香港的實(shí)習總結范文
工作篇
一、香港消費文化考察報告獎
香港消費文化考察報告獎——這次實(shí)習，我經(jīng)歷的所有都緣于它，同時(shí)，也圍繞著(zhù)它。因為香港消費文化考察報告獎，我得到了去香港的機會(huì )；因為香港消費文化考察報告獎，我可以幸運地來(lái)到香港消費者委員會(huì )教育部學(xué)習；因為香港消費文化考察報告獎，我的人生歷程中增添了特殊的一個(gè)月�？吹揭郧八辉吹降�，想到以前所不曾想到的。
小眼睛，大世界。通過(guò)在香港觀(guān)察、學(xué)習、協(xié)助籌辦香港消費文化考察報告獎，我感悟良多。
首先，我看到了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的團隊如何兢兢業(yè)業(yè)地籌備一個(gè)專(zhuān)業(yè)的頒獎典禮。領(lǐng)導團隊既堅定了主辦方的立場(chǎng)，有原則，有目標，有堅持，同時(shí)又體貼地考慮到不同參與者的需求，做到賓盡其歡。他們時(shí)而是意味深長(cháng)的教育人士，時(shí)而又是才華橫溢的藝術(shù)家。他們用知識、經(jīng)驗和態(tài)度碰撞出成功的火花。給參賽者提供廣闊的平臺，讓觀(guān)眾體會(huì )思考的樂(lè )趣，讓工作人員全情投入、忘我工作。這是一場(chǎng)多功能盛典，亦是一場(chǎng)多贏(yíng)的頒獎會(huì )。
其次，不少人以計劃趕不上變化為借口，作為其沒(méi)有目標、沒(méi)有安排的理由，但是，這一次的實(shí)習，讓我看到一份專(zhuān)業(yè)的、細致的、完備的計劃如何付諸實(shí)踐，如何解決突如其來(lái)的變化。2012年7月18日，香港消費文化報告獎拉開(kāi)帷幕，我很慶幸，我能以一個(gè)工作人員的身份參與其中。我們手上拿著(zhù)詳細的工作計劃，有條不紊的布置會(huì )場(chǎng)、彩排、迎賓、維持會(huì )場(chǎng)秩序直到結束、清理會(huì )場(chǎng)。一切仿佛不是第一次，卻毫無(wú)疑問(wèn)又是第一次。以前也參加過(guò)學(xué)校的社團組織，相比較而言，這次的經(jīng)歷讓我震撼、讓我佩服、讓我尊敬。
再者，在去香港消委會(huì )之前，我曾看過(guò)一些師兄師姐往屆的實(shí)習總結，有一個(gè)師姐提到：臺上的時(shí)間是以秒計算的。我從7月6日check in，到頒獎典禮結束，看到幕后人員為舞臺上的細節反復確定，看到王先生及其他工作人員對表演劇本的琢磨、修改、升華，我感到懺愧。因為我年輕、按理說(shuō)應該有活力、有激情，但是跟他們相比，我看到自己在投入度、在狀態(tài)上的欠缺。我很感謝這次實(shí)習、消委會(huì )的前輩讓我認識到這些，讓我知道要改變什么。
最后，通過(guò)了解這次報告獎的作品，我了解到了很多香港的信息。免費報紙、離島發(fā)展情況、旺角、老年人的生活等等。參加報告獎的都是香港的一些中學(xué)生或者是第三齡人員，他們給我平凡的但卻不是小小的觸動(dòng)。王先生說(shuō)過(guò)：有些人很矛盾，太重視偉大的東西，面對生活卻手足無(wú)措。有位教授也在討論作品時(shí)說(shuō)過(guò)：車(chē)站的設計是為了讓你等，而不是把你運走，因為月臺和等的地方遠遠多于交通運輸工具所占的空間。我當時(shí)就在想：我從小到大，很多次站在車(chē)站，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些。這次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )從不同的角度去想我的生活，我知道了消費的不同含義，我知道去思考消費，我知道去觀(guān)察和體味生活。
二、看書(shū)、游戲
這次香港實(shí)習，很幸運我遇見(jiàn)了王先生。他讓我們看書(shū)，而且鼓勵我們看英文書(shū)，并且送了他喜歡的書(shū)給我們。他說(shuō)過(guò)：不要告訴自己習慣什么，你就不會(huì )不習慣什么。這些讓我獲益良多。王先生為我們開(kāi)了很多扇窗，讓我們看到異彩繽紛的風(fēng)景，就如其所說(shuō)：接觸不一定要喜歡，教育的理念和過(guò)程就是讓人發(fā)現自己那些好或者怎樣更好。
