工程管理實(shí)習總結
工程管理實(shí)習的進(jìn)行能幫助實(shí)習生們學(xué)會(huì )在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，下面是小編推薦給大家的工程管理實(shí)習總結，希望能帶給大家幫助。
工程管理實(shí)習總結一
一、實(shí)習目的
總的來(lái)說(shuō)本次實(shí)習的主要目的可以分為四塊：(1)、了解了—般民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程;(2) 理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識和初步的認識;(3)、 通過(guò)親身參觀(guān)施工實(shí)踐，培養了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎;(4)、 通過(guò)親身觀(guān)察施工現場(chǎng)的工作和勞動(dòng)，向老師和工地工作人員學(xué)習請教，了解房屋施工的基本生產(chǎn)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。
二、實(shí)習內容
1、看圖識圖：我們看圖的圖紙的項目為蕭山恒逸金櫚灣24號樓，架空一層為自行車(chē)庫，地上六層，結構總高度18.150米，建筑表面積為3815.97平方米，總體積為8586.29米。其為結構等級二級，耐火等級二級的民用建筑物，設計使用期限50年。圖紙主要包括他的結構圖，單體圖，單體大詳圖和節能專(zhuān)篇及設計說(shuō)明。
2、工地參觀(guān)學(xué)習：本次工地實(shí)習主要參觀(guān)的是宋都陽(yáng)光國際位和校醫院。宋都陽(yáng)光國際位于城市東部杭州最具發(fā)展潛力的區域及錢(qián)江新城二期東擴地帶——江干區九堡南 片區，地塊北臨楊公路，西接圓夢(mèng)園別墅區，東為規劃房產(chǎn)項目，南面錢(qián)塘江，沿江面視 線(xiàn)非常好，具有極佳的一線(xiàn)江景資源。宋都陽(yáng)光國際總體定位高端，整體設計融人文環(huán)境和自然生態(tài)于一體，通過(guò)完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一個(gè)集親水性、園林化、生態(tài)式、標志性為一身的濱江高品質(zhì)生活高尚住宅區。而校醫院也是我們學(xué)校最近在建的一個(gè)新工程，由浙江省省直建筑設計院負責設計，由浙江建安實(shí)業(yè)集團股份有限公司負責施工，將在今年的10月份左右完工。
本次參與實(shí)習的是我們大三工程管理專(zhuān)業(yè)的，專(zhuān)業(yè)知識和各方面的閱歷并不豐富，所以這次的實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)更重要的是一個(gè)向別人學(xué)習的機會(huì )。在本次為期一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，不僅學(xué)到許多書(shū)上沒(méi)涉及到的知識，還了解了本專(zhuān)業(yè)以后所要工作的內容，以及我們應該注意的知識的積累和加深，這才是同學(xué)們最大的收獲。實(shí)習是我們接觸社會(huì )的試腳石，是我們在大學(xué)學(xué)習中不可或缺的一個(gè)環(huán)節。這十天的實(shí)習并沒(méi)有浪費。我們從一個(gè)僅僅對課本有所了解到理論結合實(shí)際，對工程施工的流程有了大致的了解，對工作人員施工條件的艱苦有了深刻的體會(huì )。而去了工地也發(fā)現了許多不足。從開(kāi)始，腦子中想把自己學(xué)的理論知識與現實(shí)結合起來(lái)可怎么也辦不到。連基本的知識都搞混了。于是，在實(shí)習的過(guò)程中，從零開(kāi)始，不懂就問(wèn)，不明白就接著(zhù)問(wèn)。實(shí)習的許多時(shí)間都是在看圖紙的過(guò)程中度過(guò)的，通過(guò)對圖紙的多看，能夠多了解一下這個(gè)工程的內容以及對看圖紙這項本領(lǐng)的的掌握。而去工地參觀(guān)的過(guò)程中，也發(fā)現了許多自身存在的問(wèn)題，無(wú)法把學(xué)到的東西充分的應用到實(shí)際。通過(guò)逐漸的接觸，終于了解了許多建筑方面的基礎知識。比如為什么打樁要在開(kāi)挖之前1，先開(kāi)挖的話(huà)，要開(kāi)挖的面積要比后開(kāi)挖大的多，因為打樁機開(kāi)下去需要坡度，停放打樁機也需要位置，經(jīng)濟上不劃算;2，先開(kāi)挖的話(huà)，所需要的防水工程量大，一下雨就要做好大量的防水和排水工程，即麻煩又不經(jīng)濟。在這實(shí)習的過(guò)程中，也讓我們了解到怎么樣才能更好的跟別人打交道。工地的工作人員很關(guān)心晚輩，從一開(kāi)始就提醒我們工地上要注意的安全問(wèn)題，然后詢(xún)問(wèn)我們自己所想了解和欠缺的東西，接著(zhù)就在之后的參觀(guān)中經(jīng)指出那些是實(shí)際中需要特別注意的問(wèn)題，讓同學(xué)們也感覺(jué)到了以前學(xué)校里平時(shí)理論學(xué)習中基本不太重視，比較忽視卻其實(shí)很重要的東西。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習工作與學(xué)習，我們學(xué)到了很多，同時(shí)認識到自身的不足和今后努力的方向，取得了長(cháng)足的進(jìn)步。那些工作人員身上也有好多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)都值得他們學(xué)習。同時(shí)他們對待工作的認真仔細、嚴謹的工作態(tài)度也讓同學(xué)們對他們充滿(mǎn)了敬佩，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。
