教師的年度述職報告范文九篇
在生活中,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的教師的年度述職報告9篇,希望能夠幫助到大家。
教師的年度述職報告 篇1
我校在20xx年,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),為建成全市同級同類(lèi)學(xué)校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉差,做到即教書(shū)又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績(jì), 現總結如下:
一、基本情況:
二、任務(wù)目標:
學(xué)校辦學(xué)理念:讓每個(gè)學(xué)生都成才
學(xué)校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng )三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績(jì),保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風(fēng)校紀。創(chuàng )出教育科研新成果,創(chuàng )出課堂教學(xué)新模式,創(chuàng )出教學(xué)裝備新特色。
三、落實(shí)情況:
1、積極籌備素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì ),讓每個(gè)孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
2、建成微機室。四月初,學(xué)校連續召開(kāi)全體師生大會(huì )、學(xué)生家長(cháng)大會(huì ),發(fā)動(dòng)群眾,集資、捐資35000元,購買(mǎi)了學(xué)生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開(kāi)設了信息技術(shù)教育課,受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導的好評。
3、防非期間,嚴格按上級要求,及時(shí)制定了防非工作預案,成立了防非工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由村支書(shū)擔任,副組長(cháng)由校長(cháng)擔任。實(shí)行網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)導,校長(cháng)抓各班主任,班主任抓學(xué)生小組長(cháng),小組長(cháng)抓組員。既可層層落實(shí),又可避免交叉感染。嚴格落實(shí)7種制度:學(xué)生每日健康日報表制度。重點(diǎn)統計有無(wú)發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門(mén)崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進(jìn)校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實(shí)雙人雙崗,電話(huà)暢通。消毒制度。明確專(zhuān)人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進(jìn)行隔離。由專(zhuān)人負責,立即向上級報告,向衛生部門(mén)報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無(wú)一例“非典”病例和疑似病例,打贏(yíng)了防非硬仗。
4、加強教育教學(xué)常規管理。
教師備課是上好課的'前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生,變學(xué)生學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué),教給學(xué)生學(xué)習方法,提倡自主學(xué)習、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng )新精神。
教師的年度述職報告 篇2
在一學(xué)年里,人在學(xué)校的工作安排下,擔任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:
一、班主任工作
在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間,針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力"教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現獨特的`美的人就越有審美能力,越有創(chuàng )造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以由地運用。
三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據校學(xué)生的基礎,發(fā)掘有**興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養,并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的**,各方賓對我校學(xué)生的**有著(zhù)較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……
在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,身尚有不足之處,還需繼續努力提高身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平,營(yíng)造校園的化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
教師的年度述職報告 篇3
面對新形勢,新需求,新思想,過(guò)去一年的工作和學(xué)習,我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期,我在思想,工作和學(xué)習方面取得了進(jìn)步,F在從教師倫理,課堂教學(xué),班級工作,語(yǔ)言教學(xué)和研究小組等方面對以下內容進(jìn)行總結:
1,倫理:
我擔任五年級語(yǔ)言教學(xué),擔任小班14年級的老師,同時(shí)兼任語(yǔ)言教學(xué)與研究組組長(cháng)虞玉。在教育教學(xué)工作中,始終堅持全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)落后學(xué)生,教學(xué)人員,教師,堅持學(xué)校的三條高壓線(xiàn),嚴格遵守三個(gè)規范的要求。充滿(mǎn)了毅力。十月是優(yōu)秀的老師示范。
