校外實(shí)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的校外實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校外實(shí)習總結1
在公司實(shí)習期間，才意識到秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)超多的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導能集中精力思考大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面狀況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導決策，帶給合理的推薦開(kāi)展調查研究，了解基層群眾的學(xué)習、思想、工作、生活狀況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，并提出合理的推薦。對一些急需解決的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
接待人事處每一天到訪(fǎng)的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。我們要把書(shū)本上理論的東西化為了實(shí)踐，同時(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本以外的東西。課本上曾強調過(guò)的秘書(shū)做事首先弄清楚領(lǐng)導的要求和意圖。
我充分感受到作為一名秘書(shū)，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的'，需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時(shí)認真仔細且不厭其煩，并要勤于動(dòng)腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎，整理起來(lái)十分困難，這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí)，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。以上這些就是我實(shí)習最寶貴的收獲。實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎樣待人接物，如何處理各種事情。
回想起來(lái)，實(shí)習是有成績(jì)的，也有做得不夠的地方，主要表此刻以下幾方面：
1、工作欠主動(dòng);
2、工作有時(shí)缺乏認真的態(tài)度。如在工作的過(guò)程中與同事聊天。我認識到這些不足，同時(shí)讓我明白：
�、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且此刻的社會(huì )競爭激烈，大學(xué)生都很難找到工作，所以必須要珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )。
�、谝ぬ�(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位理解以至留用，否則，便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。
�、鄄粩嗟叵蛩藢W(xué)習。一個(gè)人的知
識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習。
這次實(shí)習，給了我很深的體會(huì )：
1、打好基礎十分重要;因為基礎知識是工作的前提。
2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有必須距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，務(wù)必邊工作邊學(xué)習，透過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。
應對以后的工作，我將會(huì )更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )。
校外實(shí)習總結2
大學(xué)讀書(shū)三年多，我一直以為自己在學(xué)習上已經(jīng)十分的努力。甚至還自大的相信，自己就算直接擔任工作的崗位也沒(méi)有什么問(wèn)題。
但能力的高低不是光憑想象就能判斷，更何況是一個(gè)沒(méi)走過(guò)社會(huì )的學(xué)生的判斷!如今，當我真來(lái)到了校外，我卻發(fā)現這個(gè)社會(huì )與我在“象牙塔”里所認識的那個(gè)“社會(huì )”并不一樣。甚至過(guò)去很多的的想法和判斷都被推翻了認識!尤其是對專(zhuān)業(yè)的認識，真正的體會(huì )了工作，我才發(fā)現自己對XX這份專(zhuān)業(yè)依舊有很多不懂的知識和認識，這次的實(shí)習真的讓我大開(kāi)眼界!
如今，三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，但我的社會(huì )學(xué)習才的剛剛的開(kāi)始，現在，我將自己的實(shí)習心得及收獲匯報如下：
一、校外的體驗和生活
走出校外，我在這個(gè)陌生的環(huán)境下，感受到了兩種體會(huì )——自由和無(wú)助。過(guò)去的.學(xué)生時(shí)期，即使我們在學(xué)習中迷茫，身邊也總是有能幫助我們的人，甚至能跟隨校園的規定慢慢自己走回正軌。但如今，在社會(huì )上面，因為缺少了校園中這么多的紀律和要求，我們很多人都喪失了自我的管理能力，甚至在工作中也出現了各種各樣的問(wèn)題。
而在生活方面，我慶幸自己的寢室獨立能力還能派的上用場(chǎng)。借此，我還能較好的管理自己的生活，并保證生活和起居方面的順利，工作不會(huì )遲到。
二、工作的個(gè)人感受
在工作方面，我借助公司的崗位認真的體會(huì )了工作的感受。起初，我只覺(jué)得工作的嚴謹和繁瑣。因為能力問(wèn)題，我只負責了一些簡(jiǎn)單基礎的工作。每天都重復基礎的要求，雖然不算辛苦，但真的很乏味。但后來(lái)，在我們已經(jīng)能熟練的完成每日工作后，我們的工作也有了更多的技術(shù)要求。但也正是在這個(gè)的時(shí)候，我才體會(huì )了工作的競爭性!為了能將工作做的更好，大家一直都在努力的學(xué)習、改進(jìn)工作的方法，并學(xué)習其他人的經(jīng)驗，改進(jìn)自己的不足。
這樣的體會(huì )幫助我認識了這個(gè)新環(huán)境也認識了自己今后的方向和理想。
三、自我工作反思
當然，面對初次的社會(huì )實(shí)習，我的工作中總有不足的問(wèn)題。其中，這些問(wèn)題的主要的原因都是自我的思想和不重視所導致的。這些也正是我的弱點(diǎn)!
