實(shí)習報告總結范文(精選9篇)
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習生活結束了,回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷,收獲的不僅歲月,還有成長(cháng),這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習總結了吧。那么什么樣的實(shí)習總結才是好的實(shí)習總結呢?以下是小編精心整理的實(shí)習報告總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習報告總結 篇1
還記得在第一次來(lái)公司的途中內心充滿(mǎn)好奇,總在想:這是一家怎樣的企業(yè),自己今后能夠在怎樣的崗位,是否符合內心的期望,能否實(shí)現自身的價(jià)值,內心迫切的想知道答案。終于在看見(jiàn)公司那宏大的工程時(shí),我被震動(dòng)了,我想我做對了選擇。
由于這是我的第一份正式工作,所以自己非常認真的對待。就像這是一家新的公司,與我一樣都是新的起點(diǎn),一切都是探索階段。我對自己說(shuō):既來(lái)之則搏之,既然是新企業(yè),只要好好干就一定有機遇。就這樣在未知中,我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了我的實(shí)習工作。
最初一周,我們學(xué)習了公司的企業(yè)文化,對公司進(jìn)行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓,實(shí)行的都是正規的軍事化訓練,為我們以后的工作打下堅實(shí)的基礎,鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!钡墓ぷ鲬B(tài)度和做事精神。軍訓結束后我們正式開(kāi)始了輪胎專(zhuān)業(yè)知識的培訓,在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。
培訓過(guò)后我被分到了生產(chǎn)B區成型車(chē)間,跟隨實(shí)習老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習。對于生產(chǎn)來(lái)說(shuō),安全始終是重中之重,良好的安全意識是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提。首先車(chē)間主任對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如上班,不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);進(jìn)廠(chǎng)必須穿工作服;禁止在廠(chǎng)里吸煙,夜里值班不準喝酒,進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi),外套不準亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠(chǎng);人在廠(chǎng)里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上,進(jìn)出車(chē)間都要排隊走好自成一列;在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下,不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)。
進(jìn)入車(chē)間后最初的工作是瑣碎的,因為公司尚在建設階段,辦公室和各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間都還沒(méi)有竣工。我們開(kāi)始的工作就是打掃一下馬路衛生,清除道路兩旁的雜草,排除車(chē)間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒(méi)有技術(shù)含量的低下工作,恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒(méi)有這般的心態(tài)。因為我認為,無(wú)論你做的是什么職業(yè),一定會(huì )有人瞧不起,不喜歡,不過(guò)那是別人的事,不要讓它影響了你的'心情。如果你對自己不認可,瞧不起正在做的事,你就沒(méi)辦法把事情做好,也會(huì )讓別人瞧不起。所以不管干什么我們都集體努力,竭盡全力,就如同我們軍訓時(shí)所喊的口號一樣“自信自強,共創(chuàng )輝煌!北M管每次我們都熱得汗流浹背,被塵埃涂的灰頭土腦,但我們沒(méi)有叫過(guò)苦,也沒(méi)有退縮過(guò)。
由于表現良好,我在車(chē)間被分到了機械維護的崗位上,因為在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習焊接,我不得不重頭開(kāi)始學(xué)習。因為要搞機械,電焊是必須掌握的。首先師傅給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,在操作時(shí)要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(cháng)的地方,則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因為在運條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。通過(guò)此次焊接,我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,我還需要反復的練習來(lái)熟能生巧。
憶起在德瑞寶的日子是充實(shí)的,值得的。在這里我們有歡樂(lè ),當然也有疲憊,這也更加讓我懂得怎樣去成為一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作,我都是第一個(gè)沖上去,我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的努力,才能得到自身應得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值,才能夠有更好的機遇。所以每次干活時(shí)我都把工作當一種特殊的享受來(lái)對待,每次工作做事都特別有激情,全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻,可是我還是一貫堅持,我想吃虧是福,勤奮的人才最值得尊重。
