大學(xué)畢業(yè)生鋼廠(chǎng)實(shí)習總結
篇一：大學(xué)畢業(yè)生鋼廠(chǎng)實(shí)習總結
2012年3月24日，帶著(zhù)滿(mǎn)腔激情，冶金141班的五個(gè)同學(xué)踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團總公司的火車(chē)。大家都表現得十分開(kāi)心，也十分激動(dòng)，一上幾乎是說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)并且吃著(zhù)走過(guò)去的。
18日上午11點(diǎn)左右，我們順利到達了婁底西客站，并在校友的指導下找到了他預先為我們找好的旅店——漣鋼職工第三招待所。
19日我們正式開(kāi)始了漣鋼之行的觀(guān)察實(shí)踐和采訪(fǎng)。首先，我們訪(fǎng)問(wèn)了漣鋼煉鋼廠(chǎng)。19日上午8時(shí)許，由漣鋼煉鐵廠(chǎng)派來(lái)的一輛面包車(chē)將我們接到了漣鋼煉鋼廠(chǎng)。據以前的聯(lián)系，我們首先找到了煉鋼廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠(chǎng)長(cháng)，可時(shí)遇不巧，此時(shí)正值漣鋼集團公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育，所以，各個(gè)領(lǐng)導都很忙，因此，我們的活動(dòng)安排也就由郝廠(chǎng)長(cháng)交給了廠(chǎng)主任來(lái)安排。在齊主任的安排下，我們首先參觀(guān)了漣鋼第三煉鋼廠(chǎng)的高爐運行。在參觀(guān)和對漣鋼煉鋼廠(chǎng)的工人的采訪(fǎng)中我們了解到，漣鋼煉鋼廠(chǎng)有四座7426立方米的高爐，其中，四號高爐是90年代新建成的現代化大型高爐，無(wú)論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的，其直徑大約為10.5米左右，每天出爐鋼鐵18次左右，雖然不是世界最先進(jìn)的，但各方面性能對漣鋼這樣一個(gè)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是富足有余了。
離開(kāi)煉鐵廠(chǎng)嘈雜悶熱的高爐，我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué)，而且帶隊的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水，坐在計算機旁邊喝著(zhù)清涼的水看著(zhù)顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天，站在幾千度高溫的高爐旁，雖然爐外的的溫度遠不及爐內，但對人來(lái)說(shuō)的確受不了啊�？墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著(zhù)水，享受著(zhù)空調的涼風(fēng)，并且坐在機子旁邊，對比之下，“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。再仔細想想，落在我們當代大
學(xué)生，尤其是當代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔子的確不輕啊，我們決不能辜負“冶金學(xué)院”這一光榮稱(chēng)號，更不能辜負我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著(zhù)50幾年培育鋼雄，冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。接下來(lái)我們去了主控室。在這里，我們采訪(fǎng)了一位來(lái)自重慶的工人師傅，他是兩年前來(lái)到漣鋼的，據他介紹，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐，他對漣鋼煉鋼廠(chǎng)的運行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認識，工作起來(lái)也輕松了許多，當然，這要歸功于進(jìn)廠(chǎng)之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日，我們再次踏進(jìn)了漣鋼，這天我們主要去的是燒結車(chē)間和供煤車(chē)間。在這里，張師傅帶領(lǐng)大家從儲煤車(chē)間一直到球磨機粉碎車(chē)間在到主控室，一路參觀(guān)下來(lái)，我們對其他的不怎么感興趣，倒是對球磨機有很大的興趣，因為聽(tīng)老師說(shuō)我們假期的機械制圖實(shí)習就是要畫(huà)球磨機，所以大家都很激動(dòng)，那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前，我們一定要好好看個(gè)夠，回去實(shí)習也好有個(gè)印象，畫(huà)起來(lái)也就會(huì )容易了吧。
