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感恩父母主題班會(huì )教案（精選5篇）
父母是我們永遠都要感恩的人，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的感恩父母主題班會(huì )教案（精選5篇），希望能夠幫到大家!
感恩父母主題班會(huì )教案1
教育目標：
1、使學(xué)生能夠認識到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。
3、能關(guān)心體貼父母，主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。
課前準備：
1、要求學(xué)生收集中國古今孝敬父母的故事。
2、調查學(xué)生孝敬父母的情況。
3、準備有關(guān)的音像教材。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、在生活中，父母的手永遠牽著(zhù)我們的手;父母的身體永遠給我們擋風(fēng)雨;父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火;父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫熱的水;父母的愛(ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。
在古代，詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線(xiàn))。
2、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》歌曲，講述烏鴉反哺的故事。
3、(出示畫(huà)像)同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?
主持人小結：陳毅是無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家，曾任新四軍代理軍長(cháng)，中國人民解放軍第三野戰軍司令兼政委，是中國的十大元帥之一。解放后，他擔任了上海市市長(cháng)、國務(wù)院副總理兼外交部長(cháng)等職，為祖國為人民做出了卓越的貢獻。而且你們知道嗎，他還是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎樣孝敬父母的呢?請**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
二、聽(tīng)《陳毅探母》的故事
1962年，陳毅元帥出國訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì )兒，他對母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應當由我去洗，何必藏著(zhù)呢�！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著(zhù)去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養育之恩!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩
過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
三、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。
四、為什么要孝敬父母
1、觀(guān)看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、主持人小結：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母養育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費了多少精力和財力。父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，我們永遠也不能忘記，孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應該做的。
五、應該怎樣孝敬父母
如何做孝敬父母的'好孩子?請同學(xué)們做一個(gè)快火車(chē)判斷對錯游戲：
(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。（）
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。（）
(3)回家就要媽媽買(mǎi)零食吃。（）
(4)回家不認真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。（）
(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。（）
(6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。（）
(7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。（）
(8)尊敬父母，對父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。（）
(9)生活節儉，無(wú)浪費現象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求(買(mǎi)貴重的玩具)。（）
(10)在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà)，認真完成作業(yè)。（）
六、1、主持人：同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè )樂(lè )的環(huán)境下長(cháng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還學(xué)過(guò)一首孝敬父母的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽?zhuān)鹁磱寢尩谋憩F。
七、看誰(shuí)平時(shí)對父母了解溝通的多。
主持人：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?
問(wèn)卷調查請你認真填寫(xiě)
小組匯報交流
八、想想用什么方法孝敬父母
欣賞《我的好媽媽》《為媽媽洗腳》視頻
