精選個(gè)人述職報告范文合集八篇
在現實(shí)生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人述職報告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人述職報告 篇1
在公司領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)與關(guān)懷及各級同時(shí)的配合下，順利的展開(kāi)了本職崗位工作，在工作中有得有失，在此半年度個(gè)人述職中，本人對自己崗位工作進(jìn)行了歸納和總結，用心做事，以德做人是我個(gè)人的理念，在工作中嚴格遵守職業(yè)道德，認真對待每一件事;
首先是落實(shí)自己崗位職責目的，半年來(lái)根據公司技術(shù)文件及規范管理制度，對事業(yè)部管理品質(zhì)、技術(shù)文件進(jìn)行了要求與修訂，并落實(shí)執行到生產(chǎn)現場(chǎng)，進(jìn)行過(guò)程品質(zhì)監控和過(guò)程技術(shù)服務(wù)，為提高生產(chǎn)效率實(shí)時(shí)配合各相關(guān)單位的支持工作;在實(shí)際工作對現場(chǎng)生產(chǎn)的問(wèn)題及時(shí)反饋、溝通、協(xié)調;在問(wèn)題反饋的同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的工藝要求和品質(zhì)控制流程進(jìn)行完善;充分有效的更新相關(guān)品質(zhì)要求;
其次在進(jìn)行技術(shù)管理，一直在不斷摸索和學(xué)習中進(jìn)行個(gè)人能力的提升，同時(shí)展開(kāi)資源共享，讓外界技術(shù)進(jìn)行借鑒和實(shí)踐，不斷提升壓鑄事業(yè)部相關(guān)技術(shù)人員的工作能力和分析能力，運用相關(guān)的技術(shù)資源實(shí)踐到工作當中，指導和參與現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題的討論，并對技術(shù)潛在的因素進(jìn)行評審，突破相關(guān)技術(shù)難題，在前期開(kāi)發(fā)中預估和杜絕問(wèn)題提出相應的技術(shù)理念支持和評審;
其三，在品質(zhì)控制管理中，對供應商品質(zhì)異常問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行監督檢查和協(xié)調，配合產(chǎn)品制造的模具制作前期評審，在產(chǎn)品異常時(shí)進(jìn)行外協(xié)廠(chǎng)商的考核和抽查驗證，供應商管理工作的展開(kāi);同時(shí)對內部質(zhì)量的預防，實(shí)施進(jìn)料再次驗證，并跟進(jìn)改善動(dòng)作的有效性，杜絕因外協(xié)內在因素導致產(chǎn)品質(zhì)量的異常;監督協(xié)調品質(zhì)改善動(dòng)作的實(shí)施，對事業(yè)部品質(zhì)狀況每月進(jìn)行匯報與檢討，對內部存在的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行提出并要求整改，以實(shí)際效果進(jìn)行再次驗證，督導問(wèn)題改善徹底;組織討論改善方案，落實(shí)有效改善動(dòng)作，并延伸展開(kāi)問(wèn)題的分析與改進(jìn)動(dòng)作;針對產(chǎn)品的特性，對產(chǎn)品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見(jiàn)，配合改善動(dòng)作的實(shí)施;
綜合管理本部門(mén)日常工作及人員工作能力的考核，培訓部門(mén)人員的團隊精神與意識;以人員工作能力的提升，在人員工作心態(tài)上引導以公司目標為方向，進(jìn)行工作方式的展開(kāi)，溝通協(xié)調工作中的問(wèn)題點(diǎn)，維護團隊作戰能力，有效的展現團隊精神狀態(tài)，積極奮進(jìn)的思想理念為主體進(jìn)行本部門(mén)日常工作;維護公司利益的同時(shí)維護員工利益，爭取可爭取的利益維護員工的合法權益得以保障;把安全工作作為日常工作的重點(diǎn)，安全意識的宣導，落實(shí)到實(shí)際工作當中，以預防為主，減少安全事故的發(fā)生;
回顧以上工作的展開(kāi)，本人的工作同時(shí)還存在需要改善和落實(shí)、提升的`空間，需要更進(jìn)一步的努力;以下是對本人工作的展開(kāi)的思路：
站在一個(gè)高度看待問(wèn)題
作為一個(gè)技術(shù)和品質(zhì)管理部門(mén)，熟悉本部門(mén)的業(yè)務(wù)是首當其沖，從新品的開(kāi)發(fā)評估工作的參與以及制造能力的分析、品質(zhì)要求、品質(zhì)變化的控制，基本均要在可控范圍內;一個(gè)以制造為主的企業(yè)，隨外界競爭能力的變化，需進(jìn)一步的提升本部門(mén)的管理控制能力，多接觸新事物，熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢和了解市場(chǎng)需求;加強對企業(yè)轉型管理模式的理解;開(kāi)拓新視野、新思路;參考經(jīng)驗模式，理出新發(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢;
完善管理與流程
根據相關(guān)作業(yè)流程，修改前期的作業(yè)流程到固化流程，經(jīng)過(guò)流程的修改，完善部門(mén)組織架構的設定和各單位人員的職責闡述，以流程和職責要求落實(shí)部門(mén)人員的工作，并加以考核管理;
有效的考核管理，在日常工作中進(jìn)行落實(shí)和考核部門(mén)人員工作效率;其中不乏存在因個(gè)人能力導致的失誤存在，需要更進(jìn)一步的培訓和引導，并堅持不懈的循序培訓工作的落實(shí);對部分人員工作方式的溝通，讓其更熟悉自己的業(yè)務(wù)和提升工作能力，提高團隊協(xié)作能力;
進(jìn)一步溝通與加強團隊精神
環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情，時(shí)間累積，造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為，環(huán)境因素的存在也不是某一個(gè)人來(lái)可以改變的，就如一顆樹(shù)改變不了氣候;首先不要去改變環(huán)境，先去適應，在工作中尋找環(huán)境存在的問(wèn)題，逐步按流程進(jìn)行問(wèn)題的溝通，提出觀(guān)點(diǎn)和改變問(wèn)題的得失，權衡利弊后進(jìn)行共同協(xié)商與修改，只有長(cháng)期的努力，才可以固化已經(jīng)修改的，最終才可以規范化、標準化;
