教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告范文（精選14篇）

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編為大家整理的教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告范文，希望能夠幫助到大家。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 1

　　自從學(xué)校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)以來(lái)，我堅持認真學(xué)習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進(jìn)的思想武裝頭腦。在學(xué)習中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù)；既學(xué)政治，又學(xué)法律知識，自覺(jué)抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺(jué)在思想上自律，樹(shù)立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線(xiàn)上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

　　我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實(shí)存在，在教師隊伍中確實(shí)有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財之手伸向了學(xué)生家長(cháng)，公開(kāi)在節日里暗示學(xué)生家長(cháng)要“有所表示”，并根據家長(cháng)送禮的多少來(lái)決定對學(xué)生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時(shí)也對學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。

　　《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》第七條規定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利�！苯處煵煌�于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學(xué)生健康成長(cháng)�！坝H其師信其道”，一個(gè)教師世俗勢利，一切說(shuō)教都會(huì )顯得虛偽空洞蒼白無(wú)力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會(huì )風(fēng)氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學(xué)生和家長(cháng)都不會(huì )真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

　　作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂(lè )教，甘于奉獻，不能為社會(huì )上的金錢(qián)誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來(lái)完成，不能把它作為自己的謀生的手段來(lái)看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強烈的工作責任心和愛(ài)校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，管理好每一個(gè)班級，真正得到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的`尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長(cháng)饋贈”；要愛(ài)崗敬業(yè)，遠離“有償家教”、遠離“家長(cháng)饋贈”；要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長(cháng)饋贈”。同時(shí)堅決做到：不向學(xué)生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物；不要求家長(cháng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規范的事情。

　　從教這么多年來(lái)，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設課外輔導班，收取補課費；從不向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，從中獲取回扣；從不接受家長(cháng)宴請，收受家長(cháng)禮物和饋贈；從不委托家長(cháng)做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我向來(lái)以此現象為恥，自覺(jué)抵制這種腐敗不良之風(fēng)。在今后的工作中，我會(huì )時(shí)刻記住自己的黨員身份和教師身份，時(shí)時(shí)自省、自警、自勵，開(kāi)展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。

　　按照精神，我委結合自身實(shí)際，對照《通知》認真開(kāi)展廉潔自律自查自糾專(zhuān)項“回頭看”工作，現將我委自查自糾“回頭看”情況匯報如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　黨風(fēng)廉政建設及反腐敗工作，是我委黨委工作的首要任務(wù)，委黨委高度重視，是一把手工程，在開(kāi)展廉潔自律自查自糾活動(dòng)中，首先明確了自查自糾的要求和任務(wù)，統一思想，提高認識，深刻理解在當前形勢下重申和嚴格執行廉潔自律的重大意義，要求從領(lǐng)導干部做起，通過(guò)組織找、自己查、同志幫的形式，找出組織與個(gè)人，個(gè)人與組織之間存在的問(wèn)題和不足。進(jìn)一步增強各級領(lǐng)導干部及黨員遵守廉潔自律規定的自覺(jué)性。

　　二、嚴格執行厲行節約相關(guān)規定

　　對照《通知》，認真排查，堅決杜絕領(lǐng)導干部用公款大吃大喝，進(jìn)高消費娛樂(lè )活動(dòng)，或者以參加會(huì )議、學(xué)習、培訓期間用公款相互宴請和請客送禮，明確紀律要求及相關(guān)規章制度，凡是重特大開(kāi)支一律由黨委集體研究決定，超標準的開(kāi)支決不簽批，一支筆負責，通過(guò)自查自糾“回頭看”活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)一例違紀違規行為。

　　三、嚴格執行公務(wù)用車(chē)使用管理

　　單位車(chē)輛嚴格執行專(zhuān)門(mén)車(chē)輛管理制度，嚴禁了領(lǐng)導干部公車(chē)私用，公車(chē)私駕，出車(chē)實(shí)行登記制，杜絕了向下屬單位轉嫁、攤派各種費用。

　　四、嚴禁以任何形式進(jìn)行賭博

　　一年來(lái)，杜絕了單位廣大干部職工在公務(wù)時(shí)間和公務(wù)場(chǎng)所打麻將賭博活動(dòng)，杜絕了下基層調研和工作時(shí)打麻將，嚴禁了利用工作時(shí)間和用辦公設施在網(wǎng)上打麻將等娛樂(lè )活動(dòng)，以及從事買(mǎi)賣(mài)股票、基金等投資行為和活動(dòng)。

　　五、加強干部管理堵違紀源頭

　　一是嚴格執行不準違規收受紅包禮金有關(guān)規定。

　　二是嚴格執行組織人事紀律，不傳播小道消息，編造謠言。

　　三是嚴格執行個(gè)人有關(guān)事項報告制度，如實(shí)報告個(gè)人及家庭以及婚姻變化情況。

　　四是明確了由紀委書(shū)記全程監督，發(fā)現一起，查處一起，從嚴處理。

　　五是加強干部學(xué)習，教育與管理，開(kāi)展正反兩方面的典型教育，伸張正義，樹(shù)立典型，嚴厲打擊違法違紀行為，堵住違法違紀源頭。

　　六是建立健全了各項規章制度，加強督查與跟蹤，實(shí)行用制度管人的良好格局，維護了黨委及單位的和形象。

　　年全系統無(wú)一例違紀違法事件發(fā)生，樹(shù)立了清正廉潔、民主管理、民主決策、勤政為民的機關(guān)形象。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 2