7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日，雨停了，我們第三次走進(jìn)漣鋼，開(kāi)始了對漣鋼煉鋼廠(chǎng)的參觀(guān)采訪(fǎng)。而此時(shí)，對于７月的北京也許正是驕陽(yáng)肆虐之時(shí)，而遠在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團一行５人來(lái)到漣鋼煉鋼廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠(chǎng)參觀(guān)，大家都已倍感疲倦，然而想起這次參觀(guān)實(shí)習機會(huì )的來(lái)之不易，也都提起十二分的精神。這些天里，先有煉鐵廠(chǎng)工人師傅王師傅放下自己手中的工作，頂著(zhù)炎炎烈日陪我們參觀(guān)四號高爐，耐心細致的給我們做向導，由于我們只是大二學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識方面受限，因此也總有問(wèn)不完的問(wèn)題。老師傅卻一點(diǎn)沒(méi)有嫌煩的意思，從來(lái)都是有問(wèn)必答。漣鋼煉鐵廠(chǎng)的郝廠(chǎng)長(cháng)是我們北科大的校友，我們去的那幾天恰巧漣鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。郝廠(chǎng)長(cháng)在百忙之中還能細致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠(chǎng)的參觀(guān)事宜。直到后來(lái)我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通，如若我們自己貿然前去，即便不是吃了個(gè)閉門(mén)羹，也肯定是沒(méi)法完成我們的任務(wù)。通過(guò)這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來(lái)校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì )的青年學(xué)生提前準備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì )素材。
篇二：鋼廠(chǎng)實(shí)習總結與感想
實(shí)習總結及感想
這次的生產(chǎn)實(shí)習，是在我們學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課之后，在認識實(shí)習的基礎上進(jìn)行的。雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，也沒(méi)有動(dòng)手操作，但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識和生產(chǎn)經(jīng)驗。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實(shí)踐中的安全知識，讓我們體會(huì )到只有先確保了自己的人身安全，才能更好的工作生產(chǎn)，更好的服務(wù)于社會(huì )。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸，使得我們的安全意識得到了巨大的提升，當然，我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實(shí)習，順利的結束了大學(xué)期間最重要的一次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課。
從6月30日到7月9日，我們主要參觀(guān)了攀成鋼高線(xiàn)廠(chǎng)、棒材廠(chǎng)、340管材廠(chǎng)和508管材廠(chǎng)，期間，各廠(chǎng)都有技術(shù)人員為我們精心講解，我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中，我就發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又有著(zhù)緊密的聯(lián)系，比如說(shuō)線(xiàn)材的加工工藝，我們在書(shū)本上學(xué)到的可能就有很多方法，但在這里，實(shí)際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線(xiàn)材，至少在這里我們沒(méi)看到那些擠壓、拉拔加工工藝，可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結合吧。因此，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識的同時(shí)，也可以將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)中的工藝相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用和工作原理，為今后的工作，甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎，極大地提高了實(shí)習質(zhì)量。
