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記者實(shí)習總結范文(精選21篇)
轉眼間充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活就已結束了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)習總結怎么能落下!那么你知道實(shí)習總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的記者實(shí)習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記者實(shí)習總結 1
不知不覺(jué),為期一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了,回想實(shí)習這一個(gè)月,百般滋味在心頭?偟恼f(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習的過(guò)程,既可以學(xué)習到新聞制作專(zhuān)業(yè)的知識也可以學(xué)習到很多社會(huì )上的知識。實(shí)踐出真知,這一個(gè)月的收獲不是坐在課堂上學(xué)習就可以得到的。
在這一個(gè)月里,我跟著(zhù)記者去報道了鎮上的大小事情,做得比較多的是采訪(fǎng)報道政府的工作,例如是中堂鎮2009年第三季度工作總結會(huì )議,省黨政領(lǐng)導干部基礎教育工作責任考核小組到我真參觀(guān)檢查,市領(lǐng)導及兄弟鎮書(shū)記到我鎮綜治信訪(fǎng)維穩中心參觀(guān)交流,市食品安全考核組到我鎮檢查,鎮政府整治無(wú)牌無(wú)證收費站等等。還有關(guān)于鎮上時(shí)段性比較熱和切合民生的報道,例如是月餅盒回收活動(dòng),國慶裝飾不下崗情況,消除四害隊裝老鼠屋,草莓田的種植情況,秋天羊肉的熱銷(xiāo),日本錦鯉走俏本地市場(chǎng),采訪(fǎng)正宗的槎窖魚(yú)包,農民割禾曬谷的情況等等。無(wú)論是怎樣的采訪(fǎng)都是一次學(xué)習的過(guò)程,無(wú)論是怎樣的一次經(jīng)歷都是我人生中積累下來(lái)的一筆財富。
一開(kāi)始的時(shí)候,我對于如何寫(xiě)新聞一點(diǎn)概念也沒(méi)有,但是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的實(shí)習體會(huì ),在廣電站記者們的悉心教導下,我最終能夠比較駕輕就熟地完成新聞的采訪(fǎng)和寫(xiě)作。在實(shí)習后期寫(xiě)的稿子,例如是《經(jīng)濟回暖,全羊走進(jìn)尋常百姓家》《日本錦鯉走俏本地市場(chǎng)》和《秋意漸濃正是品嘗魚(yú)包的最佳時(shí)候》等幾篇都得到了記者們的贊揚,而且被東莞電視臺、東莞之聲或者是陽(yáng)光網(wǎng)采用了。
在新聞采訪(fǎng)方面,我學(xué)習到很多。
對于新聞采訪(fǎng),我在進(jìn)入廣電站之初,可謂是一竅不通。也是跟住記者們一步一步學(xué)習過(guò)來(lái)。完成一個(gè)新聞的采訪(fǎng),首先要自己去尋找新聞,就是結合時(shí)節和社會(huì )的熱點(diǎn)去構思新聞。對于一個(gè)鎮區的新聞,一般分為兩種,政府的新聞和民眾的新聞。政府工作的新聞就比較簡(jiǎn)單,不需要自己去尋找發(fā)現,一般都是有政府的通知,如果是行動(dòng)就是跟住去拍畫(huà)面,然后講述行動(dòng)過(guò)程和成果,如果是政府開(kāi)的會(huì )議新聞就更加容易,根據這會(huì )議的講話(huà)稿來(lái)總結核心內容和會(huì )議精神,重點(diǎn)提及出席會(huì )議的領(lǐng)導就可以,寫(xiě)多了就會(huì )體會(huì )出一種寫(xiě)政府新聞稿子的模式出來(lái),正軌而且實(shí)用。鎮上民眾的新聞采訪(fǎng)起來(lái)就相對政府新聞花心思很多,首先要自己構思,找好的點(diǎn)切入。
在空閑的時(shí)候,記者就會(huì )叫我自己想新聞的題材,想到很多題材因為和鎮上的工作呵和政府形象的沖突不能用,所以構思方面操作起來(lái)很困難。我第一條自己構思的稿子是《街道裝飾不下崗節后仍為城市美化添活力》,這個(gè)題材正面而且簡(jiǎn)單。在做好構思后就要想出稿子的大概的結構,根據著(zhù)稿子的重點(diǎn)內容去想采訪(fǎng)的內容,要心中有底才出去做拍攝采訪(fǎng)。采訪(fǎng)時(shí)要抓住事件的側重點(diǎn),也就是發(fā)掘它們的新聞價(jià)值性其實(shí)也是一件比較困難的事情。就像是我后來(lái)寫(xiě)的兩篇稿子《經(jīng)濟回暖,全羊走進(jìn)尋常百姓家》和《日本錦鯉走俏本地市場(chǎng)》都是我和另外一個(gè)攝影記者單獨行動(dòng)。攝影記者負責拍攝,我就負責構思稿子和采訪(fǎng)。一開(kāi)始的時(shí)候就比較慌張,想到的面比較窄,后來(lái)就慢慢摸索出一條思路來(lái),結合經(jīng)濟情況來(lái)寫(xiě)這兩篇稿子,最后就說(shuō)明現在經(jīng)濟回暖,人們的生活水平提高的正面思想。梅花香至苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出,我相信,只要肯下苦功,就一定會(huì )有所收獲的。
在寫(xiě)新聞稿方面,我感受也很深。
我第一次寫(xiě)的是寫(xiě)中堂鎮月餅盒回收活動(dòng)的稿子?梢哉f(shuō)這次的稿子寫(xiě)得很失敗,題目不突出,格式不適合電視播出的模式,活動(dòng)的.重點(diǎn)模糊。這一切,記者們都一一幫我指出,還修改了我的稿子,并教我到東莞市廣電上傳系統中瀏覽記者們寫(xiě)的稿子,一邊看一邊學(xué)習。慢慢地,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)廣電新聞稿子和報紙通訊稿的不同,寫(xiě)廣電新聞的稿子要很有畫(huà)面感,寫(xiě)的時(shí)候要聯(lián)想到采訪(fǎng)時(shí)拍攝的畫(huà)面,主播讀到什么字的時(shí)候要出什么畫(huà)面,這一切都要在腦子里出一個(gè)大概。然后就是寫(xiě)新聞稿的格式,在稿子每一段的開(kāi)頭都要標上導語(yǔ),解說(shuō),現場(chǎng)或者是采訪(fǎng)等的標識。
一般像政府工作這樣的長(cháng)稿子就要寫(xiě)上導語(yǔ),導語(yǔ)就是主播在出新聞畫(huà)面前說(shuō)的一小段總結性的話(huà);解說(shuō)就是在出新聞畫(huà)面時(shí)配上的文字,算是一段小小的解釋?zhuān)滑F場(chǎng)和采訪(fǎng)都是在外出采訪(fǎng)時(shí)做好的,稿子寫(xiě)的時(shí)候只要原話(huà)搬上就可以了。而且電視新聞的稿子因為有畫(huà)面的襯托,所以都不太長(cháng),講求言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)句精煉。每一次出去采訪(fǎng),我都會(huì )爭取著(zhù)機會(huì )寫(xiě)稿子,每一次寫(xiě)完后就給記者修改,然后就對比著(zhù)改正自己的不足。其中,在一次采訪(fǎng)中,我犯了一個(gè)比較大的錯誤,我寫(xiě)的稿子中的采訪(fǎng)部分和實(shí)際上拍回來(lái)的采訪(fǎng)內容不一樣,原因是在于我寫(xiě)稿子的時(shí)候沒(méi)有回放片子如實(shí)地記下采訪(fǎng)對象說(shuō)的內容,這次的錯誤造成了同事們編輯新聞時(shí)的很多不便,真的讓我覺(jué)得很內疚,同時(shí),我也會(huì )永遠記住這一次錯誤,提醒自己要做事認真小心。實(shí)習來(lái)到第三個(gè)星期的時(shí)候,我寫(xiě)了一篇關(guān)于中堂魚(yú)包的稿子,這一次的稿子得到了記者們的一致好評,稿子一個(gè)字也不用修改,稿子上傳后還被東莞電視臺《今日莞事》節目采用,這是我實(shí)習中一個(gè)重大的飛躍,我會(huì )再接再厲,不斷進(jìn)步。
在實(shí)習的過(guò)程中,我還學(xué)習了一些基礎的新聞編輯知識和攝影知識。
除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,在實(shí)習的過(guò)程中,我還開(kāi)闊了自己的眼界。一開(kāi)始的時(shí)候,我對于記者這個(gè)工作的認識實(shí)在是比較片面,只是有一腔熱血,但是這次的實(shí)習把我的熱血和現實(shí)來(lái)了一個(gè)很好的融合,讓我的理想更加實(shí)際化。同時(shí),我也見(jiàn)識到很多事情,這些事是我以前都不知道的,現在這一切的經(jīng)歷成了我生活中的一種積累,一種財富。理論中的新聞是真實(shí)、客觀(guān)的,在現實(shí)中大原則也是一樣的。這就要求我們具有很強的實(shí)際操作能力,把真實(shí)的事情反映給人民群眾,決不夸大事實(shí),不編造虛假新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問(wèn)題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實(shí)習經(jīng)歷告訴我,作為現代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書(shū)本,我們要把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習中,我會(huì )積極地拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。我認識到由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以在以后的學(xué)習中,我會(huì )多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)作好準備。實(shí)習的時(shí)間是很短暫的,有好多東西來(lái)不及去深入學(xué)習,好多人都還來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習生,這里留下了我成長(cháng)的足跡,感謝安排這次實(shí)習的這次的實(shí)習并沒(méi)有消磨掉我對新聞工作的熱愛(ài),反而使我更加了解新聞工作,更加熱愛(ài)新聞工作,F在實(shí)習結束了我會(huì )帶著(zhù)對新聞更多的了解和熱愛(ài),從這里出發(fā),腳踏實(shí)地,一步步去完成我當一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢(mèng)想。
記者實(shí)習總結 2
當我第一次踏進(jìn)布爾津縣廣電局記者部辦公室大門(mén)的時(shí)候,根本就沒(méi)有想到,在之后的兩個(gè)月當中,我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到了很多東西,和他們成為了朋友,更重要的是,我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙和經(jīng)驗。
第一把鑰匙:真誠加勤勞等于收獲。
你可以偽裝你的面孔,你的心,但你絕不可忽略真誠的力量。
第一天去廣電局實(shí)習,我懷著(zhù)惴惴不安的心情,之前就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞,他們說(shuō)在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活。于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們說(shuō)的一樣,要么被當成透明人,要么就凈干些雜活。踏進(jìn)辦公室,第一次見(jiàn)到我的師傅和幾個(gè)陌生人,我微笑著(zhù)和他們打招呼,從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠的問(wèn)候,我總覺(jué)得,經(jīng)常有些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,雖然微不足道,但它卻表達了我對同事,對朋友的關(guān)懷,也讓他們感覺(jué)到了被重視。
僅僅幾天時(shí)間,我就和同事們打成了一片,我擔心變成透明人的事情根本就沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠換取了同事們的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實(shí)不僅僅是待人要真誠,對事我覺(jué)得也應該真誠,例如說(shuō)剛開(kāi)始我獨自出去采訪(fǎng)的時(shí)候,鏡頭總是左搖右晃,在同事面前,時(shí)常讓他們尷尬,在他們面前,我只是個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小輩,但我覺(jué)得對待工作我們不應該談資論輩,有意見(jiàn)或者有建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。于是我開(kāi)始虛心求教,終于鏡頭在以后的日子中越拍越好。其實(shí)只要你是真誠的,誰(shuí)又會(huì )在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì )小看你呢?不是嗎?
第二把鑰匙:溝通
你知道他,但你記得住他的名字嗎?你記得他的長(cháng)相嗎?你認識他,但你了解他嗎?