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起我們可以把心理話(huà)和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊聊天，或者是說(shuō)一句祝福的話(huà)，如當媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè )，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。自己的襪子自己洗，為父母制作愛(ài)心卡，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。。。都是對父母的尊敬。
九、作業(yè)：“親情小腳丫”活動(dòng)啟動(dòng)
感恩父母主題班會(huì )教案2
一、問(wèn)題的提出
現在大部分小學(xué)生都是獨生子女，父母對他們大都是嬌生慣養，使他們養成了衣來(lái)
伸手，飯來(lái)張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(cháng)的感受，使做父母的很傷心。為了更好的開(kāi)展“孝敬父母”的教育活動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德，我們班決定開(kāi)展一次以感恩教育為內容的主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的：
通過(guò)本次活動(dòng)旨在喚回學(xué)生回報父母的良知，懂得父母的愛(ài)是純潔的、無(wú)私的、偉大的，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，教育學(xué)生常懷一顆感恩之心，并能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去回報父母無(wú)私的愛(ài)。
三、活動(dòng)的過(guò)程：
第一環(huán)節：故事導入，感悟感恩。由主持人講述歌曲《感恩的心》的由來(lái)，是根據一個(gè)女孩的經(jīng)歷寫(xiě)出了《感恩的心》，以此來(lái)勉勵教導所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。同時(shí)播放以《感恩的心》為背景音樂(lè )的動(dòng)畫(huà)故事。目的是創(chuàng )設情境，以情感人，以境悟恩，為下面的環(huán)節鋪墊情感基礎。
過(guò)渡：這個(gè)故事真是讓人感動(dòng)啊!接下來(lái)的游戲相信會(huì )讓大家有所思、有所悟。
第二環(huán)節：最舍不得的人設計游戲，珍惜感恩。
讓學(xué)生拿出一張紙，寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的或最想感謝的五個(gè)人的名字,然后按照游戲規則，沉思片刻后，讓他們在上面劃去一個(gè)人的名字，表示這個(gè)人永遠的離開(kāi)了他，接著(zhù)又必須同時(shí)劃去兩個(gè)人的名字�，F在的孩子很少或根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛，每天過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，也不會(huì )去思考最?lèi)?ài)他們的人，有一天突然離開(kāi)了他們，他們怎么辦，通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)過(guò)程，是要告訴同學(xué)們,要去珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)著(zhù)他的人，同時(shí)也要堅強的去面對人生中的任何突如其來(lái)的變故，要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，感謝身邊愛(ài)我們的人，也要去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。
過(guò)渡：從剛才的游戲中我看到許多在劃名字時(shí)都哭了�？磥�(lái)大家都不忍心親人們離我們遠去。下面我們來(lái)傾吐心聲，對親人表達我們的感激之情。
第三環(huán)節：全班交流傾訴心聲，表達感恩。
交流：最感動(dòng)的`人和事是什么?我們應該怎樣感恩?通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)過(guò)程是要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
過(guò)渡：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。
第四步:教師提出希望，行動(dòng)感恩。
我校將開(kāi)展感恩教育月的系列活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
1、開(kāi)展“今天我當家”的活動(dòng)：
取得家長(cháng)的支持，讓孩子與父母交換角色，開(kāi)展“今天我當家”的活動(dòng)，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買(mǎi)菜做飯、打掃衛生等，體會(huì )父母工作生活的辛勞。然后開(kāi)展“感恩父母——寫(xiě)給爸爸媽媽的信”的書(shū)信活動(dòng)，讓孩子把信寄給父母。鼓勵家長(cháng)回信，促使活動(dòng)更加感人，更加出色。
2、在“父親節、母親節”或父母生日時(shí)完成愛(ài)心家庭作業(yè)：
(1)送父母一句溫馨的祝福;(2)給父母過(guò)生日，贈予親手制作的禮物。(3)給父母捶捶背、打一盆水，洗一次腳，并對父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。;
四、活動(dòng)的小結：
這次班會(huì )充分利用學(xué)生生活經(jīng)歷激發(fā)學(xué)生積極的情感體驗，讓大家感受著(zhù)、思考著(zhù)、回憶著(zhù)來(lái)自父母的愛(ài)，沉浸在愛(ài)與被愛(ài)中。這一堂課引起了他們心靈的震憾，使孩子們明白，原來(lái)愛(ài)就在生活中最平常最細微之處。孩子們由體會(huì )到感激，從而更敬愛(ài)他們的父母。從感激父母開(kāi)始，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助……感激所有給過(guò)他們幫助和關(guān)懷的人。由“感恩父母——感恩老師、感恩他人——感恩社會(huì )”。我們這節課，就是要給他們創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)的氛圍，讓他們學(xué)會(huì )關(guān)心,知道感恩,創(chuàng )造更為和諧的社會(huì )。
五、活動(dòng)的反思：
1、積極構建家校聯(lián)手的德育教育模式，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生成長(cháng)中的作用。
