校長(cháng)述職報告范文錦集10篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的校長(cháng)述職報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)述職報告 篇1
一學(xué)年來(lái)，我在上級的正確領(lǐng)導，關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校發(fā)展規劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實(shí)施。我能認真履行校長(cháng)職責，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來(lái)取得長(cháng)足的發(fā)展。下面，就我一學(xué)年來(lái)的工作情況向大家做三點(diǎn)匯報。
一、緊抓機遇，提高管理質(zhì)量
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，深知管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機遇，與領(lǐng)導班子和全體教師精誠團結，相互支持，齊心協(xié)力，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現狀，整合學(xué)校已有各項制度規范，全面修訂文本，細化規范流程操作，在工作上確立了“校長(cháng)抓總，副校長(cháng)抓線(xiàn)，主任抓塊，條塊結合，指揮暢通”的管理思路，推行部門(mén)分層管理制度，組織各職能部梳理已有的管理制度文件，健全各項管理制度，匯編成冊，進(jìn)一步明晰各職能部門(mén)關(guān)系，加強各部門(mén)聯(lián)系；簡(jiǎn)化管理程序，明確操作流程，加強團隊合作追求，力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明、實(shí)用和高效。在辦學(xué)過(guò)程中逐步形成了一套“校長(cháng)領(lǐng)導，分口管理，班級包干”的層級管理體系。
在管理的措施上，我校認真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神，積極開(kāi)展學(xué)校常規管理創(chuàng )新活動(dòng)。定期開(kāi)展教學(xué)常規檢查，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次，教研組自查多次。還根據實(shí)際完善修訂了《**二中“文明班級”評比細則》，實(shí)行量化管理，按照標準進(jìn)行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個(gè)星期，學(xué)校除有領(lǐng)導值周外，還安排了全體教師課間、午間在各樓層進(jìn)行巡值，并在校內重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區域設了“共青團監督崗”，切實(shí)加強了學(xué)生的常規管理，收到了較好的效果，成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線(xiàn)。
對學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈，在水、電、門(mén)窗維修等方面做到及時(shí)、快捷，未造成影響教學(xué)現象發(fā)生。在領(lǐng)導的支持和幫助下，對學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造，完成了學(xué)校大門(mén)的改造的更換，學(xué)校圍墻粉刷美化，校園部分地面用彩色地面磚的鋪設和美化，主席臺周邊綠化，校園網(wǎng)外線(xiàn)安裝，新設校園路燈8盞、照明燈1個(gè)，并準備更換安裝教學(xué)樓、宿舍樓的門(mén)窗，大大改善了校容校貌。另外創(chuàng )造條件改善師生的學(xué)習和生活環(huán)境，添置了新的食堂設備，改善了教師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設施的改善為我校的長(cháng)遠發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，也得到了社會(huì )和廣大師生的好評。
二、活動(dòng)創(chuàng )新，拓展德育途徑
本學(xué)年，我們多方位組織了有利于學(xué)生養成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大，我們就應為他們搭建多大的舞臺。
如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)我中華”大型演講比賽，，弘揚愛(ài)國主義精神，唱響青春主旋律；通過(guò)“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )中華文化源遠流長(cháng)的魅力；通過(guò)“我愛(ài)家鄉”征文活動(dòng)，培養愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì)；組織了“春季田徑運動(dòng)會(huì )”和“廣播操比賽”，加強了集體主義和合作拼搏精神的培養。開(kāi)展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽，增強了主體意識。學(xué)生們經(jīng)過(guò)主動(dòng)參與和親身體驗，增強了德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的樹(shù)立。
學(xué)校還開(kāi)展了對學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設工作。精心布置了閱報欄，在樓梯過(guò)道布置了藝術(shù)名畫(huà)、宣傳標語(yǔ)，各班級也重新布置了名人名言，布置上了學(xué)生自己撰寫(xiě)的勵志明理的警句。學(xué)校門(mén)口櫥窗定期更換宣傳內容，展示教學(xué)業(yè)績(jì)、表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識。
這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺，而且進(jìn)一步增強了班級的凝聚力，讓同學(xué)們留下美好的記憶。一學(xué)年來(lái)，學(xué)生中未出現違法犯罪、學(xué)生群架、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )的表現有明顯進(jìn)步，社會(huì )普遍認同學(xué)校的德育工作。
三、嚴于律己，提高工作能力
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的負責人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法，少為失敗找借口”，工作目標是“四多四少”，即“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重擔，少推卸責任；多想到別人，少想到自己�！睂W(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)教育，裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生，為師生甘吃苦，甘受累。
在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)校的每一項工作；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。
總之，一學(xué)年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠、不懈努力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻�！鞍l(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續探索、創(chuàng )新、實(shí)踐，以爭取更大的成績(jì)。
校長(cháng)述職報告 篇2
當冬日的寒冷浸滿(mǎn)我們的日子時(shí)，我們又要跟20xx年說(shuō)再見(jiàn)了，校長(cháng)述職報告范文20xx字。20xx年我們最大的喜悅是教師績(jì)效工資終于兌現，我們心里最想說(shuō)的是，感謝黨、感謝政府對我們教師的關(guān)懷！回首已逝的20xx年，我想就以下幾點(diǎn)描述我校這一學(xué)期的工作：
一．構建“有效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)過(guò)程的管理。重視教研和常規，教學(xué)檢查實(shí)行月查制：不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載，還要查教師工作手冊、查教學(xué)反思、查讀書(shū)筆記、查聽(tīng)課筆記。
教學(xué)過(guò)程管理關(guān)鍵在于課堂，我校開(kāi)展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動(dòng)。教師分年級、分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，比武活動(dòng)涉及到每一位教師，不分年齡老少，不分科目主次，老師們精心準備教案，精心準備課件，精心設計教學(xué)環(huán)節，聽(tīng)課教學(xué)認真進(jìn)行課堂觀(guān)察，作好記錄，給出評分，通過(guò)這一項活動(dòng)的展開(kāi)，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉變，促進(jìn)了教師水平的提升，促進(jìn)了教師教學(xué)觀(guān)念的變化和革新，提高了課堂效益，提高了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，提高了教學(xué)質(zhì)量。
二．體藝活動(dòng)。
針對我校實(shí)際，本學(xué)期開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)：早鍛煉及大課間跳繩運動(dòng)、課外活動(dòng)、廣播操比賽、體育運動(dòng)會(huì )及各項體育比賽，如乒乓球比賽、拔河比賽……等，還開(kāi)展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動(dòng)、元旦繪畫(huà)展及各類(lèi)興趣活動(dòng)：如書(shū)法、繪畫(huà)、葫蘆絲、笛子等，培養了學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，專(zhuān)門(mén)建設了美術(shù)室、音樂(lè )教室，以供專(zhuān)用。根據教育局春暉兒童行動(dòng)活動(dòng)方案，為了慶祝建國六十周年，我校開(kāi)展了《我唱紅歌繞校園》活動(dòng)。體藝活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，我校逐步形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)”的校風(fēng)，真正體現了我校的“使孩子快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)”的辦學(xué)理念。
三．“三室”創(chuàng )建活動(dòng)。
本學(xué)期我們建立了多媒體教室（2萬(wàn)元），從建校至今終于有了自己的多媒體教室，投影儀、實(shí)物投影儀、音響、話(huà)筒、電腦等設備，教師的各項活動(dòng)特別是教研活動(dòng)在這里是如火如荼的開(kāi)展。特別是這次全區在紀南鎮舉辦的紀南—川店英語(yǔ)研討活動(dòng)在我校舉行，何家英老師在這次活動(dòng)中表現突出。再如教師大會(huì )、學(xué)生向長(cháng)大英雄學(xué)習的“向英雄學(xué)習，創(chuàng )德馨校園”活動(dòng)都是在此舉行的。
建了實(shí)驗室，搬家了儀器室，購置了五千多元的實(shí)驗桌和五千多元的實(shí)驗用品，教師的教學(xué)實(shí)驗得到了保證，課堂教學(xué)更為直觀(guān)。
四．學(xué)校工會(huì )活動(dòng)。
教師的身心健康一直倍受學(xué)校關(guān)注，教師節市領(lǐng)導對我校教師進(jìn)行了慰問(wèn)，送來(lái)了慰問(wèn)金，學(xué)校還給教師在荊州醫院進(jìn)行了體檢，舉行了一系列有益老師身心健康的活動(dòng)：慶國慶書(shū)畫(huà)比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長(cháng)跑、跳遠比賽，即將舉行的校訓比賽等，老師們在工會(huì )活動(dòng)感中到了集體的力量，增強了榮譽(yù)感，促進(jìn)了身心健康。
五．抓期中期末考試。
