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大班班主任個(gè)人工作述職報告（精選20篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的大班班主任個(gè)人工作述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 1
一、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表，有奉獻精神。
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，銜接過(guò)渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我積極做好提前備課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認真鉆研教材、教具，學(xué)習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。為了上好一節課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)，運用多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛(ài)心，細心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)，都要求幼兒養成安靜的作業(yè)習慣，還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準備。
三、安全及衛生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的.環(huán)境中生活、成長(cháng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們節假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病，每天都進(jìn)行個(gè)別觀(guān)察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
四、家長(cháng)交流方面
通過(guò)學(xué)習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式(家訪(fǎng))、(電話(huà)交流)、(班級博客)、(家園聯(lián)系)與家長(cháng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng)，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識，做到充分利用家長(cháng)資源，鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性，又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用。
這學(xué)期，我們開(kāi)展了兩個(gè)家長(cháng)會(huì )，一次家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)。我們每天利用家長(cháng)接幼兒的時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習情況，及時(shí)反映孩子的表現和進(jìn)步，使家長(cháng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。并得到了家長(cháng)朋友們的一致好評。
五、其它方面
這一學(xué)期的成績(jì)是可喜的，但存在著(zhù)許多的不足。作為一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習的地方，在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì )捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新的幼兒園教師。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 2
一、政治思想面貌
身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒。要問(wèn)作為幼兒園老師，最重要的職責是什么？很簡(jiǎn)單也很難，那就是愛(ài)每一位孩子，漂亮的、聰明的、可愛(ài)的要愛(ài)，那些性格孤僻的，膽小的更要愛(ài)，還不能忽視那些整天很自律，沒(méi)有交流的孩子，所謂的中等的孩子，她們同樣渴望老師的關(guān)注。工作至今已經(jīng)有十一個(gè)年頭，我總是提醒自己要把愛(ài)公平地灑給每個(gè)孩子。除了愛(ài)孩子，還要愛(ài)身邊的同事，因為我們生活在同一屋檐下，就是一家人。所以在遵守幼兒園的各項規章制度的同時(shí)，我與同事和睦相處，共同為幼兒園的工作攜手努力。
二、班主任工作
身為班主任的我，搞好班級團結，做好保教結合也是至關(guān)重要的。我們班也正是在這種和諧統一的氣氛里細心、認真、負責的工作，遇到難題互相切磋、共同進(jìn)步，遇到幼兒生活中的實(shí)際問(wèn)題，與保育員商量達成一致的教育方法，所以每次的班會(huì )活動(dòng)我都認真的組織三位老師一起參加，要求老師與保育員的'工作在思想上和教育方法上達成一致，就像一個(gè)大家庭一樣照顧好我們班的每個(gè)孩子，讓孩子在溫暖的集體里快樂(lè )的成長(cháng)。做好班主任的工作還包括做好家長(cháng)工作，家長(cháng)是我們家園溝通的橋梁，認真組織開(kāi)展好家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，做好與家長(cháng)的溝通聯(lián)系工作，家園在教育孩子方面達成共識，給我們的孩子提供一個(gè)良好的教育的環(huán)境，保證我們的教育讓每個(gè)孩子都受益，為今后的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。由于我們班的孩子的父母工作都比較忙，互相聯(lián)系的機會(huì )不是很多，所以我抓住早晚接送孩子的時(shí)間，進(jìn)行個(gè)別交流，把孩子的學(xué)習生活情況及時(shí)向他們匯報，有特殊情況的就直接進(jìn)行家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)雙方的努力及時(shí)糾正一些幼兒的不良習慣，養成良好的學(xué)習生活習慣將會(huì )終身受益。
三、教育教學(xué)工作
要說(shuō)這一年工作上的事情，實(shí)在話(huà)有辛勞也有快樂(lè )，這辛勞是自己應負擔的工作職責，是要對就讀自己班里每個(gè)孩子應承擔的責任，當然，無(wú)論是哪份工作，若要認真去做好他，都會(huì )是一件辛勞的事，更何況我們是要帶這些什么事都要我們操心的小寶貝！上半年，在當湖中心幼兒園大三班任教，期間也與孩子建立了良好的關(guān)系，天天，貓貓，晨旭，依莉……所有孩子的那充滿(mǎn)渴望的眼神時(shí)時(shí)縈繞左右，在路上碰到那一聲聲老師早，老師好，叫得那么甜蜜。
雖然只帶了一學(xué)年，但跟孩子們走的很近，孩子們有不好的習慣，我就馬上根據孩子的特點(diǎn)想出好招制止教育他，并告訴家長(cháng)讓其一起幫助改正；有進(jìn)步的地方了馬上向家長(cháng)匯報，齊心協(xié)力把孩子的學(xué)習習慣抓好，讓他們順利的畢業(yè)并能很快適應小學(xué)的生活。只有走進(jìn)、了解孩子、心疼孩子，孩子才會(huì )很服帖的跟著(zhù)你的感覺(jué)走，再有性格的孩子也會(huì )在我的課堂里最大限度的發(fā)揮她的潛能。當我離開(kāi)當幼后，孩子們一個(gè)個(gè)的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)并來(lái)探望，告知他們優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)很滿(mǎn)足了，還有什么比這些精神食糧更可貴呢？
下半年我來(lái)到了經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心幼兒園，所有的所有都是新的，面對新的美麗的環(huán)境，面對新的面帶微笑的同事，面對純真可愛(ài)的小班的小不點(diǎn)，我知道在這里我將一切歸零，但在經(jīng)幼的這些日子里，讓我感到塌實(shí)，讓我感到這是個(gè)溫暖的團隊，是姐妹們的勤奮，是你們的真誠，是你們富有創(chuàng )意的工作時(shí)刻在感染著(zhù)我，讓我時(shí)常有一種動(dòng)力，永保積極向上的一面。于是我又重新拾起了青春的朝氣，重新樹(shù)立起新的價(jià)值觀(guān)念，做一個(gè)新人的感覺(jué)是不錯的，被信任、被肯定是我的工作目標。
所以我以十分的熱情投入到教學(xué)工作中，從環(huán)境布置到班級常規到培養孩子的生活、學(xué)習習慣到搞好同事和家長(cháng)的關(guān)系，一點(diǎn)一滴無(wú)不滲透了我的心血，但領(lǐng)導的接納，家長(cháng)的理解、同事的支持，孩子的進(jìn)步，都是我所希望看到的最好的回報。新園里繁忙的日子里我卻工作生活的很有激情，所以我為自己正確的選擇感到絲絲甜蜜，絲絲幸福。