2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)是我們做教師的天職，“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，應該在教育教學(xué)過(guò)程中不斷培養學(xué)生樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻、樂(lè )于分享的習慣，將感恩又外在轉化為發(fā)自?xún)刃牡男撵`成長(cháng)。
感恩父母主題班會(huì )教案3
一、聽(tīng)故事導課：
1、同學(xué)們，無(wú)論你在哪里，有兩個(gè)人，愿用自己的一生去愛(ài)你，甚至用生命去愛(ài)你，他們就是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽��！正因為有了父母的愛(ài)，才使我們健康快樂(lè )幸福地成長(cháng)。
2、下面老師給同學(xué)們講兩個(gè)故事。
震撼心靈的母愛(ài)故事
父親藏餃子視頻。
3、大家都被故事中的父母感動(dòng)了，此時(shí)此刻你最想說(shuō)什么？
二、調查表的形式對比父母的愛(ài)：
1、同學(xué)們，爸爸媽媽的愛(ài)是那么無(wú)私而偉大。他們總是把最好的，最寶貴的留給你們，你心疼你的爸爸媽媽嗎？
2、現在，老師要問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)小問(wèn)題，（出示表一）以舉手的形式問(wèn)。
3、課前老師也調查了40位爸爸媽媽對你們的了解。下面請位同學(xué)讀一下這張調查表的內容。
�。ㄕn件出示生讀）
4、同學(xué)們，通過(guò)這兩張調查表，你們從中發(fā)現了什么問(wèn)題呢？請同桌討論一下。（生發(fā)言）
5、是啊，你們對爸爸媽媽的愛(ài)比起爸爸媽媽對你們的愛(ài)真的微不足道��！父母為我們終日操勞，默默奉獻，在孩子身上傾注了太多太多的汗水，而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠遠不夠。
三、體會(huì )父母的愛(ài)：
1、爸爸媽媽對你們的做的事情看起來(lái)平凡，但他們對你們的愛(ài)是偉大的，是不求回報的、是無(wú)微不至的、因為他們的愛(ài)就在一個(gè)個(gè)生活細節中。下面請同學(xué)看幾組圖片，老師相信你看后會(huì )有感所悟。（觀(guān)看圖片）
2、出示父母辛苦工作的圖片。
2、這就是你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兠總�(gè)人的'爸爸媽媽都在用各自不同的方式愛(ài)著(zhù)你們。同學(xué)們，你的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心和愛(ài)護你的？
�。ㄉv述師點(diǎn)評）
四、聽(tīng)感恩父母的故事，寫(xiě)下感恩卡：
1、剛才從同學(xué)們的發(fā)言中，老師看到了許多偉大的父母，當我們生病時(shí)，她們比任何人都著(zhù)急；當我們傷心時(shí)，她們比任何人都心疼；風(fēng)雨中送我們上學(xué)，天天早起為我們準備可口的飯菜。
雖然只有一部分同學(xué)講述，但我相信，每個(gè)人的心里都會(huì )裝著(zhù)對爸爸媽媽的感激，是嗎？那么我們該怎么回報父母呢？
2、同學(xué)們，你們一定懂得了應該用你的愛(ài)去回報父母。那你們應該怎樣去做？怎樣回報你們的爸爸媽媽呢？請把你想說(shuō)的寫(xiě)在紙上。
3、欣賞《跪羊圖》或者是《天下父母心》。
4、請同學(xué)們把心里話(huà)大聲讀出來(lái)。
5、全體起立，一起朗讀承諾書(shū)。
五、結束語(yǔ)：
同學(xué)們，這次班會(huì )你們表現得非常棒！我很高興地看見(jiàn)大家都懂事了，都體會(huì )到了父母的辛勞和不易，感受到了來(lái)自父母深沉而無(wú)私的愛(ài)，希望同學(xué)們懷著(zhù)感恩之心，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，報答父母，讓他們成為世界上最幸福的人。最后，讓我們祝福天下所有的父母幸福，健康，長(cháng)壽！
感恩父母主題班會(huì )教案4
一、班主席致詞，宣布開(kāi)始
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)）
1、A、生育我們的是父母
B、養育我們的是父母
A、父母為我們付出了太多
B、父母為我們失去了太多
齊：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷！
A、請聽(tīng)歌曲：《世上只有媽媽好》音樂(lè )《天亮了》響起，
主持人上場(chǎng)感恩父母主題班會(huì )教案B、《天亮了》這首歌相信同學(xué)們都不陌生吧，這是我國著(zhù)名歌唱家韓紅連續兩次在3。15晚會(huì )上演唱的歌曲，可大家知道這首歌背后還隱藏著(zhù)一個(gè)催人淚下的故事嗎？
A、下面請——同學(xué)來(lái)給我們講一講《天亮了》背后的動(dòng)人故事�！堵浴�
B、多么感人的故事，多么驚人的壯舉！
A、這是一對多么了不起的父母，在生死存亡的一瞬間，他們心里想的只有自己的孩子，我們的.父母又何嘗不是這樣呢？父母對我們的愛(ài)是毫不保留的。
B、父母對我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。
A、天冷了會(huì )囑咐我們多穿衣服，生病了會(huì )背著(zhù)我們上醫院。
齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把他們重新拼接起來(lái)，重現那感人的時(shí)刻。
A、請同學(xué)們講一講父母關(guān)愛(ài)自己的故事，（略）
A、一件件生活中的小事，蘊藏著(zhù)父母對我們的恩，
B、一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的深情。請聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》。
A、父母的恩比山高，
B、父母的情比海深。
齊：這樣的恩情我們怎能忘懷，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。（略）
A、受人點(diǎn)滴之恩，我們當涌泉相報，父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起，從現在做起，表達我們對父母的感激之請。請同學(xué)們相互交流一下自己為父母做的一件小事。
A、一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激，