"你能將人和名字對上號嗎?”編輯哥哥從我手中接過(guò)采集回來(lái)的會(huì )議母帶和文字稿件,劈頭一問(wèn),我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天吶,參加會(huì )議的人如此之多,怎么可能記得住全部人的名字?而且我只是去采寫(xiě)新聞而已,采不對,就是政治問(wèn)題?那里又沒(méi)我熟悉的領(lǐng)導,我心里嘟噥著(zhù)。
編輯哥哥沒(méi)在說(shuō)什么,只見(jiàn)他把稿件上的人物一一與采集回來(lái)帶子上的人物對號。后來(lái)我了解到,原來(lái)編輯哥哥也只見(jiàn)過(guò)他們幾次而已。
次日,我和一位老資歷的記者跟隨某位領(lǐng)導外出調研,每到一地,就會(huì )出現許多我不認識的新面孔,回來(lái)后,寫(xiě)稿件的時(shí)候那位老資歷的記者竟然知道每一位參與此次調研人員的名字和職務(wù)。問(wèn)起原因,無(wú)它:溝通足已。
原來(lái)是調研過(guò)程中他一有機會(huì )就會(huì )和參與人員聊天。
我終于明白了,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用,認識一個(gè)人,首先就是要記住對方的名字,了解一個(gè)人,則需要深入的交流,而這些都是要自己去主動(dòng)做的。
即使是會(huì )議,你也可以問(wèn)相關(guān)人員或者秘書(shū)求得第一手資料的,樹(shù)是死的,但人是活的。
第三把鑰匙:激情和耐心
激情和耐心,就像冰與火,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
記者部我的`師傅(姚哥)說(shuō):假設你從事報業(yè)投入的是百分之百的精力,那么若你從事電視業(yè)就必須投入百分之一百五的精力,記住,記者是沒(méi)有周末的。
而我則見(jiàn)證了這種百分之一百五的精力投入。
新聞節目的制作不是一件輕松的工作,就拿制作一集30分鐘的新聞為例,首先它需要記者花大量的時(shí)間和精力采集素材回來(lái)。然后,前方拍攝的10盒帶子合計300分鐘,把帶子采集進(jìn)電腦,繼而進(jìn)行剪片的重大工作。這是創(chuàng )意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂(lè ),配音,配字幕。為了完成進(jìn)度,電視臺的同事們,工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜,也忘記了到底星期幾。
如果沒(méi)有激情和耐心,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而這種日夜顛倒的日子要持續好幾個(gè)月,如果沒(méi)有耐心,他們更不可能在電腦前一坐就是一天,每集都花費大量的精力修改,一遍又一遍。我佩服他們,其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的,激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標而奮斗,耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情和耐心的互補,才能碰撞出最美麗的火花,才能把工作做到最好。
第四把鑰匙:Idea
技術(shù)大家都可以學(xué),但Idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法,只怕想不到,不怕做不到。一語(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)創(chuàng )意在哪里都是千金難買(mǎi)的,因為他只屬于你。
在記者部的許多同事都不是科班出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)那么多的理論基礎,但他們卻能在短短的幾年時(shí)間走到現在的地位,不是因為他們學(xué)會(huì )了攝像技術(shù),剪片技術(shù),寫(xiě)作技巧,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意。他們懂得策劃節目,知道怎么選取鏡頭,站在什么位置。當你只有技術(shù),卻沒(méi)有Idea的時(shí)候,只能被派去做一些雜活。而當你有了自己的Idea能獨擋一面的時(shí)候,你就會(huì )被委以重任。我想,不只是電視臺是這樣,其他的行業(yè)也是這樣。所以不要害怕將來(lái)從事的行業(yè)需要掌握新的技術(shù),其實(shí)技術(shù)不難學(xué),難得是在工作中讓自己的腦袋運轉,激蕩自己獨特的思想和想法,只有這樣,你才能在工作中突出自己,彰顯自己的價(jià)值所在。
第五把鑰匙:主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己的手中。
我想大學(xué)生很多和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位,都做過(guò)一些雜活,什么都做不好。
或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)有底,不知道你能做些什么。
做雜活是工作必須的,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,于是我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,但有些東西是可以選擇的。份內的工作當然要認真的完成,但勇敢的主動(dòng)請纓卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要你勤問(wèn),勤學(xué),勤做,做不好的,終究會(huì )變成能做好,并逐步走向優(yōu)秀。你會(huì )有意想不到的收獲,我在實(shí)習中逐漸變得勇敢,雖然開(kāi)始也會(huì )覺(jué)得有所顧忌,怕主動(dòng)出擊會(huì )招惹不知道天高地厚,或者科班出身卻做不好的嘲笑和蔑視。但事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。
即使是在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累與成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。
第六把鑰匙認真和講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候,手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理,要認真。這是我同事和師傅給我的忠告。我想,這絕對不是一句空話(huà)。
做記者,宣傳工作,如果不認真,講究條理,一定會(huì )讓你忙的手忙腳亂,卻效率低下,要多和其他部門(mén)協(xié)調,試想一下,文稿,帶子,宣傳冊,話(huà)筒線(xiàn)等東西,如果你平時(shí)亂放,毫無(wú)條理,若著(zhù)急找某個(gè)時(shí)間拍攝的帶子,電池,你會(huì )怎么辦?可能只是翻箱倒柜亂找一通吧?但如果之前你就按照順序和一定條理把東西整理好,那么一切就容易多了。
其實(shí),其他的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的大事講過(guò)這樣一個(gè)故事:"他當部門(mén)經(jīng)理的桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件大師說(shuō):雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐步處理”?偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變的有序,效率也提高了。
養成講究條理認真的習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
另外通過(guò)實(shí)習,我明白了,理論應該與實(shí)踐相結合。用理論來(lái)指導實(shí)踐,認真努力,踏實(shí)的工作,盡快把在學(xué)校中學(xué)到的理論轉化為實(shí)踐,在今后,我會(huì )更加努力的學(xué)習,爭取做優(yōu)秀,做出成績(jì)。
記者實(shí)習總結 3
寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果,實(shí)習期間,我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。但是這在我的意料之中,畢竟自己只是一名實(shí)習生,不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)記者的水平。
之后透過(guò)認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作,也逐漸地認識到電視新聞寫(xiě)作與報紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著(zhù)區別。具體的說(shuō),是從它的報道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認識和體會(huì )。例如,在寫(xiě)電視新聞稿前,應先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫(huà)面,如果旁白較多的話(huà),要斟酌有沒(méi)有畫(huà)應對應。語(yǔ)言上面,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),而非誰(shuí)“與”誰(shuí),使對白聽(tīng)起來(lái)親切。
雖然在采訪(fǎng)中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說(shuō)很稚嫩,我總不能理直氣壯提問(wèn),有時(shí)候也會(huì )很唐突……然而,畢竟我已經(jīng)邁出了第一步,開(kāi)始了正式的實(shí)習生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯的機會(huì ),有了許多促使我成長(cháng)的因子,我感覺(jué)自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥(niǎo)一樣,渾身上下都是勁,時(shí)刻有翻跟頭的危險,卻渾身都充滿(mǎn)著(zhù)飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng)。承認自己需要學(xué)得還有很多,然而,因為走出了第一步,所以以后的每一次前進(jìn)都充滿(mǎn)了可能。
第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張,對自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢(xún)問(wèn)清楚的,要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng),自己的表現有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書(shū)本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。
在采訪(fǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了如何與被采訪(fǎng)人進(jìn)行交流、溝通。這兩個(gè)詞對于我們真的很是重要,只有這樣才能在采訪(fǎng)時(shí)有話(huà)說(shuō)。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái),成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開(kāi)心的事情。有了以上這些,一個(gè)成功的`訪(fǎng)談才能順利進(jìn)行。
我在他們身上學(xué)到的不僅僅僅是專(zhuān)業(yè)知識,更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對工作的熱愛(ài),我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
在電視臺里,記者任務(wù)重,工作繁忙,很難有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)指導我們,剛開(kāi)始我還顯得有點(diǎn)無(wú)所適從。盧主任要我們多看多寫(xiě)多觀(guān)察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫(xiě)作及修改稿件的;寫(xiě)就是自己要多練習,提高寫(xiě)作潛力;觀(guān)察就是多動(dòng)腦筋,稿件該怎樣寫(xiě)會(huì )更好、更具吸引力,從什么角度入手,新聞稿的價(jià)值點(diǎn)在哪里,都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。之后無(wú)事時(shí),我就把保險柜以往的稿件拿出來(lái)看,學(xué)習他們的寫(xiě)作方法和技巧,自己也嘗試寫(xiě)一點(diǎn),受益匪淺。
如今各媒體之間競爭日趨激烈,尤其是電視新聞對記者技能要求極高,新聞采編都是單兵作戰,獨立完成。所以記者不僅僅要能編會(huì )寫(xiě),還要攝像和剪輯二者兼備,提高個(gè)人效率,因為很多新聞都是當天要播出,記者上午采訪(fǎng)、攝像,下午要寫(xiě)出新聞稿,配音后還要進(jìn)行剪輯,絲毫馬虎不得。
在電視臺實(shí)習的日子里,我明白新聞采編工作遠遠要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來(lái)的更復雜,先說(shuō)寫(xiě)稿,在課本上我們也明白新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設置懸念,但真到了讓我們來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,就不明白就應如何安排文稿結構,從哪里入手。盡管我們在校時(shí)都用過(guò)攝像機,基本操作也都會(huì ),但是一到了新聞現場(chǎng),就不明白拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時(shí)機子不穩,畫(huà)面有抖動(dòng),根本不能用。最后是剪輯,我們都學(xué)過(guò)非線(xiàn)性修改軟件,但是當真正要求將鏡頭組接成有完整好處畫(huà)面時(shí),又一籌莫展。
這次實(shí)習也讓我明白,無(wú)論什么事都要認真去做,態(tài)度要端正,開(kāi)始記場(chǎng)記時(shí)覺(jué)得很枯燥、繁瑣,之后一位臺里老師告訴我,不要以為記場(chǎng)記就什么也學(xué)不到,你在記場(chǎng)記時(shí)能夠邊觀(guān)察鏡頭的拍攝角度,還能夠自己琢磨畫(huà)面和采訪(fǎng)的取舍,而且你幫老師做完了事,自然他有機會(huì )就會(huì )教你。
當然,很多東西不可能在短時(shí)間內完全學(xué)會(huì ),但在電視臺的實(shí)習中,我了解到了電視新聞的制作流程,明白自己有哪些不足和缺陷,在以后的學(xué)習工作正不斷改正。在接下來(lái)的實(shí)習中,會(huì )更加珍惜,主動(dòng)向實(shí)習老師學(xué)習寫(xiě)作和攝像,使自己更適應新聞工作的需要。
當我第一次應對一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門(mén)口不知所措。但是好在,同事的熱心關(guān)懷和幫忙讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭。對于以后的日子給了我很大的幫忙與鼓勵。還記得一次采訪(fǎng)任務(wù),和師傅下鄉的時(shí)候,我滿(mǎn)以為我的自信能夠起到?jīng)Q定性的作用,但是沒(méi)想到的是同樣我們倆個(gè)接觸采訪(fǎng)的對象,我和他與采訪(fǎng)者的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解采訪(fǎng)者呢答案很簡(jiǎn)單,他對選手進(jìn)行了超多的采訪(fǎng),平常一有機會(huì )就會(huì )去了解。
我最后明白了:溝通是一種重要的技巧和潛力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
記者實(shí)習總結 4
我在想著(zhù)怎樣給假期實(shí)習的生活來(lái)個(gè)總結,想來(lái)想去,這個(gè)尾巴就像影子一樣甩不掉,甩不掉的幾篇稿子,甩不掉的一些遺憾??
大二一年我在大連日報大學(xué)生記者團做記者的日子延伸到了假期,有幸跟其他五位戰友一起走近了新聞一線(xiàn)記者的真實(shí)生活。不打草稿,敲著(zhù)鍵盤(pán),敲著(zhù)敲著(zhù),思緒還是劃過(guò)我的指尖,游走到前面?赡艿鹊轿艺嬲堰@些日子參悟透了的時(shí)候,也該說(shuō)一聲阿彌陀佛了吧。沒(méi)有那么深的道行,也不愿做跳梁的小丑,只能在酒足飯飽之后,寫(xiě)一寫(xiě)這段經(jīng)歷,前人看了笑一笑,后人看了想一想。鼻涕和眼淚我都不是那么稀罕,留著(zhù)也好,流下也罷,無(wú)論怎樣,我想,我們六個(gè)人的這段經(jīng)歷都是屬于我們記者團的小日子。
第一幕
快期末的時(shí)候,跟曳曳一起統計年終發(fā)稿量、算積分,心里很忐忑,怕自己的排名難看。在文檔之間復制粘貼著(zhù)一個(gè)個(gè)日期、報題、稿件、作者??眼花繚亂的同時(shí),日子被壓縮成了節點(diǎn),一年的時(shí)間放在這個(gè)文檔里面看,真的很短很短。時(shí)間就像被打了包一樣,被我倆整理在一起,等排名算出來(lái),檢查了三四遍沒(méi)有錯誤之后,懸著(zhù)的心放下了,但是傷感卻涌上來(lái)了,腦袋里面空空了一陣子。從原來(lái)的陌生的40多人,到最后留下的11個(gè)人,離團的人雖然有聯(lián)系,但總感覺(jué)少了些什么,我也知道這個(gè)假期,雖然爭取到了這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),但是注定要先面對分離。我既然得到了,就該不矯情地珍惜。由于事先訂好了火車(chē)票出去旅行,所以選擇實(shí)習的時(shí)候安排在了8月份以后?旎卮筮B的時(shí)候,看著(zhù)前一組實(shí)習的戰友發(fā)出來(lái)的稿子,著(zhù)實(shí)欣喜,也惴惴不安,心里沒(méi)底,我在想我去了之后還有什么稿子能寫(xiě),還有什么新聞可以做。即便憂(yōu)慮著(zhù),聽(tīng)著(zhù)他們每天的吐槽,看著(zhù)他們的微博,又難免多了一份向往。
第二幕
幸?偸莵(lái)得太突然了,伴隨著(zhù)電閃雷鳴,我被淋成落湯雞,回到了大連。第二天穿得很隨意,便去報社報到。我尋思來(lái)個(gè)笨鳥(niǎo)先飛,所以比相相、富楠早去了幾天。
第一天去報社實(shí)習特別忐忑,非常緊張,不知道這一天該做什么。說(shuō)好十點(diǎn)左右可以到的,結果我提前了20多分鐘,吃了閉門(mén)羹。印象最深的是秦玉姐正宗的非常逗的大連話(huà),下次有聲書(shū)庫需要地方方言錄音的時(shí)候可一定要推薦秦玉姐去;張軼姐看著(zhù)天氣熱,給我們準備了雪糕,是第一天嗎,可能不準哦;恒恒耐心給我講解每天需要做什么、上傳稿件的流程、查看評報的方法??