在縱橫向溝通時(shí)多少都會(huì )存在諸多矛盾，本著(zhù)以看問(wèn)題、對待問(wèn)題、處理問(wèn)題得心態(tài)去面對，認真處理、對待、化解矛盾，從矛盾的產(chǎn)生可以理解為人為的制造矛盾，抓住人性，理解人性，分析產(chǎn)生矛盾的根源，從而去理解人，同時(shí)改變自己對問(wèn)題的理解，讓溝通的人認可和理解;
一個(gè)個(gè)體適應環(huán)境，帶動(dòng)一個(gè)團隊適應環(huán)境，相對理解就是個(gè)人如何適應環(huán)境并在環(huán)境中力拔，同時(shí)彰顯團隊工作的能力;
目前的團隊：從組織架構的分工，存在依賴(lài)于某個(gè)人的力量，在有限的基礎上難以突破，存在思維上的迂回，分析問(wèn)題比較單一，缺少相對的知識面和說(shuō)服力;需要更多的支持力量;同時(shí)存在內部工作的展開(kāi)動(dòng)作銜接不順暢，多面手人才的匱乏，存在部分工作落實(shí)打折扣;以上基于人員的補充需要跟進(jìn)與改善;
新生人員能力的提升和培訓
團隊能力的強 化，新生人員工作能力需要培訓，技術(shù)品管的個(gè)人述職報告，個(gè)人述職報告《技術(shù)品管的個(gè)人述職報告》。流程化管理：熟悉流程運作、掌握流程運行控制方法及資源的利用與協(xié)調;培訓多面手，擴大團隊作戰能力;
后續的發(fā)展思路
利用現有的資源(整個(gè)團隊的技術(shù)資源和管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問(wèn)題點(diǎn)，在需求外部支援的情況下進(jìn)行溝通，同時(shí)借助外界資源，提升團隊的效率;學(xué)習外界高效的榜樣實(shí)施內部整改，完善管理缺陷機制，激勵管理隊伍;人企雙贏(yíng)，引用優(yōu)秀人才，不斷壯大技術(shù)和管理力量。
上半年度已經(jīng)結束，成功與失敗同在，笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻，但我們仍樂(lè )觀(guān)自信。因為我們在不斷地提高自己，使自己適應了變化了的現實(shí)。我們完全相信，下半年將比上半年更加美好。
個(gè)人述職報告 篇2
我是 20xx年 3 月 13 日入司的，入司以來(lái)我從基層做起， 在任客服專(zhuān)員期間我不斷地向老員工學(xué)習與業(yè)主溝通的技巧，把業(yè)主的事當做自己的事去關(guān)心，為業(yè)主盡快解決問(wèn)題，得到了大多數業(yè)主的好評。 20xx 年 8 月在同事和領(lǐng)導的栽培和幫助下，我從普通員工逐漸成長(cháng)成為了一名管理人員。幾年來(lái)， 通過(guò)公司各項培訓我學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識，并 利用業(yè)余時(shí)間從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習物業(yè)管理方面及法律法規的.知識，豐富了閱歷，提高了管理技能。
1 、年度業(yè)務(wù)指標（ KPI ）完成情況
嚴格按預算制度執行，20xx年全年帶領(lǐng)我部員工超額完成預算指標。物業(yè)費收繳率達103%。 關(guān)注回訪(fǎng)記錄，當天未完成報修及投訴及時(shí)跟進(jìn)、處理。保證了投訴、報修回訪(fǎng)率 100% ;對走訪(fǎng)問(wèn)題認真匯總，及時(shí)跟進(jìn)、處理， 全年客戶(hù)滿(mǎn)意率 95。7%
2、 年度重點(diǎn)工作總結
20xx年全年成功組織策劃并舉辦了元宵節燈謎會(huì )、水榭**“我愛(ài)我家”有獎?wù)魑�、重�?yáng)節健康體檢等大型社區活動(dòng)，期間聯(lián)系了贊助單位對活動(dòng)贊助獎品、紀念品，為公司節約了成本3000余元，融洽了物業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系，體現了和諧社區。年底，積極聯(lián)系贊助單位為小區贊助20xx年年歷300余份，上門(mén)贈送給業(yè)主，得到了業(yè)主的好評。
當然，我在工作中還在存在著(zhù)缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會(huì )繼續努力工作學(xué)習，今后一定盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我相信經(jīng)過(guò)努力，工作會(huì )越做越好。
在此，在對試用期的工作情況及心得體會(huì )做一匯報后，我想借此機會(huì )，正式向公司領(lǐng)導提出轉正請求。希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻我全部的力量。
述職人：zzz
20xx年xx月xx日
個(gè)人述職報告 篇3
20xx年對于房地產(chǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)跌宕起伏的年份，對于從事房地產(chǎn)行業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō)更是一個(gè)難以忘懷的一年。隨著(zhù)貫徹一年的各種房產(chǎn)調控政策不斷出臺，對每一名從事房產(chǎn)工作的人員都產(chǎn)生了很大的沖擊。對于20xx年的工作總結有如下幾個(gè)方面
一、個(gè)人心態(tài)方面
年初當房產(chǎn)政策存在波動(dòng)期的時(shí)候，當時(shí)內心堅定的相信房產(chǎn)行業(yè)不會(huì )因為各種政策而受到影響，因此工作期間表現出來(lái)的都是充滿(mǎn)信心充滿(mǎn)激情，因為相信這次房產(chǎn)調控不會(huì )持續太長(cháng)時(shí)間，在不久的將來(lái)便會(huì )過(guò)去，但是隨著(zhù)房產(chǎn)調控政策的不斷深入，對房產(chǎn)行業(yè)的影響持續加大，自己的心態(tài)也隨著(zhù)房產(chǎn)行情的轉冷而變的不再充滿(mǎn)信心和富有激情了，因此無(wú)論是在工作上還是在生活上都比較失落，深知自己作為一個(gè)項目部銷(xiāo)售負責人，自己的失落情緒和不自信都會(huì )在無(wú)形中影響到整個(gè)團隊的士氣。
