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生物教研組述職報告樣本
在人們素養不斷提高的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編為大家整理的生物教研組述職報告樣本,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期物理組全體教師在教導處,校長(cháng)室的領(lǐng)導下,用心落實(shí)校園教學(xué)工作計劃,以教學(xué)常規管理為基礎,以學(xué)生自主教育為重點(diǎn),以改革教學(xué)方法為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強實(shí)驗教學(xué)為突破口,全面進(jìn)行了物理教學(xué)改革的實(shí)踐,不久出色的完成了物理教學(xué)任務(wù),而且出現了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組,青年教師薛振剛還被評為教學(xué)能手,組內老教師老當益壯,中年教師干勁正旺,青年教師之后居上,構成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的局面。
一、本學(xué)期組內的全體教師認真學(xué)習了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論,用心參與到校園提出的課堂教學(xué)大討論中去,在提高對教學(xué)改革的必要性的認識的基礎上,將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結合,教學(xué)的常規管理與二期課改思想的滲透相結合,理論教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)相結合,應用常規教學(xué)手段與現代化教學(xué)手段相結合的四結合的教學(xué)模式,不僅僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平,而且增強了物理教學(xué)改革的意識。組內多次開(kāi)會(huì )認真學(xué)習教改理論,個(gè)性是每次傳達校園領(lǐng)導的講話(huà)精神,每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想,我們多次學(xué)了新的物理課程標準,用心討論,教師們不久理解了二期課改思想精髓,而且提出了很多建設性意見(jiàn),為教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎。
物理組的老教師較多,如何運用多媒體技術(shù)是我組的一大難題,我們就采取以新帶老,以點(diǎn)帶面,以簡(jiǎn)帶繁的方法,讓青年教師當老師,從會(huì )上網(wǎng),會(huì )查資料,會(huì )用教學(xué)課件的三會(huì )人手,循序漸進(jìn),逐步提高水平。由于大家的努力組內不僅僅都能使用電腦而且還有電腦高手,青年教師薛振剛不僅僅教其他老師上網(wǎng),而且多媒體技術(shù)的利用率達50%,他制作的課件不僅僅有較高的水平,而且在校園獲得一等獎。大大提高了教學(xué)效率。
二、教學(xué)的常規管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在平時(shí)的管理中強化了常規管理,從加強備課入手,要求中青年教師務(wù)必寫(xiě)詳案,老年教師能夠寫(xiě)簡(jiǎn)案,組內的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長(cháng),使我組各年級的教學(xué)質(zhì)量都比較高,初二,初三,高二的期中期末考試均超了區平均分。
為在組內構成互相學(xué)習的良好風(fēng)氣,按校園要求我們互相聽(tīng)課巍然成風(fēng),不僅僅按校園要求都完成了聽(tīng)課任務(wù),而且評課極為認真,互相討論,指出不足,透過(guò)聽(tīng)課評課使大家都有收獲。
三、實(shí)驗教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們十分重視每節課的演示實(shí)驗和每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗,不僅僅實(shí)驗的開(kāi)出率100%,而且增加了一些學(xué)生實(shí)驗,將有的學(xué)生實(shí)驗改成了學(xué)生實(shí)驗取得了很好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,培養了學(xué)生的動(dòng)手潛力和團隊精神。
四、組內的全體同志不僅僅出色的完成了自己的本職工作,而且完成了許多額外工作,如顧保興不僅僅負責物理實(shí)驗室而且兼教化學(xué),其他老師都兼老技課,很多同志還有許多其他兼職工作。物理組是一個(gè)團結奮進(jìn),改革向上的教研組!物理教研組工作總結
轉眼間一學(xué)期即將過(guò)去,本學(xué)期在校園各處的領(lǐng)導下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初制定的各項教學(xué)任務(wù),到達了預期目標,概括起來(lái)有以下幾點(diǎn):加強組氛建設,
物理教研組在歷屆老組長(cháng)精心管理下,構成了良好的組氛,本學(xué)期加強理論學(xué)習,提高教師們的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,,青年教師用心,主動(dòng),勤學(xué),好問(wèn),虛心請教。中年教師更加關(guān)心,幫忙青年教師,整個(gè)教研組空前團結,傳,幫,帶活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)團結協(xié)作,在評優(yōu)等榮譽(yù)利益面前,杜成宏,白英彬老師你敬我讓。在工作面前,你爭我搶?zhuān)诶щy面前,團結協(xié)作,共克難題。增強了教研組老師們的凝聚力,教研氣氛濃厚,營(yíng)造了一個(gè)溫馨的工作環(huán)境,為青年教師的成長(cháng)和圓滿(mǎn)完成校園交給的任務(wù)打下基礎。
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