評職稱(chēng)述職報告范文
本人abc，zzz年zz月出生，zzzz年zz月于zz師范學(xué)院zz科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科班畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月走上教育崗位，任教于zzzz中學(xué)至今。于zzzz年zzz獲得高級中學(xué)教師資格，zzz年zzz月認定為zzz中學(xué)二級教師資格。在參加工作的這六年間，帶過(guò)三年高三級，有四年是跨年級教學(xué)，擔任過(guò)四年年級組長(cháng)、班主任。能一直獨立擔任年級本科組的教研工作。zzzz年獲得年度考核優(yōu)秀。任現職已滿(mǎn)5周年�，F申報中學(xué)zzzz一級教師資格。下面將具體情況進(jìn)行匯報：
一、師德高尚
我一向忠誠人民的教育事業(yè)，教育思想端正，堅持執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，貫徹新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。作為黨員，我嚴于律己，積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習有關(guān)的政治理論，尤其是關(guān)注教育教學(xué)改革方面的動(dòng)向，愛(ài)崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德及工作作風(fēng)，強烈的責任感和事業(yè)心，集體觀(guān)念強。能踏實(shí)工作，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，服從學(xué)校安排，不怕困難，敢挑、勇挑重擔，盡職盡責，師德高尚，在師生中有較高威信。
二、教學(xué)與教研成績(jì)優(yōu)秀
1、教學(xué)方面
我掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。普通話(huà)標準，獲得普通話(huà)二級甲等水平證書(shū)。電腦水平高，zzzz年獲得全國高等學(xué)校計算機聯(lián)考一級優(yōu)秀證書(shū)。熟悉初、高中的新老教材，對所教的zzzz學(xué)科具有系統的、扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎理論知識，并熟練應用于教學(xué)工作上;能勝任初、高中各年級的循環(huán)教學(xué)。
工作以來(lái)，我服從學(xué)校的安排，勇挑重擔，多年擔任高中zzzz教學(xué)，zzz年-zzzz年連續三年擔任高三畢業(yè)班的zzz教學(xué)，期間多次跨年級教學(xué)，課時(shí)多，任務(wù)重。但我從不抱怨，從不曠工，敢挑重任，認真履行崗位職責。
我能夠密切關(guān)注國家新時(shí)期教學(xué)改革動(dòng)向，并在教學(xué)實(shí)踐中有意識的滲透課程改革，落實(shí)學(xué)生的主體地位。能掌握本學(xué)科的教育教學(xué)規律，追蹤教研信息并用于指導教學(xué)，重視落實(shí)“雙基”教學(xué)。教學(xué)中能?chē)L試將信息技術(shù)與學(xué)科整合，熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現代教學(xué)手段輔助教學(xué)，制作優(yōu)秀課件，每學(xué)期多媒體上課率97%以上。運用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，采取多種類(lèi)型的教學(xué)方式，形成融知識、能力、情感體驗于一體的教學(xué)特色;加強課內外知識結合和課堂與生活的聯(lián)系，通過(guò)讓學(xué)生參觀(guān)調查、查找資料，合作探究，上臺講課，舉辦zzzz競賽、辯論賽、總結概括多種等方式學(xué)習，教解決實(shí)際問(wèn)題，拓展學(xué)生視野，既注重傳授基礎知識，又注重培養學(xué)生的綜合素養。精心設計教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，講清難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，課堂上師生合作學(xué)習，教學(xué)語(yǔ)言準確生動(dòng)，有良好的表達能力，板書(shū)規范。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習zzzz的興趣，達到良好的教學(xué)效果。能全面客觀(guān)評價(jià)每一位學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。
zzzz年，我參加了市教育局舉辦的英特爾未來(lái)教育模式培訓班，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號(全市僅兩名)。我沒(méi)有因生源的學(xué)習基礎差而放棄或馬虎對待，而是更注重“備學(xué)生”的環(huán)節，落實(shí)“雙基”。2007年，指導學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠(chǎng)” 進(jìn)行zzzz實(shí)踐，指導學(xué)生參加世界環(huán)保日zzzz宣傳活動(dòng)，榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團體獎。在歷年的教學(xué)調查中，學(xué)生滿(mǎn)意率均超過(guò)90%。08-09學(xué)年度，我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師，但該屆考生的高一至高二全由我任教，高三時(shí)又經(jīng)常指導學(xué)生解題。經(jīng)過(guò)三年指導，該屆zzzz專(zhuān)業(yè)成績(jì)達98.14的好水平，合格率達到了85.7%，優(yōu)秀率達到19.1%;該屆文科班在高考中上省線(xiàn)17人，占該屆考取本科人數的80.9%。
2、教研方面