考試是檢測老師的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一，它是最能反映教師工作成績(jì)的有效手段，在期中，我校請太暉小學(xué)的老師出題，相互監考閱卷，真實(shí)地反映了學(xué)生的成績(jì)，通過(guò)考試后教師質(zhì)量分析，特別是綜合分的分析，更好地促進(jìn)了對學(xué)生輔優(yōu)轉差工作的重視，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生進(jìn)行了總結表彰，在我校掀起了抓質(zhì)量的高潮和愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣。
六．抓甲流感的防控，
從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節做了大量的工作，在十一月份因疫情的大爆發(fā)，學(xué)校在疾控中心的指導下曾放假一周，現在學(xué)校情況已基本穩定，學(xué)校對甲流感的防控取得了階段性的勝利。
七．班子建設。
創(chuàng )五好班子：政治素質(zhì)好、學(xué)習風(fēng)氣好、作風(fēng)建設好、團結協(xié)作好、工作績(jì)效好。要求班了成員做到譚局長(cháng)的三禁止，要求班子成員做到五個(gè)一“帶好一門(mén)課，教學(xué)質(zhì)量在前面，上好一節教研課以示范，蹲點(diǎn)一個(gè)教研組督促教研活動(dòng)抓落實(shí)，寫(xiě)好一篇教研論文并獲獎，成立一個(gè)教育博客并有很高的點(diǎn)擊率。要求校委會(huì )成員以身作則，樂(lè )于奉獻，做學(xué)校的管理者、執行者和政策的解釋者，引導正確的方向，厲行節約，在績(jì)效工資的方案中，在別的學(xué)校都加了績(jì)獎獎勵性的時(shí)候，我們仍然沒(méi)加，校委會(huì )成員也沒(méi)有一絲怨言。班子成員能耐心的做好教師的思想工作，特別是這次績(jì)效工資的發(fā)放，我校召開(kāi)了五次教代會(huì )，征求老師們的意見(jiàn)，我們能放下架子，拿下面子，蹲下身子，和老師面對面談心、溝通、交流，形成一致的意見(jiàn)，共同營(yíng)造出和諧的局面。
八．班主任隊伍建設。
如果一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長(cháng)愛(ài)戴、社會(huì )公認、同行認可，有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任，那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。在班主任的管理中，我們采取了一月一小結，并請優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗等方法來(lái)建設這個(gè)團隊。在本學(xué)期班主任在班級管理如個(gè)性班級的錘煉方面做出了很多努力，想了很多點(diǎn)子，如班級文化建設等，班主任隊伍可以說(shuō)是一群默默無(wú)聞、甘于奉獻的敬業(yè)群體，在我們的學(xué)校，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故。
九．校園文化建設。
校園文化是學(xué)校的靈魂，校園文化提升直接影響到學(xué)校品位的高低。特別是辦學(xué)理念、校訓等的提練等。在本學(xué)期，我校注重了：1．校園環(huán)境建設。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺的刷漆等。學(xué)校進(jìn)來(lái)了可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，耳目一新，非常爽目。2．班級文化建設：我校設立每月一評的班級之星，每學(xué)期一評的校園之星的相片展示，優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹(shù)立了典型，樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習的榜樣。3．文化長(cháng)廊的建設：先進(jìn)老師、先進(jìn)學(xué)生的評選、一日常規的評比更新等。
校長(cháng)述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師：
一學(xué)年很快結束了，雖然每年都在述職，可每到述職的時(shí)候，總是思緒萬(wàn)千，無(wú)從說(shuō)起，難以言表。今天站在這臺上，首先感謝大家在過(guò)去一年里對我的關(guān)心，支持和愛(ài)護，使學(xué)校的各項工作得以順利開(kāi)展�；厥滓荒甑墓ぷ�，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧，欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體中，讓我感到了大家庭的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體雖然做了很多事，但總覺(jué)得有許多事還沒(méi)有做好，因此心里感到誠惶誠恐，匯報什么呢？又如何述職？思來(lái)想去還是談?wù)勔荒陙?lái)我的真切感受和真實(shí)做法，以此增進(jìn)與大家的溝通，希望 能得到老師們正確建議與善意指正。
“ 春風(fēng)得意馬蹄疾 ” ，教育迎來(lái)了歷史上最好的發(fā)展機遇。在機遇面前，固步自封，沾沾自喜非我所愿，妄自菲薄，停滯不前亦非良方，唯有抓住機遇，迎接挑戰，發(fā)展自我方為上策。我帶領(lǐng)學(xué)校一班人，圍繞 “ 夯實(shí)基礎，發(fā)展特色，爭創(chuàng )一流，躋身巴蜀名校 ” 的奮斗目標，全力打造 “ 勤政務(wù)實(shí)的行政集體，團結奮進(jìn)的教師集體，樂(lè )學(xué)向上的學(xué)生集體 ” 。一年來(lái)我與老師們一道風(fēng)雨同舟，共同體味教育艱辛，謀劃教育發(fā)展，終于有了點(diǎn)滴的成績(jì)可以給予自己安慰。今天，我向各位領(lǐng)導、老師作一匯報，希望能夠得到大家的指正與建議。
一、圍繞辦學(xué)目標，加強學(xué)習，更新管理理念
我始終牢記一個(gè)校長(cháng)的光榮職責和神圣使命，學(xué)校管理事務(wù)繁瑣，但我始終注意把好事辦好，難事辦妥，大事辦成，當然，這要求校長(cháng)要有較高的政策水平和深厚的理論功底。古人云： “ 水之積也不厚，則其負大舟亦無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼亦無(wú)力 ” ，我深刻地體會(huì )到只有通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的頭腦，厚積薄發(fā)，轉變自己的認識，提高自己的水平，因此，我無(wú)論多么繁忙，始終不放棄學(xué)習。讀書(shū)看報，擴大自己的視野；研究法律法規，提高自己的政策水平；參加了進(jìn)修校的小學(xué)行政干部提高培訓班，更新自己找管理理念；博采眾家意見(jiàn)，更加明確了辦學(xué)方向。不僅如此，我還利用政治學(xué)習和周前會(huì )的機會(huì )，組織老師們一道學(xué)習，循序漸進(jìn)地把大家的認識統一起來(lái)，認清形勢，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習，提高了全校教師的整體職業(yè)道德水平，教育思想和教育觀(guān)念都得到了一次洗禮，真正讓每個(gè)教師成為知識型、學(xué)習型的職工，更新了全校教師的辦學(xué)理念，讓大家都明確辦學(xué)方向和奮斗目標。
二、抓住一切機遇，努力工作，打造辦學(xué)特色
特色是一個(gè)學(xué)校的名片，無(wú)形中會(huì )增強學(xué)校的社會(huì )效應，提升學(xué)校整體形象。為此，學(xué)校緊緊圍繞 “ 夯實(shí)基礎，發(fā)展特色，爭創(chuàng )一流，躋身巴蜀名校 ” 的奮斗目標，以爭創(chuàng )為動(dòng)力，以集體智慧為依托，積極培育學(xué)校亮點(diǎn)，打造學(xué)校特色�，F在我校已是達州市唯一的一所農村市級示范小學(xué)，校園里綠樹(shù)婆娑，花草鮮美，文化氛圍濃厚，已初步形成良好的育人環(huán)境。本學(xué)年，學(xué)校積極按照教育局提出的 “1331” 工程要求開(kāi)展爭創(chuàng )工作， 11 月底經(jīng)過(guò)教育局檢查驗收，我校已評為縣級文明校園、園林校園、衛生校園，市政府授牌學(xué)校 “ 市級衛生先進(jìn)單位 ” ，學(xué)校的每一份成績(jì)都凝聚了我們寶小人的心血與汗水。當我們藝術(shù)節開(kāi)出了校園藝術(shù)奇葩，當我們的體操隊展現出藝體風(fēng)彩，當我們學(xué)生在科技創(chuàng )新中展現出創(chuàng )造的智慧時(shí)，我想這也許就是我和老師們的孜孜追求的工作價(jià)值吧。
三、營(yíng)造和諧氛圍，團結職工，共同辦好學(xué)校
什么是管理？這是一個(gè)答案眾說(shuō)紛紜的問(wèn)題，是高高在上的控制協(xié)調，還是全心全意的崗位服務(wù)；是一種說(shuō)服教育、組織藝術(shù)，還是一種決策過(guò)程、評價(jià)手段？凡此種種，不一而足。然而，我的體會(huì )管理是一種氛圍，一種有序而又富于人性化的管理氛圍，校長(cháng)是一所學(xué)校的靈魂，他應該是一個(gè)道德高尚并富有人格魅力的人，所以我一直孜孜追求著(zhù)人格化的學(xué)校管理境界。我始終堅持學(xué)校管理不以權威治人，應以權威服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。所以，在工作中，我謙虛謹慎，不居高臨下，不指手畫(huà)腳，與教師和睦相處，尊重每一位教師的人格，虛心聽(tīng)取每一位教師的建議，廣泛征求每一位教師的意見(jiàn)，群策群力辦好學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了十位教師，這些年輕老師的到來(lái)，進(jìn)一步壯大了我們的隊伍，充實(shí)了我們這個(gè)大家庭。年輕教師在老教師的引領(lǐng)和幫助下都很快在教學(xué)工作中嶄露頭角，目前，學(xué)校教學(xué)工作形成了互助互進(jìn)的良好局面。在學(xué)校舉行的班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )上，我傾聽(tīng)了老師們那熱情洋溢而又充滿(mǎn)睿智的演講，欣喜地感受到教師們那一顆顆火熱的事業(yè)之心，這些都是我們學(xué)校能不斷前進(jìn)的精神基石。在日常生活中，我和老師的相互尊重、相互幫助，當哪些教師家庭有困難，我總是要給予關(guān)心和幫助。我一貫做到不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，增強凝聚力，充分調動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量辦好學(xué)校。我最信奉的一句座右銘就是要想讓別人尊重你，你首先要尊重別人，我經(jīng)常這樣說(shuō)，一直也是這樣做的。
四、用毅力克服困難，打造品牌意識，提升辦學(xué)層次
我明白，校長(cháng)不是一種職位，而是一種職業(yè)。有什么樣的校長(cháng)就有什么樣的學(xué)校。我深切地體會(huì )到做人難，做校長(cháng)更難，責任重大，事務(wù)繁多，這種艱難是一般人感受不到的。為謀求學(xué)校強勢發(fā)展，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，我沒(méi)有畏難而退，而是多方協(xié)調，全力爭取，籌措資金修建了集美化和安全防衛功能與一體的門(mén)衛室、操場(chǎng)圍墻，添置了教師健身器械，購置了服務(wù)于現代教學(xué)的多媒體，隨著(zhù)硬件建設的不斷完善，學(xué)校育人環(huán)境不斷得以?xún)?yōu)化，辦學(xué)層次不斷得以提升，我相信我們的工作生活會(huì )更加愉快而自信。
但我知道，一個(gè)人在一個(gè)崗位上有一點(diǎn)成績(jì)并不難，難的是在哪里干，哪里就有新起色；在哪里干，哪里就有大發(fā)展！那么他的事業(yè)雖平凡但偉大，他的思想雖樸實(shí)但光榮，他的生命價(jià)值因之而崇高，而輝煌。
不重洋洋空洞之誓言，只求默默真誠之奉獻；不慕城市之繁華，甘于村野之落寞；不求豐裕之收入，只求平實(shí)之付出。我相信，只要我們全體寶小人同心協(xié)力，如夸父逐日般孜孜以求，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，寶城一小的明天將會(huì )更加燦爛輝煌！
校長(cháng)述職報告 篇4
我于某年某月調入某某小學(xué)任校長(cháng)，現在已經(jīng)兩年時(shí)光。兩年來(lái),在區教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項工作均取得了一定的成績(jì)�？梢哉f(shuō)這兩年是某小學(xué)安定團結干事業(yè)的兩年；是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的兩年；是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩年；是在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大成績(jì)取得較多的兩年�，F將兩年來(lái)我的思想工作匯報如下：