　　清正廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污，腐敗猖獗之時(shí)，則國勢衰微。學(xué)校擔負著(zhù)培養和造就社會(huì )主義事業(yè)接班人和建設者的重任。學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們如何正確看待權利和金錢(qián)，影響到若干年之后我們國家的社會(huì )廉政風(fēng)氣。

　　身正方能帶人，無(wú)私方能感人。一位合格的教師，就要嚴格遵守教師的職業(yè)道德。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節，節節是楷模�！弊鳛橐幻�教師，要做到清正廉潔，就要安于樂(lè )教，甘于奉獻，不能為社會(huì )上的金錢(qián)誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來(lái)完成，不能把它作為自己的謀生的手段來(lái)看待。

　　教書(shū)不僅是傳授知識，更重要的是育人。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的'嚴格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈。

　　莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。作為一名黨員教師，在自己的工作生活中，做到不收學(xué)生家長(cháng)之禮，堅決拒絕有償家教；教學(xué)中做到清正廉潔，不對學(xué)生有“親”、“疏”之分，平等對待每一位學(xué)生。

　　我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長(cháng)饋贈”；要愛(ài)崗敬業(yè)，遠離“有償家教”、遠離“家長(cháng)饋贈”；要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長(cháng)饋贈”。同時(shí)堅決做到：不向學(xué)生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物；不要求家長(cháng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規范的事情。從教這么多年來(lái)，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設課外輔導班，收取補課費；從不向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料從中獲取回扣；從不接受家長(cháng)宴請，收受家長(cháng)禮物和饋贈；從不委托家長(cháng)做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我向來(lái)以此現象為恥，自覺(jué)抵制這種腐敗不良之風(fēng)。

　　教師，擔負著(zhù)教育下一代的重任。廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，是教師形象的感人魅力。我會(huì )時(shí)刻記住自己的黨員身份和教師身份，自重、自省、自警、自勵，在今后的工作中，開(kāi)展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，要堅持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養，做一個(gè)廉潔自律的教師。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 3

　　廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的第七條中規定：教師必須廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。如今社會(huì )期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。另一方面社會(huì )的各種誘惑時(shí)，時(shí)刻提醒教師要嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守�？梢哉f(shuō)教師要真正承擔起教書(shū)育人神圣職責，用教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

　　作為一名體育教師，我認為不僅僅傳授孩子們有關(guān)鍛煉身體的基本技術(shù)技能，更應該在學(xué)生的成長(cháng)和身心健康發(fā)展過(guò)程中起到指導和引導者的作用。所以，在鉆研教材上我要下足功夫，上一節課我要花三節課時(shí)間備課，認真準備器材和場(chǎng)地布置；課堂上努力讓自己的語(yǔ)言更生動(dòng)、更有激情、溶氛圍之美、團隊合作的精神之美于體育教學(xué)活動(dòng)中。使學(xué)生感到體育鍛煉不是單純的體能訓練，而是一種成長(cháng)、一種提高和一種對生命的享受；課余時(shí)間如何搞笑的輔導每一位運動(dòng)員，在同事之間怎樣取他人之長(cháng)補己之短；如果把有豐富經(jīng)驗的老教師經(jīng)取到手，這都是我每天不停思考和做著(zhù)的工作。正是這種嚴于律己、孜孜不倦的求知行動(dòng)使我在自己的本職崗位上以實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好的體現黨員的'先進(jìn)性。

　　忠誠于黨和人民的教育事業(yè)是我的信念，培育人才是我的責任，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的高尚人格是我的奮斗目標，腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻是我的工作態(tài)度，淡泊明志、廉潔從教是我追求的精神境界。

　　一、本人廉潔自律執行情況：

　　1、加強學(xué)習，不斷提高思想認識，增強了自覺(jué)執行黨風(fēng)廉政規定的自覺(jué)性。認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習有關(guān)廉政建設方面的規定政策。切實(shí)把為人民服務(wù)，致富一方作為自己的行動(dòng)指南。按照上級紀檢部門(mén)的有關(guān)要求，經(jīng)常性的學(xué)習黨紀法規和廉政建設的有關(guān)規定，學(xué)習中紀委提出的關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的六項規定、四大紀律八項要求。不斷增強自律意識，提高自身思想修養，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。

　　2、正確對待權力，認真履行好職責。按照黨風(fēng)廉政建設落實(shí)情況，做到制度之內不缺位，制度之外不越位。切實(shí)履行好自己工作職責，能?chē)栏駡绦辛疂嵶月梢幎�，一年�?lái)，沒(méi)有違反廉政規定和制度的行為。本人住房是九九年拆舊建新自建房，居住至今。對家人能?chē)栏褚�求，嚴以律己。妻子在教育戰線(xiàn)工作，我們能經(jīng)常交換意見(jiàn)，互相督促，從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)為家庭謀私利，從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。在公務(wù)活動(dòng)中由本人經(jīng)手的事務(wù)，一律經(jīng)主要領(lǐng)導審批同意，本人不自作主張。對分管范圍內的黨風(fēng)廉政建設責任制能抓好落實(shí)，同志們能經(jīng)常進(jìn)行思想交流，互相鞭策，互相促進(jìn)。在財務(wù)工作管理方面，先請示申報，再逐級審批，杜絕了違紀違規事件的發(fā)生。

　　3、努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導做好工作。能夠同工委、辦事處一班人團結一致，密切配合，勤奮工作。真正做到該做的事情積極去做好，不該做的事情不去管閑事，該忙的忙，不該忙的不忙。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。按照工委、紀委和上級黨風(fēng)廉政建設的要求，對照各項規定：

