2018年教師個(gè)人述職報告范文精選
教師個(gè)人述職報告一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!我不想說(shuō)時(shí)光荏苒,也不想說(shuō)歲月如梭?墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W(xué)年竟然這么快地結束了,驀然回首,往事歷歷在目。
記得有一句話(huà)這樣說(shuō)過(guò):“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持!09年的我是幸福的,因為有著(zhù)愛(ài)我的親人,更有著(zhù)關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導和同事們;09年的我工作是無(wú)愧的,因為我堅持著(zhù)“認真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),在當好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開(kāi)展好了教務(wù)處的工作,而且取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下面我從四個(gè)方面向大家作個(gè)匯報:
一、好學(xué)樂(lè )教,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責
我擔任學(xué)校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道,一名優(yōu)秀的教導主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師,而一個(gè)優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀(guān)存在的事務(wù)性的工作多了、復雜了的情況下,我依然堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參加各種講座、教研活動(dòng),并認真做好,在此基礎上,我還建立了博客,將學(xué)習的精華加上自己的體會(huì )發(fā)布到博客上,和博友互相學(xué)習、互相交流。在教學(xué)中,我努力改變觀(guān)念,關(guān)注學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展,對學(xué)生負責,所以不管教務(wù)工作有多忙,我都要認真鉆研教材,有時(shí)還在網(wǎng)上查資料(material),做到備課、上課兩不誤。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅信,只要樂(lè )崗敬業(yè),一定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、推進(jìn)教師隊伍建設,對教師負責
教育現代化的核心是“人的素質(zhì)的現代化”,教師隊伍的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的素質(zhì),正是基于這一理念,教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項重要內容。通過(guò)安排集體學(xué)習、教師自學(xué)外,還先后派出許多教師參加縣、學(xué)區的研討活動(dòng)。10月21日帶王愛(ài)飛、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級語(yǔ)文“同上一堂課”的活動(dòng);10月29日,派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng )新課堂教學(xué)模式現場(chǎng)觀(guān)摩課活動(dòng),并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校。我們還十分注重校本研討,全期組織了四堂校級的研討課,各教研組還組織了三四次研討活動(dòng),像我校新調來(lái)的青年教師袁桃艷上的公開(kāi)課——《學(xué)習園地一》上得非常成功,受到了領(lǐng)導及同行的好評。通過(guò)“互相聽(tīng)課”、“研討課”、 “隨堂聽(tīng)課”等多種形式研討,大家從集體備課,到上課,到評課,反思,既有自己的思考,也有集體的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級的教師召開(kāi)了“創(chuàng )新課堂,創(chuàng )新教案”的總結會(huì ),回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自我反思,自主提高”的校本培訓活動(dòng),重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思?如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問(wèn)題。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到了實(shí)處,教師們都感覺(jué)到了實(shí)實(shí)在在的提高,好課率全面提高。
三、抓好管理,促學(xué)生發(fā)展,對學(xué)校負責
1、抓教育教學(xué)常規管理
學(xué)校的教育教學(xué)工作,是一項長(cháng)期的、潛移默化的過(guò)程,抓好學(xué)校教育教學(xué)常規管理,是有效地提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作進(jìn)行長(cháng)期、有效的管理,定期檢查、督促。一學(xué)期,教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規工作檢查4次,周查20次,且堅持日查、課堂常規巡查,另外還經(jīng)常和校長(cháng)、值日員巡視教師辦公室,深入課堂聽(tīng)課,了解情況,及時(shí)調整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統健康教育目標任務(wù),開(kāi)展了扎實(shí)有效地健康教育工作。做到了有計劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價(jià),本期我負責制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級,然后進(jìn)行抽班檢測。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、抓班級常規管理
班級是學(xué)校的組成單位,因而抓好班級常規是一項基礎工程。本學(xué)期與少先隊大隊部一起開(kāi)展了班級評比工作,以及各項有意義的活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成,學(xué)校各項常規得以很好地落實(shí)。另外在營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級方面很有成效,首先是動(dòng)員各班建立圖書(shū)角,然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級的要求,這項工作在班主任及各班圖書(shū)管理員的共同努力下,開(kāi)展得很好,全期進(jìn)行了二次的展示,一次的評比,營(yíng)造了一種熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的氛圍,得到了上級領(lǐng)導的高度肯定。