一、提升自身修養，整合辦學(xué)力量
1、樹(shù)立目標，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)
圍繞我校作為城鄉結合部的實(shí)際，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，以謀求學(xué)校長(cháng)足發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以共建家校樂(lè )園的平臺為著(zhù)眼點(diǎn)，以一切為了學(xué)生為落腳點(diǎn)。積極推進(jìn)校園文化建設、改善校園網(wǎng)絡(luò )平臺、完善校園線(xiàn)路改造、進(jìn)行暑期校園大改造，以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校工作有序化，讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習樂(lè )園，正因如此，而贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，榮獲省級“家庭教育” 先進(jìn)集體，市級“家庭教育”先進(jìn)集體，市級“綠色學(xué)�！狈Q(chēng)號，市級“感恩教育，體驗親情”征文優(yōu)秀組織獎，區級目標管理二等獎，區級先進(jìn)工會(huì )，區級先進(jìn)黨支部，區級校園集體舞三等獎等榮譽(yù)，區及目標考核三等獎，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽(yù)，都離不開(kāi)上級黨政領(lǐng)導的關(guān)心和教育主管部門(mén)領(lǐng)導的支持和全體師生的共同努力。在此，對大家深表感謝 。
2、學(xué)習理論，指導管理
古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比較注重自身的學(xué)習與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時(shí)事；學(xué)習理論，指導工作；參加學(xué)習，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。去年國慶期間，我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習，深造，培訓。同時(shí)，還參加了某市深入學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)，堅持走群眾路線(xiàn)，把黨教育實(shí)踐活動(dòng)和加強教師隊伍建設緊密結合起來(lái)。從4月17日，就拉開(kāi)了我校群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。結合我校工作的特點(diǎn)，我們把教師隊伍建設和教育實(shí)踐活動(dòng)有機地結合在一起。依托“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)“德，師之魂；能，師之本”系列教育活動(dòng)，用教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教師師德建設，通過(guò)座談會(huì )、談心活動(dòng)、黨課講座、典型事跡匯報、觀(guān)看電影等等促進(jìn)教師師德的提升。此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升我校教師的師風(fēng)師德。
三、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
古語(yǔ)有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行�！贝蠹页Ｕf(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
1、班子團結，形成合力
自覺(jué)接受黨支部的領(lǐng)導和監督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報商議后，再提交支委會(huì )或行政例會(huì )集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì )通過(guò)后再執行。班子領(lǐng)導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng )新求實(shí)，心往一處想，話(huà)往一處講，勁往一處使。
2、任人唯賢，共建家園
劃設計周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實(shí)績(jì)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏(yíng)得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎。
四、加強教科研工作，提高辦學(xué)品味。
學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來(lái)，我校黨支部、教導處有效實(shí)施校本管理，加強師德培訓、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓，力求塑造實(shí)力型師資隊伍。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學(xué)視野
繼續推行走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)期，在大學(xué)區長(cháng)學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區培訓，到某高新一小參加了“減負增效，打造我們的課堂”觀(guān)摩研討課，聽(tīng)了區進(jìn)校吳文紅校長(cháng)“數學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報告，聽(tīng)了“心理健康”觀(guān)摩課等，教學(xué)展示，聽(tīng)報告，觀(guān)摩教學(xué)。教導處積極組織，參加大學(xué)區報的撰寫(xiě)工作，積極研討開(kāi)發(fā)了我校的校本課程，依托本地區的實(shí)際，和我們學(xué)生生源的比例，開(kāi)發(fā)出了《玩轉西安》、《走進(jìn)農民工》，讓學(xué)生從三個(gè)層次，了解西安，熱愛(ài)西安、宣傳西安，讓學(xué)生走進(jìn)同學(xué)的家庭，真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現狀，對西安發(fā)展的貢獻。真正感受到他們父輩的艱辛。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂
組織教師進(jìn)行了教學(xué)評優(yōu)教學(xué)活動(dòng)。分語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組進(jìn)行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中鄭老師的語(yǔ)文課被評選為優(yōu)秀課，哥老師的數學(xué)課被評為優(yōu)秀課，史老師的英語(yǔ)課被評為優(yōu)秀課。
3、大學(xué)區“美麗課堂”校本研修引領(lǐng)活動(dòng)
在這次活動(dòng)中，我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動(dòng)的授課。首先，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計劃。其次，我校所有擔任科學(xué)教學(xué)的教師，共同參與，多次聽(tīng)只老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達成一致。在次是，擔任這次授課的教師只同志，虛心好學(xué)，敢于面對挑戰，克服困難，和老師們共同研討，還特意向區進(jìn)校的周小燕教研員請教，在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù)，受到了大家的好評。
4、緊跟教育多元化，打造精致化校園
為實(shí)現教育多元化、公平化。我校迎來(lái)了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長(cháng)的中外交流活動(dòng)，旨在通過(guò)參觀(guān)、聽(tīng)課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育方面取得的成績(jì)。雙方在活躍的氣氛下促進(jìn)感情，形成默契。通過(guò)本次活動(dòng)，澳方多名校長(cháng)真實(shí)深入了解中國文化和教育教學(xué)的內涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長(cháng)的深厚友誼。與此同時(shí)，我校還迎接了來(lái)自教育部組織的農村校長(cháng)助力工程影子實(shí)踐團的兩批客人，整個(gè)活動(dòng)，達成了我校與跟崗校建立長(cháng)期交往，使資源共享、相互學(xué)習，共同提高的共識。并運用最好的理念、最短的時(shí)間、更多的創(chuàng )新，也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。
五、活動(dòng)豐富 展示風(fēng)采
在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己的平臺，在豐富的活動(dòng)中，張揚各自的風(fēng)采。通過(guò)開(kāi)展“翰墨飄香，書(shū)畫(huà)含情書(shū)畫(huà)進(jìn)校園”活動(dòng)，加強了學(xué)生對漢字書(shū)寫(xiě)能力和繪畫(huà)表現能力，培養學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)書(shū)法繪畫(huà)的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽(yáng)光、夢(mèng)想”為主題的慶六一活動(dòng)，孩子們舞動(dòng)著(zhù)童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。歡樂(lè )的笑聲在校園回蕩，整個(gè)校園成了歡樂(lè )的海洋。還有硬筆書(shū)法的開(kāi)展、周至社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、觀(guān)看愛(ài)國心主義教育影片、趣味運動(dòng)會(huì )、英語(yǔ)知識競賽、計算機應用競賽等活動(dòng)，都結合我�！叭私逃钡奶厣ㄔO，著(zhù)力打造有品位、有特色的校園文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)奠定文化氛圍。
六、打造校園環(huán)境， 提升學(xué)校知名度
我校大力開(kāi)展校園文化建設，努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，以開(kāi)展學(xué)習型校園的創(chuàng )建為載體，向有思想、有文化的教師團隊目標邁進(jìn)。為實(shí)現校園文化建設目標，我校認真完成了以下工作任務(wù)：
1、重視校園文化建設，突顯校園文化氛圍。
落實(shí)辦學(xué)理念，定位以“團結、勤奮、博學(xué)、自強“為校訓，闡釋校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內涵和意義，積極開(kāi)展�；談�(chuàng )作設計。�；盏脑O計就是我校教師吳雨擎的杰作�？茖W(xué)規劃校園，將校園塑膠操場(chǎng)、班班通和加蓋部室的建設列入議事日程，使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設施、文化生活設施等硬件工程的布局科學(xué)合理，力求思想理念、布局格調、育人功能上做到和諧統一。并且充分利用學(xué)校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地，展示學(xué)校的校訓和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學(xué)習、休息的理想場(chǎng)所。
2、創(chuàng )建校園宣傳網(wǎng)站，全面提升學(xué)校知名度
學(xué)校是一個(gè)窗口，學(xué)校的聲譽(yù)不僅要靠全體教師的共同努力，同時(shí)也需要平臺宣傳和打造。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導的大力支持下，我�？朔鞣N困難，協(xié)調各種關(guān)系，最終創(chuàng )建我們學(xué)校園網(wǎng)站，給全體師生提供教育教學(xué)平臺，使各項管理更科學(xué)化，條理化，也實(shí)現了校園信息向外宣傳的愿望，大大提升了學(xué)校的知名度。
七、安全工作
