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初三新學(xué)期手抄報素材

時(shí)間:2024-09-02 13:17:21 賽賽 手抄報圖片 我要投稿
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初三新學(xué)期手抄報素材

  在學(xué)習和工作中,大家都對手抄報很是熟悉吧,手抄報字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。手抄報的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初三新學(xué)期手抄報素材,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  初三新學(xué)期手抄報素材

  一、新學(xué)期新氣象

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間,就長(cháng)達兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期,新氣象,我也應該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。

  首先,我平時(shí)做事、講話(huà)不夠大方,總是沉默寡言。上課的時(shí)候,我總是不夠積極,我不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語(yǔ)表達能力不夠強。老師在《成績(jì)報告單》上也說(shuō):“希望你參與課堂的積極性再高些,要創(chuàng )造機會(huì )鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期,我不會(huì )讓老師失望的。

  第二,就是我考試成績(jì)不夠穩定。第一次檢測好,期中考試差,第二次檢測好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因為粗心造成的。我想,只要我盡量避免粗心帶來(lái)的錯誤,提高準確性,前幾名應該能保持。

  其實(shí)最后,是我的特長(cháng)少。許多興趣、愛(ài)好不重視,沒(méi)有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類(lèi),幾乎沒(méi)有我會(huì )演奏的樂(lè )器。所以以后,我會(huì )注意培養多方面的能力,我想我一定會(huì )取得驕人的成績(jì)。

  新學(xué)期,新氣象,我會(huì )向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。

  二、新學(xué)期的打算

  從小學(xué)到現在度過(guò)了許許多多的暑假,但惟獨這一次過(guò)的最充實(shí)最緊張也最忐忑,也是我第一次去參加補課班,所有的原因都只因為要升初三了。經(jīng)常聽(tīng)家長(cháng)在耳邊嘮叨說(shuō),中考是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),高考也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),但中考更為重要一點(diǎn),因為如果能考進(jìn)一所好的高中,那離考進(jìn)好的大學(xué)的目標就更近了。

  在這個(gè)暑假里我反思了很多。在未來(lái)的一年里,我將全身心的投入到學(xué)習的狀態(tài)中去。不再想著(zhù)下課或者周末應該怎么玩,上課怎么開(kāi)小差不會(huì )被老師發(fā)現。為了自己,為了家長(cháng)與老師對我的期盼,我必須在這一年里用十萬(wàn)分的努力來(lái)迎接我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  我的成績(jì),不能說(shuō)好但也不算太差。其實(shí)我很反感別人拿我跟班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比較。因為對我而言,我只想贏(yíng)過(guò)自己,用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因為人和人,本來(lái)就是不同的。就像佛家經(jīng)典妙語(yǔ)中的一句話(huà):人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。

  我現在都已經(jīng)初三了,在那些上課認真聽(tīng)講之類(lèi)的已經(jīng)不是老師或者家長(cháng)該為我們擔心的問(wèn)題,也不應該再是我們出現在新學(xué)期打算里的一條。因為這是我們很順理成章應該做到的事情。

  這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年,我想每個(gè)人應該都會(huì )非常的珍惜這一年。讓我們一起努力,能夠升上理想的高中。

  三、新學(xué)校的計劃

  我要制定一個(gè)學(xué)習計劃,讓我的學(xué)習和生活變得非常地完美、充實(shí)……

  下面,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習計劃吧!

  我在語(yǔ)文方面,我要做好預習,提前做好準備;上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的一系列問(wèn)題,閱讀文章時(shí);把好詞好句勾住,讀完文章后,再讀一遍好詞好句。這樣,就能使好詞好句記得更牢;寫(xiě)作時(shí),一定要用上好詞好句,而且要用得恰當。

  我數學(xué)方面,我要多動(dòng)腦筋。上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,要積極思考、回答,在課堂上抓好效率;寫(xiě)作業(yè)時(shí),一定要先復習學(xué)過(guò)的知識,然后在做作業(yè)。這樣,會(huì )大大提高寫(xiě)作業(yè)的效率,寫(xiě)完作業(yè)后,再來(lái)預習下一課所學(xué)的內容。

