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實(shí)用的手抄報作文7篇
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,說(shuō)到手抄報,大家肯定都不陌生吧,手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng )新意識和求知欲望。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?下面是小編為大家收集的手抄報作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手抄報作文 篇1
農歷的正月十五日,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日--元宵節。 來(lái)自:作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓,合家歡樂(lè )吃湯圓,甜甜蜜蜜滿(mǎn)心間,幸福一年又一年.媽媽看完后滿(mǎn)臉笑容,直夸OK.元宵節最熱鬧的就數晚上,因為人人都團聚在一起吃團圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團圓飯,我便要求媽媽帶我去景芳二區看花燈。一走進(jìn),只見(jiàn)許許多多的彩燈繞在樹(shù)上,使樹(shù)爺爺妖艷萬(wàn)分。再往前走,抬頭就看見(jiàn)了一只雄偉的大公雞,公雞旁邊還圍著(zhù)一只肥肥的母雞和許多只可愛(ài)的小雞,他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個(gè)小娃娃穿著(zhù)肚兜在采藕,可愛(ài)極了。往右走有一只會(huì )“喔喔” 叫的公雞,好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛(ài)美的`雞,身上都是五彩的羽毛,好似正在和其他的雞爭艷!皭(ài)美雞”的前面有一對金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語(yǔ),五彩繽紛啊! 回到家后,我吃了碗甜甜的湯圓,嘴里甜,心里也甜了。新年就這樣過(guò)去了,向我走來(lái)的是新的一年的目標……
手抄報作文 篇2
每當4月4日清明節的時(shí)候,我們一家子就人與親戚一起去拜山。
在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”,有的拿生果,有的'拿著(zhù)燒豬,香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺的墳墓就在我家附近的游泳池對面,不用說(shuō)很快就會(huì )到。平時(shí)不是清明節的時(shí)候山上都是靜悄悄的,到了清明節的時(shí)候山上就熱鬧起來(lái)了。
來(lái)到山上我們先把墳墓整理好打掃干凈,把祭品放好然后我們一家人與親戚每個(gè)人拿著(zhù)三支香向墳墓拜了幾拜。我許了一個(gè)愿望,我希望爺爺在天之靈保佑我考試語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)三科都考一百分。
接下來(lái)就把那些“金銀衣紙”人部燒了,最后放花鞭炮了,那鞭炮的響聲把我嚇了一跳。
在回家的路上我很想念去世的爺爺,希望爺爺在另一個(gè)世界里過(guò)得更加好。
手抄報作文 篇3
農歷5月初5端午節,是中華民族的傳統節日。每當到了這一天,人們都要包粽子、賽龍舟。
屈原,就是戰國時(shí)期楚國的大夫,他非常愛(ài)民,深受老百姓的擁護。那個(gè)時(shí)候,秦國的實(shí)力非常強大,屈原想聯(lián)合各個(gè)國家一起對抗秦國?墒菂s是遭到楚國貴族的強烈反對。屈原見(jiàn)秦國的軍的隊已經(jīng)快要撞開(kāi)楚國城門(mén)。心想:國家已經(jīng)沒(méi)有希望了,我活著(zhù)還有什么意義。于是,他在農歷5月初5這一天投江自殺。
屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚(yú)兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長(cháng)船。每到端午節,人們就賽龍舟。
一直到現在,我們依舊過(guò)著(zhù)端午節。端午節成為我國重要的.傳統節日,按規定放假一天,F在過(guò)端午節不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的可以去外地旅游,沒(méi)條件的也可以在家鄉郊游。
至今人們仍沒(méi)忘記屈原這位“愛(ài)國詩(shī)人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設我們的祖國。
手抄報作文 篇4
昨天,老師讓我們自己?jiǎn)为氈谱饕环菹赖氖殖瓐;氐郊椅野殉恋榈榈臅?shū)包放在床上,找出一張4開(kāi)的素描紙,和一支穿著(zhù)紅黑旗袍的鉛筆,還有五顏六色的水彩筆,最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了,就準備“開(kāi)工”了!
我先在另外一張紙上畫(huà)出大概圖形,然后才胸有成竹地畫(huà)起來(lái)。
我用鉛筆在紙邊畫(huà)出一個(gè)大大的邊框,然后又在紙中央用紅色的水彩筆寫(xiě)上兩個(gè)大大的字——消防。又在消防兩字中央寫(xiě)上119消防號碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫(huà)上一個(gè)小木屋,用水彩筆涂上色彩斑斕的.顏色,一眼看去一座雖不大但可愛(ài)的小木屋就出現在我的眼前!緊接著(zhù)我又在圖的左下方畫(huà)出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾!這些都不算什么,最漂亮的還是那個(gè)紅彤彤的滅火器!鮮紅的顏色可以引起人們的注意!在火災時(shí)你可以讓滅火器幫你一把哦!我還在滅火器上畫(huà)了一張哭泣的臉,因為火災是多么悲慘!就這樣一張生動(dòng)、圖文并茂的手抄報就產(chǎn)生了!
