(優(yōu)秀)實(shí)習工作總結范文9篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)習工作總結范文1

　　會(huì )計是一門(mén)注重實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習崗位，了解會(huì )計的基礎工作。我于20xx年x月至20xx年x月在xx有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習。在此過(guò)程中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎�，F在對這幾個(gè)月的實(shí)習情況進(jìn)行總結。

　　一﹑實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　xx公司于xx年7月31日成立，座落在xx工業(yè)園，本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導，以自產(chǎn)方管為特色，公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現在庫存4000噸左右，為降低銷(xiāo)售成本，節約開(kāi)支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝地，投資150萬(wàn)元，新建了7000平米的室內倉庫及3000平米的室外倉庫。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力，我在文思昌實(shí)業(yè)貿易有限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

　　在實(shí)習中，我的職位是會(huì )計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手，尤其是應付賬款的對賬，有時(shí)也會(huì )跑跑銀行，辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習期間，我運用所學(xué)的知識去做事，在不知道的地方問(wèn)會(huì )計主管，有不對的地方會(huì )計主管會(huì )指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實(shí)習的這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會(huì )。具體包括以下幾點(diǎn)：

　　1、認識各種原始憑證

　　在校學(xué)習期間老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò)，不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會(huì )計工作的基礎，沒(méi)有這樣的經(jīng)驗我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作，更別說(shuō)是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽(tīng)取前輩對我的教導，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見(jiàn)的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開(kāi)始以后工作的基礎，必須得打好，而且不能操之過(guò)急，慢慢學(xué)習，虛心請教，學(xué)習前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。

　　2、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證

　　原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等），填制單位。但是在公司，我沒(méi)有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關(guān)人員的報銷(xiāo)單進(jìn)行審核，不過(guò)中間也有偶爾用現金購買(mǎi)的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無(wú)誤后簽字。

　　記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸�。在公司，我只填制庫存現金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起，付款的單獨填制，如果看到直接用現金購買(mǎi)的材料，要看看財務(wù)軟件里面是否輸入，否則會(huì )對應付賬款有影響。

　　3、在財務(wù)軟件里輸入憑證

　　公司用的是速達財務(wù)軟件，我個(gè)人覺(jué)得財務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久，只在小細節上面不同，我負責的這塊是直接跟據送貨單在采購里面輸入，有點(diǎn)像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價(jià)和數量，只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。

　　4、對帳

　　對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。在公司，我主要負責應付賬款的對賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供應商將對賬單傳真過(guò)來(lái)，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里面的'數據相核對，以免少記和漏記，核對無(wú)誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。

　　在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。

　　四﹑實(shí)習感言

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。

　　會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！

　　實(shí)習雖然結束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和xx有限公司提供了這次實(shí)習機會(huì )。

實(shí)習工作總結范文2

　　我從事藥店收銀工作的時(shí)間不是太長(cháng)，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有必須的差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習，端正工作態(tài)度，進(jìn)取的向其他同志請教和學(xué)習，能踏實(shí)、認真地做好本職工作，為藥店的發(fā)展作出了自我應有的貢獻�，F針對自我在工作中遇到的問(wèn)題談?wù)勛晕业男牡煤腕w會(huì )，也算是對自我工作的一個(gè)總結吧。

　　(1)作為與現金直接打交道的收銀員，我認為必須遵守藥店的作業(yè)紀律。收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的`現象。收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí)，不可擅離收銀臺，以免造成錢(qián)幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿(mǎn)與抱怨。收銀員不可為自我的親朋好友結算收款，以免引起不必要的誤會(huì )和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便，以低于原價(jià)的收款登錄至收銀機，以企業(yè)利益來(lái)圖利于他人私利，或可能產(chǎn)生的內外勾結的“偷盜"現象。在收銀臺上，收銀員不可放置任何私人物品。因為收銀臺上隨時(shí)都可能有顧客退貨的藥品，或臨時(shí)決定不購買(mǎi)的藥品，如果有私人物品也放在收銀臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會(huì )。收銀員不可任意打開(kāi)收銀機抽屜查看數字和清點(diǎn)現金。隨意打開(kāi)抽屜既會(huì )引人注目并引發(fā)不安全因素，也會(huì )使人產(chǎn)生對收銀員營(yíng)私舞弊的懷疑。不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住，否則會(huì )使個(gè)別顧客趁機不結賬就將藥品帶出藥店。收銀員在營(yíng)業(yè)期間不可看報與談笑，要隨時(shí)注意收銀臺前和視線(xiàn)所見(jiàn)的藥店內的情景，以防止和避免不利于企業(yè)的異�，F象發(fā)生。收銀員要熟悉賣(mài)場(chǎng)上的藥品，尤其是特價(jià)藥品品，以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況，以便顧客提問(wèn)時(shí)隨時(shí)作出正確的解答。

　　(2)認真做好藥品裝袋工作。將結算好的藥品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個(gè)環(huán)節，不要以為該頂工作是最容易可是的，往往由于該項工作做得不好，而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是：硬與重的藥品墊底裝袋;正方形或長(cháng)方形的藥品裝入包裝袋的兩例，作為支架;瓶裝或罐裝的藥品放在中間，以免受外來(lái)壓力而破損;易碎品或輕泡的藥品放置在袋中的上方;提醒顧客帶走所有包裝入袋的藥品，防止其遺忘商品在收銀臺上的情景發(fā)生。

