【精選】主任述職報告范文八篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的主任述職報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
一、基本概況
在要求述職的20xx——20xx年間，我的經(jīng)歷比較特殊。20xx至20xx年任職于xx區xx第三幼兒園，任職崗位為保教主任，負責教育教學(xué)、師訓條線(xiàn)工作。20xx年任職于xx區xxxx幼兒園，任職崗位為保教主任，負責教育教學(xué)、師訓、科研條線(xiàn)工作。不同的地方，同樣的崗位歷練了四個(gè)年頭。我仍然喜歡稱(chēng)自己為一名新手。年齡輕、教齡短，除了準確定位自己和所在的這所年輕幼兒園、園所內年輕的老師一同成長(cháng)之外，謙虛謹慎也是我的態(tài)度之一。
二、德能勤績(jì)廉情況
德：在政治思想方面，我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，認真做好學(xué)習記錄，及時(shí)內化并轉化為實(shí)踐應用在工作之中。作為一名學(xué)生黨員，我更是嚴格要求自己，積極向優(yōu)秀黨員的標準前行，以黨員的操守和作為輻射周?chē)慕處�。以表率為準則，以為黨員樹(shù)立良好的口碑為己任。
能：身兼幼兒園最重要的幾個(gè)條線(xiàn)的負責人，深感責任重大。在任職的幾年間，時(shí)刻以幼兒園的發(fā)展、教師的發(fā)展、幼兒的發(fā)展為己任。
針對幼兒園的發(fā)展：
1、抓課程實(shí)施，提升課程實(shí)施質(zhì)量
利用課程領(lǐng)導小組，保證課程實(shí)施。如每月召開(kāi)課程小組會(huì )議，依托課程小組引領(lǐng)課程建設，解決課程實(shí)施中的具體問(wèn)題。在每月月初一次的會(huì )議中具體分析課程實(shí)施的現狀，針對本月基礎課程與特色課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題做具體交流。
2、細化監控，加強監控，促進(jìn)課程實(shí)施
每學(xué)期，針對全園各條線(xiàn)、各項目、各班級的文本資料，制定了每月檢查重
點(diǎn)，通過(guò)合理與有效地分配，將園長(cháng)、分園長(cháng)、保教主任、教研組長(cháng)全部納入監控執行體系，相應地進(jìn)行課程的監控與文本資料的監控，做到無(wú)一處有漏查，無(wú)一處有死角。只有勤于監控，才能保證課程實(shí)施的規范性。
3、優(yōu)化課程內容，促進(jìn)課程實(shí)施
采取多種方式，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)幼兒園課程實(shí)施。如以環(huán)境評比為抓手，優(yōu)
化課程實(shí)施；以集體教學(xué)活動(dòng)為考核，歷練教師課堂執行力。
針對教師的發(fā)展：
1、分層培養突出教師培養針對性
通過(guò)師徒結對、骨干示范等方式培訓不同層次的家教師。
2、多元培訓，促進(jìn)教師多元發(fā)展
為教師安排講座多次。不同專(zhuān)業(yè)、不同形式的講座豐富與提升了教師的精神和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、搭建平臺，優(yōu)化教師課堂執行力
4年多來(lái)，一共承擔區級開(kāi)放活動(dòng)三次、片級開(kāi)放活動(dòng)三次，為多個(gè)青年教師搭建了平臺，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
勤：在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人事務(wù)之間的關(guān)系。從不因私事耽誤過(guò)園方的任何事物。
績(jì)：20xx年度，xx區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
20xx年，入選xx區教育系統青年干部?jì)淙瞬虐�，并獲論壇之星。
20xx年，入選區多元閱讀中心組。
20xx年度，xx區第一屆優(yōu)秀幼兒教師。
20xx年度，入選xx區教育系統掛職鍛煉班。
20xx年度，xx區第二屆保育案例評選一等獎
廉：能夠立足崗位，嚴于律己，奉公守法。不收受任何饋贈。
三、存在問(wèn)題與努力方向。
作為一名年輕的保教主任，我還需要走的路很長(cháng)，這條路的開(kāi)始是學(xué)習與思考，過(guò)程也是學(xué)習與思考。在學(xué)習與思考的過(guò)程中我不斷在反思我自己的不足。由于業(yè)務(wù)熟悉需要過(guò)程，很多事情都沒(méi)能想在前面，而是按照任務(wù)來(lái)做。缺乏自己的創(chuàng )新與實(shí)踐。又如，由于精力分配的原因，對待老師的監控與指導的力度還遠遠不夠。
從管理的角度，出身教師，負責業(yè)務(wù)條線(xiàn)，針對教師業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)能力思考較多，
應用較多，但就管理的智慧而言，經(jīng)驗不足。完全是遇事談事，沒(méi)有系統的思考。除此之外，在社會(huì )變革的過(guò)程中，當越來(lái)越多物質(zhì)沖擊也沖擊到事業(yè)崗位的過(guò)程中，教師的管理出現了較大的難度。除卻制度保障，僅憑目前的績(jì)效等涉及金錢(qián)的懲罰措施等難以管理教師。（一味的講奉獻已經(jīng)不太適合現在的年輕教師，而好的園所文化不僅僅是使教師把工作當成工作來(lái)做，更多的是作為一份事業(yè)來(lái)成就自己）因此，管理者的人格魅力此時(shí)就更為關(guān)鍵，如何觀(guān)察并學(xué)習管理者的管理情懷（包含教育視野和情操）。
文至最后，作為一名普通的教師，我時(shí)刻銘記自己走出校門(mén)時(shí)的那句誓言：“平凡的崗位，我愿盡我所能，奉獻黨的教育事業(yè)，創(chuàng )造教育中愛(ài)的永恒！”作為一名中層管理者，我深刻明白，個(gè)人的成功與個(gè)人的努力緊密相結合，但是管理者的成功則是和他人的進(jìn)步分不開(kāi)，我愿盡心盡力幫助，愿每一位教師都獲得成功！
主任述職報告 篇2
一、教學(xué)工作
