評職稱(chēng)述職報告
述職報告是指各級各類(lèi)的機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jì)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門(mén)陳述。主要是下級向上級、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況,從而進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書(shū)面報告。述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點(diǎn)。
評職稱(chēng)述職報告1
各位領(lǐng)導、全體老師大家好:
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規守紀,以身作則
既教書(shū)又育人,作為教師,責任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。
二、加強學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù)
不斷提高自身的能力,俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng )新。因為,本人一直堅信,只有在科學(xué)理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。
平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓,從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志學(xué)習各種教育教學(xué)理論知識,了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一直本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結經(jīng)驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導,更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級開(kāi)課3次,片級開(kāi)課3次,桐鄉市級開(kāi)課1次,嘉興市級開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認真對待,受到了聽(tīng)課老師的好評,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據學(xué)生的學(xué)習情況對自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結,與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結成文。
其中,12篇論文、案例桐鄉市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級、市級課題,努力承擔研究任務(wù),撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉市二等獎;而自己也主持了1個(gè)校級課題,于20xx年完成了結題工作,另1個(gè)市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。
四、認真負責,做好教研組長(cháng)工作
因為有學(xué)校領(lǐng)導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協(xié)作,在本人擔任數學(xué)教研組長(cháng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)交流,會(huì )共享,會(huì )思考,是一個(gè)團結向上的集體。作為教研組長(cháng),除了協(xié)調好各項教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認真做好準備工作,使我們的教研活動(dòng)達到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵青年教師多參加開(kāi)課、課題研究等活動(dòng),爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之,教育工作沒(méi)有,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對的那幾十雙充滿(mǎn)信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實(shí)創(chuàng )新,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
評職稱(chēng)述職報告2
各位領(lǐng)導、評委:
大家好!
我叫述職報告,20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專(zhuān)業(yè),20xx年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊大修一隊技術(shù)員,F將我任職以來(lái)工作、學(xué)習情況向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一、加強學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì)
本人在思想上積極要求上進(jìn),平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等先進(jìn)的思想理論,認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神,積極向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書(shū)。
作為一名技術(shù)干部,在實(shí)際工作中我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,在平時(shí)的工作中我一直堅持自學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,積極向經(jīng)驗豐富的老師傅、專(zhuān)家請教,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。20xx年,以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)石油大學(xué)專(zhuān)升本考試,通過(guò)更高層次的學(xué)習來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平,并順利通過(guò)了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓。
二、不斷探索和實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗
自參加工作以來(lái),我圍繞作業(yè)、大修、側鉆等新工藝、新技術(shù),積極探索和實(shí)踐,在各類(lèi)施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題。針對施工工藝的特殊性,注重對施工技術(shù)質(zhì)量和控制點(diǎn)的總結,及時(shí)分析施工中遇到的疑難問(wèn)題,探索成功經(jīng)驗。例如在真26-1井的大修施工中,通過(guò)啃透設計﹑優(yōu)化施工方案等準備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側沙20-35井側鉆中,鉆遇長(cháng)達197米的堅硬巖層輝綠巖,用pDC鉆頭鉆進(jìn),每天的進(jìn)尺不過(guò)2-3米,在此情況下,我同本隊其他技術(shù)人員通過(guò)仔細分析設計,共同展開(kāi)討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類(lèi)型的鉆頭進(jìn)行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,確定選用YC-537鉆頭。問(wèn)題迎刃而解,結果僅用了12天終于啃下了這塊硬骨頭,僅用29天就順利完鉆,創(chuàng )造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側鉆紀錄。
三、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng )新水平
通過(guò)理論學(xué)習和現場(chǎng)實(shí)踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗總結和技術(shù)研究,使理論在實(shí)踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應用》在20xx年作業(yè)一大隊技術(shù)座談會(huì )上獲優(yōu)秀獎,參與編寫(xiě)的QC成果《縮短占井周期,提高側鉆井經(jīng)濟效益》獲得處三等獎;20xx年編寫(xiě)的QC成果《提高泥漿泵完好率,縮短側鉆周期》獲得處一等獎、局三等獎。20xx年2月,榮獲作業(yè)一大隊優(yōu)秀技術(shù)員榮譽(yù)稱(chēng)號。
總結三年來(lái)的工作,自己雖取得了一定的成績(jì),掌握了一定的技術(shù),但也存在許多不足之處:1、現場(chǎng)施工經(jīng)驗不夠豐富,考慮問(wèn)題不夠全面。2、在側鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進(jìn)一步加強。3、對職工技術(shù)培訓方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊領(lǐng)導搞好隊伍管理,努力提高職工的綜合素質(zhì),凝聚人心,進(jìn)一步促進(jìn)大修一隊的發(fā)展。
謝謝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家對我長(cháng)期的關(guān)心與幫助!
