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四年級下冊語(yǔ)文手抄報資料
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語(yǔ)文知識
1.第一位開(kāi)拓“童話(huà)園地“的作家是：葉圣陶
2.第一位女詩(shī)人是：蔡琰(文姬)
3.新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱(chēng)號的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》
4.第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人： 屈原
5.第一位女詞人，亦稱(chēng)“一代詞宗“：李清照
6.第一位田園詩(shī)人： 東晉，陶淵明
7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如
8.樂(lè )府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè )府三絕
9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒 墨
10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
語(yǔ)文猜字謎
小小飛機有尾翼，身子活似磁感器(打一氣象用具) —— 謎底: 風(fēng)向標
看著(zhù)像水，味道酸酸，小瓶里裝，除櫥柜里站(打一食品) —— 謎底: 醋
路坑(打一英語(yǔ)單詞) —— 謎底: Looking
一起在巴黎(打一法律用語(yǔ)) —— 謎底: 合同法
張開(kāi)嘴的貝殼 (打一字) —— 謎底: 員
樹(shù)旁站著(zhù)兩個(gè)人 ，猜一個(gè)字 —— 謎底: 來(lái)
滿(mǎn)車(chē)都是鹽(打一韓國明星) —— 謎底: 車(chē)太賢(賢和咸諧音)
家中賣(mài)豬賺大洋( 打一字) —— 謎底: 完
語(yǔ)文成語(yǔ)故事
【成語(yǔ)】： 飛鳥(niǎo)驚蛇
【拼音】： fēi niǎo jīng shé
【解釋】： 像飛鳥(niǎo)入林，受驚的蛇竄入草叢一樣。形容草書(shū)自然流暢。
【成語(yǔ)故事】：
釋亞樓是唐代一位和尚。他久居寺廟，燒香念經(jīng)。別的和尚空閑時(shí)就偷偷下棋睡覺(jué)，釋亞樓卻買(mǎi)了硯墨筆紙練習書(shū)法。有時(shí)深更半夜，他還在苦苦練習。一年年過(guò)去，他寫(xiě)字的功夫越來(lái)越深。許多燒香拜佛的人，也來(lái)請他寫(xiě)字。他都一一答應。他的草書(shū)，寫(xiě)得尤其飄逸奔放。有人問(wèn)他：“草書(shū)怎樣算好？”釋亞樓寫(xiě)了八個(gè)字：“飛鳥(niǎo)出林，驚蛇入草!”
“飛鳥(niǎo)驚蛇”形容字體飄逸像小鳥(niǎo)飛翔，筆勢遒勁連蛇也受驚嚇。
近義詞
1、觀(guān)賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深 安慰—安撫 耽誤—耽擱 均勻—勻稱(chēng)
2、款待—接待 鼓動(dòng)—鼓舞 啟示—啟迪 隱蔽—躲藏 沉寂—寂靜 兇惡--兇狠
3、執行—履行 打破—突破 偶爾—偶然 約摸—大概 流暢—通暢 安靜—寧靜
4、給予—賦予 沉穩—深沉 開(kāi)闊—廣闊 裝飾—點(diǎn)綴 耀眼—刺眼 違背—違反
5、鮮艷—鮮麗 伺候—侍候 請教—領(lǐng)教 斷定—確定 安閑—清閑 饒恕—寬恕
6、肥沃—肥美 遙望—眺望 羅列—排列 游覽—游玩 明麗—明媚 緩緩—慢慢
7、饋贈—贈送 維持—堅持 器重—重視 教導—教誨 損傷—損壞 樸實(shí)—淳樸
8、羨慕—仰慕 企圖—妄想 情愿—愿意 躊躇—猶豫 似乎—好像 憂(yōu)患—憂(yōu)慮
9、焦急—著(zhù)急 深重—沉重 媲美—比美 侵蝕—腐蝕 靈巧—靈活 避開(kāi)—躲開(kāi)
10、敏銳—敏捷 揭開(kāi)—掀開(kāi) 立刻—馬上 頓時(shí)—立刻 潔凈—干凈 隱蔽—隱藏
11、繁殖—繁衍 啟發(fā)—啟示 陰沉—陰森 宛轉—悠揚 盤(pán)問(wèn)—詢(xún)問(wèn) 沉寂—沉靜
12、注視—凝視 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑 劫難—災難 趔趄—踉蹌 防備—防范
13、素質(zhì)—素養 彌漫—充滿(mǎn) 卓越—杰出 流連—留戀 驚訝—驚奇 仿佛—好像
14、飛翔—翱翔 驚動(dòng)—打擾 權利—權益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍貴—寶貴
15、照顧—照料 酷愛(ài)—熱愛(ài) 驕傲—自豪 鼓動(dòng)—扇動(dòng) 騷擾—擾亂 震撼—震動(dòng)
16、珍惜—愛(ài)惜 寂寞—孤寂 遼闊—廣闊 清晰—清楚 居然—竟然 溫暖—暖和