本學(xué)年我帶的是四年級社會(huì )課，由于原來(lái)一直當班主任帶的是語(yǔ)文課，所以在社會(huì )課方面還是有些薄弱，為了在最短的時(shí)間里駕馭社會(huì )課，在課堂上得心應手，我翻閱資料、鉆研教材，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗的教師請教，力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中，讓學(xué)生在潛移默化中關(guān)注安全、注意行為，把感恩和獻愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái)，給學(xué)生布置作業(yè)——回家為父母做一件事兒，鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會(huì )。大家都知道四年級班容量最大，每班八十多名學(xué)生，再加上四年級又是小學(xué)階段的過(guò)渡期，所以要想讓他們把社會(huì )課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩地度過(guò)過(guò)渡期。
二、安全法制工作
1、學(xué)校安全
安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，XX多名學(xué)生，每天上下樓梯，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重�！鞍踩哂谝磺�，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了，我要看一下明天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛入學(xué)時(shí)，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén)，放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外，還要時(shí)刻根據天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調整家長(cháng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學(xué)生已經(jīng)成了我的一種習慣，成了我學(xué)校生活中的一部分。在校長(cháng)、書(shū)記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導處全力配合下，XX全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。
2、交通安全
八月份我帶領(lǐng)學(xué)生到xx路與中華大街交通崗，進(jìn)行現場(chǎng)安全文明教育，第二天《xx晚報》第二版刊登了交警們耐心講解，我校學(xué)生認真學(xué)習的場(chǎng)景。十一月份我校迎接xx省交通廳安全交通文明檢查，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校向領(lǐng)導匯報我校的安全交通文明工作。自甘肅正寧縣校車(chē)發(fā)生交通事故以來(lái)，我兩次起草有關(guān)交通方面致家長(cháng)的一封信，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(cháng)手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班會(huì )，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件，我多次組織法制辦排查全校學(xué)生交通安全隱患，組織班主任和門(mén)衛清理小太陽(yáng)車(chē)、小三輪車(chē)，無(wú)證、無(wú)照、報廢及存在安全隱患的車(chē)輛，保證了學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。
3、綜合治理
為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品，規范門(mén)口車(chē)輛的擺放，規范家長(cháng)接孩子的等候區域，規范車(chē)輛進(jìn)、出校內的時(shí)間以及校內各種車(chē)輛的擺放。
4、法制
學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)生人數也越來(lái)越多，這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。學(xué)生之間劫錢(qián)，學(xué)生從家里偷錢(qián)，甚至有的同學(xué)在班里拿別人的錢(qián)。學(xué)生之間的矛盾，家長(cháng)之間的矛盾，以及家長(cháng)與老師之間的誤會(huì )，甚至有的學(xué)生在校外打群架等等，一學(xué)期下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(cháng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響，每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性打架斗毆事件，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、依法治校
三月份我校代表xx市迎接xx省人大“xx”普法督導，在張校長(cháng)的指導下，我安排部署迎檢工作，并代表學(xué)校在xx賓館向市人大、市政府的領(lǐng)導匯報我校的普法工作。四月份起草藝術(shù)節活動(dòng)方案，制定藝術(shù)節活動(dòng)預案。組織、協(xié)調百人師生大合唱，訓練四個(gè)小主持人。撰寫(xiě)藝術(shù)節致辭、開(kāi)幕詞、節目串詞、結束語(yǔ)以及朗誦詞。十一月份第四屆法制安全文化節啟動(dòng)以來(lái)，我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì )議，討論商量、集思廣益，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫(huà)冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽以及師生現場(chǎng)作畫(huà)在安全法制文化節展出中，受到各級領(lǐng)導的一致好評，我校被評為法制安全文化節先進(jìn)學(xué)校。由于安全法制文化節和法制工作做得比較扎實(shí)，我校被評為“xx普法”先進(jìn)集體，在全體師生的通力合作下下，我校依法治校工作順利而穩定。
隨著(zhù)學(xué)校各方面工作的發(fā)展，信息工作顯得越來(lái)越重要，自從五月份我接管此項工作以來(lái)，先后有十三篇信息見(jiàn)報，一篇信息上《今日xx》�！秞x晚報》刊登八篇、《xx日報》刊登五篇、《中原商報》刊登一篇分別從不同的角度宣傳報道了我校的工作，讓社會(huì )從不同的側面對我校有了更進(jìn)一步的了解，為今后我校打造名校打下了良好的基礎。為了更好地把信息工作做到實(shí)處，進(jìn)一步提高我校的知名度，xx區文教體局的宣傳媒體也成了宣傳報道我校的主陣地，xx教育網(wǎng)上有十七篇，xx文教體局簡(jiǎn)報篇。大家都知道我們學(xué)校以前信息報道工作比較薄弱，自張校長(cháng)來(lái)了之后，我們的信息工作蒸蒸日上，我堅信明年信息工作會(huì )做得更扎實(shí)。
