成院里按排的工作任務(wù)。
2.抓醫療服務(wù)質(zhì)量力度不夠,醫療技術(shù)和護理水平提高不明顯,服務(wù)意識不強,醫療差錯時(shí)有發(fā)生,仍有患者不滿(mǎn)意的事情發(fā)生。
3.對醫保政策的理解和把握還不夠深入,合理檢查合理用藥方面仍存在不少問(wèn)題。平均住院費用未達到醫保線(xiàn),未能體現利潤化。
4.病歷質(zhì)量有所提高,但仍存在很多問(wèn)題,乙級病案率仍較高。
5.住院病人量大幅度提高,但收入未相應增高,科室增收節支力度不夠。
中醫實(shí)習個(gè)人總結3
中醫內科實(shí)習心得體會(huì )
不知不覺(jué)已經(jīng)在附一實(shí)習結束,這也是我在大學(xué)四年來(lái),第一次真正的上臨床,對于我來(lái)說(shuō),一切都是那么新鮮,離開(kāi)了枯糙的書(shū)本,面對著(zhù)的是活生生的病人,而我也充當了一回冒牌的實(shí)習醫生。 在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓,可是這些培訓對于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們,是遠遠不夠的,我們還需要適應和學(xué)習很多東西。我把在中醫內科學(xué)習的心得總結如下:
1、繼承創(chuàng )新文明務(wù)實(shí) 校訓短短的八個(gè)字,就是出入校門(mén)前永遠的記憶,所需繼承的太多太多,前輩們的精神,乃重中之重,而后才是思維方式,最后才是藥房等等,創(chuàng )新,思維方式與藥劑的創(chuàng )新,文明,謙而有理,務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),無(wú)論做哪一行,哪一業(yè),做好腳下,我覺(jué)得這八個(gè)字不光是運用在學(xué)習醫學(xué),在各行各業(yè)中,都應該有這種精神,前輩們一步步辛勤的走下的路,我們應該走的更加輝煌。如此一來(lái),這大學(xué),也算得上并未白上了。
2、醫人醫心 現如今太多病從心起,我們只能醫人的軀殼,醫人心,卻是另一項浩瀚渺茫的工程,在這段時(shí)間的學(xué)習中,我不斷的在思考這一問(wèn)題,如何醫人心?以佛心觀(guān)人,人人為佛,以魔心觀(guān)人,人人為魔,花開(kāi)生兩面,佛魔一念間。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章。最終的答案,是以自性悟本真。自己要做一個(gè)榜樣,不是時(shí)代,歷史的榜樣,而是自己的榜樣,做好自己,自然會(huì )有人來(lái)拜訪(fǎng)你,你由著(zhù)他拜訪(fǎng),給他提點(diǎn),解惑,自然能夠醫人心結,路還很長(cháng),無(wú)論是否從醫,應有一顆醫者之心。
3、目標 在醫院實(shí)習的同學(xué)很多,有很多同學(xué)都有考研的打算,這就意味著(zhù)我們要好好的安排好自己的時(shí)間,對于我來(lái)說(shuō),是把實(shí)習放在首位的,畢竟只有那么一次,時(shí)間是那么的珍貴,豈能浪費,正因為這樣我下定決心一定在實(shí)習期間好好鍛煉自己,無(wú)論自己今后是否從醫,都要在學(xué)習的道路上打下堅實(shí)的基礎,以應對日后生活中出現的各種困難。在實(shí)習期間訂個(gè)目標很重要,沒(méi)有目標,我們就沒(méi)有進(jìn)取的方向,而我的目標是:在實(shí)習過(guò)程中培養自己臨床思維、掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、掌握各項臨床操作技術(shù)、掌握各項急診的處理,能中西醫結合治療一些雜病。定下目標之后,就向著(zhù)目標努力,有目標的做事情比毫無(wú)目的可以取得事半功倍的效果。
4、適應 醫院的學(xué)習和課堂學(xué)習不同,剛剛實(shí)習的同學(xué)可能很深有體會(huì ),沒(méi)有課室,沒(méi)有教材,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了,感覺(jué)自己太多東西不會(huì )了,又有太多的活兒等著(zhù)我們去做了。我認為:邊干邊學(xué),干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習就是應該是“實(shí)踐第一”,它意味著(zhù)你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀(guān)察、治療一切大大小小的事情,在科里絕大多數時(shí)間是在干活,而不是在看書(shū),這就需要我們去適應在臨床上的學(xué)習方式,并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣,在病房工作又忙又累,啥都學(xué)不到,其實(shí)這是方法不得當。我的適應方法是,看書(shū)結合臨床,上班看病,下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的患者,我會(huì )先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎這章看一遍,掌握其診療規范標準,然后再觀(guān)察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎病人的情況,對照書(shū)本,書(shū)本-實(shí)踐-書(shū)本-再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導你的臨床實(shí)踐,事后看書(shū)可以對你的臨床實(shí)踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門(mén)的實(shí)習生,在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習,而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。
5、注重細節在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的`具體方法和全部細節:藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細節。我們得經(jīng)常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況,了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。
6、培養思維 在臨床工作,我覺(jué)得要培養嚴謹的臨床思維,這點(diǎn)也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫生的基本功。要培養嚴謹的臨床思維,就要求實(shí)習醫生詳細正確的詢(xún)問(wèn)病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵,盡管現在先進(jìn)檢查設備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結果的作用,只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀(guān)依據。此外,還要建立嚴密的邏輯思考,在實(shí)習的過(guò)程中,我們實(shí)習生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學(xué),不嚴謹的“聯(lián)想”,應對病人信息進(jìn)行選擇性編碼,結合病人主要表現及其相關(guān)的背景因素,將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。
7、悟其實(shí)個(gè)人覺(jué)得,這一點(diǎn)在于生活中也是不可或缺的,悟,只可意會(huì ),不可言傳。悟。 其實(shí)在中醫科實(shí)習的體會(huì )遠遠不止上述幾點(diǎn),心之所向,即為天堂,我們心中充滿(mǎn)世界,充滿(mǎn)愛(ài),自然你便能給你的身邊帶來(lái)愛(ài),你的身邊都滿(mǎn)滿(mǎn)的是愛(ài),那你的世界,不就是一個(gè)愛(ài)的世界嗎?