　　(3)注意離開(kāi)收銀臺時(shí)的工作程序。離開(kāi)收銀臺時(shí)，要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現金全部鎖入收銀機的抽屜里，鑰匙必須隨身帶走或交值班長(cháng)保管;將離開(kāi)收銀臺的原因和回來(lái)的時(shí)間告知臨近的收銀員;離開(kāi)收銀機前，如還有顧客等侯結算，不可立即離開(kāi)，應以禮貌的態(tài)度請后采的顧客到其他的收銀臺結賬;并為等侯的顧客結賬后方可離開(kāi)。

　　上頭就是我在實(shí)際工作中的一點(diǎn)想法，請各位領(lǐng)導和同事批評指正。

實(shí)習工作總結范文3

　　從7月18號開(kāi)始實(shí)習，到現在已有一個(gè)月的時(shí)間，從剛開(kāi)始的什么不懂到現在的得心應手，這一切都是一天一天不斷學(xué)習的。我所接觸到的統計工作與在課堂上老師所講的統計是有差異的，我本以統計就是先去做調查，然后用得到的數據套用公式來(lái)算出實(shí)際中需要的數據和結果。實(shí)際工作中沒(méi)有那么復雜，反而很簡(jiǎn)單，只是用EXCEL操作就可以了，不過(guò)這些原始數據也得是自己去車(chē)間計算并核對出來(lái)。

　　因一開(kāi)始對工作的`整個(gè)流程不是很熟悉，所以老師就安排我先在車(chē)間熟悉流程，給我講解需要注意的事項。老師指導著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的填寫(xiě)過(guò)序單，讓我熟悉這里的員工，以免填錯他們的名字。員工們生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量直接與他們的工資有關(guān)。我的任務(wù)就是把這些產(chǎn)品的合格率與缺陷率算出來(lái)。當然了，原始數據還是填寫(xiě)的過(guò)序單上的數據，所以正確填寫(xiě)過(guò)序單就顯得尤重要了。

　　慢慢的一張一張輸入過(guò)序單，用EXCEL統計出每天的合格率與缺陷率，然后匯報出去給員工們一份、給領(lǐng)導一份，這就差不多是我每天的工作了。但是到了月末就會(huì )有點(diǎn)忙，不僅要統計每天的情況，還得把當月的情況統計出來(lái)，再把上幾個(gè)月與這個(gè)月的成績(jì)對比，找出不足，爭取下一個(gè)月在提高或改進(jìn)。

　　從事統計工作以來(lái)，在工作中我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。統計工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的。

　　學(xué)生姓名：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

實(shí)習工作總結范文4

　　人與環(huán)境有著(zhù)密不行分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，締造不僅使用，而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的積累，而蘊涵著(zhù)在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看，城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊涵著(zhù)深厚的自然法則、社會(huì )心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀著(zhù)名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著(zhù)作《城市進(jìn)展史》中指出：“假如城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的進(jìn)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。

　　無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財寶，都不能抵償哪怕是一天丟失了的美、歡快和親情的享受�！薄爱斘覀冮e逛于城市中時(shí)卻可發(fā)覺(jué)這種現象是無(wú)初步在的，四周的建筑物仿佛能夠講話(huà)、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣；而且通過(guò)城市的物質(zhì)結構，過(guò)去的大事、很久以前做出的準備、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等，都連續存活下來(lái)并且散發(fā)著(zhù)影響�！闭�是為了充分熟識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過(guò)程當中人的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習者，我們于20xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習。

　　一、實(shí)習概況

　　我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前動(dòng)身，經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，思想匯報專(zhuān)題到達未名湖南岸，看到翻尾石魚(yú)，出北大西門(mén)，穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門(mén)，觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬(wàn)壽山和東宮門(mén)，結束實(shí)習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了確定的調查，獲得了確定的資料，也得出了一些自己的思索和結論。

　　二、實(shí)習內容及分析

　　1、關(guān)于一條有爭議的路

　　走進(jìn)北大東門(mén)，可以看到的是一條寬敞筆直的大路。作為北大少有的幾條寬敞筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著(zhù)現代化和國際化的全新的北大。這條路四周集聚著(zhù)北京高校比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的終點(diǎn)又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

　　很多人認為，路面的寬敞與筆直與四周建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù)，而路的終點(diǎn)則是生長(cháng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù)，不協(xié)調的感受更加猛烈。這或許就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應性”。在很多時(shí)候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式，而忽視了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求�；蛟S這也是規劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校內中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映，或許不能算是完善的選擇。

　　2、校內里的世外桃源——燕南園

　　燕南園是北京高校燕園眾多園林中較小的一個(gè)，園中只錯落著(zhù)十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個(gè)住宅區。人們常說(shuō)，“北大的名教授不愿定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說(shuō)50年月，燕南園里就住著(zhù)馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京高校的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)爭論的理想環(huán)境。

　　正如一位老教授在接受采訪(fǎng)的時(shí)候指出，盡管略顯古老，自己也不會(huì )想到要去轉變房子的老式格局，有一個(gè)緣由是，盡管很多書(shū)都捐給了圖書(shū)館，家里的藏書(shū)也導致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來(lái)讀書(shū)治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀，已經(jīng)使這個(gè)小小的園子布滿(mǎn)了書(shū)香之氣……那么，除了書(shū)香，對于久在這里居住的人們來(lái)說(shuō)，它又意味著(zhù)什么呢？在實(shí)習過(guò)程當中接受采訪(fǎng)的主要是60歲以上的老人，在這里居住時(shí)間都超過(guò)了35年。

　　他們普遍認為，燕南園有著(zhù)良好的居住環(huán)境，首先它位于一個(gè)臺地上，地勢比四周都高，這是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物，又為園子供應了一個(gè)協(xié)調的.生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著(zhù)各方來(lái)客，清華高校建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫(xiě)生，爭論其建筑特色。