　�。�1）沒(méi)有收受過(guò)任何單位和個(gè)人的現金、有價(jià)證券、支付憑證等；

　�。�2）沒(méi)有到任何單位和企業(yè)報銷(xiāo)過(guò)屬于自己支付的費用；

　�。�3）沒(méi)有違背十個(gè)嚴禁、三個(gè)不準的規定；

　�。�4）沒(méi)有拖欠公款、將公款借給親友或違規到金融機構貸款的行為；

　�。�5）保持了艱苦樸素，沒(méi)有奢侈浪費和到過(guò)高檔娛樂(lè )場(chǎng)地消費活動(dòng)；

　�。�6）沒(méi)有駕駛公車(chē)。

　　二、今后廉潔自律工作主要做好以下三個(gè)方面：

　　一要認真學(xué)習五中全會(huì )精神并深刻領(lǐng)會(huì )其思想內涵，要以“三個(gè)代表”重要思想指導自己實(shí)際工作。要認識到加強黨風(fēng)廉政建設是推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的有力保證。平時(shí)，要經(jīng)常性地學(xué)習上級紀檢部門(mén)廉潔自律有關(guān)規定，自覺(jué)接受廉政部門(mén)的監督檢查，做到警鐘長(cháng)鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。

　　二要以《黨風(fēng)廉政責任書(shū)》所規定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執行。具體工作中，在有關(guān)程序和細節上公開(kāi)透明，嚴格政策，為經(jīng)濟發(fā)展和服務(wù)人民群眾用好權，把好關(guān)，要在廉政責任書(shū)的基礎上加以細化，明確個(gè)人及本人所聯(lián)系的部門(mén)執行好廉政制度的具體規定，堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為。

　　三要對所聯(lián)系中心、辦的同志進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通，及時(shí)把握本單位廉政建設執行情況。深入基層，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，針對存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。同時(shí)，自己也要虛心接受群眾監督，傾聽(tīng)下屬意見(jiàn)，對照廉潔自律規定和有關(guān)規章制度，經(jīng)常性對照檢查。身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。

　　總之，在抓黨風(fēng)廉政建設和個(gè)人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關(guān)的制度規定，無(wú)一例不廉潔行為發(fā)生，取得了一定成績(jì)。今后我要繼續按照黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，堅持不懈地抓好個(gè)人及所聯(lián)系中心、辦的黨風(fēng)廉政建設工作，力爭工作再上一個(gè)臺階。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 4

　　從參加工作以來(lái)，與孩子們的相處，讓我真正感受到作為教育工作者的幸福，深切體會(huì )到作為新時(shí)期的人民教師的光榮使命，深刻認識到自身修養對孩子潛移默化的影響，以及加強師德師風(fēng)建設的重要性。我對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》自查，具體有以下幾方面：

　　一、在依法執教方面

　　自從從教以來(lái)，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作。

　　二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面

　　作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我都認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、在熱愛(ài)學(xué)生方面

　　沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)"是理智和感情的融合，它體現著(zhù)對學(xué)生的尊重，更體現了對學(xué)生的嚴格要求。在教育教學(xué)工作中，我更注重培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立起自強自立精神。我喜歡和學(xué)生在一起，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　四、在為人師表方面

　　作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

　　作為一名新教師我覺(jué)得取得一定成績(jì)的同時(shí)，自身還有更多的不足：

　　1、在工作中對自己要求不夠嚴格，安排工作缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。

　　2、開(kāi)拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著(zhù)等、靠的思想，總是被動(dòng)接受安排的工作，不能主動(dòng)創(chuàng )新。

　　針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的.學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：

　　1、加強自身建設，提高素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上，勤練內功，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

　　2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。

　　在新的一學(xué)年里，我將繼續努力，揚長(cháng)避短，在工作和生活中更嚴格的要求自己，多反思，多學(xué)習，力爭突破自己。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 5

　　一、組織領(lǐng)導、提高思想認識，增強貫徹執行《廉政準則》的自覺(jué)性

　　1.成立《廉政準則》學(xué)習教育活動(dòng)領(lǐng)導組，由書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)。

　　2.召開(kāi)全體教師學(xué)習動(dòng)員會(huì )，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹《廉潔準則》，強調了此次學(xué)習的重要性和必要性。

　　3.安排學(xué)習時(shí)間為周五下午第三節，集中老師認真學(xué)習了《廉政準則》的各項規定和要求，并做好了學(xué)習記錄和學(xué)習心得。

　　二、分步進(jìn)行自查，深入《廉政準則》精髓

　　1.討論交流學(xué)習心得、體會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì )議、學(xué)習討論、組織生活會(huì )、群眾代表討論等形式征求了廣大教師、群眾的意見(jiàn)和建議，使學(xué)校的廉政建設上了一個(gè)新臺階。

　　2.認真自查自糾。通過(guò)對《廉政準則》中八項禁止、五十二條不準的學(xué)習，全體教師結合自身，反思過(guò)去，認真的進(jìn)行了自查自糾，對自身存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，形成了教師學(xué)習并貫徹《廉政準則》的熱潮。

　　3.通過(guò)自查自糾，對照準則的六個(gè)方面，我校未發(fā)現任何違法亂紀事件的現象。如無(wú)私用職務(wù)影響謀取不正當行為;無(wú)違反公務(wù)管理,假公濟私、化公為私的行為;無(wú)違反規定選干部的行為;無(wú)利用職務(wù)影響為親屬或親朋謀政利益;無(wú)講排場(chǎng)、揮霍浪費的行為;無(wú)脫離群眾、弄虛作假、損害公共利益的行為等。另，也無(wú)強制學(xué)生購買(mǎi)課外書(shū)籍和學(xué)習資料，無(wú)有償補課，無(wú)向學(xué)生家長(cháng)索要財物等等現象。