在實(shí)習第一天，王先生就推薦我們很多游戲。我長(cháng)這么大，沒(méi)有玩過(guò)什么游戲。我以前以為是我對游戲不感興趣，并且認為玩游戲很浪費時(shí)間。但是，這次的嘗試改變了我的看法。其實(shí)人生需要一種游戲的態(tài)度。要啟動(dòng)游戲的心情，要有認真、有童心、有赤子之心，要投入、忘我、進(jìn)入角色，要精益求精、尋求進(jìn)度、超越難度、掌握并苦練闖關(guān)秘笈，要熟悉游戲規則，要享受、要勝負欣然。
通過(guò)玩游戲，我了解游戲設計者的意圖。體會(huì )到生活中復雜的事物在游戲中簡(jiǎn)化的模樣。比如玩同盟國與協(xié)約國那個(gè)游戲。我感覺(jué)我學(xué)到的關(guān)于第二次世界大戰的歷史活了，以前學(xué)的文字理論不是夸夸其談、空穴來(lái)風(fēng)，而是現實(shí)的反映。我以一個(gè)國家的立場(chǎng)進(jìn)行著(zhù)戰爭，走一步都要權衡利弊，考慮自己的各方面能力。游戲過(guò)程中，時(shí)間過(guò)得很快，大家不僅玩的開(kāi)心，而且玩得用心。我突破了我自己的天地，嘗試著(zhù)以前不嘗試的、不愿意的、不敢的。
三、Workshop
香港之行豐富多彩，除了日常工作，五花八門(mén)的'Workshop更是給了我們很多啟發(fā)。
首先是A先生在7月20日的講座。這天的講座很豐富，以蝙蝠俠劇情為引子，分析當今不同社會(huì )意識形態(tài)下的社會(huì )現象和人文心理。第一次，我接觸到偽善的特殊含義和狀態(tài)。然后分析樓市的膨脹問(wèn)題。最令我感悟深刻的是A先生說(shuō)了這么一句話(huà)：自己的價(jià)值是富于外在，而不是存于內心。并不是總是demand determine supply。事實(shí)卻是如此：人不能總以為自己比別人聰明，同時(shí)，也要認清自己的價(jià)值。就像一張100元鈔票，就算有100人向這一張鈔票踐踏、吐口水，仍然改變不了它的幣值，仍然改變不了它在市面上的流通價(jià)值。原因就在于它的價(jià)值存在于它本身，而不在于別人對它做了什么。
A先生還給我們做了一個(gè)大腦神經(jīng)與消費之間密切關(guān)系的一個(gè)講座，從生物反應、自然科學(xué)的角度給我們闡述了消費行為是怎樣形成以及怎樣被影響的。這個(gè)更拓寬了我們的視角，更懂得了要研究一個(gè)問(wèn)題，是永無(wú)止盡的，是多彩的。
再者是B先生的講座，他告訴我們：如果只是用視覺(jué)或單獨一種感官去觀(guān)察、去接收，我們所得到的信息將是片面的。而在現實(shí)生活當中，我們往往忽略了很多，總是用自己最習慣的（也就是表面上最強的）能力去面對社會(huì )。我們要做一個(gè)主動(dòng)的接收者。他還告訴我們：創(chuàng )意與觀(guān)察緊密相連，我們要設置環(huán)境、要設身處地、要轉換思維、要多問(wèn)為什么。我想，這也就是王先生經(jīng)常說(shuō)的同理心或者是他的理念吧。同時(shí)，他教到我們，在做presentation時(shí)，就要運用這些方法，多角度表達，多考慮接受者的狀況。
還有C先生的講座，介紹了更多香港的東西。告訴我們香港消費文化的狀況：細致到橙汁、店鋪招牌的排版等等。浩瀚博大。他告訴我們：當有的選擇的時(shí)候，要懂得選擇，而不要別無(wú)選擇。
最幸運的是，王先生運用一天的寶貴時(shí)間，做了大量準備，跟我們分享他多年豐富而寶貴的經(jīng)驗的作品：教育的、體育的、游戲設計的等等。我在越來(lái)越敬佩這位老師的同時(shí)，也在想，人生太廣闊了，我應該努力去追尋，去挑戰自己。王先生說(shuō)：不要總以我們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)。不要以無(wú)知當無(wú)能，以無(wú)能當無(wú)知。這些都不斷地沖擊著(zhù)我，不斷地感動(dòng)著(zhù)我。
四、其他
在實(shí)習期間，我們收到香港消委會(huì )教育部?jì)炔繂T工的照顧，特別是和我們一樣在教育部實(shí)習的香港中文大學(xué)的T同學(xué)，她很和善，幫了我們很多。她帶著(zhù)我們去參加香港消費者文化委員會(huì )北角總部的新聞發(fā)布會(huì )，帶著(zhù)我們以及汕頭大學(xué)消費文化考察報告獎的同學(xué)去離島長(cháng)洲觀(guān)光，她帶著(zhù)我們去欣賞海潮大師的沙畫(huà)作品沙兵馬將。工作上，生活上，她耐心解答我們不懂的一些問(wèn)題。