參觀(guān)實(shí)習中，我們也感受到了鋼廠(chǎng)的工作環(huán)境和工作條件，當然，不同的廠(chǎng)生產(chǎn)條件上還是有很大的區別。340管材廠(chǎng)的環(huán)境無(wú)與倫比，高線(xiàn)廠(chǎng)的工作條件也不錯，棒材廠(chǎng)相對要差一些，但是不管在哪里，都需要有吃苦耐勞的精神，看到那些工作在生產(chǎn)第一線(xiàn)工人們，我們就能深深體會(huì )到這一點(diǎn)�？赡茉谖覀儧](méi)實(shí)習前，我們都還是以輕率的心態(tài)來(lái)看待工作，又或者過(guò)于理想主義，可實(shí)際上，我們確實(shí)得做好去磨練、去吃苦的心理準備。只有這樣，我們才能端正態(tài)度，才會(huì )有勇于面對挫折的勇氣，為自己即將進(jìn)入社會(huì )，走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)踐是我們大學(xué)生活的第二課堂，是知識更新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提升自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下穩固的根基。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，自己本身還存在著(zhù)很大的欠缺，需要學(xué)習的東西還有很多。這次的實(shí)習，也算是走出校門(mén)，初識社會(huì )，了解社會(huì )的一次重要經(jīng)歷。在實(shí)習中，我體會(huì )到為人處事的重要，要學(xué)會(huì )與人溝通，工作中還要注意處理同事關(guān)系，這些都是我們亟需學(xué)習的。
現在回想起實(shí)習期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的是這些經(jīng)歷將會(huì )是我人生當中不可多得的財富和經(jīng)驗的積累。生產(chǎn)實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎。通過(guò)了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，在認識實(shí)習之后，第二次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，也彌補了以前單一理論教學(xué)的不足，
為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打好了基礎。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的帶隊老師，感謝攀成鋼提供給我們這次實(shí)習的機會(huì )。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新的一頁(yè)！
篇三：鋼廠(chǎng)實(shí)習心得
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
生產(chǎn)實(shí)習報告
系 別 機電工程系
專(zhuān)業(yè)年級
學(xué)生姓名 學(xué)號
日
實(shí)習的目的：
學(xué)習煉鋼煉鐵的基本工藝知識。增強實(shí)踐能力培養良好的思想和作風(fēng)。并在初步接觸生產(chǎn)實(shí)際中，對煉鋼煉鐵的過(guò)程有一個(gè)較為完整的感性認識，為學(xué)習煉鐵和煉鋼基礎及有關(guān)后繼課程和今后從事鋼鐵冶煉與制造方面的技術(shù)工作，打下一定堅實(shí)的基礎。了解鋼鐵的主要冶煉方法，各主要車(chē)間的劃分，所用設備和工具，對各種鋼鐵的加工工藝的過(guò)程，工程術(shù)語(yǔ)和主要技術(shù)問(wèn)價(jià)有一定的了解。 我認為“生產(chǎn)實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)專(zhuān)業(yè)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課，它不僅可以讓我們獲得了冶金方面的基本基礎認識，了解煉鋼煉鐵的基本操作，提高了自己的時(shí)間能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我的工作實(shí)踐能力培養了工程素。 生產(chǎn)實(shí)習是冶金工程專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析等多種形式，一方面來(lái)鞏固正在學(xué)習的書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，是培養我們動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生畢業(yè)設計打下扎實(shí)的基礎。
實(shí)習過(guò)程：
走進(jìn)轉爐煉鋼：在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了轉爐旁邊，在經(jīng)過(guò)我們的仔細觀(guān)察之后發(fā)現，轉爐車(chē)間的主要設備有，轉爐系統設備，原料供應系統設備，供氧系統設備，煙氣凈化及回收處理設備，轉爐煉鋼輔助設備及各種也要設備。 我們看到轉爐可移動(dòng)，用于吹煉鋼，轉爐爐體用鋼板制成，呈圓筒形，內襯耐火材料，吹煉時(shí)靠化學(xué)反應熱加熱，不需要外熱源，是最重要的煉鋼設備。 備。 轉爐煉鋼的工藝路線(xiàn)如下： 高爐鐵水―→混鐵爐―→鐵水＋生鐵＋廢鋼―→轉爐―→連鑄―→精整―→入庫 轉爐煉鋼原料： 1）、鐵水：鐵水一般占轉爐裝入量的70％～100％。鐵水物理、化學(xué)熱是氧氣定尺轉爐煉鋼的基本熱源；物理熱占轉爐熱量的50％左右。 鐵水溫度：鐵水溫度的高低是帶入物理熱多少的標志。我國規定入爐鐵水溫度大于1250℃且要穩定。 鐵水成分 硅：硅是重要發(fā)熱元素、也是石灰消耗的`決定因素。
硅過(guò)高的幾點(diǎn)危害：（1）增加石灰消耗、熱量過(guò)高。（2）加劇對爐襯的侵蝕。（3）初渣中SiO2超過(guò)一定數值時(shí)，影響石灰熔化，從而影響成渣速度，延長(cháng)冶煉時(shí)間。 錳：錳含量高對冶煉有益，可促進(jìn)初渣早化，改善溶渣流動(dòng)性，提高金屬收得率，增加終點(diǎn)余錳，減少合金用量。 磷：是強發(fā)熱元素，轉爐脫磷率一般為85％～95％。 根據磷含量