安全工作重于泰山，為確保校園安全，嚴格按照教育局的要求，建立健全安全工作機制，成立了安全工作領(lǐng)導小組；健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練；建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時(shí)到位，制定了校園安全防范和應急處置制度等，配備了保安人員，添置了裝備，進(jìn)行了演習，為校園裝上了一張安全網(wǎng)。
總之。一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是我個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還有很大的提升空間，我們的工作還有有待完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
校長(cháng)述職報告 篇5
每次寫(xiě)述職報告，心情總是特別復雜。據說(shuō)是與校長(cháng)評優(yōu)、獎勵結合起來(lái)，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫(xiě)，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會(huì )。但有一點(diǎn)是肯定的，我決不會(huì )為了自己創(chuàng )造獲得獎勵的條件，把別人通過(guò)努力獲得的成績(jì)硬說(shuō)成是自己的；更重要的是自己對過(guò)去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自1983年起當副校長(cháng)、校長(cháng)已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng)16個(gè)年頭了。在校長(cháng)的崗位上自己真正有所感覺(jué)，或者說(shuō)自己發(fā)現自己在不斷的進(jìn)步，還是近10年的事。湖塘實(shí)小是一個(gè)造就人的地方。有人說(shuō)，“是龐校長(cháng)造就了湖塘實(shí)小，湖塘實(shí)小也造就了龐校長(cháng)�！逼鋵�(shí)，我心里明白，是湖塘實(shí)小這塊肥沃的土壤養育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學(xué)校，這是每一個(gè)在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說(shuō)，這10年是湖塘實(shí)小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認為。湖塘實(shí)小這樣扎根極深的老樹(shù)，通過(guò)一代又一代人的努力，會(huì )不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。
這幾年來(lái)，湖塘實(shí)驗小學(xué)在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場(chǎng)可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實(shí)驗學(xué)校。一所公力小學(xué)，要創(chuàng )辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。星辰實(shí)驗學(xué)校的初中部能否形成，都是值得社會(huì )關(guān)注的大事，不要說(shuō)能否生存與發(fā)展了。但xx年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。星辰實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規模，不得不說(shuō)這是民辦學(xué)校的創(chuàng )辦者值得自豪的。星辰實(shí)驗學(xué)校的創(chuàng )辦，會(huì )對湖塘實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。但三年來(lái)的事實(shí)已經(jīng)證明，湖塘實(shí)小經(jīng)受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風(fēng)范，而且不斷地創(chuàng )造出新的驕人的業(yè)績(jì)。從xx年起生源猛增，到xx年，一年級新生增到500余人，創(chuàng )造了湖塘實(shí)小10年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng )業(yè)者面臨新挑戰，經(jīng)受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰性極強的環(huán)境中，我們不僅不可能過(guò)上一天安穩的日子，而且肯定會(huì )創(chuàng )造許多驚人的業(yè)績(jì)。
湖塘實(shí)小的近十年的發(fā)展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統的基礎上，又有了新的發(fā)展，從1995年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導的接見(jiàn)。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實(shí)驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。xx年，團中央又在星辰實(shí)驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓練”是1995年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使湖塘實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。武進(jìn)教育局也下達文件，推廣這一做法。
——“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng )新計劃”是1996年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái)，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師評優(yōu)活動(dòng)中，我校連續4次獲得一等獎。由這項改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內的領(lǐng)先水平。
——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級體育傳統項目，在全省屬于少見(jiàn)。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂(lè )部的形色，以及星辰創(chuàng )辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內罕見(jiàn)的現象。
——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題。七、八年來(lái)，我校形成了“自主——創(chuàng )造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于湖塘實(shí)小的管理積累，使得星辰學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩發(fā)展狀態(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究。這種管理模式正在邁向現代學(xué)校制度的建構。
——星辰電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強。星辰電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績(jì)。
可以肯定地說(shuō)，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績(jì)的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個(gè)參與者及 幸福 的分享者而已。
校長(cháng)述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、教師：
大家好！20xx年在茫茫碌碌中就要結束了，回顧一年的工作，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下，學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓，由28個(gè)班增加到64個(gè)班，學(xué)生有26xx人增加到916人，教師由xx人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米，專(zhuān)用教室由2個(gè)增加到xx多個(gè)，教育教學(xué)成績(jì)也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名，提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成績(jì)優(yōu)秀獎，榮獲教育黨工委先進(jìn)基層黨組織，經(jīng)過(guò)評選參加了教體局“紅歌演唱會(huì )”和夏日廣場(chǎng)彩色周末演出，榮獲縣藝術(shù)節優(yōu)秀單位，獲第十八屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位，“感恩父母”主題征活動(dòng)，獲x縣關(guān)心下一代工作委員會(huì )優(yōu)秀組織獎。語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息4個(gè)市級研究題全部結題，分獲一、二等獎，語(yǔ)、科學(xué)、英語(yǔ)科參加市教學(xué)評優(yōu)，均獲一等獎，心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎。楊x指導的《紅領(lǐng)巾心向黨，爭做四好少年》主題隊會(huì )，獲團縣委唯一一個(gè)一等獎，xx份以高標準通過(guò)了xx省家長(cháng)學(xué)校驗收。20xx年獲中心校大小xx項獎勵。
一、以德治校，以身立教，推進(jìn)“創(chuàng )師德第一�！被顒�(dòng)進(jìn)一步實(shí)施
1加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
清流凈，學(xué)校有一個(gè)好班子，才能帶出一支好隊伍，有一只好隊伍，才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調入雙橋年，我十分重視領(lǐng)導班子建設，通過(guò)各種案例分析，大小故事明理進(jìn)行培訓，本人也以包容的態(tài)度，顧全大局的原則，寧靜的處世之道去影響班子每個(gè)成員。責任上，分工明確，各負其責；工作中，互相合作；生活里，互相照顧。如今的'雙橋小學(xué)領(lǐng)導班子，是一個(gè)團結合作，務(wù)實(shí)奉獻的團隊；之能戰，戰之能勝的團隊。走進(jìn)雙橋小學(xué)，你會(huì )感受到一種精神，教育股蘇股長(cháng)曾經(jīng)總結說(shuō)：“那是一種‘真誠、樸實(shí)、仁愛(ài)、高效’的精神�！�
基層黨組織是學(xué)校的航舵，黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設，始終于基層黨組織建設緊密結合起。不斷地納新黨員，充實(shí)黨組織的活力，今年七一，楊旭輝、祁鵬飛轉為正式黨員，楊碩批準為預備黨員，李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開(kāi)展了黨員送溫暖活動(dòng)，十一組織了唱紅歌比賽活動(dòng)。對我校的師德師風(fēng)建設起到了極大地促進(jìn)作用。
2加強師德水平建設，營(yíng)造健康和諧校風(fēng)
我校組織全體教師認真學(xué)習教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng )、做”會(huì )議精神，制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實(shí)施方案。組織全校教師進(jìn)行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。教師書(shū)寫(xiě)并上交了“師德反思”，結合x(chóng)x師大張愛(ài)華教授的講座寫(xiě)了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會(huì )。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問(wèn)題，做到了深刻的批評與自我批評，同時(shí)提出了合理有效的改進(jìn)措施。<>使我校教師敬業(yè)奉獻、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的風(fēng)氣日漸濃郁，師德水平得到了很大程度的提升。如今，盡管很多老師年老體弱，但仍然帶病堅守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦，不追求名利的集中體現。