總而言之，這是我第一次實(shí)習，也是我難忘的一次學(xué)習經(jīng)歷，更是一段和同事及老師共同努力的回憶。
生活篇
一、粵語(yǔ)
去香港之前，最令我忐忑的就是語(yǔ)言不同的問(wèn)題。但是回來(lái)之后，最令我自豪的也是語(yǔ)言的問(wèn)題，現在的我，基本上能聽(tīng)懂大部分的粵語(yǔ)，也學(xué)會(huì )了說(shuō)一些日常用語(yǔ)。每次開(kāi)會(huì )或工作時(shí)，我都會(huì )集中百分之百的注意力去聽(tīng)，有不懂的，就會(huì )在之后問(wèn)T同學(xué)。這樣雖說(shuō)剛開(kāi)始有點(diǎn)吃力，但結果還是挺讓我滿(mǎn)意的，而且，想到自己那種全神貫注地聽(tīng)的態(tài)度，我會(huì )更喜歡自己。每天去上班或者下班的時(shí)候，我都會(huì )用粵語(yǔ)向宿管阿伯和阿姨問(wèn)好或表達謝意。這讓我想更好地學(xué)習粵語(yǔ)，我不會(huì )放棄的。
二、同伴的幫助
這次去香港，我并不感覺(jué)孤獨與害怕，因為有同行的老師、朋友以及師兄師姐幫助。俗話(huà)說(shuō)：在外靠朋友。這次實(shí)習期間，我和HW身體都不太適應，但她很照顧我，我是典型的路癡，但是她在這方面很精通。在她的帶領(lǐng)下，我也將大致的路線(xiàn)熟悉了。在日常生活中，她也幫助我了很多，我真的很欣慰，身邊能有一個(gè)這樣的人。
同樣，和我們同部門(mén)的師姐知道我們身體不好，也經(jīng)常關(guān)心我們，處處照顧我們，讓我感覺(jué)我們的距離又近了好多。
在來(lái)回的路上，老師知道我們暈車(chē)，也是準備了藥物，特別關(guān)心。
這一切的一切，都像喝了一碗熱湯，讓我覺(jué)得暖洋洋的。
三、盲人的世界
這次實(shí)習期間，我們去體驗了一次黑暗中的對話(huà)。我們一群人由一個(gè)盲人導游帶領(lǐng)著(zhù)，進(jìn)入一個(gè)完全黑暗的世界，去體會(huì )盲人的生活起居，去撥動(dòng)盲人的時(shí)間之鐘。我們搭船、去菜市場(chǎng)、過(guò)馬路、看電影、去酒吧、買(mǎi)東西。當日常生活中細小瑣碎之事在黑暗中進(jìn)行，我更覺(jué)得我要珍惜我擁有的，保持我的幸福。當導游告訴我們她是什么都看不見(jiàn)的時(shí)候，我問(wèn)了她：你怎么知道紅色是紅色，白天是白天。他回答說(shuō)：那就是一個(gè)概念。是呀我多幸福，上天沒(méi)有剝奪我看太陽(yáng)的權利，他給了我看見(jiàn)彩虹的機會(huì )，我有什么理由去自怨自艾，去埋怨，去浪費這些呢？當我們把掌聲送給導游，我在心里默許：我也要對自己負責。
四、香港游
雖然這次沒(méi)有跟著(zhù)師兄師姐進(jìn)行第一周的參觀(guān)，但是我和HW也在同事的指引下，去了很多地方。又一城，旺角，蘭桂坊，山頂，維港，星光大道等。香港，的確很有魅力，讓我們流連忘返。我們了解茶餐廳，我們看霓虹燈籠罩下的香港夜景，我們欣賞維港浪漫的日落，感受香港良好的交通。我們只覺(jué)得還不夠，還應更深入的了解香港。
總結
我曾看過(guò)一本書(shū)《遙遠的湖》，講述的是平凡人的故事，作者有這么一句話(huà)：一段歷史就是一個(gè)過(guò)程，成就歷史的和演繹歷史的，都只是一個(gè)過(guò)程。這次實(shí)習，雖然說(shuō)不上歷史，但卻是我很享受的一個(gè)過(guò)程。我在這個(gè)過(guò)程中，享受著(zhù)很多次幸福。我慶幸我的選擇，我慶幸學(xué)院的選擇給了我這個(gè)機會(huì )，并且我正高興的經(jīng)歷我的選擇，這樣就夠了。最后，我還要再次的感謝王先生，感謝他認真地提出意見(jiàn)。我會(huì )好好努力，就像亦舒曾說(shuō)過(guò)：不驕、不矜、勤工、好學(xué)，才是好女子。我會(huì )努力朝哪個(gè)方向前進(jìn)的。
【香港的實(shí)習總結范文】相關(guān)文章：
香港培訓工作總結12-06
香港實(shí)習生在內地09-02
客服的實(shí)習總結范文09-30
行政的實(shí)習總結范文09-30
香港粵語(yǔ)的特點(diǎn)11-15
教師實(shí)習的自我總結范文08-01
實(shí)習生的總結范文10-15
機械專(zhuān)業(yè)的實(shí)習總結范文06-19
教育機構的實(shí)習總結范文06-16
校外實(shí)習總結范文12-09