三、家長(cháng)學(xué)校與校信通工作
孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來(lái)，孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此家校工作也日漸提到學(xué)校工作日程。今年我校一、二年級700多名學(xué)生的家長(cháng)入了校，走在了全區的前列。為了把家校工作做得更扎實(shí)，我組織協(xié)調全校一、二、三年級900多名家長(cháng)進(jìn)校園聽(tīng)xx省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報告，指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校1800多名家長(cháng)入了校信通，使家長(cháng)學(xué)校成了教育孩子的平臺、校信通成了老師與家長(cháng)溝通的橋梁，為我校教育學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。由于我校家校工作做得比較扎實(shí)，今年局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(cháng)學(xué)校示范校。
以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績(jì)的話(huà)，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說(shuō)一句：謝謝！
主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導，各位老師：
我于xxxx年2月?lián)吾t院行政辦主任。一年來(lái)，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各兄弟科室的支持下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領(lǐng)全科人員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作�，F對工作情況總結匯報如下：
一、思想政治立場(chǎng)堅定。
自覺(jué)遵守醫院的各項規章制度，立場(chǎng)堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學(xué)習、講正氣，作風(fēng)扎實(shí)，辦事公道正派。工作中，時(shí)刻以醫院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。
二、領(lǐng)導能力與管理水平
熟悉、掌握國家相關(guān)的衛生工作政策和法律法規，積極學(xué)習相應的管理知識，運用于實(shí)際工作，經(jīng)常深入臨床一線(xiàn)科室，掌握第一手資料，積極為醫院發(fā)展出謀劃策，當好領(lǐng)導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領(lǐng)導做好工作，在堅持到位不越位，分工不分家的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務(wù)性的工作，則責無(wú)旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)和建議。辦公室不同于臨床醫技科室，不能直接產(chǎn)生效益，但通過(guò)對一線(xiàn)科室工作的管理、監督和提供服務(wù)，也同樣可以為醫院發(fā)展做貢獻，對管理等環(huán)節均制定了相應的制度規定，既為醫院精打細算節約支出，又為科室提供滿(mǎn)意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、科室建設與發(fā)展
院辦作為醫院溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏(yíng)得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創(chuàng )造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來(lái)，我們辦公室較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是抓好執行力建設，做好醫院各項規章制度的落實(shí)監督工作。對醫院制定的各項制度，積極配合協(xié)助主管部門(mén)進(jìn)行監督檢查，進(jìn)行督促，檢查落實(shí)完成情況，保證醫院工作的順利開(kāi)展。
二是完成了醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領(lǐng)導提供真實(shí)完整的統計數據。做好醫院各類(lèi)檔案管理工作，規范程序，使檔案管理工作初步規范。
三是做好醫院的接待服務(wù)工作。
四是在領(lǐng)導的支持幫助下，已經(jīng)著(zhù)手開(kāi)始了醫院內部管理辦法的撰寫(xiě)與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關(guān)科室同志密切合作，共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫(xiě)作、醫院廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面，努力發(fā)揮自己的能量，圓滿(mǎn)地完成了各項宣傳任務(wù)。
六是充分發(fā)揮服務(wù)職能，努力做好領(lǐng)導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集有關(guān)信息，進(jìn)行調查分析，為領(lǐng)導決策提高參考，協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務(wù)。
四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力與水平
有創(chuàng )新精神和一定的組織協(xié)調能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
五、有強烈的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，工作投入。