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,我認為:
(1)團結就是力量。正謂人齊泰山移,眾人劃槳開(kāi)大船。一個(gè)人的力量終究是忽微的,團隊抱成一團的力量才是最強,團結起來(lái)才能夠無(wú)堅不摧,共同成長(cháng)共同進(jìn)步。
(2)態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你做事的結果。所以事無(wú)大小,凡事都要認真對待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。
(3)自信勤奮寬容。面對難題,擁有足夠的信心和勇氣的人不會(huì )退縮。勞動(dòng)光榮,勤奮的人最為值得尊重。只有比別人更加努力、更加勤奮,才能比別人走的更遠成功的更快。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川,有容乃大。
實(shí)習報告總結 篇2
經(jīng)過(guò)在職的這幾天里,我深感自我的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中留意此方面的知,并及時(shí)地吸收。努力,取長(cháng)補短,虛心求教。相信自我在未來(lái)的某一天若是有了自我的公司,會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力。此次實(shí)習,還鍛煉了我如何收集行業(yè)內的產(chǎn)品的信息,日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員。剛開(kāi)始上班時(shí),真有些不習慣。應對著(zhù)這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉變過(guò)來(lái)。在學(xué)校時(shí),教師總強調我們要培養自我的自學(xué)本事,參加工作后才能深刻體會(huì )到教師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。每次下班之前,將自我工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了。這樣轉眼快到周末了,根據他們的安排,結合實(shí)際,我們搞了一次宣傳廣告。
針對他們的產(chǎn)品,在小區廣場(chǎng),發(fā)傳單,作介紹,這也讓我對這個(gè)公司的產(chǎn)品有了必須的認識,也對健康對飲水有了更加科學(xué)的認識。水是人類(lèi)生存的`根本,是人生命需要最主要的物質(zhì)。目前一經(jīng)發(fā)現至少有50種疾病來(lái)源于不貼合標準飲用水。中國預防醫學(xué)院環(huán)境監測所作的報告指出在未來(lái),經(jīng)處理的城市飲用水中,致癌物20種,可疑致癌物23種,促癌物18種,引起心腦血管、膽、腎疾病的有害物質(zhì)有56種…本公司產(chǎn)品應用到的主要技術(shù)是采用目前國際上最為先進(jìn)的逆滲透工藝原理制成的五級過(guò)濾純凈水設備。原水經(jīng)過(guò)三道前置預處理濾芯過(guò)濾后,經(jīng)高壓泵加壓進(jìn)入第四級逆滲透膜,逆滲透膜將水與其他雜質(zhì)及污染污分離,有害由濃水口自動(dòng)排出,純水則進(jìn)入壓力桶備用。用水時(shí)打開(kāi)鵝頸龍頭純水經(jīng)第五級后置抑菌活性炭自動(dòng)流出即可安全飲用。它能有效的去除水中的雜質(zhì)、重金屬、農藥殘留、細菌病毒、異味異色。目前RO逆滲透技術(shù)現已廣泛運用于海水淡化、生化制藥、化妝品生產(chǎn)、食品飲料等等。經(jīng)過(guò)RO逆滲透純水機的水能夠直接飲用、味美甘醇、能夠用于煮飯、煲湯、泡茶、沖牛奶咖啡、制作冰塊等。
本次作為畢業(yè)實(shí)習有其重要的意義,學(xué)院也精心地把它安排在了畢業(yè)設計之前,也是讓大家在走入社會(huì )之前對未來(lái)工作的一次體驗。這次實(shí)習是在同學(xué)的介紹之下和他一塊來(lái)的,之后分到了不一樣部門(mén),由于實(shí)習時(shí)間太短,也是出于對單位和我們個(gè)人的綜合研究,雖然沒(méi)安排我們到生產(chǎn)一線(xiàn),沒(méi)能讓我們現場(chǎng)體會(huì )到自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在這領(lǐng)域具體應用過(guò)程,可是我們也有著(zhù)自我不一樣的收獲,感受了他們那嚴謹的工作要求和寬松的人際空間在生活和工作中的重要性,不能太放松也不能太拘謹,這是我學(xué)到的重點(diǎn)之一。另外我對該公司的產(chǎn)品有了必須的認識,生活健康關(guān)注的更多。對經(jīng)營(yíng)一個(gè)這樣的小型銷(xiāo)售公司也有了大概的了解。對公司生活有初步的認識,也在與人相處方面有了更進(jìn)一步的成熟?傮w來(lái)說(shuō)這次實(shí)習是到達了十分好的意想不到的收獲。
實(shí)習報告總結 篇3
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,兩個(gè)多月的時(shí)間就過(guò)去了;叵肫疬@段時(shí)間,雖然之前有了和孩子們相處的經(jīng)驗可之前的實(shí)習內容是保育實(shí)習和這次有很大的不同,所以剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很緊張,生怕還沒(méi)有學(xué)習怎么講課的我影響幼兒掌握知識,來(lái)到這里聽(tīng)著(zhù)幼兒園老師給他們講的課我深深的感覺(jué)到自己許多的不足,不知道該干什么,沒(méi)有頭緒!和孩子在一起時(shí)間久了和幼兒園的老師們多交流了以后才覺(jué)得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會(huì )到萬(wàn)事開(kāi)頭難!