自己雖故作堅強和自信，但是仍掩飾不了內心的彷徨，因此對因自己的心態(tài)問(wèn)題而影響到團隊的情緒和士氣進(jìn)行深刻的自我批評。
二、團隊管理方面存在的問(wèn)題
1、招聘面試方面的不足
自己在招聘面試的時(shí)候缺少精心的設計和安排，有時(shí)候自己也不加重視，總是奔著(zhù)你情我愿的想法，沒(méi)有必要跟面試者講太多，正是因為自己的不重視應聘這個(gè)環(huán)節從而導致一部分優(yōu)秀人員的流失，也給人事部門(mén)增添了不少麻煩！
2、團隊培訓工作方面的不足
沒(méi)有計劃的培訓、沒(méi)有目的的培訓、沒(méi)有統籌準備的培訓。
對團隊的打造目標不明確比較籠統，培訓的計劃做的更加籠統，因此在培訓工作開(kāi)展時(shí)想到什么就培訓什么，感覺(jué)團隊缺少什么就培訓什么，有的時(shí)候很少培訓，有的時(shí)候即使天天培訓也達不到培訓的預期和效果。不但增加了工作人員的負擔更影響了工作人員的心情。
對于培訓沒(méi)有一個(gè)長(cháng)期統籌的安排和布置，自己也沒(méi)有提前做好充足的準備工作。自己不但沒(méi)有得到鍛煉，使主管也得不到相應的磨練更使整個(gè)團隊裹足不前。也沒(méi)有研究過(guò)老銷(xiāo)售和新人進(jìn)行區別培訓，導致新人學(xué)習難度增大老銷(xiāo)售也感覺(jué)付出了時(shí)間卻得不到較好的效果。
3、監督、督促工作方面的不足
很多事情都是及時(shí)的安排下去，但是沒(méi)有給予及時(shí)的.督促和監督，導致安排下去的事情做的不理想甚至是基本上沒(méi)有完成。例如銷(xiāo)售人員的約電約客問(wèn)題，自己很少去督促和檢查他們的來(lái)電來(lái)客，導致銷(xiāo)售人員在這方面的工作開(kāi)展的不是很理想。有的銷(xiāo)售人員甚至很長(cháng)時(shí)間對客戶(hù)都不進(jìn)行約訪(fǎng)，損失了公司難得的客戶(hù)資源。
4、及時(shí)總結學(xué)習方面的不足
當工作期間遇到一定難題的時(shí)候，自己很少去總結學(xué)習更談不上將自己總結的東西傳授給團隊，有時(shí)候難題過(guò)去就過(guò)去了，不再過(guò)多的進(jìn)行回顧總結和傳授。當遇到問(wèn)題客戶(hù)的時(shí)候，總是想盡一切辦法給予解決但總是忽略產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源在那，因而重復的問(wèn)題不斷出現，如何將該問(wèn)題在前期解決掉或避免該問(wèn)題的產(chǎn)生自己卻不做總結和傳授。
5、公司制度的執行和落實(shí)方面的不足
例如有的工作人員偶爾遲到三五分鐘，但出于不忍心就不再?lài)栏癜凑展局贫冉o予其罰款，從而導致了其它銷(xiāo)售人員心理不平衡，給管理工作帶來(lái)了一定的困難。
究其原因做為一名銷(xiāo)售部負責人首先必須嚴格按照公司的管理制度進(jìn)行相應的處罰，對其違紀行為視而不見(jiàn)于心不忍不給予其進(jìn)行罰款可實(shí)際上就是在縱容其行為，因此對于我來(lái)說(shuō)是一種失職行為。衛生雖然每天都在做，但是維護效果比較差，剛到中午時(shí)分售樓處的衛生已經(jīng)開(kāi)始變差，追根究底這都是我的監督和督促管理工作不到位，導致工作人員在這方面的意識比較差。
公司最基本的管理制度自己都因為種種原因執行和落實(shí)不到位，更談不上讓自己的團隊按照制度去嚴格要求自己。
6、銷(xiāo)售一線(xiàn)工作出現的問(wèn)題敏感性不足。
由于銷(xiāo)售一線(xiàn)工作靈活多變，因此需要根據實(shí)際情況及時(shí)制定出相應的制度策略。在這方面自己的主動(dòng)積極意識存在很大的欠缺，總是習慣于領(lǐng)導將工作安排完事以后自己才去執行，不動(dòng)腦子去想過(guò)多事情，從而使很多工作做起來(lái)很被動(dòng)。
例如銷(xiāo)售一線(xiàn)產(chǎn)生分單情況很正常，但是明知之前定的一些分單制度不是很完善，但是自己作為一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理仍不認真去研究和完善以前的分單制度，從而導致在銷(xiāo)售出現分單情況后沒(méi)有一個(gè)共識的制度參考，只能根據實(shí)際情況進(jìn)行平均分配，這樣在一定程度上也影響了銷(xiāo)售人員的工作情緒和積極性。
7、對不同職位的工作人員管理層次不清。
銷(xiāo)售和主管按照統一標準要求和管理，因此不能使主管的職能和角色充分的體現和發(fā)揮出來(lái)，從而使主管不僅體會(huì )不到自身的價(jià)值，同時(shí)也降低了主管工作的積極性。例如當我調入xx項目的時(shí)候共10名工作人員其中三名主管，如何使一個(gè)主管在團隊當中更好的發(fā)揮自己的才華？如何使一個(gè)主管通過(guò)自己的實(shí)踐管理得到迅速的提高？
這些自己都沒(méi)有認真的想過(guò)，更沒(méi)有認真的做過(guò)，以至于三名主管在團隊中起不到任何主管的職責作用更發(fā)揮不出主管應有的水平，反而使主管心生埋怨對他們的關(guān)心不夠。由于自己的不嚴格管理導致團隊松散，這些都是我不可推卸的責任。
8、團隊之間的溝通也存在很大的缺陷。
曾經(jīng)也認真制定過(guò)與工作人員之間的溝通計劃，但是實(shí)施一段時(shí)間后便拋向腦后，感覺(jué)溝通純粹是在浪費時(shí)間，但事實(shí)卻讓我倍感遺憾，xx項目7月份施行末尾淘汰制，當時(shí)每個(gè)人壓力都非常巨大，因為每個(gè)人會(huì )面臨著(zhù)同樣一個(gè)被淘汰的結局，尤其到月末的時(shí)候xx主管和兩名銷(xiāo)售人員都沒(méi)有業(yè)績(jì)，自己也觀(guān)察到末尾淘汰已經(jīng)影響到了他們的工作狀態(tài)，但是自己仍沒(méi)有主動(dòng)找到他們與其進(jìn)行良好的溝通，更談不上排解他們的壓力，因此最終導致xx心態(tài)即將達到崩潰的邊緣。
通過(guò)這件事才讓我深刻的意識到及時(shí)的溝通是多么的重要，而作為一名銷(xiāo)售經(jīng)理對下屬如此漠不關(guān)心，導致下屬出現這種嚴重情緒深表自責。
通過(guò)團隊管理失敗的教訓讓我深刻的領(lǐng)悟到嚴格是愛(ài)，寬松是害這句話(huà)的含義。