2,教學(xué)工作:
根據學(xué)校課堂教學(xué)日常嚴格準備課程,課堂,講座,評估,及時(shí)校正家庭作業(yè),評論家庭作業(yè),良好的課外輔導工作。追求堅實(shí)有效的`課堂教學(xué)。
根據學(xué)生的實(shí)際情況,集體輔導和個(gè)人輔導,在下一個(gè)生活中熱心輔導,注意學(xué)生的知識,做好學(xué)生的泄漏。教會(huì )獲得知識的主動(dòng)性給學(xué)生,使學(xué)生成為主動(dòng)收取信息 和處理器,充分探索學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的想要我學(xué)習到主動(dòng)我要學(xué)習,改變學(xué)習作為將學(xué)習。
輔導學(xué)生參加城市藝術(shù)節,書(shū)法獲二等獎(吳澤浩,宋長(cháng)樂(lè )),參加瀏陽(yáng)市文學(xué)競賽,二等獎(王志陽(yáng),李楚儀)
教學(xué)率:前期小14語(yǔ)言,6級,優(yōu)良率70%,合格率100%;小15語(yǔ)言7級,優(yōu)良率68%,合格率98%,接下來(lái)14種語(yǔ)言6級,優(yōu)秀率72%,合格率100%。 7類(lèi)思想,道德和社會(huì )
3,班級工作:
。1)本學(xué)期為家庭探訪(fǎng)28次,主動(dòng)參觀(guān)80多次。十月是班老師的明星。
。2)家長(cháng)的班級整體工作和班級教師的工作滿(mǎn)意率比上一期有所提高,教師和學(xué)生之間的和諧關(guān)系。
。3)五級評價(jià),臥室生活兩項工作呈上升趨勢。班教師連續三個(gè)月獲得一等獎
。4)慶祝國慶日比賽奪得學(xué)校三等獎,
。5)關(guān)注班級整體教學(xué)質(zhì)量 完善和積極協(xié)助教師在課堂教學(xué)和教學(xué)
4,語(yǔ)言教學(xué)與研究方面:
本學(xué)期組織了四次定期檢查,連同語(yǔ)言小組中的所有教師,審查了三個(gè)月的知識測試和中期測試報告。組織做一個(gè)道德人長(cháng)沙市第一屆硬筆和毛筆書(shū)法大賽,20xx年組織在湖南省義務(wù)教育學(xué)生作品競賽中,我校共有312名學(xué)生參加了二級三等獎評選72名學(xué)生,組織我的部隊比賽,有100多名學(xué)生獎勵,在學(xué)校非常重視對所有老師的班主任的推廣,我的小記者申請順利工作,168名學(xué)生加入了“記者,組織,學(xué)校20xx年在我部工作的新文本下,組織學(xué)生參加長(cháng)沙市第五屆中小學(xué)生信函比賽。我是瀏陽(yáng)市100位優(yōu)秀的閱讀體驗寫(xiě)的。入學(xué)高級人員,文件獲得瀏陽(yáng)三等獎。
教師的年度述職報告 篇4
一、涉取各方面知識和經(jīng)驗,提升自我
平時(shí)我注重閱讀幼教類(lèi)報刊雜志,從中吸取精華,為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習,來(lái)提高自身的教學(xué)素質(zhì)!在本學(xué)期中我還擔任園乙組體操排練工作,利用空班的時(shí)間給孩子們排練,在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力孩子們在這次的省體操表演大會(huì )上取得了第二名。
二、保教工作
針對我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,讓孩子喜歡我。在培養幼兒行為習慣上,我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗,我采取循序漸進(jìn)法,收效顯著(zhù),一學(xué)期下來(lái),每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。從不會(huì )穿鞋脫褲子和甚至不會(huì )在痰盂中大小便,到現在不僅能自己吃飯,脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了,在這些過(guò)程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容,也看到了家長(cháng)欣慰和信任的.表情!而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子,在排練節目中有一定的難度但我秉著(zhù)讓每為幼兒都有表現的機會(huì )的原則,鼓勵每位幼兒都來(lái)參加,并鼓勵幼兒能自己大膽的表現,當有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長(cháng)想放棄參加時(shí),我就鼓勵家長(cháng)和孩子一起來(lái)參與,這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )也給了家園互動(dòng)一個(gè)很好的機會(huì )!在他們的潛意識里,已真正把我們當成他們的親人,愛(ài)園如家?吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉,我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿,能夠和同伴互幫互助,和睦相處。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛(ài)心,你會(huì )贏(yíng)取孩子一種信任和擁待。
三、教育教學(xué)
在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來(lái)組織活動(dòng)更采取就是說(shuō)采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構實(shí)踐機會(huì ),即每一個(gè)主題活動(dòng)應圍繞主題脈絡(luò )有機地與集體教學(xué)活動(dòng)、日;顒(dòng)、區域活動(dòng)相結合進(jìn)行再生成,這樣幼兒與學(xué)習共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受"、"體驗"、"喜歡"、"樂(lè )意"等充滿(mǎn)感性的認識、理解,它既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體驗了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。就如我班上設計的"夏天真熱"的主題,孩子們和家長(cháng)共同收集夏天的衣服,扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,并在區角里設置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識!