我被分配到了中二班,那是我上次實(shí)習的小二班的小朋友們,沒(méi)進(jìn)班里之前我就想他們一定不認識我了,聽(tīng)說(shuō)小孩的記憶很短暫呢,進(jìn)去的.時(shí)候他們先是一愣然后大聲地說(shuō):“王老師好”我當時(shí)就愣住了,他們還記得我,太棒了!可高興的時(shí)間不長(cháng)我就又開(kāi)始煩惱了,到這里要干什么啊,后來(lái)我就問(wèn)了老師她說(shuō)我們是教學(xué)實(shí)習就好好聽(tīng)她們講課吧。就這樣我迷迷糊糊的過(guò)了一個(gè)星期。后來(lái)因為我們班有被分配到小班的幾個(gè)同學(xué)要去北戴河實(shí)習,所以我被調到了小二班,開(kāi)始了我最開(kāi)心收獲最多的實(shí)習生活。
記得我第一次講的課是語(yǔ)言課,主要是教小朋友們認識大、小、上、中、下、多、少這幾個(gè)字。我根據書(shū)上的參考教案,組織游戲,激發(fā)興趣。引出主意,出示卡片。瀏覽字卡。玩游戲,進(jìn)行綜合潛能開(kāi)發(fā)。一節課下來(lái)雖然使小朋友們認識了這幾個(gè)字可是卻總覺(jué)得有哪里不對可有說(shuō)不上來(lái)。第二天小羽姐給我評了一下課,她說(shuō)這節課主要是教小朋友識字,可我卻在叫他們識字是主要強調顏色,弄得跑了題。聽(tīng)了以后我才恍然大悟,原來(lái)我錯在這里啦,看來(lái)我回到學(xué)校以后要更用心的學(xué)識講課這方面的知識了,省得以后犯同樣的錯誤。
還有就是在組織小朋友們活動(dòng)時(shí)我看到了自己的一些不足,如:我不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開(kāi),沒(méi)有做到適度的夸.語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。最主要的是不會(huì )照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應答和處理。說(shuō)出了自己的不足,我也問(wèn)過(guò)老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會(huì )讓我們這些不足得到改進(jìn)。我會(huì )努力的!
實(shí)習,有苦有甜,有高興也有悲傷,看著(zhù)孩子們因興奮而通紅的笑臉,想著(zhù)他們闖禍時(shí)默默低下的小腦袋………就要離開(kāi)了真的好舍不得他們,希望他們在以后的成長(cháng)生活里可以開(kāi)心快樂(lè )。
實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。
實(shí)習報告總結 篇4
實(shí)習的機構是香港社會(huì )服務(wù)聯(lián)會(huì ),該機構是服務(wù)于香港的非政府組織,它并不直接向香港市民提供社會(huì )服務(wù),而是管理和服務(wù)于其機構會(huì )員——香港401間非盈利機構,也會(huì )向政府提交社會(huì )福利政策建議書(shū),為市民爭取更多的社會(huì )福利。拿著(zhù)政府的財政撥款,卻不聽(tīng)命于政府,這與我們內地有很大不同。
從上班開(kāi)始我和另外一個(gè)同學(xué)就忙碌于工作中,工作內容主要有兩項,一是社聯(lián)機構會(huì )員年報電子化,二是CSR可持續發(fā)展報告電子資源網(wǎng)。第一個(gè)工作內容主要是收集社聯(lián)各機構會(huì )員的年度報告,一開(kāi)始部門(mén)的負責人講述了該項工作的背景和意義。在香港,加入香港社會(huì )服務(wù)聯(lián)會(huì )的NGO都需要把一年來(lái)的工作及財務(wù)情況進(jìn)行總結而形成年度報告并一定的形式展現出來(lái),方便外界了解該機構的活動(dòng)及監督,以提高非盈利機構的透明度。而隨著(zhù)香港社會(huì )電子化程度越來(lái)越高,人們獲取信息的渠道不再是單一的紙質(zhì)媒介,越來(lái)越多的人是從互聯(lián)網(wǎng)獲得信息。為此香港社聯(lián)與時(shí)俱進(jìn)地提出了“機構會(huì )員年報電子化”的計劃。該計劃主要是收集各機構會(huì )員的電子年報或者是將其紙質(zhì)版的年報掃描成圖片,并建立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)把這些材料放在一起,提高非政府機構信息電子化的程度。同時(shí)也有利于香港市民方便地了解到各非盈利機構的狀況,讓大家參與到香港非盈利機構的發(fā)展中,最終促進(jìn)香港慈善事業(yè)。我們所做工作的必要性和意義也就展現出來(lái)了。