三、案場(chǎng)管理方面的不足
1、案場(chǎng)談客監督及把握方面的不足
往往當問(wèn)題客戶(hù)出現的時(shí)候，自己才想辦法給予解決，但是在案場(chǎng)自己很少全程及時(shí)的給予銷(xiāo)售人員的談客進(jìn)行指導，也很少提示或組織其它銷(xiāo)售人員給予適當的造勢來(lái)創(chuàng )造氛圍，同時(shí)也缺少談客過(guò)程中關(guān)鍵點(diǎn)的把握，從而增加了銷(xiāo)售人員的談客難度也降低了其成交率。
對于銷(xiāo)售人員的談客自己也很少及時(shí)給予點(diǎn)評，也很少組織其它銷(xiāo)售人員給予及時(shí)的旁聽(tīng)來(lái)提高自己的談客技巧。
2、案場(chǎng)問(wèn)題客戶(hù)處理方面的不足
當出現問(wèn)題客戶(hù)的時(shí)候自己往往缺少耐心的給予解釋和解決，這樣不僅使客戶(hù)得不到安撫同時(shí)更激化了客戶(hù)與公司之間的矛盾。例如xx業(yè)主因為自己買(mǎi)的房得不到采光對公司的意見(jiàn)較大，當客戶(hù)非常急躁的向我們訴說(shuō)的時(shí)候，我反而說(shuō)出了更加難聽(tīng)的話(huà)，致使業(yè)主與我公司矛盾更加激化，使問(wèn)題更加難以解決。為此給公司帶來(lái)的不好影響深感慚愧。
四、執行力方面的不足
公司一直有種觀(guān)念叫不在理解中執行就在執行中去理解，強調的是執行力必須要強。但自我批評的是我的執行力存在嚴重滯后的問(wèn)題，我深刻的意識到自己辦事比較拖沓，總有一種不到最后一刻絕不完成的想法，因此對領(lǐng)導安排或者其其它的事情總是能往后拖就往后拖，例如鄧總讓把xx小區的用材實(shí)物展示出來(lái)，但是自己不予重視，感覺(jué)擺出來(lái)也沒(méi)什么必要，就拖沓的不予及時(shí)執行。深知自己拖沓的習慣害人害己，自己也要努力改掉這樣拖沓的壞毛病。
五、溝通方面的不足
在團隊管理中提到這點(diǎn)不足，但在這我還要著(zhù)重談一下溝通中存在的不足。
首先是跟領(lǐng)導之間的溝通存在一定的不足，有時(shí)候自己產(chǎn)生某種想法想和領(lǐng)導溝通，但又怕領(lǐng)導否定自己的觀(guān)點(diǎn)，因此總是在和領(lǐng)導溝通中猶猶豫豫不敢發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，當領(lǐng)導否定自己觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候自己也就不再為自己的觀(guān)點(diǎn)找佐證，由于自己的這種心理導致自己不能很好的拿出自己的觀(guān)點(diǎn)和領(lǐng)導進(jìn)行溝通。
其次是和策劃之間的溝通缺失。
每當項目部舉行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)候總是策劃人員和自己主動(dòng)溝通，自己卻不主動(dòng)和他們進(jìn)行溝通，總是聽(tīng)從于他們的各種觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，不提自己的意見(jiàn)和建議�？梢哉f(shuō)和他們之間存在溝通缺失，即使當項目銷(xiāo)售遇到難題的時(shí)候也不想和他們溝通尋找良好的解決方法。
再次和下屬之間的溝通重視程度不夠，以及溝通機制缺失。
總以自己的想法來(lái)想工作人員的想法，不能完全占到銷(xiāo)售人員的角度去想問(wèn)題，再加上跟他們之間很少溝通，因此導致很多銷(xiāo)售人員之間的問(wèn)題不能夠及時(shí)的發(fā)現和解決。例如在xx一名主管和銷(xiāo)售人員之間產(chǎn)生不愉快的時(shí)候，自己沒(méi)有及時(shí)發(fā)現更沒(méi)有及時(shí)和他們雙方之間進(jìn)行溝通，最后導致主管和銷(xiāo)售人員之間矛盾激化，自己才意識到問(wèn)題的嚴重性。
六、營(yíng)銷(xiāo)策劃方面的不足
自己在營(yíng)銷(xiāo)策劃知識方面存在嚴重不足，一個(gè)項目銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的好與壞不僅僅和銷(xiāo)售人員的談客能力有關(guān)系，更和策劃之間有直接的關(guān)系，但自己對營(yíng)銷(xiāo)策劃知識的了解僅僅是皮毛而已，更談不上如何組織策劃好一個(gè)項目。例如在xx中秋節感恩老業(yè)主活動(dòng)中，策劃工作基本上都是各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)的策劃人員去做的，而自己卻沒(méi)有任何的想法。
產(chǎn)生上述眾方面的不足歸根結底是自己做事不夠用心、對工作不夠重視、責任心缺失造成的，甚是愧疚公司及鄧總對自己的一片良苦用心。同時(shí)對自己各方面存在的問(wèn)題給公司帶來(lái)不好的影響和造成的損失做出深刻的檢討和提出自我批評。
個(gè)人述職報告 篇4
各位領(lǐng)導，各位同事，大家好：
首先感謝大家能從百忙之中聽(tīng)我的述職報告，預祝各位新春快樂(lè )。
過(guò)去的一年，是我進(jìn)入醫院后的第三年，對我來(lái)說(shuō)，是從成長(cháng)逐漸走向成熟的季節。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，一段時(shí)間的歷練，讓我去思考怎樣才能更好的做好這份工作?怎樣才能更好的提高我的工作技能?在此，我要感謝一直在我身邊陪伴我的.各位領(lǐng)導和老師們，因為在她們平時(shí)無(wú)聲工作的過(guò)程中解開(kāi)了一直困擾我的煩惱，她們告訴我護理就是一個(gè)融合了關(guān)心，愛(ài)護，尊重，學(xué)習為一體的綜合性的人文科學(xué)，要時(shí)刻謹記自己作為一名護士的責任，這也讓我意識到，肩上多一份責任，腳下便會(huì )多一份動(dòng)力。