總之，在今后的工作上，我會(huì )更努力的肩負自己的責任，承擔自己的義務(wù)!讓自己的工作取得更大的進(jìn)步!
校外實(shí)習總結3
專(zhuān)業(yè)實(shí)習一直是我校各專(zhuān)業(yè)的必修課，其目的是使學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，增強責任感和事業(yè)心;使學(xué)生學(xué)以致用;使學(xué)校及時(shí)了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，為改進(jìn)教學(xué)計劃提供有價(jià)值的參考。在實(shí)習過(guò)程中，實(shí)習師生與企業(yè)指導人員朝夕相處，學(xué)生們學(xué)到了不少與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐知識。這次實(shí)習對學(xué)生以后的學(xué)習具有明顯的指導意義;對學(xué)校以后的教學(xué)計劃具有明顯的參考價(jià)值。而學(xué)校與企業(yè)很好的實(shí)現了互動(dòng)，雙方在合作中均受益�，F針會(huì )計畢業(yè)生實(shí)習實(shí)訓總結如下：
1、變集中型實(shí)習為分散型實(shí)習。試點(diǎn)中在安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)訓時(shí)遇到的另一個(gè)問(wèn)題是企業(yè)無(wú)法提供足夠的崗位，所以必須改變過(guò)去在計劃經(jīng)濟體制下一個(gè)班或幾個(gè)班學(xué)生集中到一個(gè)企業(yè)實(shí)習的方式，因為企業(yè)無(wú)法提供足夠崗位，讓學(xué)生頂崗工作，應采用小規模分散型到企業(yè)實(shí)習的辦法，以保證學(xué)生能頂崗工作。我們采用學(xué)校聯(lián)系和發(fā)動(dòng)學(xué)生自己聯(lián)系合作企業(yè)的辦法，以保證產(chǎn)學(xué)合作教育有足夠的崗位供學(xué)生頂崗工作。但是采取小規模分散型實(shí)習的方式，又會(huì )使學(xué)校管理、教師指導、考核帶來(lái)困難。目前的辦法是對每個(gè)學(xué)生提出明確的教學(xué)要求，主要靠企業(yè)管理和指導，學(xué)校做必要的`檢查、指導，實(shí)訓結束時(shí)學(xué)生要提交經(jīng)過(guò)企業(yè)考核的實(shí)訓報告。對分散型實(shí)習如何保證教學(xué)要求，還需繼續試點(diǎn)探索和總結經(jīng)驗。
2、必須在校內做好頂崗工作的準備。要根據每次到企業(yè)頂崗實(shí)習的任務(wù)、內容和要求，在學(xué)校做好相應的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)技能的準備，到企業(yè)后才能適應崗位工作要求，成為企業(yè)的一員，在崗位上從事實(shí)際工作，通過(guò)頂崗實(shí)習達到教學(xué)要求，保證實(shí)習效果。如會(huì )計專(zhuān)業(yè)、物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，上崗前，除基礎和專(zhuān)業(yè)理論知識準備外，還在校內實(shí)訓基地經(jīng)過(guò)了專(zhuān)項技能訓練，絕大部分已獲得初級級資格證書(shū)。所以，在企業(yè)頂崗工作取得較好的效果。
3、產(chǎn)學(xué)雙方互惠關(guān)系是搞好工讀結合，頂崗工作的基礎。這種互惠關(guān)系包括企業(yè)的人才需求，通過(guò)頂崗工作獲得廉價(jià)勞動(dòng)力的需求，學(xué)校獲得企業(yè)提供校外實(shí)訓基地、共同創(chuàng )造良好的育人環(huán)境的需求，學(xué)生通過(guò)工讀結合，頂崗工作，培養提高自己的全面素質(zhì)和技術(shù)技能，從而提高在人才市場(chǎng)的競爭力、畢業(yè)后找到滿(mǎn)意職業(yè)的，就業(yè)需求。將企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生這三個(gè)要素的需求，通過(guò)合作教育融匯在一起，使三方都能受惠，便可把三者積極性發(fā)揮出來(lái)。
4、通過(guò)這次課外實(shí)踐活動(dòng)豐富了校園生活，提高學(xué)生的金融投資知識學(xué)習熱情，切實(shí)使大家感受到實(shí)踐教學(xué)環(huán)節對學(xué)習的輔助作用。這次實(shí)踐活動(dòng)為我們下一步全方位的開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)打好堅實(shí)的基礎。
我校與校外合作單位進(jìn)行結合教育，今后的工作打算概括如下：
1、在活動(dòng)之前，應做好活動(dòng)前的準備工作。如：完備的活動(dòng)計劃、活動(dòng)之后的效果反饋工作等，以保證活動(dòng)的實(shí)際意義。
2、要嘗試多種類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)。如稅務(wù)知識講座、模擬作賬大賽等，使學(xué)生們各方面的能力都可以得到較好的發(fā)揮。
3、實(shí)驗與實(shí)習教學(xué)的改革力度還不夠大。還沒(méi)有做到根據培養目標，以技術(shù)應用能力培養為主線(xiàn)來(lái)制定和完善各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗實(shí)習計劃及教學(xué)大綱，還沒(méi)有形成以培養學(xué)生一系列基本技能和能力的實(shí)踐教學(xué)新體系，因此，職業(yè)技術(shù)教育實(shí)訓的特色不夠明顯。