開(kāi)始時(shí)我們的工作也相對簡(jiǎn)單一些,就是從那些同意參與這個(gè)計劃的機構的網(wǎng)站下載其PDF格式的年報把他們轉化為圖片格式,并在電子表格上標注其是否有電子版的年報、下載了哪些年份的年報等,它能反映我們的工作進(jìn)度。雖然第一個(gè)星期的工作內容大部分都是重復的,但兩天內我們就把手上的表格處理完了,并及時(shí)把工作進(jìn)度上報負責人。因為其他的表格還沒(méi)收集回來(lái),我們就在原本工作的基礎上進(jìn)行檢查,并做一些細化。這時(shí)我們需要面對的問(wèn)題是如何有效地收集那些已經(jīng)同意參與該電子計劃但其網(wǎng)站上又沒(méi)有電子版年報的機構的信息。部門(mén)負責人建議我們直接去找那些機構的年報書(shū)籍并把它們掃描下來(lái),但我和另外一個(gè)同學(xué)覺(jué)得這樣做會(huì )比較浪費時(shí)間,于是就建議是否先發(fā)一封郵件給各機構詢(xún)問(wèn)它們是否有電子版的年報。如果有的話(huà)我們的工作量就會(huì )小很多,但同時(shí)我們也做好了應對措施:上社聯(lián)的圖書(shū)館把能找到的機構會(huì )員的書(shū)籍的編號,并標注好,一旦它們回復沒(méi)有電子版的年報,我們就能快速找到書(shū)籍并進(jìn)行掃描。部門(mén)負責人聽(tīng)后同意了我們的建議,并讓我們草擬了一封發(fā)給各機構的郵件,而恰好是這封郵件讓我對面前的工作進(jìn)行反思。
在草擬郵件的過(guò)程中,部門(mén)負責人并沒(méi)有說(shuō)明是寫(xiě)英文的還是中文格式的,而我習慣性地以在學(xué)校的格式及用語(yǔ)寫(xiě)的,但是在這個(gè)過(guò)程中卻忽略了自己的工作環(huán)境:香港大部分使用英文進(jìn)行書(shū)面的溝通和交流。即使使用中文,也是粵語(yǔ)式的中文,普通話(huà)的普及程度是比較低的,而我卻使用的是普通話(huà)的用語(yǔ),很顯然這樣寫(xiě)出來(lái)的郵件,香港人一時(shí)半會(huì )是看不明白的。雖然主管沒(méi)有說(shuō)我什么,但是從他抄送給我的郵件中看到,我們草擬的郵件還是更改了大部分的,或許我的幫忙會(huì )給他們添麻煩。這也就凸顯大學(xué)生剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)因經(jīng)驗缺乏,而會(huì )以自己原有的習慣去適應一份新的工作。這恰巧是不利于個(gè)人在職場(chǎng)上的發(fā)展,對于剛進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)生而言是一種警醒。
在社聯(lián)工作了大概一個(gè)星期后,我和另外一個(gè)同學(xué)接到了另一項工作——可持續發(fā)展報告電子資源網(wǎng),該計劃主要是為了方便香港市民了解“獲得香港20xx年度商界展關(guān)懷(CSR)標志”的企業(yè)在可持續發(fā)展方面所做的各項努力,我們的工作的內容和工作方式和第一項工作差不多,但該工作主要是面向企業(yè)。在著(zhù)手做這項工作前,CSR的同事向我們詳細介紹了該項計劃產(chǎn)生的前后關(guān)聯(lián)的事項,而在這個(gè)過(guò)程中讓我體會(huì )到了香港人一絲不茍的工作態(tài)度。舉個(gè)例子,我們在處理一些公司的回條(用于確認獲得CSR標志的公司是否參與該計劃)時(shí),需要從表格的最上面一直檢查到頁(yè)尾,每一項需要填寫(xiě)的內容都必須確認填寫(xiě)正確,如確認該公司的中英文名稱(chēng),公司提供的下載地址是否能夠直接下載到該公司的報告,其中年又分為中英文下載地址。因為該回條的下面有詳細的說(shuō)明,香港社聯(lián)只能用該公司提供的`網(wǎng)站地址上的資料,而為了確保正確性,必須登陸該公司的網(wǎng)站一一核對。各項信息核對完后,需要在該回條上注明有哪些問(wèn)題,方便其他的同事在看回條時(shí)知道我們現在信息處理到了什么地步。在這個(gè)過(guò)程中,工作分工是非常明確的,我們的工作內容是最初的那一步。如果分到自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成,便會(huì )影響到其他人的進(jìn)度,這時(shí)團隊精神要求是很高的。
處理回條只是該項工作的一部分,接下來(lái)打電話(huà)給61家大型企業(yè)的工作。打電話(huà)是一件再平凡不過(guò)的事情,但那時(shí)它卻成了我工作上最大的挑戰。在普通話(huà)語(yǔ)境上應當是毫無(wú)問(wèn)題的,但在香港使用的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)為先,粵語(yǔ)為輔,這讓我有點(diǎn)難適應。雖然我們學(xué)習了十幾年的英語(yǔ),但在工作場(chǎng)合使用英語(yǔ)卻還是第一次,所面對的挑戰可想而知。而一想到要打電話(huà),我就會(huì )變得坐立不安,就算拿起電話(huà)也猶豫了好久,卻始終未能按下號碼。后來(lái)在和同事的溝通中說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題,他一直鼓勵我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,盡量去試試,有什么問(wèn)題你就馬上和我說(shuō),我會(huì )及時(shí)過(guò)來(lái)幫助你的”。在他的鼓勵下,我終于打通了第一個(gè)電話(huà),情況還算順利,也把打電話(huà)的主要目的說(shuō)清楚了。第一次和其中一間企業(yè)的負責人打電話(huà)時(shí),我還是緊張到說(shuō)不出話(huà)來(lái),等對方hello了很久,我也還沒(méi)能反應過(guò)來(lái)。平時(shí)的我們以為打個(gè)電話(huà)沒(méi)什么,但是當我們進(jìn)入到不同的工作環(huán)境中,感覺(jué)卻又是不一樣了。這個(gè)時(shí)候我也曾嘲笑過(guò)自己,平時(shí)不是很大膽嗎,為什么現在連打個(gè)電話(huà)也膽怯。后來(lái)仔細想了一下這種狀況出現的原因,是我過(guò)于把問(wèn)題放大化了,擔心自己說(shuō)不好英語(yǔ)或者粵語(yǔ)導致工作失敗。萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)好了頭后面就會(huì )簡(jiǎn)單一些。