過(guò)去的一年里由于科室病人數量的增加，我們與病人有了更頻繁的接觸機會(huì )。在接觸過(guò)程中，我發(fā)現一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )把我們醫療行業(yè)的形象印在病人的心中，作為十四病區的護士，我應該更加嚴格要求自己，從思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，持著(zhù)只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的態(tài)度，在制度上約束自己，將人性化的服務(wù)擴展到工作生活的方方面面，當然，工作中總會(huì )有許多不如意，也會(huì )有個(gè)別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，相信生活就是一面鏡子，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會(huì )微笑地回報你。
心中有夢(mèng)想，行動(dòng)才會(huì )有方向，在新年度的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，實(shí)實(shí)在在工作，認認真真為患者服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來(lái)的每一步。
個(gè)人述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
從xx年進(jìn)入大學(xué)，大一開(kāi)始我就加入了學(xué)生會(huì )，成為了院學(xué)生會(huì )宿管部的一名干事。一年的時(shí)間，由于我工作積極認真，態(tài)度勤懇，大二我有幸榮升為副部長(cháng)。這是上級對我的肯定，我很高興。但是頻繁的會(huì )議、報告、頻繁的活動(dòng)，占用了我很多時(shí)間和精力，我曾考慮過(guò)放棄。然而強烈的責任心和內心深處對學(xué)生會(huì )無(wú)法表達的感情，又讓我堅持了下來(lái)。時(shí)至今日，我很慶幸當初沒(méi)有退出學(xué)生會(huì )，現在我才有機會(huì )在這里把自己充實(shí)的工作經(jīng)歷化為短短的述職報告。
作為干事的時(shí)候，我只需要聽(tīng)從部長(cháng)的安排，認真并及時(shí)的完成任務(wù)，積極參與部門(mén)活動(dòng)。而作為副部長(cháng)的一年，我的主要任務(wù)就是協(xié)助部長(cháng)做好各項工作安排，穩定部門(mén)成員思想情緒，做好我部的思想組織建設，我的大概工作是
1.每周一參加院學(xué)生會(huì )部長(cháng)例會(huì )，聽(tīng)取各部的工作匯報，交流好的工作方法，聽(tīng)從主席及老師的工作安排和思想指導。
2.協(xié)助部長(cháng)不定期的召開(kāi)與各系生活部的溝通交流會(huì )，聽(tīng)取廣大學(xué)生的問(wèn)題及建議，及時(shí)調整工作方法和思路。
3.每周二部門(mén)例會(huì )上傳達學(xué)院各項會(huì )議精神，指導干事工作思路
4.每學(xué)期在部門(mén)內部開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，舉行思想交流會(huì )和內涵建設研討會(huì )。
此外還包括對干事工作的督導，參與并支持其他各部門(mén)活動(dòng)。在部長(cháng)還有我們兩位副部的領(lǐng)導下，在干事們的努力配合下，我部順利完成了老師和主席團交給的各項任務(wù)，并得到了學(xué)生處老師的好評，取得了一定成績(jì)。
當然，我認為自己在工作中也存在一些不足，比如：在學(xué)習和工作上統籌不夠合理；與老師的交流溝通不夠；工作上過(guò)于嚴肅，不活躍，給干事們造成一定的心理壓力。
在提出這些不足的同時(shí)我也決心今后一定要克服這些缺點(diǎn)，不斷改正和完善自身，我相信，在領(lǐng)導老師及同事們的幫助下，我會(huì )做的越來(lái)越好。
說(shuō)實(shí)話(huà)，兩年的時(shí)間，從一名普通的干事到副部長(cháng)，這其中的努力和付出自己最清楚，而我也收獲了很多其他同學(xué)得不到的經(jīng)驗，我的責任感得到了很大提升，在其位謀其政，我明白了如何對別人負責，學(xué)會(huì )了如何更樂(lè )觀(guān)的面對壓力。副部長(cháng)的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養了我多角度思考問(wèn)題的方法。這些都是我寶貴的人生財富。
兩年的工作經(jīng)歷，我總結了很多心得感受：我們做任何一項工作，出色的'完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此，我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達己，互利共贏(yíng)。完成任務(wù)，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作、活動(dòng)中有所感悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為完成任務(wù)而工作。我們可以從中學(xué)習工作的方式，途經(jīng)，態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結合自身情況應用于時(shí)間，如此，我們方能在工作中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷提高和完善自己。
我會(huì )始終記住團委老師的話(huà)：一個(gè)學(xué)生干部，首先應該是個(gè)學(xué)生，其次才是干部。在平時(shí)我們就該放低姿態(tài)，做好一個(gè)學(xué)生該做的一切，而作為學(xué)生干部的時(shí)候，就要努力做到圍繞中心，服務(wù)大局；勤于溝通，加強協(xié)調；聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué)；加強學(xué)習，努力創(chuàng )新；站好位置，選準角度；發(fā)揚傳統，發(fā)揮特長(cháng)。
最后，我要感謝關(guān)心和支持我工作的各級領(lǐng)導、老師們，感謝和我一起為宿管部發(fā)展做出辛勤工作和不懈努力的同事們。
謝謝你們！
個(gè)人述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、各位同仁：
回顧一年來(lái)的工作，對自己在校長(cháng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會(huì )，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導、同行指正。