另外,活動(dòng)區也是我們工作的重點(diǎn);顒(dòng)區活動(dòng)是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中,按照自己的能力意愿,自主地選擇學(xué)習內容和活動(dòng)伙伴,主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往的活動(dòng)。通過(guò)我們有目的、有計劃地投放各種材料,創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境使幼兒的學(xué)習與生活融于一體的游戲形式,深受孩子們的喜愛(ài),還能培養幼兒的主動(dòng)性、獨立性、創(chuàng )造性。
四、搞好家園共育,共創(chuàng )和諧氛圍
家長(cháng)是我們永遠的合作者,沒(méi)有家長(cháng)的支持,我們的工作是不會(huì )完善和全面的。針對我們班的家長(cháng)都是第一次送幼兒上幼兒園,剛開(kāi)始時(shí)會(huì )對我們保持著(zhù)不信任的態(tài)度,這時(shí)我就會(huì )讓家長(cháng)看見(jiàn)積極熱情對待孩子的同時(shí)和家長(cháng)做好一天的交流工作,當有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長(cháng)了解!我們更是充分利用《成長(cháng)檔案冊》和家長(cháng)進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習反饋!還得到家長(cháng)一份認可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng )設和諧的成長(cháng)氛圍,促進(jìn)他們的身心健康!凹议L(cháng)會(huì )”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、網(wǎng)絡(luò )等是教師與家長(cháng)交流的平臺,也是我們老師干好本職工作的有利保證。
歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹,而是能夠展翅飛翔的雄鷹,但是要在高空翱翔得更高更遠,我不能只在原處守望,我必須練就自己堅韌的翅膀,勇往直前。時(shí)間不會(huì )停息,流水不會(huì )止步,在流光異彩的20xx年,相信我是其中耀眼的一顆星,閃在晨曦,閃在日暮,閃在生命中的每時(shí)每刻。
教師的年度述職報告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、全體與會(huì )同志們:
大家好!
我是心懷著(zhù)教育的夢(mèng)想進(jìn)入二中并于去年八月走上學(xué)校行政工作崗位的。我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育;怎樣做才可以實(shí)現真正的教育;在平凡的崗位上,如何做才能為學(xué)生的前途、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和生命更有意義,這一年來(lái),我非常幸福,我覺(jué)得這小小的百畝土地上有做不完的工作。在這里,我可以用我的知識、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來(lái)奉獻給我的學(xué)生和我們的學(xué)校,所以我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
作為高三教師,作為政教副主任,在學(xué)校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在與學(xué)校的每一位教工合作得都非常愉快。正是大家的工作,在承受著(zhù)各種各樣的壓力,推動(dòng)了學(xué)校的持續發(fā)展,我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲。
下面就一年來(lái)本人的工作、思想和學(xué)習向大家匯報:
一、工作方面,主要包括四大塊:
一是高三歷史教學(xué)工作。
對教學(xué)工作,我一絲不茍嚴謹從教。結合實(shí)際和幾年高三歷史教學(xué)經(jīng)驗,根據大綱要求和新課改理念,我制定了切實(shí)可行的三輪高考復習計劃。xx年7月至xx年2月,重點(diǎn)進(jìn)行基礎知識的講練;xx年2月至4月,重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題講練;5月份回歸課本,對教材進(jìn)行取舍和猜題式講練。按照計劃,堅持詳寫(xiě)教案,堅持精講精練,堅持個(gè)別輔導,堅持閱卷評卷。通俗的教學(xué)語(yǔ)言,平實(shí)的教學(xué)態(tài)度,推動(dòng)著(zhù)學(xué)生去夯實(shí)學(xué)科基礎、構建知識體系和掌握最基本的解題技巧。歷屆學(xué)生都比較喜歡我的課。
二是主抓學(xué)校安全保衛和封閉式管理工作。
建立了《突發(fā)事件應急預案》,印發(fā)了國家減災委《守護生命十大黃金法則》,系統組織學(xué)習了《學(xué)生手冊》有關(guān)安全的規章制度,并層層簽了安全責任狀。通過(guò)國旗下的講話(huà),講座和班會(huì )教育等手段,尤其通過(guò)上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的'安全體驗,切實(shí)提高了師生安全意識和防護能力。針對社會(huì )邪惡勢力侵擾校園秩序現象,成立了由20多位青年教師組成的教工護校隊,在武陽(yáng)派出所的協(xié)助下,全年化解15起社會(huì )青年尋釁滋事案件,尤其是20xx年4月7日護校隊協(xié)助派出所在二中校門(mén)口抓獲四名搶劫犯,聲援了我縣政法系統“兩搶一盜”專(zhuān)項工作,受到政法委書(shū)記楊章德同志的贊賞。
隨著(zhù)餐飲大樓的投入使用,我校實(shí)施了嚴格的封閉化管理,實(shí)現了校園的封閉和學(xué)生宿舍的封閉,這項工作使學(xué)校的常規管理更為有序,學(xué)校的面貌煥然一新。外出上網(wǎng)的學(xué)生減少,食堂商店的收入增加。這得力于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視,得力于政教人員和班主任的扎實(shí)工作,得力于50多位學(xué)生會(huì )保衛部干部的忠于職守,得力于全體教工及家屬的支持、理解和配合。
一年來(lái),本人堅持每周巡查校園五次,定期排查安全隱患,制定了安全臺帳,整改了校門(mén)口的攤點(diǎn),堅持對保安工作每天一指導,每?jì)芍芤焕龝?huì )制度,保證了在校園內有重大建設施工的情況下,無(wú)任何安全責任事故發(fā)生,杜絕了校園內暴力惡性案件,校園治安環(huán)境實(shí)現根本好轉。
三是狠抓學(xué)生的行為規范教育。
以辦人民滿(mǎn)意教育為目標,努力培養學(xué)生的良好行為習慣,組織了《守則》和《規范》的學(xué)習和考試,針對高一部分違紀學(xué)生,集中進(jìn)行了八天的思想教育培訓。我們提出“文明行為從頭開(kāi)始”的口號,開(kāi)展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動(dòng),同時(shí)花大力氣規范了學(xué)生出入校門(mén)的秩序,下午放學(xué)或放月假,學(xué)生基本做到了排隊出校門(mén)。
四是積極參予高一管理。
分管高一以來(lái),堅持“合作更能成功”的信念,加強與各部門(mén),與班主任、任科教師,以及與學(xué)生干部的溝通與合作。積極主動(dòng)深入教、寢室,了解師生思想動(dòng)態(tài)。策劃了高一年級第二課堂方案,方案包括違紀學(xué)生的培訓,“熱愛(ài)學(xué)!钡恼魑,英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生籃球比賽、師生友誼賽等。集中整頓高一就寢秩序、通宵上網(wǎng)現象和曠課行為。按照劉校長(cháng)“全員育人”德育理念,本期在高一年級264、268、270、279四個(gè)班進(jìn)行了“導師制”試點(diǎn)工作。