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大學(xué)生實(shí)習總結

時(shí)間:2020-07-03 11:01:31 實(shí)習總結 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習總結三篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習總結三篇

大學(xué)生實(shí)習總結 篇1

  隨著(zhù)現代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟逐漸強大起來(lái),我們人民生活水平得到很大的體高?墒窃诮(jīng)濟發(fā)展中我們國家同樣出現了很多的問(wèn)題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問(wèn)題,這已經(jīng)是嚴重影響我們國家繼續發(fā)展的重要原因。

  為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護的知識,讓人們在生活中更多的注意環(huán)境保護,養成良好的環(huán)境保護習慣,對我們的國家有莫大的幫助。

  帶著(zhù)這個(gè)目的,我開(kāi)始了我的環(huán)境保護實(shí)習:

  一、實(shí)習目的

  這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)參加實(shí)際工作,了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

  二、實(shí)習過(guò)程

 。ㄒ唬、環(huán)境監理和管理工作任務(wù)落到實(shí)處 轄區環(huán)境質(zhì)量明顯改善

  1、加強城市環(huán)境管理,嚴格控制縣城的揚塵污染和噪聲污染。要求城區建筑工地實(shí)施封閉施工,嚴禁將污泥、黃土帶出工地,白灰堆放場(chǎng)地采取揚塵防治措施,為防止機動(dòng)車(chē)的噪聲污染,在縣城的南街、北街、人民路設立了機動(dòng)車(chē)禁鳴區,有3名監理人員經(jīng)常巡邏,尤其在“兩考”期間,我們向城區各個(gè)體門(mén)店、舞廳、音樂(lè )茶座和建筑施工單位印發(fā)了《關(guān)于加強兩考期間環(huán)境噪聲管理的通知》230多份,限定了它們的作業(yè)時(shí)間,并劃定了噪聲控制區,組織人力,進(jìn)行不間斷的巡查,確保為考生創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習考試環(huán)境。

  2、依法征收排污費,發(fā)揮排污收費以征促治的作用。針對往年協(xié)商收費,征收排污費不到位的問(wèn)題,今年我們堅持“摸清底子,班子議定,定額征收”的工作思路,變過(guò)去協(xié)商收費為定額收費。為了確保排污費按時(shí)足額征收,我們對環(huán)境監理人員實(shí)行定崗位、定任務(wù)、定人員、定時(shí)間,定獎懲比例和領(lǐng)導包總盤(pán)子的“五定一包責任制”,靠實(shí)了責任,明確了任務(wù)。在征收過(guò)程中嚴明紀律,嚴格標準,作到“一個(gè)政策框、一把尺子量”,基本達到了“依法、全面、足額”征收,截止目前共征收排污費39萬(wàn)元,占總任務(wù)的97.5%,完成開(kāi)征190戶(hù),年底有望超額完成收費任務(wù)。

  3、加強規范化執法工作,進(jìn)一步落實(shí)了執法責任制。我們先后指派2名同志參加了全市法制學(xué)習培訓班,2名同志分別在省、市局進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓,在局機關(guān)組織開(kāi)展了3次環(huán)保法規知識學(xué)習交流活動(dòng),并注意督促干部職工抓好平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力打造一支素質(zhì)強、業(yè)務(wù)精的環(huán)保執法隊伍。為了規范執法行為,今年,我們全面推行政務(wù)公開(kāi),再籌資6000多元,制作政務(wù)公開(kāi)牌2面,把群眾最關(guān)心的收費標準和收費對象逐一公布,把各項制度逐一上墻,自覺(jué)接受群眾監督。規定工作人員在執法工作中必須亮證執法,文明執法,不亂開(kāi)口子,不搞無(wú)原則工作。局規范化執法工作領(lǐng)導小組對工作人員執法情況進(jìn)行不定期的監督檢查,有效的杜絕了執法過(guò)程 中可能出現的漏洞。