　　一、教學(xué)工作

　　實(shí)習學(xué)校給我支配的教學(xué)科目是《學(xué)校信息技術(shù)》。由于每一個(gè)班級一星期只有一節課，所以我教授了三個(gè)班級的課。分別是：２０２、２０７和１０７班。共上了６節課。這是門(mén)操作性較強的課，要留意動(dòng)手力氣的培育與訓練。在第一周見(jiàn)習的聽(tīng)課過(guò)程當中，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組老師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習進(jìn)行講解。應試訓練成分較多。在上課過(guò)程當中課堂氣氛比較悶，與同學(xué)互動(dòng)少。在召開(kāi)小組會(huì )議時(shí)，我們組員中有人提出了個(gè)方法。就是把題目改頭換面。

　　這就就能吸引同學(xué)的留意力和激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中證明白這個(gè)方法是可行的。在最終的總結相互溝通會(huì )上�？平M老師也對我們這一改動(dòng)加以表?yè)P。如在教同學(xué)字體設置與插入藝術(shù)字時(shí)，原題目是給出一段文字，讓同學(xué)進(jìn)行設置。這樣比較枯。而我們就把題目改為一份自我介紹。先讓同學(xué)看一份自己做好的。吸引同學(xué)留意力，之后要他們照著(zhù)做。把名字、性別等進(jìn)行設置。而標題“自我介紹”則作為藝術(shù)字插入。這樣，在學(xué)到學(xué)問(wèn)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習興趣，活躍了課堂氣氛�？偟脕�(lái)說(shuō)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。

　　二、班主任老師工作實(shí)習

　　在班主任老師工作實(shí)習這一塊，我帶的是１０７班。是個(gè)剛由學(xué)校升上學(xué)校的班級。班上有５５位同學(xué)。由于人數較多，第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，這樣能給同學(xué)親切感。我的工作牽強做到了這一點(diǎn)。一些同學(xué)感到很驚異。也拉近了與同學(xué)的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行相互溝通。了解同學(xué)狀況。下午放學(xué)后還跟同學(xué)一起活動(dòng)。很快依據狀況制定了（工作方案）。交由原班主任老師李老師審批。接下來(lái)，我就按方案把一件件事做好。

　　首先是常規工作方面，每天早起督促同學(xué)按時(shí)早讀、搞衛生。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現象較為嚴峻的同學(xué)。

　　對其進(jìn)行思想、紀律訓練。除了常規工作外。我還組織同學(xué)參預學(xué)校各種活動(dòng)，并在９月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會(huì )課時(shí)，對班上的好人好事進(jìn)行表?yè)P，批判不良現象。在實(shí)習中，我遇到的最大難題就是如何訓練給染了社會(huì )不良風(fēng)氣、不把老師當回事的同學(xué)。在這所學(xué)校，體罰現象很?chē)谰�。原班主任老師也跟我說(shuō)過(guò)。對那些同學(xué)不能慈祥。由于他們根本就不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。凡是不聽(tīng)話(huà)的就狠狠的罰。罰到他們怕為止！但我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　由于他們這個(gè)年紀是最叛逆的階段，不能以惡制惡。我們要多去關(guān)懷他們的成長(cháng)。所以，在平常我就特別留意那些同學(xué)。多去找他們談心，了解他們的基本狀況。當他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我就在班上表?yè)P他們。激發(fā)他們的自信念。一個(gè)半月下了。也取得了確定的成效。

　　一個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對同學(xué)說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。在此，對帶隊老師周老師、指導老師吳老師、原班主任老師李老師及其它全部支持和關(guān)懷我的老師、領(lǐng)導表示誠意的感謝！感謝你們！

實(shí)習工作總結范文5

　　xx年暑假學(xué)院向全院的老師發(fā)出下企業(yè)鍛煉的號召，“百名教師下企業(yè)”活動(dòng)是學(xué)院在示范建設期間的一項新舉措，通過(guò)下企業(yè)強化實(shí)踐訓練，能夠有效地提高教師的實(shí)戰技能和水平，培養專(zhuān)業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)。我和本保險教研組的老師們非常珍惜此次學(xué)習的機會(huì )，大家通過(guò)認真地討論，制定了周密的學(xué)習計劃，于7月28日積極投入到基層的學(xué)習當中去。

　　這次到基層學(xué)習保險公司領(lǐng)導在各方面給于了極大的支持，從各崗位派出經(jīng)驗豐富的工作人員給我們制定了崗位學(xué)習方案，既有理論的學(xué)習探討，也有大量的實(shí)際操作鍛煉。首先7月28日我們和大地保險公司領(lǐng)導見(jiàn)面座談，制定下基層學(xué)習計劃，與各個(gè)部門(mén)負責人見(jiàn)面，安排工作事宜，每個(gè)部門(mén)的負責人都表態(tài)：學(xué)習資料全開(kāi)放，全力配合我們實(shí)地學(xué)習。7月29日在接報案崗學(xué)習操作流程，7月31日現場(chǎng)查勘崗理論學(xué)習，8月1日定損崗，核損崗理論學(xué)習，8月2日賠款理算崗、核賠崗理論學(xué)習，8月3號到8月16日現場(chǎng)查勘實(shí)習。

　　1、報案崗學(xué)習內容

　　負責受理客戶(hù)報案，解答客戶(hù)咨詢(xún)；負責報案系統錄入負責受理及委托異地代查勘案件；負責核對保單抄件；負責建立初始案卷；負責查勘后的'電話(huà)回訪(fǎng)；負責對每天報案情況進(jìn)行統計。

