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小學(xué)教師個(gè)人的述職報告

時(shí)間:2021-07-11 09:31:50 述職報告范文 我要投稿

小學(xué)教師個(gè)人的述職報告(精選5篇)

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),好好準備一份述職報告吧。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師個(gè)人的述職報告(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師個(gè)人的述職報告(精選5篇)

  小學(xué)教師個(gè)人的述職報告1

尊敬的領(lǐng)導:

  20xx年x月,我懷著(zhù)一腔熱血、十二分的激清,來(lái)到xx小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,驀然回首,頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì),F述職如下:

  一、思想素質(zhì)方面

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書(shū)育人。

  廣泛的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎知識,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀(guān),為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng),積極傳播科學(xué)家教方法,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行!暗赂邽閹,身正為范”,為人師表,以德為首。衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物。

  二、教育方面

  在本年度中,我擔任五年級的班主任。在教育實(shí)踐過(guò)程中,我不放松日常的每個(gè)細微環(huán)節,以人為本,教他們做人,教他們自信、樂(lè )觀(guān)、團結、進(jìn)取。我激勵著(zhù)孩子們不斷的進(jìn)步,用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈,對有進(jìn)步和表現優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì )予以小小的獎勵,以示對他的鼓勵,這是愛(ài)的智慧,這是激勵賞識創(chuàng )造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求實(shí)創(chuàng )新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。

  作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),研讀班主任工作的專(zhuān)著(zhù)的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養成教育,心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中,在班內實(shí)行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們唱歌,設計黑板報,排演舞蹈、手語(yǔ),做主持等等。這其中贏(yíng)來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高。

  三、教學(xué)方面

  在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,教會(huì )方法,為學(xué)生構建系統的知識體系。

  善于發(fā)現問(wèn)題,利用問(wèn)題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

  由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著(zhù)課程的加深,學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度,師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,班上的數學(xué)成績(jì)終于有了飛躍的進(jìn)步,獲得了可喜的成績(jì)以及豐碩的獎勵。當然,這些成績(jì)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jì)是想都不可想的!

  四、教研方面

  作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課——上課——聽(tīng)課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對我們新教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課,每聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽(tīng)課,學(xué)習經(jīng)驗。積極參加班主任培訓、信息技術(shù)培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動(dòng)。參加新上崗教師教學(xué)比賽,并取得了第二名的好成績(jì)。

  五、輔導青年教師方面

  開(kāi)學(xué)初我和剛踏上崗位的老師同住,我參加工作還只有幾年的時(shí)間,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互幫互助,共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室幾乎每天開(kāi)展相互交流,在教育教學(xué)工作中,我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,如何進(jìn)行備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。

  在上課中我們一方面通過(guò)相互聽(tīng)課,指導教法,另一方面在上課前我們經(jīng);ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據教導處要求統一詳細批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查、有批改,有錯誤學(xué)生訂正后教師補批,考試測驗做到每次批改并簡(jiǎn)單分析,查漏補缺,及時(shí)訂正。所以經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jì)。

  展望明天,任重道遠。我想,在今后的工作中,我會(huì )更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時(shí),讓他們粒粒飽滿(mǎn),顆顆歸倉。

  謝謝大家!

  小學(xué)教師個(gè)人的述職報告2

  一、遵守法律法規、校規校紀方面。

  本學(xué)年,自己能做到了知法、懂法、守法、不違法。嚴格遵守校規校紀,嚴格按照《教師職業(yè)道德規范》、《濟寧市規范教師行為“十不準”》和《曲阜市加強教師隊伍五條“禁令”》做好自己的本職工作,沒(méi)有違規行為。

  二、教育教學(xué)方面

  基本做到了既教書(shū)又育人,愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生。制定教學(xué)計劃、備課、上課、聽(tīng)課、輔導、改作業(yè),不含糊,不馬虎,思想上重視,行動(dòng)上扎實(shí)。政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習,不間斷、不懈怠,講實(shí)效。依據課程標準組織教育教學(xué),注意情感教育,注重興趣培養,力求使學(xué)生全面發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,快樂(lè )發(fā)展,可持續發(fā)展。在學(xué)生身上取得了良好的教育教學(xué)效果和比較突出的學(xué)習成績(jì)。

  三、不足

  本年度業(yè)務(wù)工作還有不少缺漏,還有不少過(guò)失。課程標準有很多地方把握不到位,影響了教育教學(xué)效果。課堂教學(xué)不夠規范,比起許多年輕教師差距較大。平時(shí)還應更虛心一些,既要向書(shū)本學(xué)習,更要向別人學(xué)習,向同行學(xué)習。

