數學(xué)手抄報的圖片內容
數學(xué),源自于古希臘語(yǔ)的μθημα(máthēma),其有學(xué)習、學(xué)問(wèn)、科學(xué)之意。下面我們來(lái)看一下數學(xué)的手抄報吧。
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數學(xué)的作文范文一:
星期天,我看爸爸拍照,爸爸拍的是喝茶的紫砂茶壺。爸爸拍了好多張都不滿(mǎn)意,我問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸告訴我說(shuō),對焦不好,茶壺周?chē)摶恍,我一點(diǎn)都不懂。就繼續問(wèn)爸爸為什么對焦不好,爸爸說(shuō)因為相機太重了,爸爸拿在手里會(huì )有抖動(dòng),我說(shuō)看不到你抖啊,爸爸說(shuō)這個(gè)抖動(dòng)很小的,但是對拍照來(lái)說(shuō)就不小了!澳窃趺崔k呢?”我問(wèn)到,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們用三腳架!卑职謴拇永锩婺贸隽巳_架,支好,把相機放在上面,對著(zhù)紫砂壺,幾下就拍好了。爸爸很高興,我也很高興。我問(wèn)爸爸:“為什么三腳架就可以那么穩呢?”,爸爸說(shuō):“因為三腳架有三條腿做支撐!”
我蹲下來(lái)仔細看了看,然后想到數學(xué)里面教的三角形是最穩定的圖形,就問(wèn)爸爸:“是因為三角形是最穩定的形狀嗎?”,爸爸說(shuō):“對!真聰明!我們一起來(lái)研究一下三角形為什么最穩定吧!,爸爸讓我我拿來(lái)了尺子和量角器,爸爸拿來(lái)了線(xiàn),我們把三腳架的三條腿用線(xiàn)連起來(lái),然后用尺子量每條腿之間的長(cháng)度,用量角器量角度。我們量出來(lái)每條腿之間的長(cháng)度是一樣的,角度都是60度,原來(lái)是個(gè)等邊三角形。爸爸又把其中的一條腿向外拉了一下,這樣三條腿之間的長(cháng)度不一樣了,我用量角器量腳之間的角度,然后把他們加起來(lái),內角和還是180度,這個(gè)和我數學(xué)課上學(xué)的一樣。爸爸告訴我:“一個(gè)結構的穩定是基于幾何圖形的邊長(cháng)、內角來(lái)評定,三角形一旦邊長(cháng)確定后,內角也確定了,是唯一的,無(wú)法改變,通俗的說(shuō)法是形狀不能再改變了,因此稱(chēng)為穩定。生活中我們可以看到很多三角形的東西,比如相機的三腳架,三角形吊臂等等。這是為什么呢?因為三角形是最穩定的!蔽颐靼琢,“ 其他幾何圖形邊長(cháng)確定后,內角還能改變,形狀不固定,所以不穩定。例如邊長(cháng)相等的四邊形,可以是正方形,也可以是菱形!蔽覍Π职终f(shuō),爸爸高興的說(shuō):“你說(shuō)的對!而且,因為三角結構沒(méi)有平行移動(dòng)變型,所以力學(xué)最穩定!
我們的生活中數學(xué)真的是無(wú)處不在啊,只要你仔細觀(guān)察,多多思考,就會(huì )發(fā)現很多數學(xué)的樂(lè )趣!
數學(xué)的作文范文二:
我眼中的數學(xué)是一個(gè)有趣的學(xué)科,在生活中有很大的用途,不信!我帶你到生活中去看看。
比如,房子的裝修里面可有不少數學(xué)問(wèn)題呢?粉刷墻頂和墻壁要用多少涂料??jì)砷g房?jì)蠕伒孛嬉枚嗌賶K磚……為了裝修,我的爸爸媽媽可費了不少心思,忙著(zhù)測量長(cháng)、寬、高,計算面積,去市場(chǎng)調查價(jià)格,買(mǎi)各種材料。
在我眼中,用一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛,就會(huì )發(fā)現生活中有很多數學(xué)問(wèn)題;在我眼中,數學(xué)是有趣的,一個(gè)個(gè)數學(xué)難題吸引了多少數學(xué)家。
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