　　2、查勘調度崗學(xué)習內容

　　負責受理初始案卷；負責初步判斷案件是否構成保險責任；對于保險責任案件，應予及時(shí)調派；對于初步判斷不屬于保險責任的案件，負責繕制《撤消案件審批書(shū)》和《撤消案件通知書(shū)》，并上報審核立案人審核；負責對查勘人員派工和記錄；負責撤消案件的客戶(hù)溝通。

　　3、現場(chǎng)查勘崗學(xué)習內容

　　查勘準備工作查驗相關(guān)信息；工作現場(chǎng)取證工作；現場(chǎng)查勘報告；案件查勘信息反饋；案件資料上傳。

　　4、定損崗、核損崗學(xué)習內容

　　定損準備工作；確定損失項目和程度；確立維修項目；確定損失金額、繕制損失確認書(shū)；單證審核；定責審核；定損審核；審核情況統計與分析。

　　5、賠款理算崗、核賠崗學(xué)習內容

　　交強險賠款理算；車(chē)輛損失保險賠款理算；第三者責任險的賠款理算；車(chē)上人員責任險的賠款理算；全車(chē)盜搶險的賠款理算；附加險的賠款理算；繕制賠款計算書(shū)

　　6、查勘崗實(shí)地現場(chǎng)查勘內容

　　單方事故查勘；雙方事故查勘；“無(wú)法找到第三者”事故；偷盜事故查勘；現場(chǎng)查勘拍攝技術(shù)；現場(chǎng)查勘溝通技巧；欺詐案件的查勘與處理；定損的標準與維修的工藝。

　　通過(guò)與企業(yè)一線(xiàn)管理人員的交流，我對于機動(dòng)車(chē)保險理賠實(shí)務(wù)各崗位的認識更加深入，受益匪淺。這樣的交流應多多開(kāi)展，一方面可以使我們對企業(yè)的工作方法和內容的更新及時(shí)了解，在課堂上給學(xué)生傳遞最新的行業(yè)訊息；同時(shí)讓企業(yè)了解我們專(zhuān)業(yè)的人才培養模式，為雙方的長(cháng)期合作打好基礎，公司領(lǐng)導對我院此舉大為贊賞，對老師們的好學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神贊不絕口，并希望這樣的交流能繼續下去。

　　感謝學(xué)院在暑假期間為我們教師提供的下企業(yè)鍛煉機會(huì )，我要把在實(shí)際工作中學(xué)到的新知識、真本領(lǐng)應用到新學(xué)期的教學(xué)中，期望學(xué)院今后能持續開(kāi)展此項活動(dòng)，使教師雙師素質(zhì)不斷提高，以進(jìn)一步提高學(xué)院教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教學(xué)改革，為下學(xué)期的課程改革與理實(shí)一體化教學(xué)打下良好基礎。

　　我最大的收獲就是要和企業(yè)的專(zhuān)家共同改編教材，把這些實(shí)踐經(jīng)驗和技能寫(xiě)進(jìn)去，教給學(xué)生。為我們交院的更大發(fā)展做出貢獻。

實(shí)習工作總結范文6

　　實(shí)習的這一個(gè)月之中，在老板的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了工作崗位。同時(shí)也慢慢熟悉掌握淘寶后臺的一些操作流程以及一些淘寶軟件，工作并學(xué)習著(zhù)，工作實(shí)踐讓我不斷提高，慢慢能夠客戶(hù)溝通得越來(lái)越好，老板以及同事對我都給以了肯定。

　　與此同時(shí)，我自己的思想認識都有了很大的提高。這份工作讓我樹(shù)立了較強的責任心，因為員工的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽就會(huì )導致公司店鋪遭到投訴，以及店鋪的形象會(huì )受損。以下是我的一些實(shí)習心得：在工作進(jìn)程方面。要隨時(shí)保持樂(lè )觀(guān)的心得，接單的時(shí)候要快速解決客戶(hù)的問(wèn)題，不能將個(gè)人的心情帶入工作中。撥打電話(huà)時(shí)，大腦一定要清晰，要熱情，真誠，不管自己情緒如何，也不可對客戶(hù)不禮貌，讓客戶(hù)知道我們是真誠解決這問(wèn)題的。

　　同時(shí)注意傾聽(tīng)客戶(hù)的話(huà)，對于不確定的事不能貿然回答客戶(hù)客戶(hù)，更不能給客戶(hù)承諾，也不能按照主觀(guān)意識告訴一下事情。比如鞋子的款式等這些看似很小的問(wèn)題，很多客戶(hù)會(huì )因為你的一句不清不楚的'話(huà)而投訴和差評(在實(shí)習期間，就出現了這種情況，一位絕望的客戶(hù)在公司店鋪的交流區留言，言自己網(wǎng)購次數不算太多，但是對于網(wǎng)購一點(diǎn)都不陌生，但從網(wǎng)購到現在，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)小獅子這樣的賣(mài)家，你們好像上帝一樣，客服如此差勁，給的承諾也兌現不了，是老板吝嗇還是管理不到位)。因此在給客戶(hù)推薦或承諾時(shí)，要先了解客戶(hù)資料，關(guān)注客戶(hù)的消費記錄。同時(shí)也要熟悉本店鋪的產(chǎn)品，因為要給客戶(hù)介紹鞋子的款式，碼數以及顏色的時(shí)候，要給客戶(hù)一些比較專(zhuān)業(yè)的回答。