如果幼兒園是蔚藍的天空，我就是那只快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)，如果幼兒園是大海，我就是那一葉勇往直前的小舟，如果幼兒園是一陣悠揚的風(fēng)，我就是那樹(shù)葉，依偎在溫暖的環(huán)抱里，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 3
一、團結協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現各班教育特色。
基于培養青年教師，為讓新教師快速成長(cháng)的要求。我們開(kāi)展了在幼兒園全體教師面前上公開(kāi)課。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、齊心協(xié)力、相互促進(jìn)。
大班的全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結一心，勤奮踏實(shí)，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團結，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項工作。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁。
對待家長(cháng)我們始終以平等是基礎，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現一切為了幼兒，一切為了家長(cháng)。平時(shí)，我們通過(guò)班級校訊通、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動(dòng)等形式，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。
在與家長(cháng)的溝通和交流下，家長(cháng)逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時(shí)也是家長(cháng)的重要責任。于是，家長(cháng)們越來(lái)越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。
面對成績(jì)，喜悅是短暫的，更久遠的`是壓力，我們感到只有變成績(jì)?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。學(xué)無(wú)止境，我們會(huì )不斷地向書(shū)本學(xué)習、向專(zhuān)家學(xué)習、向其他年段學(xué)習。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng)，更加扎實(shí)地開(kāi)展教科研活動(dòng)，繼續發(fā)揚團結奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰！
四、努力的方向。
1、繼續深入學(xué)習《教育指導綱要》，領(lǐng)會(huì )綱要精神，熱愛(ài)、關(guān)心每一位幼兒，有效促進(jìn)幼兒各項能力的發(fā)展。
2、加強教師的理論學(xué)習，以新理念指導教育教學(xué)行為，努力提高總結經(jīng)驗和撰寫(xiě)論文能力。
3、各班繼續做好幼兒的安全教育工作，一日活動(dòng)常規常抓不懈，使幼兒養成良好生活習慣為進(jìn)入小學(xué)做準備。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 4
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執行黨的教育方針，積極向黨員看齊。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜到縣進(jìn)修學(xué)校和縣機關(guān)幼兒園參觀(guān)和學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
同時(shí)，本人還參加了普通話(huà)培訓考試，還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初，我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設計好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的`幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平，累計本學(xué)期共撰寫(xiě)說(shuō)課稿7篇和教育隨筆62篇。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長(cháng)工作
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節請家長(cháng)幼兒共同放風(fēng)箏；“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演；開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足，在教育管理方面存在“管好自己的學(xué)生，做好自己的事情”的思想，沒(méi)有將思想提升到園方，積極為園辦出謀劃策。下一步本人將在班級常規管理的情況下，進(jìn)一步鍛煉自己管理水平，努力為園方更好發(fā)展獻自身微小之力。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 5
伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)春夏�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責，使我樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋。
本學(xué)期我和張老師、陸老師共同擔任大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè )融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì )隨之煙消云散了。
由于我們是新大班，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習慣，與家長(cháng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園變得會(huì )關(guān)心別人、幫助別人了。
幼兒園的工作繁瑣而復雜，從保教工作計劃的制定到執行，從一日活動(dòng)的.安排到幼兒常規習慣的培養，從吃喝拉撒。到知識學(xué)習，樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎，為此在日�；顒�(dòng)中我非常注意加強對幼兒的安全保護與教育，同時(shí)我還和班上的其他老師，積極創(chuàng )設和利用班級環(huán)境，努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(cháng)。
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。每次教案都會(huì )認真寫(xiě)，做到目標明確、條理清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規培養。我們在每一個(gè)環(huán)節都做了相應的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我們的常規雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。家長(cháng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長(cháng)對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開(kāi)展非常有幫助，真誠相待，及時(shí)溝通。真誠的愛(ài)孩子，真誠的關(guān)心孩子，真誠的和家長(cháng)交流。無(wú)論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長(cháng)自然也能感受到。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 6
我是因為喜歡才從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿(mǎn)活力，所以我以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對待我的工作。
