2017幼兒園園長(cháng)個(gè)人年終述職報告
任何人無(wú)論做什么工作，即使非常盡職盡責，缺點(diǎn)、錯誤也不可避免。而且，每個(gè)人所取得的成績(jì)并非一己之功，是全體老師密切配合、共同努力的結果。下面是2017幼兒園園長(cháng)個(gè)人年終述職報告范文，歡迎閱讀!
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來(lái)的工作，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實(shí)力，形成辦園特色�，F總結如下：
一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養
我堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺(jué)接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì )反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發(fā)展規劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng )建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風(fēng)建設。我們的做法是： “提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次�！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等，要用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動(dòng)，以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年�？偟膩�(lái)說(shuō)，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長(cháng)崗位職責
一、園長(cháng)的主要職責：
幼兒園實(shí)行園長(cháng)負責制，園長(cháng)全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：
1.貫徹執行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。
2.負責教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習;維護教職工的正當權益，關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發(fā)揮教職工(或教職工代表)代表大會(huì )在幼兒園民主管理中的作用，調動(dòng)和發(fā)揮教職工的主動(dòng)性、積極和創(chuàng )造性。
3.主持幼兒園的保教工作。領(lǐng)導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關(guān)的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康;領(lǐng)導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標準，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
4.領(lǐng)導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經(jīng)費管理等。
5.密切與家長(cháng)和社區的聯(lián)系，向家長(cháng)和社區宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識，爭取家長(cháng)和社區支持幼兒園工作。
二、園長(cháng)崗位要求：
(一)基本思想品德要求：
1.堅持黨的基本路線(xiàn)，擁護黨的`十一屆三中全會(huì )以來(lái)的方針政策。努力學(xué)習建設有中國特色社會(huì )主義理論。
2.熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，尊重、依靠、團結教職工。
3.實(shí)事求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風(fēng)民主。
4.敬業(yè)守職，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，勇于改革創(chuàng )新。
(二)崗位專(zhuān)業(yè)要求：
1.正確領(lǐng)會(huì )和掌握國家的教育方針、政策和法規的基本精神，熟悉幼兒教育法規和規章，堅持依法辦園。
2.有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規律，有正確的教育觀(guān)念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神，并能組織實(shí)施。
3.有幼兒園科學(xué)管理的基本知識。
(三)崗位能力要求：
l.能根據黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規、規章結合本園實(shí)際，制訂本園發(fā)展規劃和工作計劃并組織實(shí)施。
2.有管理和指導工作的能力，能組織管理幼兒園衛生保健工作;指導幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開(kāi)展有效的教研工作;幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)保教工作。
3.有一定的組織協(xié)調能力。能調動(dòng)教職工的積極性，善于依靠和動(dòng)員家長(cháng)、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。
4.有一定的撰寫(xiě)文稿和口語(yǔ)表達能力。能擬定工作計劃，撰寫(xiě)工作經(jīng)驗和研究報告，并指導教師撰寫(xiě)文稿。
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