咳咳,高潮來(lái)了,第三幕
實(shí)習中應該更加清楚地找到自己的問(wèn)題
經(jīng)歷了大二一年寫(xiě)新聞的日子,在這幾天實(shí)習的日子里,其實(shí)有一種麻木的感覺(jué)。把寫(xiě)出來(lái)的稿子交到小芳姐那里去,有的石沉大海,有的發(fā)了出來(lái),七八百字的大稿子發(fā)出來(lái)之后與原稿相比,雖然在新聞內容上不會(huì )有比較多的改動(dòng),但是文章結構方面的變化可以說(shuō)是翻天覆地。改出來(lái)的`稿子真的是“脫胎換骨”,可能其他同學(xué)也會(huì )遇到,我想嘗試著(zhù)在實(shí)習的這段日子找出這個(gè)問(wèn)題的答案。最后嘗試總結了一下:很多時(shí)候我對自己想寫(xiě)的新聞沒(méi)有真正明白,真正吃透,搞不懂自己想寫(xiě)的究竟是什么、要寫(xiě)什么,也不會(huì )去列出一個(gè)采訪(fǎng)提綱和新聞寫(xiě)作計劃,由此,采訪(fǎng)的時(shí)候自然不是那么細心,很難抓得住采訪(fǎng)的重點(diǎn)、亮點(diǎn),采訪(fǎng)不深入,了解不透徹,泛泛地聽(tīng)人家>故事,看看熱鬧,寫(xiě)出來(lái)的文章,邏輯理不清,文字也蒼白,自然沒(méi)有多少感情。跟著(zhù)一線(xiàn)的記者去做采訪(fǎng),有很多東西可以學(xué),看看他們提前準備了什么?跟自己相比,記者的準備比我們多了什么?他們對問(wèn)題邏輯的構建跟我們有什么不同?其實(shí)只要稍微留心觀(guān)察一下,就會(huì )清楚地找到自己的問(wèn)題。
不同類(lèi)型的新聞,該有不同的寫(xiě)作方式
手機圖書(shū)館的稿子定在生活零距離的版面,秦玉姐說(shuō)要寫(xiě)出服務(wù)性。星期四下午便坐公交車(chē)用手機導航著(zhù)去了大連圖書(shū)館,現場(chǎng)體驗了一把,感覺(jué)很方便。我去之前清楚地記得去年那個(gè)暑假嫚麗姐在這里遭遇的。第一遍寫(xiě)的稿子里里面引用了很多學(xué)生的話(huà),只是為了證明手機圖書(shū)館在高校中的存在以及使用情況,秦玉姐說(shuō),稿子要一針見(jiàn)血地指出手機圖書(shū)館該如何使用、優(yōu)勢在哪里、哪里有問(wèn)題,像高校中一些學(xué)生的看法之類(lèi)的語(yǔ)句,可以直接刪去,沒(méi)有多少存在的必要,你寫(xiě)稿的方向應該是手機圖書(shū)館該怎樣用,與傳統方式相比,有哪些優(yōu)勢,又有那些不足,讓讀者看到你的文章后,對圖書(shū)館使用的各個(gè)細節都能明了,如果能結合自己的親身體驗,把自己作為一名使用者,通過(guò)親身經(jīng)歷,體驗出可能遇到的問(wèn)題,并在稿子中給解答出來(lái)這樣就比較完美了。與生活零距離的版面不同,B1版面的內容需要有深度,有高度,深入分析每一個(gè)事物,從現象尋求本質(zhì),從本質(zhì)剖析原因,從原因后面去拓展。而文化類(lèi)的稿子比較軟,人生如戲,戲如人生,玉秦姐改成戲“濡”人生,原本死氣沉沉的一篇稿子,活了起來(lái)。
今年七夕,沒(méi)有玫瑰花的味道
曉萍在結束實(shí)習的時(shí)候報了一個(gè)手寫(xiě)漢字的題,我接手來(lái)做,本打算只幫忙采訪(fǎng)專(zhuān)家就可以了,結果我去做了大部分,那天是七夕,秦玉姐在前一天幫我聯(lián)系好了采訪(fǎng)對象,并讓我七夕節當天下午把稿子給她,這個(gè)壓力蠻大的。早上七點(diǎn)左右就坐上了到大連圖書(shū)館的公交車(chē),在公交車(chē)上采訪(fǎng)了大學(xué)教授關(guān)于大學(xué)生寫(xiě)錯字的現狀和解決辦法,采訪(fǎng)完之后就開(kāi)始用手機>記事本開(kāi)始整理教授的言論。兩個(gè)小時(shí)后,終于到了大連圖書(shū)館幾經(jīng)波折見(jiàn)到了張本義館長(cháng),老頭子很硬朗,精神矍鑠,聽(tīng)到手寫(xiě)漢字的時(shí)候很激動(dòng),但是又一直在壓抑著(zhù)。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明了來(lái)意,采訪(fǎng)了起來(lái),一杯茶,一個(gè)小時(shí),從老人嘴里吐露出來(lái)的情懷讓我膜拜,老人所提及的書(shū)目我幾乎一本也沒(méi)有看過(guò),老人說(shuō)的那些觀(guān)點(diǎn)很多顛覆了我傳統的觀(guān)念,把他定義為老憤青,并不恰當,為手寫(xiě)漢字提案在政協(xié)奔走三年直到提案塵埃落定,落實(shí)在遼寧省中考考試中,沒(méi)有多少人愿意堅持這樣做,他是一個(gè)有高級趣味的人,有道德的人,有良知的人。老人聽(tīng)到我是實(shí)習生也關(guān)心起來(lái)我的大學(xué)生活,臨走時(shí)囑咐我小小年紀該出來(lái)走一走,也該多去讀讀書(shū),突然
想到了《送東陽(yáng)馬生亭序》里面的“余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復”。耳提面命的教導,對我來(lái)說(shuō)是難得的。之后去了大連市委,采訪(fǎng)翟東老師的八卦格,他耐心用粉筆、小黑板演示著(zhù)八卦格的使用方法,趕時(shí)間的我卻不忍心過(guò)多地打斷他。當然我也聽(tīng)到他無(wú)奈地批判體制,惋惜教育,無(wú)能為力之間,我看到了這樣少數公務(wù)員的風(fēng)骨和無(wú)奈。采訪(fǎng)完事已經(jīng)是一點(diǎn)半了,為了趕時(shí)間只能打車(chē)回報社,回報社的路上一直煲著(zhù)電話(huà)粥采訪(fǎng)著(zhù)小學(xué)老師,出租車(chē)司機看著(zhù)我打著(zhù)電話(huà)上了車(chē)還以為我在跟女朋友通話(huà),笑嘻嘻地看著(zhù)我,聽(tīng)了一段時(shí)間之后才清楚我是記者。曉萍特地從圖書(shū)館趕回家協(xié)助我采訪(fǎng)理工的教授,并且幫我梳理文章脈絡(luò ),稿子當天4點(diǎn)編出來(lái)了2000多字,但是結構很亂,為了趕時(shí)間秦稿子直接到了張軼姐手里,張軼姐洋洋灑灑三千字,高度深度都有,一篇報道是20年的差距。
拼搶新聞其實(shí)很有趣
小芳姐安排我去采訪(fǎng)大連醫科大學(xué)的新生入學(xué)數字化,并特意囑咐我跟晚報于茗軍老師多學(xué)習,一路車(chē)程聊了一路,氣氛還算和諧,但我真的不敢放松警惕,心里面算著(zhù)小九九,怎么寫(xiě)出一篇比較好的報道。到了醫科大學(xué),我緊緊跟著(zhù)她,生怕錯過(guò)她采訪(fǎng)到的任何一個(gè)細節,她記的內容,我在本子上也記著(zhù),并且我還利用間隙采訪(fǎng)了更多的人。采訪(fǎng)完了之后我尋思她寫(xiě)出的稿子能在我的預料之后,可事實(shí)證明,她還是很老道的。在綠色通道的采訪(fǎng)環(huán)節里,我們遇到了一位沒(méi)有辦理成貸款手續的小女生,于老師得知沒(méi)辦出來(lái)就離開(kāi)了,跟著(zhù)醫科大學(xué)胡莉莉老師采訪(fǎng)其他貧困生,我稍微留了一會(huì )兒,又了解了一下情況,我當時(shí)懷著(zhù)憐憫同情的心安慰了這個(gè)小妹妹。又跟緊了于老師,聽(tīng)她采訪(fǎng)其他的學(xué)生,我原以為她會(huì )用那些辦理手續成功、比較圓滿(mǎn)的例子,而第二天我看她見(jiàn)報的文章,卻發(fā)現她用了未辦成生源地貸款的小女生的例子,報道中說(shuō),女生在學(xué)校的幫助下得以順利入學(xué),我想她可能在離開(kāi)之后重新電話(huà)核實(shí)了一下這個(gè)小女生的情況。這出其不意的這一個(gè)點(diǎn),讓我眼前一亮,對手頭資料的取舍真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。
記者真的是雜家
理工大學(xué)某學(xué)生參加京劇比賽得獎,我想寫(xiě)個(gè)小消息,把這個(gè)題報給了秦玉姐,秦玉姐順便讓我采訪(fǎng)另一個(gè)理工大學(xué)的女生,并跟我說(shuō),這個(gè)女生的亮點(diǎn)就是她曾跟室友拍攝過(guò)京劇宣傳視頻,另外她也是京劇票友,按照文化達人的格式去采訪(fǎng)寫(xiě)稿。實(shí)際上我對京劇的理解也就僅僅局限在初中課后的那些了解,百度一些資料,看了中央電視臺的《京劇》紀錄片,原本以為自己很懂了,但是真正等到用的時(shí)候我卻發(fā)現自己很多東西真的不懂,也不了解京劇的行規,出現了夸大、戴帽子的情況。秦玉姐很耐心地刪改,并讓我補充采訪(fǎng),從京劇演員化妝貼片子、臺上表現這樣的小細節到她管理微博傳播京劇的日常工作,都做了詳盡的指點(diǎn)。
這前后將近一周的時(shí)間,如果讓秦玉姐自己來(lái),十篇八篇也早寫(xiě)出來(lái)了。作為記者什么內容都需要去涉及,去了解,不必通透的,但是一定要了解。
記者是一份職業(yè),面對現實(shí),依然需要勇氣
每次問(wèn)報名參加記者團的學(xué)弟學(xué)妹為什么參加記者團的時(shí)候,很多人會(huì )告訴我,因為他們有個(gè)新聞夢(mèng)想,當我問(wèn)這個(gè)夢(mèng)想具體是什么的時(shí)候,答案是不統一的,有的人會(huì )回答不上來(lái),有的人會(huì )說(shuō)揭露社會(huì )腐敗現象,有的人會(huì )說(shuō)宣揚正義,散發(fā)正能量。我記得我當時(shí)的時(shí)候也是那樣想的,心氣非常高,可是經(jīng)過(guò)了一年的沉淀,我發(fā)現實(shí)際上把新聞寫(xiě)出來(lái)并沒(méi)有那么大的影響力,更多的時(shí)候寫(xiě)出報道后,仍然是無(wú)奈地面對現實(shí)。報紙奶奶是神奇的相相發(fā)現的題,之后我們都有過(guò)跟進(jìn)采訪(fǎng),報道是發(fā)出來(lái)了,可是結果怎么樣,他們的生存現狀并沒(méi)有多少改觀(guān),有人說(shuō),畢竟報道出來(lái)了,會(huì )給他們帶去一些幫助,當然也有企業(yè)在報道之初送上關(guān)愛(ài),但我仍然認為,這種關(guān)愛(ài)是一種憐憫,沒(méi)有多少人是真正鼓勵他們,勇敢地生活下去,更多的人是為了見(jiàn)一次報做個(gè)宣傳,是為作秀或者滿(mǎn)足自身的虛榮,抑或買(mǎi)個(gè)心安。就像手寫(xiě)漢字的那篇報道一樣,發(fā)表出來(lái)之后,并沒(méi)有多少人去真正地理會(huì )它,學(xué)生依然背負著(zhù)沉重的作業(yè),老師依然無(wú)奈地推行應試教育,知識分子依然在竭力呼號,置身其中的我,卻感到了彷徨,感到了無(wú)措,慢慢地我漸漸認清楚,我的報道給家長(cháng)和老師敲了一次警鐘,在精神上支持了知識分子的斗爭,也僅此而已,記者是一份職業(yè),新聞可以作為一種夢(mèng)想,但是面對現實(shí)我們依然需要勇氣。二十歲的年紀,不要過(guò)上那種四十多歲的生活,太過(guò)安逸還是不適合我們的。
記者實(shí)習總結 5
我的實(shí)習期很短,短到只有十天,但有的時(shí)候我又會(huì )覺(jué)得我的實(shí)習期很長(cháng),因為在這十天的時(shí)間里,我學(xué)到了不少東西。有時(shí)想想,可以獲得一個(gè)如此難得的實(shí)習機會(huì ),還真是榮幸。
期末考試結束后,我便踏上了我的實(shí)習之旅,畢竟這次實(shí)習是我人生中的第一次實(shí)習,除了好奇之外,也有些抑制不住的緊張與不安。我至今還記得自己第一次跟著(zhù)小芳姐采訪(fǎng)的感覺(jué),不知道自己該做些什么,手心兒里全是汗。不過(guò)好在主任和小芳姐會(huì )不厭其煩地告訴你這種新聞該怎么寫(xiě),那種新聞應該注意什么,漸漸地,我感覺(jué)自己似乎摸清了一些“套路”。
但是寫(xiě)新聞并不像我想象中的`那么簡(jiǎn)單,要想寫(xiě)出新聞就不能偷懶。還記得之前和另一個(gè)一起實(shí)習的小伙伴跟著(zhù)小芳姐參加了一個(gè)大連理工大學(xué)舉行的畢業(yè)實(shí)習展,最開(kāi)始,我以為對待這種新聞寫(xiě)一個(gè)短消息即可。但是后小芳姐跟我說(shuō),字數太少,需要寫(xiě)得更詳盡一些才可以。于是我開(kāi)始思考,這篇稿子,我忽略了哪些細節,如果我是讀者,我更希望看到哪些信息?哪些信息該詳寫(xiě),哪些信息該略寫(xiě)。最后我又比對著(zhù)小芳姐發(fā)的范重新修改了一回。雖然依舊是有些瑕疵,但這次的經(jīng)歷也告訴了我自己一個(gè)道理,想寫(xiě)新聞就不能偷懶,多了解一些情況,這樣寫(xiě)出的東西才能更加真實(shí)。
當然,僅僅有真實(shí)是遠遠不夠的,對于我自己而言,我所欠缺的還是經(jīng)驗二字,在這實(shí)習的十天里,給我印象最深的一次采訪(fǎng),莫過(guò)于采訪(fǎng)中區圖書(shū)館負責人的那一次了,問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候倒也還算順利,但由于經(jīng)驗不足,很多信息沒(méi)有問(wèn)清楚,導致寫(xiě)稿子的時(shí)候幾乎是漏洞百出,盡管主任和小芳姐多次提醒我這個(gè)新聞的寫(xiě)法,但我還是大腦一片空白,有那么一瞬間,我甚至萌生了一種“算了吧,我放棄”的想法,但最后還是被自己的理智壓了下去,心里想著(zhù),若是這種小挫折都能將自己打倒,想必自己以后也沒(méi)什么能做好的了。
如果有人問(wèn)我,你在大連日報實(shí)習有什么收獲?