我們以各種節假日為契機，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在教師中創(chuàng )設積極向上的工作學(xué)習氛圍。三八婦女節期間，組織了評選“賢妻良母”教師活動(dòng)。通過(guò)民主推薦，學(xué)校評議，確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師，其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會(huì )上介紹了自己的感人事跡，學(xué)校做了“頒獎詞”式的評價(jià)。此次活動(dòng)成功舉辦，深深地感染了每一名教師�！皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮參加了縣藝演出活動(dòng)，展示了雙橋小學(xué)教師的一種團結進(jìn)取，奮力拼搏的精神，也增加了教師的凝聚力。教師節學(xué)校評選了“五好教師”、“德育標兵”、“教學(xué)標兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子”為主題的演講活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅是對教師心靈的一次凈化，也是對“爭優(yōu)創(chuàng )先”活動(dòng)的一次推進(jìn)，更是對教育系統提出的“六項工程”的進(jìn)一步深化。
加強學(xué)生行為習慣養成教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實(shí)行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機制，實(shí)行“班級值周”制度，每班輪流進(jìn)行樓道值周，負責管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔當區衛生情況，保證樓道的清潔、肅靜。繼續實(shí)施“星級學(xué)生評比”和“千分考核制度”，同時(shí)加大了督導檢查力度。幾項制度的實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成，使學(xué)校的的德育工作又上了新臺階。
4加強安全教育，保證師生的平安健康
組織了系列安全教育活動(dòng)，由于我校校園還沒(méi)有建好，學(xué)生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生又多，無(wú)形中增加了校園的安全隱患，因此，在我校安全教育更是重要。通過(guò)國旗下講話(huà)，校會(huì )、班主任會(huì )、主題班會(huì )、講座等一系列教育，使師生明確了安全的重要性，注重全校安全排查工作，與全體教師簽定了安全責任書(shū)，保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習和工作。
二、更新觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
一年，我校本著(zhù)求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，引導全體教師在堂教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，構建師生交往互動(dòng)，學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)的教堂教學(xué)模式，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的促進(jìn)作用。
1、以開(kāi)展各種教研活動(dòng)為平臺，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
我校教師隊伍龐大、教研組織健全，近兩年新調入教師較多，為促進(jìn)師資隊伍建設，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，學(xué)校以校本教研為依托，扎實(shí)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，激發(fā)教師間相互學(xué)習共同成長(cháng)的工作熱情，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份，組織了骨干教師示范活動(dòng)，4月份，組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動(dòng)，月份，四名骨干教師去黨壩學(xué)區送教講學(xué)，9月，舉行了教研組長(cháng)公開(kāi)活動(dòng)，18位教研組長(cháng)經(jīng)過(guò)精心準備，展示了自己精彩的堂教學(xué)，以上活動(dòng)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用；xx月，舉行了語(yǔ)數英科各學(xué)科“同異構”主題辯教研活動(dòng)，同組三位教師根據本班學(xué)生實(shí)際和教師自身的特點(diǎn)，采取適當的教學(xué)方法和策略，針對同一內容進(jìn)行不同的教學(xué)設計，展示獨特的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)，引導教師思考、分享、辨析、改進(jìn)，提高堂教學(xué)效率。同月，舉行了小組合作學(xué)習實(shí)驗班研究活動(dòng)，在前一階段理論學(xué)習的基礎上，各實(shí)驗教師嘗試采用小組合作學(xué)習的方式進(jìn)行堂教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的欲望，培養團結協(xié)作、競爭的意識和良好習慣。11月，為促進(jìn)新調入教師盡快適應工作崗位，，幫助青年教師脫穎而出，舉行了第一批（20xx年9月）新調入教師堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了新調入教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了良好的平臺，教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，三名教師參加市語(yǔ)、科學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎，兩名教師參加縣教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎�？茖W(xué)教研組參加縣例研討大賽獲一等獎。x位教師參加教學(xué)設計、論評比等活動(dòng)獲得省、市、縣級獎勵。
2、以教育科研為依托，扎實(shí)推進(jìn)校本教研向縱深方向發(fā)展。
我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認真抓好教研工作，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)�？蒲泄芾硪幏�、有序，以教研組為單位積極開(kāi)展校級小題研究，教師科研參與率達x%，學(xué)校本著(zhù)“問(wèn)題即題、教學(xué)即研究”的原則，引導教師發(fā)現教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。根據自己教學(xué)實(shí)踐或教研組活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，每位教師都確定自己的研究專(zhuān)題。要求教師在進(jìn)行小題研究時(shí)，做到有計劃、有專(zhuān)題，有記錄，有總結，針對性強，力求次次研究有突破，項項實(shí)驗有成效，小題研究的開(kāi)展使我校的常規教學(xué)逐漸走向科研化的軌道。
同時(shí)，我校積極申請進(jìn)行省、市級題研究，按時(shí)完成上級科研管理部門(mén)布置的立項、論證、實(shí)施、結題、評比和推廣等各項工作。今年有一項省級題、四項市級題順利結題并獲科研成果獎，目前有一個(gè)省級題、三個(gè)市級題正在立項研究中。教育科研題的規范化、系列化研究，促進(jìn)了我校校本教研水平的提升，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅實(shí)的基礎。
三、立足校情，突出特色，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
一年，我校在抓好常規教育教學(xué)工作的基礎上，站在為孩子一生幸福奠基的高度，審時(shí)度勢，認真分析，根據本校實(shí)際情況，確定把第二堂和國學(xué)教育作為我校特色工作抓好抓實(shí)，從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，點(diǎn)亮學(xué)生人生底色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、初見(jiàn)成效的二活動(dòng)
第二堂活動(dòng)是堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。開(kāi)展第二堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園化生活，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此，本學(xué)期起，學(xué)校在三至五年級全面開(kāi)展二活動(dòng)，目前已初見(jiàn)成效。期初學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)精心謀劃，反復醞釀，制定了二活動(dòng)實(shí)施方案，依據我校學(xué)生興趣廣泛、特長(cháng)明顯、可塑性強等特點(diǎn)，成立以學(xué)�；蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類(lèi)4個(gè)二活動(dòng)班。如校隊有聲樂(lè )、管樂(lè )、鼓隊、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書(shū)法等，年級隊主要是三、四、五年級語(yǔ)、數、英任教師根據自己特長(cháng)與愛(ài)好結合本年級實(shí)際情況，組建英語(yǔ)特色輔導隊、閱讀寫(xiě)作輔導隊、數奧輔導隊、讀書(shū)興趣小組等。通過(guò)教師會(huì )、校園廣播、致家長(cháng)的一封信等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確定輔導教師，明確時(shí)間、地點(diǎn)，各二班制訂了詳盡可行的輔導計劃和教學(xué)內容。學(xué)校平時(shí)進(jìn)行不定期抽查督導，二活動(dòng)受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，據不完全統計，約有x余人參與活動(dòng)。為促進(jìn)二活動(dòng)正常有效開(kāi)展，學(xué)校于11月份開(kāi)展了二成果展示活動(dòng)，各二班輔導教師根據本班特點(diǎn)、平時(shí)輔導內容及學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展以競賽為主要形式的展示活動(dòng)：如藝術(shù)、體育技能單項賽、小乒乓球賽、數學(xué)競賽、作競賽、軟、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)競賽、主持風(fēng)采比賽、讀書(shū)征評比、自制讀書(shū)卡評比等。競賽以展示為主，以激勵為目標，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺，學(xué)校為表現突出的學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。二活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(cháng)及社會(huì )的廣泛認可和高度評價(jià)。
2成果喜人的國學(xué)教育
國學(xué)經(jīng)典蘊藏著(zhù)中華五千年歷史光輝燦爛的化，是我們民族智慧的精髓，是每一個(gè)中國人的立身處世之本。一年，我校開(kāi)展了“與圣賢同行，與經(jīng)典為伍”的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，一方面豐厚孩子們化底蘊，另一方面是大力弘揚我們的民族化、民族精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本程，在征得家長(cháng)的同意后，為學(xué)生統一了教材，確定了國學(xué)教師，成立了國學(xué)教研組，除每周一節國學(xué)誦讀外，還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時(shí)間。本學(xué)期教研組內進(jìn)行了國學(xué)教育研究，公開(kāi)，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導做了國學(xué)教育示范。xx月份，舉行了國學(xué)教育成果展示活動(dòng)，活動(dòng)中各班級學(xué)生可謂是八仙過(guò)海，各顯神通，會(huì )場(chǎng)上高潮迭起，精彩紛呈。從選材上，古今中外、詩(shī)詞歌賦，內容豐富多彩；從表演上，誦讀吟唱，歌舞戲劇，形式活潑新穎。國學(xué)教育成果展示活動(dòng)贏(yíng)得了到會(huì )領(lǐng)導和家長(cháng)們的高度認可，同時(shí)在校園里掀起了“誦千古美，揚民族精神，建書(shū)香校園，做少年君子”的國學(xué)誦讀熱潮。