  4、加強執法檢查,堅持依法行政。實(shí)行污染源分類(lèi)管理,對重點(diǎn)監督單位每月檢查一遍,對非重點(diǎn)監督單位每季度至少檢查一遍,檢查方式以突擊檢查為主,今年共檢查企業(yè)70場(chǎng)(次),在全省“兩個(gè)健康”專(zhuān)項行動(dòng)中,對2戶(hù)企業(yè)提出了限期治理要求,關(guān)停了小煉鋼企業(yè)1戶(hù),取締“土煉油”爐1處,全年累計開(kāi)展執法檢查368人(次),查處環(huán)境違法行為3起,罰款1.5萬(wàn)元。

  5、加強城區飲用水源的監督管理,根據水源區劃報告,重新修訂了《巴彥縣城區飲用水源管理辦法》,并提請縣政府發(fā)布實(shí)施,局里抽調專(zhuān)門(mén)人員,對松花江飲用水源區開(kāi)展經(jīng)常性的檢查工作,查處直接在河道洗衣物、飲牲畜事件3起,并對相關(guān)人員進(jìn)行了批評教育。我們還協(xié)調市環(huán)境監測站對縣城城區飲用水水質(zhì)進(jìn)行監測2次,并督促有關(guān)單位采取了一些預防水污染的措施。

  6、加強污染源現場(chǎng)監督檢查及治理力度,抽查采暖鍋爐36臺,對環(huán)保設施運行不正常的單位限期整改,下發(fā)整改通知書(shū)6份,全部得到落實(shí),投入8萬(wàn)元完成慶成3#小區供熱站、縣醫院鍋爐限期治理項目2項;協(xié)調石油單位封閉石油廢棄井7口;抽調10名工作人員,歷時(shí)4個(gè)多月,對全縣企事業(yè)單位、生活及第三產(chǎn)業(yè)906戶(hù)排污單位(包括個(gè)體工商戶(hù))進(jìn)行了排污申報登記,從排污種類(lèi)、數量、濃度等方面進(jìn)行調查摸底,并建立了較為詳實(shí)的資料檔案,排污申報登記率100%;全縣(包括石油單位)用于治理環(huán)境的資金約7000多萬(wàn)元,環(huán)保投資指數0.9‰。

  7、加大建設項目環(huán)境管理力度。繼續推行環(huán)保預審制,把環(huán)保審查把關(guān)的程序前移,規定建設項目在立項之前,必須經(jīng)過(guò)環(huán)保部門(mén)批準,這一工作制度的實(shí)施,使環(huán)保審查取得了主動(dòng)權,有效防止了一些重污染項目的開(kāi)工建設。另外我們根據建設項目名錄,及時(shí)掌握新、擴、改建項目動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)參與管理工作,在工作中做到了“三不一跟蹤”,即不環(huán)評不準立項,不辦理手續不準開(kāi)工,不達標不準驗收,對建設項目環(huán)保措施、環(huán)保設施落實(shí)情況全程跟蹤檢查,全年參與驗收的工程項目9項,建設項目竣工驗收率100%。協(xié)調市環(huán)評所對北區供熱站、隴原黃花菜加工廠(chǎng)等規模較大的建設項目進(jìn)行了環(huán)評。對全縣89戶(hù)新、擴、改建項目全部進(jìn)行了環(huán)境影響評價(jià),環(huán)評執行率達100%。

 。ǘ、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實(shí) 全民環(huán)境意識普遍提高

  1、向省市報送環(huán)保政務(wù)信息31篇,縣電視臺播出新聞錄象3次,廣播稿2篇,完成《中國環(huán)境報》征訂任務(wù)27份。

  2、通過(guò)刷寫(xiě)標語(yǔ)、辦板報、印發(fā)傳單等多種形式,在群眾中廣泛開(kāi)展環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)。據統計,今年全縣共刷寫(xiě)各類(lèi)環(huán)境保護宣傳標語(yǔ)30多條,懸掛橫幅21條(副),印發(fā)傳單6萬(wàn)份,播放環(huán)境教育警示專(zhuān)題片8場(chǎng)次,舉辦各類(lèi)咨詢(xún)活動(dòng)5場(chǎng)次,咨詢(xún)群眾3.5萬(wàn)多人(次)。