4、部分專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的綜合功能不強。這樣不僅不能充分體現專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室以教學(xué)為主，兼顧科研與對外技術(shù)服務(wù)，而且也妨礙了實(shí)驗室自身的發(fā)展和教師與實(shí)驗技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，使專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的綜合效益難以發(fā)揮。
校外實(shí)習總結4
在如今這個(gè)商品經(jīng)濟時(shí)代，市場(chǎng)競爭愈演愈烈，作為我們學(xué)習服裝設計的大一新生來(lái)說(shuō)，還處于一種懵懂狀態(tài)，我們還沒(méi)有非常深刻的認識和了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，想僅憑課本上和老師平時(shí)傳授的知識來(lái)把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，那似乎是非常困難的。
我們不能只是閉門(mén)造車(chē)，應走出學(xué)校，去外面體驗一下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。
一，實(shí)踐過(guò)程
經(jīng)親友介紹，我去了一家制造毛皮服裝的加工廠(chǎng)，被安排在毛皮切割的車(chē)間，主要進(jìn)行毛皮的切割。
這在廠(chǎng)里面算是簡(jiǎn)單的活了。
可你千萬(wàn)別小看這項工作，要想做好還必須得有一定的技藝。
專(zhuān)業(yè)人員給我示范了兩遍之后，我便親自動(dòng)手。
首先得把毛皮內外都清理干凈，整理好，然后按照事先裁好的服裝的樣板在毛皮上劃線(xiàn)作好標記，以便于裁剪。
裁剪的時(shí)候，必須得相當仔細。
用長(cháng)里固定的切割毛皮的.刀沿著(zhù)所劃的線(xiàn)慢慢切下，多一寸少一寸都不行，不僅這快毛皮浪費了，而且這件衣服也不能做好。
當然，對于人家專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，做這項工作卻是不費吹灰之力的。
我閑暇時(shí)間在廠(chǎng)里到處看了一下，我們這邊把毛皮切割好以后，再送到其他車(chē)間，那里的工作人員還要負責把毛皮背面浸水，然后在毛皮內部加上一層襯布，用熨斗熨燙平整，最后是縫合。
在這之前，我從來(lái)都不知道毛皮大衣是這樣做出來(lái)的，需要這么多道工序。
二，心得體會(huì )
作為一名大學(xué)生，我們不能只一味的呆在學(xué)校里學(xué)習課本上的知識，實(shí)踐讓我走出課堂，走向應用。
當前，我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。
我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。
其往往具有不明顯的特征。
這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問(wèn)題。
作為當代中國的大學(xué)生，應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。
所以在大學(xué)期間應該多與社會(huì )接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題，對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。
實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。
社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。
一周的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現，為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。
我會(huì )不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。
在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。
校外實(shí)習總結5
實(shí)習是我們對社會(huì )的重要接觸環(huán)節，不僅讓我們接觸了社會(huì )的生活，更是鍛煉了我們的工作能力，累積了對工作的經(jīng)驗!如今，經(jīng)歷了長(cháng)達三個(gè)月的校外實(shí)習后，我在工作中已經(jīng)充分的掌握了-崗位的基礎工作能力。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方，但我對自己的專(zhuān)業(yè)和崗位都有了更多的了解。在此，我總結自身實(shí)習的情況如下：
一、思想和責任的轉變
實(shí)習期間，當我從學(xué)校走向社會(huì )，來(lái)到公司之后，我在這些地方看到了很多的事情，也深受環(huán)境影響的改變。通過(guò)對這些經(jīng)歷和體會(huì )，我的思想也逐漸變得成熟，能夠開(kāi)始注重那些我不增重視的事情。