評職稱(chēng)述職報告3
各位領(lǐng)導、老師:
下午好!
本人于1971年10月出生于常州市新北區孟城鎮,94年畢業(yè)于鎮江師專(zhuān)美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱(chēng)。
一、思想政治方面
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規章制度,服從領(lǐng)導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和職責心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。
二、教學(xué)教研方面
(一)教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了決定美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。在課外認真輔導興趣小組的學(xué)生,任現職以來(lái)所輔導的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。06年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”,07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中獲江蘇賽區“輔導老師獎”。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中,榮獲繪畫(huà)類(lèi)指導工作一等獎。一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,20xx年一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國愛(ài)家鄉《老少書(shū)畫(huà)攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書(shū)
法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(cháng)生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導和同行的認可,03年被評為鎮教學(xué)骨干,04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,04年繪畫(huà)作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書(shū)畫(huà)比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫(huà)作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫(huà)作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內裝飾品的設計和制作》獲市三等獎,06年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號。任現職以來(lái)連續兩年被評為新橋鎮“先進(jìn)教師”,06年市考核優(yōu)秀,調入華校之后,每年都是先進(jìn)個(gè)人。
(二)教科研方面
用心參加教科研活動(dòng),并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。20xx年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
三、德育教育工作
調入華校之后我一向擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強,又極富挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà):"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象,使學(xué)生"敬而親之"。長(cháng)期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jì),連續兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
以上是我任現職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jì),但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì )以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
小學(xué)語(yǔ)文教師評職稱(chēng)述職報告
在當下社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文教師評職稱(chēng)述職報告,希望能夠幫助到大家。
我叫xxx,男,現年x歲,1996年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年8月參加工作,20xx年取得小學(xué)一級教師資格,20xx年12月取得河南大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。從教13年來(lái),我一直擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書(shū)育人,F將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、政治思想方面
任職以來(lái),我思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開(kāi)放,擁護黨的各項路線(xiàn)方針政策,自覺(jué)遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養,遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書(shū)育人。
二、教學(xué)科研方面
在教育教學(xué)過(guò)程中,潛心鉆研,認真做好教學(xué)工作,積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級教材的個(gè)性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進(jìn)新課改,認真上好每一節課。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養;既夯實(shí)對知識的掌握,又著(zhù)眼于生活中的應用,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法。
教師一級教師評職稱(chēng)述職報告范文(通用7篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們取得了不錯的成績(jì),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧!那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的教師一級教師評職稱(chēng)述職報告范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
教師一級教師評職稱(chēng)述職報告1
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué),同年7月到習水縣第一中學(xué)任教,至今從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作1年,擔任高中物理教學(xué)工作。任現職以來(lái),本人認真履行崗位職責,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,現將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職:
一、師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師,身正為范!蔽疑钌畹孛靼走@句話(huà)所蘊含的意義:既要教書(shū),更要育人。我也深知教書(shū)育人責任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養,才能引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)。任現職以來(lái),我積極學(xué)習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規,并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則,遵紀守法,為人師表,教書(shū)育人,以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來(lái),努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù),同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的課外知識,研究專(zhuān)業(yè)知識。認真傾聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,吸取教學(xué)經(jīng)驗。讓自己更快的成長(cháng)。
二、傾注愛(ài)心,悉心育人,做好班主任工作
擔任班主任工作半年,積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時(shí)在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力,常閱讀有班級管理的書(shū)籍,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實(shí)踐中,我懷著(zhù)對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的高度責任感,以愛(ài)心感人,以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針,積極完成各項工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,努力養成具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。
幼兒園教師一級教師評職稱(chēng)述職報告(通用11篇)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,制定一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師一級教師評職稱(chēng)述職報告(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師一級教師評職稱(chēng)述職報告1
一年來(lái),在主管部門(mén)的領(lǐng)導下,在全體教師的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng )新意識,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,以人為本的管理意識,以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。
一、師德為先,崗位盡職;注重學(xué)習,提升自我。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,但當你憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺(jué)得責任遠大。重視每一件小事,能折射出一個(gè)人的責任心和敬業(yè)心?催^(guò)《細節決定成敗》這本書(shū)的人都知道,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始。在工作中我敬業(yè)愛(ài)崗,把工作放在第一位。嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠合作,樂(lè )于奉獻,銳意進(jìn)取的大集體。
小學(xué)班主任評職稱(chēng)述職報告(通用8篇)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?以下是小編整理的小學(xué)班主任評職稱(chēng)述職報告(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任評職稱(chēng)述職報告1
一年的辛苦耕耘即將結束。在擔任四年級一班班主任的工作中,認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養及行為養成教育,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,進(jìn)取與家長(cháng)配合,我在和科任教師的努力配合下,創(chuàng )造了一個(gè)團結向上,富有朝氣的班團體,F說(shuō)一下本學(xué)期我的一些工作做法:
一、低起點(diǎn)、嚴要求
此刻的孩子在家當皇帝、當公主習慣了,就不習慣被人管著(zhù)。針對這種情景,每個(gè)學(xué)期我都是從零要求,每學(xué)期我都按“低起點(diǎn)、嚴要求”的思路去做,把各種“規范”“準則”“守則”“提倡”“不準”進(jìn)行歸類(lèi),分成層次,逐漸要求學(xué)生去做。在螺旋中上升,學(xué)生所養成的習慣牢不可破,并且學(xué)生感受到的壓力也小得多,比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他僅有一條要求,好落實(shí),易操作,便檢查,你要求嚴一些,學(xué)生也容易理解。
二、重過(guò)程、輕結果
在班級管理中,過(guò)程重于結果,因為有許多事情的結果是不可控的,例如開(kāi)學(xué)初我們班作為學(xué)校的推薦班代表學(xué)校去參加藝術(shù)節比賽,之前的排練中,同學(xué)們一周內學(xué)會(huì )了一首新的頗有難度的曲目,然后每一天排練,熟練后練習表情等等,真的每個(gè)孩子包括我和楊培培教師都十二分盡力,結果雖然我們是小學(xué)組第二名,可是我告訴孩子們,他們在所有人心目中都是最棒的;例如打掃衛生,每位同學(xué)都盡心盡責,作為班主任的我看了都十二分地滿(mǎn)意,可是只要評比,總有一、二、三之分!這時(shí)候的學(xué)生最需要的就是班主任的認同和鼓勵。如果你十分看重結果,學(xué)生定會(huì )大失所望。所以教給孩子,凡事我們付出十分的努力,結果不是我們所能控制的,用一顆平常心對待即可。
幼兒園園長(cháng)評職稱(chēng)述職報告范文(通用14篇)
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時(shí)間以來(lái),相信你成長(cháng)了許多,制定一份述職報告吧。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎?以下是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)評職稱(chēng)述職報告范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長(cháng)評職稱(chēng)述職報告1
一年來(lái),本人以園為家,認真抓好幼兒園的日常管理工作,抓好幼兒教師隊伍建設。針對幼兒園的實(shí)際情況,我大刀闊斧地展開(kāi)改革,這期間得到了全園教職工的支持與配合,促使幼兒園各項工作能比較順利的開(kāi)展與推進(jìn),在此對各位教職員工說(shuō)聲感謝。
一、工作回顧
(一)在不斷的學(xué)習中努力提高自身素質(zhì)
社會(huì )在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生,作為新時(shí)期的園長(cháng)書(shū)記,只有不斷地加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),才能適應新時(shí)期教育的需要。為此,我認真領(lǐng)會(huì )貫徹上級部門(mén)各種精神,加強黨性知識的學(xué)習,學(xué)習各種法律法規,通過(guò)區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