在打電話(huà)的過(guò)程中,還學(xué)習到一點(diǎn)就是香港人工作時(shí)的激情。當打電話(huà)給對方時(shí),不管其職務(wù)高還是低,對方的回答大部分都是充滿(mǎn)著(zhù)活力。同時(shí)會(huì )帶給人一種愉悅的感覺(jué)。香港人工作時(shí)并不會(huì )把個(gè)人的情緒夾雜在里面,而是就事論事,職業(yè)操守和素質(zhì)都相對很高,會(huì )讓人感慨大公司就是不一樣。反觀(guān)國內不管是私營(yíng)企業(yè)還是政府機關(guān),辦事情都得看心情。這對于我而言,讓我認識到個(gè)人的職業(yè)操守會(huì )影響到公司的發(fā)展及反映出企業(yè)文化。提升個(gè)人的職業(yè)操守會(huì )有利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。
雖然在實(shí)習期間工作內容不算是很多,但我和另外一個(gè)同學(xué)都是打著(zhù)十二分精神去做事情的。因為我們知道在這里實(shí)習不是兩個(gè)人的事情,而是會(huì )影響到以后的師弟、師妹們是否能在這個(gè)機構實(shí)習。在工作的過(guò)程中在保證質(zhì)量時(shí),追求速度。最終在實(shí)習結束前完成了部門(mén)負責人所交代的兩項工作,實(shí)習也就畫(huà)上了一個(gè)句號。
實(shí)習報告總結 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,在組織的實(shí)習也結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。我在該組織的實(shí)習主要是作為小班的助教,幫助田老師管理小班的紀律。期間還做了一些其他的工作,比如整理一些資料,做一些工作,在組織里組織一次活動(dòng),等等。這些都提高了他們的實(shí)踐能力。
起初,我對一切都不熟悉。然而,通過(guò)與中心的老師交流,我們逐漸熟悉了組織中的老師和組織中心的孩子們。隨著(zhù)時(shí)間的積累,對組織、老師、孩子越來(lái)越熟悉,對實(shí)習非常有利。具體了解每個(gè)孩子的情況,會(huì )讓我的實(shí)習工作更順利。比如在做感覺(jué)訓練的時(shí)候,要清楚的把握哪些孩子可以做哪些運動(dòng),做多少運動(dòng)。當然,我自己也很喜歡這些孩子。他們非?蓯(ài)和善良。只要你經(jīng)常表?yè)P他們,他們就會(huì )很開(kāi)心。而且有些孩子特別嬌慣,讓你無(wú)法拒絕,也不忍心拒絕。然后你會(huì )在心里想:“他們?yōu)槭裁茨敲纯蓯?ài)?
既然已經(jīng)在這里實(shí)習了,一定要做好,一定會(huì )從實(shí)習中真正學(xué)到東西。實(shí)習期間,我會(huì )積極完成自己的`任務(wù)和工作。此外,周先生還拜訪(fǎng)了我們,并通過(guò)電話(huà)與我聯(lián)系,了解我的具體情況,并對我的實(shí)習工作和手冊給予指導和建議。組織里的資深老師給我們培訓,給我們分配具體任務(wù),在實(shí)習的時(shí)候給我們建議,和我們討論我們對組織的問(wèn)題和建議。導師和機構負責人非常關(guān)心我們平時(shí)在機構的實(shí)習,給予積極的指導和建議,讓我們認識到自己的不足和優(yōu)勢,不斷提高自己的能力!
我在機構的實(shí)習讓我對特殊教育有了全面的了解,補充了知識,拓展了知識,提高了自身能力。在機構里,我們學(xué)到了很多關(guān)于特殊教育的知識和理念。這與社會(huì )工作密切相關(guān)。相信他們不亮!
實(shí)習報告總結 篇6
時(shí)光如水月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,轉眼間,在唐宮10個(gè)月的實(shí)習生活已成了我記憶中的一段美好的回憶;叵肫鹑ツ6月23號我懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了我10個(gè)月的實(shí)習生涯?赡苁亲约簩⒁x開(kāi)父母的港灣獨自面對社會(huì )去一展身手,也可能是自己將很快賺上人生的第一桶金而欣喜,凡此種種讓我懷著(zhù)復雜激動(dòng)的心情進(jìn)入了"唐宮江南一號"。