這一模式已確立為校級德育課題。由于該課題注重實(shí)效,操作簡(jiǎn)單,德育效果良好。一個(gè)教師這樣告訴我,實(shí)行導師制后,通過(guò)與學(xué)生的談話(huà)溝通,師生的關(guān)系更融洽了,學(xué)生上課更認真了。264班的一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道:“我沒(méi)有什么朋友,也從來(lái)不喜歡說(shuō)話(huà),在實(shí)行導師制之前我心理很孤單。我的導師是英語(yǔ)老師,那次拜師會(huì )后,何老師每周都抽些時(shí)間找我談話(huà),她每次先要我提出幾個(gè)問(wèn)題,然后一一為我解答,指引我如何學(xué)英語(yǔ)。她講得是多么地清楚、詳細和意味深長(cháng),態(tài)度是多么地親和,讓人感覺(jué)到她不是老師而像姐姐。我覺(jué)得她為我們付出的真多,老師真的很辛苦,她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學(xué)好英語(yǔ)的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà),通過(guò)與老師的交流之后我發(fā)現自己學(xué)到了很多,也改變了很多,我謝謝我的導師,謝謝學(xué)校實(shí)行導師制度”。
去年年底,我被評為學(xué)校先進(jìn)工作者,在學(xué)校的年終考核量化中,以排名第一的總分被評為縣“優(yōu)秀”。
二、思想方面:
1、本人做為中層干部,始終與學(xué)校保持一致,服從安排,敢挑重擔,執行任務(wù)從來(lái)不找借口,不打折扣、不回避矛盾,不拖沓,能按質(zhì)按量按時(shí)完成各項工作。
2、始終把集體利益放在首位,任勞任怨,加班加點(diǎn),不圖報酬。
3、高調工作、低調做人。在工作中我追求完美,追求細節,能夠身先士卒,擔任護校隊隊長(cháng)以來(lái),我的頭部和手臂受過(guò)幾次傷,還受到社會(huì )青年的威脅和圍攻,妻子也經(jīng)常為我擔驚受怕。但我從不輕易吐露心聲,也從不退縮,我覺(jué)得要把安全工作做好,就要敢于受委屈,不怕受傷害。
三、學(xué)習方面:
由于性格的缺點(diǎn)和學(xué)識的不足,我選擇用學(xué)習來(lái)彌補。受劉校長(cháng)的影響,這幾年我養成了每天要關(guān)門(mén)閱讀一小時(shí)的習慣,寫(xiě)出了近五十萬(wàn)字的筆記,發(fā)表了近五萬(wàn)字的作品。閱讀和寫(xiě)作使我思想越來(lái)越成熟,工作越來(lái)越得心應手。
一年來(lái),二中的變化是有目共睹的,功勞屬于大家,光榮屬于學(xué)校。最后祝愿大家事業(yè)有成,祝愿二中興旺發(fā)達繁榮昌盛。
教師的年度述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師:
你們好!
轉眼新的一學(xué)期又開(kāi)始了,回顧過(guò)去一年的工作,得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我這一年中做了些什么,取得那些成績(jì),又有那些失敗和教訓?我可以驕傲的說(shuō),從事教導主任工作的數年來(lái)我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和精力,為教育留下一些有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè ),我在用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。之所以這么說(shuō),因為我認為我做到了在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者;在管理上做好監督者、推動(dòng)者;在為人上,努力做孩子們喜愛(ài)的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導們得力的助手,家長(cháng)們信賴(lài)的老師!