  我在英語(yǔ)方面,我要做到讀、記、聽(tīng)、練這四個(gè)內容。單詞和課文要朗讀多遍,一一記在心里;多練多聽(tīng),多寫(xiě)句子和單詞。這樣,英語(yǔ)才會(huì )越學(xué)越好。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我一定要一步一個(gè)腳印,走向成功。

  初三新學(xué)期寄語(yǔ)

  1、古之立大事的人,不僅有超世之才,還有毅力。

  2、環(huán)境不會(huì )改變,解決辦法就是改變自己。

  3、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。

  4、積極思考導致積極生活,消極思考導致消極生活。

  5、有趣的語(yǔ)文,你的知識總是那么多,數不完,說(shuō)不干凈。你總是有一顆純潔的心,用美麗的微笑照亮我們的生活,因為有你和我們的生活是有趣的。因為有了你,我們的生活才會(huì )輝煌。你孕育了一篇非常有趣的文章。勾勒出一幅神奇而美麗的畫(huà)面!

  6、勤奮,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞,做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。是的,整天吃喝玩樂(lè )真好!但這樣做的后果需要時(shí)間甚至生命來(lái)償還。勤奮的人用勤奮的雙手創(chuàng )造自己的未來(lái),而懶惰的人仍然過(guò)著(zhù)毫無(wú)意義的生活,充滿(mǎn)無(wú)聊。我們會(huì )選擇哪一種生活?不用想就知道。

  7、浸泡在淚水中的微笑最燦爛,走出迷茫的靈魂最清醒。

  8、成功的人向別人學(xué)習,失敗的人只向自己學(xué)習。

  9、如果學(xué)習終止,人們就會(huì )結束成長(cháng)的進(jìn)步。

  10、學(xué)習是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)系統的項目。既然設定了一個(gè)目標,就應該把它放進(jìn)內心的時(shí)間表,接受它,理解它,然后慢慢消化。就像騾子磨豆漿一樣,漿液會(huì )在一定程度上流出。

  11、當你感到困惑時(shí),請抬頭看看天空中的陽(yáng)光。

  12、老師可以看出你在積極思考,說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系。大膽舉手是一大進(jìn)步。

  13、如果缺乏破土面、與風(fēng)雪搏斗的勇氣,種子的未來(lái)并不比落葉好。

  14、當外部壓力增加時(shí),應增強內部動(dòng)力。

  15、每一次努力背后,都會(huì )有加倍的獎勵。

  16、那些試圖做某事卻失敗的人,不知道比那些什么都不嘗試卻成功的人好多少。

  17、你可以選擇這樣的三心二意:自信、毅力、決心;創(chuàng )造力和樂(lè )趣。

  18、努力從今天開(kāi)始,成功從“零”開(kāi)始。

  19、平凡的腳步也能走完偉大的旅程。

  20、忘記黎明前的黑暗,記住黎明后的黎明。

  21、外物的味道,久而可厭;讀書(shū)的味道,越久越深。

  22、在學(xué)習中,有沒(méi)有高高的臺階阻止你走路?有沒(méi)有讓你受益匪淺的話(huà)激勵你?你有時(shí)會(huì )想,這些話(huà)在啟發(fā)我們上臺的同時(shí),永遠保留著(zhù)他們最芬芳的香味。

  23、學(xué)習的.第一步是求知。顧名思義,就是檢查或研究,以獲得更多的知識!知識就是力量。我們只需要學(xué)會(huì )求知,成為一個(gè)善于學(xué)習、思考、素質(zhì)優(yōu)良的好青年。

  24、青春活力比健全的手臂更強。

  25、無(wú)論你做什么,記得為自己做,都不要抱怨。

  26、當你感到悲傷和痛苦時(shí),最好學(xué)習一些東西。學(xué)習會(huì )讓你永遠立于不敗之地。

  27、向前走,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船會(huì )一路開(kāi)出常新的花朵。

  28、勤奮可以彌補自己的弱點(diǎn)是一個(gè)很好的訓練,一個(gè)努力工作就是一個(gè)人才。勤奮是一種美麗的道德品質(zhì)。;勤奮是一種自我完善的精神,勤奮是一種前進(jìn)的精神。世界上沒(méi)有困難,勤奮,但也把理想變成現實(shí)的行動(dòng),是從量變到質(zhì)量的過(guò)程,是成功的階梯,是成為天才的基本條件。

