- 教務(wù)主任述職報告 推薦度：
- 教務(wù)主任個(gè)人述職報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于教務(wù)主任述職報告
在現實(shí)生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于教務(wù)主任述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于教務(wù)主任述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!本學(xué)期我擔任高一xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作和高一xx班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處主任職務(wù)。
一年來(lái)，在教務(wù)處我主要和張副主任負責高中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規，教學(xué)督導等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來(lái)在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色�，F就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規，常規不失落
常規工作約定俗成，是教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程，”在過(guò)去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時(shí)讓常規不失落，永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。一是抓好常規教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好高中部每周校級公開(kāi)課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀(guān)摩，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校高中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽(tīng)的8節課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jì)的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期高中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(cháng)的.精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽，經(jīng)過(guò)認真的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結高一語(yǔ)文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結工作，受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習匯報會(huì )，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，一年來(lái)多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì )，觀(guān)摩會(huì )等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據開(kāi)學(xué)高教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，高中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召高中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中，每周評出的課堂質(zhì)量都較高，達到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用周公開(kāi)課活動(dòng)，結合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入高中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導高一畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合高中語(yǔ)文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開(kāi)高一一模質(zhì)量分析會(huì )，高一優(yōu)生座談會(huì )極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。配合高二年級組，組織召開(kāi)了高二教師期中質(zhì)量分析會(huì )，配合高一年級組召開(kāi)了高一教師調度會(huì )等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。
存在的問(wèn)題
一是本學(xué)期由于計劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著(zhù)，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過(guò)程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性，使得有些環(huán)節放松。
三是對有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對高中部教師的高效課堂培訓工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!
關(guān)于教務(wù)主任述職報告2
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，自我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過(guò)，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒(méi)有留下痕跡，但堅實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導、同志們六年來(lái)對我的信任和支持，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的__市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛(ài)和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了一定的成績(jì)，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。
下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報如下：
本學(xué)期我擔任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來(lái)，在教務(wù)處我主要配合張主任負責初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規，教學(xué)督導等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來(lái)在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色�，F就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規，常規不失落
