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學(xué)校校長(cháng)述職述廉報告

時(shí)間:2020-10-22 12:21:22 述職述廉報告 我要投稿

2017年學(xué)校校長(cháng)述職述廉報告

  校長(cháng)作為學(xué)校負責人積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理論,同時(shí)向實(shí)踐學(xué)習,不斷提升自己統領(lǐng)全局、掌握大局的能力,下面是yjbys為你整理的關(guān)于2017年學(xué)校校長(cháng)述職述廉報告范文,歡迎借鑒!

2017年學(xué)校校長(cháng)述職述廉報告

  2017年學(xué)校校長(cháng)述職述廉報告范文一

  在xx學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿(mǎn)完成了制定的各項目標任務(wù),同時(shí)也取得了可喜的成績(jì),F將工作情況匯報如下:

  1.積極學(xué)習與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持正確的辦學(xué)方向。深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )素質(zhì)教育理論,認真貫徹山東省教育廳10年以來(lái)的素質(zhì)教育新政,在教育教學(xué)中積極貫徹新課程要求,學(xué)校教育教學(xué)工作走在了前列。作為學(xué)校主要負責人,思想上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。忠誠于國家的教育事業(yè),以自己的行動(dòng)服務(wù)于社會(huì ),以正確的思想引導師生,以豐碩的成果回報組織,保持并發(fā)揚黨性本色,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  2.作為學(xué)校負責人積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理論,同時(shí)向實(shí)踐學(xué)習,不斷提升自己統領(lǐng)全局、掌握大局的能力,在學(xué)校管理中積極創(chuàng )新工作機制,調度一切可以調度的積極性。統籌與整合各種資源,為辦好學(xué)校做出了積極努力。將素質(zhì)教育精神與新課程理念積極通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)貫徹于執行,深入教學(xué)一線(xiàn),與廣大師生一起建設屬于我們的課程體系,豐富課程內容,研討實(shí)施策略,協(xié)調落實(shí)效果,構建競業(yè)園課堂教學(xué)模式已日趨完善。逐步形成了備課、上課、自習、考試等新的教學(xué)常規要求,在全縣、全省獨樹(shù)一幟,成效斐然。

  3.新的教育形勢下,作為3400人的寄宿制學(xué)校,管理的任務(wù)異常繁重,作為一把手能率先垂范,以身作則,要求師生做到的,自己首先做好,要求干部做好的,自己一定做出樣子。天天出滿(mǎn)勤,從早上七點(diǎn)至晚上九點(diǎn),工作時(shí)間長(cháng)達十幾個(gè)小時(shí)。月月出全勤,經(jīng)常是雙休日師生都休息的時(shí)候,自己在校伏案辦公、學(xué)習、寫(xiě)作、或外出開(kāi)會(huì )、參觀(guān)。日常工作除了必不可少的開(kāi)會(huì )、接待,其余時(shí)間全部都在聽(tīng)課、評課,一年中,共聽(tīng)新老教師的課達400多節,評課時(shí)數超過(guò)600個(gè)課時(shí)以上。與此同時(shí),還不間斷的參加學(xué)科組的集體備課活動(dòng),幾乎每一個(gè)學(xué)科組的備課都有參加過(guò)。另外還擠時(shí)間給一線(xiàn)的老師們做業(yè)務(wù)引領(lǐng)報告,一年中不下二十幾場(chǎng)。撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)文稿,幾乎全部與學(xué)校的管理、課堂教學(xué)有關(guān),對學(xué)校的教學(xué)起到了積極的引領(lǐng)作用。

  4.一分耕耘,一分收獲,在長(cháng)期的`教學(xué)實(shí)踐中,教育教學(xué)理念得到很好的驗證,取得了極其寶貴的學(xué)校管理、教育教學(xué)經(jīng)驗,這使得本人在不斷完善提高的同時(shí),學(xué)校教育教學(xué)工作也得到長(cháng)足的進(jìn)步。首先是學(xué)校的課堂教學(xué)實(shí)踐已走向成熟,課堂效率大幅提升,大大提升了競業(yè)園師生的生命質(zhì)量,提高了課堂教學(xué)效率。精彩高效的競業(yè)園學(xué)校的課堂教學(xué),在得到縣、市同行高度認可的同時(shí),正逐步得到省內外專(zhuān)家同行的認可。其次,對課堂模式的構建工作已取得階段性成果,市結題現場(chǎng)會(huì )即將在我校召開(kāi),全國高效課堂研討會(huì )已定于明年四月在我校召開(kāi)。第三,對課堂高效的追求,引領(lǐng)我們的視線(xiàn)開(kāi)始關(guān)注課堂文化的生成,繼2010年山東省學(xué)校文化與特色建設現場(chǎng)會(huì )之后,xx年5月山東省學(xué)校文化與特色建設現場(chǎng)會(huì )在鄒平召開(kāi),我在會(huì )上做了40分鐘的題為讓文化永駐課堂的報告,先進(jìn)的理念、就有原創(chuàng )價(jià)值的教學(xué)思考,引起轟動(dòng)。第四,xx年中考成績(jì)實(shí)現大飛躍,在與兄弟學(xué)校比,生源差、耗時(shí)少、師資數量相對不足的情況下,實(shí)現了升學(xué)率、平均分名列前茅的好成績(jì)。第五,一批青年教師,在競業(yè)園的沃土上茁壯成長(cháng)。xx年上半年歷時(shí)三年的全縣六a教師評選活動(dòng)結束,我校石霞老師以第一名的成績(jì)列六a之首。四名青年教師獲六a教師,為數全縣最多,同時(shí)三年中,獲a級教師的數量為全縣之首。xx年下半年,各學(xué)科技術(shù)比武中,報名參賽的所有教師均獲一等獎,同時(shí),語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、微機、體育等學(xué)科的教師均代表我縣參加市比賽,而且獲得優(yōu)異成績(jì)。第六,一年來(lái)我校學(xué)生300多人次參加了省、市、縣級的科技、音樂(lè )、美術(shù)、體育、演講、寫(xiě)作等活動(dòng),均取得優(yōu)異成績(jì)。一年來(lái),我校先后榮獲濟陽(yáng)縣教書(shū)育人先進(jìn)單位、濟陽(yáng)縣a級教師創(chuàng )建先進(jìn)單位、濟南市師德教風(fēng)建設先進(jìn)單位、濟南市文明單位、濟南語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省消防工作先進(jìn)單位等一系列稱(chēng)號,其他部門(mén)活動(dòng)獎項眾多,不一一列舉。

