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快樂(lè )寒假語(yǔ)文手抄報圖片
寒假為學(xué)校教育中的一種長(cháng)假期，季節方面與暑假相對。在華人社會(huì )中的寒假通常會(huì )與春節重疊。寒假的時(shí)間長(cháng)短在大中華地區每年都不統一，主要取決于春節之日期。下面是小編給大家分享的快樂(lè )寒假語(yǔ)文手抄報圖片，讓我們一起來(lái)看看吧！
快樂(lè )寒假語(yǔ)文手抄報圖片
快樂(lè )寒假語(yǔ)文作文一
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期又飛一般過(guò)了。寒假，是大家可以放松的一段日子，怎么可以不好好珍惜呢？可是，期末分數可不好打理��！
幾天的放松和歇息即使再快樂(lè )，也無(wú)法抵擋期末分數的公布。當然，考得好的同學(xué)，就快快樂(lè )樂(lè )地等著(zhù)父母的夸獎和重賞；成績(jì)差的同學(xué)，就乖乖等著(zhù)受罰吧。
今天，天氣十分晴朗，陽(yáng)光猶如一只只調皮快樂(lè )的小精靈，跳躍著(zhù)�？墒�，再好的陽(yáng)光也無(wú)法射滅教室中的壓抑氣氛。同學(xué)們沉默著(zhù)，班主任池老師在一旁整理試卷，顯然馬上就要公布分數了。
“語(yǔ)文第一名的是，”池老師脫口而出，“林玲燕，99。5！恭喜你，林玲燕同學(xué)�！�
終于，一個(gè)美麗而幸福的笑容在一直沉默的同學(xué)中綻開(kāi)了。
“第二名，蘇陽(yáng)，99分！第三名，赫慧蕭，98分！”池老師停頓了一下，發(fā)現除了林玲燕、蘇陽(yáng)和赫慧蕭笑容可掬地端坐外，幾乎所有同學(xué)都皺緊眉頭，一副憂(yōu)愁的表情，“大家先別急，還有第四名第五名呀。咱們班90分以?xún)鹊耐瑢W(xué)有差不多一半的呢！”池老師安慰著(zhù)同學(xué)們，因為她知道，五（2）班的同學(xué)最怕被父母挨打了。
“在整個(gè)五年級排名中，我們班的林玲燕和赫慧蕭第一名，（1）班的吳新琦第二名，（3）班的葉黎第三名，哈哈！”池老師接著(zhù)又說(shuō)。
唉，林玲燕和赫慧蕭終于松了一口氣�？墒�，和她們倆最要好的同學(xué)雨兒是全班倒數第二。
考試之戰打贏(yíng)了！迎接寒假吧！
快樂(lè )寒假語(yǔ)文作文二
寒假，一曲快樂(lè )的樂(lè )譜，在我身上奏出了種種音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張笑臉；寒假，一縷和諧的陽(yáng)光，溫暖了我滿(mǎn)滿(mǎn)心懷。這段金色的時(shí)光，這個(gè)快樂(lè )的假期，該如何去細細地品味……
“叮鈴鈴！”語(yǔ)文考試終于結束了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎，期末考試總算是結束了，我興奮極了�！敖K于可以休息了！”我與同學(xué)歡呼著(zhù)飛跑出了校門(mén)。這次，我的腳步比平時(shí)更輕快。到了家，我便將書(shū)包扔出了十萬(wàn)八千里，以兔子的速度跑到了電腦桌旁，玩了起來(lái)。到了晚上，我接到了成績(jì)，耶！語(yǔ)文96。5+4，數學(xué)100，我一下子松了一口氣，心中的巨石落地，屬于我的快樂(lè )寒假終于來(lái)到啦！
這個(gè)寒假，我跟好朋友們不能常常見(jiàn)面，就在網(wǎng)上跟好朋友聊天，玩游戲、交流養QQ寵物經(jīng)驗、學(xué)習的方法，比一比看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得又快又好，交流讀書(shū)心得等，雖然這個(gè)寒假沒(méi)有參加主持培訓了，但還是每天抽時(shí)間上網(wǎng)下載一些朗讀的資料和FLASH，堅持學(xué)習練習朗讀技巧和方法。電腦，讓我在玩中也學(xué)到了很多知識，真是一箭雙雕！
這個(gè)寒假，除了學(xué)習和玩電腦，媽媽還帶我和幾個(gè)小孩子去歐洲城的丹璐廣場(chǎng)玩，我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這兒爬爬，那兒走走，一路上有說(shuō)有笑，路邊的花草樹(shù)木跳著(zhù)歡快的舞蹈，一如我們的心情！我們去一家飯店吃午飯后，便去新時(shí)代電影大世界看電影。我們時(shí)而為影片中的爆笑場(chǎng)面而開(kāi)懷大笑；時(shí)而為影片中的感人場(chǎng)面而潸然淚下；時(shí)而為影片中的精彩細節而拍手叫好。我們邊喝飲料邊看電影，就仿佛步入了快樂(lè )殿堂。到了丹璐廣場(chǎng)，雖是商場(chǎng)，卻絲毫不影響我們的玩性，大家你追我趕，打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎，本來(lái)冷清的商場(chǎng)也因我們這幫頑皮的孩子而熱鬧起來(lái)。盡管是冬天，可我們玩了之后，還是被汗水洗了個(gè)澡，難怪人們都說(shuō)，有小孩的地方就有陽(yáng)光有歡笑！
這個(gè)寒假，我還會(huì )靠在軟軟的椅上在知識的海洋里暢游，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《斑羚飛渡》、《木偶奇遇記》等，全成了我的好朋友。我隨著(zhù)故事中的人物一起開(kāi)心，一起傷心，一起感動(dòng)，一起憤怒。一個(gè)個(gè)故事就像一個(gè)個(gè)謎，牽著(zhù)我揭開(kāi)它的蓋頭。
寒假里最快樂(lè )的莫過(guò)于過(guò)年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。多么開(kāi)心！多么愜意！
一個(gè)快樂(lè )而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的'學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。
快樂(lè )寒假語(yǔ)文作文三
這個(gè)寒假過(guò)得非�？�，當回想起寒假中的樂(lè )趣時(shí)，我想起了爸爸給我買(mǎi)的一本有趣的書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼，告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識。
書(shū)中主要講了一位法國教授到美國參加科學(xué)考察活動(dòng)后正準備返回法國，被邀請登上一艘驅逐艦，參與驅逐海上的怪物，但教授等人卻未能將怪物清除掉，反被怪物所俘獲。其實(shí)，所謂的怪物竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜，卻受到尼摩艇長(cháng)的善待，只不過(guò)為了保密不讓他們離開(kāi)潛水艇。后來(lái)，他們終于逃脫，將這個(gè)秘密公諸于世。
讀了這本書(shū)，我從中明白了：只有做不到的，沒(méi)有想不到的。
我喜歡讀書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我帶來(lái)智慧，也能給我帶來(lái)快樂(lè )。
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