輔導員工作述職報告

　　20XX年8月，我應聘到工商學(xué)院，被分配到經(jīng)濟與管理系擔任08級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本專(zhuān)科、投資與理財、金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)五個(gè)班的輔導員工作，至今已三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，就輔導員工作而言，由基本上沒(méi)有概念到勝任工作外，我個(gè)人認為有必要進(jìn)行總結，下面就一年的工作情況總結如下：

　　一、摸清情況，了解學(xué)生。

　　我是一名剛剛從獨立學(xué)院畢業(yè)的的同志，和學(xué)院的其他輔導員相比，我在教育戰線(xiàn)上還是一名新兵。擔任輔導員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關(guān)政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學(xué)生不了解，那么在工作中，不僅要誤導學(xué)生，而且會(huì )給學(xué)校的正常工作增加麻煩，本著(zhù)這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料，了解學(xué)校辦事程序，同時(shí)廣泛接觸學(xué)生，并對學(xué)生情況進(jìn)行了解，在開(kāi)學(xué)之初通過(guò)學(xué)校的培訓、迎新，并請教有實(shí)際工作經(jīng)驗的輔導員，我對學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后，因為剛進(jìn)入情況，開(kāi)始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對學(xué)生有了基本的了解后，根據學(xué)校相關(guān)規定我所分管的232名學(xué)生共分五個(gè)班，我很快地組建各班的班(團)委，將班上的工作基本開(kāi)展起來(lái)，并根據學(xué)校有關(guān)規定，對學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統計，通過(guò)這段時(shí)間的工作，我對到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類(lèi)，通過(guò)分類(lèi)為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎。

　　二、抓好班級干部建設。

　　去年開(kāi)學(xué)之初，我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委、團支部，通過(guò)召開(kāi)四個(gè)班班委聯(lián)席會(huì )，建立班(團)委日常聯(lián)席會(huì )，采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班(團)委進(jìn)行培訓和教育，讓他(她)們明確自己的職責，以及開(kāi)展工作的方式和適度的分工和協(xié)調工作，使各班班(團)委明確了自己的職責，了解了如何開(kāi)展工作以及如何召開(kāi)組織班委會(huì )和班務(wù)會(huì )，同時(shí)考慮到要調動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力，我會(huì )適當地提出些建議，讓他們用自己的方式去處理具體問(wèn)題和支持班級活動(dòng)，從總的情況來(lái)看，取得了一定的效果。其中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0801專(zhuān)被評為2008——2009學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部，開(kāi)展了豐富多彩、有班級特色的活動(dòng)。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)月期間，投資與理財、金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開(kāi)展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。日常規范性班級活動(dòng)，各班都在開(kāi)展，按照學(xué)校規定的班級活動(dòng)都能正常開(kāi)展。

　　在學(xué)校開(kāi)展的“迎新晚會(huì )”、 “一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運動(dòng)會(huì )”等大型活動(dòng)中，由于班(團)工作到位，在各項活動(dòng)中，我所帶的班參加的人數取得成績(jì)都是很可觀(guān)的。我認為一個(gè)班級建設是整個(gè)學(xué)校建設的重要組成部分，而一個(gè)班的工作是否有起色，一個(gè)好的班(團)委是關(guān)鍵;一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認可，樹(shù)立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應該有一定的工作技巧，在不違反學(xué)校規定的前提下，掌握靈活的處理問(wèn)題方式，更能把學(xué)生們組織起來(lái)。根據同學(xué)們對班級活動(dòng)的參與熱情，營(yíng)造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習、工作和生活感情等一系列關(guān)系，這對一個(gè)新生而言，的確有相當的困難。我想通過(guò)自己的努力，應該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，使他們真正踏上社會(huì )之前學(xué)會(huì )一定的社會(huì )閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來(lái)看，也的確有些苗子是可以培養的，同時(shí)更增強學(xué)生干部的競爭意識，將那些不能適應工作的學(xué)生調整下來(lái)，讓具備條件的學(xué)生上去，補充新生力量以他們的工作方式來(lái)帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟。