記得剛來(lái)到深圳時(shí),我們休息幾天,就開(kāi)始培訓與分配崗位,公司對我們進(jìn)行像新員工的系統培訓,這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。所以經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的培訓;由于我們的新店還沒(méi)開(kāi)業(yè),所以我們暫時(shí)被分配到唐宮分店的“盛世唐宮”實(shí)習,我在樓面部當服務(wù)員,記得第一天上班時(shí),我就像只無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng),我很緊張也很害羞,看見(jiàn)顧客都不敢打招呼,就傻傻的站在哪里。還好給我安排來(lái)個(gè)師傅,我的師傅很熱情的教我認識臺號及服務(wù)員的服務(wù)標準,幾天后,在師傅手把手的教導下,我已經(jīng)對部門(mén)工作有了基本的了解,。例如:如何看臺、怎樣上菜,怎樣與顧客交流與溝通;等等~~所以之前的害羞與緊張已經(jīng)沒(méi)有了。
接著(zhù)。7月30號我們都期待已久的“唐宮江南一號”即將開(kāi)業(yè);所以我們就調下去了,開(kāi)業(yè)當天很熱鬧,客人流量也很多;所以也很忙,客人一走我們還沒(méi)來(lái)的及翻臺,咨客就已經(jīng)帶客過(guò)來(lái)了;就這樣,忙忙碌碌日子;就這樣一天天過(guò)去了。雖然在工作當中遇到很多的挫折;但因為這些挫折讓我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識;因為這些挫折讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(cháng)。在唐宮這10個(gè)月的實(shí)習生活中我不緊緊學(xué)會(huì )了服務(wù)員的工作流程;而且我還了解了唐宮的企業(yè)文化及它的制度;例如唐宮的愛(ài)心,我們每一位同事都有一本愛(ài)心存折,但這本存折不像我們平常用來(lái)取錢(qián)也可存錢(qián)的;它是用來(lái)記錄我們所幫過(guò)的'每一位同事及顧客;所以這愛(ài)心存折是為了讓我們在工作中部門(mén)與部門(mén)及同時(shí)與同事之間可以互相幫助;在生活當中可以樂(lè )于助人。
有時(shí),一天工作下來(lái),感覺(jué)手有點(diǎn)痛,但我的上司及同事都會(huì )對我說(shuō):沒(méi)事的,過(guò)一段時(shí)間就不會(huì )痛了。在工作中,他們不僅會(huì )用語(yǔ)言教導我,而且在遇到困難時(shí)唐宮人就像家人一樣的關(guān)心我及幫助我解決困難;在一起齊心協(xié)力的大工作完成。不過(guò)令我欣慰的是:在唐宮工作的員工都很是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人分外感動(dòng);在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì )聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的經(jīng)理及主任和店長(cháng)也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還是會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。在服務(wù)過(guò)程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎,也曾招受過(guò)客人的罵。雖然“唐宮江南一號”的主要菜系是:江南菜;但來(lái)這里用餐的大多數都是香港人;所以在服務(wù)的過(guò)程中,提高了我的粵語(yǔ)水平,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野。
在這10個(gè)月。雖然每天都會(huì )感到疲倦和辛苦;但工作中同樣有著(zhù)快樂(lè )與希望;因為有同事們的鼓勵、領(lǐng)導們的激勵;還有唐宮給我們的希望,讓我們在工作中的辛苦的感覺(jué)已變成快樂(lè )的感覺(jué)。
在唐宮實(shí)習的日子就要結束了,這次實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在10個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì )到了餐飲服務(wù)行業(yè)的艱辛,也看到餐飲服務(wù)發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。
最后感謝老師的幫助,感謝學(xué)校能給我們提供這樣難得的實(shí)習機會(huì ),同樣也感謝唐宮給我這么好的一個(gè)發(fā)展平臺,最后,祝愿:“唐宮江南一號”生意越來(lái)越紅火,學(xué)校越辦越好。
實(shí)習報告總結 篇7
實(shí)習很快要結束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識,在實(shí)習工作中不斷學(xué)習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗,我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和目的,我選取了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習單位。