常規工作約定俗成，是教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程，”在過(guò)去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時(shí)讓常規不失落，永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。一是抓好常規教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開(kāi)課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀(guān)摩，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽(tīng)的8節課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jì)的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(cháng)的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽，經(jīng)過(guò)認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結初三語(yǔ)文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結工作，受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習匯報會(huì )，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來(lái)多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì )，觀(guān)摩會(huì )等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的.優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據開(kāi)學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召初中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用周公開(kāi)課活動(dòng)，結合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì )，初三優(yōu)生座談會(huì )極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。配合初二年級組，組織召開(kāi)了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì )，配合初一年級組召開(kāi)了初一教師調度會(huì )等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。
存在的問(wèn)題
一是本學(xué)期由于計劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著(zhù)，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過(guò)程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性，使得有些環(huán)節放松。
三是對有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂(lè )和充實(shí)，體驗專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和事業(yè)成功的幸福，請在座的各位同仁支持我、信任我，謝謝大家!
謝謝大家！
關(guān)于教務(wù)主任述職報告3
光陰似箭，轉眼間，一學(xué)期又接近尾聲了，為了及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，以便將來(lái)在工作中揚長(cháng)避短，現將一學(xué)期來(lái)的情況從思想匯報、工作實(shí)績(jì)、存在問(wèn)題及努力方向四個(gè)方面進(jìn)行總結。
一、思想匯報
作為教師，我時(shí)刻以教師職業(yè)道德約束自己，牢記學(xué)高為師，身正為范，用自己的一言一行感染學(xué)生。平時(shí)，我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為教務(wù)處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂范。早到校，晚離校，認真做好各項工作，從不叫苦叫累。與教師相處融洽，能盡力幫他們排憂(yōu)解難。
二、工作實(shí)績(jì)
要說(shuō)工作實(shí)績(jì)，實(shí)在談不上，就將這一學(xué)期的工作情況作一個(gè)回顧。
1、兢兢業(yè)業(yè)做好一線(xiàn)工作
作為教務(wù)處副主任，我認真做好自己的本職工作，和處室其他同事處好關(guān)系，互相配合，認真吸取以往的經(jīng)驗教訓，虛心向別人請教，主動(dòng)地配合校長(cháng)室、教務(wù)處及其他處室做好相關(guān)的工作。根據期初學(xué)校工作計劃，認真組織了各項教研活動(dòng)、學(xué)情調研、完成九年級各項工作，認真準備各項檢查材料。
2、認認真真搞好教學(xué)工作
作為九年級兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，雖然一線(xiàn)工作忙，教學(xué)任務(wù)重，但我絲毫沒(méi)有松懈。為了提高課堂教學(xué)效率，課前，我精心備好每一堂課;課上，力求讓課上得活、實(shí);課后，認真批改作業(yè)。為了提高后進(jìn)生的成績(jì)，課后經(jīng)常為他們補缺補差，雖然有時(shí)也非常疲勞，但抱著(zhù)“為了每一個(gè)學(xué)生”的心態(tài)，我從不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。事實(shí)上，那些后進(jìn)生的成績(jì)在原有基礎上都有了很大的提高。在平時(shí)測試中，取得了較好的成績(jì)。
3、勤勤懇懇做好九年級的教學(xué)工作
九年級是進(jìn)入中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生是否能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，是否能實(shí)現人生的第一次轉折，九年級是關(guān)鍵，平時(shí)積極配合學(xué)校搞好九年級的教學(xué)工作之外，也積極配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，認真組織了九年級各階段的學(xué)情調研，及時(shí)與班主任和科任教師進(jìn)行交流，分析學(xué)生的得失，讓孩子們每次都能有收獲，讓家長(cháng)和社會(huì )放心的把學(xué)生送入外國語(yǔ)中學(xué)讀書(shū)，協(xié)助德育處成功舉行了九年級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)及時(shí)了解了學(xué)生在校的情況，努力做到讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
4、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習
我深知，要給學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的.情況下，假如還墨守陳規那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我閱讀了許多教育教學(xué)書(shū)刊，并做好讀書(shū)筆記。
三、存在問(wèn)題
回顧一學(xué)期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：
1、對于領(lǐng)導工作，還缺少一定的管理藝術(shù)。
2、對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經(jīng)驗不足，能力有限，有些工作沒(méi)能達到預想的結果。
3、在實(shí)際工作中，還沒(méi)能正確處理領(lǐng)導工作和教學(xué)工作的關(guān)系，常常顧此失彼。
4、在推進(jìn)新課程中，自己的教學(xué)還沒(méi)真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學(xué)水平。
5、理論水平還較欠缺，還需不斷給自身充電。
四、努力方向
成績(jì)只能代表過(guò)去，面對存在的不足，惟有努力、努力、再努力。我將從以下幾方面著(zhù)手：
1、為了真正勝任領(lǐng)導工作，我會(huì )虛心向他人請教，不斷在實(shí)際工作中調整、完善。
2、走近教師，多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，從中取其長(cháng)，補己短。
3、多學(xué)習，多積累，用理論武裝自己;多實(shí)踐，重反思，在運用中提升自己。
天道酬勤，我相信：“一份耕耘，一份收獲”，只要我付出努力，終究會(huì )有回報。
關(guān)于教務(wù)主任述職報告4
各位領(lǐng)導、各位教職工同志們：大家好！借此機會(huì )，首先對一年以來(lái)在工作上給予我鼎立支持和幫助的領(lǐng)導和各位同仁表示衷心的感謝！特別是技能培訓部、特訓中心、市場(chǎng)部等的領(lǐng)導和老師給予的支持表示衷心的感謝。