從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人，也就是我所教育的對象的未來(lái)，活潑可愛(ài)的小朋友，我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己，用愛(ài)心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這幾年教學(xué)工作中，我熱愛(ài)幼教工作，對待幼兒能給予關(guān)心，愛(ài)護。合理安排幼兒的學(xué)習，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長(cháng)，為其打好人生的基礎。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統的統一由教師預設的教學(xué)方式，通過(guò)學(xué)習新《綱要》，開(kāi)始考慮如何根據幼兒的年齡特點(diǎn)和根據幼兒的個(gè)體差異，盡力滿(mǎn)足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒生動(dòng)，活潑，主動(dòng)的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，經(jīng)常和家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的情況，和家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認真開(kāi)展班級工作，合理組織幼兒一日活動(dòng)；在生活中細心照料沒(méi)一位幼兒，做好保養工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展。
為了改變自身的教育觀(guān)念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習各種教育方法，積極學(xué)習新《綱要》。戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內容，它不僅給幼兒帶來(lái)歡樂(lè )的情緒，有助于幼兒的運動(dòng)能力，有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動(dòng)以游戲為主。所以，現在的一些活動(dòng)并非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼兒感興趣的事物，由此可延伸為一節活動(dòng)。例如：綜合課〈尋找花果山〉，活動(dòng)以幼兒感興趣的藝術(shù)形象孫悟空為主線(xiàn)，以尋找花果山為目的，而尋找的路線(xiàn)則以幼兒喜歡的迷宮為地圖，加入體育活動(dòng)中的跑，跳，爬，鉆等技能，認知中的歸類(lèi)，數學(xué)中的十以?xún)鹊募訙p法等等，用這些來(lái)設置障礙，培養幼兒勇敢探索的精神和不怕困難，戰勝困難的決心和勇氣及獨立解決問(wèn)題的能力。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養。讓幼兒在游戲中玩，在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )！身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境？我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力的培養。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì )交往，提高其交往合作能力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心和愛(ài)心。在一日活動(dòng)中我們加強了各方面的常規管理，使幼兒自覺(jué)形成良好的習慣，培養幼兒在心理，學(xué)習能力，自理能力，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的能力得到了全面的提升。
幼兒的'安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過(guò)去的一年里可以說(shuō)讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會(huì )到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問(wèn)題，使自己成為幼兒學(xué)習的參與者，討論者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執行者。幼兒教育是教育的基礎，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實(shí)自己，從而指導教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗，運用與實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 7
一、政治思想方面:
忠誠于黨的教育事業(yè)，能夠認真貫徹執行黨的教育方針，“干一行，愛(ài)一行”嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)對工作認真負責,積極接受各級領(lǐng)導分配的各項任務(wù)，對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴格要求自己。
二、保教結合方面：
保育之重，重在之重。孩子們只有身體健康，才能在園愉快的學(xué)習和生活，為孩子們提供溫馨的生活環(huán)境，需要我們在保育工作上下大力度，指導并配合保育工作，管理好本班幼兒衛生健康，每天按要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。本學(xué)期并配合保健醫為幼兒做了詳細的體檢工作。身高、體重、視力為每位幼兒記錄在冊。根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)，也是大班幼兒換牙季，并為幼兒做了護齒。
三、教育教學(xué)方面：
開(kāi)學(xué)初，我們大班組教師共同商討并制定了教學(xué)計劃，尤其在特色教學(xué)上，分工合作，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，很順利的實(shí)施了各項教學(xué)計劃。圍繞著(zhù)教學(xué)活動(dòng)，結合本班情況劃分了三個(gè)區域：讀書(shū)角、手工區、自然角，還合理的布置了教室環(huán)境，讓幼兒也參與其中，同時(shí)還發(fā)動(dòng)了家長(cháng)資源，一起創(chuàng )設了環(huán)境布置。
在書(shū)寫(xiě)方面，由于有二人初步接觸書(shū)寫(xiě)內容，對其進(jìn)行常規訓練：如訓練幼兒坐姿、握筆姿勢、整理學(xué)習用品、用筆安全等。我們通過(guò)一日各個(gè)環(huán)節，及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢，在日�；顒�(dòng)中及時(shí)提醒指導幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理放到指定地方，并請家長(cháng)在家中加強督促，配合教師共同指導幼兒養成良好的'習慣。
在英語(yǔ)方面，這學(xué)期換用了新教材《LOVEENGLISH》，本教材運用多媒體教學(xué)ＭＰＣDDD魔法筆，RAP版的節奏兒歌，還有TPR的配合，很受幼兒的喜歡，通俗易懂。每次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，幼兒興趣極高。幼兒在認讀單詞方面較強，首先傾聽(tīng)、模仿發(fā)音，然后反復練習，讀準音。最后加入句型，能夠簡(jiǎn)單地說(shuō)出幾組句型。利用實(shí)物、肢體、表情、語(yǔ)氣、圖片等方法直接教授幼兒英語(yǔ)，歌曲表演上我們進(jìn)行了排練，展示幼兒的個(gè)人風(fēng)采，但需要我們滲透于日常生活中一些英文，效果甚佳，還有自身英語(yǔ)口語(yǔ)水平要不斷地學(xué)習。
在手腦算方面，在中班學(xué)習了1-100的出指和認讀及20以?xún)鹊倪\算的基礎之上，本學(xué)期著(zhù)重學(xué)習1-100以?xún)鹊募臃ㄟ\算，幼兒學(xué)習“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計算，在這一過(guò)程中，幼兒剛開(kāi)始時(shí)，不能很好的區分左右手，時(shí)常算錯題，我們從興趣入手，通過(guò)家園配合，反復練習，至今，幼兒能很快地計算出結果，很有成就感。
在識字方面，幼兒結合圖片來(lái)認讀字詞，在此基礎上進(jìn)行組詞、造句。擴大了組詞量和語(yǔ)言表達能力。能力強的幼兒可以獨立認字，并能自由的看報紙、讀書(shū)，大部分幼兒的詞匯量豐富，易掌握。但個(gè)別幼兒出現了造句環(huán)節很厲害，可是單獨拿出一個(gè)字詞不認識。
為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練如：遵守時(shí)間的訓練：訓練幼兒在規定的時(shí)間內完成規定的準備；獨立性的訓練：通過(guò)談話(huà)、故事培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣；規則意識的訓練：要求幼兒做好上課之前的準備活動(dòng)，活動(dòng)結束后再去小便、喝水、自由活動(dòng)等，在日常生活中，也反復強調嚴格遵守行為規則，學(xué)習紀律這些訓練都做到了很好的效果。
四、在家園共育方面：
家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心共同分擔教育責任�！秾氊愔摇方�(jīng)常更換教育信息版塊，它分為周計劃、月計劃、家園育兒信息、《我進(jìn)步了》等，隨時(shí)隨地與家長(cháng)、幼兒成為心系橋梁，我們利用接送幼兒的空閑時(shí)間，校訓通――這一通訊手段，用信息、圖片的形式，為每位家長(cháng)服務(wù)。如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求，我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更細致的交流，最終使問(wèn)題得到很好的解決。