  小學(xué)教師個(gè)人的述職報告3

  本人參加工作14年以來(lái),始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學(xué)工作第一線(xiàn),為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻。

  一、德

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛(ài)業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學(xué);對學(xué)生循循善誘、諄諄教導。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領(lǐng)導的得力助手;在生活上,謙虛退讓?zhuān)鰧W(xué)生的良師益友。

  二、能

  (一)做好工會(huì )主席職責,發(fā)揮工會(huì )的職能作用。

  1、制定計劃,寫(xiě)好總結。

  本人任職以來(lái),每學(xué)期都根據上級的指示精神,結合本校的實(shí)際情況,制定好開(kāi)學(xué)計劃。期末又針對所開(kāi)展過(guò)得工作活動(dòng)加以整理疏通,總結得失,以便下學(xué)期更出色地完成各項工作。

  2、發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用。

  每學(xué)期我都會(huì )深入工會(huì )基層,聽(tīng)取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來(lái),慰問(wèn)退休教師360人次,送去慰問(wèn)金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;XX年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;XX年組織全體師生向廉州鎮陳屋和廉北受災的學(xué)生捐贈921.5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會(huì )愛(ài)心人士對他們進(jìn)行捐贈,他們?yōu)槊咳藥?lái)一個(gè)書(shū)包和100元的大紅包。XX年六一兒童節,沖口社區委和社會(huì )的愛(ài)心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來(lái)了大禮包,我校工會(huì )也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節,我校工會(huì )和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂(lè )節目活動(dòng),豐富了教職工的生活,加強了工會(huì )的凝聚力。

  3、加強學(xué)習,提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

  活到老,學(xué)到老。我校工會(huì )定期組織全體教職工集中開(kāi)會(huì )學(xué)習,學(xué)習內容有《工會(huì )法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀(guān)念。

  (二)做好平衡科組長(cháng)工作,讓學(xué)生均衡發(fā)展。

  小學(xué)的平衡科目對小學(xué)生的成長(cháng)起到一定的關(guān)鍵性作用。因此,深感自己的責任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領(lǐng)導和平衡科老師進(jìn)行討論,制定一系列的計劃,也開(kāi)展了多項有益學(xué)生的活動(dòng)。

  生命在于運動(dòng)。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學(xué)。5年間,我校在體育方面有一個(gè)質(zhì)地飛躍。學(xué)生的運動(dòng)技能和身體素質(zhì)都提到了一個(gè)新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學(xué)健康標準》測試,我校各個(gè)測試項目也取得了突破性的成績(jì)。合格率為百分之九十八,六年級的合格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二xx,六年級的為百分之六xx。

  任職期間,本人還組織全體師生召開(kāi)校運會(huì )5次,親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一、第二屆的田徑運動(dòng)會(huì )兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名?h的中小學(xué)早操比賽,我也訓練學(xué)生參加比賽,榮獲了第三名的好成績(jì)。

  藝術(shù)教育是小學(xué)課程不可缺少的一部分。每學(xué)期,我都定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)比賽,也多次組織學(xué)生參加中心校的書(shū)法比賽,手抄報比賽,獲得了上級領(lǐng)導的好評。

  (三)做好學(xué)科帶頭人,創(chuàng )新教育教學(xué)方式。

  任教以來(lái),我曾執教過(guò)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育等課程。對每門(mén)課程,我都認真鉆研,不斷創(chuàng )新,尋求最合適我校學(xué)生的教育教學(xué)模式。本人還親自帶頭上好教研課。其中數學(xué)課《圓錐的體積》榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎,自然課《聲音的變化》榮獲縣的三等獎,體育課《花樣跳繩》榮獲鎮的三等獎。

  三、勤

  參加工作以來(lái),本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,每天堅持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請假,堅持出勤,出滿(mǎn)勤。本人還積極參加各種會(huì )議,認真做好筆記,認真參加每一次的教研課。

  四、績(jì)

  一分耕耘一分收獲,這么多年來(lái),我所付出的汗水得到了回報。XX年榮獲小學(xué)數學(xué)“希望杯”競賽“優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號;XX年被評為縣優(yōu)秀教練員;XX年被評為縣體育先進(jìn)個(gè)人;XX年被評為鎮優(yōu)秀教師;XX年科學(xué)教研課《聲音的變化》榮獲縣三等獎;XX年體育教研課《花樣跳繩》榮獲鎮三等獎。我所撰寫(xiě)的論文