在思想上，我在實(shí)習中學(xué)會(huì )了正確對待的工作和生活的'態(tài)度，能在工作上嚴格的自我管理，有較強的責任心和較好的工作態(tài)度，在工作期間能較好的管理自己，積極完成實(shí)習工作的要求和目標。
二、工作的情況
在實(shí)習工作中，因為缺少實(shí)戰經(jīng)驗，一開(kāi)始面對真正工作崗位的時(shí)候，我也十分的緊張，十分的不安。但我的領(lǐng)導卻在工作中指點(diǎn)了我，并教導我很多關(guān)于-專(zhuān)業(yè)的知識。
在實(shí)習期間，我一邊學(xué)習領(lǐng)導的教導，提升自我的專(zhuān)業(yè)能力。一邊通過(guò)在崗位上的鍛煉，大大提升了自身的實(shí)戰經(jīng)驗。邊學(xué)邊做，不僅讓我較快的掌握了工作方法，更能讓我深刻體會(huì )到過(guò)去在學(xué)習中個(gè)人的不足和問(wèn)題。借此我也更好的完善了自己，并在工作中取得了更大的進(jìn)步。
三、自我的反思
通過(guò)這次的實(shí)習，我在實(shí)習工作中收獲的不僅僅是經(jīng)驗和能力成長(cháng)。通過(guò)在工作崗位上的眺望，我開(kāi)闊了自己的視野，認識了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會(huì )這條道路是多么的寬廣。
通過(guò)對自我的總結和反思，我認識到自己在專(zhuān)業(yè)能力上還需要更多的鍛煉和進(jìn)步。同時(shí)，自身也要改進(jìn)在工作中不仔細的毛病，改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實(shí)際工作中認識到的不足和問(wèn)題。想要在工作中繼續提升一步，我必須先將這些基本的錯誤改進(jìn)，讓自己的工作更加完善。
如今，實(shí)習也已經(jīng)結束。但我不會(huì )放松自己，社會(huì )中還有許多我沒(méi)有學(xué)習的知識和經(jīng)驗，我會(huì )繼續勉勵自己，努力工作，勤奮學(xué)習!在工作中取得更大的成績(jì)!
校外實(shí)習總結6
實(shí)習說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但卻讓人回味無(wú)窮。作為一名大三實(shí)習神，在臨近畢業(yè)前，我通過(guò)老師的指點(diǎn)與自我努力在社會(huì )環(huán)境中順利找到了自己的實(shí)習目的地——XX公司。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我認真履行著(zhù)一名實(shí)習工作者的職責，努力完成工作任務(wù)，并從中吸取了工作的經(jīng)驗。
轉眼間，三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)匆匆結束了，我也從這次的經(jīng)歷中吸收了充足的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )經(jīng)驗�，F記錄自己實(shí)習的`心得收獲如下：
一、對工作的體會(huì )
從前只聽(tīng)人說(shuō)：“工作辛苦枯燥”。而這次，我通過(guò)自己親身的體會(huì )和感受，從工作中體會(huì )了自己的感受。
就體會(huì )而言，工作確實(shí)是辛苦的，比起大學(xué)和過(guò)往的校園生活，每天固定的勞作會(huì )然給我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任意識，工作的壓力一下子就體現出來(lái)了。
但從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這樣的感受對我們而言其實(shí)也很新奇。過(guò)去一直待在“象牙塔”里，也許在社會(huì )的工作者們看來(lái)，我們就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但這次的社會(huì )體驗卻給我帶來(lái)了不一樣的生活節奏。每天的工作看似辛苦，但其實(shí)很充實(shí)，不僅能實(shí)踐過(guò)去學(xué)習的知識，還能從中學(xué)習新的本領(lǐng)，這讓我感到很有成就感。但同時(shí)，對比自己和其他又有者的成績(jì)，我又感到自己有很多不足，這讓我升起了競爭心和努力的熱情，并積極的開(kāi)始要求自己。
總的來(lái)說(shuō)，工作的辛苦是必然的，但我更喜歡在辛苦付出后所得到的收獲和進(jìn)步，為此，我會(huì )繼續努力的工作和成長(cháng)，讓自己收獲更多美好的體驗。
二、社會(huì )感受
對于社會(huì )，其實(shí)我并沒(méi)有感到太過(guò)復雜。也許是因為我平時(shí)就喜歡了解這方面的知識，再加上這么多朋友的幫助，這讓我的社會(huì )生活過(guò)的很輕松。
但在這段生活中，回顧自己受到幫助的那些問(wèn)題，我也意識到自己個(gè)人自理能力還有所欠缺。為此，我還需要繼續去努力，讓自己更多的了解社會(huì )。適應這個(gè)新環(huán)境。
三、自我收獲
在這次的實(shí)習之旅中，我最大的收獲，在于對社會(huì )的認識，這讓我有了對未來(lái)的明確目標，有了更積極的動(dòng)力。其次就是對專(zhuān)業(yè)能力的成長(cháng)。這會(huì )讓我更進(jìn)一步的鍛煉自己，充實(shí)自己。
現在，實(shí)習結束了，但社會(huì )的道路才剛剛打開(kāi)!我會(huì )讓自己繼續努力下去，爭取成為對祖國建設有意義的社會(huì )人才!
