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[優(yōu)]房地產(chǎn)實(shí)習生工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的房地產(chǎn)實(shí)習生工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
房地產(chǎn)實(shí)習生工作總結1
假期實(shí)習是一個(gè)大學(xué)生為未來(lái)就業(yè)做準備的重要環(huán)節之一,是學(xué)生進(jìn)行設計的重要基礎。實(shí)習效果的好壞直接影響到學(xué)生對課本知識的學(xué)習質(zhì)量,也是為我們未來(lái)工作打基礎。所以我們必須認對待。
20xx年7月初至8月中旬期間,我在四川廣聯(lián)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司獲得了一個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。本來(lái)不太會(huì )看圖的'我是在熱心師哥師姐的指導下慢慢能看懂的,結算時(shí)要對圖中每層樓的各種裝備配件進(jìn)行清點(diǎn),最后匯總,再核算出他們的總造價(jià)。之后在我的“師傅”的指導下通過(guò)對專(zhuān)業(yè)軟件的使用,我把結算后的數據登記在電腦里并進(jìn)行整理。
實(shí)習期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀(guān)看了基礎樁檢驗的整個(gè)過(guò)程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進(jìn)的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中,應隨時(shí)控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應滿(mǎn)足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時(shí)候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡(jiǎn)單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進(jìn)行接樁,接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程,沒(méi)有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡(jiǎn)單的,由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時(shí)要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個(gè)過(guò)程既費人力又費工時(shí),有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡(jiǎn)單方便的施工方法,只是由于還不很經(jīng)濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠(chǎng)里面加工,對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴,所以樁的質(zhì)量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)判斷樁的入土深度是否合理,不足時(shí)可以接樁,非常方便。
綁鋼筋我也專(zhuān)門(mén)看了一下,我的老師說(shuō)現在十五號樓才開(kāi)始打基礎是我們學(xué)習學(xué)習鋼筋如何捆綁與排布的最好機會(huì ),于是我拿著(zhù)圖紙到了十五號樓施工現場(chǎng),放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋鋪了一層。我每天都會(huì )拿著(zhù)圖紙對照著(zhù)現場(chǎng)看,不懂的就問(wèn)專(zhuān)管捆綁鋼筋的朋友,他們也都很熱心的和我講解。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習讓我對鋼筋的捆綁、排布有了一個(gè)全新的認識。
我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過(guò)假期實(shí)習這6周多的時(shí)間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的一些理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中能更多的積累經(jīng)驗。除了獲得更多經(jīng)驗以外,以后回學(xué)校的的日子里要更努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并不斷地將專(zhuān)業(yè)知識和自己在公司實(shí)習的所看到的學(xué)到的相結合,為將來(lái)自己走入社會(huì )做了一個(gè)更好的前期準備。
房地產(chǎn)實(shí)習生工作總結2
20xx級房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專(zhuān)業(yè)在本學(xué)期根據教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生崗位技能訓練的要求,在教學(xué)計劃中增加為期一周的房地產(chǎn)廣告實(shí)訓,安排組織專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)習使同學(xué)們對本專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的,廣告宣傳,了解媒體運作性質(zhì),房地產(chǎn)VI設計。房地產(chǎn)項目策劃以及房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐檢驗,現在實(shí)習工作已經(jīng)結束,回顧整個(gè)實(shí)習過(guò)程,總結一下幾點(diǎn):