　　在同事關(guān)系方面。踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。因此對于剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候是無(wú)法適應的。雖然是這樣，我們要想快速融入這個(gè)團隊中，就主動(dòng)跟其他同事交流，要少說(shuō)多做，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重他人，同事有不懂的地方要主動(dòng)耐心的幫助，自己有不懂的地方可以向同事虛心請教，經(jīng)常跟同事相互交流溝通。維持好和諧的同事關(guān)系也是在職人員必備的，畢竟我們是一個(gè)團體。在這期間，我深刻體會(huì )到同別人交流的重要性，尤其是客戶(hù)關(guān)系這門(mén)課程的實(shí)際應用方面。在學(xué)習方面。

　　在學(xué)校時(shí)，老師總是強調我們要注重培養自己的自學(xué)能力，也拓寬自己的知識面，只有自己知識面廣了，才有籌碼同別人談話(huà)。出來(lái)實(shí)習后才深刻體會(huì )到老師的良苦用心，我擔任客服一職，平時(shí)在工作上只是接接單，打電話(huà)處理一些投訴和尚未處理的訂單，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。但平時(shí)電話(huà)回訪(fǎng)客戶(hù)的時(shí)候和處理一些問(wèn)題時(shí)，靠原有的一點(diǎn)只是肯定是不行的，所以要不斷學(xué)習不斷積累，不斷豐富自己。

　　在心理素質(zhì)方面。在淘寶各種各樣的人都有，任何事情都有可能發(fā)生，沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì)是很難勝任的，這里的心理素質(zhì)不僅僅是指自己的心理，還要具有洞察買(mǎi)家心理的本領(lǐng)，隨時(shí)抓住買(mǎi)家的心，了解買(mǎi)家的想法和動(dòng)機，非常重要，這就要求客服具備敏銳的洞察分析能力，從而引導交易成功，比如說(shuō)：討價(jià)還價(jià)，其實(shí)這是任何一個(gè)正常的人都會(huì )想到的，買(mǎi)賣(mài)當然可以還價(jià)!這已經(jīng)是買(mǎi)家的一種習貫，不要理解為別人難纏，這時(shí)候可以用委婉一點(diǎn)的語(yǔ)氣讓買(mǎi)家接受，而不是一句我們的商品都不講價(jià)的了之!在服務(wù)態(tài)度方面。態(tài)度可以決定一切，這一點(diǎn)都不夸張，作為一名客服，態(tài)度是非常重要的，由于買(mǎi)賣(mài)雙方均是在虛擬的環(huán)境下進(jìn)行的交易，整個(gè)過(guò)程都只能通過(guò)語(yǔ)言文字交流來(lái)進(jìn)行，其中客服的態(tài)度會(huì )給買(mǎi)家最直接的印象，是決定買(mǎi)家是否愿意購買(mǎi)的關(guān)健因素，不管什么情況，都要記得買(mǎi)家是上帝，不要冷落任何一名買(mǎi)家，對于自己的過(guò)失，

實(shí)習工作總結范文7

　　從20xx年9月14日來(lái)到佛山xx中學(xué)，到如今近兩個(gè)月的時(shí)間，我在指導老師無(wú)私的關(guān)懷和教育下，學(xué)到了很多，無(wú)論是在化學(xué)教學(xué)還是在班主任工作中，我都受益匪淺。

　　1、聽(tīng)課;聽(tīng)課貫穿了整個(gè)訓練實(shí)習，剛到xx中學(xué)的前兩個(gè)星期，我們的活動(dòng)以聽(tīng)課為主，我聽(tīng)了科組各位老師的課;不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，有幽默風(fēng)趣的，有嚴謹認真的，有細心執教的，在不同的老師身上，我看到了不同的優(yōu)點(diǎn)。

　　剛開(kāi)頭以為聽(tīng)課聽(tīng)不到什么，真正的實(shí)踐才是最重要的，后來(lái)慢慢發(fā)覺(jué)，聽(tīng)課也是一種技術(shù)，學(xué)會(huì )聽(tīng)課也很重要。而且聽(tīng)課要聽(tīng)不同老師的課，每個(gè)老師都有自己的習慣和優(yōu)點(diǎn)，多聽(tīng)不同老師的課，可以取其精華去其糟粕，形成自己的思維方式。剛開(kāi)頭我總是很不情愿去聽(tīng)文科班的化學(xué)課，不太情愿聽(tīng)新老師的課，后來(lái)在隊友的帶領(lǐng)之下，我聽(tīng)了其他老師的課，才發(fā)覺(jué)老師們都各有優(yōu)點(diǎn)，文科班老師講得特殊細致，而新老師則講得更好玩味性。后來(lái)，我慢慢寵愛(ài)上了聽(tīng)課，只要有化學(xué)課，我都確定會(huì )支配時(shí)間過(guò)去聽(tīng)課，只要有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我就滿(mǎn)足了，聽(tīng)課就特殊值得了。

　　在實(shí)習期間，我還聽(tīng)了高二、高三老師的課，不同的班級，講課的方式也各有不同。高班級同學(xué)學(xué)習的目的性也更強，在文科班和理科班，對待化學(xué)學(xué)習的態(tài)度差別很大，而相對于高一高二，高三的學(xué)問(wèn)容量則更大，聽(tīng)著(zhù)老師信手拈來(lái)的例子，我突然覺(jué)得，我們實(shí)習生在化學(xué)教學(xué)中是多么地稚嫩。

　　2、備課;備課是整個(gè)化學(xué)教學(xué)中的重中之重，細心細致的備課是上好一節課的關(guān)鍵。始終覺(jué)得備課是一個(gè)恒久戰，第一次備物質(zhì)的分類(lèi)和分散系及其分類(lèi)方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)課時(shí)，我從暑假始終備課備到講課的前一天，不斷的修改，不斷地完善。有時(shí)候甚至覺(jué)得這樣的備課是不是太不值得了，直到后來(lái)用1,2天的時(shí)間備一節課就直接上課的效果對比一看，才發(fā)覺(jué)，備課真的很重要。