關(guān)注教師的思想建設,及時(shí)發(fā)展積極上進(jìn)的教師加入黨組織的隊伍中,增加支部的新血液,xx年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。
同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓,通過(guò)各種途徑理解課改的內涵與實(shí)質(zhì),認真學(xué)習有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗成果。暑期中連續兩次為期6天的校園長(cháng)書(shū)記培訓我都積極參加,認真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習和作業(yè)。同時(shí)作為分組的組長(cháng)能根據黨委的要求,認真組織組員進(jìn)行相關(guān)的討論和交流活動(dòng),匯總本組校園長(cháng)的培訓心得和所思所悟。作為一個(gè)教育工作管理者,平時(shí)做有心人,向有管理經(jīng)驗的前輩請教,通過(guò)閱讀管理方面的經(jīng)驗雜志,學(xué)習先進(jìn)的管理理論,目前認真參加閔行區園長(cháng)“管理變革與學(xué)校發(fā)展”培訓班,學(xué)以致用,努力提高自身的教育管理水平。
鄉村教師評職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文(通用6篇)
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回顧這段時(shí)間的工作,我們取得了不錯的成績(jì),制定一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的鄉村教師評職稱(chēng)個(gè)人述職報告范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄉村教師評職稱(chēng)個(gè)人述職報告1
我20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué),同年7月到習水縣第一中學(xué)任教,至今從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作1年,擔任高中物理教學(xué)工作。任現職以來(lái),本人認真履行崗位職責,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,現將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職:
一、師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師,身正為范!蔽疑钌畹孛靼走@句話(huà)所蘊含的意義:既要教書(shū),更要育人。我也深知教書(shū)育人責任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養,才能引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)。任現職以來(lái),我積極學(xué)習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規,并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則,遵紀守法,為人師表,教書(shū)育人,以強烈的事業(yè)心和責任感獻身教育事業(yè)。一直以來(lái),努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù),同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的課外知識,研究專(zhuān)業(yè)知識。認真傾聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,吸取教學(xué)經(jīng)驗。讓自己更快的成長(cháng)。
二、傾注愛(ài)心,悉心育人,做好班主任工作
擔任班主任工作半年,積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時(shí)在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力,常閱讀有班級管理的書(shū)籍,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實(shí)踐中,我懷著(zhù)對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的高度責任感,以愛(ài)心感人,以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針,積極完成各項工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,努力養成具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。
中學(xué)數學(xué)教師評職稱(chēng)用的述職報告范文(精選7篇)
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們取得了不錯的成績(jì),好好準備一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的中學(xué)數學(xué)教師評職稱(chēng)用的述職報告范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)數學(xué)教師評職稱(chēng)用的述職報告1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。從20xx年8月參加工作,我始終以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,全面認真地履行了教師的職責,做到了教書(shū)育人,教學(xué)相長(cháng)。在這十多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平都有很大提高,并于20xx年7月取得中學(xué)一級教師資格,F就申請晉升中學(xué)高級教師之際,我將自己在政治思想、教育教學(xué)工作以及教科研工作等方面的情況總結如下:
一、思想政治表現
堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)祖國,堅持社會(huì )主義方向,熱愛(ài)人民的教育事業(yè),堅持教育教學(xué)改革,學(xué)習新的教育教學(xué)理論指導工作,熱愛(ài)學(xué)生,發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),關(guān)心鼓勵學(xué)生不斷發(fā)展。我積極參加校內外各項活動(dòng)和培訓,忠于職守,團結同事,為人師表,愛(ài)校如家,對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責任感。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我一直擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作,工作量飽滿(mǎn),其中擔任畢業(yè)班教學(xué)共7年,任現職以來(lái)4年。通過(guò)多年在教學(xué)一線(xiàn)的辛勤工作,我對所教數學(xué)學(xué)科具有扎實(shí)系統的基礎理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,能正確理解課程標準的要求,熟練地掌握各年級知識的內在聯(lián)系以及其他相關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系,積極投身于新課程改革的實(shí)踐中,在教學(xué)方法上形成了一定的特色,對不同的學(xué)生提出不同的要求,因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。