初中物理教師個(gè)人年終述職報告
年終了各位老師又要開(kāi)始著(zhù)筆寫(xiě)年終述職報告了，下面是yjbys整理的關(guān)于初中物理教師個(gè)人年終述職報告范文3篇，歡迎借鑒參考!
初中物理教師個(gè)人年終述職報告范文一
各位領(lǐng)導,各位老師:
首先謝謝大家能在這里聽(tīng)取我的述職報告.
我出生于1977年1月,1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習應用物理專(zhuān)業(yè),1999年畢業(yè)后來(lái)到桐鄉任教,在這里我認識了很多良師益友,歲月的流逝中,我依然在成長(cháng),工作與學(xué)習中我收獲了很多,也體味了很多.
初到桐鄉一中任教,是因為認識了當時(shí)的譚炳法校長(cháng),與他的相識讓我知道教育是國家的未來(lái),是人生的希望,是一個(gè)個(gè)家庭美滿(mǎn)與幸福的源泉.一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,為社會(huì )的和諧增添亮麗的色彩,為他人的幸福打開(kāi)大門(mén),因此我希望能站好一方講臺,流灑一片汗水,實(shí)現心中一夢(mèng)想,自己不能成為偉人,那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量.站的高,看的遠,那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景,但能做一個(gè)臺階,雖不能遠瞰但也實(shí)在.教師,我覺(jué)的自己應該來(lái)做這么一份偉大的工作,平凡而又實(shí)在,物質(zhì)的收獲可能不多,可卻能實(shí)現自己最大的人生價(jià)值.為了實(shí)現這個(gè)目標,我必須成為一個(gè)堅實(shí)的臺階,富有知識和愛(ài)心的臺階,所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習.
在桐鄉一中任教期間,我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,宋國強,趙惠松,崔碧原還有一中所有的物理組成員.初上講臺,我沒(méi)有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jì)而過(guò)于自豪,因為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件,為了上好每一節課,我的練習量是學(xué)生的好幾倍,每次講練習,我都要讓自己能背下題目,能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法;為了上好每一節課,我要多向老教師學(xué)習,多聽(tīng)課,在前三年的教學(xué)中,每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽(tīng)課筆記本.在這樣學(xué)習過(guò)程中,我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生們也喜歡上我的物理課了,學(xué)生的評教結果是優(yōu)秀,學(xué)生的考試成績(jì)也總能在平行班級中占據領(lǐng)先位置.
20xx年在桐鄉市優(yōu)質(zhì)課評比中,我獲得了一等獎;在桐鄉市青年教師基礎能力測試中獲一等獎.20xx年6月,我帶的三個(gè)一舟班會(huì )考全部通過(guò),20xx年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng);20xx年9月,我又有了三個(gè)高一班級,三個(gè)班級的同學(xué)都很努力,擇優(yōu)班的物理成績(jì)總能排在全校前列,重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng )造了超過(guò)擇優(yōu)班成績(jì)的佳績(jì).學(xué)生的學(xué)習的成功了,我也收獲了心中的喜悅.今年8月,在上級領(lǐng)導的安排下,我來(lái)到了鳳鳴高級中學(xué),這里新的氣息讓我有了創(chuàng )造更高成績(jì)的沖動(dòng),我想,我一定會(huì )更努力的工作,更努力的為實(shí)現學(xué)生們人生夢(mèng)想而奮斗的.
教師,首先要能學(xué),其后才能教.為了能更好的工作,能更有成效的教學(xué),幾年中,我不斷的學(xué)習充電.20xx年畢業(yè)于非師范類(lèi)院校的我參加了浙江省自學(xué)考試,取得了教育學(xué),心理學(xué)考試合格證書(shū),20xx年3月參加普通話(huà)測試,成績(jì)達到二級乙等,20xx年7月參加浙江省教師計算機二級考試,成績(jì)優(yōu)秀,今年8月又參加了新三級考試,成績(jì)合格.20xx年在校領(lǐng)導的同意下,報考浙江師范大學(xué)在職教育碩士,成績(jì)213分,比錄取線(xiàn)160分高出50多分而順利錄取.今年三月參加全國公共英語(yǔ)三級考試也取得了73分的好成績(jì).今年6月通過(guò)自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎知識培訓合格證書(shū).
教育科研是教師的成長(cháng)之路,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),我也積極投身教育科研,并獲得了一定的成績(jì).1999年至20xx年參加由省規劃課題《在物理實(shí)驗中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力》并獲省一等獎,20xx年負責桐鄉市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實(shí)踐》,并于20xx年9月結題.所撰寫(xiě)的論文從20xx年開(kāi)始每年都獲嘉興市二等獎.20xx年獲中國教育學(xué)會(huì )物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )立項課題《高中物理開(kāi)放性校本課程的研究與開(kāi)發(fā)》,現正在進(jìn)行中.20xx年和20xx年參加嘉興市物理競賽命題,被評為優(yōu)秀撰稿人.