四、愿景美好、困難重重，充滿(mǎn)信心知難而進(jìn)
雙橋小學(xué)，剛剛遷入新樓，面臨困難相當大。
1資金嚴重不足。遷入新樓后，僅x套學(xué)生桌椅，x套教師辦公桌椅學(xué)校就投資x萬(wàn)多，造成學(xué)校資金出現赤字。今年一年的取暖費就x元，到現在一期付款還沒(méi)著(zhù)落。明年又面臨省督導評估，學(xué)�；ㄔO，專(zhuān)用教室建設，還需要大筆資金。
2學(xué)生劇增，學(xué)校容納不下�，F在學(xué)生x多人，寒假開(kāi)學(xué)后將突破x人，明年六年級畢業(yè)x個(gè)班，一年級新生x個(gè)班，暑假開(kāi)學(xué)將缺少x個(gè)教室。
教師編制不夠。音體美教師每周16，還得帶二活動(dòng)，數學(xué)教師每人教兩個(gè)班的，工作量相當大。
五、深謀劃，早動(dòng)手，完成明年迎檢工作
從現在開(kāi)始到明年6月最大的工作是迎接省督導評估，為更好的完成迎檢工作，我校成立了迎檢工作領(lǐng)導小組，制定了迎檢工作實(shí)施方案，分工明確，責任到人。我們的目標是：無(wú)論是硬、還是軟都以最高標準達到迎檢要求。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績(jì)已屬過(guò)去，未任重道遠，我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下，以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)追求，以“咬定青不放松”的頑強毅力，孜孜不倦的工作。為開(kāi)創(chuàng )縣城學(xué)區教育教學(xué)新局面而不懈努力。
謝謝！
校長(cháng)述職報告 篇7
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導下，本人以深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng )建青浦區素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng )新學(xué)校內涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書(shū)，樸以育人；勤于學(xué)習，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續發(fā)展做了一定的工作。
一、強化教師隊伍建設，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展
1、建設一支充滿(mǎn)工作熱情，富有創(chuàng )新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標桿”的觀(guān)念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習和貫徹《中小學(xué)教師道德規范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛(ài)國敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴謹篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設，激活全體教師活力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享智慧；組織開(kāi)展各項教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操；開(kāi)展了教師職業(yè)素養禮儀培訓活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；開(kāi)設“勤樸之星”風(fēng)采展示專(zhuān)欄，開(kāi)展“最受學(xué)生喜愛(ài)的朱小老師”評選活動(dòng)等展現朱小教師風(fēng)采。
4、培養選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng )新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過(guò)考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專(zhuān)業(yè)素養，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓，學(xué)習《課程標準》和有關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習研討平臺作用。
二、堅持立德樹(shù)人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)
1、加強德育隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動(dòng)。通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)、帶一程、幫一把、推一下等方式開(kāi)展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫(xiě)成文，開(kāi)展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng )建為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過(guò)程性要求，這個(gè)學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門(mén)口增設了一個(gè)班級文化建設園地。結合班級實(shí)際，開(kāi)展了具有班級特色的各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。
3、開(kāi)展行規系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養水平。從細微處入手，針對學(xué)生行為規范現狀，細化要求，開(kāi)展有針對性的系列訓練。這個(gè)學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規范，養成了良好行為習慣。這個(gè)學(xué)期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規教育活動(dòng)中，表現突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開(kāi)展“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開(kāi)展豐富的學(xué)�；顒�(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動(dòng)課、午會(huì )課組織開(kāi)展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入（團）隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話(huà)先導”活動(dòng)相結合，繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語(yǔ)小導游社團建設；開(kāi)展“微節日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構建家校一體化教育格局。開(kāi)發(fā)家委會(huì )功能，加大家庭教育的指導力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教師的培訓工作，開(kāi)設好心理健康教育課。繼續開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續落實(shí)心理咨詢(xún)制度，面對學(xué)生出現的心理問(wèn)題，積極加以疏導。這個(gè)學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢(xún)師的培訓。
8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明學(xué)�！眲�(chuàng )建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，切實(shí)把安全責任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節之中。同時(shí)，定期開(kāi)展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護意識。
三、深化課程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，全面提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量
1、深化課程改革，強化課程管理。
�。�1）嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類(lèi)課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規定。規范執行學(xué)校課程計劃，精心實(shí)施基礎型課程、積極開(kāi)發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統設計“快樂(lè )活動(dòng)日”的活動(dòng)內容和形式，繼續將課程計劃要求和精神落實(shí)到課程中。
�。�2）修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現符合學(xué)校實(shí)際的課程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。開(kāi)設“小童話(huà)、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮導游”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術(shù)”、“尋訪(fǎng)朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
�。�3）充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，有計劃、有目標、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計。這個(gè)學(xué)期在以前開(kāi)發(fā)的基礎上，進(jìn)一步細化，在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，落實(shí)“綠色指標”要求。以爭創(chuàng )“區中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學(xué)�！薄皡^素質(zhì)教育示范�！睘槠鯔C，牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，切實(shí)做到減負增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的內驅力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習積極性。針對班級專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際，采取因材施教、分層專(zhuān)業(yè)教學(xué)，避免題海戰術(shù)，重視單元檢測，認真分析研究，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量狀況，通過(guò)檢測、分析發(fā)現問(wèn)題，調整專(zhuān)業(yè)教學(xué)策略。真正做到減負增效，有效提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)常規管理。這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際，制定階段專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標及課時(shí)目標。認真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標相匹配、適應學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習活動(dòng)。備課過(guò)程要集體討論，明確責任人。教師學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，在集體備課的基礎上，聯(lián)系自身的專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際，根據班級的具體情況，吸納集體智慧，修正專(zhuān)業(yè)教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)設計。并及時(shí)進(jìn)行反思。這個(gè)學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應用綠色指標評價(jià)體系分析、管理學(xué)習過(guò)程，從多維角度測試、監控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構全面客觀(guān)的評價(jià)系統，通過(guò)評價(jià)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程，提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標準的專(zhuān)業(yè)教學(xué)與評價(jià)”工作。教師要準確把握課程標準規定的內容與要求，結合學(xué)生的身心發(fā)展規律和認知規律，以及專(zhuān)業(yè)教學(xué)規律，科學(xué)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)與評價(jià)工作。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗學(xué)習的意義與快樂(lè )。