　　三、對廉潔工作常抓不懈

　　廉潔從政要堅持以嚴格執行和維護紀律為主線(xiàn)。黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在于能否嚴格執行和維護紀律。要以更堅決的態(tài)度、更有力的措施、更扎實(shí)的工作，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭深入開(kāi)展。下段我們打算繼續抓好以下工作;

　　(一)與大宣講相結合

　　針對去年的多起違法違紀案件，為了使廣大黨員干部能知法、知紀、懂法、畏法，全面開(kāi)展了知法明紀大宣講活動(dòng)。以《廉政準則》為教本，結合身邊發(fā)生的廉潔自律方面的典型案件，對照《廉政準則》八大禁止、52個(gè)不準的相關(guān)條文深入地分析、講解，針對發(fā)案的不同崗位特點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行剖析、講解，使領(lǐng)導干部知道什么可為，什么不可為，增強教育的針對性和實(shí)效性。

　　(二)與警示教育相結合

　　為了以案促教，警示違反《廉政準則》的人和事，我們將組織觀(guān)看《廉政準則》警示片。將通過(guò)通報案例、看警示教育片、聽(tīng)違紀違法人員錄音、讀個(gè)別違法違紀人員懺悔書(shū)、個(gè)別案件當事人現身說(shuō)法、案例剖析、說(shuō)法點(diǎn)評、講廉政課等活動(dòng)對全體黨員干部進(jìn)行警示教育。

　　(三)與制度建設相結合

　　對照《廉政準則》中所規定的八大禁止和52個(gè)“不準”行為，找準與本校實(shí)際的'結合點(diǎn)，制定完善相應的具有較強針對性和可操作性的具體制度規定，使《廉政準則》能夠在學(xué)校得到真正落實(shí)。將領(lǐng)導干部執行“52個(gè)不準”的情況納入廉政檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監督，對領(lǐng)導干部組織實(shí)施和執行《廉政準則》的情況列入黨員領(lǐng)導干部考核的重要內容，作為干部任免、獎懲的重要依據。

　　(四)與監督檢查相結合

　　在全校范圍內，對照《廉政準則》的相關(guān)規定，開(kāi)展對干部作風(fēng)情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，實(shí)行通報批評、組織處、誡勉談話(huà)等。同時(shí)，通過(guò)設立舉報電話(huà)、公布舉報信箱和收集網(wǎng)絡(luò )信息等措施暢通群眾投訴渠道，加大對違反《廉政準則》的黨員領(lǐng)導干部查處力度，一經(jīng)發(fā)現違反《廉政準則》行為，從嚴從快查處，決不姑息遷就。進(jìn)而形成人人遵守《廉政準則》、人人踐行《廉政準則》的良好氛圍。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 6

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已到校一年時(shí)間。我于20xx年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了主角的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的職責，同我的學(xué)習潛力、教學(xué)潛力，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下是對我參加工作一年來(lái)的狀況匯報：

　　一、政治思想方面

　　作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永久忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習黨中央的`工作精神及“三個(gè)代表”重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實(shí)事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì )以及校園組織的政治理論學(xué)習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守校園各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成校園布置的各項任務(wù)。

　　二、教學(xué)工作方面

　　我來(lái)到校園后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查。我在上學(xué)年擔任了初二的物理教學(xué)工作，課前我查閱各種資料，做足功課，力爭讓每一堂課都生動(dòng)搞笑，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　三、個(gè)人素養方面

　　教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守校園各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成校園布置的各項任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現奮斗目標。

　　四、生活方面

　　在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給校園添麻煩，努力持續正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會(huì )在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準！

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 7

尊敬的領(lǐng)導和老師:

　　大家好！

　　作為一名體育老師站在這里，我的內心不僅不安，而且開(kāi)放。作為一個(gè)學(xué)科老師，一個(gè)體育老師，我覺(jué)得你的工作比我的更好，更重要，站在其他老師面前，比如外語(yǔ)，物理，化學(xué)等等。我呢，雖然是體育老師，但是我覺(jué)得對自己的工作很負責，從不淡化工作，覺(jué)得坦蕩。下面我就匯報一下我的工作。

　　一、思想政治表現

　　我能為社會(huì )主義建設做貢獻，輸送一批有用的人才，在世界上發(fā)大財，這是我這輩子對教育的不懈追求。

　　二、師德的培養

　　為人師表，先要正氣。誠然，加強教師思想道德修養是教師必備的基本素質(zhì)，直接影響教師教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和實(shí)效性。無(wú)論要求學(xué)生做什么，他們都應該先做，這樣學(xué)生才能樹(shù)立榜樣。所以在平時(shí)的言行中，我作為一個(gè)莊嚴的人民之師，總是處處嚴格要求自己。

　　我從不懲罰學(xué)生，歧視差生。我總是用情感和理智對待他們。我對他們的任何進(jìn)步都給予及時(shí)的鼓勵，讓他們學(xué)會(huì )自尊，從而進(jìn)一步實(shí)現自信和自我完善。

　　三、業(yè)務(wù)能力

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，我能掌握教學(xué)大綱，吃透教材，認真把握每章的重難點(diǎn)。同時(shí)訂閱大量專(zhuān)業(yè)報刊雜志，堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)，取長(cháng)補短，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我更關(guān)注的是如何提高上課40分鐘的效率。因此，根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩、好勝等心理特點(diǎn)和思維發(fā)展的一般規律，結合我校實(shí)際情況，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式的情景創(chuàng )設和視覺(jué)呈現，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生思維中樞，激發(fā)學(xué)習興趣。這樣，既活躍了課堂，又使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中愉快地學(xué)習和接受新的體育知識和技能，取得了良好的教學(xué)效果。