校外實(shí)習總結7
實(shí)習是一場(chǎng)前往社會(huì )的實(shí)習，是我們前往校外環(huán)境的一次旅途。作為一名大專(zhuān)的應屆畢業(yè)生，我在一直十分期待這能在社會(huì )的環(huán)境下發(fā)揮自己這幾年來(lái)的學(xué)習收獲。為此，在學(xué)習中除了學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)的知識以外，也一直在關(guān)注著(zhù)社會(huì )環(huán)境中大學(xué)生的就業(yè)狀況，了解社會(huì )的發(fā)展。
但所謂：“百聞不如一見(jiàn)”，在經(jīng)歷了這次的實(shí)習經(jīng)歷后，我自身也收獲了許多實(shí)踐的體會(huì )和感受，現將自己的實(shí)習心得記錄如下：
一、社會(huì )環(huán)境的體會(huì )
雖然來(lái)到了陌生的社會(huì )環(huán)境下，但我始終保持著(zhù)對自身的積極和好奇心，對于社會(huì )中的新奇事物總是仍不住想去嘗試和體會(huì )。為此雖然帶來(lái)的不少的麻煩和辛苦，但也讓我在社會(huì )中充實(shí)的體會(huì )了一番，并認識了很多校園中沒(méi)有的知識和經(jīng)驗。
此外，在社會(huì )生活中也沒(méi)有了過(guò)去校園中那么多監督我們紀律的人。為此，我竟一時(shí)間忘了自己的責任和日常的習慣。這樣“自由”的感覺(jué)不僅擾亂了我的生活，也讓我意識到自己必出在這個(gè)社會(huì )中學(xué)會(huì )自律，加強了對自己的管理能力和責任態(tài)度。
二、人際關(guān)系的收獲
進(jìn)入社會(huì )后，我加入了許多新的環(huán)境，尤其是在自己的住所和工作環(huán)境中，我認識了很多新朋友、老前輩……從這些經(jīng)歷豐富的社會(huì )人士身上，我充分的吸收了工作的經(jīng)驗，鍛煉了自己作為實(shí)習新人的工作能力、業(yè)務(wù)責任心以及在社會(huì )生活中的應變經(jīng)驗。這些前輩們身上累積的知識和經(jīng)驗都是他們通過(guò)時(shí)間和社會(huì )體驗收獲的智慧，在他們的指點(diǎn)下，我的能力也得到了巨大的`改變。
三、工作的心得感受
通過(guò)真正體會(huì )工作的經(jīng)歷，我首先從自己的實(shí)習崗位中認識了自己的“不足”!過(guò)去我總覺(jué)得只要學(xué)好大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識就算面對社會(huì )的工作也不會(huì )迷茫。但真正的經(jīng)歷了社會(huì )工作的時(shí)候，我卻仍然感到手足無(wú)措，這讓我真正體會(huì )到自己和社會(huì )的差距。
但同樣，經(jīng)歷了這樣的體會(huì )讓我在工作崗位上也收獲了不少的經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識。工作的體會(huì )雖然辛苦，但收獲時(shí)的喜悅也同樣讓人難以忘懷。
回顧實(shí)習，雖然生活和，目標都發(fā)生了許多變化，但前進(jìn)的道路仍然是不變的。我會(huì )繼續在社會(huì )中貫徹積極努力的道路，讓自己能在心的環(huán)境中也取得積極的進(jìn)步和成長(cháng)!
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