一、做好教師角色
1、做好教師工作
從事十八年的教學(xué)工作,我深深明白,做領(lǐng)導是暫時(shí),做教師是永遠的。因此,在平時(shí)的工作中,我始終把自己擺在和教師同等的位置,認真做好教學(xué)工作。
和教師一起備課,批改作業(yè),輔導后進(jìn)生,積極準備“一人兩節課”,總之,教師做什么,我一樣不少做,因為老師們都看著(zhù)我呢,如果我的工作沒(méi)有做好,別人會(huì )怎么想,我又會(huì )怎么想,平時(shí)還如何要求別人?所以,我的備課很認真,并且按照學(xué)校的要求超周備課,上完課后,積極反思,總結課的成功只處和失敗的地方,爭取改掉缺點(diǎn),使自己快速的成長(cháng)起來(lái)。批改作業(yè)我更是認真細致,我平時(shí)要求學(xué)生的作業(yè)要統一格式,書(shū)寫(xiě)要認真規范,每次作業(yè)要有時(shí)間日期、要有總次數,在作業(yè)的末尾要注明整潔、得分、和閱期。既在無(wú)形中要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真,也讓學(xué)生督促自己及時(shí)批改。我是這樣要求學(xué)生的,也是如此要求我們的老師的!耙蝗藘晒澱n”我更是精心準備,帶頭上,要請教師聽(tīng)、評。上學(xué)期我上的《觀(guān)察物體》一節課,上完后,我在接受同組成員中肯的建議后,進(jìn)行修改,并上報參加評比,最終獲得安徽省三等獎。
2、做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友。
從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為我知道“教師無(wú)小節,處處皆楷!。更何況我的一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。使出他們恢復自信,走出困境。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種平等、和諧、自然、真實(shí)的氛圍。只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以積極主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。
二、做好校長(cháng)的助手,加強服務(wù)意識
作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手,加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。
在副校長(cháng)李炳秀的指導下,制訂好了學(xué)校的教研工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教研工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。我校以課題研究為依托,用課題研究帶動(dòng)校本教研,從第三周到第十六周為教研周,每周有兩位教師開(kāi)“一人兩節課”教研活動(dòng)。這樣既促進(jìn)青年教師的成長(cháng),又為老教師和新教師提供學(xué)習的機會(huì )。在活動(dòng)中,教師們互相學(xué)習切磋,學(xué)習貫徹新課程標準,更新思想,轉變觀(guān)念,既落實(shí)了校本教研工作,又推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展?上驳氖窃诮萄谢顒(dòng)中教師的合作意識更強了,形成了濃厚的教研氛圍。同時(shí),我還帶領(lǐng)教師與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校結成友好學(xué)校,并聯(lián)手開(kāi)展了多次教研活動(dòng),收到很好的.效果。
為了更好的服務(wù)教師,讓教師有時(shí)間,有精力,有心情做好教學(xué)工作,教導主任就必須為教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期,我為教師做好一下工作。
1、制訂好學(xué)校的教研工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、進(jìn)行教師課任分工,編排學(xué)校的總課表。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。
4、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。
5、關(guān)心教師的發(fā)展,安排好教研活動(dòng),組織好各類(lèi)競賽活動(dòng)。
6、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責教育教學(xué)的管理工作。
7、做好請假教師的調課工作。
三、反思存在不足,對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀(guān)念(新課程理念,新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用,科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給教師,起到真正的服務(wù)作用。