  3、在“6.5”世界環(huán)境日期間開(kāi)展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動(dòng),城區設立咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)3處,懸掛環(huán)境警示圖片16份,向有關(guān)部門(mén)贈送《中國環(huán)境報》6.5特刊90份,并現場(chǎng)播放了環(huán)境警示光盤(pán)和環(huán)保法律宣傳錄音,直接受教育人數3000多人,出動(dòng)宣傳車(chē)一輛,抽調12人組成宣傳小分隊,歷時(shí)4天,巡回7個(gè)鄉鎮,散發(fā)各類(lèi)宣傳材料3萬(wàn)余份,咨詢(xún)群眾近萬(wàn)人,同教育局在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展了以“我和環(huán)境”為主題的征文比賽活動(dòng),共收集征文8700多份。在宣傳教育活動(dòng)中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結合起來(lái),保證了宣傳活動(dòng)的長(cháng)效性和實(shí)效性。

  4、積極開(kāi)展“四五”普法教育活動(dòng)并順利通過(guò)市縣驗收。通過(guò)廣泛宣傳,使各級領(lǐng)導、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì )各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進(jìn)一步增強,目前電話(huà)舉報多了,來(lái)信來(lái)訪(fǎng)多了,關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。

  5、積極開(kāi)展“雙綠”創(chuàng )建活動(dòng)。為了使創(chuàng )建綠色社區、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉鎮工作逐步走上規范化、制度化軌道,我們制定了《創(chuàng )建綠色學(xué)校、綠色社區、環(huán)境優(yōu)美鄉鎮工作實(shí)施方案》,今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設成為達標綠色學(xué)校,北區住宅區創(chuàng )建為綠色社區,赤城鄉等6鄉鎮要創(chuàng )建為環(huán)境優(yōu)美鄉鎮,為了促進(jìn)這項工作順利進(jìn)行,我局在財力十分緊張的情況下,向創(chuàng )建綠色達標學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng )建活動(dòng)補助經(jīng)費1.4萬(wàn)元。據統計,開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費共計達65.32萬(wàn)元,創(chuàng )建工作基本達標,并于XX年9月順利通過(guò)我縣驗收。

  6、推行“綠色認證”。今年,我們把推行綠色認證作為環(huán)保部門(mén)服務(wù)農村經(jīng)濟建設的一項新的工作措施來(lái)抓,協(xié)同有關(guān)部門(mén),狠抓巴彥無(wú)公害大米生產(chǎn)基地的建設,并協(xié)助完成了巴彥無(wú)公害大米基地認證工作,巴彥縣被認證為國家級無(wú)公害大米生產(chǎn)基地。

 。ㄈ、總量控制目標得到落實(shí)

  結合全縣產(chǎn)業(yè)結構調整,年初,我們對排污單位實(shí)施量化管理是層層分解污染物排放指標,并定期對其污染物排放情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促排污單位采取防治措施,提高污染防治水平,轄區內17戶(hù)磚瓦廠(chǎng)是排放so2、煙塵大戶(hù),我們在嚴格控制燃煤類(lèi)型的同時(shí),進(jìn)行技術(shù)指導,降低能耗,減少排污量,確保企業(yè)增產(chǎn)不增污,監理人員累計深入企業(yè)現場(chǎng)檢查指導32人(次)。2是從源頭抓起,全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣),全縣有80%的燃煤用戶(hù)使用中低硫份的華亭煤,60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣,降低了so2的產(chǎn)生量,減輕環(huán)境壓力,建成煙控區3.8平方公里,覆蓋率達80%。完成沼氣示范點(diǎn)1個(gè),沼氣用戶(hù)200多戶(hù)。根據初步測算,全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量,均在控制指標以?xún)取?/p>

  三、實(shí)習體會(huì )

  由于這是我的第一次實(shí)習,對于實(shí)習方法、調查技巧沒(méi)有什么積累,因此,這次實(shí)習中,我覺(jué)得學(xué)到了很多,對一些過(guò)去的方法也更加重視了。