5、培養良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、善于思考、敢于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規范書(shū)寫(xiě)、檢查復習等良好的學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習習慣的具體細則。
6、加強教研組（備課組）建設。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內容，豐富活動(dòng)形式，嚴明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過(guò)程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，參與網(wǎng)絡(luò )培訓、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開(kāi)展“勤于教書(shū)，樸以育人”教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗”。這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，專(zhuān)業(yè)教學(xué)主管室組織開(kāi)展了名師進(jìn)學(xué)校同課異構活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開(kāi)展學(xué)生個(gè)案研究數字故事評比等活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展“童話(huà)先導”工作。根據學(xué)科、年級特征，開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話(huà)教材的編寫(xiě)工作，辦好童話(huà)小報《小作家角》。繼續開(kāi)展小作家角寫(xiě)作社團、童話(huà)劇社團工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。并積極組織開(kāi)展科技競賽活動(dòng)，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節系列活動(dòng)，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開(kāi)展了學(xué)校學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )。
10、加強特殊教育工作管理。以區百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂專(zhuān)業(yè)教學(xué)，努力提高課堂專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學(xué)校內涵建設，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研，引領(lǐng)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
1、通過(guò)種種形式，來(lái)豐富教師們的教育理論修養，提高教師們教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng )新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習理論和實(shí)踐研究緊密結合起來(lái)。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實(shí)落實(shí)立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續推進(jìn)勤樸工作坊工作。開(kāi)設勤樸工作坊系列講座，編寫(xiě)《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流，將�？k成內容充實(shí)、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能
1、加強學(xué)校安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強對教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)設施的常規安全檢查,安全責任落實(shí)到人。加強學(xué)校門(mén)衛管理，提高保安門(mén)衛的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應急預案，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護學(xué)校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強學(xué)校美化衛生管理工作。強化學(xué)校環(huán)境衛生管理，創(chuàng )建優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，進(jìn)一步凈化學(xué)校、美化學(xué)校，綠化學(xué)校。加強對學(xué)校內環(huán)境的清理，對花草樹(shù)木的栽培與管理，車(chē)輛停放管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì )議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執行上級收費規定規范收費，杜絕亂收費現象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設。不斷提升學(xué)校信息化硬件設施建設，做好教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境建設，最終實(shí)現教育過(guò)程的全面信息化。
5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專(zhuān)人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
6、規范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營(yíng)養、可口。
各位老師，20xx將要過(guò)去，20xx就要來(lái)臨，在新的一年中，我將繼續和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠志，努力高標準規范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準培養學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門(mén)口的好學(xué)校。
各位老師，我們一起努力！
校長(cháng)述職報告 篇8
各位領(lǐng)導，各位同志：
大家好！
即將過(guò)去的20xx年，全鎮教育工作者在黨委、政府的正確領(lǐng)導和上級主管部門(mén)的精心指導下，在社會(huì )各界的大力支持下，齊心合力開(kāi)創(chuàng )了育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學(xué)校領(lǐng)導班子，就本年度湄江教育事業(yè)發(fā)展狀況、我們的主要做法及我個(gè)人的工作學(xué)習情況向領(lǐng)導和同志們做個(gè)簡(jiǎn)單匯報：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發(fā)展戰略，即：
�。�1）形成一個(gè)共識：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）實(shí)現兩個(gè)結合：課堂教學(xué)與常規教研相結合；教育科研與教師培訓相結合。
�。�3）落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂；把激勵帶進(jìn)課堂；把和諧帶進(jìn)課堂。
�。�4）做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級建設；關(guān)注困難學(xué)生；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合。
�。�5）加強五項工作：加強執行力建設；加強隊伍建設；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在全鎮學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jì)。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì )，現場(chǎng)募集200多萬(wàn)元；9月10日，鎮黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會(huì )，會(huì )上扶助貧困學(xué)生46名，獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更為振奮。
二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬(wàn)元建設的長(cháng)春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長(cháng)春聯(lián)校也即將通過(guò)省級合格學(xué)校驗收，使我鎮始終處于全市省級合格學(xué)校建設的領(lǐng)先地位。
三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀(guān)。
2、辦學(xué)特色更加鮮明
通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“四化”的辦學(xué)特色。
一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設成師生的樂(lè )園、家園、學(xué)園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進(jìn)單位稱(chēng)號；
二是課程建設校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。
三是教學(xué)科研常態(tài)化：長(cháng)春聯(lián)校的鄉土旅游文化校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚(yú)”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進(jìn)中；另?yè)煌耆y計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎。
3、辦學(xué)效益顯著(zhù)提高
一是學(xué)校綜合評估傳來(lái)捷報：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學(xué)名列漣源農村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五；
二是中考獲得空前佳績(jì)：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位，是湄江有史以來(lái)第一次獲得這樣的佳績(jì)；