我努力營(yíng)造有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生在獲得基礎知識基本和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展。我平時(shí)認真鉆研教材,與組內教師共同探討交流學(xué)習,吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己業(yè)務(wù)水平;并積極參加教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、校外研究課及各類(lèi)培訓,每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、幽默、認真的形象去面對學(xué)生,創(chuàng )設問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,從而提高了教學(xué)質(zhì)量。面對學(xué)習有困難的學(xué)生,我堅持利用課余時(shí)間,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導和耐心交流,鼓勵其確立自信、端正態(tài)度,積極面對學(xué)習;面對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。因此,在教學(xué)業(yè)績(jì)上,我所教的班級數學(xué)成績(jì)一直名列前茅,并在原有基礎上取得不同程度的進(jìn)步,學(xué)生的數學(xué)基礎和能力都取得了較大發(fā)展,同時(shí)也取得了一定的榮譽(yù),我被評為!敖忸}能力”、“骨干教師”、第三屆z市初中數學(xué)“教學(xué)能手”。
幼兒園新教師評職稱(chēng)述職報告范文(通用9篇)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的幼兒園新教師評職稱(chēng)述職報告范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園新教師評職稱(chēng)述職報告1
不知不覺(jué),時(shí)間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學(xué)生涯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,步入一個(gè)全面對自己的人生負責的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面,針對試用期間的工作進(jìn)行總結。
一、保教方面
積極配合園方保健醫生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,并做好班級各類(lèi)衛生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。
二、在教育教學(xué)上
新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也沒(méi)有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無(wú)策,內心忐忑不安。俗話(huà)說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多聽(tīng)其他教師的課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、在從教學(xué)理論方面
我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習更多的理論知識,博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時(shí)學(xué)習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng )新。
小學(xué)教師評職稱(chēng)述職報告范文2000字(精選9篇)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師評職稱(chēng)述職報告范文2000字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師評職稱(chēng)述職報告1
時(shí)光荏苒,忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。的確,我們在過(guò)去的一年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),新的一年即將開(kāi)始,在這里,我對自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
1、認真備課:本學(xué)期我采用的是書(shū)面備課的形式,按要求有單元教學(xué)目標、教材分析,每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預設)。
反思:在備課中,還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃:在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上,以《音樂(lè )課程標準》為依據,制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規律,結合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、認真上課:注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣,如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標,本學(xué)期期末,多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程,但是,學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行,這給教師提出了新的要求,要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結合學(xué)生實(shí)際情況,不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進(jìn)的地方。
2022年教師評職稱(chēng)述職報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來(lái)越高,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的2022年教師評職稱(chēng)述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年教師評職稱(chēng)述職報告1
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),也一向本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責。所以,堅持做到課前認真細致地研究教學(xué)大綱和教材,反復閱讀教參,設計教案,并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規守紀,以身作則,既教書(shū)又育人。
作為教師,職責心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實(shí)踐中,我一向把高度的職責心和使命感作為自我教育實(shí)踐的準則。在為人師的這些年里,本人一向嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自我,謹記自我作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作進(jìn)取、主動(dòng),敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(cháng)補短,共同提高。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自我能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。