五、其他方面：
在競爭激烈的時(shí)代，飛速發(fā)展，需要我們更大的努力，我于10月份報考了河北師大本科的進(jìn)修考試，還有在園領(lǐng)導的關(guān)懷下，實(shí)施了集中管理制在一起居住，互幫互助，和睦相處，擁有了一個(gè)溫馨的家，在此謝謝園領(lǐng)導的關(guān)心，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)報答您。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 8
班主任這學(xué)期收獲很大，學(xué)到了很多東西�；仡欉@半年的工作，深深的感覺(jué)又到了期末。這學(xué)期我走的是六班的位置，所以老師應該是愿意在自己的人生中做出真正的貢獻的。即使有很多時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)奈，因為大部分剛出生的孩子太調皮了，自己帶課有時(shí)候不方便，但是我會(huì )告訴自己，我能堅持。帶著(zhù)一顆童心，我在孩子們的打鬧聲和笑聲中平靜地度過(guò)了這一學(xué)期。
半年的集體生活讓孩子們學(xué)到了很多東西，進(jìn)步了很多�？粗�(zhù)正在成長(cháng)的孩子們，回想起他們的笑容，我由衷地感到一種自豪和欣慰。況且我只是整理一下思路，總結一下這半年的經(jīng)驗教訓，和大家分享一下，取長(cháng)補短，在以后的工作中更好的展現自己的優(yōu)勢。
俗話(huà)說(shuō)“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子未來(lái)的成長(cháng)。一名合格的幼兒教育工作者要履行教書(shū)育人的職責，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。作為一名青年教師，有時(shí)候工作中可能會(huì )出現一些問(wèn)題，比如考慮不周，粗心大意，但每當別人提出意見(jiàn)和建議，我都會(huì )反思，虛心接受，并以更高的標準要求自己。
孩子做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字。吃飯的時(shí)候，我會(huì )提醒他們安靜吃飯，不要掉米粒，午睡的時(shí)候幫他們蓋被子，交個(gè)別孩子系鞋帶。在教學(xué)活動(dòng)中，我用很多獎勵的方法來(lái)提高孩子的學(xué)習興趣，取得了很好的效果。戶(hù)外活動(dòng)前做好準備，幫孩子鋪好毛巾，提醒孩子喝水、上廁所。玩游戲永遠把安全放在第一位。在半天的活動(dòng)中，很好的完成了集教學(xué)、游戲、保育、安全于一體的教學(xué)方式，贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任，實(shí)現了在家共育。
這學(xué)期，我還試著(zhù)排練了兒童節表演的節目，看到孩子們在舞臺上快樂(lè )地表演。我覺(jué)得努力一個(gè)多月是值得的。所有的抱怨和疲憊都消失了。這時(shí)，它們在我眼里就是小星星，那么閃亮可愛(ài)。
我引用普希金的一句話(huà)來(lái)表達我在工作中的感受:“書(shū)籍是我們的精神食糧�，F在我深深體會(huì )到，我的精神食糧就是我的孩子，他們的笑容，他們的快樂(lè )�！�
在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽學(xué)前教育的網(wǎng)站，了解學(xué)前教育的最新信息和教學(xué)理念。我深深的感覺(jué)到學(xué)習對自己真的有很大的幫助，我也非常重視一切學(xué)習的機會(huì )，因為我知道只有不斷的接觸新的想法和事物，我才能在工作中不斷的創(chuàng )新自己。
隨著(zhù)手足口的蔓延，我園做好了防范措施。手足口病在兒童中的傳播。每天早上在學(xué)校，按照幼兒園的'要求，我嚴格執行晨檢制度，摸、看、問(wèn)、查，認真填寫(xiě)交接班記錄。父母看在眼里，記在心里。在課堂上，我多次強調孩子要養成勤洗手的良好個(gè)人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個(gè)步驟。我們班的宣傳欄也熱情提醒家長(cháng)盡量少讓孩子去人多的公共場(chǎng)所，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任。
“三人行必有我師�！痹诮萄谢顒�(dòng)中，我努力學(xué)習。我覺(jué)得每個(gè)人都是我的老師。還有很多不明白的地方，還有很多要學(xué)的東西。通過(guò)這種一次又一次的自我反思和實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅持學(xué)習，認真做，上一層樓就能上。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，在其他同事的幫助下，我學(xué)到了很多東西，但是在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還有很多不足。我會(huì )在以后的工作中不斷督促自己多學(xué)習，多思考，多思考，多嘗試，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而不斷努力。
“長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄�！�，作為一名幼兒園教師，關(guān)注幼兒，真誠對待幼兒，用心教育，團結在幼兒園這個(gè)大家庭中，希望能為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量�？吹胶⒆觽兡軌蚩鞓�(lè )地學(xué)習是我的幸福！
大班班主任個(gè)人工作述職報告 9
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結自己一年的工作，不得不感慨：時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì )感覺(jué)忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責任的揮霍掉了�；仡櫞掖疫^(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡�，F在我將本人一年的工作做如下小結：
不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，提升自身內涵
本人對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的`零碎時(shí)間給自己充電，經(jīng)�？匆恍⿲ψ约河袔椭臅�(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì )的孩子，只有不會(huì )教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍，另外經(jīng)�？匆恍┯捉屉s志，不斷學(xué)習新的教學(xué)理念，提升自身內涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習活動(dòng)和年級組教研活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中能夠認真傾聽(tīng)并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平地對待每一個(gè)孩子。
特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè )、健康地成長(cháng)。我虛心向身邊的同事學(xué)習，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 10
時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無(wú)為總結，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，述職如下：
一、在教育教學(xué)活動(dòng)中
注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力；在活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。
二、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養成、對他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節中。利用幼兒園開(kāi)展的.主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養成了良好的生活習慣，規則意識逐漸增強。
三、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì )基本的自我保護意識。每次戶(hù)外活動(dòng)前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴充。