播撒愛(ài)心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅要讓課堂充滿(mǎn)歡笑,讓學(xué)生在每次考試中凱旋,更要體現在自己的對學(xué)生的德育過(guò)程中.工作后我主動(dòng)承擔班主任工作,當作為一名年輕班主任第一次站在家長(cháng)面前時(shí),我看到了家長(cháng)眼中的一絲憂(yōu)慮,可考試的成績(jì)卻給了家長(cháng)很大的安慰,在這一年中,我班的成績(jì)比平行班高出20來(lái)分,我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分.在金秋時(shí)節,我帶學(xué)生到烏鎮游玩,跟學(xué)生一起準備文藝節目.學(xué)生對我的信任也讓我感到了當班主任的幸福.20xx年因為工作需要,學(xué)校要加強一舟班的師資力量,我被安排到一舟高中任教,中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作.20xx年,當我把一舟班級的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門(mén)后,我又擔任了高一(4)班的班主任工作.在工作中,我把"信任,關(guān)愛(ài),嚴格"作為自己處理班級事務(wù)的信條.
相信學(xué)生,這樣才能讓學(xué)生表現出自己的能力,才能換來(lái)學(xué)生對老師的信任與依賴(lài).班級里的事情,無(wú)論大小,能讓學(xué)生自己完成的,我就不用親自動(dòng)手;讓學(xué)生自己組織班級自律委員會(huì ),給予班干部更大的權力,這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條,學(xué)生能力得到更大的發(fā)展.對學(xué)生的信任當然也換來(lái)了學(xué)生對我的信任,有同學(xué)被男生追求,她會(huì )向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,他們會(huì )向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習壓力太大了,他們會(huì )找到我談心.這些都讓我站到了學(xué)生中間.關(guān)愛(ài)學(xué)生,這是一個(gè)好老師的標志.守住一方講臺,我愛(ài)我的學(xué)生,當學(xué)生需要我的時(shí)候,我一定會(huì )出現在他們的.身旁.幾年的班主任工作期間,學(xué)生要上醫院,錢(qián)不夠了,我會(huì )主動(dòng)的把錢(qián)借給學(xué)生,我不在校的時(shí)候,他們會(huì )打電話(huà)給我,我也會(huì )把錢(qián)給他們送到醫院.
學(xué)生生病了,守護在他們的病床前,這是一名老師的責任,也是老師對學(xué)生的愛(ài)的表達.章鑫宇同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,一次生病期間對他的照顧,我覺(jué)得自己只是在做自己份內的事,可后來(lái)他家的親戚卻不斷的過(guò)來(lái)學(xué)校向我表示感謝,因為章鑫宇跟家人說(shuō)"羅老師對我的照顧讓我很感動(dòng)!"班主任工作只有信任和愛(ài)還是不夠的,學(xué)生需要我們正確的引導,而這就要求我們嚴格要求,鼓勵與批評對學(xué)生都是需要的.在我的班級里,我要求學(xué)生有競爭的意識,要在奮斗的觀(guān)念,要有敢于接受批評的勇氣,要有嚴格遵守規章的能力.有犯規者一定要追查到底.只有在強有力的規章執行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步.謝謝大家!