B、一句話(huà)卻也濃縮了我們感恩的決心。
A、如果現在請你給你的父母發(fā)一條短信，你會(huì )怎么寫(xiě)呢？齊：面對父母這莫大的恩情，我們只有時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心，才能用自己的行動(dòng)來(lái)?yè)嵛扛改钢饾u蒼老的心。請欣賞歌伴舞《爸爸媽媽》
A、爸爸的背呀有點(diǎn)駝了，
B、媽媽的頭發(fā)也有點(diǎn)白了，
齊：他們這是為了誰(shuí)？為了我們，為了這個(gè)家。
A、請聽(tīng)鄭宇同學(xué)自己寫(xiě)的感恩父母的詩(shī)歌。
B、父愛(ài)如山，無(wú)言而深沉。
A、母愛(ài)如水，有容納江河的情懷。
B、下面讓我們在來(lái)聽(tīng)一個(gè)非常感人的故事。
A、在人們的情感世界里，往往最不能忘懷的父母的養育之恩
B、在我們的生命中，父母的身影在我們的心底留下了深深的烙印。
齊：就讓我們將這首《感恩的心》獻給我們的爸爸媽媽。
A、請尹重秀同學(xué)做手語(yǔ)指揮，大家一齊演唱。主持人下班主席上：請輔導員老師講話(huà)
班主席宣布感恩父母主題班會(huì )到此結束。
感恩父母主題班會(huì )教案5
[理念闡述]
現在的孩子大多數是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒(méi)有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這次主題班會(huì )，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現今構建和諧社會(huì )風(fēng)尚，更應該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生在創(chuàng )設的情境中體悟親情的無(wú)私和偉大，感受父母在自己生命成長(cháng)中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養育之恩。
[活動(dòng)目標]
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、增強學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養學(xué)生的表演能力。
[活動(dòng)準備]
1、收集孝敬父母的故事。
2、精心設計一份課件。
3、下載《天下父母心》、《母親》、《懂你》、《燭光里的媽媽》《感恩的心》等音樂(lè )。視頻《廢墟里的歌聲》。電視廣告《媽媽?zhuān)茨_》。
4、找一篇美文，讓朗誦者準備。
5、選拔主持人，并給予指導。
[活動(dòng)設計]
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
播放《懂你》，班主任緩緩步入場(chǎng)中央，音樂(lè )漸低，班主任音起：每當我讀到余光中先生《鄉愁》中這樣的句子時(shí)：
鄉愁是一方矮矮的墳墓，
我在外頭，
母親在里頭。
都不禁會(huì )潸然淚下。是��！“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”。世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間,今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì )人間最溫馨的親情！現在我宣布六一班感恩父母，擁抱親情主題班會(huì )開(kāi)始。
二、感受父母之愛(ài)。
主持甲：我們對大自然心存感恩，因為它無(wú)私的給予我們一切生命的源泉。
主持乙：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
主持甲：我們對師長(cháng)心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
主持乙：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不在孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持甲：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
主持乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
主持甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
主持乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》配音樂(lè )《懂你》
《感恩父母的愛(ài)》內容：
女：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
男：有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應感恩，
女：她就是---------母親，
男：他就是---------父親，
女：是您將我帶到人間，教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎，
男：是您領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，
女：您用愛(ài)心穿引的線(xiàn)，那一針一線(xiàn)都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
女：如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)，
男：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣，
合：這就是母親的愛(ài)，就是父親的情，
她柔柔如水、輕輕如煙；他深沉如海、恩重如山，
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，
但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間。
�。ù笃聊怀鍪荆骸陡卸鞲改傅膼�(ài)》）
主持甲：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著(zhù)我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！下面我們一起來(lái)感悟一下真實(shí)的親情！
請聽(tīng)咱班同學(xué)帶來(lái)的有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護兒女的真實(shí)故事。
�、倭细妇枘I救子：
2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死！