  榮獲一等獎的有3篇,二等獎的有2篇,三等獎的有3篇,優(yōu)秀教案1篇。

  五、廉

  本人是一名人民教師,在廉法自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。我時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習,加強政治思想道德修養,以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經(jīng)得起考驗的人民教師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力,投入到無(wú)限的教育教學(xué)上。

  小學(xué)教師個(gè)人的述職報告4

  一、畢業(yè)班工作

  去年的畢業(yè)班是××級,6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力,××級全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jì),占全縣一批總人數的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jì)另人滿(mǎn)意,總結畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。

  1、班主任班級管理到位、及時(shí)、得當,××級初三的一年內,每位班主任早到晚歸到底有多次,誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作,從她們談起××級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  2、老師、學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導四方配合得好,學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )到底開(kāi)了多少次無(wú)法統計,但招之即來(lái),到會(huì )認真聽(tīng),散會(huì )馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團結一致,使××級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

  3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

  4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

  5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導作用不可低估。

  6、注重了學(xué)生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應考起到了很好的作用。

  二、迎新生工作

  ××年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成,招收新生411人,是世紀中學(xué)歷屆招生人數最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績(jì),主要做了以下五件事:

  1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無(wú)死角,起到了很好的作用。

  2、招生簡(jiǎn)章精雕細刻:這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行,社會(huì )反應良好,

  3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個(gè)負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長(cháng)有了一個(gè)良好的印象。

  4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著(zhù)親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

  5、撕心裂肺錄取收費:xx級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績(jì),也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長(cháng)的好成績(jì)而高興。為家長(cháng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

  三、教師隊伍建設:

  世紀中學(xué)社會(huì )聲譽(yù)是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

  1、培養團隊精神,世紀中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導班子、年級組長(cháng)、班主任老師的'共識,為師資水平的很快提高創(chuàng )造了條件。

  2、走出去請進(jìn)來(lái)增加學(xué)習機會(huì ),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習、參觀(guān)、聽(tīng)課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開(kāi)闊了眼界。把外校教師請來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機。

  3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習、互相督促的機會(huì )。教師間互聽(tīng)、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽(tīng)課不少于40節,老教師不少于20節。被聽(tīng)課次數也在5次以上。

  4、不失時(shí)機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀(guān)摩課、評優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。

  5、開(kāi)展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個(gè)課題,承擔上級分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚。美麗5分鐘課題順利通過(guò)市級專(zhuān)家初檢,并獲好評,F又申報了三項省級課題。

  6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(cháng)。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長(cháng)處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì )抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細的,不同的特點(diǎn)不同的培養方法,培養他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

  四、教學(xué)常規管理工作

  學(xué)校常規管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jì)校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結的收集、考核量化的數據采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項規章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻

  綜上所述,學(xué)校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這是全體教師同心協(xié)力的結果,是上級領(lǐng)導正確指引的結果,是校長(cháng)認真謀劃,身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結束,工作中還存在很多不足,如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽(tīng)課后系統的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導的支持。謝謝!謝謝大家!

  小學(xué)教師個(gè)人的述職報告5

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我作為人類(lèi)靈魂的工程師,工作在第一線(xiàn),我在學(xué)校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作,現將這幾年的工作作個(gè)匯報:

  一、完善師德

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績(jì)的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬。再者,能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作,與人相處真誠熱情。

  二、虛心學(xué)習

  作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候也沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái),我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù),同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流,虛心聽(tīng)取他們在教學(xué)上的成功理念,經(jīng)驗,遇到不懂得地方多請教他們,而且我還在網(wǎng)上結識了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、錘煉業(yè)務(wù)

  (1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽(tīng)課-研討,讓語(yǔ)文課堂變成在游戲中快樂(lè )學(xué)習,和其他語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課,評課,增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會(huì )安排大家的公開(kāi)教學(xué),老師們葉可以任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。本學(xué)期共聽(tīng)課16節,我個(gè)人聽(tīng)課16節,聽(tīng)課結束后,老師們都覺(jué)得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評,在那時(shí)候可以和更多的教師交流,聽(tīng)他們的課,彌補自己在教學(xué),課堂上的不足。

  (2)合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。今年的各年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結各年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時(shí),我能設身處地地為他人著(zhù)想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,教導處工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

  (3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在校長(cháng)的指導下,和其他教師研討,制訂好個(gè)人的年度計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作;組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動(dòng),協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  作為一名年輕的一線(xiàn)教師,我時(shí)刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無(wú)欲則剛。工作中,不計較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的禮物。

  回顧一年來(lái)的工作,有成績(jì)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現了一些不近人意的地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給學(xué)生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念。

  我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

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