導語(yǔ)：作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習中、生活中，都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念。下面是YJBYS網(wǎng)小編給大家帶來(lái)的憲法伴我成長(cháng)手抄報圖片及相關(guān)的學(xué)習資料，歡迎大家參考借鑒!
憲法伴我成長(cháng)手抄報圖片（1）
憲法伴我成長(cháng)手抄報圖片（2）
憲法伴我成長(cháng)手抄報圖片（3）
法，本來(lái)是現代漢語(yǔ)中的一個(gè)會(huì )意字。法字從“水”,表示法律、法度公平如水;從“廌”,即解廌,神話(huà)傳說(shuō)中的一種神獸,據說(shuō),它能辨別曲直,在審理案件時(shí),它能用角去觸理曲的人。所以，法，自古有“平之如水”�！抖Y記》中也有“禮者禁于將然之前,而法者禁于已然之后”，而今天可能許多人一提到“法”，我們就會(huì )往懲罰上去想，也就談法色變。其實(shí)法律就像是給人們畫(huà)了一個(gè)圈，在圈外，我們有無(wú)限的自由，或著(zhù)只要我們不觸犯法律也有可能感受不到法律對我們的影響;而圈內，那就是禁區。也就是常常讓人們色變的“刑法”。任何法律都有其強制性，但那種威懾只不過(guò)是對那些犯法的人。所以我覺(jué)得法并不可怕，卻是那樣的可愛(ài)。它總是用公正維護著(zhù)正義。一旦我們的權益受到損害，我們便可以拿起法律的武器，來(lái)捍衛我們自己的權利。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是由于表現自己，只是由于踏入現實(shí)的領(lǐng)域，我才進(jìn)入受立法者支配的范圍……我的行為就是我同法律打交道的惟一方式……”是呀，人仿佛就像生活在一張法網(wǎng)中。
從你的降生，到你作別塵世，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與法律打著(zhù)交到。一出生你就是一個(gè)公民，那就受到法律的保護：童年時(shí)有《婦女兒童權益保護法》，上學(xué)有《教育法》……《未成年保護法》、《婚姻家庭法》等，開(kāi)公司還要知道《公司法》，消費要明白《消費者權益保護法》。每一個(gè)人要生存，要生活，那就要行為。因為我們的行為時(shí)刻與法相關(guān)，所以我們更應該知法、懂法、用法。我們不一定會(huì )犯罪，因為犯罪并不是天生就有，但我們心中至少應該有法，在我，也應在你心中。我認為，任何一部法律的制定、出臺，都不僅僅是懲治犯罪，更重要的是保護人民的利益，所以只要我們守住道德的底線(xiàn)，心中有法，不犯法，就不會(huì )受到法律的制約，反而如果有時(shí)法律可以為我們主持公道。
內容：青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
《憲法伴我成長(cháng)手抄報圖片》相關(guān)文章：
2.
4.12.9運動(dòng)手抄報資料圖片
8.