17、裝扮—打扮 照例—慣例 瞧見(jiàn)—看見(jiàn) 率領(lǐng)—帶領(lǐng) 倘若—假設 辛苦—辛勞
18、專(zhuān)注—專(zhuān)心 尊嚴—威嚴 遮掩—遮擋 贊許—稱(chēng)贊 寂靜—安靜 更改—更換
19、責備—批評 尋�！匠� 公開(kāi)—公布 固執—頑固 聚集—聚攏 唯一—唯獨
20、贊嘆—稱(chēng)贊 舒服—舒暢 疑惑—疑問(wèn) 堅毅—堅決 氣餒—喪氣 伺候—侍侯
21、滿(mǎn)意—中意 斷定—肯定 請求—要求 可惡—厭惡 接見(jiàn)—會(huì )見(jiàn) 悲慘—凄慘
22、 情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕 違抗—違背 應付—應對 兇惡—兇狠
23、孤—獨 厭—煩 如—似 孤零零—孤單單
24、興致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨 不由自主—情不自禁
25、聚精會(huì )神—全神貫注 笑逐顏開(kāi)—喜笑顏開(kāi) 爭先恐后—不甘后人
文學(xué)小常識
1、 ①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；
�、凇扼暗淖≌纷髡呤欠▏闹�(zhù)名的昆蟲(chóng)家法布爾，創(chuàng )作了著(zhù)名的《昆蟲(chóng)記》。
�、邸栋座Z》的作者是豐子愷；
�、堋敦垺泛汀赌鸽u》的作者是老舍；
�、荨赌瞧G綠的爬山虎》的作者是肖復興。
�、拚f(shuō)明方法有：打比方、列數字、舉例子、作比較。
運用說(shuō)明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動(dòng)、形象。
�、咝揶o手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設問(wèn)。
�、鄷�(shū)信格式：稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。
2、《格林童話(huà)》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我國已有29處景觀(guān)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(cháng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。
4、《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。
知識點(diǎn)歸納
1、觀(guān)潮
《觀(guān)潮》是一篇以寫(xiě)景為主的散文。主要描寫(xiě)了被人們稱(chēng)為"天下奇觀(guān)"的浙江錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀(guān)的景象。課文先寫(xiě)了潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫(xiě)潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀(guān)、驚心動(dòng)魄的景象，最后寫(xiě)潮過(guò)后余波奔涌。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，詞匯豐富，句子變化錯落有致，讀來(lái)令人如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其景。
2、雅魯藏布大峽谷
《雅魯藏布大峽谷》是一片情趣盎然的說(shuō)明文，文章非常有條理、有層次地介紹了神奇而美麗的雅魯藏布大峽谷，表達了作者對大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無(wú)比自豪與喜悅的感情。在介紹時(shí)，作者運用了多種說(shuō)明方法，如：對比、列數字、舉例等，細致地展現了雅魯藏布大峽谷的罕見(jiàn)奇觀(guān)。
3、鳥(niǎo)的天堂
文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)所見(jiàn)到的不同景象，表現了大榕樹(shù)的龐大、茂盛，以及被稱(chēng)作"鳥(niǎo)的天堂"的名不虛傳，表達了作者對大自然中這種生命現象的熱愛(ài)和贊美。
4、火燒云
作者向我們描繪了夕陽(yáng)西下，火燒云顏色和形狀的變化，文中景物美和語(yǔ)言美有機地融為一體，讓讀者充分領(lǐng)略了火燒云這一自然景觀(guān)的絢麗多彩。文章體現了作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情，同時(shí)也啟發(fā)學(xué)生在觀(guān)察事物的過(guò)程中要大膽發(fā)揮自己豐富的想象力。
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