三、實(shí)習感受與心得體會(huì )
俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)工地實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.實(shí)習不僅為我們今后在工作上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習工作的經(jīng)驗，才發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活相對輕松太多了。實(shí)習期間規律很多，每天早上8點(diǎn)半就要集合，突然發(fā)現這樣規律的生活其實(shí)很好，實(shí)習不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多，間接性的也養成了一個(gè)規律的生活習慣。對于在實(shí)習中還存在的不足，很明顯的就是自身知識的局限性，本以為幾年的學(xué)習已經(jīng)掌握了很多，其實(shí)在實(shí)際應用中才發(fā)現自己的能力是那么的捉襟見(jiàn)肘。所以，在進(jìn)一步的實(shí)習提高中，還需要加強自身知識的擴充和項目現場(chǎng)的經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)習，同學(xué)們才漸漸明白理論與實(shí)踐相結合才能有所作為的道理。以前在學(xué)校里學(xué)的都是理論知識，只知道紙上談兵，而真正去做的時(shí)候就不知所措了。就像課程設計一樣，雖然很多學(xué)過(guò)了，但是沒(méi)有了模板，我們做的就不是很理想，模板就像實(shí)踐，雖然理論知識同學(xué)們已經(jīng)具備了，但缺了模板，那么做每件事都不會(huì )順心順意，總會(huì )碰到釘子。然而實(shí)踐好成績(jì)不是那么容易取得的，這需要時(shí)間的積累，豐富的經(jīng)驗是在不斷的工作中培養出來(lái)的。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。這次次實(shí)習讓同學(xué)們深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的`途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。在以后的學(xué)習當中，我們更應該重視實(shí)踐，為我們以后的學(xué)習，更是為我們將來(lái)的工作打好堅實(shí)的基礎。
工程管理實(shí)習總結二
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)工作了一年啦，這一年對于我們這些剛剛步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義非凡的�；赝^(guò)去，有很多的奔波與艱辛，但更多的是感動(dòng)與收獲。
來(lái)到中國機械工業(yè)天津工程公司報到半個(gè)月以后，我就被分到xxx項目部，開(kāi)始了我的見(jiàn)習期生活。在這里主要對我的以下幾個(gè)方面進(jìn)行業(yè)績(jì)總結：
一、 工作方面
我的專(zhuān)業(yè)是土木工程工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)，在這里我成為了一名土建施工管理員，與我的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符合，這使我很興奮及慶幸。我已做好了充分的準備，接受挑戰。
剛開(kāi)始領(lǐng)導讓我負責做土建資料，通過(guò)領(lǐng)導和同事們熱心的指導和幫助下，我很快就學(xué)會(huì )了怎樣做好土建方面的資料，例如砼澆注時(shí)，涉及到的資料有砼澆注申請、鋼筋加工、鋼筋安裝、模板安裝、鋼筋隱蔽及砼檢驗批，砼澆注完后，在砼強度達到要求后，需要進(jìn)行拆模申請、外觀(guān)尺寸檢驗批及模板拆除檢驗批，有一些部位還要寫(xiě)隱蔽工程檢查驗收記錄。每天堅持去施工現場(chǎng)了解工程施工進(jìn)度，然后將其記錄下來(lái)，在碰到一些技術(shù)及自己不懂的問(wèn)題時(shí)積極向技術(shù)總工進(jìn)行請教或者翻閱書(shū)籍，直到弄懂為止。在參加項目會(huì )議時(shí)，發(fā)給各參加單位或個(gè)人。特別是晚上輪流監督澆注砼時(shí)，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，是多么恐怖的事情，但是我并沒(méi)有被嚇到，而是在現場(chǎng)認真監督砼澆注情況，直到安全、正確澆注完后，才在辦公室里睡一會(huì )兒，等待著(zhù)天亮。在xx項目部上，我還負責設計、定位、放線(xiàn)臨時(shí)食堂……�？傊�，我基本上按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導交待的工作。
通過(guò)在xx項目部上所接觸到的工作以及施工現場(chǎng)的觀(guān)察，我已基本了解建筑施工工藝。通過(guò)書(shū)本上所學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深我對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐來(lái)論證所學(xué)的理論知識，努力并快速積累現場(chǎng)施工的經(jīng)驗，能更快更好的融入到工作中去，成為一名名副其實(shí)的施工管理員。