我覺(jué)得,我收獲了一個(gè)嚴謹,認真,而又不放棄的態(tài)度。之前副團在例會(huì )上總是強調嚴謹,認真這兩個(gè)詞語(yǔ),當時(shí)的我并不在意,直至實(shí)習后,我才漸漸地發(fā)現這兩個(gè)詞語(yǔ)的重要性,一次次地核對信息,審核稿,只為了在登報的時(shí)候能夠準確無(wú)誤。我相信,這對于我日后的學(xué)習,工作而言,無(wú)疑是一筆不小的財富。
最后,感謝教部,感謝記者團,感謝……
記者實(shí)習總結 6
信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿(mǎn)的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見(jiàn)和建議。她告訴我說(shuō),要列好提綱,認真分析材料和采訪(fǎng)得到的信息,得出自己獨特的見(jiàn)解,特別強調廣度和深度。結合她給出的建議,我花了半天的時(shí)間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過(guò)程中,發(fā)現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問(wèn)題,更有很多句子和語(yǔ)言的基本性錯誤。
主任一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時(shí),不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著(zhù)冷靜,虛心請教,爭取每天的進(jìn)步。
我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xx鎮。xx月xx日,xx鎮陡降暴雨,降雨時(shí)間持續十二個(gè)多小時(shí),雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來(lái)最高值,為近五十年來(lái)最大一次強降雨,導致該鎮二十個(gè)村、部分廠(chǎng)礦企業(yè)及集鎮受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,顛簸到目的地的時(shí)候,幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒(méi)有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開(kāi)始了積極的采訪(fǎng)和拍照。
作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動(dòng)的了解情況,及時(shí)報道。我們先后走訪(fǎng)了幾個(gè)居民區、養雞場(chǎng)和災民集中安置點(diǎn),了解基本的受災情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進(jìn)行單獨采訪(fǎng),我在對一養雞農戶(hù)進(jìn)行受災情況采訪(fǎng)時(shí),漏掉了很多細節,例如何時(shí)開(kāi)始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等,雖然很多細節在新聞稿中并不會(huì )用到,但由此可以認識到,記者這種職業(yè),不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業(yè)。
在單獨做一則深度報道的.題材時(shí),遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問(wèn)題,針對全國范圍內的物價(jià)上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會(huì )議的召開(kāi),憑兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和一個(gè)月的全面實(shí)習所培養的新聞敏感,我覺(jué)察到關(guān)于“菜籃子”價(jià)格上漲的問(wèn)題,必定會(huì )在繼洪澇災害后,在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)的上漲作為切入點(diǎn),集中調查xx市的具體情況和面對物價(jià)上漲,政府以及各相關(guān)部門(mén)采取的宏觀(guān)調控措施。這個(gè)題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進(jìn)行積極的專(zhuān)業(yè)探索。
記者實(shí)習總結 7
結束了近三個(gè)月的實(shí)習,今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生,新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候,聽(tīng)到的第一句話(huà)是:多聽(tīng)多看多感受。當時(shí)理解得很淺顯,但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所涵蓋的東西很多。對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習期間,作為記者,我下了城郊,去過(guò)國企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì ),居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(cháng)。
進(jìn)入《百姓連線(xiàn)》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀(guān)眾的熱線(xiàn)電話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然,這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎?慢慢的我發(fā)現了熱線(xiàn)電話(huà)對于我們《百姓連線(xiàn)》的重要性。因為我們是一、檔民生類(lèi)欄目,我們的工作就是通過(guò)與觀(guān)眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。這也是我們欄目叫做百姓“連線(xiàn)”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線(xiàn)工作后,慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪(fǎng)了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的!一直以為自己在語(yǔ)言表達方面很有天賦。但是,在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后,我開(kāi)始覺(jué)得,我在語(yǔ)言表達方面是有問(wèn)題的?偟恼f(shuō)來(lái)就是:語(yǔ)言不精練,需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養成的習慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說(shuō),條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時(shí)候,這些 "分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現,這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞,學(xué)習老師們怎么寫(xiě)新聞報道。漸漸地,我開(kāi)始明白,電視臺作為傳播最廣的媒體,具有無(wú)與倫比的影響力,同時(shí)也承擔著(zhù)巨大的社會(huì )責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接著(zhù),帶有批評性質(zhì)或監督性質(zhì)的報道必須小心措辭,務(wù)必做到有理有據,不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
慢慢的,我的報道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么,但現在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺是一個(gè)很好的平臺,在這里,可以走訪(fǎng)很多地方,什么樣的人都有機會(huì )碰到。這些經(jīng)歷對增長(cháng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。
因為采訪(fǎng),我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習期間接觸的人,有普通市民,有農村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導,有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。
我采訪(fǎng)過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的.大場(chǎng)面并不多,但十幾次寶貴的采訪(fǎng)經(jīng)歷,讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng),學(xué)會(huì )很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。
我會(huì )采訪(fǎng)嗎?以前我自以為我會(huì )。但是,當我真正實(shí)施的時(shí)候,發(fā)現我所謂的會(huì ),只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),也不考慮如何引導被采訪(fǎng)對象說(shuō)出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被采訪(fǎng)對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉干部,市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問(wèn)。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,被采訪(fǎng)對象由于礙于臉面,一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個(gè)采訪(fǎng)就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣處理,讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊,能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái),我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的,最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了,我看見(jiàn)他的眼眶開(kāi)始濕潤,慢慢的落下淚。他說(shuō),自從企業(yè)困難后,家里就省吃?xún)用了,哪還能拍照啊……順著(zhù)他的話(huà),我接著(zhù)問(wèn),遇到這么多的困難,政府有沒(méi)有什么幫扶的措施?這樣就水到渠成地把采訪(fǎng)的主題引了出來(lái),讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內容,更能找出最巧妙的方式,使一個(gè)本來(lái)很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點(diǎn)滴間顯現。
每次跟老師們出去跑新聞,他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。任何一場(chǎng),老師們總能夠適時(shí)插話(huà),精確獲得所需要的信息。
因為我們《百姓連線(xiàn)》是一個(gè)和觀(guān)眾互動(dòng)性很強的欄目,我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)一些到臺里來(lái)的觀(guān)眾,盡我們所能為其排憂(yōu)解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪(fǎng)群眾,講述了自己的不公待遇,想通過(guò)電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽(tīng)了他的話(huà),仔細閱讀了他提供的材料后說(shuō),這里面涉及太多法律問(wèn)題,作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情,我們可以予以批露,請提供更詳細的資料和相關(guān)證據,相信從這個(gè)角度切入報道,對解決您的問(wèn)題也會(huì )有所幫助。就這樣,來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。
“思想是一張卷起來(lái)的毯子,不展開(kāi)就不知道有多少破洞!痹趯W(xué)校學(xué)習的三年中,我的確掌握了不少理論知識,也培養起許多自信。但是,一旦應用于實(shí)際當中,才發(fā)現很多自信其實(shí)是盲目的,實(shí)習了才真切發(fā)現自己的不足。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章!睂(shí)習的這段時(shí)間讓我逐漸明白個(gè)人力量的渺小。你必須得跟別人合作,不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。
實(shí)習的三個(gè)月里,出了新聞十多條。
這三個(gè)月里,稿件被槍斃兩次。
這三個(gè)月里,既有歡欣,也有尷尬。
這三個(gè)月里,懂得了應該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。
這三個(gè)月的成長(cháng)比得上一年。
記者實(shí)習總結 8
校對是保證報紙出版質(zhì)量的重要環(huán)節,一個(gè)錯別字,一個(gè)錯誤的點(diǎn)號,會(huì )大大降低該報的權威性和嚴肅性,所以校對工作,必要且重要。