遵守醫院有關(guān)反對商業(yè)賄賂方面的紀律規定，廉潔自律，加強自身醫德醫風(fēng)修養，堅決抵制行業(yè)不正之風(fēng)。在所參與的經(jīng)濟活動(dòng)中，牢筑道德底線(xiàn)，堅持秉公辦事。
六、落實(shí)醫院以人為本的管理理念，對職工實(shí)行人性化管理，經(jīng)常與科室成員交換意見(jiàn)，認真聽(tīng)取對工作的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自身工作。
科室成員關(guān)系融洽，相互配合，支持，團結協(xié)作，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
七、存在的不足和問(wèn)題：
一、在處理重大問(wèn)題時(shí)，不夠大膽果斷。
二、工作方法簡(jiǎn)單，對科室人員生活關(guān)心不夠。
三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流于形式，缺乏檢查落實(shí)。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問(wèn)題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中，我將注意發(fā)揮好五個(gè)作用：
一是在科學(xué)的決策中進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手作用；積極學(xué)習醫院管理的新方法和新理論，為領(lǐng)導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動(dòng)態(tài)方面，進(jìn)一步發(fā)揮好綜合反映作用；積極常入臨床和醫技科室，掌握第一手資料，為臨床醫技術(shù)科室提供一流的服務(wù)。
三是在提高工作效率方面，進(jìn)一步發(fā)揮好協(xié)調作用；在做好檢查監督的基礎上，為臨床醫技科室服好務(wù)，做好保障工作，保障一線(xiàn)工作順利進(jìn)行。
四是在樹(shù)立醫院形象上，發(fā)揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位，尤其要做好營(yíng)銷(xiāo)工作，做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。
主任述職報告 篇4
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導能力得到了很大程度的提升，三年來(lái)，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿(mǎn)的成功。下面，我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報：
一、認清教務(wù)主任職責，積極完成本職工作
1、結合學(xué)校的實(shí)際情況，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據校長(cháng)室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育。
2、協(xié)調好各個(gè)下屬部門(mén)，為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室，文印室負責教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專(zhuān)人負責，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉學(xué)起到了幫助作用;圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗室，音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室，這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調這四個(gè)部門(mén)，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實(shí)教師教學(xué)常規，規范教師教學(xué)習慣。
在常規教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強學(xué)校常規管理，強化教師常規工作。教務(wù)處與教研組長(cháng)定期實(shí)行常規教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況，并將檢查結果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績(jì)效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動(dòng)性。
4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節、校運會(huì )、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái)，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績(jì)。這些成績(jì)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有潘徑中學(xué)現在的成就。
5、精心準備上級各項檢查，提升學(xué)校規范化辦學(xué)。
三年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)十幾次。其中規模校大的有福建省標準化學(xué)校的驗收和教育隨機督導2次，都順利通過(guò)驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會(huì )在我校召開(kāi);精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準備，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
6、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng )和諧校園新風(fēng)氣
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點(diǎn)感悟
1. 全局意識
沒(méi)有全局意識，就沒(méi)有大局觀(guān)，一個(gè)教務(wù)主任更應體現這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn)，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō)，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