將鐵水分為三類(lèi)：Wp<0.30％為低磷鐵水、0.30％～1.0％為中磷鐵水、wp>1.0高磷鐵水。 2）、廢鋼：廢鋼是冷卻效果最穩定的冷卻劑。 3）、石灰：石灰主要成分維CaO，是主要造渣材料。 德勝有三個(gè)轉爐。3×80t 1提釩 2、3主要用于煉鋼，過(guò)程中都要吹Ar。 德勝煉鋼廠(chǎng)產(chǎn)量：5800t/d 鋼種（抗震鋼）HRB335 C 0.19/0.24%Si 0.20/0.50% Mn 0.65/1.45% S、P≤0.043% HRB400 C 0.20/0.24% Si 0.30/0.55% Mn 1.15/1.55% S、P≤0.043% 出鋼溫度：11650-1655℃ 大包溫度：1560-1580℃ 中包溫度：
1520-1525℃ 基本搶位：1.35m 低槍位：1.20m 高槍位：2.0m 走進(jìn)連鑄：連續鑄造簡(jiǎn)稱(chēng)連鑄，使鋼水不斷地通過(guò)水冷晶器，凝成硬殼后從結晶器下方出口連續拉出，經(jīng)噴水冷卻，全部凝固后切成批料的鑄造工藝。同通常鋼錠澆鑄相比，具有增加金屬收得率，節約能源，提高鑄坯質(zhì)量，改善勞動(dòng)條件，便于機械化、自動(dòng)化等優(yōu)點(diǎn)。連鑄鎮靜鋼材的綜合收得率比模鑄的約高10%.沸騰鋼連鑄比較困難,至今尚未成功..近年對沸騰鋼成分的鋼夜進(jìn)行真空”輕處理”.可以順利地進(jìn)行連鑄.有色金屬的連鑄發(fā)展比鋼鐵連鑄早。如在輥式連鑄機上，兼有凝固和塑性變形，則稱(chēng)連鑄機。像德勝的連鑄機主要有2臺六流的。連鑄在結晶結構上的主要特點(diǎn)是:連鑄工藝使鋼水迅速而均勻地冷卻,因而迅速形成叫厚微晶細粒的表面層,沒(méi)有充分時(shí)間形成主狀晶區;連鑄坯斷面叫
小，整罐鋼水的連鑄從開(kāi)始到終了的冷卻凝固時(shí)間接近，連鑄坯縱向成分偏析差別可在10%以?xún)?這是摸鑄鋼錠無(wú)法與之比擬的;連鑄坯不像摸鑄鋼錠那樣分單根澆鑄,所以可避免形成縮孔或空洞,使金屬收得率提高;在塑性加工中,為消除鑄態(tài)組織所需的壓縮比也可較小。我們在觀(guān)察的過(guò)程中了解到，德勝公司用的是雙臂鋼包回轉臺，一般情況下，當六個(gè)結晶器全部開(kāi)啟的時(shí)候30分鐘澆完一包鋼水。連鑄工藝主要流程： 鋼包———中間包———分流———澆鋼————結晶器（一冷或強冷）———二冷（水冷）————拉坯矯直———空冷.高爐冶煉用的原料主要由鐵礦石、燃料（焦炭）和熔劑（石灰石）三部分組成。
短短的兩周時(shí)間，我們在學(xué)習和實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的知識雖然不是很多很多，但是通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習掌握的技能還很多、很多。如果我們沒(méi)有社會(huì )勞動(dòng)的經(jīng)驗，那么我們這些大學(xué)生也只能是紙上談兵。我們只有擺正自己的位置，不怕苦不怕累，多參加社會(huì )實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置，才能成為祖國真正需要的人才，為國家社會(huì )作出更大的貢獻
篇四：鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習心得
實(shí)習心得
鋼鐵廠(chǎng)培訓是將我們上學(xué)的理論知識同實(shí)際工作相結合的關(guān)鍵環(huán)節，通過(guò)學(xué)習“工人階級，不怕吃苦，勇于奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，使自己沉淀下來(lái)，不驕不躁，爭取為港陸公司貢獻自己的微薄之力。
動(dòng)力廠(chǎng)有發(fā)電車(chē)間，供電車(chē)間，燃氣車(chē)間制氧車(chē)間，給水車(chē)間，檢修車(chē)間六個(gè)車(chē)間，經(jīng)過(guò)幾天的參觀(guān)學(xué)習，我感受頗多，我學(xué)的是電子科學(xué)與技術(shù)，動(dòng)力廠(chǎng)給了我發(fā)展的舞臺，想到這些，我心里無(wú)比的激動(dòng)。我有機會(huì )熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很，通過(guò)這次對動(dòng)力廠(chǎng)的認識實(shí)習，使我對動(dòng)流程力廠(chǎng)各車(chē)間的工藝流程、工廠(chǎng)布局、車(chē)間組成等，有一較全面的感性認識。
此次動(dòng)力廠(chǎng)的實(shí)習培訓給我印象最深刻的不是先進(jìn)的設備和復雜的工藝程序，而是港陸對于制度的嚴肅性和人們一絲不茍的執行力。
通過(guò)本次的實(shí)習培訓，讓我了解了動(dòng)力廠(chǎng)車(chē)間的職能，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學(xué)習生活中必須認真學(xué)習，刻苦鉆研，為我國的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻自己的力量，作為當代的大學(xué)生，我們不僅要幾成前輩的經(jīng)驗和知識，更要繼續發(fā)展新的技術(shù)，是我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，鋼鐵的領(lǐng)域正等著(zhù)我們去探索。
