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初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件
語(yǔ)文要怎么樣教?下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件，希望能夠幫到您!
初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件一
語(yǔ)文學(xué)習的特點(diǎn)
• 多閱讀(古今中外名著(zhù)) • 多積累(好詞、好句、古詩(shī)文) • 多練筆(日記、隨筆、大作文)
1、眼勤：多閱讀書(shū)籍，廣泛涉獵課外知 識。充實(shí)自我! 2、腦勤：多思考，帶著(zhù)思考的頭腦走進(jìn) 課堂。做思想的巨人! 3、嘴勤：多討論，多表達，說(shuō)出自己的 想法。做語(yǔ)言上的勇敢者! 4、手勤：多練筆，多記錄。發(fā)現生活的 美，抒寫(xiě)自己的情感。以我筆 寫(xiě)我心!
★ ★ ★ ★ ★最重要的課前預習、查工具書(shū)的習慣養成課上，認真聽(tīng)講積極交流的習慣，課外讀書(shū)思考積累摘抄的習慣，誦讀、背誦、積累基礎的習慣。練筆、工整書(shū)寫(xiě)的習慣。
積累字詞
• 字詞及成語(yǔ)積累 • 要求初一階段掌握2000個(gè)詞語(yǔ)達標 • 自覺(jué)讀、寫(xiě)、積累字詞(書(shū)本、課后 詞語(yǔ)表) • 老師定期進(jìn)行單元百詞檢測 • 每次百詞檢測測試成績(jì)95分上為達 標，測試成績(jì)100分為優(yōu)秀 • 單元百詞測試可以補測
積累古詩(shī)文
• 本學(xué)期至少會(huì )背會(huì )默寫(xiě)100首古詩(shī) (其中60首為必背古詩(shī)
• 達標：會(huì )背會(huì )默寫(xiě)80首古詩(shī)(其中60 首為必背古詩(shī))
• 優(yōu)秀：會(huì )背會(huì )默寫(xiě)100首古詩(shī) • 年級定期檢測 • 每天至少背默1首——背默詩(shī)名、作 者、朝代、內容。 要堅持
記住嘍! • 自覺(jué)落實(shí)背默古詩(shī)文(早 自習、課余) • 默寫(xiě)下來(lái)——準備古詩(shī)文 積累本
隨時(shí)認真讀書(shū)的習慣：——冰心
本學(xué)期閱讀計劃書(shū)
1.每天閱讀書(shū)至少2500字
3.合理安排時(shí)間，隨時(shí)看書(shū)。
4.本學(xué)期讀完必讀書(shū)目。
5.看書(shū)要仔細，不一目十行，透徹的了解文 章。
6.最好寫(xiě)寫(xiě)讀后隨筆，增強寫(xiě)作能力。
常規作業(yè)
• 每周在隨筆本上記錄本周閱讀的 書(shū)名、作者、頁(yè)數(從幾頁(yè)到幾 頁(yè)
• 欣賞語(yǔ)段摘抄，旁有點(diǎn)評，問(wèn)題， 質(zhì)疑
• 本周讀后感,不限一篇
• 每次作業(yè)都寫(xiě)上日期和作業(yè)時(shí)間。
初中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件二
你有關(guān)于語(yǔ)文的故事嗎?你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?說(shuō) 給大家聽(tīng)聽(tīng)。
把你的語(yǔ)文能力秀一秀，用你最拿手的方式朗讀下面一段文章。
‚喂，喂喂，喂喂喂‛數學(xué)課代表一臉怒容，連踢 帶跑地來(lái)到我跟前�？此桥豢啥舻臍鈩�，似乎要 把我生吞活剝一般。‚沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái) 到‘教室’讀書(shū)……‛我故意不理她，做認真狀，仍 就哼著(zhù)改編的歌詞。‚叫你呢，快交作業(yè)!‛‚啊? 你，你說(shuō)什么?‛我這才回過(guò)神來(lái)，趕忙遍搜書(shū)包， 奇了怪了，怪了奇了：作業(yè)明明被我放入了書(shū)包，現 在卻消失得無(wú)影無(wú)蹤!‚沒(méi)有……‛我摸著(zhù)后腦勺， 一臉無(wú)助的望著(zhù)課代表，小曲卻再怎么也哼不出來(lái)了! ‚好呀，就請靳國力同學(xué)大駕光臨辦公室給老師也高 歌一曲吧!‛她得意的望了我一眼，一溜煙的‚飛‛ 了。我暈……
語(yǔ)文是什么?什么是語(yǔ)文?
1 語(yǔ)：語(yǔ)言，是指我們說(shuō)的話(huà)
2文：是指文字、文章、語(yǔ)法。
漢語(yǔ)是中華民族的母語(yǔ)，是 世界上最具有魅力的語(yǔ)言。漢 字是惟一可以作為藝術(shù)品的文 字。
漢語(yǔ)的魅力——精彩的語(yǔ)言藝術(shù) 豐富的生活情趣
一、具體的語(yǔ)言環(huán)境是理解語(yǔ)言的背景，離開(kāi)具體 的環(huán)境語(yǔ)言的意思將發(fā)生很大的變化。 看下面對話(huà)：
甲：你別看我母親看起來(lái)還硬朗，其實(shí)她滿(mǎn)口的 牙都是假的。 乙：真的還是假的哦? 甲：真的。 (甲母親的牙是真的，還是假的?)
漢語(yǔ)的魅力——精彩的語(yǔ)言藝術(shù) 豐富的生活情趣
笑話(huà)《加油》帶給我們的啟示：聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，一定要了解 別人說(shuō)話(huà)的環(huán)境，才能正確理解語(yǔ)言的意思，不要抓到半 截就開(kāi)跑。
漢語(yǔ)的魅力——精彩的語(yǔ)言藝術(shù) 豐富的生活情趣
二、恰當的語(yǔ)氣，正確的停頓是準確表達和理解語(yǔ) 言意思的關(guān)鍵。 看下面一句話(huà)該怎么理解?
1.老 師 叫 你 們 別 走 回來(lái) (斷句與意思的關(guān)系) 2.這 只 小 狗 是 你 的 嗎 (語(yǔ)氣同意思的關(guān)系)
漢語(yǔ)的魅力——精彩的語(yǔ)言藝術(shù) 豐富的生活情趣
三、多音字、同音字、方言讓漢語(yǔ)充滿(mǎn)學(xué)習的樂(lè )趣 鄒城話(huà)中這些字怎么念? ( 睡覺(jué))(老鼠) (煎餅)(麥子)
漢語(yǔ)的魅力——精彩的語(yǔ)言藝術(shù) 豐富的生活情趣 下面這些話(huà)如果不把字念清楚，可要鬧笑話(huà)哦 1.把后面那張沒(méi)用的課桌撤(吃)了。 2.老師，我想問(wèn)(吻)你一下。 3.你怎么不開(kāi)腔(槍)呢?
漢語(yǔ)的魅力——多樣的造字方法 書(shū)法藝術(shù) 頗具內涵的
一、造字法：象形 指示 會(huì )意 形聲
造字法：象形字(象 形 文 字)
造字法：指事字
造字法：會(huì )意文字
造字法：形聲字
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