2. 創(chuàng )新意識
創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng )新意識，學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(cháng)環(huán)境。
3. 服務(wù)意識
教務(wù)主任的工作職責就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng )設一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。
4. 榜樣意識：
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要，在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
5. 參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開(kāi)展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應該體現出那份參與熱情。
6. 奉獻意識
可以說(shuō)，一名教務(wù)主任，如果沒(méi)有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。
三、認真反思，努力改進(jìn)
回顧三年來(lái)的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。由于個(gè)人能力有限，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
總之，三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導能力，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說(shuō)一聲：謝謝大家。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇5
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在期初訂計劃的時(shí)候，我就提到過(guò)，這個(gè)學(xué)期是班級的守成期，在班級工作中尋求穩定，當然能有發(fā)展自然最好，但是以穩定為基礎。工作中有時(shí)為了穩定而放棄了發(fā)展，這是這個(gè)學(xué)期的一大缺點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期因為秉承的是守成思想，工作重心就放在了學(xué)生的行為啊、安全這個(gè)方面，應該檢討的是確實(shí)有忽略學(xué)生學(xué)習成績(jì)方面的現象。
在這個(gè)學(xué)期，最讓我欣慰的是班級班干部隊伍的成熟，他們有了20xx年的歷練，已經(jīng)能夠管理大部分事情，雖然不如高段那么得心應手，不過(guò)比起以前來(lái)，確實(shí)讓我放心了很多。特別是中午，剛吃完飯那段時(shí)間，基本上我到教室的時(shí)候學(xué)生都安靜地坐在教室里學(xué)習了。因為這個(gè)還受到了領(lǐng)導的表?yè)P，其實(shí)這里很大的功勞都是虧了有這些班干部。
第二個(gè)我發(fā)覺(jué)班級學(xué)生問(wèn)題開(kāi)始復雜化，思維活躍化。部分三年級轉過(guò)來(lái)的學(xué)生，行為上不能融入班級。有些問(wèn)題一二年級根本沒(méi)有，現在漸漸有了蹤跡。打電子游戲，一年級根本沒(méi)有發(fā)現過(guò)，今年本班一個(gè)后竺的學(xué)生迷上了游戲機，成績(jì)有下降的趨勢。打架鬧事，一二年級最多是同學(xué)間的小打小鬧，而今年一個(gè)何家轉來(lái)的學(xué)生，居然把架打到四年級。
低段的說(shuō)教已經(jīng)對他們沒(méi)有作用了，他們的糾紛也漸漸由班級內的糾紛，演化成了班級間的糾紛，有時(shí)是和低段，有時(shí)是和高段，學(xué)生的交往能力在增加，制造麻煩的幾率也在上升。讓我感到他們確實(shí)是在成長(cháng)，矛盾漸漸和低段大大不同了。
三年級是最為動(dòng)蕩的一個(gè)年級，它有一個(gè)承接的過(guò)程，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中，最容易發(fā)生變化，好學(xué)生可能就變化成壞孩子，壞孩子也可能漸漸尋求上進(jìn)。
這個(gè)在我們班級里比較明顯，有些平時(shí)比較好的學(xué)生，今年成績(jì)行為上開(kāi)始下降，而平時(shí)不怎么好的孩子，倒突然就學(xué)習也認真，上課也認真起來(lái)，上下的波動(dòng)比較大。
為此，我在學(xué)生中間采取的是加強思想教育。
第一，行為規范教育，也包括法制、社會(huì )公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規范內容，督促學(xué)生在思想上提高認識，平時(shí)，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說(shuō)臟話(huà)等不文明行為及時(shí)指出，要求改正。一年來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規范，維護集體榮譽(yù)。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。但現在的學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過(guò)教育，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹(shù)立集體意識，并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。
第三，學(xué)習重要性教育。有的學(xué)生基礎差、學(xué)習意識差，有的學(xué)生甚至厭學(xué)，但我還是有意識地對引導學(xué)生好好學(xué)習，多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對待學(xué)習自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jì)差的學(xué)生結對子，負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成情況。