  29、如果可恨的挫折讓你嘗到苦果,奮起一定會(huì )讓你嘗到人生的快樂(lè )。

  30、一直抓住機會(huì )鼓勵孩子,但不要說(shuō)太多,說(shuō)太多孩子不會(huì )聽(tīng)。

  31、人之所以能相信能。

  32、對于喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),閱讀是一種享受。書(shū)卷中的思想就像一種無(wú)形的動(dòng)力,影響著(zhù)你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉沉浸了很長(cháng)一段時(shí)間,精致的思想,廣泛的知識,自然語(yǔ)言品味,優(yōu)雅的氣質(zhì),這本書(shū)也很生氣。

  33、我們每個(gè)人都能創(chuàng )造奇跡。關(guān)鍵是我們想要什么,我們愿意為此付出多少代價(jià)。如果你愿意為你想要的付出一切代價(jià),那么你將創(chuàng )造下一個(gè)奇跡。最后,我會(huì )給你我最信任的一句話(huà):世界上沒(méi)有什么是不可能的!

  34、沙漠里的腳印很快就消失了。一首奮進(jìn)的歌在跋涉者心中激蕩了很久。

  35、我在科學(xué)方面所取得的任何成就都只是由于長(cháng)期的耐心和勤奮。

  36、生活中最幸福的是奮斗,而不是成功人生最痛苦的是懶惰,而不是失敗。

  37、學(xué)習的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)習的痛苦是終身的。

  38、你像一只閃閃發(fā)光的鳥(niǎo),活潑大方。

  39、人的才華就像海綿的水。沒(méi)有外力擠壓,它永遠不會(huì )流出。流出后,海綿可以吸收新的來(lái)源。

  40、生活中重要的不是站立的位置,而是方向。

  41、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  42、在茫茫沙漠中,只有前進(jìn)的腳步才是希望的象征。

  43、聰明的人可能不是天生聰明的,而是通過(guò)一生的努力,F在,我們這些正在學(xué)習的學(xué)生中,有很多人認為他們天生缺乏學(xué)習,所以他們悲觀(guān)和沮喪,無(wú)意學(xué)習。事實(shí)上,這是不必要的,只要努力工作,希望就在我們面前。

  44、我試圖在前半生成為一個(gè)成年人,也許我應該學(xué)習如何在后半生成為一個(gè)孩子。

  45、善待人,善待人。孩子們,讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)的世界。

  46、人之所以有一張嘴,有兩只耳朵,是因為聽(tīng)的比說(shuō)的多一倍。

  47、在人生的大海中,雖然我們不能把握風(fēng)的大小,但我們可以調整帆的方向。

  48、大多數人想改變世界,但很少有人想改變自己。

  49、愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是,一步登天,那時(shí)不可能的!天上絕不會(huì )“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì )向我們招手。

  50、對勇士來(lái)說(shuō),所有的壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力,比如貧病、尷尬、責備、誹謗和諷刺。

  51、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。

  52、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。

  53、沒(méi)有一種命運可以通過(guò)蔑視、忍受和奮斗來(lái)征服。

  54、堅持不懈,爛木不折;堅持不懈,金石可以雕刻。

  55、昨晚多準備幾分鐘,今天少麻煩幾個(gè)小時(shí)。

  56、如果你害怕前面山巖的跌宕起伏,生命永遠只能是死水一潭。

  57、拒絕學(xué)習的人不會(huì )提問(wèn);事業(yè)上缺乏突破的人不會(huì )創(chuàng )新。

  58、我也愿意學(xué)習蝴蝶,一次又一次的蛻變,一次又一次的祝福,既不思考,也不猶豫;既不回顧,也不悲傷。

  59、忘記失敗,但要記住失敗的教訓。

  60、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再往前走幾步。

  61、成功的信念在人腦中的作用就像鬧鐘,在你需要的時(shí)候會(huì )喚醒你。

  62、對于攀登者來(lái)說(shuō),失去過(guò)去的足跡并不可惜,但失去前方的方向是危險的。

  63、懦弱的人只會(huì )停滯不前,魯莽的人只會(huì )被燒傷,只有真正勇敢的人才能無(wú)敵。

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