近一年來(lái)，教務(wù)處以“兩級示范校建設”為核心，積極開(kāi)拓思路，克服人員調整、機構變動(dòng)等困難，按照中心的部署，完成以下工作：
一、學(xué)歷教育工作
在教務(wù)處主任的安排下，協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿(mǎn)完成15個(gè)中專(zhuān)班教學(xué)任務(wù)、10個(gè)中專(zhuān)班校外實(shí)習任務(wù)，23個(gè)函授班教學(xué)組織工作。多次召開(kāi)教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生評教會(huì )，搭建了師生交流平臺，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善。
二、示范校建設工作
近一年來(lái)，與示范辦等部門(mén)通力合作，協(xié)同三大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的課程負責人共同完了以下工作：
1、加強專(zhuān)業(yè)建設，豐富專(zhuān)業(yè)內涵
前往內地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè)，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)調研。編寫(xiě)調研方案、調研報告等，為兩級示范校的專(zhuān)業(yè)改革提供明確的依據，大力開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)建設，提升了專(zhuān)業(yè)質(zhì)量。
2、推進(jìn)課程建設，改善教學(xué)質(zhì)量
主持了度10門(mén)校級精品課程評審、中期檢查、年度檢查等工作，完成了評審方案編寫(xiě)、評審會(huì )議召開(kāi)、評審報告撰寫(xiě)等工作。以示范校重點(diǎn)課程建設為契機，開(kāi)展了基于工作過(guò)程為導向的課程改革，使教師對教學(xué)設計、教學(xué)組織有了全新的認識，實(shí)施了行動(dòng)導向型教學(xué)方法，改變了傳統的教學(xué)方法、教學(xué)手段，使課堂教學(xué)效果得以改善。
3、開(kāi)展技能競賽，提升人才質(zhì)量
4月至6月組織鉗工等9項技能大賽，10月至12月組織了鍋爐運行值班員等6項技能大賽，完成了大賽的開(kāi)幕式、賽事組織、閉幕式等工作。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎，達到了“以賽促教，以賽促學(xué)”良好效果。
4、新建實(shí)訓基地，強化實(shí)踐教學(xué)
與xxx華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議，舉行了示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地揭牌儀式，完成了兩級示范校生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設任務(wù)，為學(xué)生頂崗實(shí)習提供良好的保障。
5、加強隊伍建設，提升隊伍素質(zhì)
制訂了校本培訓計劃、編寫(xiě)了暑期教師培訓方案，從教研組、教務(wù)處等不同層面開(kāi)展了教師培訓。舉辦了示范校專(zhuān)家大講堂系列活動(dòng)
和技術(shù)交流活動(dòng)，6次聘請自治區職教專(zhuān)家來(lái)校講座，6次聘請企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)交流，有針對性的多次舉辦了專(zhuān)題講座，例如：說(shuō)課技巧講座、課件制作技巧講座、行動(dòng)導向教學(xué)法講座，豐富了教師的職教理念，拓展了教師的專(zhuān)業(yè)知識。
組織了14次觀(guān)摩課，3次說(shuō)課活動(dòng)，組織教師開(kāi)展了優(yōu)秀教研論文評選、優(yōu)秀課件大賽等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)與競賽，為教師提供了交流平臺，促進(jìn)了教師自我提高，培養鍛煉青年教師，進(jìn)而增強教師把握教材、設計教案、實(shí)施教學(xué)的水平。
6、完善管理制度，提升管理水平
走訪(fǎng)葦湖粱電廠(chǎng)、紅雁池電廠(chǎng)等企業(yè)，與企業(yè)洽談，共同制定了實(shí)訓基地管理辦法、頂崗實(shí)習管理辦法等規章制度，構建了“1234”實(shí)踐教學(xué)管理模式，從管理流程、管理制度上，進(jìn)一步明確了校企雙方的責權利，強化了頂崗實(shí)習的管理，提升了頂崗實(shí)習的質(zhì)量。
根據最新的職教理念，完善教師教學(xué)能力評估辦法，把“教學(xué)設計、教學(xué)策略”等新的理念融入到了教學(xué)能力評價(jià)指標中，實(shí)現了以評價(jià)指標為導向，積極引導教師自主進(jìn)行教學(xué)改革的目的。教學(xué)能力評價(jià)為了今后的年終績(jì)效考核或評聘、評優(yōu)提供了有力的依據，更重要的是，教學(xué)能力評價(jià)使教師看到了教學(xué)工作中的短板，為今后提高教學(xué)水平，改善教學(xué)質(zhì)量提供努力的方向。
為規范中心校本教材的編寫(xiě)工作，召開(kāi)討論會(huì )，起草編制了《xx電力學(xué)校校本教材編寫(xiě)管理辦法》，推動(dòng)校本教材的編寫(xiě)工作走上標準化的工作流程。
完善、編制了《校本教材編寫(xiě)管理辦法》、《教學(xué)質(zhì)量監控管理制度》等一系列制度，推動(dòng)各項工作走上標準化的工作流程，提升了管理水平。
三、其他工作
1、科技項目
承擔了科技項目汽輪機間接調節系統演示教具的研制工作。目前，該項目正在國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)利局受理申請專(zhuān)利的過(guò)程中。完成了科技項目《教培中心風(fēng)電實(shí)訓室項目可行性報告》的編寫(xiě)工作。
主編了《司爐工題庫》、《汽輪機運行值班員題庫》等3本校本教材，目前已完成初稿編寫(xiě)工作，參編了《火電廠(chǎng)認識實(shí)習教程》、《火電廠(chǎng)設備模型教程》2本校本教材。
2、宣傳工作
共編寫(xiě)稿件58篇，發(fā)送到校園內網(wǎng)、外網(wǎng)上。
3、論文撰寫(xiě)工作編寫(xiě)了《貼近企業(yè)人才需求，深入開(kāi)展德育工作》《構建“三全”育人體系的探索與實(shí)踐》、《加強自我管理，提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區第七屆學(xué)術(shù)研討會(huì )優(yōu)秀成果一等獎、二等獎、三等獎。
一年以來(lái)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高，自己也不斷走向成熟。但工作中仍有許多需要完善的.地方：
1、教務(wù)工作瑣碎繁雜，在具體的事務(wù)性工作中花費了大量時(shí)間、精力，常常無(wú)暇顧及部門(mén)全局性工作。作為一名管理者，更多的需要決策力，要發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，需要增加全局意識，增加開(kāi)拓性、創(chuàng )新性。
2、由于人員變動(dòng)，教師調配中有一定的困難，帶來(lái)了工作的中人為失誤，今后需要加強統籌協(xié)調，加強與各部室的溝通協(xié)作，使工作無(wú)縫對接。
3、今后還需創(chuàng )造更多的機會(huì )使老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以傳承，使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用，使青年教師盡快得以成長(cháng),為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。
最后，新年即將來(lái)臨，在此預祝大家：身體健康！工作順利！謝謝！
【教務(wù)主任述職報告】相關(guān)文章：
教務(wù)主任述職報告05-28
學(xué)校教務(wù)主任述職報告10-21
教務(wù)主任個(gè)人述職報告07-07
教務(wù)主任述職報告(15篇)06-18
教務(wù)主任述職述廉報告11-17
教務(wù)主任述職報告15篇06-27
教務(wù)主任述職報告15篇02-07
2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報告，2023年教務(wù)主任個(gè)人述職報告怎么寫(xiě)11-08