�、谀贻p母親舍身救兒：
2004年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當時(shí)也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部�！�
主持甲：在512地震中還有這樣的一位母親：看視頻《廢墟里的歌聲》
主持乙提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？
三、訴說(shuō)父母之愛(ài)。
主持甲：孝順、孝心、孝道是對今天社會(huì )轉型期人際間情感疏離的感召,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之思。捐腎救母,大親、大情、大義。而在現實(shí)生活中，不少同學(xué)面對父母的關(guān)愛(ài)表現出來(lái)的是“不屑一顧”，認為父母的關(guān)愛(ài)是理所應當的，甚至不耐煩，小則無(wú)禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應該嗎？請看小品《“嘮叨”》
眼前的`一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過(guò)，看過(guò)后，你有什么想法嗎？請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想。
讓我們閉上眼睛，一起來(lái)感受歌曲《母親》
主持乙：“是啊，你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦。置身于愛(ài)的海洋的你，感受到了這平凡而珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對你的愛(ài)呢？談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。配歌曲《天下父母心》
主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們發(fā)現父母所給予我們的要遠比我們所給予他們的愛(ài)多的多，這份愛(ài)的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠都只差一點(diǎn)點(diǎn)。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來(lái)看一個(gè)電視廣告吧：《媽媽?zhuān)茨_》也許它會(huì )給你一些啟發(fā)。
主持甲：一句歌、一盆洗腳水、一句話(huà)，它們只是生活中的細節，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動(dòng)，這就是愛(ài)的力量。父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，而我們又對父母做過(guò)什么呢？下面我們做個(gè)現場(chǎng)采訪(fǎng)：（課件出示）
�、倌阌浀酶改傅纳諉�？你給父母送過(guò)生日禮物嗎？
�、谀阒栏赣H節是哪一天？你知道母親節是哪一天？
�、勰銕透改缸鲞^(guò)家務(wù)嗎？做過(guò)哪些家務(wù)？
�、芨改干×�，你有沒(méi)有照顧他們？你生病了，父母是怎么照顧你的？
四、回報父母之愛(ài)。
主持乙：通過(guò)采訪(fǎng)，我們了解到我們對父母做得太少了，我們應該盡自己所能回報父母的愛(ài)。一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋起來(lái)。請同學(xué)們大膽的說(shuō)出你最想對你媽媽或爸爸說(shuō)的一句話(huà)，或想怎樣報答父母養育之恩（輕聲播放《燭光里的媽媽》）
主持甲：今天我們的家長(cháng)沒(méi)有到現場(chǎng)，你們知道為什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)費、為了家庭的生活依然在外面拼搏，有時(shí)后一年或者幾年才能和家人團聚，雖然你們的表白他們聽(tīng)不到，但是一定能夠感受到你們的孝心。
合：父母為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會(huì )感恩吧！下面請班長(cháng)某某領(lǐng)讀《感恩宣言》。
班長(cháng)：請同學(xué)們起立，握拳，現在一句句的跟我讀《感恩宣言》
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
媽媽您幸苦了！媽媽我愛(ài)您！
爸爸您辛苦了！爸爸我愛(ài)您！
我們不會(huì )忘記你們的養育之恩，
我們對你們永遠心存感恩。
從現在開(kāi)始，
在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負你們的心！
爸爸、媽媽
我愛(ài)你們�。�！
五、下面請我們班主任老師發(fā)言。
班主任講話(huà)：同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )，我很高興地看見(jiàn)大家都長(cháng)大了，我們48顆孝敬父母的誠心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨――給了我們無(wú)盡的力量。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩我們的老師、感恩我們的集體，感恩我們的國家吧！
主持乙：感恩讓人生活得更容易，讓人生活得更愜意。但愿你我常懷一顆感恩的心。下面讓我們一起歌唱《感恩的心》。
六、班會(huì )結束
主持甲：感恩的心，感謝有你
主持乙：伴我一生有勇氣做我自己
主持甲：同學(xué)們，讓我們用真誠的感恩之心對父母大聲說(shuō)一句
合：爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>
合：六一班感恩父母，擁抱親情主題班會(huì )現在結束!
七、活動(dòng)拓展
1、分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來(lái)。
2、課外活動(dòng)：開(kāi)展報答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。
�、僮寪�(ài)看得見(jiàn)：為父母捶背、洗衣服
�、趷�(ài)聽(tīng)得見(jiàn)：送父母一段表示感激的話(huà)、為父母唱一首頌歌。
�、坶_(kāi)展以“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻真情活動(dòng)。
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