第一、在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中,輔以必要的實(shí)習環(huán)節不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手機會(huì ),還可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)來(lái)指導學(xué)生的理論學(xué)習,更可以增加學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認識和認同。在實(shí)習中學(xué)生們表現出來(lái)的熱情和主動(dòng)是在校內理論教學(xué)中不曾表現出來(lái)的,這給我們在專(zhuān)業(yè)建設中提供了很多啟示,需要我們在今后的教學(xué)計劃設置中增加實(shí)習實(shí)踐的安排,從制度上保障實(shí)習的順利開(kāi)展。
第二、通過(guò)實(shí)習鍛煉了學(xué)生的多方面的能力,首先、由于這次實(shí)習前期組織時(shí)間短,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和心理準備較少,但是學(xué)生在實(shí)習任務(wù)面前表現卻出來(lái)較強的行動(dòng)力,從實(shí)習任務(wù)下達,到開(kāi)始實(shí)習,短短兩天時(shí)間學(xué)生已經(jīng)完成調查問(wèn)卷的初步整理工作,為實(shí)習的順利進(jìn)行打下了基礎;其次、學(xué)生在實(shí)習中也表現出了一定的創(chuàng )造性,能夠根據實(shí)際對實(shí)習內容進(jìn)行必要的刪減,是實(shí)習更加符合實(shí)際要求,也為今后的.實(shí)習提供了借鑒。
同時(shí)在實(shí)習中也暴露出一些日常教學(xué)工作和實(shí)習組織中的一些問(wèn)題和不足,主要表現在以下幾個(gè)方面:第一、理論教學(xué)內容與實(shí)踐環(huán)節銜接較差,主要表現為理論教學(xué)內容過(guò)于復雜,在實(shí)踐中實(shí)用性差,不能做到簡(jiǎn)單易用,與高職教育理念要求的“必需、夠用”還有一定的差距,這也要求在今后的教學(xué)工作中加大對實(shí)踐環(huán)節的研究,開(kāi)發(fā)出適合的理論教學(xué)內容,是理論教學(xué)與實(shí)踐做到有機結合。
第二、實(shí)習實(shí)訓基地較少,無(wú)法滿(mǎn)足正常的實(shí)踐教學(xué)需求,由于此次實(shí)習是臨時(shí)根據教學(xué)和學(xué)生的崗位需求增加的,在實(shí)訓基地上就顯得準備不足,臨時(shí)聯(lián)系和組織的實(shí)訓基地由于種種原因不能提供教學(xué)設想重要實(shí)現的實(shí)習實(shí)訓過(guò)程,不得不在實(shí)習過(guò)程中對實(shí)習的內容進(jìn)行必要的修正,這也使實(shí)習目的在一定程度上打了折扣。
房地產(chǎn)實(shí)習生工作總結3
我的實(shí)習到現在正式結束了,臨別前竟有一絲不舍,好像漸漸已經(jīng)習慣了那里的生活,每天早上找選題,交流一下然后組織稿,周?chē)囊蝗和乱驗槟挲g相仿,也慢慢變成朋友,相處融洽。
剛進(jìn)入時(shí),我對房產(chǎn)領(lǐng)域的認知一間空白,他們提及的信息十句九句聽(tīng)不懂。什么樓盤(pán)名字、位置、地面價(jià)、房型戶(hù)型,第一天看一周房產(chǎn)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)時(shí)簡(jiǎn)直生不如死。頭兩天,像到一個(gè)外太空,越急著(zhù)去弄明白反倒越糟糕,甚至有些挫敗感。冷靜下后,開(kāi)始從最基礎的工作做起,熟悉地圖樓盤(pán)看市場(chǎng)信息。一周以后,開(kāi)始慢慢入門(mén),不適應感慢慢減輕。進(jìn)入每個(gè)領(lǐng)域工作都有一個(gè)適應的過(guò)程,開(kāi)始的不適應都是正常的,學(xué)會(huì )不慌亂,一步一個(gè)腳印的補習相關(guān)知識,會(huì )慢慢獲得了解,所謂的.活到老學(xué)到老吧。
好景不長(cháng),兩周后自己找選題寫(xiě)稿,期間的半個(gè)多月,壓力特別大。經(jīng)驗淺,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗,完全摸不到頭腦。做新聞?wù)娴牟皇菑呐蕴幊母木湍艹晒Φ,?xiě)出的內容自己都不能相信。煎熬兩周后,我向車(chē)叔提出我的困惑,開(kāi)始參與踩盤(pán),實(shí)地看房,跟人交流。實(shí)地轉了一圈后,開(kāi)始有自己的思考,對房產(chǎn)稿中的內容也開(kāi)始有了新的認知。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,不論是傳統媒體還是新媒體,做內容的始終是與實(shí)際聯(lián)系在一起的,沒(méi)有實(shí)地的采訪(fǎng),扎扎實(shí)實(shí)的基本功,很難寫(xiě)出讓人信服的內容,有條還是得多出去跑跑。
工作的時(shí)候還有一種微妙的人際關(guān)系得學(xué)會(huì )處理。哪怕是自己創(chuàng )作內容,還是需要團隊成員的幫助,每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域,學(xué)著(zhù)了解每個(gè)人的特長(cháng),在自己工作時(shí)請他人請教能事半功倍,這也是團隊的力量。工作要處理的雜事比學(xué)習時(shí)復雜的多,同事的請求要不要幫忙?不屬于自己的工作要不要多做?復雜的人際關(guān)系圈,開(kāi)始對職場(chǎng)慢慢有了一定的了解,給自己將走向工作做了準備。也還慶幸,自己還有一年多的校園生活可以感受。
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