一年來(lái)，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強學(xué)生素養教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校。具體工作如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè) 率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(cháng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持理論學(xué)習，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增強黨性觀(guān)念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習上，經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策，學(xué)習教育教學(xué)方面的專(zhuān)著(zhù)、雜志，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力; 在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統班子帶隊伍方面，充分調動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時(shí)倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學(xué)管理
1.建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規管理規定》。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項工作的順利開(kāi)展。
2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領(lǐng)導具體管，包組領(lǐng)導、學(xué)年組長(cháng)到教師層層落實(shí)責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。
3. 強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷(xiāo)，及時(shí)公開(kāi)，增加財務(wù)工作的透明度。在設施設備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施，一年來(lái)，設施完好無(wú)缺。在教學(xué)設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規范管理外，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，自己動(dòng)手維修、保養，保證設備齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上，校長(cháng)負總責，主管領(lǐng)導具體抓，專(zhuān)人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任追。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
三、教研先導 質(zhì)量立校
作為一名校長(cháng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專(zhuān)業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開(kāi)展了以教導主任、教研組長(cháng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏(yíng)得了與會(huì )領(lǐng)導的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績(jì)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運動(dòng)會(huì )武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和諧校園 藝彩飛揚
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，學(xué)校充分利用現有的教學(xué)設施和設備，強化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內激-情涌動(dòng)、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導和兄弟同仁的'好評。
五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件
xx-xx年我校開(kāi)源節流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過(guò)全體領(lǐng)導研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設施進(jìn)行維修和改造，維修了會(huì )議室，新建了自行車(chē)棚，安裝了校園廣播、監控器，更換了200套桌椅，栽植樹(shù)木綠化校園，每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢(qián)最少質(zhì)量最好。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì )十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈十萬(wàn)元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
綜上所述，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(cháng)足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著(zhù)的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習慣養成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會(huì )和家長(cháng)的認可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎。