校對的日子,時(shí)間似乎過(guò)得特別快,每天心無(wú)旁騖的校對報紙版樣,正常情況下,下午三點(diǎn)左右就可以校對完所有版面,除非版樣出得晚,但對于我而言,出得早出得晚都一樣,因為我會(huì )在等版樣的時(shí)候看看編校網(wǎng)的文章,便于自己校對更順利,校對完的版面要與老師校對的版面進(jìn)行比較,補充自己的不足。
開(kāi)始的幾天,我覺(jué)得我校不校對都一樣,反正有老師校對,下午看連版的時(shí)候除了看自己改的地方是否有改動(dòng)以外,就不知道其他改動(dòng)的地方在哪了。思來(lái)想去,這不是辦法,這樣的校對對我沒(méi)有絲毫幫助,后我每次在看連版之前就把老師改的版樣進(jìn)行比對,對比著(zhù)老師的版樣看看自己沒(méi)改到的地方,或者自己改了但老師沒(méi)改到的地方,這時(shí)就應該提出疑問(wèn),百度或者問(wèn)劉主任,而且每次將相關(guān)資料記錄下來(lái),以增強記憶。下面我總結一下自己在校對過(guò)程中記錄的知識:
1、 盡量保持原稿的內容,對于自己有疑問(wèn)的地方,可以先自行查一下,或者問(wèn)老師
2、 記錄自己改了哪幾版,尤其是不在同一天的版面需要特別注意
3、 在校對的間隙可以多看看編校網(wǎng)上的文章,幫助自己提升編校水平
4、 在校對完一個(gè)版面的同時(shí)可以將校對的版面交于相關(guān)老師進(jìn)行參考(雙版梁晶晶老師,單版王曉琳老師)
5、 多個(gè)書(shū)名號和引號并列時(shí)中間不用頓號隔開(kāi)
6、 標示時(shí)間、地域的起止一般用一字線(xiàn)(占一個(gè)字的位置),標示數值范圍一般用浪紋線(xiàn)
7、 要注意圖上不能有任何的水印,
8、 文章有圖時(shí)須注明圖是誰(shuí)所攝,文章沒(méi)圖時(shí),即使是摘自其他報紙,也應把文字“圖”去掉,做到內容與圖片相對應
9、 每篇文章都須注明來(lái)源,不管是選自其他內容,還是報社自己人寫(xiě)的內容,末尾都須注明來(lái)源
10、 注意英文符號和中文符號的區別,全角與半角區別
可能還有很多需注意的校對知識,只是目前我還沒(méi)有遇到,當然校對知識還應不斷學(xué)習,至少編校網(wǎng)的文章應該看完,也不枉在校對的日子。
周五所有記者簡(jiǎn)單的開(kāi)了一個(gè)選題會(huì ),劉主任大致講了一些我們需重點(diǎn)關(guān)注的選題,同時(shí)讓我們梳理一下目前我們手里正在做的'選題以及有想法的選題,在外出采訪(fǎng)時(shí),年度專(zhuān)題計劃也應跟著(zhù)走,這時(shí)我提出了早已計劃好的“成都口袋婆婆”靠撿廢品支撐起一家四口的選題,劉主任提出說(shuō)可以寫(xiě)個(gè)幾百字的活動(dòng)稿,但我覺(jué)得“口袋婆婆”的故事應該再次進(jìn)入大眾視野,以及她的現狀,都是一個(gè)關(guān)注的點(diǎn),所以在周天參加“口袋婆婆”生日宴的時(shí)候,我問(wèn)了志愿者負責人,問(wèn)了活動(dòng)負責人以及“口袋婆婆”本人,對該信息就了解得相對透徹,還是決定寫(xiě)一篇長(cháng)稿,陪“口袋婆婆”回家并與她擺龍門(mén)陣,她說(shuō)有人在她不覺(jué)得孤獨,所以回到自家時(shí)已是傍晚六點(diǎn)多,一邊整理當天的錄音,一邊吃外賣(mài),等稿子出來(lái)時(shí)已是九點(diǎn)多,立即發(fā)給徐老師,久久未回,擔心徐老師已經(jīng)休息了,又嘗試聯(lián)系了其他幾位編輯老師,也無(wú)回應,暫時(shí)就擱置了,洗澡的時(shí)候聽(tīng)到樓下吵得比較兇,想著(zhù)這會(huì )不會(huì )是一個(gè)新聞,快速洗完,去樓下看了一下,原來(lái)是一位車(chē)主把車(chē)停在了人家家門(mén)口,導致家主人需繞一圈才能進(jìn)屋,后經(jīng)居委會(huì )協(xié)調,決定第二天再解決此事,此事就此作罷,第二天再看看吧。
其實(shí),不管是校對還是找新聞,都需要細心,細心留意身邊各種事,細心改正版樣中的一丁點(diǎn)錯誤,這是文字工作者最基本的要求。
記者實(shí)習總結 9
從7月15日到8月17日,是我在第一實(shí)習的時(shí)間,在此我對實(shí)習做一總結。
我的家鄉在三門(mén)峽,就讀于新鄉的學(xué)校,所以對鄭州這個(gè)城市并非特別了解,原來(lái)去過(guò)幾次鄭州,也都只是逛逛商場(chǎng)吃吃飯。那時(shí)我從未想到自己會(huì )在這樣的城市租房、實(shí)習、生活。
初到一個(gè)陌生的城市,要迅速開(kāi)始工作學(xué)習的確不易,還要找房子,找吃飯的地方。但幸運的是我不是一個(gè)人在戰斗,我還有來(lái)自同社的三個(gè)小伙伴。她們先到鄭州,在國貿附近解決了租房的問(wèn)題。我在看到那么好的房青年旅舍的時(shí)候才突然感受到,有小伙伴的重要性,她們使我在這樣偌大的城市不再孤單。
但租房吃飯只是我來(lái)此學(xué)習的輔助,這也并不是特別困難。周一我們去單位報到,那是我第一次見(jiàn)到高聳的辦公樓,樓內的辦公室里布滿(mǎn)綠植,女生打扮得精致卻不失真,我見(jiàn)到白領(lǐng)們和總編,緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這也許就是我夢(mèng)想中的都市白領(lǐng)的生活,成為一個(gè)職業(yè)的記者,不單單是跑校園里的采訪(fǎng),我在學(xué)校也想過(guò)好多次。但選擇記者部開(kāi)始實(shí)習后,我卻發(fā)現記者這個(gè)職業(yè)和我想象中真的不一樣。
從第二天開(kāi)始,我便在老師的帶領(lǐng)下,在烈日中跑活動(dòng),做采訪(fǎng)。
七八月正是最熱的'時(shí)候,我盡管涂著(zhù)厚厚的防曬、穿著(zhù)短褲,仍然能感覺(jué)到太陽(yáng)對我的惡意。但是我的老師,盡管天氣如此,他仍然跑著(zhù)去現場(chǎng),只為采到一手新聞。
在第一次出現場(chǎng)的時(shí)候,我已經(jīng)感受到了老師的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神。以后每天如此,基本上天天有現場(chǎng)可出,有新聞采;貋(lái)便整理錄音,寫(xiě)稿子發(fā)給編輯。一天也就忙碌的結束了。
實(shí)習讓我見(jiàn)識了很多,而且對鄭州的了解不僅僅局限于商場(chǎng)或者餐廳等娛樂(lè )場(chǎng)所,還見(jiàn)識了檢察院和人民法院的做事方式。當我作為記者進(jìn)入這樣的地方,真的蠻光榮的。
而每天的忙碌結束,我和我的小伙伴們總會(huì )坐在青年旅舍的客廳里,向對方講述自己一天的所見(jiàn)所聞。
一個(gè)月過(guò)去后,我很驚訝的是,在這樣的大網(wǎng)站,我也發(fā)了三十余篇稿子,稿件的數量超出我的預期,我所得到的更是超出自己來(lái)之前所想;仡^看來(lái),我所付出的金錢(qián)和時(shí)間,都是值得的。
記者實(shí)習總結 10
暑期的記者實(shí)習活動(dòng)開(kāi)始,盡量做好一些準備,但是仍有一些漏洞層出不窮,F在我在一點(diǎn)一點(diǎn)的總結這些教訓,并希望自己可以改正。
1.不夠守時(shí)。6:30起床,距離報社不遠,但仍會(huì )出現時(shí)間不夠,遲到半小時(shí)。原因有兩點(diǎn),一是速度慢的像蝸牛,另一點(diǎn)路癡,昨天坐返車(chē),今天做錯車(chē)。最終導致遲到!這可是記者的致命弱點(diǎn)。
解決方案:回去記時(shí),提高速度。研究延安市的公交路線(xiàn),熟記于心。
2.不夠靈活。跑了一天新聞,有很多線(xiàn)索,而真正能獨立完稿的依然很少,首先采訪(fǎng)的目的不明確,漫無(wú)目的的問(wèn)問(wèn)題,被動(dòng)的被被采訪(fǎng)者牽著(zhù)鼻子走。思維不活躍,有些固定局限在某些學(xué)校的框架中。
解決方案:要變被動(dòng)為主動(dòng),加強專(zhuān)業(yè)知識的訓練。寫(xiě)和實(shí)踐相結合。
星期一是周刊的例會(huì ),卻發(fā)現問(wèn)題多如牛毛。散漫的工作環(huán)境讓你找不到新聞的感覺(jué),工作人員的無(wú)紀律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告,變身有力的宣傳工具,只要花錢(qián),就可以幫你在這張紙上辦實(shí)事,新聞的純粹性沒(méi)有,倒搖身一變成了為金錢(qián)的服務(wù)的.人員,有些可悲。
今天老總批評員工,因為大家的不守時(shí),無(wú)紀律。已經(jīng)成立了兩年多的周刊,管理如此混亂,今天才提出要細化采訪(fǎng)和寫(xiě)作,把稿子的質(zhì)量和數量掛鉤工資。聽(tīng)說(shuō)要做車(chē)展,又是拉動(dòng)一大筆資金,新聞,什么新聞?當問(wèn)老師關(guān)于寫(xiě)人物通訊的問(wèn)題,竟很冷的聽(tīng)到不給錢(qián)就不寫(xiě),這是很冷的笑話(huà)。
記者實(shí)習總結 11
在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。
一、政治思想上的提高。
做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng),了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。
二、工作能力上的提高。
使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。
1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng),鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養了我對不同事情獨特觀(guān)察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習打下了有益的基礎。
3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。
4、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。
5、通過(guò)三年的報社學(xué)習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。
三、在思想認識上的.提高。
從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
在今后的學(xué)習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識系統化,不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。
記者實(shí)習總結 12
作為一個(gè)新聞傳播方向的學(xué)生,我在寶安日報社實(shí)習了四個(gè)月,在光明新聞部和政務(wù)新聞部工作過(guò),嘗試了兩種不同新聞報道形式,也遇到了兩個(gè)實(shí)習指導記者,體驗了兩種不同的指導方法,可以說(shuō),我的實(shí)習生活充滿(mǎn)多樣性,并不是一成不變的,記者生活初體驗。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我經(jīng)歷了很多前所未有的事情,也遇見(jiàn)過(guò)各色各樣的人,對于自己的工作表現,不能說(shuō)特別好,但都盡心盡力去完成工作任務(wù),努力達到指導記者的要求。
這次實(shí)習讓我體會(huì )到兩種不同新聞報道的工作感覺(jué)——社會(huì )新聞與政務(wù)新聞。實(shí)習的前半段時(shí)間,我是在光明新聞部工作的,主要是負責社區人物的采訪(fǎng)報道,走街串巷的采訪(fǎng)過(guò)程歷歷在目,性格各異的采訪(fǎng)對象記憶猶新。我認為社會(huì )新聞或是人物報道的特別之處是,你不知道你的采訪(fǎng)對象會(huì )在采訪(fǎng)中出現什么反應,或許你可以提前想象,但現實(shí)總是出乎意料的。而且每一次采訪(fǎng),都有值得回憶的場(chǎng)口。實(shí)習的后半段時(shí)間,我申請到了政務(wù)新聞部,因為想要嘗試不一樣的工作感覺(jué),果真與我想象中的政務(wù)新聞?dòng)胁簧俟餐c(diǎn)。幾乎每次的會(huì )議報道,都要收集整理厚厚的會(huì )議資料和幾頁(yè)的會(huì )議記錄,而撰寫(xiě)的稿件格式都大同小異,政府會(huì )議、政務(wù)活動(dòng)、領(lǐng)導人物等的報道都有各自的一套形式。因此,打破常規便是最大的報道亮點(diǎn),這也是我在實(shí)習時(shí)指導記者們對我說(shuō)得最多的一句話(huà),所以我也很努力地嘗試著(zhù),雖然很困難。
在實(shí)習的一百多個(gè)日子里,我的工作任務(wù)其實(shí)并不繁重,只要知道怎么安排時(shí)間,條理性的分配工作,很多時(shí)候都能達到事半功倍的效果。記得第一次寫(xiě)稿時(shí),我是手寫(xiě)的,因為不習慣用電腦寫(xiě)東西。但是我的指導記者說(shuō),這樣會(huì )增加自己的工作量,也會(huì )降低工作效率,重點(diǎn)是浪費工作時(shí)間,所以還是得學(xué)會(huì )用電腦寫(xiě)稿。不過(guò)她也說(shuō)她自己實(shí)習時(shí)的第一篇稿件,也是磨蹭了很久才寫(xiě)出來(lái)的,她認為無(wú)論什么時(shí)候都不能馬馬虎虎,特別是第一篇稿件,更要認真對待,因為那是屬于你的東西,代表著(zhù)你的能力,隨隨便便拿出手,別人也會(huì )很隨意對待,這樣都不會(huì )出現雙贏(yíng)的局面。從此,就算是寫(xiě)得再久,都要保證質(zhì)量達標,我才會(huì )交給指導記者,但還是會(huì )約束自己的完成時(shí)間,因為新聞是講究時(shí)效性的,否則會(huì )失去新聞價(jià)值。
由于不是每一天都采訪(fǎng)任務(wù),所以我的實(shí)習成果并不多,但都是我努力的結果,而且每一篇都有屬于我的記憶點(diǎn)!稇汛"三證"一切搞定》是我參與的第一篇報道,在采訪(fǎng)時(shí)遇到的最大難題是語(yǔ)言不通,采訪(fǎng)對象是說(shuō)粵語(yǔ)的,我和指導記者只能聽(tīng)懂一部分,要靠當地的工作人員翻譯,也是因為這樣,這篇報道出現了信息上的失誤。而且除了報社刊登改正信息,我們還要上門(mén)道歉。也因為這件事,我忽然明白了做人真的很難,就算知道最好的解決方法,但是礙于制度的關(guān)系,只能執行另一套,這或許是現在社會(huì )的通病,人們不是不知道真理,只是無(wú)法按照真理行事而已。