初中物理教師個(gè)人年終述職報告范文二
1996年畢業(yè)于xx師范學(xué)院物理系，按照上級分配來(lái)到了偏僻的農村中學(xué)古城中學(xué)，12年來(lái)，向縣城走了很多老師，也來(lái)了不少新老師，問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，自己從沒(méi)有抱怨，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責，在教育教學(xué)、教育科研、指導青年教師等方面都盡了自己最大的努力，認真履行聘約，年終考核全部合格，學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。
身處農村中學(xué)，生源很差，學(xué)生的基礎都不好，教學(xué)難度可想而知，為了提高大家的物理成績(jì)，主要在備課和落實(shí)上下功夫。備課時(shí)，考慮同學(xué)們的接受能力，因材施教，在課堂組織上和語(yǔ)言表達上多下功夫。課堂上，多提問(wèn)，多鼓勵，多討論，多做實(shí)驗，多上多媒體課，課后，找同學(xué)多聊天，多了解，拉近和他們的距離，及時(shí)發(fā)現他們在學(xué)習上存在的困和障節，達到及時(shí)解決和鞏固的效果。XX年全國高考，我所任教的班級應屆班大類(lèi)班126班達線(xiàn)5人，小類(lèi)班130班達線(xiàn)14人。
XX年入學(xué)的高一新生共計480人，中途退學(xué)18人，留級2人，轉學(xué)2人，會(huì )考合格453人，會(huì )考結束后畢業(yè)回家的認輸比較多，達到48人，這一屆學(xué)生20xx年全國高考中，我所任班級應屆班153班達線(xiàn)7人，152班達線(xiàn)5人，一年來(lái)學(xué)期統考，我所教的班級物理成績(jì)在全縣來(lái)看也比較好，連續奪得第一名，也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個(gè)立足艱難的農村中學(xué)，我們對這樣的成績(jì)都感到比較滿(mǎn)意的，成績(jì)的取得于我們學(xué)校全體老師的努力，高三年級組做的大量工作，以及校委會(huì )的重大決策是分不開(kāi)的。
回想12載，自己努力了，成長(cháng)了，現在我應該積極的反思與總結。1，如何適應新課標，2，物理上的難點(diǎn)重點(diǎn)應該系統的總結一下，變成文字形的東西，而不是空想和懶的動(dòng)手，在教學(xué)研究上下點(diǎn)功夫，3，制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習資料。
在教學(xué)工作中，認真學(xué)習教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學(xué)生真誠、友善、和藹，對待工作熱情，受到學(xué)生的好評;多年從事高三的教學(xué)工作，并擔任備課組長(cháng)，同事之間相互學(xué)習相互幫助，使之達到共同進(jìn)步。在長(cháng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》，《動(dòng)量定理案例》，獲得了省級榮譽(yù)證書(shū)，《物理自主學(xué)習的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表。
初中物理教師個(gè)人年終述職報告范文三
一、覺(jué)悟高、愛(ài)崗敬業(yè)、責任心強。
本人任現職期間，政治思想覺(jué)悟高，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、始終以黨的“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己。忠誠黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、安心山區教育，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團結同志、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導、老師及社會(huì )的一致好評。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿(mǎn)腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。
二、教育工作
從教十一年來(lái)，我一直擔任班主任工作，在工作中我十分注重鉆研教育理論，堅持訂閱《班主任》刊物，虛心向有經(jīng)驗的班主任請教。勤于總結工作中的經(jīng)驗教訓，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書(shū)育人的原則，針對班級實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理;關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁;強化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育;在培養優(yōu)秀生的同時(shí)，不忽視后進(jìn)生的轉化工作，轉化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點(diǎn)：
(1)重視班干部的培養工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，耐心細致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調動(dòng)他們工作的積極性，充分信任他們，對工作中的一些事務(wù)，如衛生、紀律、班級活動(dòng)放手讓他們去組織實(shí)施，培養他們獨立的工作能力，幾年來(lái)培養了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生，如20xx年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生李淼，該同學(xué)有點(diǎn)調皮，還有點(diǎn)抽煙上網(wǎng)等陋習，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信，組織能力強。期初我大膽提拔他為班長(cháng)并推薦到學(xué)生會(huì )任衛生部長(cháng)，他一改以前的陋習，工作扎實(shí)肯干，大膽細致，工作能力得到全校師生的一致認可。他也被評為20xx年婁底市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
(2)堅持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系，堅持以“愛(ài)心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和他們談人生，談理想，談學(xué)習，談作風(fēng)，從朋友式的交談中，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到因材施教。
(3)注重優(yōu)等生的培養工作。在期初，我精心設計輔優(yōu)計劃，經(jīng)常與他們促膝談心，幫助他們樹(shù)立遠大的理想，學(xué)習中，及時(shí)幫助他們查漏補缺。同時(shí)注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同時(shí)也避免了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的C153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習成績(jì)好，班級集體榮譽(yù)強，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。
(4)注意后進(jìn)生的轉化工作。對待后進(jìn)生，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會(huì )。當他們犯錯誤時(shí)，我常常“動(dòng)之以情，曉之以理”，并努力尋找他們的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P、鼓勵，讓他們重拾學(xué)習的勇氣與信心，并為他們提供一個(gè)廣闊發(fā)展個(gè)性的空間。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力，收到了顯著(zhù)的效果。20xx年我擔任初三C135班班主任，這是一個(gè)基礎班，班上學(xué)生基礎普遍較差，有一個(gè)叫吳德湘的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活，以前成績(jì)很好，但初二時(shí)迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲，成績(jì)一落千丈，被分到了基礎班。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長(cháng)溝通，讓他認識網(wǎng)絡(luò )游戲的危害，并幫助他逐漸遠離網(wǎng)絡(luò )。并與科任老師一起利用休息時(shí)間幫助他補上因網(wǎng)絡(luò )落下的課程。這樣他學(xué)習一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄取，這也創(chuàng )造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個(gè)奇跡，現在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。
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