　　在前面物質(zhì)的分類(lèi)和膠體這節中，我花了很長(cháng)的時(shí)間備課，認真爭論對比下載的課件，形成了自己認為最好的教學(xué)思路，完成了一節連貫穿順的課，并且通過(guò)多次試講，把一節課游刃有余地講完了。而在后面離子反應那一節，由于備課時(shí)間不充分，沒(méi)有把握好一節課的全部細節，沒(méi)有多次試講，導致在上課過(guò)程中，總是遺忘連接學(xué)問(wèn)點(diǎn)的關(guān)鍵詞關(guān)鍵句子，上完一節課下來(lái)，感覺(jué)只是把學(xué)問(wèn)點(diǎn)講完了，卻沒(méi)有講透，不連貫。所以，要想游刃有余，上好一節精彩的化學(xué)課，必需嚴謹認真地備課，多爭論不同的思路，形成自己最好的教案;

　　在實(shí)習期間，考慮到備課的時(shí)間長(cháng)，我們便準備由整個(gè)化學(xué)科組的實(shí)習生統一備課，在統一教學(xué)目標的前提下，各位實(shí)習生支配任務(wù)，完成不同課時(shí)的課件。而理想總是特殊美而好，現實(shí)總是特殊殘忍，由于課件不是自己親自做的，在之后的試講和上課中，總是記不住課件接下來(lái)的內容，沒(méi)有方法完全連接好學(xué)問(wèn)，導致了學(xué)問(wèn)的缺口，自己上課講得也特殊不流暢。這樣的一次閱歷也給我們敲響了警鐘，要踏踏實(shí)實(shí)地做課件，親力親為做課件，才能對課件有個(gè)深刻的.印象，連接好自己的教學(xué)思路。

　　3、講課;特殊感謝xx中學(xué)的老師，特別是楊劍老師，在他的支持和關(guān)懷下，我們化學(xué)實(shí)習生得到了很多講課的機會(huì );在國慶放假之前，我們首先講解了化學(xué)計量在試驗中的應用這一節的習題課，第一次上課，雖然是評講習題，但還是很緊急，在講習題的過(guò)程中，有些計算自己都還不是很清晰，同學(xué)臨時(shí)問(wèn)到一些問(wèn)題，一下子也反應不過(guò)來(lái)，也凸顯出了自己的高中學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)嫻熟。

　　后來(lái)，國慶放假之后，我們正式開(kāi)頭講新課，主要講了必修一其次章的第一節物質(zhì)的分類(lèi)和其次節離子反應，兩大課題都是高中的基礎課題，物質(zhì)的分類(lèi)這節是學(xué)好高中化學(xué)的基本方法，而離子反應則貫穿了整個(gè)高中的學(xué)問(wèn)，也是高中學(xué)問(wèn)最重要的一部分原理，因此，講好這兩節對同學(xué)學(xué)習后面的學(xué)問(wèn)特殊重要。在老師的細心指導下，我還是順當完成了這兩節的教學(xué)任務(wù)。

　　真正的教學(xué)課堂與微格教學(xué)的確區分很大，有時(shí)候，上完一節課的效果，不是取決于老師上得好不好，更重要的取決于同學(xué)有沒(méi)有跟上老師的教學(xué)，因此，由于有同學(xué)的參預，才使得教學(xué)真正有意義，而要讓學(xué)問(wèn)的傳遞過(guò)程真正完成，是需要師生達到共鳴，不斷地反饋與負反饋的。

　　在xx中學(xué)，我講了將近30節課，每一節課都有不同的收獲，在實(shí)習期間，我也努力嘗試用不同的教學(xué)方法;在老師的指導下，分散系及其分類(lèi)這一課時(shí)，我嘗試了傳統教學(xué)方法與探究性教學(xué)方法的對比，離子反應的其次課時(shí)(離子方程式的書(shū)寫(xiě))，我嘗試了使用多媒體課件與不使用多媒體課件的方法，離子反應的第三課時(shí)(離子反應發(fā)生的條件)，我嘗試了探究性教學(xué)方法與驗證性教學(xué)方法。每一次嘗試都有新的收獲，在與同學(xué)的不斷相互溝通過(guò)程中，有自己的感悟和體驗。

　　4、反思;教學(xué)反思也是實(shí)習教學(xué)工作中很重要的一部分，有反思才會(huì )有進(jìn)步。在實(shí)習期間，老師的要求下，每節課上完之后我都完成了教學(xué)反思，在不斷的反思，不斷地改進(jìn)的過(guò)程中，我慢慢摸清楚了教學(xué)的方法，形成

實(shí)習工作總結范文8

　　時(shí)間荏苒，每天匆匆忙忙從這一臺手術(shù)到另一臺手術(shù)，時(shí)間一溜煙就過(guò)去了兩年了。從本人還是一個(gè)實(shí)習護士的去年，到已經(jīng)成為一個(gè)合格護士的今年，本人看到了在手術(shù)室里成長(cháng)起來(lái)的我，也看到了在手術(shù)室這樣一站就是好幾個(gè)小時(shí)的地方堅持下來(lái)的我。為了防止本人越走越遠而忘了自己過(guò)去是假如走過(guò)來(lái)的，本人現將這兩年的工作整理和總結一下：