好在每一位教師都能支持我的工作,我與學(xué)校的每一位教師合作得也都非常愉快!正是大家不懈的努力,在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
過(guò)去的一學(xué)年,在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,在各位同仁的支持下,我與“城西小學(xué)”共同成長(cháng)。在未來(lái)的日子里,我將繼續和你們并肩奮斗在教壇上,我相信,有在座領(lǐng)導的指引和點(diǎn)撥,我的工作會(huì )更加順利,有老師們的支持和幫助,我的教學(xué)會(huì )更加出色,成績(jì)更加喜人。
教師的年度述職報告 篇7
面對一年又一年的總結,回頭一看已經(jīng)總結了14年,總結總是圍繞這一年的教學(xué)、科研、訓練來(lái)梳理。頭腦風(fēng)暴的突然想每年我教15個(gè)班每個(gè)班平均30人,那這14年所教的學(xué)生人數是6300人,這些學(xué)生通過(guò)大學(xué)階段體育教育后是否有樹(shù)立終身體育的觀(guān)念?有多少人真正開(kāi)始重視體育鍛煉的調研想法。這些也許很難進(jìn)行調查研究,但是逐年增長(cháng)的教學(xué)經(jīng)驗和隨之加重的教師責任籌碼,讓我不時(shí)反省自己,學(xué)生需要什么樣的老師,體育教育什么是最重要的。
20xx這一年似乎讓這14年的積累真正的發(fā)揮了作用,先感謝學(xué)校給我芬蘭留學(xué)的機會(huì ),學(xué)習給了我教學(xué)的啟發(fā),很多有效的教學(xué)方法讓我融入到我的教學(xué)中,在近似游戲的教學(xué)環(huán)境中,旱地冰球課程受到了越來(lái)越多學(xué)生的喜愛(ài),上半年7個(gè)女生班270人旱地冰球班級對抗賽,讓這些嬌滴滴的女生們變成了賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,學(xué)生通過(guò)對新興運動(dòng)的學(xué)習和比賽真正感受到了運動(dòng)的樂(lè )趣,和團隊協(xié)助能力的`培養,曾經(jīng)不喜歡交流的同學(xué)們也變開(kāi)朗起來(lái),社交平臺通過(guò)運動(dòng)建立起來(lái)。通過(guò)問(wèn)卷調查有92%的學(xué)生喜歡期末班級對抗賽,說(shuō)明學(xué)期教學(xué)總結賽和班級友誼賽是一種很好的提高學(xué)生參與度與提高運動(dòng)積極的課外教學(xué)方式。在賽事的準備期,學(xué)生們也有目標的訓練起來(lái),趣味的教學(xué)與賽事的目標性自然而然的會(huì )為學(xué)生們體育認知提高到一個(gè)不同的層面。很欣慰的聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“老師這是我大學(xué)四年最難忘的一次比賽”。下半學(xué)期教學(xué)分成了兩個(gè)方面,選修課和旱地冰球隊伍,課準備被健康測試所占用,真正能用來(lái)上課的時(shí)間并不多,但是每節課學(xué)生們還是情緒很高的在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中度過(guò)。這學(xué)期的運動(dòng)隊訓練是我花時(shí)間和精力最多的,球類(lèi)運動(dòng)項目,在學(xué)生沒(méi)有任何基礎的情況下,要在兩個(gè)月不到的時(shí)間里訓練出來(lái),更何況是在70%女生的學(xué)校里是相當難的任務(wù),面對重重困難,開(kāi)始認真編寫(xiě)訓練教案,一周三次訓練,從選拔學(xué)生到正式開(kāi)始訓練,留下的學(xué)生不是身體素質(zhì)最好的而是最喜歡旱地冰球的。全隊通過(guò)幾周的密集訓練,大家逐漸成為訓練場(chǎng)上和生活中的好友,每位同學(xué)除了訓練以外,在課余時(shí)間也抓緊練習個(gè)人技術(shù),汗水與淚水并存的每次訓練,學(xué)生們真正體會(huì )到了團隊運動(dòng)的魅力,相互鼓勵、相互協(xié)助。雖然最后比賽我們沒(méi)有獲得我們理想的名次,但是留給學(xué)生的是更強的斗志。本學(xué)期不僅在教學(xué)中不斷提升自己,也通過(guò)自己對體育教育的理解在各雜志、報紙和學(xué)校新聞欄目中發(fā)布了多篇文章,如中國教育報《思想變了行動(dòng)就改變》、國家教育部新躍雜志《本我教育》、完成一本專(zhuān)著(zhù)《北歐時(shí)尚運動(dòng)—旱地冰球》等等。本學(xué)期也是旱地冰球賽事組織很忙碌的學(xué)期,協(xié)助校長(cháng)辦公室完成了8所大學(xué)校長(cháng)辦公室人員的友誼賽,協(xié)助學(xué)校工會(huì )組織了松江大學(xué)校園的單身教師旱地冰球賽等。20xx年在回憶中過(guò)去了,迎接充滿(mǎn)更有挑戰性的20xx年。
20xx年在教學(xué)工作中我要盡力完善教學(xué),讓學(xué)生課上課余都主動(dòng)運動(dòng)起來(lái),但是真正要改變學(xué)生的行動(dòng)首先要從思想上改變起來(lái),希望我和其他幾位老師準備了很長(cháng)時(shí)間的課程“帶你進(jìn)入新興戶(hù)外運動(dòng)”項目能在未來(lái)的某一天開(kāi)起來(lái),我覺(jué)得教育是不容等待的,更何況目前學(xué)生體質(zhì)越來(lái)越差的情況下,我們首先要做的應該是改變他們對待體育運動(dòng)的思想。