畫(huà)完后,我用手摁在墻上,美極了!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這份手抄報真美!”
手抄報作文 篇5
今天在作文課上,老師讓我們分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組四個(gè)人一起合作完成一張手抄報。大家興奮得手舞足蹈。
老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一張八開(kāi)紙。林同學(xué)和我早已準備好了材料,我倆負責設計畫(huà)畫(huà),其他兩位同學(xué)也帶來(lái)了制作的材料,他們協(xié)助制作并提意見(jiàn)。
我們一起商量確定了手抄報的題目——喜迎春節。林同學(xué)用鉛筆把題目畫(huà)了下來(lái),我在用黑線(xiàn)筆描了上去。接著(zhù),林同學(xué)畫(huà)了一條卡通版的龍,這時(shí)我和林同學(xué)用黑線(xiàn)筆勾畫(huà)輪廓,再用橡皮把鉛筆畫(huà)的`線(xiàn)擦掉。接下來(lái),我讓其他兩位同學(xué)涂色。他們把“喜”涂成深紅色,“迎”字涂成淺黃色,“春”字涂成翠綠色,“節”字涂成天藍色,再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝,使它更顯得生氣勃勃了,整個(gè)題目的版面色彩斑斕,引人注目。
版面設計完畢,我們就開(kāi)始把文章抄下去。我看了看表,發(fā)現快下課了,根本沒(méi)時(shí)間把文章抄下去,就提議說(shuō)直接把資料剪貼下去,可是林同學(xué)卻說(shuō)太老土了,堅決反對。就這樣,風(fēng)平浪靜的合作還是起了“波瀾”。幸好老師來(lái)了,聽(tīng)到我們的爭論,她也支持我的看法,所以為了我們能準時(shí)完成,決定直接把文章貼下去,再用書(shū)簽裝飾一下,最后在空白處巧妙地添上了一首古詩(shī)《春曉》。這樣,一張手抄報就大功告成了。
我們一起欣賞這張美麗的手抄報,大家都開(kāi)心不已。團隊合作制作手抄報,既能讓我們學(xué)多一點(diǎn)知識,又能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,真是一舉兩得!
手抄報作文 篇6
剛開(kāi)學(xué)不久,孟老師讓我們每一個(gè)人都做一份手抄報。那時(shí),我又高興又擔心,高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了,擔心的是我不知道該怎么布置手抄報的.畫(huà)面。
那兩天下課一有時(shí)間,我們就會(huì )討論手抄報怎么來(lái)設計!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐蟮氖略诜e極動(dòng)腦筋,她就自己設計了一份手抄報給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來(lái)做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設計涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設計手抄報了。
我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫(xiě)完,就開(kāi)始著(zhù)手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來(lái)準備好,開(kāi)始做手抄報。我是這樣想的:把題目下面畫(huà)上一些圖形,再往圖形里面畫(huà)上一些斜線(xiàn),用來(lái)寫(xiě)字。
就這樣,我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報,我覺(jué)得非常漂亮。
手抄報作文 篇7
國慶節到了,我們學(xué)校放假七天。在這期間我做了許多事,比如:登山、玩電腦、看新聞、做作業(yè)……
最震撼我的是新研制出來(lái)的嫦娥二號發(fā)射成功了!當時(shí)全場(chǎng)都震撼了,人們盡情的.歡呼、吶喊著(zhù)。透露著(zhù)喜悅的心情。我來(lái)介紹一下:娥二號衛星簡(jiǎn)稱(chēng)嫦娥二號,也稱(chēng)為二號星,嫦娥二號是嫦娥一號衛星的姐妹星,由長(cháng)三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛星上搭載的CCD相機的分辨率將更高,其它探測設備也將有所改進(jìn),所探測到的有關(guān)月球的數據將更加翔實(shí),“嫦娥二號”于20xx年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛星發(fā)射中心發(fā)射升空。你們知道了嗎?
中國的科技有了很大的進(jìn)步,你瞧:中國第一次發(fā)射的嫦娥一號雖然有些失誤。但中國人沒(méi)有放棄,繼續研制比嫦娥一號更加精準、更加細致火箭飛船。你瞧這不是很好嘛!
長(cháng)大我也要報效祖國,為人民服務(wù)。
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