　　一、手術(shù)室實(shí)習護士的第一年

　　去年是本人來(lái)我院做護士的第一年，和我小時(shí)候崇拜的那種給生病感冒的我打針喂藥的護士阿姨不同，我實(shí)習的是手術(shù)室的護士，將成為的也是手術(shù)室的護士。在手術(shù)室里，比充滿(mǎn)藥水味的醫院，更要求無(wú)菌的潔凈，在這樣的環(huán)境下，本人養成了保持絕對潔凈的習慣，在協(xié)助醫生進(jìn)行手術(shù)時(shí)，也養成了用心致志、一絲不茍的工作態(tài)度，可以說(shuō)從一個(gè)一般的護士將自己轉變成了各方面都要求非常嚴格的手術(shù)室護士。在這一年里，本人協(xié)助醫生進(jìn)行了不下____臺手術(shù)，見(jiàn)到了各種各樣需要進(jìn)手術(shù)室的病人，見(jiàn)過(guò)了他們最不情愿被人看見(jiàn)的模樣，卻也從心理上轉變了對他們隱私的愛(ài)護以及對他們保有最好的尊重。

　　二、手術(shù)室護士的學(xué)習和成長(cháng)

　　不得不說(shuō)，在手術(shù)室做護士是讓人能夠學(xué)到許多東西，能夠促使人快速成長(cháng)的地方。往往是一個(gè)急救病人被推進(jìn)手術(shù)室，我們的工作也就開(kāi)始了，是非�？简炄说墓ぷ�，具有著(zhù)臨時(shí)性和突發(fā)性，這也就極其考驗每一個(gè)手術(shù)室護士的素養了。假如沒(méi)有經(jīng)過(guò)去年一年的實(shí)習，我一定難以勝任這一年的手術(shù)室工作的，有了去年一年的.實(shí)習，今年的工作也就在慢慢的越變越好，從最開(kāi)始還有一些緊張，到現在，已經(jīng)能夠沉著(zhù)應對了。

　　三、手術(shù)室護士的進(jìn)步與將來(lái)

　　作為一名手術(shù)室的護士，本人雖不是醫生那樣需要給病人們主刀做手術(shù)，但必要的醫學(xué)知識都還是需要嚴格過(guò)關(guān)的，根本上醫生下一個(gè)動(dòng)作是什么，需要動(dòng)哪個(gè)位置，需要手術(shù)刀還是針還是線(xiàn)，亦或是不怎么起眼的鑷子以及藥水，這些都需要手術(shù)室護士的清晰了解，一點(diǎn)兒錯也不能有，畢竟在手術(shù)室里面對的是一個(gè)性命攸關(guān)的事情，假如稍有差池，說(shuō)不定手術(shù)就會(huì )失敗了。在這兩年里，本人一直嚴格要求自己，保持著(zhù)與醫生同步的頻率，以確保自己有進(jìn)步有將來(lái)！

實(shí)習工作總結范文9

　　又到一年總結時(shí)，不同的只是這次是對我近一年的實(shí)習律師工作的總結。發(fā)自?xún)刃牡闹v，我要特殊感謝律師事務(wù)所給我實(shí)習的機會(huì )，尤其是在實(shí)習期對我予以了極大的關(guān)照，讓我有機會(huì )參預各類(lèi)案件的辦理，盡快生疏律師的實(shí)務(wù)操作程序，這讓我有了開(kāi)頭律師理想的良好基礎。也特殊感謝主任和同事們的關(guān)懷和訓練，讓我熟識、理解律師行業(yè)、也正慢慢的融入進(jìn)律師行業(yè)；尤其是律師事務(wù)全部這么好的學(xué)習和相相互互溝通的氛圍，使自己的學(xué)問(wèn)和力氣正逐步的提高，從而更快的適應律師這一職業(yè)。名為年終總結，但實(shí)習期也接近結束，以下寥寥文字，算是對自己實(shí)習期工作的梳理和對將來(lái)執業(yè)的規劃吧。

　　一、做“人”

　　要做事，先做人。做律師也不例外。雖然我在做律師之前有過(guò)四年的高校老師的工作閱歷，身上也沾染了許多自由學(xué)問(wèn)分子的“習性”，但是我對重新開(kāi)頭的職業(yè)規劃的思路還是比較明確，那就是事事都要重新開(kāi)頭。早上提前到單位打掃衛生，下班之前確定將今日的工作做完，給被接待的當事人端茶倒水，主動(dòng)關(guān)懷執業(yè)律師處理案件的細枝末節而從不計較酬勞，這些每樣都能圓滿(mǎn)完成；勤勤懇懇、認真負責、當心謹慎、誠信做人，也樣樣都不能少�；剡^(guò)頭來(lái)看這一年的律師實(shí)習期，我可以傲慢地告知自己，這些我都做到了。

　　二、做“事”

　　一年的實(shí)習律師經(jīng)受，讓我明白了一個(gè)道理，細節準備成敗。從避開(kāi)法律文書(shū)中消逝哪怕一個(gè)錯別字，到裝訂打印材料是訂書(shū)釘不能有一點(diǎn)偏差；從案例分析必需關(guān)注每一個(gè)微小的法律問(wèn)題，到閱卷必需查清每一個(gè)事實(shí)情節，無(wú)不體現作為一名律師的執業(yè)態(tài)度和素養。雖然在從事律師這一職業(yè)之前已經(jīng)做好了充分的思想預備，因此不會(huì )經(jīng)受遠大理想與律師現實(shí)的巨大心理落差，但是每天忙勞碌碌的工作，卻很少停下來(lái)思索自己對于細節的關(guān)注程度，雖然知道自己在細節的處理上照舊還有很多不足之處，但是也很少進(jìn)行總結。在這一方面，所里的同事給我樹(shù)立了很好的榜樣，大家樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)、融洽的氛圍、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)上精益求精的學(xué)習鉆研精神……對我產(chǎn)生很大的影響，我對細節的處理也更加到位，盡管這種轉變是潛移默化的。