透過(guò)三個(gè)月的實(shí)習此刻我深深的感到當初的選取是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州工商注冊,為全國各地來(lái)杭州求職的大學(xué)生帶給住宿并給他們進(jìn)行免費職前培訓,幫忙找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展潛力大;第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng )業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經(jīng)驗的積累也是具有幫忙,也給我們實(shí)習帶給鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會(huì )。第三公司的老總是一個(gè)有想法,有遠見(jiàn)規劃,并很有才華的一位領(lǐng)導人,能找到這么好的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),確實(shí)是我三生有幸,個(gè)性對我來(lái)說(shuō),一個(gè)從農村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō),任何實(shí)踐經(jīng)驗去裝滿(mǎn)它。而在實(shí)習期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點(diǎn)撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我,他會(huì )給我們進(jìn)行職前培訓,實(shí)用指導,規范化訓練,還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì )接觸,實(shí)地傳授一些經(jīng)驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯(lián)絡(luò )和聯(lián)系,注重培養我實(shí)戰潛力。在實(shí)習中我已深入感覺(jué)到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn),從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習的一切?偠灾,透過(guò)攜職的實(shí)習,確實(shí)讓我感到受益匪淺。
透過(guò)實(shí)習,現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和用心是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì )去應對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng )業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺(jué)性,雖然工作已有勞目標,但需要經(jīng)過(guò)自己穿身去體驗嘗試,坐落才會(huì )有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定,同時(shí)又需要立刻去執行,有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作,有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最后總結讓我看到成績(jì)我也會(huì )感到很欣慰的'。
、僭趯(shí)習中我還和各類(lèi)培訓企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系,
、诰(xiàn)上線(xiàn)下的宣傳,如網(wǎng)絡(luò )百度貼吧,線(xiàn)下透過(guò)省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā),
、蹖θ胱∪藛T帶給就業(yè)服務(wù),
、苓M(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進(jìn)行一些旅社知識和規范操作的實(shí)訓。透過(guò)以上具體工作,我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,必須要爭取不拋棄,不放下,堅持“戰斗”,只要期望還在,勝利必須屬于我們。
實(shí)習立刻就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,那里有一個(gè)能戰斗的團隊,我將留下來(lái)繼續戰斗。能成為一名攜職的正式員工我感到十分榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!
實(shí)習報告總結 篇8
本階段我在信號工區學(xué)習,是來(lái)鐵路局學(xué)習的第三個(gè)階段,就是去現場(chǎng)學(xué)習,向現場(chǎng)的老師傅學(xué)習,學(xué)習現場(chǎng)工作的程序。在這3個(gè)月的工作和學(xué)習中,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的現場(chǎng)知識,使得我對以前所學(xué)過(guò)的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,使我受益匪淺。
