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小班科學(xué)活動(dòng)教案《開(kāi)超市》

時(shí)間:2024-09-03 19:27:45 益智課程 我要投稿
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小班科學(xué)活動(dòng)教案《開(kāi)超市》

  在所有一切有益于人類(lèi)的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)。下面是小編整理的小班科學(xué)活動(dòng)教案《開(kāi)超市》,大家一起來(lái)看看吧。

小班科學(xué)活動(dòng)教案《開(kāi)超市》

  設計意圖:

  小班幼兒的思維具體形象,生活經(jīng)驗缺乏,在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如:拿著(zhù)一只封閉的內有東西的盒子,他會(huì )說(shuō)里面沒(méi)有東西。因此,我創(chuàng )設情景游戲,讓幼兒運用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷“有”和“沒(méi)有”,初步理解“空集”的概念。為幫助幼兒理解“空集”這一比較特殊的概念,我設計了“開(kāi)超市”的情節。在材料的提供上,我力求調動(dòng)幼兒的多種感官,并注意在難度上分層次,滿(mǎn)足不同能力幼兒的需要。在過(guò)程設計上,我讓幼兒通過(guò)直接的探索、體驗來(lái)積累經(jīng)驗,并用比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,講述操作的過(guò)程,激發(fā)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。

  活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)幼兒探索的興趣。

  2、嘗試用各種方法感知,判斷“有”和“沒(méi)有”,愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講述。

  3、發(fā)展幼兒動(dòng)手操作的能力以及口語(yǔ)表達力。

  活動(dòng)準備:

  透明類(lèi)、不透明類(lèi)的各種食品包裝若干、有的裝東西,有的不裝東西。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察激趣

  觀(guān)察空貨架,激發(fā)幼兒做理貨員的欲望

  二、嘗試操作

  1、介紹操作要求:旁邊有吃的,有用的,還有玩具,可是有的里面有東西,有的里面是空的。每人進(jìn)一樣東西,空的東西不要的。

  2、幼兒操作,教師觀(guān)察:幼兒是用什么方法去判斷“有”和“沒(méi)有”。

  3、交流小結你進(jìn)的是什么?里面有東西嗎?你怎么知道的?

  三、再次操作

  1、鼓勵幼兒去試試看,用和剛才不一樣的辦法再進(jìn)許多貨。指導:能力弱的幼兒用直接的方法感知。能力強的幼兒各種方法判斷。詢(xún)問(wèn)個(gè)別幼兒:里面有東西嗎?你是用什么辦法知道的?

  2、相互介紹。

  四、開(kāi)超市。

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