三是校園文化建設成效顯著(zhù)：今年我鎮學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個(gè)，省、地、市獎勵106個(gè)；在全省青少年科技大賽上我鎮學(xué)生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級一等獎；5月24日，湖南省青少年科學(xué)體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮長(cháng)春聯(lián)校舉行，并取得圓滿(mǎn)成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮運動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績(jì)；婁底電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì )等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展
教師的發(fā)展是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專(zhuān)業(yè)造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，師德建設成效好
采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規教師，剎住了過(guò)去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹(shù)立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強培訓，搭舞臺，教師素養提升快
一是下本錢(qián)對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓。年內投入將近20萬(wàn)元組織教師參加各級各類(lèi)培訓，投入超過(guò)了城區鄉鎮，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jì)名列第一。二是對骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)交流活動(dòng)，花費近8萬(wàn)元，投入可以在全市排在前三名之內；三是選拔重用青年骨干教師。通過(guò)讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進(jìn)他們的成長(cháng)。通過(guò)這些措施，我鎮教師的整體素養顯著(zhù)提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現，一年來(lái)在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎11個(gè))，創(chuàng )歷史新高。
3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個(gè)，維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè)；二是盡力解決教師后顧之憂(yōu)。在鎮黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí)，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬(wàn)余元。三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮教師宣布在年終要撥出專(zhuān)款對在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績(jì)者進(jìn)行前所未有的重獎。通過(guò)采取這些措施，一年來(lái)我鎮教師工作熱情高漲，有一組數據很能說(shuō)明問(wèn)題：全鎮教師在今年共獲“婁底市敬崗愛(ài)業(yè)模范”榮譽(yù)一個(gè)、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個(gè)，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽(yù)28個(gè)，這樣的成績(jì)在全市也屬少見(jiàn)，充分體現了我鎮教師良好的精神風(fēng)貌。
校長(cháng)述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
我是09年11月3日受任于這個(gè)校長(cháng)職務(wù)的，現在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告，校長(cháng)述職報告3篇。
我們新任領(lǐng)導班子上任以來(lái)共做了以下幾項工作：
一是辦學(xué)理念方面。堅持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們全體領(lǐng)導班子非常團結，分工合作，各位校長(cháng)在工作中模范帶頭，校長(cháng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(cháng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(cháng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長(cháng)早上值班，姚校長(cháng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規章制度，創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì )議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。
二是教育教學(xué)方面。我們狠抓常規管理，開(kāi)展校風(fēng)校紀整肅活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校園文化建設，學(xué)校的班級文化的建設、校園里的標語(yǔ)、班級的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(cháng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì )、教師聯(lián)歡會(huì )、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現。
狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅持培優(yōu)補差活動(dòng)，堅持老教師帶新教師活動(dòng)，全體教師現在干勁大，信心足，創(chuàng )業(yè)意識強，涌現出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會(huì )，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )、教師藍青工程活動(dòng)，師生結對子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹(shù)立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開(kāi)創(chuàng )了工作新局面。
三是行政后勤方面。我們加強學(xué)校的硬件建設，維修了學(xué)校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進(jìn)行；安裝了監控系統，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們全面維修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多�，F在我們正在維修教師電子備課室，春節前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線(xiàn)，我們目前雖然沒(méi)有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會(huì )利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識。
我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián)，我們及時(shí)全額兌現了高考獎，全額兌現了拖欠的月補，全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據，全額報銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規定報銷(xiāo)部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽(yù)，穩定了家長(cháng)和學(xué)生情緒，穩定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現在在全縣最高，提高了備課組長(cháng)待遇，從下學(xué)期開(kāi)始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng )造更大的業(yè)績(jì)。
各位領(lǐng)導、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，面臨著(zhù)巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產(chǎn)力，團結出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，鑄師魂，養師德，樹(shù)師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
校長(cháng)述職報告 篇10
作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認真遵守學(xué)�？记谥贫�，積極參加學(xué)校各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習及公益活動(dòng)。平時(shí)總是積極、主動(dòng)、認真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)。我在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。支持配合校長(cháng)的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責。
在教育教學(xué)活動(dòng)中能公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，有愛(ài)心，有信心，有耐心。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
三、今后的努力方向：
1、 在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是.
2、 謙虛謹慎, 戒驕戒躁. 在工作中, 虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗, 見(jiàn)賢思齊, 從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系，言語(yǔ)謹慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師標準要求自己.
3、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)， 爭取一專(zhuān)多能，以便在工作中做出更大的成績(jì)，但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁, 死而后已。
總之一句話(huà), 選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了16個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上，我將繼續奮斗，嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己，義無(wú)返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂(lè )的傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻我無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(cháng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
【校長(cháng)述職報告范文錦集10篇】相關(guān)文章：
校長(cháng)述職報告06-25
副校長(cháng)述職報告06-25
校長(cháng)師德述職報告11-25
關(guān)于校長(cháng)個(gè)人述職工作報告范文錦集六篇02-12
關(guān)于小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告范文錦集十篇10-28
校長(cháng)述職報告「精篇」07-20
2016校長(cháng)述職報告范文01-14
校長(cháng)期末述職報告12-21