　　在教育教學(xué)中，我注重培養學(xué)生的終身體育習慣，注重向學(xué)生傳授生活中用到的運動(dòng)技術(shù)和技巧。同時(shí)將生活中自我保護的`內容作為主要方面講授，讓學(xué)生在學(xué)習和生活中學(xué)以致用。

　　榮譽(yù)之花只能代表過(guò)去，我還是要在教育的崗位上不懈努力！教育的生命在于創(chuàng )新。我相信在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)，我愿意得到學(xué)校領(lǐng)導和同事們的真誠支持！最后，我想用我在一本書(shū)上看到的三句話(huà)來(lái)結束我的述職報告:努力是最好的投資，工作是眼睛看得見(jiàn)的愛(ài)，奉獻的最終受益者是我自己。

　　謝謝大家！

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 8

　　在過(guò)去的一年里，我和在座的每一位老師一樣，認真對待每一件事，每一份工作，勤于教學(xué)，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞。這是給你的簡(jiǎn)短報告。這學(xué)期我在高一二班當語(yǔ)文老師和班主任。希望自己能努力提升自己，用自己巨大的廉價(jià)勞動(dòng)力換取豐收。在這一年里，我不斷地學(xué)習、反思、豐富，提高自己的素質(zhì)、教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

　　教學(xué)：

　　因為我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，我需要課堂上的效率和質(zhì)量，所以我可以通過(guò)抓、抓、認真抓來(lái)取得很大的進(jìn)步。所以，我全力以赴，努力工作。認真學(xué)習教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一句話(huà)、每一個(gè)字；了解教材的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)；掌握知識的邏輯，自由運用；知道要加什么信息，怎么教好。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，讓他們感到快樂(lè )。營(yíng)造良好的課堂氛圍，教學(xué)與實(shí)踐相結合。德國教育家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)壞老師是教真理，一個(gè)好老師是讓孩子發(fā)現真理�！�

　　在課堂教學(xué)中，我注重引導學(xué)生掌握學(xué)習方法，讓學(xué)生成功掌握知識，提高素質(zhì)。我根據孩子的興趣、需求和習慣，以及他們在學(xué)習新知識時(shí)可能遇到的困難，采取相應的措施。我認真備課，精心設計教學(xué)環(huán)節，平時(shí)向同齡人學(xué)習，盡量在網(wǎng)上記錄名師，邊學(xué)邊練。我明白如何有效地把握課堂的.有效性，以及如何考慮不同性格的學(xué)生。同時(shí)我重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)學(xué)生。好學(xué)生給他們上課展示的機會(huì )，精心設計一些難題，讓他們回答。他們跳著(zhù)摘桃子，這激發(fā)了他們的興趣，收獲了成功的喜悅。我對幾個(gè)學(xué)習有困難的重點(diǎn)學(xué)生有固定時(shí)間的輔導和幫助，每天都努力做到清晰明了。慢慢的，孩子們在原來(lái)的基礎上有了進(jìn)步�？粗�(zhù)他們陽(yáng)光般的笑臉，我很感動(dòng)。幸福就這么簡(jiǎn)單。在我和全班的努力下，學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。我經(jīng)常告訴自己：智力是一個(gè)人的天賦，是學(xué)不會(huì )的，機會(huì )是每個(gè)人的創(chuàng )造，是學(xué)不會(huì )的，但是認真，這樣的學(xué)習精神和工作態(tài)度是每個(gè)人都可以學(xué)習和培養的。所以我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間去研究教育報刊雜志，在網(wǎng)上聽(tīng)專(zhuān)家的報告，看大家的課堂記錄，感受名家的風(fēng)格，學(xué)習特級教師的教學(xué)藝術(shù)。就是進(jìn)步更快，滿(mǎn)足教學(xué)情境的要求。

　　班主任工作：

　　班主任的工作是一項需要極大的耐心、細心、毅力和不斷創(chuàng )新的工作。他需要你付出很多。想認識一些特殊的學(xué)生，就得加倍，不一定有收獲。所以班主任的工作不是等價(jià)交換，你一定要做好心理準備。就像我們班這學(xué)期的智障孩子，我簡(jiǎn)直就是保姆的保姆。我和她沒(méi)有任何關(guān)系。領(lǐng)著(zhù)她在門(mén)口走來(lái)走去，提醒她上廁所，給她挑書(shū)，拿學(xué)習用具，收拾書(shū)包，擺桌子，手拉手寫(xiě)字，一個(gè)字一個(gè)字，一句一句地教她讀書(shū)，這是我一天的工作，教她。這些努力，除了讓她靠近我，進(jìn)展太少。光教他比教十幾個(gè)人還難。這還不包括她下課出去玩，打鈴。但這畢竟是少數，我教了幾十年才遇到一個(gè)。

　　班級管理，或者一些日常工作，我認真努力做好，制定明確的班級規則，培養小干部的管理能力和學(xué)生意識，特別注重學(xué)生行為規范的養成教育，逐漸形成良好的班級作風(fēng)。班級集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土。有了這片沃土，學(xué)生的個(gè)性才能蓬勃發(fā)展。集體活動(dòng)最能培養學(xué)生的凝聚力。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各種學(xué)�；顒�(dòng)，展示自己，鍛煉成長(cháng)機會(huì )。每天和孩子一起做好衛生工作，讓學(xué)生不僅逐漸養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，還時(shí)刻想著(zhù)為班級爭光。形成了健康向上團結合作的班級。加強與父母的聯(lián)系。通常，我關(guān)心班上的每個(gè)學(xué)生。對于一些稍微落后的孩子，他們投入了更多的愛(ài)和努力。我經(jīng)常和他們聊天，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難時(shí)，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現他們的學(xué)習、身心有任何特殊情況，我總是及時(shí)與父母聯(lián)系，從他們那里了解情況，耐心做好他們的工作，獲得父母的理解和配合，讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)。