  5.xx年學(xué)校進(jìn)入獨立辦學(xué)以來(lái)發(fā)展的平穩期,辦學(xué)條件相對優(yōu)越了不少,但作為一名黨員干部,工作上、生活上不搞特殊,嚴格要求自己,以身作則,繼續保持與發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng),關(guān)心集體勝過(guò)關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活,放下架子做小學(xué)生,深入實(shí)際,發(fā)現群眾疾苦,急群眾之所需,想群眾之所愿。同時(shí),注意生活細節,拒腐蝕,永不沾,自覺(jué)與不良的生活作風(fēng)、社會(huì )現象劃清界線(xiàn);保持清醒的頭腦,保持共產(chǎn)黨員的本色。積極為學(xué)校發(fā)展謀劃,主動(dòng)為廣大師生謀利益,以實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)和諧校園的建設。在校內外產(chǎn)生積極的影響。

  與此同時(shí),個(gè)人工作中還存在很多問(wèn)題與不足

  1.要繼續轉變工作作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班子,引領(lǐng)群眾。

  2.要深入搞好自我學(xué)習與提高,適應迅猛發(fā)展的教育形勢。

  3.不要吃老本、要立新功,要反驕破滿(mǎn),克服工作中的倦怠情緒,振奮精神,全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。

  各位領(lǐng)導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現,但我們直面的更是新的挑戰,相信,只要我們永不滿(mǎn)足,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng )造xx學(xué)校輝煌的明天!

  2017年學(xué)校校長(cháng)述職述廉報告范文二

  20xx年度,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開(kāi)展工作,認真履行職責,團結協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規和學(xué)校的各項規章制度,深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì )會(huì )議精神,全面執行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展新課程改革,圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù),F將一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報告如下。

  一、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓了常規教學(xué)管理

  1、一絲不茍抓常規,常規不失落

  認真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》,嚴格執行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理,建設優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?茖W(xué)、規范地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。

  2、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  一是堅持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人),“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習題)、“五統一”(統一教學(xué)目標、統一教學(xué)進(jìn)度、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)手段、統一練習測試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題:即學(xué)什么,怎么學(xué);教什么,怎么教;練什么,怎么練;思什么,怎樣改。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究,開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達標課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式,拓展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

  牢固樹(shù)立“質(zhì)量強!钡乃枷,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導小組,實(shí)施專(zhuān)班負責制,打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究,科學(xué)備考。適時(shí)召開(kāi)中考研究會(huì ),落實(shí)備考細節,積累典型經(jīng)驗。四是認真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準差距,擬定對策。

  付出總會(huì )有回報,一年來(lái),一是學(xué)生中考成績(jì)突出。首批錄取鐘祥一中一人,文化課上一類(lèi)線(xiàn)八人,名列鄉鎮前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫(xiě)的論文《幫教之窗 ---學(xué)生心靈的“潤滑劑”》獲國家級一等獎,制作的課件《平移》獲國家二等獎,余紅艷老師撰寫(xiě)的論文《如何提高數學(xué)課中的練習效果》在《素質(zhì)教育論壇》上發(fā)表,魏金玉老師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎。三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎。

  二、著(zhù)眼一個(gè)“新”字,狠抓了學(xué)生德育

  一是強德育隊伍建設,營(yíng)造育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養強、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習、重溫教師職業(yè)道德規范,組織教師學(xué)習《中國教育報·祖國未來(lái)、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記各500字,每學(xué)期要認真學(xué)好兩篇師德體會(huì ),隨時(shí)調整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。

  2、加強班主任隊伍建設。

  一年來(lái),我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。

  每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),認真總結一個(gè)月的每個(gè)班級的工作情況,指出存在的問(wèn)題;會(huì )上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗,班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習、相互促進(jìn),切實(shí)提高了班主任的管理能力。

  3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會(huì )值班人員的作用。

  榜樣的力量是無(wú)窮的,共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓,認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會(huì )的工作。定期對團員、班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )和各班班干部的作用,組織學(xué)生干部值日,對每天各班學(xué)生的表現情況進(jìn)行全面考核,這樣,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià),實(shí)現學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

  二是抓好常規德育活動(dòng),營(yíng)造育人環(huán)境

  1、抓好校園文化建設,包括校園綠化美化,校訓、標語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等,做到了讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),每一寸土地育人。為達到這一目的,學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現了學(xué)校處處德育,處處育人的效果。

  2、抓好行為規范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規范教育月,為使活動(dòng)落實(shí),學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,制定了《中山中學(xué)學(xué)生行為規范》,從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。


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