我做事認真負責、誠實(shí)守信，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，較圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)，各方面的能力也得到了一定的提高，為今后的工作、學(xué)習打下了良好的基礎。
二、 學(xué)習方面
xx項目部是我工作后接觸到第一個(gè)工程，我的職業(yè)由學(xué)生轉變?yōu)槁殕T，接觸到的人、事、物也都發(fā)生了變化。步入工作崗位以后，越來(lái)越發(fā)現自己的渺小、缺陷，深深了解到“活到老，學(xué)到老”這句話(huà)的意義。
在這一年過(guò)程中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間努力學(xué)習，提高自己各方面的能力，盡快讓自己適應建筑工程行業(yè)。一方面我加強思想素質(zhì)知識的學(xué)習，重點(diǎn)繼續學(xué)習了毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想等，有效的提高了自身的思想政治素質(zhì)修養。另一方面我繼續加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我積極的涉獵了工程項目管理的基礎知識、工程造價(jià)知識等，然后等到有資格時(shí)能考上并成為一名有實(shí)力的土建工程師、造價(jià)工程師。再一方面繼續我的第二語(yǔ)言英語(yǔ)學(xué)習，在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的年代，英語(yǔ)已經(jīng)處于不可忽略的地位，國際上的頻繁交流，要求我們這一代人能熟練的運用英語(yǔ)。
努力使自己多看多思，多學(xué)多做，切實(shí)的提高自己綜合能力和素質(zhì)，為后期能更好的工作打下堅實(shí)的基礎。
三、 生活方面
為了能更好的工作、學(xué)習，在生活上我都是安排的有條不紊，從不讓生活中的一些瑣碎事情成為牽絆。在這個(gè)倡導和諧的社會(huì )，我已把和諧的理念貫徹到我的工作、學(xué)習和生活中去啦，我待人熱情、真誠，和同事、業(yè)主、監理等人都能夠做到和諧相處，而且我有很好的團隊協(xié)作能力。
步入工作崗位以后，雖然自己在工作上認真負責，但是還是存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足的，今后一段時(shí)間改正缺點(diǎn)、彌補不足將是我工作與學(xué)習的重點(diǎn)。
我深深的了解，這一年我所取得的一些進(jìn)步與領(lǐng)導的指導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。今后，我會(huì )進(jìn)一步加強自己的技術(shù)學(xué)習，扎實(shí)穩定的工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)。我深深的相信，發(fā)展的空間擺在面前，關(guān)鍵是如何去把握抓牢，只有自己愛(ài)崗敬業(yè)，有所作為，才能用更好的明天，做更大的奉獻。
工程管理實(shí)習總結三
在頤和廣場(chǎng)11#寫(xiě)字樓項目部實(shí)習期間里，對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程，在工地現場(chǎng)施工人員、技術(shù)負責人、監理人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習過(guò)程時(shí)間雖不長(cháng)，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了電。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃的苦中苦，方為人上人。”
通過(guò)暑假這段時(shí)間的實(shí)習，我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn)，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常重要的工作，這個(gè)時(shí)候，監理員都要堅持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監理們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問(wèn)題，我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，監理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題，師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà)，要求認真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。
這真是一個(gè)學(xué)習型組織。甲方代表，項目經(jīng)理，監理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)我們辦公室玩，和我們交流經(jīng)驗，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問(wèn)題，避免個(gè)人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內容。