　　除了電話(huà)、家校聯(lián)系簿、學(xué)校溝通，我堅持每天聯(lián)系需要溝通的家長(cháng)，交換信息，讓學(xué)校和家庭緊密合作，更好的教育學(xué)生。加強與副班和老師的溝通。俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)頭不如一個(gè)諸葛亮�！敝灰�大家集思廣益，相信管理班級的方式方法會(huì )更有利于班級孩子的發(fā)展和健康成長(cháng)。我非常重視孩子良好習慣的培養，充分利用和抓住一切可以利用的時(shí)間和機會(huì )比如好的小組會(huì )議來(lái)教育學(xué)生，多關(guān)注孩子的長(cháng)處，少抱怨學(xué)生的接納度，多想想自己為改變現狀付出了多少努力。不要讓困難阻礙我們的進(jìn)步，所以我們會(huì )快樂(lè )而熱情地生活，去解決現實(shí)中的困難。未來(lái)的工作等著(zhù)我更加努力，我會(huì )更加努力把它做好。做一個(gè)孩子喜歡、父母信任的好老師。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 9

　　一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完。的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì )：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學(xué)生的實(shí)際情況的進(jìn)行。體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。

　　3、積極參加教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　4、與班主任、家長(cháng)密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活的情況的，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況的`，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　一份耕耘，一份收獲，通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習成績(jì)不夠。想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導，使學(xué)生的數學(xué)成績(jì)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 10

各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　作為一名小學(xué)教師，我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學(xué)中，我對自己的教學(xué)有了較為深刻的認識，現在的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我還會(huì )做的更好。一年的時(shí)光很快的結束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進(jìn)行了一下總結

　　一、政治思想方面

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的.教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、工作考勤方面

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲xx市二等獎，我班的xx在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲xx省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎，輔導xx在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。

　　要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提升教學(xué)水平。

　　4、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　5、課前準備：備好課。

　　6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　8、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　以后的教師生涯，我將會(huì )一直走下去，我相信我能夠一直進(jìn)步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來(lái)說(shuō)，這不是難事，所以我會(huì )一直走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會(huì )繼續走過(guò)，我相信我能夠做的更好!

　　此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　2022年x月x日

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 11

　　來(lái)到迎賓小學(xué)快一年了。在這一年里，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習和個(gè)人素質(zhì)上都有了很大的進(jìn)步和提高。人生中很多次都是第一次發(fā)生在這里:第一次當老師，第一次站在講臺上，第一次和學(xué)生近距離接觸，第一次感受到老師的意義，第一次體會(huì )到老師作為一方的難處和快樂(lè )...

　　剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，領(lǐng)導安排我分10個(gè)班教音樂(lè )課，有中低年和高年。我喜歡當音樂(lè )老師。也許我從小就學(xué)習電子琴和小提琴，選修過(guò)音樂(lè )，在師范學(xué)校學(xué)過(guò)指揮、鋼琴和聲樂(lè )，這讓我更加熱愛(ài)現在的工作。音樂(lè )不僅能給孩子帶來(lái)快樂(lè )，也能給我帶來(lái)快樂(lè )。我喜歡唱歌，和孩子們一起唱歌。我喜歡跳舞和和孩子們一起跳舞。下面，我總結一下這學(xué)期的工作。

　　一、重視自身建設，努力提高業(yè)務(wù)水平:

　　“學(xué)而優(yōu)則仕”，教師職業(yè)要想成為一個(gè)永久的職業(yè)，就必須始終保持“學(xué)而優(yōu)則仕”的范疇�！安蝗�則已”�！霸賹W(xué)習”、“終身教育”成了它的注解。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵下，我努力提高自己的修養。不僅如此，我還熱愛(ài)我的崗位，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，熱情地為每一個(gè)學(xué)生解決問(wèn)題；遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，各方面嚴格要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟。在過(guò)去的一年里，我也積極參加各種政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高自己的政治和專(zhuān)業(yè)水平。在日常工作中，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師做好校內外的一切工作。

　　二、結合實(shí)際，搞好課堂教學(xué):

　　上課講課的時(shí)候，我會(huì )盡量按照教案的設計去做。然而，課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預期的假設大相徑庭。所以我會(huì )及時(shí)從現實(shí)出發(fā)，進(jìn)行調理修剪。對于同樣的教材，同樣的成績(jì)，不同的班級，我會(huì )根據班級的具體情況，比如學(xué)習水平，接受能力等做一些調整和創(chuàng )新，力求在不斷的變化中。

　　在教學(xué)方法上，我提倡快樂(lè )教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快、合作、多彩、友好、和諧的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的全面發(fā)展，最大限度地提升學(xué)生的智力，從心底激發(fā)學(xué)生的情感，然后根據不同的內容實(shí)施德育滲透。比如《幸福生活》教學(xué)生熱愛(ài)生活，珍惜今天來(lái)之不易的幸福；《喬喬手》課要求學(xué)生做好自己的事情，多鍛煉自己的小手，為國家、為集體做貢獻；而《長(cháng)鼻子》《咯咯》《汪汪咪咪》等課就是讓學(xué)生懂得保護小動(dòng)物，熱愛(ài)生活�？偠�言之，就是讓學(xué)生在未來(lái)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的接班人和建設者！