篇五：鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習總結
關(guān)于鋼鐵廠(chǎng)認識實(shí)習的報告
前言： 鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習是學(xué)習冶金專(zhuān)業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節之一，目的是了解和熟悉冶金過(guò)程主要流程的工藝特點(diǎn)、技術(shù)參數及主要設備的作用，初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎課打下基礎。通過(guò)實(shí)習學(xué)習工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，立志獻身冶金事業(yè)，增強為實(shí)現中國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進(jìn)的責任感和使命感。
2011年2月22日，今天早上七點(diǎn)我們冶金技術(shù)09的全體同學(xué)在學(xué)校南門(mén)乘坐大巴到位于本市大渡口區的重慶鋼鐵股份有限公司。十點(diǎn)我們全體同學(xué)在重鋼附近的空地集合，在王老師、呂老師、柳老師、高老師的帶領(lǐng)下跟隨重鋼的工作人員開(kāi)始了我們的認識實(shí)習。大家參觀(guān)的熱情高漲，充滿(mǎn)了興奮與好奇。在工作人員的陪同下，我們來(lái)到了煉鐵廠(chǎng)四號高爐。煉鐵廠(chǎng)的主要原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠(chǎng)出來(lái)的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀(guān)的是煉鐵廠(chǎng)的四號高爐，走進(jìn)高爐就遠遠的看見(jiàn)了溫度顯示器高高在高爐上，時(shí)刻顯示著(zhù)高爐的溫度。
在這個(gè)還有冬天涼意的時(shí)刻，我們共同感覺(jué)到了熱。在煉鐵廠(chǎng)我們參觀(guān)了高爐本體；原燃料系統；送風(fēng)系統；噴吹系統；煤氣系統；煤氣系統；渣鐵處理系統；高爐強化冶煉。2011年2月23日和24日，我們在分別在王老師和高老師的組織下學(xué)習了煉綱和煉鐵的理論知識。2011年2月25日，我們參觀(guān)了型鋼廠(chǎng)，在型鋼廠(chǎng)我們了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過(guò)程的基本原理和設備使用情況。型鋼廠(chǎng)里在軋鋼時(shí)的噪音也很大，型鋼廠(chǎng)里都是現代化的設備，只看見(jiàn)鋼材在設備上不停地被加工，工作人員只需保證設備正常工作就行了，經(jīng)過(guò)很多道工序的加工后，成為了生活所需的各種鋼材。
走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是冶金技術(shù)，這里就是我將來(lái)奉獻青春的火熱田野，我現在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機會(huì )熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。通過(guò)這次對鋼鐵廠(chǎng)的認識實(shí)習，使我對鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠(chǎng)布局、車(chē)間組成、運輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認識。
此次重鋼的實(shí)習給我印象最深的不是先進(jìn)的設備，和復雜的工藝程序，而是重鋼對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執行力。在重鋼的工作現場(chǎng)里沒(méi)有什么監督工，也沒(méi)有領(lǐng)導在現場(chǎng)盯著(zhù)看，可是重鋼的職工在工作時(shí)都是認真的完成
自己的工作，沒(méi)有因為其它別的原因而減少要求和降低標準。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責任感和使命感是每一個(gè)即將走上鋼鐵一線(xiàn)的我們必不可少的。
通過(guò)本次的認知實(shí)習，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學(xué)習生活中必須認真學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，為我國的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻出自己的力量。我國是鋼鐵大國但不是鋼鐵強國，特種鋼我們大多數都靠進(jìn)口，鋼鐵行業(yè)還有很長(cháng)的路要走，作為當代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗和知識，更要繼續發(fā)展新的技術(shù)，使我國從鋼鐵大國向鋼鐵強國邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，鋼鐵新的領(lǐng)域正等著(zhù)我們去探索。
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