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小班教案科學(xué)活動(dòng)玩沙子

時(shí)間:2022-07-24 21:26:42 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿
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小班教案科學(xué)活動(dòng)玩沙子

  小班科學(xué)課玩沙子怎么上呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小班教案科學(xué)活動(dòng)玩沙子,歡迎大家閱讀!

小班教案科學(xué)活動(dòng)玩沙子

  小班教案科學(xué)活動(dòng)玩沙子【1】

  設計思路

  幼兒對自然界的一切都充滿(mǎn)了好奇,對好玩的沙子更是有著(zhù)濃厚的興趣,每次玩沙總是樂(lè )此不疲。于是我們便抓住這一幼兒感興趣的課題設計并組織了此次科學(xué)活動(dòng)——“好玩的沙子”。讓幼兒在玩沙的過(guò)程中通過(guò)觀(guān)察、感知、比較、交流獲取對沙子基本特征的了解,培養幼兒初步的環(huán)保意識,體驗玩沙的樂(lè )趣。

  活動(dòng)目標

  1.探索并感知沙子的基本特性。

  2.了解沙子在日常生活中的作用,體驗沙土游戲的快樂(lè )。

  3.通過(guò)了解沙塵暴的有關(guān)知識,培養環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備

  1.沙漠和海濱的錄像、幾種顏色的沙子標本、水泥少許。

  2.每桌一盤(pán)沙子、五個(gè)沙箱,每個(gè)幼兒一杯沙子、一罐土。

  3.冰糕棍、抹布、盛清水的杯子(每組必備)、廢舊物品制作的漏斗。

  4.鏟子、小水桶、印模、吸鐵石、網(wǎng)眼大小不同的`篩子、廢舊紙杯、玩沙工具等。

  5.沙塵暴錄像帶、一盤(pán)沙、用報紙卷好的紙簡(jiǎn)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、細細的沙

  (一)美麗的沙

  1.錄像畫(huà)面一;廣闊的沙漠

  引導幼兒討論:沙漠里的沙子是什么樣的?(黃色,干燥,有許多)

  2.錄像畫(huà)面二:美麗的海濱

  引導幼兒討論:海濱的沙子是什么樣的?(非常細,柔軟,濕的)

  3.小結:沙子的顏色很多,最常見(jiàn)的有白色、黃色,還有黑色、紅色和紫色。(逐一出示紅色、黑色、紫色沙子標本給幼兒看)

  自評:幼兒僅僅對常見(jiàn)的黃沙還比較熟悉,通過(guò)觀(guān)看錄像片,豐富了幼兒對沙子的認識。

  小班教案科學(xué)活動(dòng)玩沙子【2】

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親身體驗、觀(guān)察、了解沙子的特征。

  2、通過(guò)實(shí)驗,觀(guān)察比較干沙和濕沙的不同。

  3、樂(lè )意玩沙,大膽表述自己的觀(guān)點(diǎn),充分體驗探索活動(dòng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  多種玩沙工具、玩沙場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒進(jìn)入玩沙場(chǎng)地。

  1、今天老師要帶小朋友到外面去上一節課,我們要一起去玩沙,但是到了玩沙的地方,小朋友先不要玩沙,老師會(huì )問(wèn)小朋友一些問(wèn)題哦,等你們回答了老師的問(wèn)題之后,老師才請小朋友去玩。

  2、帶幼兒進(jìn)入玩沙場(chǎng)地.

  二、請幼兒觀(guān)察、了解沙子的特征。

  1、這里面有好多好多的沙子,請你們仔細看一看,并且摸一摸它,這些沙子都是什么樣子的呢?

  2、教師總結:這些沙是細細的,軟軟的,黃黃的,一粒一粒的。

  3、你們看看,沙子里面是不是還藏了很多的小石子呢:請幼兒想想應該可以用什么樣的方法把沙子和石子分開(kāi)呢?

  4、教師示范:用沙漏將石子與沙分開(kāi),并請幼兒觀(guān)察。讓幼兒說(shuō)說(shuō)為什么石子可以和沙分開(kāi)。

  三、引導幼兒比較干沙和濕沙的不同

  1、你們知道怎么樣可以把沙子變濕嗎?

  2、給沙子加水,觀(guān)察濕沙與干沙的不同,請幼兒觀(guān)察加了水的濕沙與干沙有什么不一樣。

  3、拿濕沙與干沙分別在手上捏一捏,請小朋友觀(guān)察后說(shuō)一說(shuō)。

  4、小結:干沙抓在手上會(huì )一粒粒游流下來(lái),像流水一樣,但濕沙放在手里捏一捏可以捏出不一樣的形狀。

  四、請幼兒體驗玩沙

  1、教師:現在老師請小朋友一起來(lái)玩一玩這些沙吧!但是在玩的'時(shí)候小朋友要注意些什么呢?

  2、注意不要把沙弄到了自己和別人的身上,在玩沙的時(shí)候也不能上揚,這樣容易傷到眼睛。

  3、請幼兒用各種模型按沙,看看干沙和濕沙按出來(lái)的模子有什么不一樣的地方。

  4、用手給沙做各種造型,感受干沙和濕沙的不同,并提問(wèn):哪一種沙子更好做造型?用干沙和濕沙做造型的時(shí)候有什么不同的感覺(jué)。

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