四、在家長(cháng)工作方面
我們利用離園，電話(huà)聯(lián)系，班級xx、班級網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過(guò)建立等幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活并與家長(cháng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致；通過(guò)組織家長(cháng)參加“親子春游”、“參觀(guān)消防隊”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長(cháng)的感情，也拉近了老師與家長(cháng)的距離。
總之這一年對我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，努力把日后的工作做得更好！
大班班主任個(gè)人工作述職報告 11
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中持續實(shí)踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的水平都不同水準地提升了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提升自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，即時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。
在展開(kāi)區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并即時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積
極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、水平投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們增強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、等活動(dòng)。利用多種形式提升幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的.進(jìn)餐習慣。因為甲流疫情嚴峻，無(wú)論在實(shí)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子大都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事實(shí)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 12
本學(xué)期我還努力排練六一兒童節匯演的節目，看到孩子們在舞臺上快樂(lè )的演出。我覺(jué)得這一個(gè)多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了，此時(shí)他們是我眼里的小明星，是那么的閃亮，那么可愛(ài)。
引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè )�！�
空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習的機會(huì )，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的`自我創(chuàng )新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問(wèn)、四查，認真填寫(xiě)交接班記錄，家長(cháng)們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(cháng)們的信任。
“三人行必有我師”，在教研活動(dòng)中，我認真學(xué)習，我感到人人都是我的師長(cháng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會(huì )更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，作為幼兒園的一名教師，用心的付出，真誠的對待孩子，細心教育，團結在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量�？吹胶⒆觽兛鞓�(lè )的學(xué)習是我的幸福！
大班班主任個(gè)人工作述職報告 13
本人于20xx年秋擔任八年級（172）班主任。自任職以來(lái)，我在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中，充實(shí)著(zhù)自己，完善著(zhù)自己，取得了一定的進(jìn)步。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。我認為對于一個(gè)班主任應從以下幾方面做起：
一、做一個(gè)善于發(fā)現的班主任
作為班主任，我努力做到關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習和發(fā)展，也關(guān)心他們的身心健康。
1.發(fā)現每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)
要關(guān)注每位學(xué)生，一開(kāi)始很難，我們的眼球總是被成績(jì)好，能力強的學(xué)生吸引，后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索，我發(fā)現當你看到了每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)之后，你會(huì )覺(jué)得他們每一個(gè)人都有可愛(ài)之處，那么就可以由衷地喜歡他們每一個(gè)人了。當我面對一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我總是先想到他的優(yōu)點(diǎn)，所以，即使他們犯了錯誤，我也不會(huì )真正的生氣，因為在我眼里，他依然可愛(ài)，我始終堅信他們可以變得更好，因此，在工作中我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。學(xué)生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。
2.發(fā)現每一位學(xué)生的問(wèn)題
我將"厚學(xué)明德"作為我們的班風(fēng)，我非常注重培養學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我經(jīng)常與學(xué)生談心。對一些在學(xué)習中暴露出思想不夠成熟，自律性較差，孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生，我進(jìn)行了細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友，這樣他們更愿意接受我的意見(jiàn)和建議，然后我再介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，既教書(shū)又育人，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3.發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能
我非常注重發(fā)現與培養學(xué)生的能力。接班之初，我先通過(guò)各種途徑了解，選拔那些關(guān)心集體，辦事認真，有一定組織能力和特長(cháng)的同學(xué)組成班委，然后針對他們的具體情況進(jìn)行培訓，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹(shù)立威信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調動(dòng)班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權力下放到他們手里，自己則從旁指導，讓他們有更廣闊的舞臺來(lái)發(fā)揮自己的聰明才智。在接下來(lái)的`時(shí)間里，我總是細心觀(guān)察，努力挖掘其他同學(xué)的潛力，一旦發(fā)現某學(xué)生在某方面有特長(cháng)，我一定會(huì )在班級為他制造機會(huì )，讓他展示自己，為班級爭取榮譽(yù)。這樣，每一位學(xué)生都會(huì )有一種歸屬感，和集體意識，在我所教的班級里，同學(xué)們團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，有困難互相幫助，因為"點(diǎn)滴相予"是我們的班風(fēng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班被評為“校級先進(jìn)班集體”，這些都是學(xué)生和班上所有老師努力的結果。
二、做一個(gè)名主的班主任