xx- xx年11月，我校被評為大慶市文明標兵單位;xx-xx年9月教師節，我校被評為縣督導評估先進(jìn)單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、十佳學(xué)校;xx-xx年6 月，縣婦聯(lián)在我校召開(kāi)了“家庭教育”現場(chǎng)會(huì )，我校被評為家庭教育先進(jìn)單位。這些成績(jì)的取得是在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。
個(gè)人述職報告 篇7
我是林西縣街道辦事處社區衛生服務(wù)中心黨支部的宣傳委員，在支部書(shū)記王建華的帶領(lǐng)和與組織委員韓清蘭的配合與努力下，支部工作井然有序的開(kāi)展了，一年來(lái)支部工作全面展開(kāi)并且都取得來(lái)了一定成績(jì)。當然，工作中還是有許多不盡如人意的地方，下面我就我的工作做個(gè)總結。
宣傳委員的基本職責，顧名思義，就是對外宣傳黨支部的基本情況以及開(kāi)展的各種特色活動(dòng)。這方面我積極向身邊同事做宣傳，因為他們對黨支部的認識不深，對入黨的崇高意義也比較陌生，主要是調動(dòng)同事的積極性，發(fā)動(dòng)他們參加支部的一些黨的活動(dòng)，加深對黨的認識。許多同事都有入黨的意愿，也常有問(wèn)我一些入黨的問(wèn)題，于是我常在開(kāi)會(huì )的時(shí)候向同事講關(guān)于入黨的問(wèn)題，詳細告訴他們入黨的一些基本程序和基本條件，給他們解決一些入黨問(wèn)題上的疑惑。
其次，作為宣傳委員，我的職責還在于做好黨支部各種會(huì )活動(dòng)的.宣傳。本支部工作有序開(kāi)展，各項社區衛生工作的重大活動(dòng)都進(jìn)行了宣傳報道。詳細紀實(shí)支部得工作情況。
中心黨支部對現階段黨的重大決定總結活動(dòng)，調動(dòng)了同事關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事的積極性。在組織大家學(xué)習黨的基本理論知識，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性這塊，主要是組織積極分子學(xué)習。
另外，我積極協(xié)助書(shū)記和組織委員做好各種入黨材料的制作和整理工作。入黨材料的制作是“重頭戲”，也是支部工作的核心所在。在材料制作過(guò)程中，我們分工合作，基本上能按時(shí)按量的完成發(fā)展工作。
當然，我在工作中也有許多沒(méi)做好的地方。比如在宣傳這塊，跟其他支部的聯(lián)系不是很多，對其它支部的情況不是特別了解，沒(méi)有很好的做到取長(cháng)補短、為我所用。另外對發(fā)展的積極分子的基本理論知識情況不夠了解，也從側面反映出了我在宣傳工作上的不足之處，我會(huì )謹記這一教訓，在以后的工作中加以改正的。這反映了我跟他們積極分子聯(lián)系不夠，沒(méi)向他們說(shuō)明白學(xué)習黨的理論知識的重要性，沒(méi)有引起他們足夠的重視。此外，有時(shí)我自己對自己有所放松，工作效率較低，有時(shí)沒(méi)能及時(shí)傳達院支部的一些通知決議。
在支部工作中，我們支委成員相互幫助和相互學(xué)習，在共同努力之下，支部工作基本上做的比較到位、圓滿(mǎn)，當然也有不少不足之處，我會(huì )認真總結工作中的不足，并加以改進(jìn)，爭取今后做得更好。
以后工作計劃：
1.做好黨支部各種會(huì )議、活動(dòng)的宣傳。
2.對外宣傳黨支部的基本情況、黨員發(fā)展情況和開(kāi)展的各種特色活動(dòng)。
3.加強與衛生系統各支部的交流，多參與他們的學(xué)習和討論。
4.積極了解其他黨支部的最新動(dòng)態(tài)，以取長(cháng)補短、為我所用。
5.了解掌握黨員和群眾的思想狀況，提出宣傳教育工作的意見(jiàn)，擬定學(xué)習計劃和建議。
6.了解國內最新動(dòng)態(tài)，組織組織大家認真學(xué)習黨的基本理論知識。
個(gè)人述職報告 篇8
各位領(lǐng)導，各位教工：
大家好！
過(guò)去的一學(xué)年，我們一起攜手爭取了諸多榮譽(yù)，回顧一年來(lái)的工作，我和園內的老師們一起攻堅克難、立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色。展望新的學(xué)年，“人”將在愛(ài)中求精，樂(lè )中求進(jìn)，營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)，在家園這個(gè)寬松和諧的氛圍中，相互幫助，共同提高�，F本人將新學(xué)年的工作述職報告如下：
一、家長(cháng)滿(mǎn)意，職工滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意,爭創(chuàng )和諧家園
確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平，我們將通過(guò)制訂學(xué)習制度，加強自身理論學(xué)習，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認識不深�，F在每一次活動(dòng)結束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康,使我們的`教職工滿(mǎn)意。定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng)、旅游活動(dòng),讓大家在輕松愉快的團體活動(dòng)及共同生活中培養積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和團隊精神,相互交流,增進(jìn)情誼,陶冶情操。當教師遇到困難時(shí),主動(dòng)上門(mén)安慰,令教師非常感動(dòng)。只有園長(cháng)把教職工的急,難,苦,需裝在心里時(shí),教職工才會(huì )為幼兒園的急,難,苦,需獻計出力,尊重溫暖教職工的心,孩子健康成長(cháng)，家長(cháng)開(kāi)心滿(mǎn)意，職工和諧奮進(jìn)，創(chuàng )造文明和諧大家園。