《與不說(shuō)話(huà)的老公相依7年》是我最喜歡的一篇報道,除了親自參與采訪(fǎng)外,刊登出來(lái)的終稿與我的初稿,在報道思路上大相徑庭,重點(diǎn)是因為這篇報道,采訪(fǎng)對象獲得了熱心人士的幫助,多了一個(gè)治療途徑。這或許是每個(gè)新聞?dòng)浾咦钕肟吹降慕Y果,自己的一篇文章可以給受難中的人們多一個(gè)希望,多一份關(guān)懷,自己也能收獲一份喜悅與滿(mǎn)足。當然還有一個(gè)原因是,我真的看到了夫妻相濡以沫的真情,其實(shí)以前并不太相信,總覺(jué)得人與人之間總會(huì )存在利益關(guān)系,不可能無(wú)條件的付出,可是現在那對夫妻的小細節告訴了我,以前是多么的愚蠢,世間的`情感是最不能被衡量的,這個(gè)也是實(shí)習帶給我的改變。
《解放思想發(fā)揮優(yōu)勢凝聚力量》是字數最多的一篇報道,占了一個(gè)版面,也是寫(xiě)了最長(cháng)時(shí)間,改了幾次的稿件,而且還是第一次合作的指導記者。這篇報道是關(guān)于青企協(xié)的成長(cháng)歷程,它的最大難點(diǎn)是整理幾十個(gè)文檔的材料,搜索數十個(gè)的活動(dòng)內容,采訪(fǎng)協(xié)會(huì )的相關(guān)領(lǐng)導者,所以需要很大的耐心,時(shí)刻保持頭腦清醒,否則會(huì )容易出現信息錯誤。這篇報道從策劃,搜集整理材料,采訪(fǎng),到最后的成稿,都是自己一步步經(jīng)歷過(guò)的,在與指導記者的溝通過(guò)程中,自己也學(xué)到了一些新的寫(xiě)作方法和報道思路,可以說(shuō)這才是真正屬于自己的作品。
當然,不是每一篇報道的寫(xiě)作都這么順暢,《寶安首次發(fā)布交通文明指數》這篇報道就被指導記者批評了很多次才完成終稿的。首先是政務(wù)新聞的報道必須要分清領(lǐng)導的排位,嚴格按照職位順序,這也是我犯的第一個(gè)錯誤。然后是領(lǐng)導講話(huà)的內容,因為有些數據是不能報道或者模糊婉轉報道的,畢竟各行各業(yè)都有自己的規定。最后是報道的形式過(guò)于單調,指導記者認為不夠靈活。就這樣,修改了兩三遍才達到了記者的要求。
從一篇篇報道的采寫(xiě)過(guò)程中,認識到自己的不足之處,文字能力有待加強,采訪(fǎng)過(guò)程還需勇敢大膽,也要善于提出自己的質(zhì)疑,不能太過(guò)人云亦云。對于課堂知識的運用好像比較少,課外知識掌握得還不夠,所以文字的表達比較單一,需要擴充自己的閱讀量。對于這個(gè)劣勢,我覺(jué)得與學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程的安排都一定的關(guān)系,因為按照現在的學(xué)習過(guò)程,專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)設時(shí)間太晚了,很多必須學(xué)習得精與深的知識,都由于時(shí)間的短促只能學(xué)到皮毛,沒(méi)有深入精髓,也就無(wú)法自主靈活運用在實(shí)踐中。此外,實(shí)習中發(fā)現我的致命之處就是說(shuō)話(huà)的技巧,采訪(fǎng)時(shí)太過(guò)被動(dòng)了,有時(shí)候難以達到預期效果,容易出現做無(wú)用功的現象。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習的日子,我漸漸明白到社會(huì )生活的真實(shí)樣子,慢慢清楚到記者生活的現實(shí)面貌,學(xué)會(huì )了許多在學(xué)校未曾教授的知識,再次認清自己的社會(huì )角色。古語(yǔ)言走過(guò)必留下痕跡,誠然,人生的每一段旅途都會(huì )留下值得收藏的回憶,這次實(shí)習也不例外,我獲益匪淺,特別是在待人處事方面,明顯比以前改善不少。原來(lái)從學(xué)校走入社會(huì ),是一件很困難的事情,時(shí)時(shí)刻刻都要認清自己所處的位置,以前不怎么嘗試的"換位思考"方法,現在幾乎都要提前完成,還有考慮多種結果出現的可能性;以前可以隨便安排自己的時(shí)間,現在必須根據對方的規則"走",要有準確的時(shí)間觀(guān)念,慢慢體會(huì )到"時(shí)間就是金錢(qián)"的道理;以前可以我行我素,現在必須保持團隊精神,互相配合才能把事情做得更完美;以前的"小我"思想必須放在現在的"大我"漩渦里才能適應社會(huì )生活,但是絕對不能隨波逐流,必須保持個(gè)人特色…
其實(shí),任何一個(gè)經(jīng)歷都是一種學(xué)習過(guò)程,美好的經(jīng)歷會(huì )達到事半功倍的效果,糟糕的經(jīng)歷會(huì )讓我記住當下的痛苦尷尬,鞭策自己以免犯同樣的錯誤。這次實(shí)習,我學(xué)到了最重要的一句話(huà),除了你自己,沒(méi)有人需要為你的失誤負責。誠然,無(wú)論處于什么社會(huì )角色,自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事,必須對得住自己的良心,特別是一名記者,因為他是民眾意見(jiàn)的一個(gè)"出口",如果他的言語(yǔ)不能公平公正,受害者必會(huì )增多,逍遙法外者也會(huì )增多,這樣就不能完成記者這個(gè)職業(yè)所賦予的使命,所以他們更不能失去最基本的人心,必須固守最后的防線(xiàn)。
但這次實(shí)習,我還收獲了一段友情,指導記者的熱情與關(guān)懷,讓我在實(shí)習時(shí)更順利,原來(lái)的兩個(gè)陌生人,某一天也會(huì )變成亦師亦友的關(guān)系,人與人之間的溝通有時(shí)候也可以是這么容易的。
值得一提的是,在采訪(fǎng)過(guò)程中,我每次都會(huì )被采訪(fǎng)對象感動(dòng),堅強面對身體疾病,勇敢戰勝事業(yè)難關(guān),開(kāi)心度過(guò)每一天,不知道明天是否會(huì )來(lái),依舊安然度過(guò)。特別是老人家的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,我看到后都會(huì )覺(jué)得自己很渺小,甚至為以前的某些幼稚行為與錯誤思想,感到羞愧。所以決定以后更要積極樂(lè )觀(guān)面對生活,不要輕易因為小事情而發(fā)怒,學(xué)會(huì )區分生活與工作的現實(shí)意義,更好的對待家人朋友,盡自己的努力完成力所能及的事情。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習有苦有甜,是成長(cháng)過(guò)程中一次值得紀念的旅程。
記者實(shí)習總結 13
在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷熱情地參加了暑期實(shí)習,作為一名大一的學(xué)生,能擁有這次機會(huì )是十分不易的,我也特別珍惜。
7月16日,是實(shí)習的第一天,我們四個(gè)人都選擇了記者部,校報本就是記者的活躍平臺,在記者部實(shí)習能對我們的個(gè)人能力提高更多,無(wú)論是寫(xiě)新聞、通訊還是采訪(fǎng)都能得到鍛煉。短短一個(gè)月的實(shí)習,經(jīng)歷了很多,對記者也有了更深的體會(huì )。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)是新聞發(fā)布會(huì ),之前一直覺(jué)得新聞發(fā)布會(huì )很高大上,很正式,現場(chǎng)也確實(shí)很正式,F場(chǎng)有很多記者,主要是拍照,尋找角度和布局,位置更好的地方拍出的照片更能得到大眾的點(diǎn)擊。
這類(lèi)新聞稿反倒很好寫(xiě),介紹一下主要內容即可,消息寫(xiě)作的`重點(diǎn)在題目上,如何有新意,抓人眼球,在一眾類(lèi)似的文章中獲得更多的瀏覽量。
實(shí)習期間跟著(zhù)老師有兩次的采訪(fǎng)機會(huì ),一位是民族聲樂(lè )界的老教授武秀之,一位是懸疑小說(shuō)作家蔡駿。
近距離接觸到這些人真的很不一樣,越是成就高的人,就越是謙遜,溫和,平易近人,他們是真正熱愛(ài)自己的工作,下功夫去研究,才會(huì )取得那么高的成就。
對于記者而言,可能已經(jīng)有很多人采訪(fǎng)過(guò)他們,在采訪(fǎng)前一定要查閱資料了解采訪(fǎng)對象,擬好問(wèn)題的大致范圍,不要在采訪(fǎng)過(guò)程中偏離主題,引導受訪(fǎng)者說(shuō)出自己想了解的內容。
采訪(fǎng)中一定要有錄音和記筆記,寫(xiě)稿子是比較快的,及時(shí)記筆記更有利于寫(xiě)稿,錄音是一重保障,沒(méi)有記上的可以補充。
實(shí)習過(guò)程中給我感受最深的就是要有較強的時(shí)間觀(guān)念,活動(dòng)或者采訪(fǎng)一定要提前到。鄭州是一個(gè)大城市,趕往活動(dòng)現場(chǎng)往往需要半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,活動(dòng)可能只有十五分鐘,安排好時(shí)間真的很重要。
作為大一的學(xué)生,和專(zhuān)業(yè)記者一同在活動(dòng)現場(chǎng)不免比較青澀,不了解活動(dòng)流程,忘記簽到拿參會(huì )證等等各種小問(wèn)題都令我猝不及防,有時(shí)候不免也犯些錯誤,去到活動(dòng)現場(chǎng)采寫(xiě)時(shí)一定要將整場(chǎng)活動(dòng)弄清楚,及時(shí)詢(xún)問(wèn)負責人。
一個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬即逝,在鄭州這個(gè)城市也見(jiàn)到了形形色色的人,不管是寫(xiě)作還是生活,都有了不一樣的更深的感受。有些事情,自己看過(guò)了,經(jīng)歷了,才會(huì )有觸動(dòng)內心的地方。
淮陽(yáng)的荷花,西泠印社的水墨畫(huà),精致的德國少女,英文流利的中學(xué)生,這是我不會(huì )忘懷的記憶,新的學(xué)期開(kāi)始了,希望能做更好的自己。
記者實(shí)習總結 14
在我作為一名實(shí)習記者的第一個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多有趣的事情。我學(xué)到了很多新的技能和知識,與許多有趣的人交往并采訪(fǎng)他們,從而更深入了解了他們的故事。在這篇文章中,我將詳細描述我的實(shí)習經(jīng)歷及所獲得的收獲。
我的實(shí)習工作主要是在當地的一家報紙上寫(xiě)新聞稿和報道文章。實(shí)習的第一周,我花了很多時(shí)間了解新聞媒體的行業(yè)和它如何工作。我學(xué)習了新聞稿的標準格式、新聞價(jià)值和寫(xiě)作技巧等方面的知識。而在接下來(lái)的時(shí)間里,我則開(kāi)始采訪(fǎng)各種不同領(lǐng)域的人,例如醫院工作者,當地政府官員,教育專(zhuān)家等,并寫(xiě)下我從他們那里獲得的信息。
其中,我最喜歡采訪(fǎng)的是一位做出卓越貢獻的社區志愿者。他并沒(méi)有得到廣泛的媒體報道,因此我感到特別榮幸能夠和他面談。在采訪(fǎng)他的過(guò)程中,我了解了他對社區的貢獻,這讓我非常感動(dòng)。因此,我致力于寫(xiě)出一篇精彩的`報道,以向更廣泛的讀者分享他的故事。
當然,我的工作并非沒(méi)有挑戰。有時(shí)我的采訪(fǎng)對象可能不愿意接受我的采訪(fǎng),或者他們可能對我的問(wèn)題不感興趣。但我最重要的任務(wù)是保持耐心和專(zhuān)業(yè)精神。我學(xué)會(huì )了為自己的文章和寫(xiě)作保持熱情和用心,這樣我的深度報道才有機會(huì )被發(fā)表。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我也繼續學(xué)習和提高自己的寫(xiě)作技能。我閱讀了很多出色的新聞報道和文章,這使我更加了解到有哪些因素會(huì )吸引讀者的注意力,并有助于讓我寫(xiě)出更好的文章。我也學(xué)會(huì )了利用采訪(fǎng)和調查來(lái)增加自己在某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識,以更好地為我的讀者提供新聞和報道。
在這個(gè)月里,我的實(shí)習記者經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)到了大量的寫(xiě)作技巧和新聞媒體的工作方式,更深入了解了我們所報道的人和事件。在未來(lái)的實(shí)習生涯中,我將繼續學(xué)習和成長(cháng),積極探索新聞報告的各個(gè)方面,以更好地為讀者服務(wù)。
記者實(shí)習總結 15
當我第一天踏進(jìn)xx電視臺的大門(mén)時(shí),心中懷揣著(zhù)些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周?chē)说恼J可,但是接下來(lái)半個(gè)月的實(shí)習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到許多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財寶。
我進(jìn)入的是總編室,在去之前聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于實(shí)習生的傳聞,說(shuō)他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也同意把工作分配給我。
其實(shí),不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。
總編室在八樓,每當工作不多比較清閑的時(shí)候,我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組,到那里去進(jìn)一步感受節目的錄制過(guò)程,從錄制到后期制作,再到最后將節目呈現在觀(guān)眾面前,這其中蘊含著(zhù)許許多多需要我去觀(guān)看和學(xué)習的知識。即使不能完全成為其中的工作人員,我也總是以一顆真誠的心去面對。
節目組的攝像師在進(jìn)行節名目制的時(shí)候,有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意,但又想不出好的修改方法,我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到,他竟欣然的接受了。在攝像師面前,我僅僅一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩,甚至不是欄目組的.工作人員,但是他非但沒(méi)有流露出不屑的神情,反而接受了我的意見(jiàn),這讓我深切體會(huì )到,對待工作我們不應該論資談輩,有意見(jiàn)或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠的,誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì )小看你呢?