　　三、狠抓教學(xué)管理工作。

　　學(xué)生到校后，通過(guò)日常的了解，我發(fā)現學(xué)生中問(wèn)題突出的就是學(xué) 習自覺(jué)性差，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，自律意識不強，比較普遍的是學(xué)生不能適應大學(xué)生活，不適應教育方式，針對這種情況，結合學(xué)校要求，我從到課率和課堂紀律抓起，及時(shí)去課堂查課，兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間，我會(huì )主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，詢(xún)問(wèn)教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度，學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對教學(xué)意見(jiàn)等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開(kāi)展早操、晚自習，我認為這對學(xué)生的自身修養相當重要，每天的早操和晚自習，我對按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場(chǎng)和晚自習教室督促學(xué)生出勤。通過(guò)二個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的各項行為習慣都有相當大的改進(jìn)，除了增強體質(zhì)外，大多數同學(xué)對學(xué)習的目的有了一定認識和提高。

　　四、思想教育工作及其它管理工作。

　　作為一個(gè)輔導員，他的行為在學(xué)生的眼里代表著(zhù)學(xué)校的形象， 學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導員，因此輔導員的言行是學(xué)生最直接的楷模，通過(guò)對學(xué)生的了解，我發(fā)現學(xué)生在思想上信仰模糊，行動(dòng)上盲目，習慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導員，重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進(jìn)行教育，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動(dòng)態(tài)，以及我認為廣大學(xué)生應當了解的重大內容，盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報，并講解作為一個(gè)社會(huì )主義合格大學(xué)生應當掌握的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、處事原則、道德品質(zhì)、行為規范等，我基本做到了每周一個(gè)主題，由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育，對學(xué)生干部，利用召開(kāi)班(團)委會(huì )形式，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學(xué)生教育管理方式，對入黨積極分子召集開(kāi)會(huì )，講解黨的基本知識、組織結構、發(fā)展歷史、黨的基本路線(xiàn)、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標和方法，針對個(gè)別生活學(xué)習習慣相對存在問(wèn)題的同學(xué)，采用個(gè)別談話(huà)、寫(xiě)紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，和與人相處的方式、方法，通過(guò)多種方式，我所帶的班級原來(lái)思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數已處于正常狀態(tài)，在生活、學(xué)習、觀(guān)念上都有了一定的起色，我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛(ài)心，學(xué)生家長(cháng)將學(xué)生送到學(xué)校，就是希望通過(guò)學(xué)校的正規教育，使學(xué)生們在知識學(xué)習上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎，在生活上學(xué)會(huì )自立和與人相處，在處理事情上學(xué)會(huì )獨立面對和解決問(wèn)題，在情感上學(xué)會(huì )交流和溝通，因此，我們在學(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處，為了便于和學(xué)生溝通，我24小時(shí)手機不關(guān)，學(xué)生有問(wèn)必答。對學(xué)生的教育和管理，我認為應當采用從嚴管理，重在教育，適度鼓勵的原則，我在很多場(chǎng)合告訴學(xué)生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學(xué)習上決不允許出現特殊學(xué)生，鼓勵學(xué)生在學(xué)習上進(jìn)行競爭，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開(kāi)的競爭的平臺，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機會(huì )，在競爭的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對社會(huì )的認知度，學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的競爭意識，良好的道德觀(guān)念，誠實(shí)的處事原則，并鍛煉其社交能力。

　　在日常管理工作中，我遵循輔導員“日查、周報、月結”的工作要求，認真落實(shí)每項工作制度，每天對早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實(shí)到位。

　　根據對學(xué)生的了解，對學(xué)生制定適合自己的學(xué)習計劃，設計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學(xué)生爭創(chuàng )文明寢室，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，搞好生活開(kāi)支預算并建議學(xué)生社會(huì )實(shí)踐方向等，我都提出過(guò)自己的建議，當學(xué)生遇到困難時(shí)，及時(shí)給予借助，學(xué)生生病時(shí)，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時(shí)，哪怕是半夜也會(huì )陪同并墊支醫療費。開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫院急診。

　　五、問(wèn)題及思考。

　　1、如何開(kāi)展適合大多數學(xué)生幸免能自愿參與的活動(dòng)，提高班級的凝聚力，樹(shù)立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強的工作。

　　2、當前在校學(xué)生的學(xué)習生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢教育因資料、時(shí)間、場(chǎng)所等原因開(kāi)展力度不夠。

　　3、網(wǎng)絡(luò )教育問(wèn)題是空白，如何強化網(wǎng)絡(luò )教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地需解決;

　　總的來(lái)講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎學(xué)金，在院系學(xué)生會(huì )和分團委有多人擔任職務(wù)。每年的節假日，問(wèn)候的學(xué)生多了，我個(gè)人認為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進(jìn)思路和方法，爭取做的更好。

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