二、加強學(xué)習，永塑師德，關(guān)愛(ài)孩子，爭創(chuàng )一流家園
20xx年我們將有計劃地組織教師學(xué)習《教育法》《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)法規文件，進(jìn)一步完善了《市幼兒園教工行為規范》《市幼兒園教師思想道德考核細則》，通過(guò)開(kāi)展“園丁事跡講述會(huì )”“夸夸我的好同事”等師德主題教育活動(dòng)、職業(yè)風(fēng)采講述會(huì )、師德承諾、師德標兵評選和師德楷模宣講等活動(dòng)，努力塑造愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、愛(ài)生如子、為人師表的良好師德形象。加強對教齡在1-3年的新教師的培養力度。加強對教齡在3-5年成長(cháng)型教師的提升培養。組織崗位練兵活動(dòng)，促使教師提高專(zhuān)業(yè)技能。組織開(kāi)展教師征文、案例分析、論文、上課、彈唱、課件制作比賽，使我園教師和幼兒的整體素質(zhì)得到快速提升，成績(jì)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)不僅取得優(yōu)異的成績(jì)，更體現出我們在努力追求成績(jì)的背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神,這將是我園在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果，全體人的齊心協(xié)力將會(huì )使我們走向市內、省內，甚至國家級優(yōu)秀幼兒園，我們將為此目標而孜孜不倦！
三、汲取教育精華、廣納多方意見(jiàn)，爭創(chuàng )禮儀家園
我園本著(zhù)“古為今用、洋為中用、汲取精華、造福后代”的辦園思想，從民族文化特色教育入手，結合國內外先進(jìn)的教育理念，走特色教育之路，力求打造禮儀教育名園。充分尊重幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以操作學(xué)習為主，體現“玩中學(xué)”教育理念，結合環(huán)境創(chuàng )設、課堂教學(xué)、主題教育活動(dòng)等多種形式，使民族文化知識在五大領(lǐng)域教學(xué)中得以融合，宗旨是挖掘幼兒潛能、培養創(chuàng )新意識、增強愛(ài)國情感。同時(shí)努力做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)的理解、支持與密切配合，對家長(cháng)委員會(huì )定期召開(kāi)會(huì )議，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，集家長(cháng)的智慧，共同為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，通過(guò)這一系列的工作，密切了家園聯(lián)系，贏(yíng)得了家長(cháng)的認可和鼎力支持，使我園的家長(cháng)和園方的禮儀、孩子對家庭的禮儀、園方對孩子的禮儀等諸多尊師重教的優(yōu)良傳統得到奠基和傳承。
四、制定安全應急預案，重視安全教育，爭創(chuàng )安全家園
幼兒園將安全教育與幼兒園的保教工作有機結合起來(lái)，樹(shù)立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀(guān)念。寓安全教育于幼兒一日生活之細節中，做到寓教于樂(lè )，不斷探索幼兒園安全教育的新路子。首先全體職工嚴格遵照園內的安全制度，認真制定嚴格的安全規章制度是構建和諧平安幼兒園的重要內容。
另外，從幼兒自身教育抓起。幼兒園中游戲活動(dòng)的時(shí)間比例非常大，他們的安全教育是與孩子們的游戲融合在一起的，并更多地與生活相結合，讓兒童在玩中自己去體會(huì )什么是安全，逐漸形成一種安全意識，以及應對危險的能力等。例如在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了培養孩子預測、判斷、回避危險的能力以及探索、創(chuàng )新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創(chuàng )的具有“冒險性”的活動(dòng)及自己發(fā)明的一些游戲設施的“非常規”玩法，不會(huì )輕易制止或強調幼兒完成某一項動(dòng)作或活動(dòng)。相反，他們還會(huì )參與到孩子們新奇剌激的活動(dòng)中去，成為孩子們活動(dòng)中“同伴”。當然給孩子以充分自由的前提是，讓孩子掌握一些基本的、必須的安全行為規則。另外園丁們要定期分享如何安全使用某一器械；可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等；并在兒童對這些器械設施活動(dòng)的反復嘗試中給孩子以適當的安全指導與提醒。另外，定期的安全知識教育為他們以后的成長(cháng)奠定良好的基礎。
回顧20xx—20xx學(xué)年，幼兒園所取得的成績(jì)和贏(yíng)得的發(fā)展，這得益于領(lǐng)導對我們園區的重視，更得益于全體教職員工一直以來(lái)給予我工作的充分理解和支持！當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深深感到自己身上還存在著(zhù)許多不足，如：在政治理論學(xué)習方面還缺乏深度和廣度；在科學(xué)有效管理上更有待于深入，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng )造性。
在新的學(xué)年里，我將以零為起點(diǎn)，更加全面地認識自我，緊緊依靠各級領(lǐng)導，團結教工，始終保持一種真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格，以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，努力做一名稱(chēng)職的園長(cháng)，讓領(lǐng)導放心、讓教職工舒心、讓幼兒家長(cháng)們稱(chēng)心，帶領(lǐng)大家一起把幼兒園打造成為全國知名的和諧、一流、安全、舒心的星級幼兒園！
各位領(lǐng)導，各位教工，以上是我的述職報告，如有不妥，敬請批評指正，謝謝大家！
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