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幼兒園十二生肖說(shuō)課稿

時(shí)間:2020-12-01 09:31:48 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

幼兒園十二生肖說(shuō)課稿

  說(shuō)課是教學(xué)改革中涌現出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,小編精心為你整理了幼兒園十二生肖說(shuō)課稿,希望對你有所借鑒作用喲。

幼兒園十二生肖說(shuō)課稿

  一、說(shuō)教材

  (一)內容選擇的依據

  中華民族具有豐富的民族文化傳統,孩子是傳承民族文化的橋梁,在幼兒階段開(kāi)展民族文化教育,接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經(jīng)常接觸有關(guān)十二生肖的話(huà)題,也看過(guò)有關(guān)十二生肖的影視片,特別是十二生肖中的許多動(dòng)物都是幼兒熟悉的,喜歡的,《綱要》中也要求我們:一個(gè)活動(dòng)的選擇既要貼近幼兒的生活,選擇他們感興趣的事物和問(wèn)題,又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。選擇十二生肖這個(gè)課題,對幼兒來(lái)說(shuō)是非常有趣的,也具有可接受性。

  (二)設計思路

  根據社會(huì )教育的'目標要求,十二生肖社會(huì )活動(dòng)的內容,不僅要讓幼兒知道十二生肖的名稱(chēng)和形象,同時(shí)還要了解十二生肖的順序和輪回問(wèn)題。我的活動(dòng)思路為:熟悉動(dòng)物;感知順序;理解含義;了解輪回規律;游戲鞏固認知。

  二、說(shuō)活動(dòng)目標

  根據《綱要》精神和設計思路,努力體現以幼兒為本的現代化教育理念。結合本班幼兒實(shí)際情況,我確定以下活動(dòng)目標:

  1、熟悉十二生肖中十二種動(dòng)物的名稱(chēng)及其排列順序。

  2、了解十二生肖的輪回,對不同生肖的年齡進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。

  3、培養幼兒對民族文化的學(xué)習興趣和熱愛(ài)情感。

  (二)活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  以?xún)和陌l(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿是《綱要》的基本點(diǎn),對大班幼兒學(xué)生們來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)的重點(diǎn)是掌握十二生肖中十二種動(dòng)物的名稱(chēng)及其排列順序;由于十二生肖的輪回具有抽象性,幼兒理解水平有限,所以理解十二生肖的輪回是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

  三、說(shuō)教法

  十二生肖社會(huì )活動(dòng)內容對大班幼兒來(lái)說(shuō)還是有一定的難度。為了有效的掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn),我采用以下幾個(gè)教學(xué)策略。

  1、通過(guò)故事、課件與游戲手段。

  我通過(guò)講述十二生肖來(lái)歷的故事,再結合課件充分利用學(xué)生們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,讓學(xué)生們明確十二生肖的動(dòng)物名稱(chēng)和排列順序;游戲活動(dòng)是幼兒的基本活動(dòng),它具有聚教育性、娛樂(lè )性、創(chuàng )造性為一體的特點(diǎn)。本次活動(dòng)的中,我就引導幼兒用游戲的形式記住十二生肖的順序,感受十二生肖的輪回,讓學(xué)生們在輕松愉快的學(xué)習活動(dòng)氛圍中掌握重點(diǎn)。

  2、借助鐘表。

  由于學(xué)生們已有了如何看鐘表的知識基礎,知道鐘表上的12個(gè)數字,知道12個(gè)數字的輪回是怎么回事。運用知識的遷移原理,將幼兒對鐘表的知識遷移到讓學(xué)生們感受和理解十二生肖的輪回上,符合教育規律,同時(shí)鐘表的周期具有直觀(guān)性,這樣將抽象的知識具體化,降低了學(xué)生們理解的難度,有利于學(xué)生們理解十二生肖的輪回,是突破知識難點(diǎn)的有效手段。

  3、雙主體互動(dòng)模式。

  師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)是本次活動(dòng)的最大特點(diǎn),一方面,幼兒是問(wèn)題的學(xué)習者和探索者,幼兒帶著(zhù)對十二生肖動(dòng)物的好奇參與學(xué)習,探索問(wèn)題,大膽表述自己的認識,另一方面,教師是幼兒主動(dòng)學(xué)習的引導著(zhù)、組織者、促進(jìn)者,教師通過(guò)各種手段激發(fā)幼兒學(xué)習探索的積極性,引導幼兒積極探索,最終實(shí)現教學(xué)目標。

  四、說(shuō)學(xué)法

  整個(gè)活動(dòng)我以幼兒為主體,幼兒將在說(shuō)說(shuō)、看看、想想、聽(tīng)聽(tīng)、演演、唱唱的輕松氣氛中掌握活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  五、活動(dòng)準備

  1、教具的準備:十二生肖動(dòng)物課件、根據本班學(xué)生們屬性準備屬相飾物若干。十二生肖的故事、十二生肖圖片一套、十二生肖的兒歌。

  2、知識經(jīng)驗準備:通過(guò)布置家庭作業(yè)使幼兒事先知道自己的屬相,知道父母的屬相,父母的年齡,了解十二生肖中部分動(dòng)物。認識鐘表。

  六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

  根據大班幼兒學(xué)習經(jīng)驗和年齡特點(diǎn),結合幼兒園教學(xué)工作原則和本次活動(dòng)的目標,我設計了以下教學(xué)過(guò)程:

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