  首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況,但是不經(jīng)與過(guò)去的對比,我們卻始終無(wú)法了解它的發(fā)展趨勢。我想,調查的最終目的應該是預測未來(lái),為實(shí)際服務(wù),而要預測未來(lái)則一定要掌握發(fā)展趨勢。有些問(wèn)題如果不與過(guò)去的情況對比,我們是不可能認清問(wèn)題所在的,我們只會(huì )一味的認為,現在的情況還很好,而且將會(huì )一直好下去,這樣管理的問(wèn)題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時(shí)候,對比會(huì )幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問(wèn)題時(shí)有可能百思不得其解,但是當我們把若干個(gè)問(wèn)題、若干種情況聯(lián)系起來(lái)加以對比,可能很快便找到了突破口。

  另外一個(gè)是采訪(fǎng)的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個(gè)人看法也很難找到。而采訪(fǎng),不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當地居民的看法時(shí),自己查資料是無(wú)法得到所需信息的?傊,我認為,沒(méi)有采訪(fǎng)的調查,是不能算作真正意義上的調查的。

  四、實(shí)習展望

  這次實(shí)習雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國的環(huán)境是如何被破壞的了,人為的破壞和故意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰(shuí)也不會(huì )聽(tīng)我的。

  我想我面臨著(zhù)很別扭的境界,一方面知道環(huán)境保護很重要,需要重視,可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢,環(huán)境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會(huì )保護環(huán)境的意識是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會(huì )積極的參加環(huán)境保護的活動(dòng)的。

大學(xué)生實(shí)習總結 篇2

  在高中的時(shí)候我學(xué)習的是美術(shù),我是憑借高考特長(cháng)生的身份考上大學(xué)的,在上大學(xué)以后,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習后,我開(kāi)始了我的服裝藝術(shù)設計及專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)習服裝藝術(shù)設計最重要的當然是要會(huì )做衣服了,可是學(xué)校的老師沒(méi)有那么多時(shí)間,他們還要教我們服裝設計,做衣服就需要我們自己課余時(shí)間自己學(xué)了。正是出于這種情況,我想出去實(shí)習,這樣可以讓我更多的學(xué)習到做一個(gè)和設計的知識。

  實(shí)習時(shí)間:4月17號---5月17號

  內容:設計室 版房

  版房

  4月17號我們去了版房.前幾天就和版房師傅學(xué)針織打版,第一天感覺(jué)還學(xué)到挺多的,方法和我們平時(shí)學(xué)的完全不一樣,但后來(lái)覺(jué)得他的方法有很多的不合理的地方,總之不是很認同他的方法,而且打版真的很無(wú)聊,最重要的是不能學(xué)到正確的'打版方法.跟他學(xué)了4天后我們就自己去裁床那邊拿些面料,然后自己設計自己打版自己把它車(chē)出來(lái).不懂的就問(wèn)問(wèn)他們怎么做.

  那10幾天做了10件左右的衣服,都是些比較簡(jiǎn)單的.那里有挺多的機車(chē),接觸了其他的機種,這是在學(xué)校沒(méi)接觸過(guò)的 自己也試著(zhù)用那些機自己運用到衣服上.那的阿姨比在學(xué)校的老師還嚴厲,包縫正反面錯了都要叫我拆,在學(xué)校老師會(huì )說(shuō)下次注意就行,也不知道為什么那個(gè)阿姨對我特別照顧,沒(méi)事就到我那看我做得怎么樣,教我該怎么做,連最簡(jiǎn)單的拆線(xiàn)都要教我,還有很多平時(shí)我不怎么注意的細節都教我要怎么做,呵呵,弄得我真的有點(diǎn)不好意思,感覺(jué)自己什么都不會(huì ).不過(guò)這樣也好可以讓我學(xué)到些東西,在這還得謝謝她,還要謝謝那些有事沒(méi)事就跑到我旁邊指點(diǎn)的人.雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)煩,但我知道他們都是好心的.