對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。對他們我平時(shí)多注意，多觀(guān)察，多鼓勵，讓他們也能夠有進(jìn)步，有成績(jì)，讓他們也能有自信。
本學(xué)期也取得了一些成績(jì)，孫巧美同學(xué)被評為奉化日報優(yōu)秀小記者，譙紅燕同學(xué)被評為奉化市孝星兒童，班級在閱讀比賽中獲得了第一名，小紅旗也有16面。當然仍有很多的'不足，今后將繼續努力。
主任述職報告 篇6
回首近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續擔任二年級的數學(xué)課，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統計和上報。
2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。
8、順利圓滿(mǎn)地完成小升初工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績(jì)。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的
溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
主任述職報告 篇7
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，我繼續交流到外國語(yǔ)中學(xué)任德育處副主任，在平時(shí)的工作中得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：學(xué)習、合作、感謝。
一是學(xué)習
作為一名交流的德育處副主任，在這一年里對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所了解，但是仍然有不盡人意的方面，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔任好德育副主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：
第一、自覺(jué)學(xué)習。不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新的育人思想。
第二、向同仁學(xué)習。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習和借鑒的地方。因此，在平時(shí)的工作中，通過(guò)“備、上、評”這一常規活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習，學(xué)習他們教學(xué)中的機智、學(xué)習他們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進(jìn)行內化，積累和創(chuàng )新，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中，我虛心向各位中層學(xué)習，學(xué)習他們的管理經(jīng)驗，使我的管理水平和能力有所提高，在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。
第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和輔導學(xué)生方面從來(lái)不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養和思維能力等都有所提升，對學(xué)習物理的興趣也在增強，在今年的中考中也取得較好的成績(jì)。
二是合作。
德育處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作：
1. 抓好班主任隊伍建設。
外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來(lái)得比學(xué)生早，走得比學(xué)生遲。平時(shí)坐班，午餐陪伴。班級文化布置富有品位，黑板報和學(xué)習園地的布置精益求精。
開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就明確了班主任考核方案，并組織班主任老師加強學(xué)習。每個(gè)月定期召開(kāi)班主任例會(huì )，及時(shí)公布每個(gè)月的考核結果，并利用國旗下講話(huà)的機會(huì )頒發(fā)流動(dòng)紅旗，從而促進(jìn)各班師生對自己的言行負責。
學(xué)校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中，班主任老師和學(xué)生都養成了良好的習慣。
2.注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、工作。
學(xué)期開(kāi)始的第一個(gè)月，為了及時(shí)將學(xué)生的行為規范到正常的教學(xué)上來(lái)，組織開(kāi)展了常規管理教育月活動(dòng)，使孩子們懂得了堅持，懂得了自律。每天清晨的信心宣誓，在各班此起彼伏，聲勢浩蕩，讓孩子們抖擻精神、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接新一天的學(xué)習。每天集體晨會(huì )，整齊的步調聲，伴隨著(zhù)響亮的口號響徹操場(chǎng)，班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健，自信團結。充分展示了學(xué)生團結協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，給觀(guān)摩師生帶來(lái)了強烈的震撼。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初，及時(shí)召開(kāi)值日教師會(huì )議，明確職責，并在平時(shí)加強督促，及時(shí)管理。通過(guò)值日教師及值日行政的專(zhuān)項檢查和日常巡查，把存在的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)指出、及時(shí)曝光、及時(shí)糾正，從而使校園能夠保持每時(shí)每刻都以干凈整潔的形象出現。在教師值日的基礎上，還有學(xué)生會(huì )干部參與值日，文明值日崗的監督，漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現的突出問(wèn)題，每周一在升旗儀式后進(jìn)行每周情況通報。
定期出好班級黑板報和學(xué)習園地，以及國旗下講話(huà)，櫥窗宣傳欄都成了我們進(jìn)行法制宣傳的重要陣地。