在欄目組里,我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐,她只比我大幾歲,但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗,過(guò)不久就要上手進(jìn)行節目主持了,我從她的身上學(xué)到了許多知識。她告訴我,要想當“民生360°”的主持人可不是那么簡(jiǎn)單的,不僅要去跑新聞寫(xiě)新聞,還要在主持時(shí)把所有新聞串聯(lián)在一起,進(jìn)行適當的過(guò)渡并且從中挖取深層次內涵做出評論,這不僅需要好的口才,更需要有見(jiàn)地有內涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識的重要性,也更加堅決了我要努力學(xué)好理論知識的信念。
理論知識固然重要,但只有將理論與實(shí)踐結合起來(lái)才會(huì )讓我們學(xué)到更多。有時(shí)候我會(huì )跟隨總編室的記者去跑新聞,從城市居民區到周邊的村子,烈日炎炎下,讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨采訪(fǎng)的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì ),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于僅僅個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會(huì )諒解你,配合你。
在一次采訪(fǎng)中,采訪(fǎng)對象是一位80多歲的老人,因為老人的耳朵不靈活,很難聽(tīng)見(jiàn)我們在說(shuō)些什么,甚至出現文不對題的情況,但是我們并沒(méi)有放棄,而是慢慢的將問(wèn)題說(shuō)給老人聽(tīng),努力配合著(zhù)老人,最終順利完成了此次采訪(fǎng)任務(wù)。我想,要成為一名優(yōu)秀的記者,不僅要有好的口才和清晰地思路,更要有充足的耐心,任何新聞都不是從天上掉下來(lái)的,任何采訪(fǎng)也都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,這時(shí)就需要我們擁有一顆不焦躁的心,不能急功近利,只有這樣,才會(huì )更容易和人們溝通,做出的新聞。
記者實(shí)習總結 16
我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來(lái),要當好一名記者那是需要天賦的,而邵飄萍先生擁有當記者的所有天資。他交際能力極強,上達總統、總.,下至仆役、百姓,他都與之靠得攏,談得來(lái),因而耳目眾多。他聰慧機靈,“守若處女,動(dòng)若脫兔,有鬼神莫測之機”,隨機應變的能力極強。他懂得.訪(fǎng)對象的心理,會(huì )打心理戰。有人說(shuō)過(guò),優(yōu)秀的新聞?dòng)浾咝枋峭ú,邵飄萍先生便是通才。在這次的報社實(shí)習中,我深深感到,要成為一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾,有太多太多東西需要學(xué)習了。
首先,記者需了解各行各業(yè)的知識,這一點(diǎn),我深有體會(huì )。我去.訪(fǎng)洪山區評選“花王”,那些退休老爺爺把養花當成他們晚年的愛(ài)好,他們愛(ài)花如命,他們養花養出了門(mén)道,養出了藝術(shù),讓我欽佩。我多希望自己能多了解一些花藝方面的知識,這樣能與他們有更多可聊的,也能挖掘更多有趣的信息。我去.訪(fǎng)附一社區京劇班,兩名骨干都是省人民醫院的退休職工,愛(ài)好京劇,看到她們聊起京劇來(lái)精神矍鑠,神.飛揚,我真的希望我能多知道一點(diǎn)京劇方面的知識。老人們說(shuō)個(gè)什么紅娘,西廂,我絲毫不了解,真為自己捏一把冷汗。我向法學(xué)院教授咨詢(xún)房產(chǎn)證的解決辦法,我多希望我能懂一點(diǎn)法學(xué)知識,這樣我問(wèn)的問(wèn)題就能更深一點(diǎn),獲得的信息也能更有效一些。我去.訪(fǎng)外教進(jìn)社區教孩子英語(yǔ),我多希望我的英語(yǔ)能在好點(diǎn),這樣與外教交流暢通無(wú)阻,也能獲得一些更有效的信息。
其次,我覺(jué)得新聞?dòng)浾邞撌且粋(gè)“社會(huì )學(xué)家”。除了對我們這個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)形勢有清楚地把握,還要對社會(huì )結構,社會(huì )階層,社會(huì )問(wèn)題,有大致的把握。以便你在.訪(fǎng)中看到什么人說(shuō)什么話(huà),在對事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社區這條線(xiàn)。社區是其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì ),我應該對社區的管理結構,對武漢社區的情況的有非常清楚的認識。還記得我的第二個(gè)任務(wù)就是去.訪(fǎng)紫陽(yáng)路街道辦社區工作者的演講比賽。我對社區工作者一無(wú)所知,回來(lái)之后,我便上網(wǎng)了解社區工作者的工作內容等等,了解之后我發(fā)現社區工作者是一個(gè)多么重要的職業(yè)。
我更覺(jué)得新聞?dòng)浾邞撌恰靶睦韺W(xué)家”,要懂得.訪(fǎng)對象的心理,才能知道什么該問(wèn),什么不該問(wèn),什么該相信,什么不該相信。有一次我去社區.訪(fǎng)小朋友,當我說(shuō)我是記者后,小朋友變得非常拘謹,好像上課回答老師問(wèn)題一樣,我就后悔了,以后.訪(fǎng)小朋友我一定不自報身份了。還有,老師跟我說(shuō).訪(fǎng)商販時(shí),最好先買(mǎi)點(diǎn)東西,他們才樂(lè )意回答你的問(wèn)題。
記者是一個(gè)通才,什么都需要懂。
但我覺(jué)得有一個(gè)最重要的.東西,它是當好記者的制勝法寶。它叫勇氣。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一名外國的女記者,工作成績(jì)平平,但一次特殊的經(jīng)歷卻徹底改變了她的事業(yè)。那是甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊去美國演出,由于時(shí)間緊,樂(lè )隊不打算接受專(zhuān)訪(fǎng)。但這位女記者鼓起勇氣給樂(lè )隊經(jīng)紀人電話(huà),獲得了短暫.訪(fǎng)的機會(huì )。當她見(jiàn)到甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊是,她非常緊張,因為她從未參與過(guò)如此重要的訪(fǎng)。她盡量鎮定,完成了.訪(fǎng)后,她長(cháng)吁了一口氣。第二天,這條新聞作為獨家頭條刊登在報紙上。女記者得到了領(lǐng)導的器重。從此以后,她得到了許多重要的訪(fǎng)機會(huì )。
這個(gè)故事體現了勇氣對于一個(gè)記者的重要性,有時(shí)候,你僅僅需要比別人多一點(diǎn)勇氣就夠了。閭丘露薇,水均益這些戰地記者都因他們難得的勇氣而成名。
說(shuō)實(shí)話(huà),我是一個(gè)缺乏勇氣的人,但我想一次次的鼓起勇氣之后,我的膽子會(huì )大一些。我不知道我將來(lái)會(huì )不會(huì )當記者,也許我也和那位外國女記者一樣平庸,但如果我真的當了記者,我會(huì )一次次的鼓起勇氣,也許有一天,我的膽子就練大了。
有很多時(shí)候,都覺(jué)得自己這個(gè)小記者的力量很弱小,面對社會(huì )上形形色色的人,要懂得察言觀(guān)色,要懂得保護自己。在被拒絕.訪(fǎng),在被被.訪(fǎng)者取笑時(shí),我都會(huì )覺(jué)得自己很脆弱。還有記者這個(gè)職業(yè)對體力要求很大。在搭公交搭錯直到.訪(fǎng)結束才到.訪(fǎng)地點(diǎn)時(shí),在頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)找不到公交車(chē)站時(shí),在夜深人靜獨自一人走在陌生的地點(diǎn),擔心搭不到最后一班公交時(shí),我都感到很絕望。不過(guò),趁年輕,多吃點(diǎn)苦,也是好事,至少得到了鍛煉。
說(shuō)白了,記者是一個(gè)折騰人的職業(yè)。不過(guò)人生本來(lái)就是折騰,總有事情折騰你。不過(guò),有些人心甘情愿為記者這個(gè)職業(yè)折騰,邵飄萍不就是嗎?他天生就是就當記者的料,不當就可惜了。在那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,他像弄潮兒一樣,天不怕,地不怕,書(shū)生意氣,揮斥方遒!這是何等的磅礴大氣!相比之下,我們就差遠了,學(xué)識,體力,勇氣都遠遜與于邵飄萍。在那樣一個(gè)時(shí)代,邵飄萍冒著(zhù)生命危險做新聞。而在這樣一個(gè)和平年代,我們卻因記者太累而不做新聞。這是個(gè)有趣的現象。
在我們這樣一個(gè)時(shí)代,記者應該肩負起怎樣的社會(huì )責任?我覺(jué)得邵飄萍的話(huà)依然受用。他認為,記者是“布衣之宰相,無(wú)冕之王”,是“社會(huì )之公人”,是居于統治者與被統治者之外的“第三者”,新聞事業(yè)是超然于統治階級與被統治階級的第三種社會(huì )因素,因而,它的作用是“比使政府聽(tīng)命于正當民意之前”,代表人民監督政府?墒,我們做到了嗎?
記者實(shí)習總結 17
20xx年xx月xx日,我面試成功,在XX報社實(shí)習。
實(shí)習期間以新聞采編為主,以新聞采訪(fǎng)為主,主要參與各級內部參考文獻的撰寫(xiě)。
作為一名實(shí)習記者,我的工作時(shí)間比正式記者要繁瑣。但是,實(shí)習期間,我普遍感覺(jué)很舒服。我整天在有空調的辦公室工作,不累,但偶爾也要出去跑步。
我在報社時(shí)事部工作,任務(wù)主要是時(shí)事新聞,而我的報道幾乎都是外界說(shuō)的負面新聞。一開(kāi)始我還不太明白正面新聞和負面新聞的區別。為什么會(huì )如此不同?如何將負面新聞的負面社會(huì )影響降到最低?通過(guò)認真學(xué)習其他有經(jīng)驗的同事,觀(guān)察他們的工作流程,我對記者應該做的工作有了更好的了解:策劃新聞選題、與編輯人員交換意見(jiàn)、在編輯會(huì )前討論決定選題方向、采訪(fǎng)寫(xiě)作、聽(tīng)取部門(mén)編委會(huì )的修改意見(jiàn)、編輯排版。
參與撰寫(xiě)內部參考文獻的工作,每天整理材料,解答投訴,核實(shí)新聞的準確性,提交編委會(huì )審議決定是否做。實(shí)習期間,主管部門(mén)的老師和同事幫了我很大的忙,教會(huì )了我很多,不僅僅是編輯編輯的工作,還有待人接物的工作。實(shí)習期間學(xué)習了一些基本的禮儀和工作事項,尤其是酒桌上的一些禮儀,也對新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。
在接熱線(xiàn)和投訴信的工作中:首先,記者在通話(huà)和接電話(huà)時(shí)要禮貌大方,互相體諒。每一個(gè)電話(huà),每一個(gè)確認,每一個(gè)問(wèn)題都要充滿(mǎn)感情,體現合作的誠意,而提問(wèn)要有技巧,尤其是講不幸的故事,還要有人情味,關(guān)注新聞,講究人道主義,以贏(yíng)得對方的好感,換取對方的信任與合作;
其次,記者一定要認真閱讀群眾發(fā)來(lái)的信訪(fǎng),重點(diǎn)關(guān)注信息的準確性、新聞背景、新聞事件、人物的具體信息,挖掘出新聞價(jià)值和更多的新聞線(xiàn)索。在這方面,一定要細致,耐心,對新聞敏感。另外,涉及到數字問(wèn)題,需要保證準確性,并與當事人核對;
三、接聽(tīng)熱線(xiàn)和信訪(fǎng)的主要任務(wù)。事情雖然繁瑣,但記者一定要頭腦清醒,一個(gè)一個(gè)檢查。事情不好,就麻煩了。所以一定要耐心細致,特別注意要快。采訪(fǎng)的速度往往代表著(zhù)報紙的運營(yíng)水平,所以我們必須爭分奪秒,迅速行動(dòng)。第二,一定要準確,即準確,不能模棱兩可,似是而非;而且做內參也不容易,往往要求質(zhì)量更好。事情嚴重,急需解決,其中面試往往起著(zhù)很大的作用。所以記者要準備幾個(gè)不同的采訪(fǎng)節目,以適應不同采訪(fǎng)情境的出現;
最后,記者不僅要有正常的采訪(fǎng)方法,還要善于學(xué)習和跟上不斷變化的新的社會(huì )潮流,從而提高自己的工作水平,做到更快更準,比如掌握電臺的主要新聞,從中尋找線(xiàn)索。
報紙主編的一句話(huà)讓我印象深刻:做媒體中的媒體,做新聞中的新聞。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。作為中國記協(xié)的官方報紙,它的意義不僅在于做新聞,更在于鞭策和發(fā)揮作用,敢于做媒體的先鋒。首先,新聞文章的質(zhì)量必須得到保證。這可以分為四個(gè)方面:
第一,必須符合新聞的內涵,即最近發(fā)生的或者將要發(fā)生的有意義的事情。對于一件事,首先要考慮是不是新聞,是什么樣的新聞。
第二,一定要從大局出發(fā)寫(xiě)新聞。也就是說(shuō)這個(gè)新聞會(huì )有什么樣的影響,包括正面影響和負面影響。記者的作用是引導輿論,盡量減少新聞的負面影響。
第三,關(guān)注民生,貼近生活,為人民發(fā)聲。在我看來(lái),這是人們需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí)也是記者的職業(yè)道德。
第四,要有新的突破,要發(fā)現其他媒體沒(méi)有發(fā)現的,與老百姓息息相關(guān)的`新聞。今天的新聞無(wú)論是題材還是內容都有了很大的拓展,似乎很難在創(chuàng )新上有所突破,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索和好的消息都隱藏在人們關(guān)心和反映的小事中。很多記者親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到過(guò)人們抱怨和反映這個(gè)問(wèn)題,但是并沒(méi)有引起他們的重視。然而,新聞報紙抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這份稿子看似普通,內容寫(xiě)得一般,但反映出來(lái)的東西卻被其他媒體忽略了。第一次有人寫(xiě)出了它的內幕,給普通人開(kāi)了一個(gè)明確的“單子”,在內容上有了突破和創(chuàng )新,很有價(jià)值。
這次報紙實(shí)習讓我受益匪淺,也讓我對報紙的具體運營(yíng)管理有了更好的了解。報社需要的人才不僅要有一定的專(zhuān)業(yè)知識和理論知識,還要懂得與人打交道,與人打交道,還要有對群眾的耐心,對新聞的責任感,更重要的是動(dòng)手操作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中,真的發(fā)現自己知識淺薄,經(jīng)驗不足,也發(fā)現了書(shū)本上的知識和實(shí)際問(wèn)題的差距,對記者行業(yè)有了更深的認識?傊,在這次實(shí)習中,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。感謝XX報給我這個(gè)機會(huì )。
記者實(shí)習總結 18
能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習我感到十分幸運,這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說(shuō)給大家介紹經(jīng)驗,只是對自己實(shí)習到現階段以來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì ),希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
一、實(shí)習不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實(shí)習的一部分。
在沒(méi)有實(shí)習之前就有所耳聞:實(shí)習無(wú)非就是做做衛生,端端水,如果進(jìn)報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確。首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現在,衛生已經(jīng)不需要實(shí)習生代為操勞。其次,看新聞不僅是實(shí)習記者的事,每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實(shí)習生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生打破,因此剛開(kāi)始做冷板凳也是必然的過(guò)程。為此我也沒(méi)少心里不平衡過(guò),但是當后來(lái)忙碌的時(shí)候反而回過(guò)來(lái)羨慕冷板凳時(shí)光了呢!
