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幼兒園教案雨傘

時(shí)間:2022-07-08 16:44:20 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿
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幼兒園教案雨傘

  幼兒園教案雨傘大家是否會(huì )寫(xiě)了,大家需要看看具體的內容嗎?以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于幼兒園教案雨傘,希望大家喜歡!

幼兒園教案雨傘

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)創(chuàng )設雨天情境和講述故事,讓幼兒了解朋友之間要互相幫助,知道愛(ài)幫助人、關(guān)心他人才會(huì )受到大家的喜歡,并體會(huì )幫助他人的快樂(lè )。

  2、通過(guò)愛(ài)心小天使版塊,讓幼兒學(xué)會(huì )堅持做一個(gè)愛(ài)幫助他人的好孩子,培養關(guān)心他人、幫助他人的好品質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  1、7塊大地墊。

  2、雨聲音樂(lè )。

  3、音樂(lè ):好朋友

  4、雨天的背景圖一張。

  5、小貓、小兔、小青蛙、熊爺爺、大蘑菇、大荷葉、兩把雨傘(一大一。﹫D片

  6、“愛(ài)心小天使”版塊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情景,聽(tīng)著(zhù)雨聲進(jìn)教室。

  今天王老師帶小朋友出來(lái)游玩嘍!(放雨聲)下雨啦,下雨啦!怎么辦?(撐雨傘)我沒(méi)有雨傘怎么辦?(用墊子擋雨吧)可是有些小朋友沒(méi)有擋雨的墊子怎么辦?(互相幫助)謝謝你幫助了我!(我們要對幫助你的人說(shuō)聲謝謝)我們一起到椅子那里休息一下.

  雨停了,我們把擋雨的墊子送回家.剛才我們有些小朋友沒(méi)有擋雨墊子,是誰(shuí)幫助了你?你幫助了別人心里感覺(jué)怎么樣?(開(kāi)心)我剛才也幫助了***,他對我說(shuō)了聲謝謝,我心里真開(kāi)心,就像冬天的太陽(yáng)照在身上的感覺(jué),心里暖烘烘的.

  二、教師講述故事

  1、教師分段講述故事,理解故事內容。

  王老師給你們講個(gè)關(guān)于雨傘的故事吧。(講述故事第一段至小狗向小貓借雨傘)

  師:小貓會(huì )借雨傘給小狗嗎?(幼兒進(jìn)行猜測)

 。ɡ^續講述故事至小青蛙說(shuō)“我只看看您的雨傘行嗎?”)

  師:小貓會(huì )給小青蛙看漂亮雨傘嗎?(幼兒進(jìn)行猜測)

  師:小動(dòng)物向小貓借雨傘,它都說(shuō)不借,你們喜歡這個(gè)小貓嗎?為什么?

  幼:不喜歡,因為它都不借雨傘給別人。

 。ɡ^續講述故事至大雨點(diǎn)兒不停地敲打著(zhù)小青蛙)

  師:小青蛙的身體被淋濕了,你說(shuō)這時(shí)候向小貓借雨傘,它會(huì )借嗎?(幼兒進(jìn)行猜測)

 。ɡ^續講述故事至最后)

  師:小貓的雨傘有沒(méi)有借給小動(dòng)物們呢?幼:有

  師:你們現在喜歡小貓嗎?為什么?

  幼:喜歡,因為小貓借雨傘給小動(dòng)物了,幫助了別人。

  2、教師完整講述故事一次。

  師:小貓把雨傘借給了小動(dòng)物,他的心里感覺(jué)怎么樣?幼:開(kāi)心、高興。

  師小結:小貓現在能關(guān)心別人、幫助別人了,所以大家都喜歡它。它幫助了別人,心里感覺(jué)暖烘烘的。

  三、律動(dòng):好朋友

  小貓現在都會(huì )幫助別人了,我們小朋友愿意幫助別人嗎?我們一起聽(tīng)音樂(lè )來(lái)幫幫我們的好朋友梳頭、扣紐扣吧!

  師幼一起做律動(dòng)《好朋友》

  四、介紹“愛(ài)心小天使”的評選活動(dòng)

  師:平時(shí),你遇到困難有別人幫助你嗎?他幫助你做了什么事情?

  你幫助過(guò)別人嗎?幫助了別人心里感覺(jué)怎么樣?

  師:你們幫助了別人,心里感覺(jué)怎么樣?(暖烘烘的)

  請幼兒講講生活中自己遇到困難誰(shuí)幫助了自己。出示愛(ài)心評比版塊,向幼兒介紹愛(ài)心小天使評選活動(dòng)。在生活中,誰(shuí)幫助了你,就和老師說(shuō),老師給那位愛(ài)幫助人的小朋友的照片旁邊貼上貼貼紙,學(xué)期結束時(shí)看看誰(shuí)是我們班得到愛(ài)心貼貼紙最多的小朋友,那他就是小三班愛(ài)心小天使。

  故事:雨傘

  小貓有一把漂亮的雨傘。小狗要出門(mén),向小貓借傘,小貓說(shuō):“不借不借!

  小兔要出門(mén),向小貓借傘,小貓說(shuō):“不借不借!

  小青蛙說(shuō):“你的雨傘真漂亮,我看看你的雨傘行嗎?”小貓說(shuō):“不行,不行,看壞了怎么辦?”

  過(guò)了幾天,熊爺爺要出門(mén),天上下起了雨。小狗看見(jiàn)了,立刻拿出一把傘,舉在熊爺爺頭頂?墒,自己的半個(gè)身體還在傘外被雨淋著(zhù)。小兔看見(jiàn)了,舉著(zhù)一個(gè)大蘑菇,遮住了小狗。自己的半個(gè)身體還在傘外,被雨淋濕了。小青蛙看見(jiàn)了,舉著(zhù)一片大荷葉遮住了小兔?墒,大雨點(diǎn)兒不停地敲打著(zhù)小青蛙的身體。小貓再也坐不住了,舉起了雨傘一下把熊爺爺、小狗、小青蛙和小兔都遮住了。更奇怪的是,雨傘變得更大了,更漂亮了,小貓的心里暖烘烘的。大家一起護送著(zhù)熊爺爺往前走。雨點(diǎn)兒敲打著(zhù)傘面,像在唱歌,也像在跳舞。

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