3.狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。對班級衛生等工作班級依照常規檢查要求做到抓在平時(shí)，另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時(shí)間到校進(jìn)行班級衛生管理專(zhuān)項檢查，保證了學(xué)校在任何時(shí)候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門(mén)的參觀(guān)和檢查。
4. 重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，要么自己親自疏導學(xué)生有序上樓;做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計，利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通，強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛，嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害利，另外我們還用多種渠道，多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話(huà)，櫥窗展示，黑板報，班牌，班級主題班會(huì )，來(lái)宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)習安全教育知識。同時(shí)我經(jīng)常邀請交-警大隊，派出所、法制辦等同志來(lái)校作法制講座，提高了法制教育的時(shí)效性和針對性。
三是感謝
一是感謝外中以徐校長(cháng)為首的外中的各位領(lǐng)導對我平時(shí)工作的關(guān)心和指導。無(wú)論是工作還是生活，各位領(lǐng)導都給我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。
二是感謝外中的各位老師和同志，在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待，以和為貴，求大同，存小異，顧全大局，對與在工作中出現的矛盾與困惑，去反思，以把工作做得更好些。
限于自身的能力與水平，加上缺乏進(jìn)取心和創(chuàng )新精神，平時(shí)的工作尚有諸多不到之處，還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。
四、存在問(wèn)題
在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是協(xié)助戴主任落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒，力度不夠。
3、學(xué)生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
主任述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
20xx年我繼續擔任**信用社副主任職務(wù)，負責**、**兩個(gè)村的信貸管理工作和信貸檢測、績(jì)效考核工作，分管全社安全、衛生工作。今年以來(lái)，在聯(lián)社領(lǐng)導和本社*主任的正確領(lǐng)導下，在同志們的幫助下，我積極與主任配合，團結和帶領(lǐng)全社職工，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務(wù)�，F將20xx年的工作述職如下：
一、重學(xué)習，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
作為農村信用社的中層的管理人員，我深刻認識到學(xué)習的重要性，任職以來(lái)，我都堅持在工作中學(xué)習、把學(xué)習當作工作的原則，嚴格端正學(xué)習態(tài)度。在思想上，我時(shí)刻緊跟時(shí)代步伐，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，用先進(jìn)的理論武裝自已的頭腦，通過(guò)認真的學(xué)習黨的十八大精神、中央八項規定及省市縣的相關(guān)文件精神，將其靈活運用到實(shí)際工作中，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。在行動(dòng)上，我自覺(jué)實(shí)踐農村信用社為?三農?服務(wù)的宗旨，用滿(mǎn)腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務(wù)，嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度，認真履行安全保衛職責，自覺(jué)按規操作；平時(shí)生活中團結同志、作風(fēng)正派、不謀私利，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。同時(shí)，
利用工余時(shí)間認真學(xué)習金融業(yè)務(wù)知識，不斷充實(shí)自己的工作經(jīng)驗，對于聯(lián)社下發(fā)的各種文件、學(xué)習資料做到融會(huì )貫通，學(xué)以致用。
二、勤工作，竭盡全力干好本職。
今年以來(lái)，我積極協(xié)助主任抓好信用社各項工作，擺正自己的位置，認真對待每一項工作，盡職盡職地去做好做到位，較好的完成了各項工作目標。
�。ㄒ唬┖葑シ⻊�(wù)，全力提升服務(wù)質(zhì)量及水平。
協(xié)助主任抓好“迎新舂、慶40億、優(yōu)質(zhì)增效”組織資金競賽活動(dòng)。制定專(zhuān)項考核辦法，打破崗位限制，分解下達任務(wù)，全員動(dòng)員，營(yíng)銷(xiāo)存款，捕捉儲源。開(kāi)展形式多樣的宣傳。在村委會(huì )門(mén)前、街道顯要位置懸掛橫幅，擺攤設點(diǎn)散發(fā)傳單，突出宣傳助農POS機、電話(huà)銀行、手機銀行、網(wǎng)上銀行等新業(yè)務(wù)。進(jìn)一步抓好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，鞏固文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升培訓成果，規范員工服務(wù)行為，要求臨柜人員著(zhù)裝統一、掛牌服務(wù)、禮貌熱情，微笑服務(wù)，使用文明用語(yǔ)，用優(yōu)質(zhì)高效的柜臺服務(wù)感動(dòng)客戶(hù)。堅持每天參加晨會(huì )，不斷豐富晨會(huì )內容，使之真正起到調動(dòng)工作積極性、樹(shù)立行業(yè)形象的作用。
�。ǘ╄T就品牌，多角度、深層次拓展信貸服務(wù)領(lǐng)域。