　　此外，我還讓學(xué)生接觸打擊樂(lè )器，可以用自己的手使用打擊樂(lè )器，比如摸鐘，木魚(yú)，雙發(fā)聲桶，三角鐵。孩子看到這些從未接觸過(guò)的樂(lè )器，在課堂上更加活躍，更加專(zhuān)注，更加情緒化。音樂(lè )是人們在快樂(lè )或悲傷時(shí)表達內心情感的最好方式。孩子整天要在學(xué)校學(xué)習各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)。音樂(lè )課給了他們放松的空間。每當孩子們看到我走進(jìn)教室，他們都很興奮，臉上立刻掛著(zhù)微笑。上課前，孩子們會(huì )唱著(zhù)書(shū)上學(xué)過(guò)的歌，跳著(zhù)舞，和鄰居一起跳舞，微笑著(zhù)完成節奏的過(guò)程。舞蹈是人們快樂(lè )時(shí)表達內心世界的一種方式。雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師，但是我帶領(lǐng)學(xué)生按照每節課欣賞音樂(lè )的節奏或者表演歌曲的歌詞來(lái)編排舞蹈動(dòng)作。孩子們的興趣突然達到最高點(diǎn)。他們在音樂(lè )課上展示自己。我能從可愛(ài)的臉上看到音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )！

　　三、藍色工程，教師學(xué)習的搖籃:

　　在我們學(xué)校的藍綠色項目中，我很榮幸拜傅嬈為師。在日常工作中，我經(jīng)常找時(shí)間向傅先生請教教學(xué)經(jīng)驗，讓傅先生給我指導。我在不斷的傾聽(tīng)中豐富了自己的教學(xué)視野。業(yè)余時(shí)間會(huì )看優(yōu)秀的教學(xué)論文和案例，一起研究，找到適合自己的教學(xué)模式，早日成長(cháng)為獨立教師。

　　今年，我和傅老師還負責學(xué)校合唱團的培訓。我們合唱團的成員都是新選的選手，我們訓練中遇到的最大問(wèn)題就是學(xué)生缺乏專(zhuān)業(yè)的練習。為了讓第二節課進(jìn)教室，我們都精心選歌，加班加點(diǎn)，在30度的高溫下和孩子們一起努力。為了讓孩子們更好地表演歌曲，我們采用了演示、模擬等多種方法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情和參與意識。

　　這學(xué)期我自己教的三年級五年級六年級班通過(guò)率100%，總優(yōu)秀率96%以上。

　　其次，成績(jì)方面，這學(xué)期參加了本溪市青年教師授課比賽和本溪市網(wǎng)上優(yōu)秀教案比賽。第一次參加比賽的時(shí)候，我收集了很多資料。由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，我有點(diǎn)緊張。傅老師講了一遍又一遍，給了我很多寶貴的意見(jiàn)。李奇老師一遍又一遍地幫我改進(jìn)課件。各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導也在我的音樂(lè )課上給了我很多指導。我抱著(zhù)試一試的心情參加了。并取得了優(yōu)異的成績(jì)。雖然沒(méi)有拿到一等獎，但是我相信，以我100%的熱情，我一定會(huì )在不久的將來(lái)成為一名優(yōu)秀的`老師！

　　在其他方面，我的辦公室這學(xué)期已經(jīng)調整到三年制小組，這讓我和一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的老師有了更好的了解。雖然我們教的科目不同，但是同事們也在很多方面給了我很多幫助。

　　教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。教育是一項艱巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要你開(kāi)心，敬業(yè)，你就會(huì )有所收獲。因為我深深明白，新世紀的人民教師，人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)偉大的歷史使命，對未來(lái)負有歷史責任感。為了不辜負自己的使命，不辜負自己的良心，我只能更加勤奮的去教書(shū)。用自己的努力去戰斗，去戰斗！我的理想不是當老師，而是當教育家。雖然這可能無(wú)法實(shí)現，但我相信在我不斷的探索和實(shí)踐中，我一定會(huì )成功的！愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的真誠支持。我的匯報到此結束。謝謝！

　　正常管理后，根據我的資歷和工作條件，報考小學(xué)高三級崗位！

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我叫xxx，20xx年8月入職三中，現擔任全校八年級及九年級5至8班的美術(shù)教學(xué)工作。一年前，懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一年已過(guò)去，在這一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)年度的工作已結束，收獲不少，現在，我把自己一年來(lái)思想、工作方面的情況作如下述職報告：

　　(一)、思想政治方面

　　在這一年中，我堅持理論學(xué)習與實(shí)際工作相結合，不斷提升自己的政治素質(zhì)和理論水平。想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我嚴格要求自己，處處以“師德”規范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。

　　我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng )作能力。閱讀報刊雜志 ，學(xué)習教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結點(diǎn)滴經(jīng)驗�；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習興趣得到了很大的提高。

　　(二)教學(xué)工作方面

　　課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀(guān)察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現：

　　1、以興趣為主線(xiàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂(lè )感染法、故事誘導法、展示畫(huà)面法、直觀(guān)演示法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的.學(xué)習興趣。

　　2、以媒體為中介，強化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。

　　3、以評價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內容，以畫(huà)、話(huà)、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng )造思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內驅力。

　　4、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。加強與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，加強與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內心想法，及時(shí)加以引導，是十分必要的。