明年我最大的任務(wù)是要帶一支中國大學(xué)生國家隊出征世界大學(xué)生旱地冰球賽,代表著(zhù)上外與中國,我肩負的責任更大,各方面的籌備工作已經(jīng)開(kāi)始,新一年充滿(mǎn)了新的希望。
教師的年度述職報告 篇8
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了;仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真反思改進(jìn),F作年終總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待以后的提高。
一、教學(xué)方面:
1、按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。美術(shù)科一周每班一節,這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和永川區的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的'水平進(jìn)步得很大、對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內容的調整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi),讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎知識,在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件,分類(lèi)進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫(huà)了一些畫(huà),除提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。
二、我的經(jīng)驗與教訓方面:
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)等方面的聯(lián)系。
總之,本學(xué)年工作順利圓滿(mǎn)完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結反思,我將在下一學(xué)期的工作中,以飽滿(mǎn)的熱情,取長(cháng)補短,以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。
教師的年度述職報告 篇9
轉眼,在XX幼兒園這個(gè)大集體中已是一年,在這年里雖說(shuō)沒(méi)有做出什么杰出的成績(jì),但也是踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的工作著(zhù)。為了今后的工作能舉的好成績(jì),特將這一年回顧、回顧。
一、徳
作為一名幼教老師,我堅持從網(wǎng)絡(luò )、電視、報刊、書(shū)籍以及參加園內組織的會(huì )議與學(xué)習中來(lái)端正自己的思想和提高自己的業(yè)務(wù)水平,同事響應園內的號召積極的參加募捐活動(dòng),獻出自己的一份愛(ài)心。
二、勤
我本著(zhù)一切服從組織安排,遵守園規園記,做到有事先請假,堅持出好勤,與同事和睦相處,相互幫助。
三、績(jì)
在這年里,我擔任大(三)班保育院工作,我班有43名幼兒,其中男孩20名、女孩23名。
1、在日常工作中我嚴格按照《保育院操作程序》工作,堅持用84液消毒玩具、桌椅及門(mén)窗等,寢室、教室做好通風(fēng)工作并采取紫外線(xiàn)燈管消毒。讓幼兒有個(gè)干凈、整潔、安全的環(huán)境。
2、當幼兒大小便在身及時(shí)清洗,當幼兒不舒服的時(shí)候及時(shí)安慰、查看并根據情況與家長(cháng)聯(lián)系。
3、積極配合班上老師的工作,上學(xué)期在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們迎來(lái)了“省級示范幼兒園”復評工作,在此我積極配合班上老師做好每件事。
4、下學(xué)期我省大面積發(fā)生“手足口”病,我更是加強了消毒工作量,使得我班無(wú)一例“手足口”幼兒。今年,全世界發(fā)生“豬流感”病,我們密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展、關(guān)注身邊人、關(guān)注我們的幼兒。
5、3月份,園內政治老師去南昌學(xué)習,我非常珍惜這次機會(huì ),每到一處都做好筆記并留下資料。六一我園舞蹈《小胖胖》去南昌表演,需要老師的'陪同,我精心照顧他們,讓幼兒安全表演、安全帶回家。
6、及時(shí)與家長(cháng)溝通,聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議。
四、不足
1、自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、與家長(cháng)溝通的技巧要提升。
3、班級工作要更一步的完善。
4、對孩子再多一點(diǎn)關(guān)注、再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)賞識,使每個(gè)孩子的身心得到最好的發(fā)展。
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