3、以活動(dòng)引領(lǐng),促學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校教育是培養人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期,為了使學(xué)生全面發(fā)展,教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組,開(kāi)展了眾多的競賽活動(dòng),收效甚佳。我們先后開(kāi)展了一至六年級的書(shū)畫(huà)競賽,三年級作文競賽,四年級奧數競賽,中、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動(dòng)。還組織二至六年級的學(xué)生參加了“祖國發(fā)展我成長(cháng)”的征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng),全國青少年主題教育“我的祖國”讀書(shū)活動(dòng),并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽,取得了可喜的成績(jì),其中有三位學(xué)生獲國家級二等獎、三等獎;三位學(xué)生獲縣一等獎、二等獎;四位學(xué)生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負責編輯了?缎睦锏母琛,有57篇優(yōu)秀文章被刊登,這本書(shū)的出臺,既鼓勵了學(xué)生的寫(xiě)作興趣,也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺,社會(huì )反響很好,同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料(material)。由于活動(dòng)學(xué)科廣,形式多樣,絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺,加上學(xué)生的精心準備,教師的認真輔導,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,一批小能人已露出鋒芒。
4、做好各項資料(material)的收集工作
學(xué)校教務(wù)處資料(material)的積累目前已顯得越來(lái)越重要我十分關(guān)注各項資料(material)的收集。而且是分門(mén)別類(lèi)地收集,同時(shí)對資料(material)不全的活動(dòng),及時(shí)催促,保證了本學(xué)期資料(material)的完整、實(shí)效。
四、抓期中、期末檢測,提高教學(xué)質(zhì)量,對社會(huì )負責
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)。開(kāi)學(xué)伊始,教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測獎勵制度,建立了教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責制,學(xué)科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度。要求教師認真鉆研教材,備好每一節課,上好每一堂課,向四十分鐘要質(zhì)量。每次檢測前,總是先制定好檢測安排表,召開(kāi)考務(wù)工作專(zhuān)題會(huì );檢測中嚴密組織監考、改卷;檢測后要求教師填寫(xiě)好試卷分析報告單,找出薄弱環(huán)節,明確存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。由于校務(wù)會(huì )成員的齊抓共管,任課老師的共同努力,我校上期在中心學(xué)校的抽考中,取得了優(yōu)異的成績(jì),按學(xué)科、班級綜合成績(jì)第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標準,我?偡譃46分,在全片四個(gè)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,更可喜的是在全鎮12個(gè)學(xué)校中也是名列前茅,得到了各級領(lǐng)導的表?yè)P,社會(huì )反響很好
談到這里,我感到很欣慰!以上成績(jì)的取得,一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導的正確指導,二要感謝校務(wù)會(huì )成員的大力支持,三要感謝學(xué)校的全體教師,正因為有了她們的努力工作,才使我很好地履行了教導主任的職責。
最后,相信我們在以后的工作中將會(huì )一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂(lè ),讓我們期待幸運的開(kāi)始,走進(jìn)我校更完善的明天。
教師個(gè)人述職報告二
轉眼一年過(guò)去,在這一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )。上半年在湯山中學(xué)任教,兼校長(cháng)辦公室主任(主持工作)、學(xué)校黨支部委員,下半年借調至臨江高級中學(xué),任高二(1)班語(yǔ)文,兼校長(cháng)辦公室副主任,同時(shí)分管高二年級組和英語(yǔ)教研組。下面就過(guò)去一年的工作作如下小結和反思,以期新一年能有新的目標。
一、思想認識
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,行動(dòng)上追求落實(shí),以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,向年輕教師學(xué)習,向高二年級的學(xué)生學(xué)習,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )外出聽(tīng)課學(xué)習,從中學(xué)習別人的'長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來(lái),認真備課、上課、聽(tīng)課、評課、批改作業(yè)、課后交流輔導,開(kāi)校級公開(kāi)課和示范課兩節,同時(shí)在管理中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得,不斷提高,并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù),學(xué)生評教滿(mǎn)意率列班級第一。
三、其他工作
我嚴格要求自己,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,主要完成了省教育現代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作,我會(huì )一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地做好自己的各項工作。
四、主要收獲
參加了區未來(lái)校長(cháng)發(fā)展學(xué)校研修班培訓,參加了區高中語(yǔ)文名師班的學(xué)習、省普通高中語(yǔ)文新課程骨干教師培訓和【蘇教版】高中語(yǔ)文選修課教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),《理解關(guān)愛(ài)激發(fā)潛能》被區教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。個(gè)人課題《激勵性評在高中語(yǔ)文新課程中的運用研究》被立項為區級課題,同時(shí)被立項為市XX年年教育科研規劃“個(gè)人課題”,個(gè)人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,輔導學(xué)生作文兩篇在校報上刊登,學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長(cháng)》杯作文比賽區二等獎,學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區三等獎。
五、不足之處
工作頭緒多,有些事做了但沒(méi)精做、細做、深做,工作主動(dòng)性和投入程度還有待提高。
在以后的教學(xué)和學(xué)習中,我會(huì )努力、勤懇并重,做人、做事并舉,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高。
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