大學(xué)教師個(gè)人述職報告「兩篇」

　　作為大學(xué)教師寫(xiě)一份述職報告應該來(lái)說(shuō)這是易如反掌的事情，但是你想寫(xiě)的優(yōu)化的一點(diǎn)的話(huà)，可以參考下面yjbys整理的關(guān)于大學(xué)教師個(gè)人述職報告范文，歡迎閱讀!

　　大學(xué)教師個(gè)人述職報告范文一

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請大家給與理解和糾正。

　　本人任現職以來(lái)，以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng )新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績(jì)。

　　一、團結協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執行者。

　　本人能夠認真參加中心組織的各類(lèi)學(xué)習，認真閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì )其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用文件精神規范自己的行為，用讀書(shū)知識充實(shí)自己，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心，教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂(lè )于奉獻，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開(kāi)展批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到用心把握，用心落實(shí)，講求實(shí)效。

　　二、認真履行職責，做好常規教學(xué)管理，當好教學(xué)的調度員和服務(wù)員。

　　學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng )新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統來(lái)整體控制，即按照專(zhuān)業(yè)和培養目標優(yōu)化教學(xué)計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價(jià)。管理部門(mén)按照標準流程來(lái)管理教學(xué)，質(zhì)量監控標準流程來(lái)監督和約束教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規范化、標準化，為高效課堂提供了保證。

　　重點(diǎn)培訓項目管理中，教務(wù)部堅持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評價(jià)”、“定期會(huì )議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

　　“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上課，上什么課清楚，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　“周周教研說(shuō)課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　“月月聽(tīng)課評價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況，加強對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　“定期會(huì )議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì )議，實(shí)時(shí)傳達中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。

　　“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進(jìn)行詳細的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。

　　三、自覺(jué)學(xué)習，充實(shí)自我，當好專(zhuān)業(yè)學(xué)科的指導者和引領(lǐng)者。

　　在實(shí)訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓教學(xué)有機的結合起來(lái)，是我們一直思索的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復醞釀，我撰寫(xiě)的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學(xué)模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。

　　在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過(guò)集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。

　　有了編寫(xiě)高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經(jīng)驗，最近我又寫(xiě)了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。

　　四、主動(dòng)承擔，樂(lè )于奉獻，當好課堂教學(xué)的預備隊員。

　　積極承擔了轉崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè)，緩解了培訓任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。

　　五、不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。

　　一年來(lái)，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)，繼續認認真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導的'帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會(huì )越做越好。

　　在此，我特別感謝各位領(lǐng)導給與的指導和關(guān)懷， 謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家!

　　大學(xué)教師個(gè)人述職報告范文二

　　尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們：

　　大家下午好!

　　今年一年來(lái)，帶著(zhù)黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一年的工作。一年來(lái),我很珍惜黨組織給我的這次機會(huì )，同時(shí)我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過(guò)努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進(jìn)步�，F借述職的機會(huì )，向組織和同志們做以下匯報：

　　首先，思想上，我自覺(jué)學(xué)習黨的理論知識，積極參加學(xué)校以各種形式開(kāi)展的理論學(xué)習，關(guān)心時(shí)事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“xx”大召開(kāi)以來(lái)，我把自己投入到學(xué)習“xx”大的熱潮之中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養，并撰寫(xiě)了多篇文章。在政治理論課上，我認真聽(tīng)講，勤于思考，也取得了較好的成績(jì)。另外，我經(jīng)常用黨性來(lái)約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時(shí)交納黨費。

　　其次，在學(xué)習上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)知識，爭取做到融會(huì )貫通，學(xué)以致用。

　　(1)、在學(xué)習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

　　學(xué)習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此，平時(shí)注重對馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習，僅收集“三講”“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應用到村小的政治學(xué)習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律和人生價(jià)值的科學(xué)認識與理性把握，來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。述職報告范文

　　(2)、在學(xué)習現代管理知識，提高管理能力上做表率。

　　科學(xué)文化管理知識是社會(huì )文明的基礎，是社會(huì )文明的基礎，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習教學(xué)知識和管理知識，并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極用在推進(jìn)村小健康有益的工作活動(dòng)中。

　　(3).在學(xué)習業(yè)務(wù)知識方面作表率

　　作為一名工人來(lái)?yè)�任五年級的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習各方面的業(yè)務(wù)知識,是提高教育教學(xué)成績(jì)的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時(shí)間向書(shū)本求教或者向有一定專(zhuān)長(cháng)的老同志請教.并將所學(xué)知識運用到本年級的教學(xué)之中.

　　一、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀律上做表率。

　　工作上，在擔任五年級班級教學(xué)和村小負責人期間，我認真負責地做好自己的本職工作，填寫(xiě)教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒(méi)有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義. 作為一名村小負責人，時(shí)刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀(guān)點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個(gè)人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

　　二、關(guān)心群眾生活，履行“三個(gè)代表”做表率。

　　堅持三個(gè)代表，歸根結底就是要統一體現在不斷實(shí)現人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合村小實(shí)際，平時(shí)關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn)，對個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。

　　不足：

　　一、學(xué)習上，缺少對馬列主義理論的系統學(xué)習。

　　二、工作上對員工開(kāi)展價(jià)值激勵和情感激勵，推進(jìn)學(xué)校改革方面還有很多工作要做。

　　總結一年多的工作學(xué)習和生活，我覺(jué)得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足。比如開(kāi)展村小工作實(shí)踐活動(dòng)方面還有所欠缺，自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習兩方面的協(xié)調沒(méi)有做好，不能兼顧。這些都是阻礙以后進(jìn)步的絆腳石，在以后的日子里都要盡量盡快地克服。

　　以上是我在思想、工作、學(xué)習方面的匯報，在新的學(xué)期里，我要總結經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進(jìn)取.總之，在這一年來(lái),我認為自已還是一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

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