　　三、做“律師”

　　正如我在我的博客副標題中寫(xiě)到的，“漫漫實(shí)習路，我始終告知自己我是懷揣著(zhù)一種理想在做律師”。我自始至終都是把律師作為自己一生的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，而不是將律師作為發(fā)家致富、滿(mǎn)足自尊心的臨時(shí)的一項工作。

　　近一年的時(shí)間以來(lái)，我作為一名實(shí)習律師跟隨所里的各個(gè)律師辦理各類(lèi)業(yè)務(wù)。在刑事案件領(lǐng)域，參預Z姓被告人盜竊罪辯護，被告人被判緩刑；參預了D姓當事人搶劫罪的辯護，案件以被告人被判處緩刑告終；參預L姓被告人詐騙罪辯護，案件以檢察院撤回起訴終結；參預C姓當事人保險詐騙罪二審辯護，案件以二審減刑二年判決終結。同時(shí)還參預了其他數十起刑事案件的閱卷、調查取證、書(shū)寫(xiě)辯護詞等工作。訴訟閱歷的增加使我熟識到，做律師最基本的態(tài)度是勤奮和認真。在很多人的印象中，律師是典型的自由職業(yè)者，其實(shí)不然，律師不僅不是一個(gè)輕松的職業(yè)，而且還是一個(gè)布滿(mǎn)挑戰、需要付出艱辛的工作，獨立、勤奮和認真是一個(gè)律師必需具備的執業(yè)態(tài)度。

　　四、做“好律師”

　　就像高校教授也分三六九等，律師也是這樣，每個(gè)律師走的路不同，每個(gè)律師給自己的定位也不同，自然也有“好律師”與“壞律師”之分，不然何來(lái)凈化律師環(huán)境之說(shuō)呢。我想，既然把律師當作一項事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，那么自然應當走一條規范的.律師成長(cháng)之路，尤其是對于我們年輕律師而言，這一點(diǎn)顯得更為重要。在這種理念的指導之下，我從以下幾個(gè)方面做了一些工作：

　　第一、培育自己的終身學(xué)習意識和力氣。雖然有11年系統的法律學(xué)習過(guò)程，但是在涉足律師行業(yè)之前始終停留在法律規范和法律理論的層面，并沒(méi)有真正的接觸實(shí)踐中的法律。

　　一年來(lái)，通過(guò)辦理具體的律師業(yè)務(wù)，我對法律的理解不斷加深，也越來(lái)越體會(huì )到“理論上的法律”與“實(shí)踐中的法律”的差異。當然面對律師行業(yè)競爭壓力的不斷增加，面對越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化的律師分工，我也的確的確的感覺(jué)到自己所把握的學(xué)問(wèn)的匱乏。因此，作為一名律師，確定要培育自己終身學(xué)習的意識和終身學(xué)習的力氣。

　　其次、誠信對待每一位當事人。在律師營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念大行其道的時(shí)代，越來(lái)越多的律師卻都忽視了這樣一種道理：“真誠對待每一位當事人，才是自己最有效的營(yíng)銷(xiāo)方法�！弊鳛橐幻麑�(shí)習律師，案源對我來(lái)說(shuō)當然是最重要的，但是我始終有一種意識，那就是“不能為了案源而案源”，確定不能做一個(gè)挑訴煽訟者。在選擇實(shí)行非法律手段能夠有效解決糾紛的狀況下，絕不建議當事人選擇實(shí)行法律手段�？傊�，在法律允許的范圍內，應當視當事人的利益為先。

　　第三、盡職處理每一件我所代理的案件。我很慶幸自己能夠接觸到各種不同類(lèi)型的案件，不論案件是哪一種類(lèi)型，也不論案件是大是小，我都一視同仁，盡職處理每一個(gè)案件。這不僅可以使我盡快生疏各種類(lèi)型的案件的辦理流程，也使我積累了確定的潛在客戶(hù)。給當事人留下認真負責的印象，我想在當事人今后選聘律師時(shí)會(huì )為我加上不少的籌碼。美國著(zhù)名的上訴審辯護律師德肖微茨在他的小書(shū)《致年輕人的一封信》中談到了一個(gè)話(huà)題，即“好律師能不能也是好人”。至少在一部分人的觀(guān)念里，“好律師”與“好人”是多少是有些沖突的詞匯。我也曾經(jīng)參預過(guò)為殺人犯罪和搶劫犯罪的當事人辯護，對此也有了確定的感受。其實(shí)，律師作為辯護人，法律授予的職責就是維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權益，提出被告人最輕、無(wú)罪的辯護看法。從這個(gè)角度來(lái)看，在實(shí)踐中，律師為了維護當事人的合法權益，在法庭上發(fā)表一些在常人無(wú)法接受的觀(guān)點(diǎn)，其實(shí)是再正常不過(guò)的事情。因此，做“好律師”，也做“好人”，并非價(jià)值選擇問(wèn)題，也非是否忠于當事人利益問(wèn)題，而是個(gè)人從業(yè)道路的選擇問(wèn)題。

　　五、做“大律師”

　　大律師，算是我給自己的將來(lái)的職業(yè)規劃。一年來(lái)，自己參預了大量的訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)，這關(guān)懷我擴大了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我對律師這一職業(yè)也有了更全面和深入到到的熟識，也讓我更加堅決的把律師作為自己一生的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。雖然通往“大律師”的道路布滿(mǎn)艱辛，要面對許多的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅信，“志存高遠、腳踏實(shí)地”，我必能開(kāi)拓屬于自己的“大律師”的天空。

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