二、新人第一次采訪(fǎng),碰一鼻子灰反而是收獲。
做是家常便飯,不管是電話(huà)采訪(fǎng)、面談還是網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)。我在這次的雜志社實(shí)習中并沒(méi)有經(jīng)常涉及采訪(fǎng),但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì )。
首先是預約采訪(fǎng),其實(shí)挺難的,因為我第一次幫老師預約采訪(fǎng)是聯(lián)系一家京城著(zhù)名的高級健身中心,由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì )道)幾次下來(lái)我已經(jīng)失去了信心,大規模的企業(yè)部門(mén)間又存在斷層,我的電話(huà)時(shí)常就被一轉再轉,到后來(lái)我也不知道與我對話(huà)的人是什么部門(mén)什么職務(wù)了。第一次的預約采訪(fǎng)失敗告終,還好老師并沒(méi)有過(guò)多責怪我,而表現出一種師長(cháng)特有的語(yǔ)重心長(cháng)。
接著(zhù)是外出采訪(fǎng),次數也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪(fǎng)地點(diǎn)距離估計錯誤,我一路走了過(guò)去,到了那邊就發(fā)現腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們,出門(mén)采訪(fǎng)前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,不在雙腳支撐范圍之類(lèi)就不要選擇步行,而所有會(huì )發(fā)生的可能性都要考慮到。
三、意外的收獲只給有準備的人。
我進(jìn)雜志社之初并沒(méi)有“帶的老師”這一說(shuō),這點(diǎn)可能比較報社、電視臺有所不同,因為周刊的性質(zhì)所致,關(guān)注的事件沒(méi)有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著(zhù)各自的選題,每周選題會(huì )的那天是單位里上座率最高的時(shí)候。后來(lái)總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師,于是才有了一些記者可以做的工作。
但是,天上掉的機會(huì )往往是很罕見(jiàn)的.,因此有時(shí)間多和記者編輯說(shuō)說(shuō)話(huà)就是機會(huì )垂青于你的前期保證了,當然不能在人家忙的不可開(kāi)交的時(shí)候湊上去,那只會(huì )適得其反。其次,“準備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實(shí)習生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習、交流感觸的好平臺,真心希望所有人都有所收獲、有所成長(cháng),這才是真是的快樂(lè )與充實(shí),加油!
記者實(shí)習總結 19
一、實(shí)習單位及崗位介紹
我在xx實(shí)習單位的新聞部進(jìn)行實(shí)習,擔任記者實(shí)習生。實(shí)習單位是一家具有廣泛影響力的媒體機構,涵蓋多種新聞報道領(lǐng)域。我的主要工作是協(xié)助正式記者進(jìn)行新聞線(xiàn)索挖掘、采訪(fǎng)以及撰寫(xiě)新聞稿件,參與新聞的策劃與報道過(guò)程。
二、實(shí)習內容與成果
在實(shí)習期間,我參與了眾多新聞報道任務(wù)。在社會(huì )民生新聞方面,我深入社區,采訪(fǎng)了關(guān)于老舊小區改造的情況。通過(guò)與居民、社區工作人員以及施工方的溝通,撰寫(xiě)了多篇反映改造進(jìn)展和居民心聲的報道,引起了相關(guān)部門(mén)的關(guān)注,推動(dòng)了改造工作的加速進(jìn)行。在突發(fā)事件報道中,我第一時(shí)間趕到現場(chǎng),協(xié)助記者進(jìn)行信息收集和采訪(fǎng),為新聞的及時(shí)發(fā)布提供了有力支持。同時(shí),我還負責運營(yíng)社交媒體賬號,發(fā)布新聞資訊,粉絲數量增長(cháng)了[X]%。
三、遇到的困難與挑戰
在采訪(fǎng)過(guò)程中,我遇到了不少困難。有時(shí)采訪(fǎng)對象不配合,拒絕回答問(wèn)題,我通過(guò)耐心溝通,解釋采訪(fǎng)的意義和目的,逐漸贏(yíng)得了他們的信任。撰寫(xiě)新聞稿件時(shí),如何在有限的篇幅內清晰準確地傳達信息是一大挑戰。我通過(guò)不斷學(xué)習優(yōu)秀稿件的寫(xiě)作結構和語(yǔ)言表達,反復修改自己的稿件,逐漸提高了寫(xiě)作能力。另外,在面對突發(fā)新聞時(shí),快速整理思路、收集信息并準確報道,對我的應變能力提出了很高要求,經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我在這方面有了明顯進(jìn)步。
四、自我提升與收獲
通過(guò)實(shí)習,我的溝通能力得到了極大鍛煉,能夠與不同身份的人進(jìn)行有效的交流。新聞寫(xiě)作能力也有了質(zhì)的飛躍,學(xué)會(huì )了運用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言撰寫(xiě)新聞稿件。在團隊協(xié)作方面,我積極與同事配合,參與新聞策劃和報道,明白了團隊合作的重要性。同時(shí),我對新聞行業(yè)的責任感和使命感也愈發(fā)強烈,深刻體會(huì )到新聞報道對社會(huì )的`影響力。
五、實(shí)習總結與展望
這次實(shí)習讓我認識到自己的不足,也明確了努力的方向。未來(lái),我將繼續提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,深入學(xué)習新聞理論知識,提高采訪(fǎng)技巧和寫(xiě)作水平。關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),努力挖掘有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,為受眾提供更有深度、更有價(jià)值的新聞報道。我希望能成為一名優(yōu)秀的記者,為新聞事業(yè)貢獻自己的力量。
記者實(shí)習總結 20
一、實(shí)習單位概述
我實(shí)習的單位是xx媒體,這是一家專(zhuān)注于財經(jīng)新聞報道的媒體。在這里,我主要負責財經(jīng)新聞的采訪(fǎng)與撰寫(xiě)工作,參與各類(lèi)財經(jīng)新聞專(zhuān)題的策劃與制作。
二、實(shí)習工作回顧
在實(shí)習期間,我參與了多場(chǎng)重要的財經(jīng)活動(dòng)報道。在一次行業(yè)峰會(huì )中,我提前準備,收集了參會(huì )企業(yè)和嘉賓的資料,在現場(chǎng)進(jìn)行深入采訪(fǎng),撰寫(xiě)了多篇關(guān)于行業(yè)趨勢和企業(yè)發(fā)展戰略的新聞稿件。同時(shí),我還負責跟蹤報道本地的經(jīng)濟政策實(shí)施情況,通過(guò)采訪(fǎng)政府部門(mén)、企業(yè)和專(zhuān)家,分析政策對經(jīng)濟的影響,為讀者提供了全面的解讀。在社交媒體平臺上,我發(fā)布的財經(jīng)新聞內容獲得了大量的點(diǎn)贊和轉發(fā),有效提升了媒體的影響力。
三、困難與解決方法
在財經(jīng)新聞報道中,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解和運用是一大難題。我通過(guò)閱讀大量財經(jīng)書(shū)籍和行業(yè)報告,向資深記者請教,逐漸掌握了這些術(shù)語(yǔ)的含義和用法。在采訪(fǎng)企業(yè)高管時(shí),約訪(fǎng)難度較大,我通過(guò)多種渠道聯(lián)系,提前準備詳細的采訪(fǎng)提綱,展示自己的專(zhuān)業(yè)態(tài)度,增加了約訪(fǎng)的成功率。另外,在分析經(jīng)濟數據時(shí),確保數據的準確性和解讀的合理性是關(guān)鍵,我借助專(zhuān)業(yè)的數據分析工具和請教專(zhuān)家,解決了這一問(wèn)題。
四、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習,我對財經(jīng)新聞領(lǐng)域有了更深入的了解,掌握了財經(jīng)新聞的.報道技巧。我的信息收集和分析能力得到了顯著(zhù)提升,能夠從海量的信息中篩選出有價(jià)值的內容。在與企業(yè)和政府部門(mén)的溝通中,我的人際交往能力也得到了鍛煉。同時(shí),我學(xué)會(huì )了如何在壓力下工作,面對截稿時(shí)間的壓力,能夠高效地完成新聞稿件的撰寫(xiě)。
五、總結與未來(lái)規劃
這次實(shí)習是我職業(yè)生涯的重要起點(diǎn)。在未來(lái),我將繼續深入學(xué)習財經(jīng)知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。關(guān)注國內外經(jīng)濟形勢,挖掘更多有深度的財經(jīng)新聞題材。我希望能夠在財經(jīng)新聞領(lǐng)域深耕,成為一名備受認可的財經(jīng)記者,為讀者提供準確、深入的財經(jīng)新聞報道。
記者實(shí)習總結 21
一、實(shí)習單位及崗位
我在xx電視臺的新聞欄目組實(shí)習,擔任記者實(shí)習生。主要負責協(xié)助欄目記者進(jìn)行新聞素材的采集、整理以及參與新聞節目的制作。
二、實(shí)習工作內容
在實(shí)習期間,我參與了多個(gè)新聞節目的制作過(guò)程。在民生新聞報道中,我關(guān)注到社區老年人的養老問(wèn)題,通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)養老院、社區活動(dòng)中心以及采訪(fǎng)老年人及其家屬,制作了一系列反映老年人生活狀況和需求的新聞報道。在文化新聞方面,我參與了本地文化遺產(chǎn)保護的報道,深入挖掘文化背后的故事,制作了專(zhuān)題節目,引起了社會(huì )對文化遺產(chǎn)保護的重視。我還參與了新聞節目的現場(chǎng)直播報道,負責現場(chǎng)信息的`收集和傳遞,保障了直播的順利進(jìn)行。
三、面臨的挑戰與應對
在新聞拍攝中,如何獲取高質(zhì)量的畫(huà)面是一大挑戰。我通過(guò)學(xué)習攝影技巧,向攝像師請教,不斷嘗試不同的拍攝角度和手法,提高了拍攝水平。在制作新聞節目時(shí),時(shí)間緊任務(wù)重,需要快速整合信息并形成邏輯清晰的節目?jì)热。我通過(guò)制定詳細的工作計劃,合理安排時(shí)間,提高了工作效率。另外,在與團隊成員溝通協(xié)作時(shí),有時(shí)會(huì )出現意見(jiàn)分歧,我通過(guò)積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn),充分表達自己的想法,尋求最佳解決方案,保證了團隊工作的順利開(kāi)展。
四、實(shí)習收獲體會(huì )
這次實(shí)習讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì )了如何運用鏡頭語(yǔ)言講述新聞故事,提升了新聞拍攝和制作能力。在與不同人群的交流中,我的溝通能力得到了鍛煉。同時(shí),我深刻體會(huì )到新聞工作的社會(huì )責任感,每一篇報道都可能影響到公眾的認知和社會(huì )的發(fā)展。我也明白了團隊協(xié)作的重要性,一個(gè)好的新聞節目離不開(kāi)團隊成員的共同努力。
五、實(shí)習總結與展望
實(shí)習結束后,我對新聞工作有了更深刻的認識。未來(lái),我將繼續努力提升自己的綜合素質(zhì),學(xué)習先進(jìn)的新聞制作理念和技術(shù)。我希望能夠參與更多有意義的新聞報道,為社會(huì )傳遞正能量,為推動(dòng)新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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