  設計室

  去到那的第二天帶我們的余經(jīng)理帶我們去了設計室,設計室只有一個(gè)設計師,因為他之前教過(guò)書(shū)大家就都稱(chēng)他為老師,我們也就一直稱(chēng)他為老師.設計室挺大的 因為之前幾個(gè)設計師去了深圳那邊的工作室所以就只剩老師一人在設計室.開(kāi)始的第一天,老師就叫我們畫(huà)效果圖,我們完全沒(méi)準備,又沒(méi)人體可以看,在那發(fā)呆看那里的書(shū)籍,一個(gè)上午就畫(huà)了一張,當然還包括款式圖.老師以為我們是去做畢業(yè)設計,以為我們想干什么就干什么,由自己安排,但我們的想法是去跟設計室學(xué)設計,需要的話(huà)可以幫幫忙.下午我們就問(wèn)了設計師有什么可以幫忙畫(huà),老師就拿了些最最簡(jiǎn)單的畫(huà)幾何圖形給我們畫(huà),接下來(lái)10幾天在設計室都是畫(huà)畫(huà)稿,談不上什么設計.在這整個(gè)過(guò)程中,了解到花稿設計的過(guò)程.從一開(kāi)始的畫(huà)幾何圖形----到臨摹 拷貝----到試圖改變款式-----到改變款式和找材料----自己設計自己找材料.老師的用心良苦我感受到了.

  實(shí)際上,在那學(xué)到的更多的是與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的東西.更了解自己、心態(tài)上的調整、為人處事方面也有所提高。這次去實(shí)習的主要目的是想去尋找自己的就業(yè)方向.一直都認為、以為自己的就業(yè)方向是打版,做一名版師,但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習才發(fā)覺(jué)盡管在學(xué)校我在打版方面學(xué)得不錯,但和工長(cháng)比比起來(lái)自己還遠遠達不到工廠(chǎng)里面的版師要求,而且最重要的那并不是我真正所喜歡的,在那打了幾天版我就覺(jué)得無(wú)聊,不喜歡了.在那發(fā)覺(jué)自己還是喜歡設計多一點(diǎn),而且發(fā)現很喜歡自己弄些手工,做些飾品放在服裝上.

  這一次實(shí)習給我的最大感受就是眼界的開(kāi)闊問(wèn)題,不僅僅是設計的靈感和做衣服的技巧問(wèn)題,這次實(shí)習時(shí)我人生中一次寶貴的財富,我會(huì )牢牢記住的。我會(huì )在今后的生活學(xué)習不斷的進(jìn)步的。

  雖然我畢業(yè)后不一定要在服裝公司上班,不過(guò)多學(xué)一點(diǎn)東西是沒(méi)有一點(diǎn)壞處的,我知道這點(diǎn)的關(guān)鍵,所以我會(huì )不斷的努力,直到老去的那天!

大學(xué)生實(shí)習總結 篇3

  在高中的時(shí)候我學(xué)習的是美術(shù),我是憑借高考特長(cháng)生的身份考上大學(xué)的,在上大學(xué)以后,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習后,我開(kāi)始了我的服裝藝術(shù)設計及專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)習服裝藝術(shù)設計最重要的當然是要會(huì )做衣服了,可是學(xué)校的老師沒(méi)有那么多時(shí)間,他們還要教我們服裝設計,做衣服就需要我們自己課余時(shí)間自己學(xué)了。正是出于這種情況,我想出去實(shí)習,這樣可以讓我更多的學(xué)習到做一個(gè)和設計的知識。

  實(shí)習時(shí)間:4月17號---5月17號

  內容:設計室 版房

  版房

  4月17號我們去了版房.前幾天就和版房師傅學(xué)針織打版,第一天感覺(jué)還學(xué)到挺多的,方法和我們平時(shí)學(xué)的完全不一樣,但后來(lái)覺(jué)得他的方法有很多的不合理的地方,總之不是很認同他的方法,而且打版真的很無(wú)聊,最重要的是不能學(xué)到正確的打版方法.跟他學(xué)了4天后我們就自己去裁床那邊拿些面料,然后自己設計自己打版自己把它車(chē)出來(lái).不懂的就問(wèn)問(wèn)他們怎么做.