在實(shí)習期間，我深深地體會(huì )到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實(shí)習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監理常識，讓我很快進(jìn)入了角色。我記得我剛到工地的時(shí)候，師傅就帶我到11#樓9～15軸去檢驗一層柱子的鋼筋，并且一開(kāi)始便把任務(wù)交給我，剛開(kāi)始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經(jīng)過(guò)一周多的實(shí)踐嘗試，我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個(gè)地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務(wù)都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會(huì )，我也非常珍惜這樣的機會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。我的師傅是個(gè)經(jīng)驗比較豐富的土建監理員，他一直告誡我，當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí)，我們并不是直接去指責，而是反映問(wèn)題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映。監理工作因對象不同，方法不同，就為一點(diǎn)，更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。
其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題，都應該在監理發(fā)現之前，由施工方的施工員率先發(fā)現的，但是正如我前面所說(shuō)的，施工方素質(zhì)比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設，這就加重了我們監理部門(mén)的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專(zhuān)業(yè)素養，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應為我們是屬于服務(wù)業(yè)。
這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識，還學(xué)到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在短短幾天內，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監的認可，總監也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中，學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái)，依靠團隊的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作，對待周?chē)娜恕?/p>
在實(shí)習的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分，側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。
與監理們的交談中，發(fā)現他們言語(yǔ)中也透著(zhù)一些無(wú)奈。監理業(yè)應該算是服務(wù)業(yè)，不直接產(chǎn)生價(jià)值，每次都是從工程款中按比例提取，收入基本是死的了。所以現在單獨靠監理經(jīng)營(yíng)的公司已經(jīng)都快撐不下去了。監理的出路是什么呢?現在監理業(yè)顯然負擔很重，以前不屬于他們管理的安全問(wèn)題，現在也推給監理，施工方施工員敷衍塞責，施工企業(yè)內部質(zhì)量控制漏洞太多，工期意識不強，使得監理是又當爸，又當媽?zhuān)彪s的事情一大堆，壓力太大，效率降低，責任太重，報酬一般。
總監常告誡我們年輕人，希望大家不要固守自己的專(zhuān)業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話(huà)說(shuō)，技多不壓人。趁現在年輕，多學(xué)點(diǎn)，多做點(diǎn)，成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)水電監理員也要學(xué)點(diǎn)土建監理知識，而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識。我覺(jué)得總監的話(huà)是正確的，在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要有寬廣的視野，這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習期間也向師傅學(xué)習了許多有關(guān)水電的知識。
我的實(shí)習工作結束了，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。我嘗到了實(shí)習給我帶來(lái)的甜頭，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時(shí)也存在一些問(wèn)題，以下我將就這次實(shí)習總結幾點(diǎn)建議。
1. 實(shí)習時(shí)間有限，畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的，但一些細節仍無(wú)法深入。
2. 實(shí)習的過(guò)程中缺乏交流，難免會(huì )讓人感到?jīng)]有目標，存在漫無(wú)目的的實(shí)習現象。
3. 實(shí)習工程的局限性，只能了解一種工程結構，感覺(jué)猶如井底之蛙。
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