在實(shí)踐經(jīng)驗積累上,我跟師傅在現場(chǎng)學(xué)習的工作流程,并親身感受了信號工的工作過(guò)程,使我開(kāi)始積累了作為一名合格的信號工應該具有的基本能力,細心體味著(zhù)作為一名合格的信號工應該具有的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)積極配合好我的師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現場(chǎng)知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車(chē)情況下能熟練的在腦中模擬工作要領(lǐng)。
在現場(chǎng)的感觸很多,首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。
一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的.競爭氛圍。
二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著(zhù)企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
古人云:“不待揚鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作。成為一名合格的信號工,然后成為一名合格的復合型人才。
實(shí)習報告總結 篇9
在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的,只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識以后,如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。在幾天的實(shí)習中我總結出如下幾條:
1、精神狀態(tài)的準備。
在銷(xiāo)售的過(guò)程中,如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到客戶(hù),從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間,總能挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現還從我們的儀容儀表表現出來(lái),具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員,才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值,因為在看一個(gè)品牌的時(shí)候,我們的`銷(xiāo)售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個(gè)重要的標志。精神狀態(tài)好的銷(xiāo)售人員,成交的機率大很多。
2、身體的準備。
如果我們有一個(gè)好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這幾天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺(jué)到很疲憊,所以我才更能體會(huì )到有一個(gè)好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團隊所必備的。
3、專(zhuān)業(yè)知識的準備。
在接待顧客的時(shí)候,由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉,在顧客要一件中號的毛衣的時(shí)候,我不能把中號的毛衣拿給顧客,因為我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時(shí)候,店長(cháng)把中號的毛衣拿給顧客,銷(xiāo)售結束后,店長(cháng)告訴我毛衣36號是小號,38號是中號,40號是大號,就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識,體現的就是你是一個(gè)新手,你不懂,顧客就不會(huì )和你購買(mǎi)。因為你不能把適合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識在銷(xiāo)售中是很關(guān)鍵的。
4、對顧客的準備。
當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候,就是我們掌握銷(xiāo)售的第一部,讓自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風(fēng)格等的了解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,創(chuàng )造一種輕松休閑的購物環(huán)境,善于傾聽(tīng)顧客的每一句話(huà),然后分析顧客是否有購買(mǎi)的意向,推薦適合他性格的和穿衣風(fēng)格的服裝。
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