  那10幾天做了10件左右的衣服,都是些比較簡(jiǎn)單的.那里有挺多的機車(chē),接觸了其他的機種,這是在學(xué)校沒(méi)接觸過(guò)的 自己也試著(zhù)用那些機自己運用到衣服上.那的阿姨比在學(xué)校的老師還嚴厲,包縫正反面錯了都要叫我拆,在學(xué)校老師會(huì )說(shuō)下次注意就行,也不知道為什么那個(gè)阿姨對我特別照顧,沒(méi)事就到我那看我做得怎么樣,教我該怎么做,連最簡(jiǎn)單的拆線(xiàn)都要教我,還有很多平時(shí)我不怎么注意的細節都教我要怎么做,呵呵,弄得我真的有點(diǎn)不好意思,感覺(jué)自己什么都不會(huì ).不過(guò)這樣也好可以讓我學(xué)到些東西,在這還得謝謝她,還要謝謝那些有事沒(méi)事就跑到我旁邊指點(diǎn)的人.雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)煩,但我知道他們都是好心的.

  設計室

  去到那的第二天帶我們的余經(jīng)理帶我們去了設計室,設計室只有一個(gè)設計師,因為他之前教過(guò)書(shū)大家就都稱(chēng)他為老師,我們也就一直稱(chēng)他為老師.設計室挺大的 因為之前幾個(gè)設計師去了深圳那邊的工作室所以就只剩老師一人在設計室.開(kāi)始的第一天,老師就叫我們畫(huà)效果圖,我們完全沒(méi)準備,又沒(méi)人體可以看,在那發(fā)呆看那里的書(shū)籍,一個(gè)上午就畫(huà)了一張,當然還包括款式圖.老師以為我們是去做畢業(yè)設計,以為我們想干什么就干什么,由自己安排,但我們的想法是去跟設計室學(xué)設計,需要的話(huà)可以幫幫忙.下午我們就問(wèn)了設計師有什么可以幫忙畫(huà),老師就拿了些最最簡(jiǎn)單的畫(huà)幾何圖形給我們畫(huà),接下來(lái)10幾天在設計室都是畫(huà)畫(huà)稿,談不上什么設計.在這整個(gè)過(guò)程當中,了解到花稿設計的過(guò)程.從一開(kāi)始的畫(huà)幾何圖形----到臨摹 拷貝----到試圖改變款式-----到改變款式和找材料----自己設計自己找材料.老師的用心良苦我感受到了.

  實(shí)際上,在那學(xué)到的更多的是與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的東西.更了解自己、心態(tài)上的調整、為人處事方面也有所提高。這次去實(shí)習的主要目的是想去尋找自己的就業(yè)方向.一直都認為、以為自己的就業(yè)方向是打版,做一名版師,但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習才發(fā)覺(jué)盡管在學(xué)校我在打版方面學(xué)得不錯,但和工長(cháng)比比起來(lái)自己還遠遠達不到工廠(chǎng)里面的版師要求,而且最重要的那并不是我真正所喜歡的,在那打了幾天版我就覺(jué)得無(wú)聊,不喜歡了.在那發(fā)覺(jué)自己還是喜歡設計多一點(diǎn),而且發(fā)現很喜歡自己弄些手工,做些飾品放在服裝上.

  這一次實(shí)習給我的最大感受就是眼界的開(kāi)闊問(wèn)題,不僅僅是設計的靈感和做衣服的技巧問(wèn)題,這次實(shí)習時(shí)我人生中一次寶貴的財富,我會(huì )牢牢記住的。我會(huì )在今后的生活學(xué)習不斷的進(jìn)步的。

  雖然我畢業(yè)后不一定要在服裝公司上班,不過(guò)多學(xué)一點(diǎn)東西是沒(méi)有一點(diǎn)壞處的,我知道這點(diǎn)的關(guān)鍵,所以我會(huì )不斷的努力,直到老去的那天!

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