班主任工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復雜，不僅要傳授知識，還有處理學(xué)生的日常小事，要使工作循序漸進(jìn)，有條不紊，重點(diǎn)突出，由班主任一個(gè)人說(shuō)是不行的，必須實(shí)行民主，必須全身心投入班級管理和建設中，通過(guò)民主討論制定班級規章制度，在處理班級事務(wù)時(shí)，讓學(xué)生想一想用什么方法處理，通過(guò)討論，學(xué)生才能樂(lè )于接受，才能收到好的效果，使班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃。
三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從關(guān)心學(xué)生著(zhù)手。
四、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上，我把數學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。在課堂上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
今年是初三，我要在管好紀律的基礎上，加強學(xué)生的學(xué)習監督，特別是針對可以上重點(diǎn)的學(xué)生，穩中求進(jìn)，每次月考后，分析各科成績(jì)，對于相對薄弱的科目，請任課教師輔導，加強中間學(xué)生的學(xué)習指導，對可以考上普高的學(xué)生力求不要滑坡，有希望上線(xiàn)的同學(xué)多鼓勵，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習發(fā)展，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作，讓他們既不要太緊張也不要太放松，爭取讓每一位學(xué)生在學(xué)習上有所進(jìn)步。
在擔任這一年多的班主任過(guò)程中，自己還有許多不足之處，比如在管理學(xué)生方面，在處理一些突發(fā)事件時(shí)感覺(jué)思慮不太周全，今后我會(huì )不斷向資深班主任學(xué)習，不斷改進(jìn)方式方法，盡心盡力把班主任工作做得更好。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 14
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了�；仡櫞掖疫^(guò)去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動(dòng)。
這一學(xué)期，幼兒園”活動(dòng)很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時(shí)，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng)，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒(méi)打一個(gè)電話(huà)，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工作，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區域材料來(lái)說(shuō)吧！我知道操作材料是開(kāi)展區域活動(dòng)的重要保證，我和xx老師會(huì )用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲，就是用沒(méi)有用的水彩筆套，做棋子，當時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后，我發(fā)現他們不愛(ài)去玩了，為什么？經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不像棋子平平的，孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì )把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過(guò)再次的加工，現在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。
幼教光有教育是不夠的，家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，開(kāi)學(xué)初，我們與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的`目標、方法等等。為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作，我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊來(lái)介紹幼兒在園的情況，家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了填寫(xiě)，讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我和xx老師總會(huì )有一人在接待家長(cháng)，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì )馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使孩子能繼續進(jìn)步。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(cháng)閱讀、交流。
在過(guò)去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在以后的工作中，我會(huì )更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 15
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作述職匯報：
一、政治思想方面
我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的`同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。
在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。由于xx嚴峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子大都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教訊息。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 16
伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)春夏�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責，使我樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋。
本學(xué)期我和x老師、x老師共同擔任大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛(ài)的孩子們在一起，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè )融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì )隨之煙消云散了。
由于我們是新大班，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習慣，與家長(cháng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的.一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園變得會(huì )關(guān)心別人、幫助別人了。
幼兒園的工作繁瑣而復雜，從保教工作計劃的制定到執行，從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規習慣的培養，從吃喝拉撒。到知識學(xué)習，樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎，為此在日�；顒�(dòng)中我非常注意加強對幼兒的安全保護與教育，同時(shí)我還和班上的其他老師，積極創(chuàng )設和利用班級環(huán)境，努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(cháng)。
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。每次教案都會(huì )認真寫(xiě)，做到目標明確、條理清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規培養。我們在每一個(gè)環(huán)節都做了相應的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定，所以我們的常規雖然說(shuō)不是很好，但是也不差。
家長(cháng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長(cháng)對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開(kāi)展非常有幫助，真誠相待，及時(shí)溝通。真誠的愛(ài)孩子，真誠的關(guān)心孩子，真誠的和家長(cháng)交流。無(wú)論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長(cháng)自然也能感受到。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 17
愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結束了，回想這半年來(lái)我所付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿(mǎn)了甜蜜。在各領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我順利的完成了本學(xué)期班上的各項工作，為使今后的工作更上一個(gè)新臺階，述職報告如下：
一、工作特色及成績(jì)
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了較大的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，盡量做到地上無(wú)紙屑，窗明幾凈。
3、注意強化幼兒健康意識，注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食。
4、教育幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
5、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良的`機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒粗淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
6、認真填寫(xiě)周計劃及考勤等各種表冊。
7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全，我加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力。
8、做好“家園建設”工作。密切聯(lián)系家長(cháng)，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。與家長(cháng)共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演。
二、本學(xué)期存在的問(wèn)題及下學(xué)期解決措施
1、幼兒的一日常規養成還比較欠缺，不能形成良好的生活衛生習慣。因此，在以后的工作中我將加強對幼兒的一日常規養成教育，與家長(cháng)密切配合，共同培養幼兒良好的生活衛生習慣。
2、本班幼兒還存在無(wú)意識攻擊性行為，在下學(xué)期的工作中，我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為。
3、部分幼兒的上課意識比較差，上課時(shí)不專(zhuān)心，在以后的教育教學(xué)工作中，我們將認真的備好每一節課，多準備一些鮮明直觀(guān)的教具，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)的學(xué)習。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，雖然教學(xué)經(jīng)驗有所改善，教學(xué)能力有所提高，有很好的教學(xué)方法，但這些都還不足，在下學(xué)期中，我們將用心學(xué)習專(zhuān)業(yè)，多向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在這一學(xué)期的工作和學(xué)習中，我學(xué)到了不少經(jīng)驗。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新。我將更嚴格的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 18
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
工作著(zhù)是美好的，印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的�！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著(zhù)這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂(lè )，就是我最大的快樂(lè )”。所以我時(shí)時(shí)有著(zhù)一種感覺(jué)工作著(zhù)是美好的。
在即將結束的這一學(xué)年里，我始終本著(zhù)“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè)幼兒教師，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，身為班主任，認真的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評價(jià)的誤區。
活潑開(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要
每天放學(xué)后，我們都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的.情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，幫助幼兒糾正，讓家長(cháng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
通過(guò)家園聯(lián)系，我們和家長(cháng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、贊譽(yù)和支持。從家長(cháng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(cháng)共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。
三、“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”
我還存在不足，有時(shí)還不能?chē)栏褚笞约�，在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的提高�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在幼教的領(lǐng)域，我所學(xué)的還遠遠不夠，只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰，才能讓自己取得更大的提高。
總結過(guò)去、瞻望未來(lái)，在新的一年里，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰。
大班班主任個(gè)人工作述職報告 19
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，一學(xué)期又過(guò)去了�；仡櫞掖疫^(guò)去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中，我擔任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、積極響應園里面的各項活動(dòng)。
新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開(kāi)始的一星期，因為賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以整個(gè)班每天都好象處在混戰之中，老師的說(shuō)教孩子們根本當作充耳不聞。形成了日常常規差，幼兒的知識面窄，語(yǔ)言表達能力低的可怕現象。發(fā)現了這些情況時(shí)，我征求了幾位老教師的的意見(jiàn),針對班上孩子出現的情況作出分析。改變自己的`教育模式是首要的任務(wù)，接著(zhù)是馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程安排到社區和大自然中
保育方面：
一向粗心的我，經(jīng)過(guò)幾年的努力和改進(jìn)，已不斷進(jìn)步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據以往的經(jīng)驗認真地開(kāi)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適，就馬上記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開(kāi)水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時(shí)，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(cháng)。
教學(xué)方面：
在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運用各種教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，再就是我對我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規》的學(xué)習，我覺(jué)得弟子規是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，那個(gè)老師說(shuō)了這樣一種社會(huì )現象： 幼兒園 小學(xué) 高中 大學(xué) 幼兒園 為什么 孩子不會(huì )自理 不懂感恩