世人多疾苦,在醫院實(shí)習的時(shí)間,自己看到了許多病人背后的事,家境,付出,責任,承擔,辛勤,汗水,淚水,榮耀,使命。哎,以善人心觀(guān)世人,世人皆善!以魔人心觀(guān)世人,世人皆瘋!
一花一世界,一葉一菩提,心之所向,即為天堂。
本學(xué)期前,我曾上過(guò)武當山·太子洞拜訪(fǎng)過(guò)洞中唯一的道人,賈爺爺,那雙澄澈的眼神,放佛洞穿了我的靈魂,發(fā)自肺腑的言論,講述著(zhù)我們身上的責任,我心之所向,我心之所念,是為世界,人類(lèi),動(dòng)物,植物,大的陰陽(yáng)。歷史留下精華,遺毒,責任,都將一代代傳下,由我們承擔!
壯哉我大中醫!以蓬勃的文化,思維,帶這個(gè)世界走向光明。
中醫實(shí)習個(gè)人總結4
傳統中醫,很多人很奇怪,這是什么科室,一般醫院似乎好像都沒(méi)這個(gè)科室的。是的,好像只有在我們醫院才有。雖然省人是中醫院,但其實(shí)基本上已經(jīng)西化了吧。為了保留,或者說(shuō)是特色,或者說(shuō)是應付檢查,設立了這么個(gè)科室,治療疾病時(shí),保留中醫傳統特色,辨證論治。確實(shí),在這里感受到了比在其他任何一個(gè)科室都要濃郁的中醫氛圍,也只有在這里有這種氛圍吧。這里的病人在治療上首選是中藥治療,不得不承認,主任開(kāi)得方是在是好,很多西醫無(wú)法診斷的疾病,在這里都得到很好的解決。但也不得不否認,傳統病房給我感覺(jué),像是個(gè)養老院,很多老人常年累月住在這里不肯走,有些是絕癥患者,在這里等待那個(gè)day。
這三周,真的是很好的休息了下,實(shí)在是太閑了,跟之前的科室打仗似的工作狀態(tài)比起來(lái)。我跟的這個(gè)帶教因為一些個(gè)人的原因這幾周都沒(méi)有收病人,我就只好守著(zhù)手上這兩三個(gè)少的可憐的病人。還好其他組的老師有收病人,可以學(xué)習學(xué)習。在這里,閑也有閑的`好處,趕上專(zhuān)業(yè)認證的關(guān)口,非常多的考試和培訓,正好趁這三周好好看了看書(shū),充實(shí)了下理論基礎。其實(shí)我們一直在抱怨說(shuō)考試太多,培訓太多,還讓不讓我們好好實(shí)習?其實(shí)仔細想一下,這樣也很好,理論知識的強化對上臨床的我們是很有必要的,此外,我們還有很多臨床技能方面的培訓,突然覺(jué)得自己能在這里實(shí)習,是多么幸運,不能再這么一次次的應付,應該認真對待!
這個(gè)科室實(shí)習結束,就意味我要正式開(kāi)始大內科的輪轉了。后面的安排是呼吸內科,心內科,腎內科,內分泌科,過(guò)年,消化內科,神經(jīng)內科,急診科。真正充實(shí)忙碌,真正要認真學(xué)習的時(shí)候來(lái)了,終于要來(lái)了。前兩天心內科的病例討論,著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)急了一把,對于那個(gè)討論的病例,我是如此的一頭霧水,太久沒(méi)看西內了,什么心梗、心絞痛,穩定型不穩定型,診斷鑒別診斷,評級等,居然一竅不通,真的真的覺(jué)得好難過(guò),覺(jué)得自己要學(xué)習的東西真的還好多好多。一定要好好認真的血,不喜歡那種一無(wú)所知,不知所措的感覺(jué)。
好吧,接下來(lái),收下心,認真實(shí)習。
中醫實(shí)習個(gè)人總結5
轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結中醫學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在中醫學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合中醫學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的中醫學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
在中醫學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在中醫學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對中醫學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據中醫學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成中醫學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到中醫學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的.做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對中醫學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
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