我積極投身教研教改活動(dòng)。我每學(xué)年都獨立擔任年級教研工作，安排單元考試、期中期末考試，知識競賽等各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)，參加學(xué)校課題“培養學(xué)生學(xué)習zzzz興趣的時(shí)間與研究”的研究實(shí)驗工作。每學(xué)年都承擔至少一個(gè)校性公開(kāi)課，每次開(kāi)課都獲得學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評。2005年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎;2007年被學(xué)校推薦參加區青年教師基本功比賽。能與同事和諧相處，積極學(xué)習其他教師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。為博取眾長(cháng)，我經(jīng)常擠出時(shí)間參加市、區教育局舉辦的教學(xué)研討會(huì );到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽(tīng)課，虛心請教;并認真做好記錄和總結，取長(cháng)補短，有效地提高自身的教育教學(xué)能力。
我重視將教學(xué)體會(huì )及時(shí)進(jìn)行總結提煉，在鉆研現代教育理論及總結自身教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，撰寫(xiě)論文《zzzzzzzz在zzzz學(xué)科中的實(shí)踐與思考》，該論文獲得zzzz市教育學(xué)會(huì )2009年學(xué)術(shù)年會(huì )論文評比二等獎。還積極撰寫(xiě)論文《如何利用學(xué)科間的聯(lián)系促進(jìn)zzzz教學(xué)》，被刊登在�？秡zzz》的第1期上。
我在做好本職工作的同時(shí)，積極參加繼續教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。zzzz年4月參加省組織的計算機中級培訓和計算機網(wǎng)絡(luò )培訓，20zzz年zz月參加區骨干教師培訓;2zzz年zz月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級培訓”， 并獲得了證書(shū);參加了一系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，全部通過(guò)考試。20XX年5月參加廣東省人事廳、廣東省計算機網(wǎng)絡(luò )應用考核中心組織的全省計算機網(wǎng)絡(luò )應用考試并取得合格成績(jì);達到了《廣東省中小學(xué)教師繼續教育規定》的相關(guān)要求。
連續三年執教畢業(yè)班，能做好高考備考計劃。參加過(guò)區高考zzzz備考教學(xué)策略研討會(huì )，認真鉆研近幾年的高考試題，捕捉高考命題規律，傳遞高考命題最新信息，以更有效地進(jìn)行高考備考復習。zzzz學(xué)年度，擔任高三年級長(cháng)和高考備考組主要成員，主抓全級備考工作。
三、德育工作出色
我曾在政教部門(mén)任干事，負責全校各班級的班風(fēng)管理工作和“zz”廣播站的指導工作。期間，我制作了班風(fēng)量化評比公告板，建立各班跟蹤檔案，校園活動(dòng)檔案，完善原有的`班級管理的機制，為學(xué)校晉級評估工作保留了大量資料。同時(shí)我協(xié)助同事開(kāi)展了團委籌建工作、以及校運會(huì )、慶元旦等一系列校園精神文化活動(dòng)。還培養了zzz等一批廣播站成員。工作作風(fēng)大膽細致，井然有序，嚴謹又靈活，獲得領(lǐng)導同事的一致好評。
20XX年至今，我擔任年級組長(cháng)工作。我一貫堅持人性化管理的理念，順利開(kāi)展年級各項工作。我重視利用德育促進(jìn)教學(xué)，能配合學(xué)校定期開(kāi)好各階段考試的動(dòng)員會(huì )和分析會(huì )，提高學(xué)生學(xué)習積極性。尤其是任20XX屆級長(cháng)期間，更是全力做好學(xué)生心理輔導工作，使高考取得飛躍性的佳績(jì)：全年級21個(gè)學(xué)生上本科線(xiàn)，占10.5%，上線(xiàn)率達82.9%，在同類(lèi)學(xué)校中上線(xiàn)率名列前茅。由于常規管理工作落實(shí)，我所帶年級呈現良好的精神風(fēng)貌，沒(méi)有一例違法現象。配合學(xué)校政教部門(mén)，我成功組織各班開(kāi)展大量校園活動(dòng)。如：組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來(lái)訪(fǎng)的接待工作;組織學(xué)生電視臺舉辦的“關(guān)愛(ài)心靈”的心理健康主題講座，zzz年5月，我組織學(xué)生參加了“迎奧運圣火”經(jīng)過(guò)zzzz大型活動(dòng)(本人獲得工作者榮譽(yù)證)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期都成功舉行家長(cháng)會(huì )，精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動(dòng)，會(huì )議獲得社會(huì )廣泛贊賞。
擔任班主任工作，我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會(huì )“放飛理想”，獲得好評并錄制成錄像資料。我深入學(xué)生之中，針對學(xué)生的具體情況，循循善誘，言傳身教，注重對學(xué)生的心理健康教育。我對后進(jìn)生建立教育轉化跟蹤檔案，經(jīng)常與之談心，每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少于120人次，經(jīng)過(guò)耐心細致的教育，我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生，離家出走的學(xué)生，放棄高考的考生。如04—05學(xué)年度的zzz，09屆的zz 、zz、10屆的辜zzzz等。這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步、改善，成為合格的學(xué)生，甚至有的還獲得學(xué)校、區、市的各項獎勵。這些學(xué)生基本都能順利考上專(zhuān)科院校，劉俊偉利用體育特長(cháng)，考上了本科院校。對優(yōu)生，我注重引導他們保持優(yōu)勢，及時(shí)調整學(xué)習心態(tài)，防止不良意識的侵蝕。
【評職稱(chēng)述職報告范文】相關(guān)文章：
先進(jìn)教師評職稱(chēng)述職報告范文06-24
教師評職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文精選06-24