我想雖然現在孩子們還不懂是什么意思，但是等他們長(cháng)大了自然而然就會(huì )理解其中的含義。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我曾經(jīng)向家長(cháng)承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規》這本書(shū)。
家長(cháng)工作：
幼教光有教育是不夠的，家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，10月份時(shí)通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )我們向家長(cháng)介紹了我們的教材及一日活動(dòng)，而且還準備了大量的視頻資料，比如：課堂教學(xué)，家長(cháng)可以看到自己的寶寶表現如何，老師是怎樣進(jìn)行蒙氏數學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻和照片等等，家長(cháng)們都看得津津有味，有很多家長(cháng)要求把視頻照片傳到空間，我應各位家長(cháng)的要求，初步打算明年的家長(cháng)會(huì )繼續收集這樣的影像資料，這樣家長(cháng)會(huì )才會(huì )津津有味。
為了讓家長(cháng)們更了解我們的工作在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我和賈老師總會(huì )有一人在接待家長(cháng)，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì )馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使孩子能繼續進(jìn)步。每天早上笑迎幼兒的到來(lái)，堅持做好每天的晚送工作，協(xié)助幼兒整理好儀容、書(shū)包等，熱情接待每一位家長(cháng)，簡(jiǎn)單向家長(cháng)反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我會(huì )去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(cháng)閱讀、交流。 如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
在這里說(shuō)一件事情：小班孩子學(xué)舌特別可愛(ài)，我們佳樂(lè )的媽媽跟我們說(shuō)，佳樂(lè )回家說(shuō)爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著(zhù)孩子，他們才會(huì )這般的愛(ài)我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說(shuō)：“老師，我會(huì )穿毛衣了�！蔽亿s忙表?yè)P她：“你真棒�！比缓箜樋趩�(wèn)了句：“誰(shuí)教你的��？”她說(shuō)：“你啊�！蹦莻�(gè)時(shí)候我只有久久的感動(dòng)，孩子說(shuō)穿毛衣是老師教的，那孩子會(huì )穿多少次毛衣，那我們會(huì )教會(huì )孩子多少東西，或許等她長(cháng)大了以后對這句話(huà)已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺(jué)得是一種莫大的幸福！
其他方面：
我是一個(gè)很情緒化的人，在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開(kāi)心的工作，記得有一句話(huà)叫做“你想讓別人對你一個(gè)好，你就要對別人十個(gè)好�！蔽液苄腋� ，因為我生活在一個(gè)快樂(lè )氛圍中，這種感覺(jué)促進(jìn)我更積極的面對我的工作和其他事務(wù)。
下學(xué)期努力的方向：
在下一學(xué)期中 ，我會(huì )：用一百分的真心面對同事，熱情面對孩子，激情面對工作。
最后希望在新的一年里，班級工作可以開(kāi)展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現給大家。謝謝！
大班班主任個(gè)人工作述職報告 20
時(shí)光匆匆，20xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來(lái)，仔細回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(cháng)，下半年擔任幼兒園副園長(cháng)，兼任每個(gè)班級的英語(yǔ)老師�？偨Y這一年來(lái)的工作，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結，以積累經(jīng)驗，發(fā)現不足，不斷改進(jìn)，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會(huì )做人，把人做好了，才能贏(yíng)得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來(lái)，社會(huì )上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的`《音樂(lè )寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè )、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng )意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長(cháng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(cháng)，值日小組長(cháng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。
下半年，我擔任了幼兒園的副園長(cháng)工作，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀(guān)的教學(xué)方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。堅持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。
作為副園長(cháng)，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng)，算不上成績(jì)，但也付出過(guò)努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(cháng)組成的名師調研指導工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發(fā)展、整體評價(jià)幾方面作了交流討論，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當然也提出了很多的意見(jiàn)和建議，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們開(kāi)心幼兒園于xx月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會(huì )，都考出了一個(gè)十分不錯的成績(jì)。
3、為了讓家長(cháng)們對我們幼兒園有一個(gè)整體的評價(jià)，讓家長(cháng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習情況，我們開(kāi)心幼兒園又于xx月下旬分別召開(kāi)了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們對我們幼兒園總體上十分滿(mǎn)意，家長(cháng)會(huì )召開(kāi)得很成功。
4、xx月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養，豐富幼兒在運動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、xx月中旬為了讓家長(cháng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái)，讓家長(cháng)也體會(huì )一下當老師的辛苦，讓家長(cháng)們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長(cháng)故事會(huì )比賽。最后，經(jīng)過(guò)老師評委和家長(cháng)評委的當場(chǎng)評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名�；顒�(dòng)結束后，作為副園長(cháng)，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
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