　　嚴格按照“五認真”(認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評)的要求開(kāi)展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識。為了把自己的教學(xué)水平能力提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，積極參加教師進(jìn)修相關(guān)培訓，并努力學(xué)習、做好總結、加以實(shí)踐。

　　在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展好各項工作，積極完成指令性工作，團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問(wèn)題等。

　　“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。

　　述職人：xxx

　　20xx年9月13日

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 13

　　20xx年上半年本人擔任七、八年級六個(gè)班的地理教學(xué)工作，以及八二班的班主任工作；下半年擔任八年級三個(gè)班的地理、九年級三個(gè)班的思想品德教學(xué)工作，以及九二班的班主任工作。

　　一、加強師德修養，提高道德素質(zhì)

　　在這一年里，我能堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師

　　表。我在工作中，認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》等教育法律法規；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去標準自己的行為。

　　二、加強教學(xué)理論學(xué)習，提高教育教學(xué)水平

　　在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。努力提高教學(xué)質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，跟課堂要質(zhì)量。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的根本思想、根本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　2、課堂組織。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔。

　　3、課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比方，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　除此之外，在工作中，我積極學(xué)習新的.課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生開(kāi)展的教學(xué)方法。

　　首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)生自學(xué)能力；同時(shí)為學(xué)生提供時(shí)機，培養他們的創(chuàng )新能力。

　　其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極主動(dòng)的上好公開(kāi)課，并努力去參加聽(tīng)課評課活動(dòng)，以向他們學(xué)習好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的缺乏之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。努力做了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節課。

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現了一些新問(wèn)題，運用新的課改觀(guān)點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)。

　　三、做好班主任工作，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)

　　1、擔任本班的班主任已經(jīng)是他們工作方法，幫助他們提高工作能力。

　　2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況，以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

　　3、加強與家長(cháng)的溝通。

　　我經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，讓家長(cháng)要求自己。

　　作為一名教師，教學(xué)是我的根本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　總之，本年度以來(lái)，盡管做了一些工作也取得了一定的成績(jì)，但認真反思，還存在著(zhù)諸多的問(wèn)題。懇請各位領(lǐng)導、老師、代表提出批評，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，使我今后的工作更加穩健、更加出色。

　　教師個(gè)人述職廉潔從教情況報告 14

　　從20xx以來(lái)，本人一直勤勤懇懇工作。本人在教育教學(xué)工作中，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現將五年的工作做如下匯報：

　　一、完善師德-為師之本

　　“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前。

　　二、虛心學(xué)習-智慧之源

　　作為一名教師，教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地自我反思。在過(guò)去的五年中，我認真研讀了一些教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，擔任班主任以來(lái)，我主動(dòng)向有經(jīng)驗的班主任們請教。買(mǎi)了一些優(yōu)秀班主任管理的書(shū)籍，利用假期時(shí)間認真閱讀，并做筆記。在工作中遇到了一些問(wèn)題，也會(huì )積極想辦法解決，學(xué)習一些優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，不斷豐富自己的.班主任管理經(jīng)驗。

　　三、教研工作-求真務(wù)實(shí)

　　根據英語(yǔ)教研組的活動(dòng)，參與新型的教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習新理念，借助網(wǎng)絡(luò )平臺，分析案例、集體備課-上課-聽(tīng)課-研討，參與到每周的教學(xué)研討活動(dòng)中，提高了自己的課堂教學(xué)水平。在20xx級，我主動(dòng)承擔了20xx年的校公開(kāi)研討課活動(dòng)，探索了在初一年級上了一堂全英文的閱讀技巧指導課。20xx年，我又和同組的其余幾個(gè)老師參加了湖南省的備課大賽，全程認真研課磨課，最后獲得了省一等獎的好成績(jì)。這一屆，我從初一一直帶到了初三，我非常珍惜初三畢業(yè)班的帶班機會(huì )。狠抓落實(shí)，親自過(guò)關(guān)100多個(gè)學(xué)生的背誦，聽(tīng)寫(xiě)一次次修改，重聽(tīng)。很幸運，在初三由章亞老師帶我。在她的指導下，我于20xx年又上了一堂閱讀公開(kāi)研討課，這一次，沒(méi)有了以前的緊張感，更多的是從容和自信。我跟著(zhù)她一個(gè)學(xué)年聽(tīng)了40幾節課，學(xué)習了如何高效地把握課堂，如何命制高質(zhì)量的中考題型，如何不停地學(xué)習，提高自己的教學(xué)技能。由于自己的不懈努力，嚴抓嚴管，20xx年中考中，我所帶的兩個(gè)班級都考出了非常優(yōu)異的成績(jì)。師父章亞和我也被評為20xx-20xx學(xué)年度“青藍工程”的優(yōu)秀師徒。

　　四、合作意識-必不可缺

　　我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長(cháng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。在我所待的20xx級英語(yǔ)備課組中，我們互相合作，氛圍非常融洽。初三時(shí)，我也有幸能管理備課組的后勤工作，為大家服務(wù)。20xx級的21位班主任也是各自發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱，為年級做貢獻。12月份，我們成功地舉行了第一學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。我們2118班，家長(cháng)和老師一起合作，辦了一場(chǎng)別樣的家長(cháng)會(huì )。會(huì )上，家長(cháng)們暢所欲言，聊自己孩子的長(cháng)處，自己最擔心孩子的哪些方面，最想認識哪些孩子。老師們也細致地分析了目前孩子們在各個(gè)學(xué)科存在的問(wèn)題，需要家長(cháng)配合的方面。家長(cháng)，老師和孩子形成了一個(gè)等腰三角形，家長(cháng)老師密切配合，將孩子托向更高更遠的明天。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。