1、以鑄就小額信貸品牌為目的，深入推廣農戶(hù)資信檔案電子化建檔工作，扎實(shí)開(kāi)展農戶(hù)和企業(yè)評級授信工作。在企業(yè)評級授信工作中，我認真分析企業(yè)財務(wù)報表，深入企業(yè)對其財務(wù)狀況進(jìn)行實(shí)地了解，共授信企業(yè)3戶(hù)。在農戶(hù)信用
等級評定復審工作中，我按照聯(lián)社等級評定辦法要求，通過(guò)與村干部座談、到農戶(hù)家中現場(chǎng)了解等方式進(jìn)行等級評審，不搞虛假授信。20xx年我負責的**、**村共建檔1099戶(hù)，比去年增加158戶(hù)；評級1019戶(hù)，比去年增加149戶(hù)。為富秦家樂(lè )卡和農戶(hù)小額信用貸款的發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。我全年授信家樂(lè )卡43張（新增11張），完成年計劃10張的110%。
2、對農戶(hù)、轄區小微企業(yè)開(kāi)展‘地毯式’走訪(fǎng)摸底，深層次了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)前景和資金需求；進(jìn)行‘掃街式’貸款營(yíng)銷(xiāo)，進(jìn)一步擴大貸款投放量。在貸款受理過(guò)程中，對符合條件的貸款申請及時(shí)進(jìn)行調查研究，限時(shí)辦結。全年我累計發(fā)放貸款273筆2604萬(wàn)元，較年初凈增538萬(wàn)元，完成年計劃340萬(wàn)元的158%。
3、開(kāi)展? 三走訪(fǎng)三推動(dòng)?貸款營(yíng)銷(xiāo)競賽活動(dòng)，協(xié)助主任分解營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，制訂專(zhuān)項考核辦法，督促活動(dòng)進(jìn)展。有力促進(jìn)了實(shí)體貸款投放，使活動(dòng)取得了實(shí)效。全社職工共營(yíng)銷(xiāo)貸款320萬(wàn)元，我本人營(yíng)銷(xiāo)50萬(wàn)元�；顒�(dòng)期間貸款凈增1487萬(wàn)元（我所包片凈增894萬(wàn)元），超額完成了800萬(wàn)元的競賽任務(wù)。
�。ㄈ┯y而上，全力攻堅不良貸款。
1、嚴格管理，切實(shí)抓好發(fā)放出口關(guān)，迅速扭轉**信用社貸款管理混亂的局面。在貸款受理過(guò)程中，我對符合貸款條件的貸戶(hù)堅決予以支持，對不符合貸款條件的不論是什么
背景和關(guān)系，都堅決抵制。堅持貸款面談面簽，確保每筆貸款債權真實(shí)，擔保真實(shí)，合規合法，寧肯自己多跑路也不埋隱患。今年7月份，在盤(pán)活**村馬某5萬(wàn)元家樂(lè )卡貸款時(shí)，擔保人全家在渭南，因其本人工作忙而且妻子腳部骨折不能到現場(chǎng)簽字。馬某再三說(shuō)由他代簽沒(méi)有任何問(wèn)題，并揚言如果不辦他將不管此筆貸款。我耐心地向其做工作，同時(shí)向主任說(shuō)明原因，得到主任支持，自己開(kāi)車(chē)去渭南與擔保人面簽。
2、定期開(kāi)展貸后檢查，進(jìn)行上門(mén)服務(wù)工作。一方面看貸戶(hù)資金運用是否合理，另一方面了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的困難和問(wèn)題，掌握第一手資料，及時(shí)幫助貸戶(hù)解決問(wèn)題，化解矛盾，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益，最終提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。與客戶(hù)以聊家常的方式，側面對客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了解，從細節方面對客戶(hù)還款能力及意愿進(jìn)行再次分析。尤其對有逾期記錄的客戶(hù)，隨時(shí)注意其思想和經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)。
3、加強對欠息和到期貸款的監測，對有風(fēng)險跡象的貸款提早介入，把握先機全力化解。每月初我將本月到期貸款、欠息貸款和本月下遷貸款從信貸系統導出并打印成冊發(fā)到每一名信貸員手中，督促各片進(jìn)行清收。對下遷貸款進(jìn)行實(shí)時(shí)監測，并第一時(shí)間匯報給主任，研究對策。通過(guò)走家串戶(hù)，與信貸戶(hù)見(jiàn)面，對每筆將到期的貸款逐筆落實(shí)準確的還款日期，讓貸戶(hù)引起足夠的重視和有充裕的時(shí)間籌集還款資金，按期歸還貸款本息。全年我所管片共攔截4筆16萬(wàn)元的下遷貸款，實(shí)現了不良貸款零下遷。
3、多策并舉，全力清收存量不良貸款。面對異常復雜的不良貸款形成原因，迅速摸清底子，因戶(hù)施策，敢于迎難而上，發(fā)揚愚公移山精神，全力攻堅。全年我共收回不良貸款12筆22.15萬(wàn)元，完成年計劃21.25萬(wàn)元的104%。
�。ㄋ模⿹屨枷葯C，積極拓展電子銀行業(yè)務(wù)。
我配合社主任安排全體內勤人員參加聯(lián)社組織的電子銀行培訓，利用周三業(yè)務(wù)練功時(shí)間組織職工學(xué)習電子銀行業(yè)務(wù)，使全體職工了解新業(yè)務(wù)，能夠熟練辦理新業(yè)務(wù)。通過(guò)發(fā)放宣傳資料，電視視頻，懸掛橫幅等方式宣傳電子銀行業(yè)務(wù)；開(kāi)展電子銀行百日競賽活動(dòng)，分解落實(shí)任務(wù)、制定電子銀行專(zhuān)項考核辦法。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，富秦卡、家樂(lè )卡發(fā)行，個(gè)人網(wǎng)銀、企業(yè)網(wǎng)銀、手機銀行以及電話(huà)銀行簽約指標都得以圓滿(mǎn)完成。
�。ㄎ澹┚婇L(cháng)鳴，毫不松懈的抓好安全保衛工作。 我始終緊繃安全這根弦，狠抓職工的安全意識和人防意識教育，制定突發(fā)事件處置預案，堅持每季度不少于一次的預案演練，不斷提高職工防范能力。運用靈活多樣的方式，對職工進(jìn)行安全形勢分析和安全知識培訓，努力提高職工合規守紀意識和自覺(jué)性。堅持每月不少于四次的安全檢查和查庫，定期檢查安防器械，堵塞漏洞，始終做到防患于未然，為業(yè)務(wù)穩健經(jīng)營(yíng)保駕護航。
�。⿵娀己�，進(jìn)一步激發(fā)員工創(chuàng )先爭優(yōu)積極性。 按照聯(lián)社績(jì)效考核辦法要求，我社成立了績(jì)效考核領(lǐng)導
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